第7课 课时2 正确认识中华传统文化(Word教参)-【精讲精练】2024-2025学年高中政治必修4 哲学与文化（统编版2019）

课时2　正确认识中华传统文化

[对应学生用书P119]

一、中华优秀传统文化的主要内容及特点

1．中华文化的产生

(1)中华文化是中华民族通过自己的勤劳智慧、自强不息创造得来的。

(2)中华文化是我国各民族在交往、交流、交融中发展起来的，也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。

①一方面，各民族文化__互鉴融通__、__兼收并蓄__，逐渐超越地域乡土、血缘世系、宗教信仰、汇聚形成具有强大凝聚力和吸收力的中华文化，形成了中华文明多元一体的格局。②另一方面，中华文化注重吸收和借鉴外来文化的__有益成果__，不断增强其包容性，促进了自身的发展。

微点拨　中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。

2．中华优秀传统文化的主要内容

(1)核心__思想理念__：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。

(2)中华__传统美德__：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。

(3)中华__人文精神__：促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。

3．中华优秀传统文化的特点

(1)特点：中华优秀传统文化__源远流长__、__博大精深__。

(2)中华文明的特点与贡献

①特点：中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明，具有突出的__连续性__、突出的创新性、突出的__统一性__、突出的包容性和突出的__和平性__。

②对世界的影响和贡献：中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和__世界文明__进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。

(3)中华优秀传统文化是中华民族的__突出优势__，也是我们最深厚的__文化软实力__。

二、中华优秀传统文化的当代价值

1．对待中华传统文化的态度

(1)在当代中国，学习、研究、应用传统文化，既是一个“__取其精华__、__去其糟粕__”，改造传统文化的过程，也是一个“__推陈出新__、__革故鼎新__”，创造新文化、发展先进文化的过程。

(2)今天，我们要坚持__古为今用__、__推陈出新__，有鉴别地加以对待，有批判地予

以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。

2．中华优秀传统文化的当代价值

(1)不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好__创新__。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的__根本__。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。

(2)中华文化是中华民族共同的__精神标识__，涵养着中华民族共同的__价值观__。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进__民族团结__，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族__共同体__意识。

(3)中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、__安民富民__的思想，道法自然、__天人合一__的思想等，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供__有益借鉴__。

(4)中华优秀传统文化强调__求同存异__、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以__合作共赢__为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。

【想一想1】　中华文化完全是我国各民族在交往、交流、交融中发展起来的吗？

提示　中华文化是我国各民族在交往、交流、交融中发展起来的，也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。

【判一判1】　中华优秀传统文化的核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、见义勇为等。(　　)

矫正　×　见义勇为属于中华传统美德，不属于核心思想理念。

【判一判2】　亚太命运共同体倡议，符合尚和合、求大同的中华人文精神。(　　)

矫正　×　尚和合、求大同属于中华优秀传统文化中的核心思想理念，而不属于中华人文精神。

【判一判3】　中华文化源远流长、博大精深，一直走在时代的前列。(　　)

矫正　×　中华文化很长时间一直走在世界前列，而非时代的前列。

【想一想2】　对中华传统文化我们要全部继承吗？

提示　对中华传统文化我们要“取其精华、去其糟粕”，批判地继承。

【判一判4】　对待中华优秀传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕，批判继承，古为今用”。(　　)

矫正　×　对待中华传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用”。

【判一判5】　中华民族精神是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值

观。(　　)

矫正　×　中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。

【判一判6】　革故鼎新、与时俱进等中华优秀传统文化中的思想能够为解决当代中国和世界发展中的问题提供有益借鉴。(　　)

提示　√

议题一　中华优秀传统文化的主要内容及特点

[对应学生用书P120]

情境　黄河是中华民族的母亲河，黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。在我国5000多年文明史上，黄河流域有3000多年是全国政治、经济、文化中心，分布有郑州、西安、洛阳、开封等古都。从炎黄二帝，到孔子、孟子、老子、墨子、韩非子、孙子等思想巨匠；从传说中的河图、洛书，到《诗经》《易经》《道德经》《史记》，以至汉赋、唐诗、宋词；从造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明，到天文历法、农学、医学、水利等。中华文化的诸多元典、古代一些重大的科技成果，都诞生于这片土地。

1．说明黄河文化如何体现中华优秀传统文化的特点。

提示　①黄河文化历史悠久，孕育了中华文明，体现了中华文化源远流长的特点。

②黄河文化内容极为丰富，包括了政治、经济、哲学、道德、科学技术等方面，体现了中华文化博大精深的特点。

2．你知道中华优秀传统文化的主要内容吗？你知道哪些中华传统文化形式？

提示　主要内容：核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。

中华传统文化形式：唐诗、宋词、书法、戏剧、中医、春节习俗等。

1．深入理解中华优秀传统文化的主要内容

(1)核心思想理念。传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。

(2)中华传统美德。中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。

(3)中华人文精神。中华优秀传统文化积淀着多样、珍贵的精神财富，是中国人民思想观念、风俗习惯、生活方式、情感样式的集中表达，滋养了独特丰富的文学艺术、科学技术、