内容正文:
(本卷满分:100分)
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(2024·河南开封期末)1685年法国政府宣布新教非法后,法国“大约5万个家庭”成功外逃,这些外逃的最大的群体为工匠。这些工匠带去的商业、工业和金融上的新技巧很快在鼓励专利发明的英国实现了本土化并被广泛推广。这反映了( )
A.英国工业革命的条件已经成熟
B.宗教政策使法国社会经济停滞
C.工匠精神决定经济发展的面貌
D.多种因素为英国经济转型奠基
解析 由材料“外逃的最大的群体为工匠”“鼓励专利发明”可知,法国工匠移民带来先进技术、鼓励专利发明促进社会创新氛围等多种因素为英国经济转型奠定了基础,故选D项;工业革命开始于1765年,而1685年英国工业革命条件尚未成熟,排除A项;法国宗教政策导致工匠外逃会对法国社会经济发展起到阻碍作用,但不至于使社会经济停滞,B项表述太过绝对,排除;“决定”表述过于绝对,排除C项。
答案 D
2.(2024·山东滨州期中)受到14世纪的瘟疫、饥荒的影响,英国的人口在中世纪后期跌至了低谷。直到18世纪中叶,英国人口经历了长时间的缓慢增长,劳动力数量并不充裕,英国工人的工资相较欧洲大陆国家更高。这表明英国( )
A.政治改革的局限性
B.工人劳动强度极高
C.医疗卫生水平低下
D.急需变革生产工具
解析 根据题干内容可知,在18世纪中叶,英国劳动力人口数量“并不充裕”,且英国工人工资“相较欧洲大陆国家更高”,体现出英国的经济发展受到一定程度的阻碍,表明此时期的英国要实现经济的快速发展,急需变革生产工具,故选D项;根据题干内容可知,导致英国工人工资“相较欧洲大陆国家更高”的原因是人口增长速度的“缓慢”和劳动力数量的“不充裕”,与政治改革和工人劳动强度无关,排除A、B两项;题干内容述及英国的人口数量与劳动力的数量,并没有涉及“医疗水平”问题,排除C项。
答案 D
3.(2024·广东佛山期末)18世纪英国大量开采蕴藏丰富的煤炭资源,逐渐摆脱了因森林面积缩减、木材短缺而引发的能源危机。这( )
A.解决了生态环境问题
B.促进了石化工业发展
C.催生了系列技术变革
D.推动了汽车产业兴起
解析 据材料“英国大量开采蕴藏丰富的煤炭资源”并结合所学知识可知,工业革命中,煤炭资源广泛使用,催生了系列技术变革,故选C项;“解决了”不符合逻辑,应为“导致了”,排除A项;“促进了石化工业发展”的是第二次工业革命,排除B项;汽车使用的能源主要是石油,非煤炭,排除D项。
答案 C
4.(2024·广西玉林期末)进入19世纪后,新型棉纺织工厂在法国卢瓦尔河以北广泛建立。1809年,仅上莱茵省的纺锭数量就有24 000个,到1812年,整整翻了一倍,至1828年,达到466 000个,1849年,则上升到了786 000个。这表明当时法国( )
A.迅速实现了经济的工业化
B.棉纺织业正迅速发展
C.所有制结构发生根本变化
D.工业化程度快速提升
解析 据材料“新型棉纺织工厂在法国卢瓦尔河以北广泛建立”可知,工业革命后,法国的工厂制逐渐推广,进一步提高了工业在经济结构中的比重,即工业化程度快速提升,故选D项;材料主要强调法国的棉纺织工厂,而“迅速实现了经济的工业化”在材料中没有体现,排除A项;棉纺织业迅速发展只是表象,未反映深层次现象,排除B项;工业革命时期的法国依然属于资本主义私有制,且材料信息与所有制结构无关,排除C项。
答案 D
5.(2024·福建三明期末)下表描述了欧洲部分国家人口平均预期寿命,其变化的主要原因是( )
国别
1875年
1895年
1905年
男性
女性
男性
女性
男性
女性
奥地利
31
34
37
39
39
41
芬兰
-
-
43
46
45
48
德国
36
38
41
44
45
48
意大利
35
36
43
43
44
45
A.医疗事业的进步
B.福利制度的普及
C.生产效率的提升
D.民主制度的确立
解析 据材料可知,1875—1905年,欧洲部分国家人口平均预期寿命增加,说明第二次工业革命时期生产力的发展,提升了生产效率,改善了民众的整体生活水平,从而促进了人口平均预期寿命有所增长,故选C项;医疗事业进步也是生产力发展、生产效率提升的结果,排除A项;“普及”说法错误,排除B项;预期寿命的增长与民主制度的确立无直接关联,排除D项。
答案 C
6.(2024·福建三明期末)英国率先爆发工业革命并在棉纺织业领域占据优势,但在染布技术上有很大不足;德国依托先进的染布技术不断提高在纺织行业的竞争力,进而带动了一系列相关产业的发展。这说明( )
A.德国的纺织业领先于世界
B.德国率先实现科学技术紧密结合
C.轻工业与重工业协同发展
D.核心技术与工业化进程密切相关
解析 据材料可知,德国通过掌握核心的染布技术,提高了其在纺织行业的竞争力,并带动了一系列相关产业的发展,体现出核心技术促进了工业化进程,故选D项;材料中没有与世界其他国家纺织业的比较,得不出“领先世界”的结论,排除A项;仅凭材料信息,不能得出“率先”的结论,排除B项;材料强调核心技术促进了工业化进程,与“轻工业与重工业协同发展”无关,排除C项。
答案 D
7.(2024·云南楚雄期末)1837—1838年,英国深陷第二次资本主义经济危机当中。此时的英国国内工商业萧条,大批企业倒闭,大量商品积压,失业现象非常严重,英国国内的工人运动也不断高涨。这有助于解释( )
A.英国扩大在亚洲殖民侵略的内因
B.《共产党宣言》在英国出版的条件
C.资本主义经济危机爆发的周期性
D.英国宪章运动走向失败的必然性
解析 根据材料信息并结合所学知识可知,受经济危机的影响,英国工业产品大量滞销,政府迫切需要转移国内民众视线,这有助于解释1840年英国发动鸦片战争,扩大亚洲商品倾销市场并转移国内矛盾的内部因素,故选A项;《共产党宣言》第一次出版是在1848年,与材料时间不符,排除B项;材料只列举了一次经济危机,并不能直接体现其具有周期性,排除C项;英国宪章运动失败的根源在于工人阶级不成熟和缺乏科学理论指导,排除D项。
答案 A
8.(2024·山东烟台期末)从1833年起,英国政府开始为初等教育拨款并逐年增加,1880年正式规定初等教育为免费教育。英国1823创立了伦敦机械学院,其目的在于向各行业的工人、技师提供学习物理、化学的经费和机会,这类职业技术学院在1826年只有100所,而到1840年,已超过了300所。这一时期英国教育的发展( )
A.植根于工业化阶段国家发展的需要
B.反映了国家干预经济的能力渐趋增强
C.有效保证了工业生产的效率和质量
D.保障了社会化大生产的持续高速发展
解析 据材料“1833年起……机械学院……超过了300所”可知,这一时期英国正处于第一次工业革命时期,对教育的财政支持和专业学校的设立是为了满足工业化阶段国家对人才的需求,故选A项;据材料“初等教育为免费教育……创立了伦敦机械学院”可知,英国政府并不是直接干预经济,而是利用国家力量发展教育,培养人才,国家干预经济的能力渐趋增强与主旨不符,排除B项;技术的提高是工业生产的效率和质量的有效保障,教育的发展不能直接保证工业生产的效率和质量,排除C项;据所学知识可知,资本主义社会基本矛盾的存在使经济危机周期性发生,资本主义生产资料私有制条件下的任何一项措施(包括教育的发展)都不能保障社会化大生产的持续高速发展,排除D项。
答案 A
9.(2024·湖南怀化期末)1849年,英国终于废除了《航海条例》,完成了政策的转型,开始实行自由贸易的政策。这一政策的推行( )
A.导致英国丧失贸易优势
B.确保贸易体系公正合理
C.反映土地贵族依然强大
D.是工业经济发展的产物
解析 根据材料“开始实行自由贸易的政策”并结合所学知识可知,工业革命后,资本主义主张自由贸易与自由竞争,而《航海条例》与自由贸易思想相悖,因此英国废除了《航海条例》,故选D项;英国在自由贸易的过程中具有贸易优势,排除A项;废除《航海条例》,实行自由贸易无法确保贸易体系的公正合理,排除B项;英国在工业革命后,土地贵族的势力逐渐受到削弱,排除C项。
答案 D
10.(2024·天津南开期末)19世纪三四十年代,欧洲三大工人运动分别提出以下口号“工作不能生活,毋宁战斗而死,没有给面包,就要革命”和“宁愿做自由人死在绞架上,而不愿过着奴隶生活”。这些口号反映出欧洲工人运动( )
A.得到马克思主义科学理论的指导
B.提出了推翻资产阶级政权的要求
C.受到启蒙思想和工业革命的影响
D.从各国自发斗争走向了联合斗争
解析 由材料“工作不能生活,毋宁战斗而死”“宁愿做自由人死在绞架上”等可知,工人运动在工作中追求自由,这是受到了启蒙思想和工业革命的影响,故选C项;马克思主义科学理论诞生于1848年,与材料时间不符,排除A项;材料中并没有明确提出推翻资产阶级政权的要求,排除B项;马克思主义诞生后,号召全世界的无产者联合起来,工人运动从各国自发斗争走向了联合斗争,与材料时间不符,排除D项。
答案 C
11.(2024·福建泉州期末)某校学习小组的历史探究活动方案中出现了“经济危机”“工人苦难深重”“里昂工人武装起义”“圣西门”“傅立叶”等关键词。其最有可能探究的主题是( )
A.启蒙思想的传播
B.资产阶级革命爆发
C.巴黎公社的建立
D.马克思主义的诞生
解析 据所学知识可知,随着资本主义大工业的建立和发展,资本主义制度的各种弊病逐渐显现,经济危机频发,为马克思主义的诞生奠定了物质基础;里昂工人武装起义等工人运动爆发,表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,为马克思主义的诞生奠定了阶级基础;圣西门、傅立叶等人的空想社会主义为马克思主义的诞生提供了理论来源,故选D项;“启蒙思想的传播”“资产阶级革命爆发”发生在工业革命前,与题意无关,排除A、B两项;巴黎公社建立于1871年,与题意无关,排除C项。
答案 D
12.(2024·广东佛山期中)列宁谈到马克思时说:“凡是人类思想所建树的一切,他都放在工人运动中检验过,并重新加以探讨,加以批判,从而得出了那些被资产阶级狭隘性所限制或被资产阶级偏见束缚住的人所不能得出的结论。”这一论述可用于说明( )
A.工人阶级代表人类文明的方向
B.资产阶级阻碍了思想的进步
C.工人运动对马克思主义的影响
D.无产阶级夺取政权的重要性
解析 据材料可知,马克思借助工人运动来检验人类的思想成果,总结出资产阶级的局限性,以便为无产阶级革命提供理论指导,这反映出工人运动在马克思主义形成与发展过程中的重要影响,故选C项;材料只反映了工人运动对马克思主义理论的形成发挥着重要作用,并没有体现出工人阶级与人类文明之间的关系,排除A项;近代以来,资产阶级相继发起了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,极大地解放了人们的思想,所以“资产阶级阻碍了思想的进步”与史实不符,排除B项;“无产阶级夺取政权”主要表现为无产阶级革命,材料没有涉及无产阶级专政等相关信息,排除D项。
答案 C
13.(2024·广东佛山期末)1947年,马克思的故居被辟为博物馆,其中一个展室的主题为“转折点1848年”。将1848年作为“转折点”的理由是马克思( )
A.提出了剩余价值学说
B.尝试建立首个工人政权
C.创立了科学社会主义
D.开始组织工人武装起义
解析 据所学知识可知,1848年马克思、恩格斯发表《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生,故选C项;1867年《资本论》第一卷出版,马克思创立了剩余价值学说,排除A项;首个工人政权指1871年法国巴黎公社,排除B项;“开始组织”不符合时空,在1848年之前马克思已经组织工人武装起义,排除D项。
答案 C
14.(2024·河南商丘期末)在19世纪60年代以来的欧美工人运动中,德国各种工人协会仍是自由资产阶级的附属物;英国工人当时还在争取“公平的工资与合理的劳动日”;美国工人正在争取八小时工作制;俄国工人阶级正在形成,开始举行罢工,提出增加工资等经济要求。这反映了( )
A.工人阶级政治觉悟有待提高
B.劳资关系恶化引发了工人运动
C.工人运动旨在实现平均分配
D.工人运动受凯恩斯主义的影响
解析 由材料“各种工人协会仍是自由资产阶级的附属物”等可知,工人阶级的政治觉悟有待提高,故选A项;B、C两项与材料主旨无关,排除;凯恩斯主义是20世纪30年代才出现的思想,排除D项。
答案 A
15.(2024·山东东营期末)1871年3月18日,被迫自卫的巴黎人民举行了武装起义,占领了市政厅和旺多姆广场。3月26日,根据国民自卫军中央委员会的决议,巴黎举行了史无前例的民主选举,巴黎人民以极大的热忱踊跃来到了设在各区的投票点。这一时期( )
A.法国人民打败了侵略者德国
B.这一斗争受马克思主义指导
C.工农联盟建立巩固了新政权
D.建立了世界上首个工人政权
解析 据材料“巴黎人民举行了武装起义”“巴黎举行了史无前例的民主选举”并结合所学知识可知,这是巴黎工人爆发的武装起义,随后建立了巴黎公社政权,这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,故选D项;结合所学知识可知,普法战争中法国战败,导致了之后法国政局动荡,这成为巴黎公社起义的原因之一,排除A项;结合所学知识可知,巴黎公社起义丰富了马克思主义的学说,但没有受马克思主义的指导,排除B项;结合所学知识可知,巴黎公社是新型工人政权,并非工农联盟,排除C项。
答案 D
16.(2024·河南开封期末)列宁曾指出“胜利的革命至少要有两个条件,生产力高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备”。据此可知,巴黎公社失败的根源在于( )
A.先进的无产阶级政党还不够成熟
B.没有建立稳固的工农联盟
C.法国的资本主义还处于上升时期
D.没有掌握国家的经济命脉
解析 材料“但是在1871年这两个条件都不具备”可知,在列宁看来,巴黎公社并不具备革命胜利的条件,因为此时法国仍处于资本主义的上升期,故选C项;政党只是因素之一,但不是根源,排除A项;生产力发展是根本原因,“没有建立稳固的工农联盟”是原因之一,不是根本原因,排除B项;“没有掌握国家的经济命脉”也是原因之一,并不是根本原因,排除D项。
答案 C
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17.(2024·云南玉溪期末)阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料 工厂制是诞生于工业化进程中且至今依然处于主流的生产组织形式,英国是世界上第一个工业化国家,同时也是近代工厂制的发源地。18世纪,纺织行业供需矛盾推动了新技术的诞生,新的生产工具相继问世。1771年,阿克莱特在德比郡建立了一家纺纱厂,工厂制开始出现,1782年,瓦特制造出了复动式蒸汽机,它克服了水力动力的不足。工厂制的兴起,促进了劳动生产率的提高,推动了英国的经济转型,同时也为英国成为“世界工厂”奠定了基石。
——摘编自刘金源《论近代英国工厂制的兴起》
(1)根据材料,概括近代英国工厂制产生的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,用一分为二的方法评价近代工厂制。(7分)
解析 (1)据材料“纺织行业供需矛盾推动了新技术的诞生,新的生产工具相继问世”结合所学知识可知,行业供需矛盾的推动;新机器的出现;据材料“推动了英国的经济转型”结合所学知识可知,科技创新的推动。
(2)据材料“1771年,阿克莱特在德比郡建立了一家纺纱厂,工厂制开始出现”结合所学知识可知,近代工厂制在英国的兴起,是工业革命时期技术变革的产物,至今依然处于主流的生产组织形式;据材料“促进了劳动生产率的提高”可知,工厂制的兴起,促进了劳动生产率的提高和经济发展;据所学工业革命的影响可知,有利于实施规范化和制度化管理;同时,工厂制也暴露出一些弊病,如工作时间长、劳动强度大、工作环境差、安全事故频繁、童工现象的普遍化等。
答案 (1)原因:行业供需矛盾的推动;新机器的出现;科技创新的推动。
(2)评价:近代工厂制在英国的兴起,是工业革命时期技术变革的产物,至今依然处于主流的生产组织形式;工厂制的兴起,促进了劳动生产率的提高和经济发展;有利于实施规范化和制度化管理;工厂制也暴露出一些弊病,如工作时间长、劳动强度大、工作环境差、安全事故频繁、童工现象的普遍化等。
18.(2024·江苏扬州期末)阅读材料,回答下列要求。(13分)
材料 19世纪英国女子教育存在着性别不平等的现象。男性主导了全日制初等教育领域,社会和父母更重视男孩子的教育,高等教育就是男性的特权。与男生相比,女生要承担繁重的家务劳动。坚持女子教育目标要与“男主外女主内”的家庭模式相一致。女子教育把主要精力集中在音乐、跳舞和绘画等课程。从事教师行业一般都是未婚女性的权宜之计,但是对于男性教师却没有这样的限制。
19世纪英国女子教育也呈现出大众化的特征。工业革命造就了大批妇女劳动力,政府也通过诸多立法保障女子教育的实施。1847年,英国议会通过《十小时工作法》以后,伯明翰地区又出现专门为女工开设的夜校;1869年,议会通过《捐款学校法》,明确指出女子享有与男子同等的受教育的权利。19世纪女子初等教育和中等教育的发展都提高了妇女的文化素质,从而推动女权运动的发展。
——摘编自贺鹭《十九世纪英国女子教育的保守与革新》
(1)根据材料,概括19世纪英国女子教育性别不平等的表现。(5分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析19世纪英国女子教育呈现大众化的原因及影响。(8分)
解析 (1)据材料“男性主导了全日制初等教育领域……高等教育就是男性的特权”结合所学知识得出,全日制初等教育占比低,无高等教育机会;据材料“坚持女子教育目标……一致”结合所学知识得出,限制教育目标;据材料“女子教育把主要精力集中在音乐……课程”结合所学知识得出,限定教育内容;据材料“从事教师行业……限制”结合所学知识得出,严格从教要求。
(2)第一小问原因,据材料“工业革命造就了大批妇女劳动力”结合所学知识得出,工业革命的影响;据材料“政府也通过诸多立法保障女子教育的实施”结合所学知识得出,立法保障;结合所学知识得出,女性自我意识的觉醒。第二小问影响,据材料“提高了妇女的文化素质,从而推动女权运动的发展”结合所学知识,可从推动工业革命的发展、提高妇女的文化素质、增强女性权利意识、推动女权运动等角度入手。
答案 (1)表现:全日制初等教育占比低,无高等教育机会;限制教育目标;限定教育内容;严格从教要求。
(2)原因:工业革命的影响;立法保障;女性自我意识的觉醒。
影响:推动了工业革命的发展;提高了妇女的文化素质;增强了女性权利意识;推动了女权运动。
19.(2024·湖南衡阳期末)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 直到其能量被应用到运输业后,蒸汽引擎才对商业世界产生了较大的影响。在英国北部,也就是新兴工业革命的中心地区,首先响起了蒸汽机车的轰鸣声。刚开始时,机车的烟雾和汽笛声惊到了很多人,也吓坏了在路边劳作和在附近草场吃草的马儿。虽然他们被蒸汽和煤烟弄得基本上什么都没看到,但是机车的速度和动力还是让第一批乘客惊诧不已。
——摘编自[美]威廉·麦克尼尔《世界简史》
材料二 在机器大生产的资本主义生产方式条件下,空想社会主义在19世纪初进入了发展阶段。以法国的圣西门、傅立叶,英国的欧文为代表的三大空想社会主义者,通过对社会现象的观察从而对资本主义贫富分化等弊端进行了辛辣的批判,对社会主义进行了畅想,对劳动阶级持以同情和怜悯。随着工业革命的发展、经济危机的发生,当资本主义的矛盾已经充分暴露,无产阶级已经认识到自己的历史使命,工人运动开始轰轰烈烈发展起来的时候,空想社会主义就沦为了一种反动的力量,科学社会主义也就走向了历史的舞台。
——摘编自牛先锋《社会主义五百年的历史及其启示》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析蒸汽引擎对欧洲社会产生的影响。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括19世纪空想社会主义的主要内容。(4分)
(3)根据材料一、二并结合所学知识,说明工业革命对社会主义运动发展的作用。(4分)
解析 (1)据材料一“直到其能量被应用到运输业后,蒸汽引擎才对商业世界产生了较大的影响”得出,催生了交通工具的革命;据材料一“也就是新兴工业革命的中心地区,首先响起了蒸汽机车的轰鸣声”得出,推动了工业生产的快速发展;据材料一“虽然他们被蒸汽和煤烟弄得基本上什么都没看到,但是机车的速度和动力还是让第一批乘客惊诧不已”得出,加快了城市化进程、改变了人们认识世界的观念,造成了环境污染。
(2)据材料二“通过对社会现象的观察从而对资本主义贫富分化等弊端进行了辛辣的批判”得出,废除私有制、消灭阶级差别;据材料二“对劳动阶级持以同情和怜悯”得出,共同劳动、平均分配产品,建立平等社会;据材料二“工人运动开始轰轰烈烈发展起来的时候,空想社会主义就沦为了一种反动的力量”得出,进行暴力革命。
(3)据材料二“工人运动开始轰轰烈烈发展起来的时候”得出,促使工人阶级迅速崛起、推动了工人运动的发展;据材料二“空想社会主义就沦为了一种反动的力量,科学社会主义也就走向了历史的舞台”得出,催生了科学社会主义。
答案 (1)影响:推动了工业生产的快速发展;加快了城市化进程;催生了交通工具的革命;改变了人们认识世界的观念;造成了环境污染。
(2)内容:废除私有制;消灭阶级差别;共同劳动;平均分配产品,建立平等社会;进行暴力革命。
(3)作用:促使工人阶级迅速崛起;推动了工人运动的发展;催生了科学社会主义。
20.(2024·贵州铜仁期末)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 英国作家狄更斯在其《双城记》(1859年首版)中对工业革命时期的社会作了如下描述:
肯定
否定
这是最好的时候
这是最坏的时候
这是智慧的年代
这是愚蠢的年代
这是信仰的时期
这是怀疑的时期
这是光明的季节
这是黑暗的季节
这是希望之春
这是失望之冬
人们前面有着各样事物,人们前面一无所有
人们正在直登天堂,人们正在直下地狱
……
……
——摘编自[英]狄更斯著,罗稷南译《双城记》(1859年首版)
根据材料并结合所学知识,任选表格列举的某一方面拟定论题并予以阐释。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰)
解析 首先,阅读材料,拟定论题,如由材料“这是最坏的时候”“这是愚蠢的年代”“这是黑暗的季节”“这是失望之冬”等得出论题:工业革命给民众的生活带来消极影响。其次,根据材料信息并结合工业革命的影响,从阶级矛盾的激化的角度阐述分析。最后,总结归纳,完成表述。
答案 示例
论题:工业革命给民众的生活带来消极影响。
阐释:随着工业革命的完成,英国成为“世界工厂”。工人劳动时间过长,工作与生活环境恶劣,传染病与职业病严重危害产业工人的健康。19世纪,欧洲社会主义运动风起云涌,法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义等工人运动,标志着工人阶级登上历史舞台。
狄更斯的《双城记》创作于19世纪50年代,正处于英国资本主义经济快速发展时期,资本主义发展带来的种种罪恶和劳动人民生活的贫困化,导致下层群众中存在极端的愤懑与不满,英国社会处于爆发一场社会大革命的边缘,这与18世纪末法国的社会现状极为相似,狄更斯通过对两个城市的对比,给当时的英国社会以借鉴及警醒。
学科网(北京)股份有限公司
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