猜想02 压强（考题猜想）--2024-2025学年八年级物理下学期期中考点大串讲（教科版·2024）

猜想03 压强 考点1 压力与压强的关系 考点2 压强的大小计算 考点3 改变压强的方法 考点4 利用p=ρhg计算柱状固体的压强 考点5 计算叠加体的压强 考点6 液体压强的特点 考点7 液体压强公式的简单应用 考点8 比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小 考点9 计算液体对容器底部的压力和压强 考点10 连通器 考点11 大气压强 考点12 流体压强与流速的关系 考点1 压力与压强的关系 1．下图中正确表示压力示意图的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】AC．物体对地面的压力作用在地面上，且指向地面，故AC不符合题意； BD．物体对斜面的压力作用在斜面上，方向垂直斜面向下，故B不符合题意，D符合题意。 故选D 2．下图分别是四位同学画的重力G与压力F的示意图，其中画法正确的是（　　） A．B．C．D． 【答案】A 【详解】AB．物体受到的重力竖直向下，作用点在重心；物体对斜面的压力与斜面垂直，作用点在接触面上，故A正确，B错误； C．物体受到的重力竖直向下，作用点在重心，不在接触面上；物体对水平面的压力与水平面垂直，作用点在接触面上，不在重心，且大小与物体所受重力的大小相等，故C错误； D．物体受到的重力竖直向下，作用点在重心；物体对竖直墙壁的压力与墙壁垂直，作用点在接触面上，不在重心，故D错误。 故选A。 3．（23-24八年级下·广东深圳·期中）质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm2，水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水桶对地面的压强为4000Pa，当小明用竖直向上的力提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa，则下列选项正确的是（取10N/kg）（　　） A．水对水桶底的压强是4000Pa B．水桶内水的质量为28kg C．乙图中桶对地面的压力大小为226N D．小明竖直向上提水桶的力F大小为154N 【答案】D 【详解】A．水对水桶底的压强为 故A错误； C．乙图中水桶对地面的压强为1800Pa，桶对地面的压力大小为 故C错误； BD．图甲中，水桶没有受到向上的力的作用，水桶对地面的压强为4000Pa，水桶对地面的压力为 则甲图中水桶受到的重力为 空水桶的重力为 水桶中水的重力为 水桶中水的质量为 图乙中，桶对地面的压力大小为126N，则桶受到的支持力也为126N。水桶受到竖直向下的重力、地面对其向上的支持力、小明对其竖直向上的拉力，处于平衡状态，则有 则小明竖直向上提水桶的力为 故B错误，D正确。 故选D。 4．（23-24八年级下·江苏南通·期中）如图，甲、乙两人站在完全相同的水平沙滩上，留下深浅相同、大小不同的脚印，则（　　） A．甲对沙的压强比乙对沙的压强大 B．甲对沙的压强比乙对沙的压强小 C．甲的重力与乙的重力相等 D．甲的重力比乙的重力大 【答案】D 【详解】AB．甲、乙两人站在完全相同的水平沙滩上，他们在沙地上留下的脚印深浅相同，则他们对沙地的作用效果相同，即压强相等，故AB不符合题意； CD．甲的受力面积较大，由F=pS可知，甲对沙滩的压力较大，由于物体对水平面的压力大小等于重力，因此甲的重力较大，故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 5．（24-25九年级上·上海闵行·阶段练习）压强是表示 的物理量。小明重600N，行走时对水平地面的压强为2×104Pa，物理意义是 ，当他改为坐在沙发上，对沙发的压强 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 压力产生的作用效果 每平方米受力面积上受到小明的压力为2×104N 变小 【详解】[1]由压强的概念可知压强是描述压力产生的作用效果的物理量。 [2]由压强的定义可知小明行走时对水平地面的压强为2×104Pa的物理意义是每平方米的受力面积上受到的压力为2×104N [3]当小明坐在沙发上时，压力不变，但是受力面积增大，所以对沙发的压强变小。 6．小明同学的重力为500N，每只脚的底面积取0.02m2，当他站在面积为3m2的床的中央时，则对床产生的压强是 Pa，表示的物理意义为 。 【答案】 12500 每平方米受力面积上受到的压力为12500N 【详解】[1][2]小明对床的压力为 受力面积 由可知。他对床产生的压强为 该数值表示的意义是：1m2受力面积上受到的压力为12500N。 7．一个半球形实心金属块，按如图甲、乙所示的两种方法放置，则金属块对支持面的压力大小关系是 ，对支持面的压强大小关系是 。（均选填“大于”“小于”或“等于”） 【答案】 等于 大于 【详解】[1]一个半球形实心金属块，按如图甲、乙所示的两种方法放置，金属块处于静止状态，金属块所受的支持力与金属块所受的重力是平衡力，大小相等，而金属块所受的支持力与金属块对桌面的压力是相互作用力，这两个力的大小相等，故放置在水平面上金属块，金属块对支持面的压力等于金属块的重力，按如图甲、乙所示的两种方法放置，物体所受的重力的大小不变，故金属块对支持面的压力相同。 [2]按如图甲、乙所示的两种方法放置，受力面积的大小关系为，根据可知，金属块对支持面的压力相同，故对支持面的压强大小关系是。 8．下列模型中，，物体A、B均保持静止状态。则： (1)图甲中B对地面的压力为 N； (2)图乙中B对墙面的压力为 N； (3)图丙中B对天花板的压力为 N； (4)图丁中A对B的压力为 N，B对地面的压力为 N。 【答案】(1)10 (2)15 (3)5 (4) 6 16 【详解】（1）由题意可知，图甲中B保持静止，则B处于平衡状态，B受到的支持力和重力是一对平衡力，大小相等，地面对B的支持力与B对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，则B对地面的压力与B受到的重力大小相等，则B对地面的压力为10N。 （2）B保持静止，则B处于平衡状态，水平方向合力为零，分析B在水平方向的受力可知，B受到水平向右的压力F=15N，受到墙面对B水平向左的支持力，两个力是一对平衡力，大小相等，所以墙面对B的支持力是15N，墙面对B的支持力和B对墙面的压力是一对相互作用力，大小相等，所以B对墙面的压力大小也是15N。 （3）B处于平衡状态，所受合力为零，B受竖直向下的重力，竖直向下的压力，竖直向上的力F的作用，根据力的合成可知，竖直向下的压力F压=F-GB=15N-10N=5N 则B对天花板的压力为5N。 （4）[1]图丁中A处于静止状态，A受到的竖直向上的支持力和竖直向下的重力是一对平衡力，大小相等，则A受到的支持力是6N，A对B的压力与B对A的支持力是一对相互作用力，大小相等，则A对B的压力等于6N。 [2]地面对B的支持力等于A、B的重力之和，B对地面的压力和地面对B的支持力是一对相互作用力，大小相等，所以B对地面的压力F1=GA+GB=6N+10N=16N 考点2 压强的大小计算 9．小彤质量为60kg，站在水平地面上，每只脚与地面的接触面积是200cm2，她对地面的压强为 Pa，她其中一只脚对地面的压强为 Pa。小彤走路时对水平地面的压强会 （选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10N/kg） 【答案】 1.5×104 1.5×104 变大 【详解】[1]小彤的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N 小彤站在水平地面上时对水平地面的压力大小等于小彤的重力，即压力F=G=600N 站在水平地面上，小彤对地面的压强 [2]站在水平地面上时，小彤其中一只脚对地面的压力F1为总压力F的一半，受力面积S1也为总受力面积S的一半，由压强公式可知，小彤其中一只脚对地面的压强p1大小等于双脚对地面的压强p，即p1=1.5×104Pa。 [3]小彤走路时受到的重力不变，则小彤对地面的压力不变，但与站在地面相比，走路时受力面积变小，由压强公式可知，小彤走路时对水平地面的压强变大。 10．如图所示，图钉尖的面积是1×10-7m2，图钉帽的面积是1×10-4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×108Pa。手指必须用大于 N的压力，才能将图钉尖按入墙壁。 【答案】40 【详解】由压强公式得，墙能承受的最大压力为 故手指必须用大于40N的压力，才能将图钉尖按入墙壁。 11．如图所示，两个正方体叠放在一起，A重45N，B重5N，A的底面积为，B的底面积为。则A对B的压强是 Pa，B对水平桌面的压强是 Pa。 【答案】 【详解】[1]A对B的压力等于A的重力，A与B之间的受力面积为，A对B的压强是 [2]B对水平桌面的压力 受力面积为，B对水平桌面的压强是 12．如图所示，用30N的水平力将重9N的物体压在竖直的墙壁上，物体A与墙壁的接触面积为0.01m2，则物体对墙壁压强为 Pa，A所受竖直墙壁的给它的摩擦力为 N。 【答案】 3000 9 【详解】[1]因用30N的水平力将物体压在竖直的墙壁上，所以物体对竖直墙壁的压力等于水平力，即F=30N，物体对墙壁的压强为 [2]物体在竖直方向上受到重力和墙壁对它的摩擦力，因物体压在竖直墙上处于平衡状态，这两个力是一对平衡力，所以，物体受到摩擦力等于重力，即 13．如图所示，手指施加8N的力把图钉压入木板。若图钉帽的受力面积是，图钉尖的面积是，则手指对图钉帽的压强为 Pa，图钉尖对木板的压强为 Pa。 【答案】 【详解】[1]已知手指对图钉帽的压力F= 8N，图钉帽的受力面积是， 手指对图钉帽的压强为。 [2]图钉将手指施加的力大小不变地传递给木板，所以图钉尖对木板的压力F= 8N，图钉尖的面积，图钉尖对木板的压强为。 14．如图，匀质长方体木块竖放在水平地面上，其重力为G，高度为2a，底面是边长为a的正方形。将其由竖放改为平放，木块对地面的压力 （选填“增大”“减小”或“不变”），木块平放时对地面的压强是 （用题中给出的符号表示）。 【答案】 不变 【详解】[1]长方体木块无论立放还是平放，对水平地面的压力大小均等于木块的重力，因此将其由竖放改为平放，木块对地面的压力不变。 [2]木块平放时与地面间的受力面积为 木块平放时对地面的压强是 15．如图所示，边长为10cm的正方体A重力为1N，在水平向左的力F1=2N，竖直向上的力F2=4N作用下，沿着墙壁竖直向上做匀速直线运动，则此时A受到的滑动摩擦力大小为 N，方向 ，A对竖直墙壁的压强为 Pa。 【答案】 3 竖直向下 200 【详解】[1][2]正方体沿着墙壁竖直向上做匀速直线运动，正方体竖直方向受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力F2和竖直向下的摩擦力，由力的平衡可知摩擦力 [3]A对竖直墙壁的压强为 16．如图，质量为1kg的砝码静止在手指上，两者的接触面积为1cm2，则手指所受的压力大小为 N，手指所受的压强大小为 pa。 【答案】 10 【详解】[1]手指所受的压力大小为 [2]手指所受的压强大小为 考点3 改变压强的方法 17．与救援人员铺设木板帮助小明和小红走出泥潭时改变压强的方法相同的是（　　） A．推土机土铲锋利 B．破窗锤前端很尖 C．篆刻刀很锋利 D．火车轨道下铺枕木 【答案】D 【详解】救援人员铺设木板走出泥潭是压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的； ABC．推土机土铲锋利、破窗锤前端很尖、篆刻刀很锋利都是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故ABC不符合题意； D．火车轨道下铺枕木是压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故D符合题意。 故选D。 18．下列实例中，为了减小压强的是（　　） A．蚊子尖尖的口器 B．推土机宽大的履带 C．吸管一端剪成斜口 D．篆刻刀的刀刃 【答案】B 【详解】A．蚊子尖尖的口器，是压力不变时，通过减少受力面积，增大压强，故A不符合题意； B．推土机宽大的履带，是压力不变时，通过增大受力面积，减小压强，故B符合题意； C．吸管一端剪成斜口，是压力不变时，通过减小受力面积，增大压强，故C不符合题意； D．篆刻刀的刀刃，是压力不变时，通过减小受力面积，增大压强，故D不符合题意。 故选B。 19．下列选项中展示了生活生产中的四种情境，其中运用了增大压强的知识的是（　　） A．穿上滑雪板滑雪 B．切蛋器切鸡蛋 C．在螺母下方垫垫片 D．拖拉机轮子上装履带 【答案】B 【详解】A．滑雪者站在滑雪板上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小滑雪者对雪地的压强的，故A不符合题意； B．细线切割肥皂，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大细线对肥皂的压强的，故B符合题意； C．在螺母下方垫垫片，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故C不符合题意； D．拖拉机轮子上安装履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故D不符合题意。 故选B。 20．如图所示的实例中，属于增大压强的是（　　） A．图甲：菜刀的刀刃很锋利 B．图乙：穿滑雪板滑雪 C．图丙：书包背带较宽 D．图丁：铁轨下铺枕木 【答案】A 【详解】A．图甲：菜刀的刀刃很锋利通过减小受力面积增大压强，故A符合题意； BCD．图乙：穿滑雪板滑雪、图丙：书包背带较宽、图丁：铁轨下铺枕木，都是通过增大受力面积减小压强，故BCD不符合题意。 故选A。 21．成语“磨刀不误砍柴工”的意思是磨刀花费时间，但不耽误砍柴。比喻事先做好充分准备，就能使工作效率更高。如图所示，将斧头磨锋利的目的是（　　） A．增大压力 B．增大压强 C．减小压力 D．减小压强 【答案】B 【详解】磨刀可以使刀口更加锋利，受力面积更小，根据可知，在同样压力下，减小受力面积，可以增大压强。所以，将斧头磨锋利的目的是增大压强，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 22．生活中，我们有时候需要增大压强，有时候需要减小压强。下列实例的需求跟其他三个不相同的是（   ） A．锋利的篆刻刀 B．骆驼宽大的脚掌 C．注射器的针头 D．切菜的菜刀 【答案】B 【详解】A．锋利的篆刻刀，是通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．骆驼宽大的脚掌，是通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意； C．注射器的针头，是通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意； D．切菜的菜刀，是通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选B。 23．如图甲所示的是以前农民耙田的情景，人站在耙上，牛拉着耙向前运动。如图乙所示，耙是由底部装有铁刀的木板做成的。铁刀做得比较锋利是为了 压强，有利于划破田里的泥土；耙身做得比较宽大是为了 压强，可避免耙陷入泥土太深。（均选填“增大”或“减小”） 【答案】 增大 减小 【详解】[1]铁刀做得比较锋利是通过减小受力面积的方法来增大压强的。 [2]耙身做得比较宽大是通过增大受力面积的方法来减小压强的。 24．物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。在图（a）中，针筒吸取药液利用的是 的知识；针尖做得尖锐是为了能产生很大的 。如图（b）所示，拦河大坝设计成下宽上窄形状的依据是 。（均填写所学物理概念或规律） 【答案】 大气压强 压强 见详解 【详解】[1]在图（a）中，当活塞向后拉动时，筒内气压减小，外面的大气压强将药液压入筒内，故针筒吸取药液利用的是大气压强的知识。 [2]压强大小与压力和受力面积有关，针尖做得尖锐可以减小受力面积，是为了能产生很大的压强。 [3]根据液体压强的特征，在密度一定时，液体压强与深度有关，拦河大坝设计成下宽上窄形状的依据是同一液体，深度越深，液体内部的压强越大。 考点4 利用p=ρhg计算柱状固体的压强 25．如图所示，三个底面积不同、等高的实心铜圆柱体放在水平地面上，则它们对地面的压强关系是（　　） A．甲对地面的压强最大 B．丙对地面的压强最大 C．甲、乙、丙对地面的压强一样大 D．条件不足，无法判断 【答案】C 【详解】三个底面积不同、等高的实心铜圆柱体放在水平地面上，它们的密度和高度都相等，根据 可知它们对地面的压强相等。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 26．（23-24八年级下·甘肃平凉·期中）有一个密度均匀的长方体铜块，被截成A、B两块，如图所示，已知LA：LB=3：2，则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为（　　） A．FA：FB=2：3 B．pA：pB=2：3 C．FA：FB=1：1 D．pA：pB=1：1 【答案】D 【详解】因为水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，密度均匀的长方体铜块对水平桌面的压强 由图可知，A、B两铜块的高度相同，则两者对水平桌面的压强相等，即 pA∶pB=1∶1 由图可知，长方体截成A、B两块时的底面积之比等于它们的边长之比，即 SA∶SB=LA∶LB=3∶2 由 可得，它们对水平桌面的压力 FA∶FB=pSA∶pSB=SA∶SB=3∶2 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 27．现有7块规格相同的砖块，每块砖的长、宽、高分别为20厘米、10厘米、5厘米，将这些砖块按图所示的三种方式摆放在水平地面上，则它们对地面的压强（　　） A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大 【答案】D 【详解】由题可知，甲、乙、丙中砖块的高度相同，由于同种砖块，密度相同，砖块放在水平地面，对地面的压强 故砖块对地面的压强与砖块的密度和高度有关，则三种摆放方式对地面的压强是相等的。 故选D 。 28．（23-24八年级下·山西大同·期中）如图所示，小明妈妈买回来一块长方形的豆腐，置于水平桌面上对桌面的压强为p，若中午做饭的时候沿图中虚线竖直切去三分之二，剩余部分对桌面的压强为（    ） A．p B． C． D． 【答案】A 【详解】如图，豆腐密度分布均匀，为长方体，豆腐对桌面的压强 若沿图中虚线竖直切去三分之二，剩余部分的密度不变，高度不变，因此剩余部分对桌面的压强为不变，仍为p，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 29．如图所示，实心均匀圆柱体甲和乙放置在水平桌面上，现在沿着如图所示的水平虚线切去部分后，使得甲乙剩余部分的高度均为h，若此时甲乙剩余部分对地面压力相等，则甲乙原先对地面的压强p甲 p乙。（选填“大于”“等于”或“小于”） 【答案】小于 【详解】切去之后甲、乙对地面的压力相等，甲乙在水平桌面上，甲乙对水平桌面的压力等于其重力，则甲、乙剩余部分的重力相等，由得，甲、乙剩余部分的质量也相等；由于甲、乙剩余部分的高度均为h，且 所以 由可知 由图可知，原来两柱休的高度关系为 由柱体对水平面压强 可知，原来的压强关系为 30．（23-24八年级下·广东江门·期中）小洪同学将两块密度均匀的实心长方体蛋糕A和B放在水平桌面上，如图所示，两块蛋糕的高度之比hA∶hB=2∶1，底面积之比SA∶SB=2∶3，它们对桌面的压强相等，则它们的密度之比A∶B= ，质量之比mA∶mB= ，对桌面的压力之比FA∶FB= 。 【答案】 1:2 2:3 2:3 【详解】[1]由压强公式可知它们对桌面的压强相等，两块蛋糕的高度之比则它们的密度之比 [2]质量之比 [3]对桌面的压力之比 31．（2024·吉林松原·模拟预测）如图所示，边长10cm的均匀正方体铝块，放在水平桌面中央，则正方体铝块对桌面的压强为 Pa；若沿水平方向截下一部分a竖放在水平桌面上，且使a对桌面压强与剩余部分b对桌面压强之比为5:4，图中截去部分a的高度h为 cm。（铝的密度为，g取） 【答案】 2 【详解】[1]正方体铝块放在水平桌面的中央，对桌面的压强 [2]若沿水平方向截下一部分a竖放在水平桌面上，a的高度为10cm，根据可知a对桌面压强为 a对桌面压强与剩余部分b对桌面压强之比为5∶4，则剩余部分b对桌面压强 解得 32．（23-24八年级下·辽宁丹东·期中）如图所示，实心正方体A、B置于水平地面上，它们的边长之比为1∶2，它们对地面的压强相等，则A、B的密度关系是 ，若沿竖直方向各切掉一半体积后，剩余部分对地面的压强关系是 。 【答案】 2:1 1:1 【详解】[1]依题意得，A、B置于水平地面上，它们的边长之比为1:2，它们对地面的压强相等，由得， [2]若沿竖直方向各切掉一半体积后，剩余部分均为柱形，两部分的密度、高度均不变，由得，剩余两部分对地面的压强均不变，则 考点5 计算叠加体的压强 33．（23-24八年级下·湖北武汉·期中）A、B是质量分布均匀的圆柱体，沿水平方向从该模型上方切去一定高度h，并将切去部分平放在同一水平面上（图（2）），该模型剩余部分（图（3））对地面的压强随切去高度h变化的图像如图（4）所示。已知A、B的底面积分别为和，B的质量为3.2kg，以下说法正确的是（　　） ①A的质量为2kg    ②A、B的高度之比为 ③A、B的密度之比为    ④图中a点的坐标是2800 A．①② B．②③ C．③④ D．④ 【答案】D 【详解】①当B全部切除，只剩下A，A对地面的压强为2000Pa，则A对地面的压力 则A的重力A的质量，故①错误； ②由图（4）可知，B的高度为hB=0.1m，A的高度为 hA=h总-hB=0.3m-0.1m=0.2mA、B的高度之比2∶1，故②错误； ③A、B的质量之比 A、B的体积之比 A、B的密度之比 故③错误； ④图中a点为A、B没切之前A对地面的压强，A、B总质量 未切之前A对地面的压力 图中a点的坐标，即未切之前A对地面的压强 故④正确。 故ABC错误，D正确。 故选D。 34．（23-24八年级下·湖北武汉·期中）A、B两个质地均匀的实心正方体，质量之比mA：mB=1：1，密度之比ρA：ρB=27：1，若按甲、乙两种不同的方式分别将它们叠放在水平地面上，如图所示。则地面受到的压力和压强之比分别是（　　） A．F甲：F乙=1：1　　p甲：p乙=1：3 B．F甲：F乙=1：1　　p甲：p乙=1：9 C．F甲：F乙=1：3　　p甲：p乙=9：1 D．F甲：F乙=3：1　　p甲：p乙=1：3 【答案】B 【详解】若按甲的方式，将它们叠放在水平地面上，此时对地面的压力 F甲=GA+GB 若按乙的方式，将它们叠放在水平地面上，此时对地面的压力 F乙=GA+GB 故 F甲：F乙=1：1 由可知， A和B的体积比为 则正方体的边长比 lA ：lB=1:3 正方体的底面积比 SA ：SB=1:9 根据可得，地面受到的压强之比 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 35．（23-24八年级下·江苏南京·期末）如图所示，正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，A重5N，B重15N。已知A对B的压强与此时B对桌面的压强相等，A对B的压力、B对桌面的压力分别为和，A和B的密度分别是和，下列说法中（　　） ①     ②    ③     ④ A．只有①③正确 B．只有①④正确 C．只有②③正确 D．只有②④正确 【答案】D 【详解】A对B的压力FA=5N，B对桌面的压力 FB=5N+15N=20N 则 A对B的压强与此时B对桌面的压强相等，即pA=pB，设A、B的棱长分别为a、b，根据公式可得 则 A和B的体积之比为 A和B的密度之比为 所以只有②④正确，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 36．（23-24八年级下·天津南开·期中）如图所示上下叠放在一起的正方体A、B静止于水平地面上，A、B的边长之比，A、B密度之比为；则A对B的压强和B对地面的压强之比为（　　） A．4∶5 B．5∶4 C．1∶1 D．1∶16 【答案】A 【详解】A对B的压强 B对地面的压强 则 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 37．（23-24八年级下·广西河池·期末）有两个质量分布均匀的正方体A、B，已知A的边长为20cm，B的质量为4kg，边长为10cm。将B放置在水平桌面时（如图甲），B对桌面的压强为 Pa；如图乙，将A叠放在B的正上方，B对水平桌面的压强增加了6000Pa，则A对B的压强与B对水平桌面的压强之比为 。 【答案】 4×103 3︰5 【详解】[1]B对桌面的压力 FB=GB=mBg=4kg×10N/kg=40N B与桌面的接触面积 SB=(10cm) 2=100cm2=0.01m2 则B对桌面的压强为 [2]将A叠放在B的正上方，A的重力等于B对水平桌面增加的压力 GA=ΔF=ΔpSB=6000Pa×0.01m2=60N 将A叠放在B的正上方，A对B的压强与B对水平桌面的压强之比为 38．（23-24八年级下·江苏苏州·期末）如图甲所示，两个质地均匀的柱体A、B静止在水平地面上，其底面积之比3：1，高度之比2：1，且对地面压强大小相等，A、B两柱体的密度之比为 。若将 A柱体叠放在B上部正中心（图乙），B柱体上、下底面受到的压强之比为k1，若将B柱体叠放到A上部正中心，A柱体上、下底面受到的压强之比为，则： 。 【答案】 1：2 1：1 【详解】[1][2]放在水平面上的物体对水平面的压力大小等于其重力，柱体对水平面的压强 则，所以 A、B两柱体的重力之比 若将A柱体叠放在B上部正中心时，B上表面受到的压力大小等于A的重力，下表面受到的压力大小等于A、B的重力之和，由于B柱体上、下表面面积相等，根据压强公式可知，B柱体上、下表面受到的压强之比等于上、下表面受到压力比，即 若将B柱体叠放在A上部正中心时，A上表面受到的压力大小等于B的重力，受力面积为B的底面积；此时A下表面受到的压力大小等于A、B的重力之和，受力面积为A的底面积；则此时A柱体上、下底面受到的压强之比 则 39．（23-24八年级下·河北沧州·期末）如图甲所示，两个质量分布均匀的正方体放在水平地面上，A、B对地面的压强之比为4︰5，将A沿水平方向切去高为L的部分，把切去部分叠放在B上，此时B对地面的压强为pB，A剩余部分对地面的压强为pA，pA、pB与L的变化关系如图乙，g取10N/kg。 （1）B的底面积为多少？ （2）A切除一半后，余下部分的密度为多少？ （3）L=6cm时，pA︰pB等于多少？ 【答案】（1）0.04m2；（2）4×103kg/m3；（3）2︰7 【详解】解：（1）由图乙可知，A的边长为10cm即0.1m，切割前B对地面压强 把A叠放在B上后，B对地面的压强 综上可得 解得GB=5GA，A、B放在水平地面上时，对地面的压强之比为4︰5，即 解得 即 所以 SB=4SA=4×0.1m×0.1m=0.04m2 （2）由 SB=0.04m2 解得 GB=pBSB=5×103Pa×0.04m2=200N 则GA=40N，A的体积为 VA=0.1m×0.1m×0.1m=0.001m3 则A的密度为 A切除一半后，余下部分的密度不变，仍为4×103kg/m3。 （3）当L=6cm时 所以 pA︰pB=1600Pa︰5600Pa=2︰7 答：（1）B的底面积为0.04m2； （2）A切除一半后，余下部分的密度为4×103kg/m3； （3）L=6cm时，pA︰pB等于2︰7。 40．（23-24八年级下·全国·期末）如图所示，水平地面上放置了甲、乙两个质量均匀的长方体物块，甲物块的底面积为100cm2，乙物块的底面积是甲的2倍。甲物块高15cm，密度为0.6g/cm3，ρ甲∶ρ乙=3∶5。乙物块高12cm。求： （1）求乙的质量； （2）将甲物块叠放在乙物块上方，乙物块对水平地面的压强； （3）将乙物块沿水平方向切下一部分，切下的部分放在甲物块上，有没有可能使得此时甲、乙物块对水平面的压强相等。若有可能，请算出切去的厚度；若无可能，请说明理由。 【答案】（1）2.4kg；（2）1650Pa；（3）有可能；若将乙物块沿水平方向切下1cm，切下的部分放在甲物块上时，甲、乙物块对水平面的压强相等。 【详解】（1）因为ρ甲∶ρ乙=3∶5，所以乙的密度为 乙的底面积为 则乙的体积为 乙的质量为 （2）甲的体积为 甲的质量为 现将甲物块叠放在乙物块上方，对地面的压力为 乙物块对水平地面的压强为 （3）①甲物块对水平地面的压强为 乙物块对水平地面的压强为 因为，所以将乙物块沿水平方向切下一部分，切下的部分放在甲物块上，有可能使得此时甲、乙物块对水平面的压强相等； ②将乙物块沿水平方向切下部分的高度为，切下的部分放在甲物块上，则切去部分的重力为 此时甲物块对水平面上的压力为 此时甲物块对水平面的压强为 此时乙物块对水平面的压强为 因此时甲、乙物块对水平面的压强相等，则有 解得 答：（1）乙的质量为2.4kg； （2）将甲物块叠放在乙物块上方，乙物块对水平地面的压强为1650Pa； （3）有可能；若将乙物块沿水平方向切下1cm，切下的部分放在甲物块上时，甲、乙物块对水平面的压强相等。 考点6 液体压强的特点 41．如图所示，在容器两侧分别倒入不同深度的水和某种液体，观察到橡皮膜向左凸起，则这种液体的密度与水的密度的大小关系是（   ） A． B． C． D．无法判断 【答案】D 【详解】橡皮膜的突起方向反映了两边压强的大小，橡皮膜向左凸起，该位置左侧水的压强小于右侧液体的压强，又，由可知，这种液体的密度与水的密度的大小无法判断。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 42．（23-24八年级下·湖南长沙·期末）公道杯，古代汉族饮酒用的瓷制品。盛酒时只能浅平，不可过满，否则，杯中之酒便会漏掉，所以又名“公道杯”。其内部结构如图所示，要使酒从杯底流出，其液面至少应高于（　　） A．A处 B．B处 C．C处 D．D处 【答案】B 【详解】根据“公道杯”的内部结构图可知，杯体内部有倒扣的U形吸管，水位低于B点时，水还没有充满吸管，吸管内的水只能停留在倒U形吸管的右端，水不能从出水口排出；当杯中液面高于B处时，液体从出水口流出，直至杯内的液体与吸管右端管口齐平为止。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 43．（23-24八年级下·广东清远·期末）如题图所示，a、b、c三点受到液体压强大小分别为pa、pb、pc，下列几种描述中正确的是（　　） A．pa＜pb＜pc B．pa＞pb＞pc C．pa＞pb＜pc D．pa＝pb＝pc 【答案】A 【详解】由液体压强公式可知，当液体密度一定时，深度越深液体压强越大，ab点在同一液体中，b深度大，所以 bc两点深度相同，在两个不同密度的液体中，盐水密度大于纯水密度，所以 综上所述可得 故A正确，BCD错误。 故选A。 44．（23-24八年级下·陕西榆林·期中）位于河流变迁带的河道堤防是防止河流下游洪水漫溢的主要水利工程形式，防洪效果十分显著。筑堤束水之策在防洪实践的历史上早有应用，现在河堤在下游河道两岸更是普遍，已成为最主要的防洪措施之一。如图所示的四种河堤的设计中，最不合理的是（　　） A．B．C． D． 【答案】B 【详解】液体的压强随深度增加而增大，所以，河堤的底部应该修得宽大一些，以承受水底较大的压强，而上部受到压强较小，修得窄一些可以节省材料，所以，最不合理的是B中的设计方案，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 45．早在1648年，物理学家 曾做过一个著名的实验，如图所示，他只用了几杯水，就把木桶撑破了。此实验说明液体的压强跟 有关。 【答案】 帕斯卡 深度 【详解】[1][2]此实验为著名的帕斯卡裂桶实验，实验中帕斯卡只用了几杯水，就把木桶撑破了，这是因为这些水的深度较大，产生的压强大将水桶撑破。因此实验说明液体的压强跟深度有关。 46．如图甲所示，在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜；如图乙所示，在侧边开口的玻璃管的开口处扎上橡皮膜。当将水倒入玻璃管中时，出现了图中所示的现象，则图甲说明液体对 有压强，图乙说明液体对 有压强。 【答案】 容器底 容器壁 【详解】[1][2]液体受重力作用，图甲中橡皮膜向外突出，说明液体对容器底有压强；液体具有流动性，图乙橡皮膜向外突出，说明液体对容器壁有压强。 47．在瓶壁a、b、c处各扎一个小孔，注满水后，看到各小孔中有水喷出（如图甲所示），这说明了 的存在；当用瓶盖盖紧瓶口时，如图乙所示，各小孔处的水不再流出了，这现象说明了 的存在。 【答案】 液体压强 大气压 【详解】[1]在瓶壁a、b、c处各扎一个小孔，注满水后，看到各小孔中有水喷出（如图甲所示），说明的液体对侧壁有压强，这说明了液体压强的存在。 [2]当用盖盖紧瓶口时，各小孔处的水周围包围着大气，此时各小孔处的水不再流出了，这现象说明了大气压的存在。 48．如图所示，将两端蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中。当玻璃圆筒沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力和的大小关系是 （选填“大于”“小于”或“等于”）；当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力和的大小关系是 （选填“大于”“小于”或“等于”）。 【答案】 等于 大于 【详解】[1]当玻璃圆筒沿水平方向放置时，由于在同一深度，由可知，液体压强相等，又因为受力面积相等，由可知，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左等于F向右。 [2]当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，h下大于h上，由可知，p向上大于p向下，又因为受力面积相等，由可知，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上大于F向下。 49．如图所示，容器装有水，其中a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是（　　） A．pa>pb>pc B．pa<pb<pc C．pa=pb=pc D．pa>pb=pc 【答案】C 【详解】公式中的h（深度）是指液体与大气直接接触的液面即“自由液面”到研究点所在的水平面的距离。由图知ha=hb=hc 因此液体密度一定时，a、b、c三处受到水的压强的大小关系为pa=pb=pc 故选C。 50．（2025八年级下·安徽·专题练习）如图所示，完全相同的两个圆柱形容器装有质量相等的不同液体，液体内A、B两点到容器底部的距离相等。则A、B两点的液体压强关系是（　　） A．pA<pB B．pA>pB C．pA=pB D．无法确定 【答案】A 【详解】由图示可知，V左<V右，且两容器中液体的质量相等，根据可得，ρ左>ρ右，因A、B两点到杯底的距离相等，所以由可知，A、B两点以下mA下>mB下，又因为完全相同的容器中，分别盛有质量相等的两种液体，所以A、B两点上mA上<mB上， 即GA上<GB上，由可知，pA<pB，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 考点7 液体压强公式的简单应用 51．如下图所示，甲、乙两个圆柱形容器静止放置在水平桌面上，容器中分别装有深度相同，密度为、的液体。在两个容器中用注射器慢慢地抽去相同体积的液体后，两个容器底受到液体的压强相等，两个容器底所受液体的压强的变化量分别为和，那么（   ） A．， B．， C．， D．， 【答案】D 【详解】由题图可知，甲容器的底面积比乙容器的底面积大，当抽去相同体积的液体时，甲容器中液体的深度变化小，乙容器中液体的深度变化大，即。容器中剩余液体的深度关系为，而此时两个容器底受到的液体的压强是相等的，根据可知。液面下降的高度的关系为，且，根据可知，两个容器底所受液体的压强的变化量的关系为，故ABC错误，D正确。 故选D。 52．（23-24八年级下·云南曲靖·期中）如图所示，质量相同、底面积也相同且器壁厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量相同和深度相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的是（　　） A．容器底部受到液体的压强是p甲＜p乙＜p丙 B．容器底部所受液体的压力是 C．容器对桌面的压强是 D．容器对桌面的压力是 【答案】A 【详解】AB．图中甲容器中液体的体积最大，丙容器中液体的体积最小，已知容器中装有质量相同的液体，根据可知，丙容器中液体的密度最大，甲容器中液体的密度最小，液体的深度相同，根据可得，容器底部受到液体的压强是 已知三个容器底面积相同，根据可知，容器底部所受液体的压力是 故A正确，B错误； CD．容器对桌面的压力大小等于容器和容器中液体的总重力，由于容器的重力相等，液体的重力相等，则容器对桌面的压力大小相等，即 根据可知，三个容器底面积相同，容器对桌面的压强相等，即 故CD错误。 故选A。 53．三峡大坝的正常蓄水位为175m，则深度为20m的某处受到水的压强为 Pa；工程师把拦河坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体压强随液体深度的增大而 。（g取10N/kg，） 【答案】 增大 【详解】[1]深度为20m某处受到水的压强 [2]据知，液体压强随液体深度的增大而增大。 54．（24-25八年级下·全国·课后作业）如图所示的容器内装有5kg的水，容器底面积为0.01m2，容器底离水面的竖直高度为1m，A点距离容器底面高度为0.4m，则A点受到水的压强为 Pa，水对容器底的压力为 N。（，g取10N/kg） 【答案】 6000 100 【详解】[1]A点的深度为 则A点受到水的压强为 [2]水对容器底的压强 则水对容器底的压力 55．（21-22八年级下·湖北黄冈·期中）如图所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是边长5cm的立方体，下部是边长10cm的立方体，若向容器内注入1.1kg水。求：（g取10N/kg） (1)这个装着水的容器对桌面的压力和压强。 (2)容器底部所受水的压强和压力。 【答案】(1)， (2)， 【详解】（1）注入容器中的水的重力 装了水后，容器对桌面的压力 这个装着水的容器对桌面的压强 （2）容器中水的体积 容器下部立方体的体积 容器上部立方体所装的水的体积 容器上部立方体中水的深度 容器中，水的总深度 容器底部所受水的压强 容器底部所受水的压力 56．如图所示是A端开口、B端封闭的L形容器，里面盛有水，已知B端顶面面积为100cm2，它离容器底6cm，A端液面离容器底26cm。问：（g取10N/kg） (1)B端顶面受到水的压强是多少？ (2)B端顶面受到水的压力是多少？ 【答案】(1)2×103Pa (2)20N 【详解】（1）B端顶面所处的深度 B端顶面受到水的压强 （2）B端顶面受到水的压力 考点8 比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小 57．一个未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲所示），然后翻转过来倒立放在桌面上（如图乙所示）。两次放置，饮料对杯底的压力和压强分别是和，则下列关系式正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】由图可知，正放时，杯中饮料的深度较大，根据p可知，正放时饮料对杯底的压强较大，即；正放时，杯中的饮料柱是上粗下细的，一部分饮料压的是杯壁，所以杯底受到的压力小于杯中液体的重力；倒放时，杯中的饮料柱下粗上细，所以杯底受到的压力大于饮料的重力；因此，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 58．（24-25九年级上·上海·期中）水平面上的两个相同柱形容器A、B，分别盛有体积相等的同种液体。将甲、乙两支不同的密度计放入液体中，处于下图所示的静止状态，下列判断正确的是（   ） A．两密度计所受浮力 B．两密度计的质量 C．两密度计受到液体向上的压力 D．液体对容器底部的压力 【答案】B 【详解】A．由图可知，因为两容器中装有体积相同的同种液体，放完密度计后B容器中的液面高，说明B排开液体的体积较大，而同种液体密度相等，根据可知，B中密度计所受浮力较大，即，故A错误； B．因为两只密度计都漂浮在液体表面，所以，又因为，所以，根据可知，，故B正确； C．因为两只密度计都漂浮在液体表面，根据浮力产生的原因可知，又因为，所以，故C错误； D．由图可知，A中液面高度小于B中液面高度，而同种液体密度相等，根据可知，液体对容器底部的压强为，又因为两容器相同，故底面积相同，根据可知，液体对容器底部的压力为，故D错误。 故选B。 59．（23-24八年级下·四川达州·期中）在如图所示的三个底面积相同的容器中，分别装入质量相同的水，则容器底部受到水的压强和压力为（　　） A．甲的压强最小，压力最大 B．乙的压强最大，压力最小 C．丙的压强最大，压力最大 D．以上说法均不对 【答案】C 【详解】如图容器装入相同质量的水，容器的底面积相等，三容器内水的深度 又因为，所以容器底部受到水的压强 再根据公式可知容器底部受到水的压力最大的还是丙。故C符合题意。 故选C。 60．（21-22八年级下·福建福州·期末）如图所示，未装满橙汁的密闭杯子，分别倒立和正立在桌面上，杯对桌面的压强分别为pA、pB，橙汁对杯底的压力分别为FA、FB，则（　　） A．pA>pB B．pA＝pB C．FA>FB D．FA＝FB 【答案】C 【详解】AB．装有一定量橙汁杯子正立和倒立时，对桌面的压力都等于重力，所以倒立和正立对桌面的压力相等，A倒立，受力面积大，压强小，B正立，受力面积小，压强大，所以pA<pB，故AB不符合题意； CD．当容器形状是上细下粗（如图A）时，橙汁对容器底的压力大于橙汁的重力，即FA>G；当容器形状是上粗下细（如图B）时，橙汁对容器底的压力小于橙汁的重力，即FB<G；所以FA>FB，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 61．（23-24八年级下·四川德阳·阶段练习）如图甲所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器放在水平桌面上。如果将其改为倒立放置，如图乙所示。则（　　） A．水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强不变 B．水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小 C．水对容器底的压力增大，容器对桌面的压力不变 D．水对容器底的压力减小，容器对桌面的压力不变 【答案】D 【详解】AB．因为水的体积一定，倒立放置后水的深度增大了，则根据公式可知，水对容器底的压强增大；容器对桌面的压力等于容器和容器内水的总重力，倒立放置后，容器对桌面的压力不变，容器与桌面的接触面积变小，即受力面积变小，则根据公式可知，容器对桌面的压强增大，故AB错误，不符合题意； CD．设正立放置时的底面积为S大，水的深度为h，倒立放置时的底面积为S小，水的深度为h′，由图可知，正立放置时水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱产生的压力大于水的重力，倒立放置时水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱产生的压力小于水的重力，即倒立放置后，水对容器底部的压力减小；倒置前后容器对桌面的压力等于容器和容器内水的总重力，因总重力不变，故容器对桌面的压力不变。故C错误，不符合题意，D正确，符合题意。 故选D。 62．（22-23九年级下·重庆·阶段练习）如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静置在水平桌面上，容器内水面到容器底的距离为6cm。若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示、容器对水平桌面的压强将 ，水对容器底的压力将 。（后两空均选填：“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】 变大 变小 【详解】[1]由图知，水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，容器对桌面的压力不变，由可知，容器对水平桌面的压强变大。 [2]甲图中容器上面细、下面粗，由于容器侧壁对水有斜向下的压力，则水对容器底部的压力大于水的重力，即F甲＞G液；倒置后（如乙图所示）容器上面粗、下面细，有一部分水压在容器的侧壁上，则水对容器底的压力小于水的重力，即F乙＜G液；倒置后容器内水质量不变，重力不变，比较可知F乙＜F甲，即把该容器倒放在该桌面上，水对容器底部的压力将变小。 63．（23-24八年级下·辽宁大连·期中）如图所示，底面积和自身重力相同的两个容器甲和乙中分别装入两种不同液体，放在水平桌面上，液体内距离容器底高度相同的A、B两点的压强相同，则两种液体对容器底的压强关系p甲 p乙，两个容器对水平桌面的压力F甲 F乙。（均选填“>”“<”或“=”）    【答案】 > > 【详解】[1]液体内距离容器底高度相同的A、B两点的压强相同，由图可知，A点的深度小于B点的深度，根据公式可知，甲容器内液体的密度大于乙容器内液体的密度。液体对容器底的压强可以分为A、B点以上液体对容器底的压强和A、B点以下液体对容器底的压强，由题意可知，A、B点以上液体对容器底的压强相等，由于甲容器内液体的密度大于乙容器内液体的密度，根据公式可知，甲容器内A点以下液体对容器底的压强大于乙容器内B点以下液体对容器底的压强，故两种液体对容器底的压强关系为。 [2]两种液体对容器底的压强关系为，由题意可知，甲、乙两容器底面积和自身重力相同，根据公式可知，甲容器内液体对容器底的压力大于乙容器内液体对容器底的压力，由图可知，甲容器内液体对容器底的压力小于液体的重力，乙容器内液体对容器底的压力大于液体的重力，故甲容器内液体的重力大于乙容器内液体的重力，容器对水平桌面的压力等于容器的重力加上容器内液体的重力，故两个容器对水平桌面的压力关系为。 64．如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，将其倒置后，水对容器底的压强将 ，水对容器底的压力将 （均选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 变大 变小 【详解】[1]倒置后，水的深度变大，由得，水对容器底的压强将变大。 [2]倒置前，水对容器底的压力等于水的重力；倒置后，水对容器底的压力小于水的重力，倒置前后水的重力不变，则倒置后，水对容器底的压力将变小。 考点9 计算液体对容器底部的压力和压强 65．（23-24八年级下·山东临沂·期中）如图所示，在水平桌面上放置质量和底面积均相等的甲、乙两个容器，将两个容器中分别加入质量相等的不同液体A、B，恰好液面相平，下列说法错误的是（　　） A．液体对容器底部的压强：pA>pB B．液体对容器底部的压力：FA>FB C．容器对水平桌面的压力：F甲=F乙 D．容器对水平桌面的压强：p甲<p乙 【答案】D 【详解】A．由题意知，两容器的底面积相同，甲容器上下粗细相同，乙容器下细上粗，加入质量相等的不同液体A、B，恰好液面相平，因此B液体的体积大，根据可知，ρA>ρB，两容器中液体的深度相同，根据p=ρgh可知，液体对容器底部的压强：pA>pB，故A正确，不符合题意； B．由于两容器的底面积相同，液体对容器底部的压强：pA>pB，根据F=pS可知，液体对容器底部的压力：FA>FB，故B正确，不符合题意； C．由于容器的质量相同，则两个容器的重力相同，加入液体的质量相同，则液体的重力相同，容器对水平桌面的压力等于容器与液体的总重力，因此容器对水平桌面的压力：F甲=F乙，故C正确，不符合题意； D．由于两容器的底面积相同，容器对水平桌面的压力：F甲=F乙，根据可知，容器对水平桌面的压强：p甲=p乙，故D错误，符合题意。 故选D。 66．（23-24八年级下·河北唐山·期中）如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有深度相等，质量相同的不同液体，若容器底面受到的液体压强分别为和，容器对桌面的压强分别为和。则下列说法正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】由题意可知，A、B两容器内液体的深度和质量相等，由图可知，A容器内液体的体积大于B容器内液体的体积，由可知，两容器内液体的密度关系为，由可知，液体对容器底部的压强关系为，因两容器的底面积相等，又因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且两容器的质量和液体的质量相等，所以，由 可知，容器对桌面的压强。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 67．（20-21八年级下·湖北荆州·期末）如图所示，薄壁容器的底面积为，重为，内装有密度为，重为的某种液体，深度为，容器放置在水平桌面上静止，那么容器底部受到的液体压强为= ，压力 ；容器对桌面产生的压强为= 。 【答案】 < 【详解】[1]液体密度为，深度为，容器底部受到的液体压强为 [2]容器底部受到的液体压力为 这相当于容器底面正上方柱形液体的重，所以F<G2。 [3]容器对桌面产生的压强为 68．（23-24八年级下·河南濮阳·期中）如图所示，真空条件下有一放在水平桌面上的密闭容器，侧壁有一开口弯管，弯管内的液面高度；容器顶部和底部的面积均为，顶部到底部的高度，容器中的液体密度为，则液体对容器顶部的压强为 ，液体对容器底部的压力为 ，容器中液体的质量 （选填“大于”“小于”或“等于”）48kg。（g取） 【答案】 0 480 大于 【详解】[1]由题意可知，容器顶所处的深度为 则液体对容器顶部的压强为 [2]液体对容器底部的压强为 液体对容器底部的压力为 [3]容器底部的压力相当于以容器底为底，h2为高的圆柱体内液体产生的压力，等于以容器底为底，h2为高的圆柱体内液体的重力，而题目中容器中的液体除了包含以容器底为底，h2为高的圆柱体内液体外，还包含弯管内的液体，即容器中的液体重力大于480N，根据公式 可知，容器中液体的质量大于48kg。 69．（23-24八年级下·山东威海·期末）将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。如图所示，瓶盖的面积是8cm2，瓶底的面积是28cm2，瓶重和厚度忽略不计，则瓶内水的质量为 ；倒立放置时瓶盖所受水的压力为 （g取10N/kg） 【答案】 0.28kg 1.04N 【详解】[1]水的体积为 V＝S底h正＝28cm2×10cm＝280cm3 水的质量为 m＝ρV＝1g/cm3×280cm3＝280g ＝0.28kg [2]倒立时水对瓶盖的压强为p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×13×10-2m＝1.3×103Pa 倒立放置时瓶盖所受水的压力F＝pS＝1.3×103Pa×8×10-4m2＝1.04N 70．（23-24八年级下·新疆伊犁·期中）如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积为100cm2的茶壶中盛有0.6kg的水，放置在一水平桌面上，求： (1)水对茶壶底部的压强； (2)水对茶壶底部的压力； (3)茶壶对桌面的压强。 【答案】(1)1.2×103Pa (2)12N (3)1×103Pa 【详解】（1）水对茶壶底部的压强为 （2）水对茶壶底部的压力为 （3）茶壶对桌面的压力为茶壶、水的重力，即 则茶壶对桌面的压强为 71．（2024·甘肃武威·模拟预测）如图所示，容器中装有水，其中h1=1m，h2=60cm，容器底面积S=40cm2，求： (1)水对容器底的压强； (2)水对容器底的压力； (3)在距离容器底20cm的A点处有一个小孔，面积为S=2cm2，若要堵注该小孔不给水流出，需要用多大的压力。 【答案】(1) (2)40N (3)1.6N 【详解】（1）水对容器底的压强 （2）容器底面积 水对容器底的压力 （3）A点处小孔的深度 水对该小孔的压强 堵注小孔的压力 72．如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器内部底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，容器与桌面的接触面积为0.012m2。求： （1）容器底对桌面的压力和容器底对桌面的压强； （2）水对A点的压强和水对容器底部的压力。    【答案】（1）60N，5×103 Pa；（2）6.5×103 Pa，100N 【详解】解：（1）容器对桌面的压力为 容器底对桌面的压强为 （2）水对A点的压强为 水对容器底部的压强为 水对容器底部的压力为 答：（1）容器底对桌面的压力为60N，容器底对桌面的压强为5×103Pa； （2）水对A点的压强为6.5×103Pa，水对容器底部的压力为100N。 考点10 连通器 73．船只通过大坝需要利用船闸，现有一艘船从上游往下游行驶通过船闸，如图所示，请你指出船只通过船闸的顺序（　　） A．a    c    b    d B．c    a    d    b C．c    a   b    d D．a    b    c    d 【答案】C 【详解】船通过船闸时，船闸内外构成连通器，船闸内外的水位应相同。先是上游与闸室构成连通器，再是下游与闸室构成连通器。因船从上游往下游行驶通过船闸，所以水位应逐渐降低，故正确的顺序应为cabd，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 74．在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图所示。工人师傅这样做的目的是（　　） A．把水管当刻度尺用 B．把水管当气压计用 C．为了找到两个相同高度的点 D．为了测量两个点的水平距离 【答案】C 【详解】当软管的两端分别靠在墙面的不同地方时，由于软管足够长且水中无气泡，因此软管两端的水面会保持相平。这是因为软管和水构成了一个连通器，根据连通器原理，同种液体在连通器内静止时，同一液体在连通器各部分的液面总是保持相平的。工人师傅这样做的目的是为了找到两个相同高度的点，从而进行后续的装修工作，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 75．（24-25九年级上·重庆·开学考试）连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（    ） A．茶壶B．船闸 C．活塞式抽水机D．下水道存水管 【答案】C 【详解】A．茶壶的壶身和壶嘴构成连通器，是利用连通器原理工作的，故A不符合题意； B．船闸底部阀门打开时，上游和闸室、闸室和下游之间都可以构成连通器，利用连通器原理使船只顺利通行，故B不符合题意； C．活塞式抽水机是利用大气压来工作的，故C符合题意； D．下水道存水管是一个连通器，利用连通器原理形成水封，可以防止难闻气味进入室内，故D不符合题意。 故选C。 76．（23-24八年级下·河北张家口·期中）市场上有一种自带吸管的玻璃杯，如图所示，当杯中装入适量的水放在水平桌面上时，下列说法不正确的是（　　） A．该玻璃杯可以看作是一个连通器 B．杯子对桌面的压力与桌面对杯子的支持力是一对相互作用力 C．当杯中水静止时，A点的水的压强等于B点的水的压强 D．若在杯中放入一个小球后漂浮，则杯中水静止时，杯中液面比吸管中液面高 【答案】D 【详解】A．该玻璃杯上端开口下端连通，可以看做一个连通器，故A正确，不符合题意； B．杯子对桌面的压力与桌面对杯子的支持力是两个物体间的相互作用，是一对相互作用力，故B正确，不符合题意； C．当杯中水静止时，A点和B点深度相同，压强相同，故C正确，不符合题意； D．该玻璃杯为连通器，故若在杯中放入一个小球后漂浮，当杯中水静止时，杯中液面应与吸管中液面一样高，故D错误，符合题意。 故选D。 77．如图所示，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连，装有同种液体，液面相平，则a、b两处的压强pa （选填“>”“<”或“=”）pb。当阀门打开时，液体 （选填“流动”或“不流动”）。如果上面容器中，A、B两容器分别装有盐水和清水，且液面相平，当打开阀门时，液体 （选填“从A流向B”“从B流向A”或“不流动”）。 【答案】 < 不流动 从A流向B 【详解】[1]如图可知，a、b两点的深度关系ha<hb，且装有同一种液体，由p=ρgh可知，pa<pb。 [2]当阀门打开时，A和B的上端开口底部连通，构成了连通器，由于容器中装同一种液体水，并且液面相平，因此打开阀门后，液面仍保持相平，故液体不会流动。 [3]由于清水的密度小于盐水的密度，根据p=ρgh可知，在同一深度，pA>pB，所以若A、B两容器分别装有盐水和清水，且液面相平，当打开阀门时，液体从A流向B。 78．如图所示，轮船由下游经过船闸驶往上游。当船从下游驶向船闸时，首先打开阀门B，此时 和 组成连通器，闸室内的水通过阀门B流出，水面相平时，打开下游闸门D，船驶入闸室；船驶入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开阀门 ，此时 和 形成一个连通器，当闸室中水位与上游水位 时，打开闸门C，船驶入上游。 【答案】 下游 闸室 A 闸室 上游 相平 【详解】[1][2]船闸是根据连通器的原理工作的，A、B是两个阀门，可控制闸室内进出水，C、D是两个闸门，可使船通过。当打开阀门B时，下游跟闸室构成连通器，闸室内水通过阀门B流出，水位逐渐下降，等闸室里的水位跟下游水位相平时，打开闸门D，船驶入闸室。 [3][4][5][6]船驶入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开阀门A，此时闸室跟上游构成连通器，上游水流进闸室，闸室水位逐渐上升，待闸室水位跟上游水位相平时，打开闸门C，船就可以驶出闸室，开往上游。 79．如图所示，A、B两个容器用一个带阀门的管子相连，两个容器中装有液面相平的同种液体，则a、b两处的压强大小关系为pa （选填“>”“<”或“=”） pb。当打开阀门时，液体 （选填“由A流向B”“由B流向A”或“不流动”）。 【答案】 > 不流动 【详解】[1]如图所示，两容器内液体密度相同，，根据液体压强公式可知。 [2]当打开阀门时，两容器上端开口，下端相连，形成了一个连通器，液体静止时两液面相平，故液体不会流动。 80．（23-24八年级下·山东威海·期中）如图所示是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个 。水龙头乙出水口处水的压强是 。（，） 【答案】 连通器 5×104 【详解】[1]放水时水龙头与水塔上端开口，底部连通，构成了一个连通器。 [2]水龙头乙出水口处深度为 水龙头乙出水口处水的压强 考点11 大气压强 81．下图用真空采血管抽血时，护士将采血针一端刺入人体静脉后，另一端插入真空采血管中，血液便会自动流入采血管。血液流入采血管的原理是（　　） A．靠自身重力流入采血管 B．利用流速大压强小的原理把血液压入采血管 C．被空气压入采血管 D．由血压压入采血管 【答案】D 【详解】真空采血管在组装后应保持一定的负压，即真空试管内气体压强小于检查者血压，针头插入检查者的静脉时，在检查者血压的作用下，血液流入真空采血管。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 82．盆景的一个简易自动供水装置如图所示。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，使瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。瓶中水不会持续流出，是因为（　　） A．瓶内气压大于外界大气压 B．瓶外大气压等于瓶内水的压强与气压之和 C．瓶外大气压等于瓶内水的压强 D．瓶内气压始终等于外界大气压 【答案】B 【详解】当把装满水的瓶放入盆景的水中时，由于大气压作用在盆景中的水面上，所以水不会从瓶中流出来；当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收，水面下降瓶口露出水面时，空气进入瓶内，瓶内的气压等于外界大气压，由于重力作用水会流出，一旦瓶口再次被水淹没，外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和，瓶中的水又停止外流，如此反复，使水不会全部流出而能保留在瓶中，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 83．如图是小明自制的气压计，将这个气压计从山下移到山上后（　　） A．水柱上升，瓶底受到的液体压强增大 B．水柱下降，瓶底受到的液体压强增大 C．水柱上升，瓶底受到的液体压强减小 D．水柱下降，瓶底受到的液体压强减小 【答案】A 【详解】对于自制的气压计，瓶内气压等于管内液柱压强与外界大气压之和。大气压随海拔高度的增加而减小，所以从山下移到山上大气压会降低，又因瓶内空气的压强不变，所以在瓶内气压的作用下，会有一部分液体被压入玻璃管，使管内液柱上升。管内液柱上升后，液体深度增加，根据，瓶底受到的液体压强增大。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 84．如图所示是托里拆利实验装置，下列相关说法正确的是（　　） A．大气压支持管内这段水银柱不会下落 B．当管内存有少量的空气时，测量结果会偏大 C．将玻璃管倾斜或下压，管内外水银面的高度差会变小 D．玻璃管越细，管内外水银面的高度差越大 【答案】A 【详解】A．玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强，故A正确； B．玻璃管顶部空白处应该为真空，当管内存有少量空气时，测量结果会偏小，故B错误； CD．管内水银柱的高度只与当时的大气压有关，而与玻璃管的粗细，倾斜、玻璃管上提无关，故CD错误； 故选A。 85．如图，是活塞式抽水机的工作图。有关活塞式抽水机下面说法错误的是（    ） A．活塞式抽水机是利用大气压来抽水的 B．活塞式抽水机提升水的最大高度可以达到12m C．使用一段时间后，抽水机的活塞与筒壁接触不再紧密，要更换新活塞 D．当压下活塞时，阀门B关闭，阀门A打开 【答案】B 【详解】A．活塞式抽水机是利用对大气压来抽水的，一个标准大气压，大约能支持10m高的水柱，故A正确，不符合题意； B．在一个标准大气压下，由可知支撑的水高度约为 故B错误，符合题意； C．抽水机的活塞与筒壁接触不再紧密，空气进入，活塞上下气压相同，地下水无法在大气压的作用下进入圆筒，要更换新活塞，故C正确，不符合题意； D．由活塞式抽水机的工作过程可知，压下活塞时，阀门B关闭，活塞下面的水推开阀门A，涌入活塞上面，故D正确，不符合题意。 故选B。 86．下列实例中，属于利用大气压的是（　　） A．人将新鲜空气吸入肺里 B．打针时，把药液注入肌肉里 C．用打气筒把气充进轮胎 D．当壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动 【答案】A 【详解】A．人吸气时，胸腔扩张肺内气压变小，在大气压的作用下，空气被“压”进肺里，利用了大气压的作用，故A符合题意； B．打针时，把药液注入肌肉里，是推力的作用，使注射器内压强增大，大于人体内压强，所以将药液压入人体内，与大气压无关。故B不符合题意； C．用力压打气筒的活塞，是人推活塞的力把气充进轮胎中，与大气压无关，故C不合题意； D．当壶中的水沸腾时，水蒸气对壶盖做功，把水蒸气的内能转化为壶盖的机械能，壶盖不断地跳动，与大气压无关，故D不符合题意。 故选A。 87．如图所示为护士给患者输液的装置，药液袋上插着两根管，均插入药液中，一根给患者输液，另一根“闲置”，闲置管的目的是利用 的作用使药液能顺利流出。 【答案】大气压/大气压强 【详解】闲置管与大气相通，在输液过程中空气可以进入袋内，使袋内液体在管口处产生的压强与大气压始终相等，从而使人的血管处受到液体压强相等，使液体能匀速输入到人体内。 88．如图所示，医生在为病人做拔罐治疗，拔罐是利用 来完成治疗。已知人体皮肤的表面积约1.5m2。那么，在标准大气压下，1.5m2的面积上受到的大气压力为 N。（标准大气压p=1.0×105Pa） 【答案】 大气压 【详解】[1]医生在为病人做拔火罐治疗时，先把酒精在罐内烧一下，罐内空气受热排出，此时迅速把罐扣在皮肤上，罐内的空气冷却后压强降低，小于外面的大气压，外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上，所以利用的是大气压来工作的。 [2]在标准大气压下，1.5m2的面积上受到的大气压力为F=pS=1.0×105Pa×1.5m2=1.5×105N。 考点12 流体压强与流速的关系 89．如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼，当船在高速航行时，水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面，从而减小水对船的阻力。则水翼安装正确的是（　　） A．B．C． D． 【答案】B 【详解】依据伯努利原理，在流体中，流速大的地方压强小。水翼设计为一面为凸面，流经凸面一侧水流流速较快，压强较小，另一面为平面，流经平面的水流流速较慢，压强较大；要使在高速航行时的船身整体抬高，则水翼上面压强应该小，下面压强应该大，并且两个水翼的安装情况应当相同，不然两个水翼受到的作用力方向相反，不能使船身整体抬高离开水面。所以船体下安装的两个水翼，上面都应该为凸面，下面都应该为平面。故B正确，ACD错误。 故选B。 90．无风的天气，汽车在马路上快速驶过，马路两边原来静止的树叶会随车飘动。如图所示，汽车快速向左行驶的过程中，马路两边的树叶会（　　） A．向A方向飘动 B．向B方向飘动 C．向C方向飘动 D．条件不足，无法判断 【答案】A 【详解】汽车在马路上快速驶过，由于流速越大，压强越小，则马路两边与汽车两侧之间的压强小，所以树叶向A方向飘动，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 91．王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律。如图所示的实验不是揭示流体压强与流速关系的是（    ） A．口吹硬币跳跃木块 B．吹气时纸条向上飘 C．用吸管从瓶中吸饮料 D．吹气时乒乓球不下落 【答案】C 【详解】A．在硬币上方用力吹一口气，使硬币上方的空气流速大，压强变小，硬币下方的空气流速小，压强大，硬币上下的面积是相同的，硬币受到一个竖直向上的压力差，所以硬币就被托起来了，故A不符合题意； B．将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来，故B不符合题意； C．用吸管吸饮料是利用了大气压的作用，不能揭示流体压强与流速的关系，故C符合题意； D．将一个乒乓球对着漏斗的细管处，对准漏斗细管口用力向下吹气，因为乒乓球上方的空气流速大，压强小，乒乓球下方的空气流速小，压强大，乒乓球受到一个竖直向上的压力差，所以乒乓球紧贴在漏斗上，故D不符合题意。 故选C。 92．装有液体的U形管两端开口，如下图所示。下列选项中的情形，合理的是（　　） A．B．C． D． 【答案】B 【详解】A．U形管两侧的气压相同时，该装置是一个连通器，液面相平，故A不符合题意； BC．U形管左侧管口有水平方向上的空气流动时，流速变大，压强变小，所以左侧液面会升高，故B符合题意，C不符合题意； D．向U形管左侧管口充气，气压变大，右侧液面会升高，故D不符合题意。 故选B。 93．龙卷风是高速旋转的气流，它能把地面上的人、动物或物体等“吸起”卷入空中。某地突遇龙卷风袭击，导致地面建筑被“吸起”，龙卷风“吸起”物体的原因是（　　） A．龙卷风内部的压强远大于外部的压强 B．龙卷风内部的压强远小于外部的压强 C．龙卷风使物体的惯性减小了 D．龙卷风使物体的惯性增大了 【答案】B 【详解】AB．龙卷风内部空气流速快、外部流速慢，造成龙卷风内部的压强远小于外部的压强，形成一个向内的很大的压力差；在压力差的作用下，地面上的人、动物或物体被“吸起”卷入空中，故A不符合题意，B符合题意； CD．惯性的大小只与物体的质量有关，物体的质量不变，所以物体的惯性不变，故CD不符合题意。 故选B。 94．某兴趣小组利用生活中常见的物品做了一个非常有趣的实验。将吹风机对准竖管上端向下吹风，在3个相同的水平玻璃管右端口处同时放置相同规格的乒乓球，某时刻乒乓球处于如图所示的位置。下列说法合理的是（　　） A．此实验原理与高压锅的工作原理相同 B．三个玻璃管的左端口处，c处压强最小 C．增大吹风机的风速，乒乓球向左移动更明显 D．增大水平玻璃管的直径，乒乓球向左移动更明显 【答案】C 【详解】A．根据图片可知，越靠近吹风机口的位置空气流速越大，压强越小，大气对乒乓球的推力越大，则乒乓球向左移动的距离越大，而高压锅的工作原理是液体沸点与压强的关系，二者不同，故A不符合题意； B．三个玻璃管左端口处，a处离吹风机最近，空气流速最大，压强最小，故B不符合题意； C．增大吹风机的风速，管口的压强会更小，乒乓球向左移动更明显，故C符合题意； D．增大水平玻璃管的直径，那么相当于降低管口处空气流速，因此乒乓球向左移动不明显，故D不符合题意。 故选C。 95．在病人转移急救时，救护车行驶中车身表面空气流动快，压强 （选填“大”或“小”），车内空气会向外排出。因此在运送患有传染病的患者时，为了防止病毒的传播，医院通常会选用如图所示的负压救护车，它利用技术手段使车内气压 （选填“高于”“低于”或“等于”）外界大气压，保证空气只能由车外流向车内，从而避免更多人群的感染，做到“安全隔离”。 【答案】 小 低于 【详解】[1][2]流体中流速越大的位置压强越小。救护车行驶中车身表面空气流动快，压强小；负压救护车使车内气压低于外界大气压，这样空气在大气压的作用下只能由车外流向车内，避免了车内的污染空气向车外排出，最后将被污染的空气经过过滤装置处理后再排出，做到安全隔离。 96．如图所示是机翼的模型，当飞机飞行时，迎面吹来的风被机翼分成两部分。在相同时间内，机翼上方气流通过的路程 ，因而速度 ，它对机翼的压强 ；机翼下方气流通过的路程 ，因而速度 ，它对机翼的压强 ，从而产生向上的升力。 【答案】 较长 较大 较小 较短 较小 较大 【详解】[1][2][3]因为机翼上方弧度比机翼下方大，所以在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较长，由平均速度公式可知，气流通过机翼上方的速度较大，由于气体中，流速大的位置压强小，所以它对机翼的压强较小。 [4][5][6]因为机翼上方弧度比机翼下方大，所以在相同时间内，机翼下方气流通过的路程较短，由平均速度公式可知，气流通过机翼下方的速度较小，由于气体中，流速小的位置压强大，它对机翼的压强较大。 1 / 37 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜想03 压强 考点1 压力与压强的关系 考点2 压强的大小计算 考点3 改变压强的方法 考点4 利用p=ρhg计算柱状固体的压强 考点5 计算叠加体的压强 考点6 液体压强的特点 考点7 液体压强公式的简单应用 考点8 比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小 考点9 计算液体对容器底部的压力和压强 考点10 连通器 考点11 大气压强 考点12 流体压强与流速的关系 考点1 压力与压强的关系 1．下图中正确表示压力示意图的是（　　） A． B． C． D． 2．下图分别是四位同学画的重力G与压力F的示意图，其中画法正确的是（　　） A．B．C．D． 3．（23-24八年级下·广东深圳·期中）质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm2，水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水桶对地面的压强为4000Pa，当小明用竖直向上的力提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa，则下列选项正确的是（取10N/kg）（　　） A．水对水桶底的压强是4000Pa B．水桶内水的质量为28kg C．乙图中桶对地面的压力大小为226N D．小明竖直向上提水桶的力F大小为154N 4．（23-24八年级下·江苏南通·期中）如图，甲、乙两人站在完全相同的水平沙滩上，留下深浅相同、大小不同的脚印，则（　　） A．甲对沙的压强比乙对沙的压强大 B．甲对沙的压强比乙对沙的压强小 C．甲的重力与乙的重力相等 D．甲的重力比乙的重力大 5．（24-25九年级上·上海闵行·阶段练习）压强是表示 的物理量。小明重600N，行走时对水平地面的压强为2×104Pa，物理意义是 ，当他改为坐在沙发上，对沙发的压强 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 6．小明同学的重力为500N，每只脚的底面积取0.02m2，当他站在面积为3m2的床的中央时，则对床产生的压强是 Pa，表示的物理意义为 。 7．一个半球形实心金属块，按如图甲、乙所示的两种方法放置，则金属块对支持面的压力大小关系是 ，对支持面的压强大小关系是 。（均选填“大于”“小于”或“等于”） 8．下列模型中，，物体A、B均保持静止状态。则： (1)图甲中B对地面的压力为 N； (2)图乙中B对墙面的压力为 N； (3)图丙中B对天花板的压力为 N； (4)图丁中A对B的压力为 N，B对地面的压力为 N。 考点2 压强的大小计算 9．小彤质量为60kg，站在水平地面上，每只脚与地面的接触面积是200cm2，她对地面的压强为 Pa，她其中一只脚对地面的压强为 Pa。小彤走路时对水平地面的压强会 （选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10N/kg） 10．如图所示，图钉尖的面积是1×10-7m2，图钉帽的面积是1×10-4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×108Pa。手指必须用大于 N的压力，才能将图钉尖按入墙壁。 11．如图所示，两个正方体叠放在一起，A重45N，B重5N，A的底面积为，B的底面积为。则A对B的压强是 Pa，B对水平桌面的压强是 Pa。 12．如图所示，用30N的水平力将重9N的物体压在竖直的墙壁上，物体A与墙壁的接触面积为0.01m2，则物体对墙壁压强为 Pa，A所受竖直墙壁的给它的摩擦力为 N。 13．如图所示，手指施加8N的力把图钉压入木板。若图钉帽的受力面积是，图钉尖的面积是，则手指对图钉帽的压强为 Pa，图钉尖对木板的压强为 Pa。 14．如图，匀质长方体木块竖放在水平地面上，其重力为G，高度为2a，底面是边长为a的正方形。将其由竖放改为平放，木块对地面的压力 （选填“增大”“减小”或“不变”），木块平放时对地面的压强是 （用题中给出的符号表示）。 15．如图所示，边长为10cm的正方体A重力为1N，在水平向左的力F1=2N，竖直向上的力F2=4N作用下，沿着墙壁竖直向上做匀速直线运动，则此时A受到的滑动摩擦力大小为 N，方向 ，A对竖直墙壁的压强为 Pa。 16．如图，质量为1kg的砝码静止在手指上，两者的接触面积为1cm2，则手指所受的压力大小为 N，手指所受的压强大小为 pa。 考点3 改变压强的方法 17．与救援人员铺设木板帮助小明和小红走出泥潭时改变压强的方法相同的是（　　） A．推土机土铲锋利 B．破窗锤前端很尖 C．篆刻刀很锋利 D．火车轨道下铺枕木 18．下列实例中，为了减小压强的是（　　） A．蚊子尖尖的口器 B．推土机宽大的履带 C．吸管一端剪成斜口 D．篆刻刀的刀刃 19．下列选项中展示了生活生产中的四种情境，其中运用了增大压强的知识的是（　　） A．穿上滑雪板滑雪 B．切蛋器切鸡蛋 C．在螺母下方垫垫片 D．拖拉机轮子上装履带 20．如图所示的实例中，属于增大压强的是（　　） A．图甲：菜刀的刀刃很锋利 B．图乙：穿滑雪板滑雪 C．图丙：书包背带较宽 D．图丁：铁轨下铺枕木 21．成语“磨刀不误砍柴工”的意思是磨刀花费时间，但不耽误砍柴。比喻事先做好充分准备，就能使工作效率更高。如图所示，将斧头磨锋利的目的是（　　） A．增大压力 B．增大压强 C．减小压力 D．减小压强 22．生活中，我们有时候需要增大压强，有时候需要减小压强。下列实例的需求跟其他三个不相同的是（   ） A．锋利的篆刻刀 B．骆驼宽大的脚掌 C．注射器的针头 D．切菜的菜刀 23．如图甲所示的是以前农民耙田的情景，人站在耙上，牛拉着耙向前运动。如图乙所示，耙是由底部装有铁刀的木板做成的。铁刀做得比较锋利是为了 压强，有利于划破田里的泥土；耙身做得比较宽大是为了 压强，可避免耙陷入泥土太深。（均选填“增大”或“减小”） 24．物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。在图（a）中，针筒吸取药液利用的是 的知识；针尖做得尖锐是为了能产生很大的 。如图（b）所示，拦河大坝设计成下宽上窄形状的依据是 。（均填写所学物理概念或规律） 考点4 利用p=ρhg计算柱状固体的压强 25．如图所示，三个底面积不同、等高的实心铜圆柱体放在水平地面上，则它们对地面的压强关系是（　　） A．甲对地面的压强最大 B．丙对地面的压强最大 C．甲、乙、丙对地面的压强一样大 D．条件不足，无法判断 26．（23-24八年级下·甘肃平凉·期中）有一个密度均匀的长方体铜块，被截成A、B两块，如图所示，已知LA：LB=3：2，则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为（　　） A．FA：FB=2：3 B．pA：pB=2：3 C．FA：FB=1：1 D．pA：pB=1：1 27．现有7块规格相同的砖块，每块砖的长、宽、高分别为20厘米、10厘米、5厘米，将这些砖块按图所示的三种方式摆放在水平地面上，则它们对地面的压强（　　） A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大 28．（23-24八年级下·山西大同·期中）如图所示，小明妈妈买回来一块长方形的豆腐，置于水平桌面上对桌面的压强为p，若中午做饭的时候沿图中虚线竖直切去三分之二，剩余部分对桌面的压强为（    ） A．p B． C． D． 29．如图所示，实心均匀圆柱体甲和乙放置在水平桌面上，现在沿着如图所示的水平虚线切去部分后，使得甲乙剩余部分的高度均为h，若此时甲乙剩余部分对地面压力相等，则甲乙原先对地面的压强p甲 p乙。（选填“大于”“等于”或“小于”） 30．（23-24八年级下·广东江门·期中）小洪同学将两块密度均匀的实心长方体蛋糕A和B放在水平桌面上，如图所示，两块蛋糕的高度之比hA∶hB=2∶1，底面积之比SA∶SB=2∶3，它们对桌面的压强相等，则它们的密度之比A∶B= ，质量之比mA∶mB= ，对桌面的压力之比FA∶FB= 。 31．（2024·吉林松原·模拟预测）如图所示，边长10cm的均匀正方体铝块，放在水平桌面中央，则正方体铝块对桌面的压强为 Pa；若沿水平方向截下一部分a竖放在水平桌面上，且使a对桌面压强与剩余部分b对桌面压强之比为5:4，图中截去部分a的高度h为 cm。（铝的密度为，g取） 32．（23-24八年级下·辽宁丹东·期中）如图所示，实心正方体A、B置于水平地面上，它们的边长之比为1∶2，它们对地面的压强相等，则A、B的密度关系是 ，若沿竖直方向各切掉一半体积后，剩余部分对地面的压强关系是 。 考点5 计算叠加体的压强 33．（23-24八年级下·湖北武汉·期中）A、B是质量分布均匀的圆柱体，沿水平方向从该模型上方切去一定高度h，并将切去部分平放在同一水平面上（图（2）），该模型剩余部分（图（3））对地面的压强随切去高度h变化的图像如图（4）所示。已知A、B的底面积分别为和，B的质量为3.2kg，以下说法正确的是（　　） ①A的质量为2kg    ②A、B的高度之比为 ③A、B的密度之比为    ④图中a点的坐标是2800 A．①② B．②③ C．③④ D．④ 34．（23-24八年级下·湖北武汉·期中）A、B两个质地均匀的实心正方体，质量之比mA：mB=1：1，密度之比ρA：ρB=27：1，若按甲、乙两种不同的方式分别将它们叠放在水平地面上，如图所示。则地面受到的压力和压强之比分别是（　　） A．F甲：F乙=1：1　　p甲：p乙=1：3 B．F甲：F乙=1：1　　p甲：p乙=1：9 C．F甲：F乙=1：3　　p甲：p乙=9：1 D．F甲：F乙=3：1　　p甲：p乙=1：3 35．（23-24八年级下·江苏南京·期末）如图所示，正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，A重5N，B重15N。已知A对B的压强与此时B对桌面的压强相等，A对B的压力、B对桌面的压力分别为和，A和B的密度分别是和，下列说法中（　　） ①     ②    ③     ④ A．只有①③正确 B．只有①④正确 C．只有②③正确 D．只有②④正确 36．（23-24八年级下·天津南开·期中）如图所示上下叠放在一起的正方体A、B静止于水平地面上，A、B的边长之比，A、B密度之比为；则A对B的压强和B对地面的压强之比为（　　） A．4∶5 B．5∶4 C．1∶1 D．1∶16 37．（23-24八年级下·广西河池·期末）有两个质量分布均匀的正方体A、B，已知A的边长为20cm，B的质量为4kg，边长为10cm。将B放置在水平桌面时（如图甲），B对桌面的压强为 Pa；如图乙，将A叠放在B的正上方，B对水平桌面的压强增加了6000Pa，则A对B的压强与B对水平桌面的压强之比为 。 38．（23-24八年级下·江苏苏州·期末）如图甲所示，两个质地均匀的柱体A、B静止在水平地面上，其底面积之比3：1，高度之比2：1，且对地面压强大小相等，A、B两柱体的密度之比为 。若将 A柱体叠放在B上部正中心（图乙），B柱体上、下底面受到的压强之比为k1，若将B柱体叠放到A上部正中心，A柱体上、下底面受到的压强之比为，则： 。 39．（23-24八年级下·河北沧州·期末）如图甲所示，两个质量分布均匀的正方体放在水平地面上，A、B对地面的压强之比为4︰5，将A沿水平方向切去高为L的部分，把切去部分叠放在B上，此时B对地面的压强为pB，A剩余部分对地面的压强为pA，pA、pB与L的变化关系如图乙，g取10N/kg。 （1）B的底面积为多少？ （2）A切除一半后，余下部分的密度为多少？ （3）L=6cm时，pA︰pB等于多少？ 40．（23-24八年级下·全国·期末）如图所示，水平地面上放置了甲、乙两个质量均匀的长方体物块，甲物块的底面积为100cm2，乙物块的底面积是甲的2倍。甲物块高15cm，密度为0.6g/cm3，ρ甲∶ρ乙=3∶5。乙物块高12cm。求： （1）求乙的质量； （2）将甲物块叠放在乙物块上方，乙物块对水平地面的压强； （3）将乙物块沿水平方向切下一部分，切下的部分放在甲物块上，有没有可能使得此时甲、乙物块对水平面的压强相等。若有可能，请算出切去的厚度；若无可能，请说明理由。 考点6 液体压强的特点 41．如图所示，在容器两侧分别倒入不同深度的水和某种液体，观察到橡皮膜向左凸起，则这种液体的密度与水的密度的大小关系是（   ） A． B． C． D．无法判断 42．（23-24八年级下·湖南长沙·期末）公道杯，古代汉族饮酒用的瓷制品。盛酒时只能浅平，不可过满，否则，杯中之酒便会漏掉，所以又名“公道杯”。其内部结构如图所示，要使酒从杯底流出，其液面至少应高于（　　） A．A处 B．B处 C．C处 D．D处 43．（23-24八年级下·广东清远·期末）如题图所示，a、b、c三点受到液体压强大小分别为pa、pb、pc，下列几种描述中正确的是（　　） A．pa＜pb＜pc B．pa＞pb＞pc C．pa＞pb＜pc D．pa＝pb＝pc 44．（23-24八年级下·陕西榆林·期中）位于河流变迁带的河道堤防是防止河流下游洪水漫溢的主要水利工程形式，防洪效果十分显著。筑堤束水之策在防洪实践的历史上早有应用，现在河堤在下游河道两岸更是普遍，已成为最主要的防洪措施之一。如图所示的四种河堤的设计中，最不合理的是（　　） A．B．C． D． 45．早在1648年，物理学家 曾做过一个著名的实验，如图所示，他只用了几杯水，就把木桶撑破了。此实验说明液体的压强跟 有关。 46．如图甲所示，在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜；如图乙所示，在侧边开口的玻璃管的开口处扎上橡皮膜。当将水倒入玻璃管中时，出现了图中所示的现象，则图甲说明液体对 有压强，图乙说明液体对 有压强。 47．在瓶壁a、b、c处各扎一个小孔，注满水后，看到各小孔中有水喷出（如图甲所示），这说明了 的存在；当用瓶盖盖紧瓶口时，如图乙所示，各小孔处的水不再流出了，这现象说明了 的存在。 48．如图所示，将两端蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中。当玻璃圆筒沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力和的大小关系是 （选填“大于”“小于”或“等于”）；当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力和的大小关系是 （选填“大于”“小于”或“等于”）。 49．如图所示，容器装有水，其中a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是（　　） A．pa>pb>pc B．pa<pb<pc C．pa=pb=pc D．pa>pb=pc 50．（2025八年级下·安徽·专题练习）如图所示，完全相同的两个圆柱形容器装有质量相等的不同液体，液体内A、B两点到容器底部的距离相等。则A、B两点的液体压强关系是（　　） A．pA<pB B．pA>pB C．pA=pB D．无法确定 考点7 液体压强公式的简单应用 51．如下图所示，甲、乙两个圆柱形容器静止放置在水平桌面上，容器中分别装有深度相同，密度为、的液体。在两个容器中用注射器慢慢地抽去相同体积的液体后，两个容器底受到液体的压强相等，两个容器底所受液体的压强的变化量分别为和，那么（   ） A．， B．， C．， D．， 52．（23-24八年级下·云南曲靖·期中）如图所示，质量相同、底面积也相同且器壁厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量相同和深度相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的是（　　） A．容器底部受到液体的压强是p甲＜p乙＜p丙 B．容器底部所受液体的压力是 C．容器对桌面的压强是 D．容器对桌面的压力是 53．三峡大坝的正常蓄水位为175m，则深度为20m的某处受到水的压强为 Pa；工程师把拦河坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体压强随液体深度的增大而 。（g取10N/kg，） 54．（24-25八年级下·全国·课后作业）如图所示的容器内装有5kg的水，容器底面积为0.01m2，容器底离水面的竖直高度为1m，A点距离容器底面高度为0.4m，则A点受到水的压强为 Pa，水对容器底的压力为 N。（，g取10N/kg） 55．（21-22八年级下·湖北黄冈·期中）如图所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是边长5cm的立方体，下部是边长10cm的立方体，若向容器内注入1.1kg水。求：（g取10N/kg） (1)这个装着水的容器对桌面的压力和压强。 (2)容器底部所受水的压强和压力。 56．如图所示是A端开口、B端封闭的L形容器，里面盛有水，已知B端顶面面积为100cm2，它离容器底6cm，A端液面离容器底26cm。问：（g取10N/kg） (1)B端顶面受到水的压强是多少？ (2)B端顶面受到水的压力是多少？ 考点8 比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小 57．一个未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲所示），然后翻转过来倒立放在桌面上（如图乙所示）。两次放置，饮料对杯底的压力和压强分别是和，则下列关系式正确的是（   ） A． B． C． D． 58．（24-25九年级上·上海·期中）水平面上的两个相同柱形容器A、B，分别盛有体积相等的同种液体。将甲、乙两支不同的密度计放入液体中，处于下图所示的静止状态，下列判断正确的是（   ） A．两密度计所受浮力 B．两密度计的质量 C．两密度计受到液体向上的压力 D．液体对容器底部的压力 59．（23-24八年级下·四川达州·期中）在如图所示的三个底面积相同的容器中，分别装入质量相同的水，则容器底部受到水的压强和压力为（　　） A．甲的压强最小，压力最大 B．乙的压强最大，压力最小 C．丙的压强最大，压力最大 D．以上说法均不对 60．（21-22八年级下·福建福州·期末）如图所示，未装满橙汁的密闭杯子，分别倒立和正立在桌面上，杯对桌面的压强分别为pA、pB，橙汁对杯底的压力分别为FA、FB，则（　　） A．pA>pB B．pA＝pB C．FA>FB D．FA＝FB 61．（23-24八年级下·四川德阳·阶段练习）如图甲所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器放在水平桌面上。如果将其改为倒立放置，如图乙所示。则（　　） A．水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强不变 B．水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小 C．水对容器底的压力增大，容器对桌面的压力不变 D．水对容器底的压力减小，容器对桌面的压力不变 62．（22-23九年级下·重庆·阶段练习）如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静置在水平桌面上，容器内水面到容器底的距离为6cm。若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示、容器对水平桌面的压强将 ，水对容器底的压力将 。（后两空均选填：“变大”、“变小”或“不变”） 63．（23-24八年级下·辽宁大连·期中）如图所示，底面积和自身重力相同的两个容器甲和乙中分别装入两种不同液体，放在水平桌面上，液体内距离容器底高度相同的A、B两点的压强相同，则两种液体对容器底的压强关系p甲 p乙，两个容器对水平桌面的压力F甲 F乙。（均选填“>”“<”或“=”）    64．如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，将其倒置后，水对容器底的压强将 ，水对容器底的压力将 （均选填“变大”“变小”或“不变”）。 考点9 计算液体对容器底部的压力和压强 65．（23-24八年级下·山东临沂·期中）如图所示，在水平桌面上放置质量和底面积均相等的甲、乙两个容器，将两个容器中分别加入质量相等的不同液体A、B，恰好液面相平，下列说法错误的是（　　） A．液体对容器底部的压强：pA>pB B．液体对容器底部的压力：FA>FB C．容器对水平桌面的压力：F甲=F乙 D．容器对水平桌面的压强：p甲<p乙 66．（23-24八年级下·河北唐山·期中）如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有深度相等，质量相同的不同液体，若容器底面受到的液体压强分别为和，容器对桌面的压强分别为和。则下列说法正确的是（　　） A． B． C． D． 67．（20-21八年级下·湖北荆州·期末）如图所示，薄壁容器的底面积为，重为，内装有密度为，重为的某种液体，深度为，容器放置在水平桌面上静止，那么容器底部受到的液体压强为= ，压力 ；容器对桌面产生的压强为= 。 68．（23-24八年级下·河南濮阳·期中）如图所示，真空条件下有一放在水平桌面上的密闭容器，侧壁有一开口弯管，弯管内的液面高度；容器顶部和底部的面积均为，顶部到底部的高度，容器中的液体密度为，则液体对容器顶部的压强为 ，液体对容器底部的压力为 ，容器中液体的质量 （选填“大于”“小于”或“等于”）48kg。（g取） 69．（23-24八年级下·山东威海·期末）将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。如图所示，瓶盖的面积是8cm2，瓶底的面积是28cm2，瓶重和厚度忽略不计，则瓶内水的质量为 ；倒立放置时瓶盖所受水的压力为 （g取10N/kg） 70．（23-24八年级下·新疆伊犁·期中）如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积为100cm2的茶壶中盛有0.6kg的水，放置在一水平桌面上，求： (1)水对茶壶底部的压强； (2)水对茶壶底部的压力； (3)茶壶对桌面的压强。 71．（2024·甘肃武威·模拟预测）如图所示，容器中装有水，其中h1=1m，h2=60cm，容器底面积S=40cm2，求： (1)水对容器底的压强； (2)水对容器底的压力； (3)在距离容器底20cm的A点处有一个小孔，面积为S=2cm2，若要堵注该小孔不给水流出，需要用多大的压力。 72．如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器内部底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，容器与桌面的接触面积为0.012m2。求： （1）容器底对桌面的压力和容器底对桌面的压强； （2）水对A点的压强和水对容器底部的压力。    考点10 连通器 73．船只通过大坝需要利用船闸，现有一艘船从上游往下游行驶通过船闸，如图所示，请你指出船只通过船闸的顺序（　　） A．a    c    b    d B．c    a    d    b C．c    a   b    d D．a    b    c    d 74．在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图所示。工人师傅这样做的目的是（　　） A．把水管当刻度尺用 B．把水管当气压计用 C．为了找到两个相同高度的点 D．为了测量两个点的水平距离 75．（24-25九年级上·重庆·开学考试）连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（    ） A．茶壶B．船闸 C．活塞式抽水机D．下水道存水管 76．（23-24八年级下·河北张家口·期中）市场上有一种自带吸管的玻璃杯，如图所示，当杯中装入适量的水放在水平桌面上时，下列说法不正确的是（　　） A．该玻璃杯可以看作是一个连通器 B．杯子对桌面的压力与桌面对杯子的支持力是一对相互作用力 C．当杯中水静止时，A点的水的压强等于B点的水的压强 D．若在杯中放入一个小球后漂浮，则杯中水静止时，杯中液面比吸管中液面高 77．如图所示，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连，装有同种液体，液面相平，则a、b两处的压强pa （选填“>”“<”或“=”）pb。当阀门打开时，液体 （选填“流动”或“不流动”）。如果上面容器中，A、B两容器分别装有盐水和清水，且液面相平，当打开阀门时，液体 （选填“从A流向B”“从B流向A”或“不流动”）。 78．如图所示，轮船由下游经过船闸驶往上游。当船从下游驶向船闸时，首先打开阀门B，此时 和 组成连通器，闸室内的水通过阀门B流出，水面相平时，打开下游闸门D，船驶入闸室；船驶入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开阀门 ，此时 和 形成一个连通器，当闸室中水位与上游水位 时，打开闸门C，船驶入上游。 79．如图所示，A、B两个容器用一个带阀门的管子相连，两个容器中装有液面相平的同种液体，则a、b两处的压强大小关系为pa （选填“>”“<”或“=”） pb。当打开阀门时，液体 （选填“由A流向B”“由B流向A”或“不流动”）。 80．（23-24八年级下·山东威海·期中）如图所示是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个 。水龙头乙出水口处水的压强是 。（，） 考点11 大气压强 81．下图用真空采血管抽血时，护士将采血针一端刺入人体静脉后，另一端插入真空采血管中，血液便会自动流入采血管。血液流入采血管的原理是（　　） A．靠自身重力流入采血管 B．利用流速大压强小的原理把血液压入采血管 C．被空气压入采血管 D．由血压压入采血管 82．盆景的一个简易自动供水装置如图所示。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，使瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。瓶中水不会持续流出，是因为（　　） A．瓶内气压大于外界大气压 B．瓶外大气压等于瓶内水的压强与气压之和 C．瓶外大气压等于瓶内水的压强 D．瓶内气压始终等于外界大气压 83．如图是小明自制的气压计，将这个气压计从山下移到山上后（　　） A．水柱上升，瓶底受到的液体压强增大 B．水柱下降，瓶底受到的液体压强增大 C．水柱上升，瓶底受到的液体压强减小 D．水柱下降，瓶底受到的液体压强减小 84．如图所示是托里拆利实验装置，下列相关说法正确的是（　　） A．大气压支持管内这段水银柱不会下落 B．当管内存有少量的空气时，测量结果会偏大 C．将玻璃管倾斜或下压，管内外水银面的高度差会变小 D．玻璃管越细，管内外水银面的高度差越大 85．如图，是活塞式抽水机的工作图。有关活塞式抽水机下面说法错误的是（    ） A．活塞式抽水机是利用大气压来抽水的 B．活塞式抽水机提升水的最大高度可以达到12m C．使用一段时间后，抽水机的活塞与筒壁接触不再紧密，要更换新活塞 D．当压下活塞时，阀门B关闭，阀门A打开 86．下列实例中，属于利用大气压的是（　　） A．人将新鲜空气吸入肺里 B．打针时，把药液注入肌肉里 C．用打气筒把气充进轮胎 D．当壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动 87．如图所示为护士给患者输液的装置，药液袋上插着两根管，均插入药液中，一根给患者输液，另一根“闲置”，闲置管的目的是利用 的作用使药液能顺利流出。 88．如图所示，医生在为病人做拔罐治疗，拔罐是利用 来完成治疗。已知人体皮肤的表面积约1.5m2。那么，在标准大气压下，1.5m2的面积上受到的大气压力为 N。（标准大气压p=1.0×105Pa） 考点12 流体压强与流速的关系 89．如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼，当船在高速航行时，水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面，从而减小水对船的阻力。则水翼安装正确的是（　　） A．B．C． D． 90．无风的天气，汽车在马路上快速驶过，马路两边原来静止的树叶会随车飘动。如图所示，汽车快速向左行驶的过程中，马路两边的树叶会（　　） A．向A方向飘动 B．向B方向飘动 C．向C方向飘动 D．条件不足，无法判断 91．王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律。如图所示的实验不是揭示流体压强与流速关系的是（    ） A．口吹硬币跳跃木块 B．吹气时纸条向上飘 C．用吸管从瓶中吸饮料 D．吹气时乒乓球不下落 92．装有液体的U形管两端开口，如下图所示。下列选项中的情形，合理的是（　　） A．B．C． D． 93．龙卷风是高速旋转的气流，它能把地面上的人、动物或物体等“吸起”卷入空中。某地突遇龙卷风袭击，导致地面建筑被“吸起”，龙卷风“吸起”物体的原因是（　　） A．龙卷风内部的压强远大于外部的压强 B．龙卷风内部的压强远小于外部的压强 C．龙卷风使物体的惯性减小了 D．龙卷风使物体的惯性增大了 94．某兴趣小组利用生活中常见的物品做了一个非常有趣的实验。将吹风机对准竖管上端向下吹风，在3个相同的水平玻璃管右端口处同时放置相同规格的乒乓球，某时刻乒乓球处于如图所示的位置。下列说法合理的是（　　） A．此实验原理与高压锅的工作原理相同 B．三个玻璃管的左端口处，c处压强最小 C．增大吹风机的风速，乒乓球向左移动更明显 D．增大水平玻璃管的直径，乒乓球向左移动更明显 95．在病人转移急救时，救护车行驶中车身表面空气流动快，压强 （选填“大”或“小”），车内空气会向外排出。因此在运送患有传染病的患者时，为了防止病毒的传播，医院通常会选用如图所示的负压救护车，它利用技术手段使车内气压 （选填“高于”“低于”或“等于”）外界大气压，保证空气只能由车外流向车内，从而避免更多人群的感染，做到“安全隔离”。 96．如图所示是机翼的模型，当飞机飞行时，迎面吹来的风被机翼分成两部分。在相同时间内，机翼上方气流通过的路程 ，因而速度 ，它对机翼的压强 ；机翼下方气流通过的路程 ，因而速度 ，它对机翼的压强 ，从而产生向上的升力。 1 / 37 学科网（北京）股份有限公司 $$