第8课 课时1 文化的民族性与多样性(课件PPT)-【精讲精练】2024-2025学年高中政治必修4 哲学与文化（统编版2019）

第八课　学习借鉴外来文化的有益成果 课时1　文化的民族性与多样性 第三单元　文化传承与文化创新 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 课前预习 自主落实 01 课堂互动 议题探究 02 课后巩固 知能达标 04 随堂达标 题组训练 03 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 01 课前预习 自主落实 栏目导航 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 独特标识 创造力 凝聚力 精神根基 价值观 思维方式 民族节日 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 文化存在 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 内在要求 必然要求 成果 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 各民族平等 差异 个性 认同 尊重 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 【判一判1】　民族文化是中华民族独特的精神标识。(　　) 矫正　×　中华文化是中华民族独特的精神标识。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 【判一判2】　民族文化对维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力起着决定性作用。(　　) 矫正　×　民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，但不起决定性作用。 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 【想一想1】　民族精神是一个民族生存与发展的精神根基吗？ 提示　民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。 【判一判3】　打造人类命运共同体意味着世界文化多样性的减少与弱化。(　　) 矫正　×　文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求，打造人类命运共同体有利于促进文化多样性。 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 【想一想2】　尊重文化多样性就是要认同其他民族的文化吗？ 提示　尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。 【判一判4】　尊重文化多样性就是尊重其他民族的文化，维护人类文化的多样性。(　　) 矫正　×　尊重文化多样性不仅是尊重其他民族的文化，首先是认同本民族文化。 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 02 课堂互动 议题探究 栏目导航 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 03 随堂达标 题组训练 栏目导航 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 04 课后巩固 知能达标 栏目导航 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 谢谢观看 栏目导航 第三单元　文化传承与文化创新 1 课标要求 核心素养 1．感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值 2．明确文化交流互鉴的途径和意义 1．政治认同：认同和热爱中华文化，坚守中华文化立场 2．科学精神：尊重文化多样性，加强文化交流、相互学习、相互借鉴；以科学态度对待外来文化 3．公共参与：积极参与中华文化的传播与交流 一、文化具有民族性 1．民族文化的产生 每个民族都有自己独特的文化。每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。 2．民族文化的作用 民族文化是一个民族区别于其他民族的____________。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族_________和________的重要作用，是一个民族生存与发展的__________。 3．民族文化的核心和灵魂 __________是民族文化的核心和灵魂。 4．民族文化的体现 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、____________，以及____________、民族服饰等方面。 二、文化具有多样性 1．文化具有多样性的原因 文化多样性表征____________的丰富程度。每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国、各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 微点拨　注意区分文化的多样性和文化的多元化。文化多样性主要是指民族文化的多样性，即人类文化表现形式的丰富多彩。文化多元化主要是从文化的来源和性质来说的，在性质上泛指多种文化中既有优秀文化，又有落后、腐朽文化。 2．尊重文化多样性的意义 (1)文化多样性是发展本民族文化的____________，也是实现世界文化繁荣的____________。 (2)不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的________，都有其独特魅力和价值。世界各国都对人类文化发展作出了重要贡献。 (3)只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 3．对待文化多样性的态度 面对文化多样性，我们要在坚持______________的基础上，尊重________，理解________，既要________本民族文化，又要________其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 议题一　如何理解文化的民族性 情境　对地道的山东人来说，最适合被卷在一张煎饼里的似乎还是大葱。山东人最看重煎饼的质地和口感，煎饼入口回甘，但对人的咬合力是一个挑战。饼卷的演化一路精彩，向南1700千米，广东潮州的春卷，坠碾提拉，速度飞快，绿豆畔，葱头白，虾干鱼露，油炸后表皮焦酥，内瓤软糯；再向西1600千米，丝娃娃是贵阳女孩的最爱，烫面烙熟，个头虽小， 却能装下20种素菜和4勺蘸水。从形态到内容，从神到形，饼卷的变化千姿百态，这看似是食物们的自助旅行，追根溯源，其演变终究离不开人的流动和迁徙。 同样是饼卷，却有山东煎饼、广东春卷、贵阳丝娃娃等形式，请你从文化的角度说明饼卷饮食文化丰富性的原因及意义。 提示　原因：我国的饮食文化是在不同区域多民族融合的基础上共同构成的。各地区经济、政治、历史和地理等多种因素的不同，决定了饮食文化之间存在着差异，各具特色。 意义：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，每个民族都有自己独特的文化。每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 正确理解和全面把握文化的民族性 含义 民族文化是某一民族在长期共同生产生活实践中产生和创造出来的，能够体现本民族特点的物质和精神财富总和 产生 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化 核心和灵魂 价值观 体现 体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面 重要性 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识；在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基 正确 对待 认同本民族文化，继承和发展本民族的优秀传统文化，推动本民族文化走向世界 　(2023·河北唐山期中)中秋时节，人们赏月、吃月饼、饮桂花酒……在华夏文明中，明月寓意着团圆美满。中秋月正圆，家国总关情。中华优秀传统文化绵延数千载，家国情怀始终是鲜明的底色。这表明民族文化(　　) ①能维系社会生活、维持社会稳定　②具有激发民族凝聚力的重要作用　③是本民族价值观的核心和灵魂　④生动表征文化存在的丰富程度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [思维建模] [答案]　A 1．(2024·河北邢台期中)在遇到尊长或接待来宾时，古代长城以北的民族一般是行按胸礼(右手按胸，躬身30度左右施礼，口中讲出吉祥祝颂之语)，而长城以南地区行拱手礼(双手相合，立而不俯，以示敬意)。按胸礼源于古代武士相遇时行的一手抚刀、一手按胸的礼仪。行拱手礼时右手握拳在内，左手为掌在外，因为在攻击别人时，通常用右手，而左手掌在外表示真诚与尊敬。民族间礼仪的差别(　　) ①体现了不同民族的文化具有差异性 ②反映了不同民族的核心价值观不同 ③根源于人与人之间的交往方式的差异 ④反映了不同民族社会实践的差异 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　民族间礼仪的差别体现了不同民族的文化具有差异性，反映了不同民族社会实践的差异，①④符合题意。民族间礼仪的差别体现了不同民族的文化具有差异性，而不是不同民族的核心价值观不同，排除②。民族间礼仪的差别根源于不同民族社会实践的差异，③错误。 答案　B 2．民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，其核心和灵魂是(　　) A．价值观 B．语言文字 C．民族艺术 D．生产方式 解析　民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，其核心和灵魂是价值观，A正确。民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面，B、C、D错误。 答案　A 议题二　如何认识和尊重文化的多样性 情境　一种声音谈不上动听，一种颜色构不成五彩，一种味道算不上佳品，一种事物则无法比较。我们看到，不同的色彩构成最美的图画，万紫千红才会有繁花满园，不同的音调产生最美的和谐，管弦琴瑟必然此起彼伏。“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道，在国际文化关系上我们应该坚持“和而不同”，在经济全球化背景下更要重视文化的多样性与差异性，应提倡不同文化间的和谐共处、取长补短。 我们为什么要尊重文化的多样性？如何尊重文化的多样性？ 提示　原因：①文化多样性表征文化存在的丰富程度。②每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。③文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。每一个民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 如何尊重：①面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 1．正确把握文化的多样性 文化多样性 形成原因 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化 尊重文化多 样性的原因 文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力 对待文化多 样性的态度 面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步 2．正确理解尊重文化多样性 (1)不能认为文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。 (2)不能认为尊重文化多样性就是认同其他民族的文化，而是既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 (3)尊重文化多样性、尊重其他民族文化和认同本民族文化并不是对立的，它们是一个问题的两个方面。 (4)尊重文化多样性，要反对排斥其他民族文化或者盲目崇拜其他民族文化的错误倾向。 　(2024·四川雅安期中)一双筷子，承载着中国人的情感和记忆：标准尺寸七寸六分，象征七情六欲，一分为二，合二为一，又称阴阳和谐之道。这是认同与融合所带来的润物无声的文化浸染。文明多姿，世界才能多彩，差异所带来的文化张力别有韵味，中华文化也始终以其独特的魅力、开放的姿态屹立于世界。这说明(　　) ①文化是一个民族的血脉和灵魂 ②传承民族文化是文化繁荣发展的源泉 ③既要认同本民族文化，又要尊重和认同其他民族文化 ④文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [素能培养] 解读信息 设问信息 题干材料说明 材料信息 标准尺寸七寸六分，象征七情六欲，一分为二，合二为一，又称阴阳和谐之道；文明多姿，世界才能多彩，差异所带来的文化张力别有韵味 推理论证 中国的一双筷子上就蕴含了丰富的、优秀的传统文化，它也承载着中国人的情感和记忆，说明了文化是一个国家、一个民族的灵魂，①符合题意。文化繁荣发展的源泉是社会实践，②错误。对本民族文化要认同，对其他民族文化要尊重，③错误。文明多姿，世界才能多彩，说明了文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求，④正确 [答案]　B 1．以下分别是第29届、30届、31届、32届的奥运会会徽。不同的奥运会承办国设计出不同的会徽，这说明(　　) ①文化具有多样性，各民族文化各不相同 ②文化多样性是实现文化繁荣的要求 ③文化具有民族性，民族文化不可能交融 ④各个国家有各自不同的民族文化背景 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　题干中这四个奥运会徽代表着不同国家的文化，这说明文化具有多样性和民族性，各个国家有各自不同的民族文化背景，各民族文化各不相同，①④正确。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求，但材料并不能体现文化多样性与文化繁荣的关系，②排除。文化具有民族性，各民族文化可以也应该相互交融，③错误。 答案　B 2．在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《塔木德》《一千零一夜》《源氏物语》等名篇经典，楔形文字、地图、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造……都是人类文明的宝贵财富。多种多样的文化(　　) ①提醒我们在平等基础上尊重差异、理解个性 ②启示我们尊重本民族文化，认同其他民族文化 ③凝聚着不同民族的智慧和贡献，有高低之分 ④都是由于各国政治、经济等条件不同而形成的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　《诗经》《塔木德》《一千零一夜》《源氏物语》等名篇经典，楔形文字、地图、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造……都是人类文明的宝贵财富，这说明多种多样的文化提醒我们在平等基础上尊重差异、理解个性，不同民族的文化都是由于各国政治、经济等条件不同而形成的，①④符合题意。面对文化多样性，我们要认同本民族文化，尊重其他民族文化，②错误。不同民族的文化是平等的，并没有高低优劣之分，③错误。 答案　B 体系建构 要点巧记 [易错诊断] 误认为传统文化是一个民族生存和发展的精神根基 1．(2024·山西太原期中)山东一位教师带着学生以农历时间为线索，从冬至开始，以二十四节气为线索，根据四季变化学习诗歌，同时结合国画、民间故事、汉字、书法、考古、对联、民俗等，感受着古诗词的温暖和气息，触摸着诗词背后一颗颗伟大的灵魂。这表明(　　) ①中华古诗词是中华民族所创造的，并在生活中享用　②中国传统文化是中华民族最为深厚的文化软实力　③风格独特、内涵丰富的古诗词反映了人们精神世界　④传统文化是一个民族赖以生存和发展的精神根基 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　根据四季变化学习诗歌，感受着古诗词的温暖和气息，体现了中华民族是中华古诗词的创造者和享用者，①符合题意。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力，②说法错误。结合国画、民间故事、汉字、书法、考古、对联、民俗等，感受着古诗词的温暖和气息，触摸着诗词背后一颗颗伟大的灵魂，体现了风格独特、内涵丰富的古诗词反映了人们精神世界，③符合题意。民族文化是一个民族赖以生存与发展的精神根基，④说法错误。 答案　B 误认为要尊重本民族文化和认同其他民族文化 2．(2024·山西阳泉期末)“世界就是一幅绚丽的图画。世界是绿色的，动听的音乐一响起，柳树姑娘在河边轻盈地跳起了美丽的舞蹈，这不禁让我想起了诗句‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦’；世界是黄色的……七种颜色是它的基本元素；世界是一部宏大的交响乐，不同音符是它的基本单位。”从文化视角看，这句话主要表达了(　　) ①文化的多样性使得世界文化多姿多彩 ②尊重文化多样性有利于实现世界文化繁荣 ③尊重文化多样性就要发自内心地认同其他民族文化 ④尊重文化多样性首先要尊重自己的民族文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　世界就是一幅绚丽的图画……七种颜色是它的基本元素；世界是一部宏大的交响乐，不同音符是它的基本单位。这体现了文化的多样性使得世界文化多姿多彩，尊重文化多样性有利于实现世界文化繁荣，①②符合题意。尊重文化多样性就要发自内心地认同本民族文化，③说法错误。尊重文化多样性首先要认同自己民族的文化，④说法错误。 答案　A [热点加练] 中国共产党与世界政党高层对话会 1．(科学精神)2023年3月15日，习近平总书记在中国共产党与世界政党高层对话会上，提出了“全球文明倡议”。全球文明倡议提出“以文明交流超越文明隔阂，文明互鉴超越文明冲突，文明包容超越文明优越”。这说明(　　) ①既要认同本国珍贵的历史资源，又要积极吸纳他国优秀文化 ②在求同存异中追求共同进步，才是实现全球化可持续发展的最佳途径 ③在人类漫长的发展实践中，不同国家、民族创造形成了相同的文明形态 ④承认各国文化传统、社会制度、价值观念的差异是人类社会发展的根本动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　材料中指出我国提出“全球文明倡议”，强调世界各国坚持加强合作，“以文明交流超越文明隔阂，文明互鉴超越文明冲突，文明包容超越文明优越”，这说明各国要坚持存同存异，既要认同本民族文化，又要借鉴各国优秀文化，①②正确。文化具有多样性，不同的国家、民族在社会实践中创造出了不同的文明形态，③说法错误。人类社会发展的根本动力是人类社会的基本矛盾，④说法错误。 答案　A 杭州亚运会会徽设计 2．(科学精神)“涛卷海门石，云横天际山。”杭州第19届亚运会在钱塘江畔盛大开幕。会徽“潮涌”借来一江秋水、万派涛声，让世界为之澎湃，象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展，也象征着亚奥理事会大家庭团结携手、紧密相拥、永远向前。杭州亚运会会徽设计(　　) ①继承了中华优秀传统文化 ②体现了文化的民族性和世界性的统一 ③吸收了世界各国优秀文化成果 ④彰显了以爱好和平为核心的民族精神 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　杭州亚运会会徽“潮涌”借来一江秋水、万派涛声，体现了继承中华优秀传统文化；让世界为之澎湃，体现了文化既是民族的又是世界的，①②符合题意。会徽的设计吸收的是中华优秀传统文化，而非吸收了世界各国优秀文化成果，③不符合题意。民族精神的核心是爱国主义，④说法错误。 答案　A $$