第二课 纸扇（课件）-2024-2025学年粤教版劳动二年级上册

第二课 纸扇 中国扇子有着深厚的文化底蕴，是民族文化的一个组成部分，扇子在中国古代的别称“摇风”、“凉友”。相传禹舜时代已有晋朝崔豹《古今注》曾记载“舜作五扇”。 学习目标 1感受扇子的艺术魅力，培养学生的审美感知能力。 2运用绘画、剪贴等技能，装饰扇面，体现学生的艺术表现和创意实践素养。 3培养学生热爱中华民族传统文化的情感，增强文化自信，加深文化理解。 教学重难点 教学重点 ： 运用所学知识技能装饰扇面。 教学难点： 培养学生热爱中华民族传统文化的情感，增强文化自信，加深文化理解 第一部分 扇子美学 中国古代的扇子美学 扇子本是实用之物，以其轻薄而面积大，可扇风取凉，自古深受国人喜爱，上至天子、下至百姓，无不例外。而中国一向有在日常器物上施以装饰的传统，于是工匠们便在扇柄扇骨上有雕工，在扇面正反上加书画。 五明扇与“便面”  在很久很久以前，当尧帝传位给舜帝的时候，舜特意找人做了一把五明扇。形状如“阖”（《说文》解释：“阖门扇也”），由他人持之，立张拥身，以示广开求贤之门。这把五明扇就是中国最早记载的一把扇子，并不是用来扇风的！而是提醒自己要“广开求贤”。 出自《历代帝王图》 阎立本 唐 局部  “便面” 江西靖安李洲坳东周墓出土的一把竹扇，是我国出土时间最早、保存最为完好的一件实物，人称"天下第一扇"，也称"便面"。“便面”主要流行于战国至两汉时期，也叫刀把扇、户扇、单门扇、九华扇等，前三种的别称都是基于外观，有的像菜刀，有的像半扇木门，很是形象，最后一种称谓则是源自曹植的《九华扇赋》，是基于扇面上华丽的纹路而命名。 天下第一扇 江西靖安李洲坳东周墓出土 团扇 团扇又名为宫扇、纨扇、合欢扇，至今已有三千多年的历史，因其轻柔、飘逸成为古代宫廷女子喜爱的物品，多用来夏季消暑驱蚊 明代折扇      明代是折扇流行的开始，这或许是由于永乐时期明成祖的倡导。 明 陈道复 行书诗折扇 明 松阴论古折扇 清代折扇  清代是我国折扇大发展的时期。扇子在文人官员间的使用更加频繁。扇子不仅是用以生风凉的工具，也不仅是一种艺术品，它成为一种身份地位趣味的象征，成为他们社会角色的道具。 今天，纸铺带大家一起制作简单易学的精巧古风小折扇。很有古风韵味的折纸小扇子，做法也是非常的简单，一张纸就可以哦 第二部分 DIY扇子乐趣多 准备材料： 1张15cm的正方形纸。其他尺寸也可以哦，但是最好不要小于15cm，太小折出来的扇子也就比较精致啦。 1把纸张先横向对折，然后左右2边的纸张往中间对折，对齐刚才的折痕。 2接着再把2边的纸张连续对折3次。 3对折好之后，然后把纸张打开，下图的样子，一共是16等分。 4接着把纸张再横向对折，连续对折2次，注意这里对折的方向是和之前的相反的，就是呈十字状。 5接着把最上面的纸张再对折一次，下层纸张不动。 6然后全部展开，就是横向16道折痕，竖向5道折痕。 7然后把2边的纸张往中间对折，对齐2边第2道折痕，也就是中间留一道折痕的空白。 8然后横向沿着之前折的折痕，把纸张前后来回对折，折出风琴褶。 9然后把纸张从中间对折，把中间涂上胶水，粘在一起，注意扇子底部捏紧一些。 10最后，再把做好的流苏挂在扇子上，就这样，一把漂亮的小扇子就折好了，是不是很简单呢？ $$