Unit6 Rain or shine 单元写作指导与演练（讲义）-【同步写作课】七年级英语下册单元写作深度指导（新教材人教版）

七年级下册 Unit 6 Rain or shine 单元写作指导与演练 近三年考情分析 话题 考查热度 天气与活动、描述特定天气下人们的活动 介绍气候特点、讲述个人的天气经历 1. 确定主题与要点：本单元围绕“Rain or Shine（雨或晴）”展开，写作主题多为描述天气状况及人们在对应天气下的活动 。要点有：准确描述天气，像sunny（晴朗的）、rainy（下雨的）、cloudy（多云的）、windy（有风的）等；用现在进行时描绘人们当下的活动，如He is playing basketball.（他正在打篮球） ；可适当表达个人感受，如I feel happy on sunny days.（在晴天我感到很开心） 。 2. 明确人称和时态： 人称：既可用第一人称“I/We”讲述自己或自己和他人的经历，像I am reading books at home on a rainy day.（下雨天我正在家看书）；也能用第三人称“He/She/They”描述他人的情况，如They are having a picnic in the park on a sunny day.（他们在晴天正在公园野餐） 。 时态：主要用现在进行时“be + 动词现在分词”来描述正在发生的动作；描述经常或习惯性的天气状况及活动时，可结合一般现在时，如It often rains in summer.（夏天经常下雨） 。 3. 构建文章结构： 开头：可通过直接描述天气状况来开篇，如It's a sunny day today.（今天是个晴天） ；也能以提问的方式引入，如Do you know what the weather is like today?（你知道今天天气如何吗？） ，以此引起读者兴趣。 中间：详细描述不同人物的活动。比如，My father is watching TV in the living room. My mother is cooking delicious food in the kitchen.（我爸爸正在客厅看电视，我妈妈正在厨房做美味的食物） ，按照一定顺序，如从家人到其他人，或从室内活动到室外活动来叙述。 结尾：可以表达自己对这种天气及相关活动的感受，如I really enjoy the sunny day and these activities.（我真的很享受晴天和这些活动） ，使文章内容更完整。 【词汇积累】 weather天气 rain下雨；雨水 rainy下雨的 sun太阳 sunny晴朗的 cloud云 cloudy多云的 wind风 windy有风的 snow下雪；雪 snowy下雪的 hot热的 cold寒冷的 cool凉爽的 warm温暖的 humid潮湿的 today今天 tomorrow明天 weekend周末 park公园 garden花园 street街道 pool游泳池 supermarket超市 library图书馆 restaurant餐馆 home家 family家庭；家人 friend朋友 play玩耍；演奏 read阅读 write写 watch观看 TV电视 computer电脑 game游戏 talk交谈 phone电话 message信息 take a message捎口信 call打电话 back回来 right now现在 study学习；研究 hard努力地；困难的 how如何；怎样 what什么 where在哪里 when什么时候 who谁 why为什么 【短语积累】 in the rain在雨中 in the snow在雪中 on a sunny day在晴朗的一天 a lot of/lots of许多 have a good time/enjoy oneself玩得开心 take a walk散步 fly a kite放风筝 make a snowman堆雪人 go swimming去游泳 be busy doing sth.忙于做某事 according to根据 【句式积累】 1.How's the weather? 天气怎么样？ 2.It's + 表示天气的形容词. 天气是……的。 3.What are you doing? 你正在做什么？ 4.I'm + 动词 -ing形式. 我正在…… 5.Is it raining/snowing? 正在下雨/下雪吗？ 6.Yes, it is. /No, it isn't. 是的，正在下。/不，没有下。 7.What's he/she doing? 他/她正在做什么？ 8.He/She is + 动词 -ing形式. 他/她正在…… 9.Are they watching TV? 他们正在看电视吗？ 10.Yes, they are. /No, they aren't. 是的，他们在看。/不，他们没看。 11.I'm having a great time + 动词 -ing形式. 我做……做得很开心。 12.I'm visiting my grandparents. 我正在拜访我的祖父母。 13.It's a beautiful sunny day. 这是一个美丽的晴天。 14.The weather is fine. 天气很好。 15.There are many people here on vacation. 有很多人在这里度假。 16.Some are taking photos. Others are lying on the beach. 一些人在拍照。其他人躺在沙滩上。 2024·山东淄博 今天是周六，外面正在下雨。描述一下你和家人此刻正在家里做什么，并谈谈你对雨天的感受。要求：语法正确，语句通顺。 要求： 1. 包含题目所给要点，可适当发挥。 2. 语句通顺，语法正确，书写工整。 3. 词数：60 - 80 词。 4. 文中不得出现真实姓名和学校名称。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】范文 It's Saturday today and it's raining heavily outside. My family are all at home. My father is reading a newspaper on the sofa. My mother is making delicious cookies in the kitchen. I'm sitting by the window, reading an interesting storybook. I like rainy days. The sound of the rain makes me feel calm and relaxed. We are enjoying this cozy time at home. 【详解】 [总体分析] ①题材：记叙文，围绕特定的周六雨天，讲述一家人的活动及作者对雨天的感受。 ②时态：主要运用现在进行时描述当下活动，一般现在时表达个人喜好。 ③提示：要求描述雨天家中人物活动及对雨天的看法。 [写作步骤] 第一步：开篇点明背景：“It's Saturday today and it's raining heavily outside.”直接点明时间和天气状况，引出下文家人的活动。 第二步：描述家人活动：运用 “My father is...”“My mother is...”“I'm...”句式，分别介绍父亲看报纸、母亲做饼干、自己看书的场景。 第三步： 表达个人感受：“I like rainy days. The sound of the rain makes me feel calm and relaxed.”直接表达对雨天的喜爱，并阐述原因。 [亮点词汇] （1）making cookies制作饼干 （2）sitting by the window坐在窗户旁边 [高分句型] 1.The sound of the rain makes me feel calm and relaxed. 运用 “make sb. do sth.”结构，表达雨声给自己带来的感受。 (1) 介绍你家乡的天气，包括四季的天气特点以及人们在不同季节常进行的活动。要求：包含要点，可适当发挥。 要求： 1. 包含题目要点，可适当发挥； 2. 语句通顺，语法正确，书写工整； 3. 词数70 - 90词； 4. 文中不得出现真实姓名和学校名称。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 My hometown has four distinct seasons. In spring, it's warm and sunny. The flowers come out, and people like to fly kites in the park. Summer is hot and often rainy. We usually go swimming in the river to cool off. Autumn is cool and dry. The leaves turn yellow, and it's a good time to have a picnic. Winter is cold and sometimes snowy. People stay indoors, and kids love to make snowmen when it snows. I love the weather in my hometown because each season brings different joys. 【详解】 [总体分析] ①题材：说明文，介绍家乡四季的天气特点和人们的活动。 ②时态：一般现在时，客观描述家乡四季的常态。 ③提示：需涵盖四季天气及对应活动。 [写作步骤] 第一步：引出主题：“My hometown has four distinct seasons.”开篇点明家乡四季分明，引出下文对四季的介绍。 第二步：分述四季情况：分别用 “In spring...”“Summer...”“Autumn...”“Winter...”描述每个季节的天气特点，如 “warm and sunny”“hot and often rainy”等，并介绍人们的活动，如放风筝、游泳、野餐、堆雪人。 第三步：总结抒情：“I love the weather in my hometown because each season brings different joys.”表达对家乡天气的喜爱及原因。 [亮点词汇] 1.come out出来 2. cool off变冷 3.make snowmen做雪人 [高分句型] 1. I love the weather in my hometown because each season brings different joys. 运用 “because”引导原因状语从句，阐述喜爱家乡天气的原因。 (2) 假设今天阳光明媚，你在公园里游玩。描述公园里人们的活动。要求：运用现在进行时，不少于60词。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文： It's a sunny day today, and I'm in the park. There are lots of people here. Some children are running around, flying colorful kites. A group of old men are playing Tai Chi slowly. Young people are sitting on the grass, chatting and laughing. Some women are taking pictures of the beautiful flowers. I'm lying on the grass, enjoying the warm sunshine. Everyone is having a great time in the park. 【详解】 [总体分析] ①题材：记叙文，描绘阳光明媚的日子里公园中的场景。 ②时态：现在进行时，生动展现公园中人们当下的活动。 ③提示：要求运用现在进行时描述公园内的活动。 [写作步骤] 第一步：点明背景：“It's a sunny day today, and I'm in the park.”交代时间和地点。 第二步：描绘人物活动：使用 “Some children are...”“A group of old men are...”“Young people are...”“Some women are...”“I'm...”的结构，分别描述孩子们放风筝、老人打太极、年轻人聊天、女士拍照以及自己享受阳光的场景。 第三步：总结感受，大家一起玩得开心收尾，升华主题。 [亮点词汇] 1. running around 转圈跑 2. taking pictures 拍照片 3.lying on the grass 躺在早地上 [高分句型] 1.Some children are running around, flying colorful kites. 现在分词短语作伴随状语，丰富了句子结构 (3) 谈谈天气对你生活的影响，比如不同天气下你的活动和心情。要求：语句连贯，语法正确，70词左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文： Weather has a big influence on my life. On sunny days, I feel happy and energetic. I often go cycling with my friends. When it's rainy, I stay at home, reading books or watching movies. The sound of rain makes me feel peaceful. In winter, if it snows, I love to play in the snow with my family. Different weather brings different experiences and makes my life more interesting. 【详解】 [总体分析] ①题材：议论文，探讨天气对生活的影响。 ②时态：一般现在时，阐述不同天气下的常规活动和心情。 ③人称：需描述不同天气对生活的影响。 [写作步骤] 第一步： 提出观点：“Weather has a big influence on my life.”开篇点明主题。 第二步： 举例论证：分别描述晴天、雨天、雪天的活动和心情，如晴天骑车、雨天在家看书、雪天和家人玩雪。 第三步： 总结升华：“Different weather brings different experiences and makes my life more interesting.”总结不同天气对生活的影响，升华主题。 [亮点词汇] 1. go cycling骑行 2. feel peaceful感觉温和 3. play in the snow在雪里玩 [高分句型] Different weather brings different experiences and makes my life more interesting. 运用并列谓语 “brings”和 “makes”，简洁明了地总结观点。 (4) 描述一个暴风雨的夜晚，你和家人的活动以及你的感受。 要求： 1. 包含题目要点，可适当发挥； 2. 语句通顺，语法正确，书写工整； 3. 词数70 - 90词； 4. 文中不得出现真实姓名和学校名称。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Last night, there was a storm. The wind was blowing hard and the rain was beating against the windows. My family were all at home. My parents were worried about the weather. My little brother was a bit scared and stayed close to me. I was looking out of the window, watching the lightning. Although the storm was a bit frightening, I felt safe with my family around me. 【详解】 [总体分析] ①题材：记叙文，描述暴风雨夜晚一家人的活动和作者的感受。 ②时态：过去进行时描述过去特定时间的活动，一般过去时表达感受。 ③人称：要求描述暴风雨夜晚的场景和家人的反应。 [写作步骤] 第一步： 描述环境：“Last night, there was a storm. The wind was blowing hard and the rain was beating against the windows.”描绘暴风雨的场景，营造氛围。 第二步： 叙述家人活动：“My parents were worried about the weather. My little brother was a bit scared and stayed close to me.”描述父母的担心和弟弟的害怕。 第三步： 表达个人感受：“Although the storm was a bit frightening, I felt safe with my family around me.”运用让步状语从句，表达尽管暴风雨可怕，但有家人陪伴的安全感。 [亮点词汇] 1.beating against撞击 2.stayed close to 靠近 [高分句型] Although the storm was a bit frightening, I felt safe with my family around me. 运用 “although”引导让步状语从句，丰富了句子结构，增强了表达效果。 (5) 选择两个不同的城市，介绍它们当下的天气以及人们的活动。 要求： 1. 涵盖所有要点，可适当发挥，逻辑连贯，过渡自然，有开头引入和结尾总结。 2. 语言表达准确，语意通顺、连贯。 3. 词数：80 - 100 词。 4. 文中不得出现真实姓名和学校名称。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文： Now let's look at the weather in two cities. In Beijing, it's sunny and warm. People are going to the Great Wall, enjoying the beautiful scenery. They are taking photos and having a great time. While in Shanghai, it's cloudy. Some people are shopping in the malls, and others are having afternoon tea in cafes. Different weather makes people in different cities do various things. 【详解】 [总体分析] ①题材：说明文，对比两个城市的天气和人们的活动。 ②时态：现在进行时描述当下的天气和活动。 ③人称：需介绍两个城市的天气及对应人们的活动。 [写作步骤] 第一步：引出主题：“Now let's look at the weather in two cities.”开篇点明主题。 第二步：分述城市情况：分别描述北京阳光温暖，人们去长城游玩；上海多云，人们购物、喝下午茶。 第三步：总结收尾 [亮点词汇] 1.going to the Great Wall去长城 2.shopping in the malls去超市购物 [高分句型] While in Shanghai, it's cloudy. 运用 “while”对比两个城市的天气，使文章结构更清晰。 (6) 说说你最喜欢的天气是什么，为什么喜欢，以及在这种天气下你通常会做什么。 要求： 1. 语句通顺，语法正确，书写工整。 2. 词数：60-80词。 3. 文中不得出现真实姓名和学校名称。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 My favorite weather is snowy days. I love snow because it makes the world look so beautiful and pure. When it snows, I usually go outside with my friends. We make snowmen, have snowball fights, and slide on the ice. The cold air makes me feel alive. It's also a great time to drink hot chocolate by the window and enjoy the white view. 【详解】 [总体分析] ①题材：记叙文，讲述自己最喜欢的天气及相关活动。 ②时态：一般现在时描述喜好和常规活动，现在进行时描述下雪时的活动。 ③提示：要求说明最喜欢的天气及原因，以及在该天气下的活动。 [写作步骤] 第一步：点明喜好：“My favorite weather is snowy days.”开篇点明最喜欢的天气。 第二步：阐述原因和活动：描述下雪时世界的美丽，以及和朋友堆雪人、打雪仗、喝热巧克力等活动。 第三步：结尾抒情,又升华了文章主题. [亮点词汇] 1.make snowmen制作雪人 2.have snowball fights打雪仗 3.slide on the ice溜冰 [高分句型] I love snow because it makes the world look so beautiful and pure. 运用 “because”引导原因状语从句，阐述喜欢雪的原因。 (7) 假设你是一名天气预报员，播报今天的天气情况，并给出一些活动建议。 要求： 1. 包含所有要点，可适当发挥。 2. 词数：80 - 100 词。 3. 文中不得出现真实姓名和学校名称。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Good morning, everyone! Here's the weather report. Today it will be sunny in the morning, but cloudy in the afternoon. The temperature will be between 15℃ and 20℃. For those who love outdoor activities, you can go for a walk or have a picnic in the morning. In the afternoon, it's better to stay indoors and read a book or watch TV. Have a nice day! 【详解】 [总体分析] ①题材：应用文，模拟天气预报员播报天气并给出建议。 ②时态：一般将来时预测天气，祈使句给出建议。 ③提示：要求播报天气并提供相应活动建议。 [写作步骤] 第一步：开篇问候：“Good morning, everyone! Here's the weather report.”以正式的问候和开场白开始。 第二步：播报天气：描述今天上午晴天、下午多云，以及气温情况。 第三步：给出建议：根据天气情况，建议上午进行户外活动，下午室内活动。 [亮点词汇] 1. go for a walk散步 2. stay indoors待在室内 [高分句型] 对于天气和活动建议的表述简洁明了，符合天气预报的语言风格，如 “Today it will be sunny in the morning, but cloudy in the afternoon.”“you can go for a walk or have a picnic in the morning.” 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！28 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$6学科网 英语卷写作 JP.ZXXK.COM English Writing 七年级下册 Unit6 Rain or shine单元写作指导与演练 直通中考 近三年考情分析 话趣 考查热度 天气与活动、描述特定天气下人们的活动 ★★★★☆ 介绍气候特点、讲述个人的天气经历 ★★★★☆ 审题指导 l.确定主题与要点：本单元围绕“Rain or Shine(雨或晴)”展开，写作主题多为描述天气状况及人们 在对应天气下的活动。要点有：准确描述天气，像sunny(晴朗的)、rainy(下雨的)、cloudy(多云的)、 windy(有风的)等：用现在进行时描绘人们当下的活动，如He is playing basketball.(他正在打篮球)： 可适当表达个人感受，如I feel happy on sunny days..(在晴天我感到很开心)。 2.明确人称和时态： 人称：既可用第一人称“I/We”讲述自己或自己和他人的经历，像I am reading books at home on a rainy day.(下雨天我正在家看书)；也能用第三人称“He/She/They”描述他人的情况，如They are having a picnic in the park on a sunny day.(他们在晴天正在公园野餐)。 时态：主要用现在进行时“b+动词现在分词”米描述正在发生的动作；描述经常或习惯性的天气状 况及活动时，可结合一般现在时，如It often rains in summer.（夏天经常下雨)。 3.构建文章结构： 开头：可通过直接描述天气状况来开篇，如It's a sunny day today,(今天是个晴天)：也能以提问的方 式引入，如Do you know what the weather is like today?(你知道今天天气如何吗？)，以此引起读者兴趣。 中间：详细描述不同人物的活动，比如，My father is watching TV in the living room.My mother is cooking ©6原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 6学科网 英语卷写作 JP.ZXXK.COM English Writing delicious food in the kitchen.(我爸爸正在客厅看电视，我妈妈正在厨房做美味的食物)，按照一定顺序， 如从家人到其他人，或从室内活动到室外活动来叙述。 结尾：可以表达自己对这种天气及相关活动的感受，如I really enjoy the sunny day and these activities.(我 真的很享受晴天和这些活动)，使文章内容更完整。 1.引入话题：t's.today. Rain or shine 2描述不同人物活动 3.总结对天气的感受：I really like.. 素材宝库 【词汇积累】 下雨；雨水 下雨的 太阳 晴朗的 云 多云的 风 有风的 下雪；雪 下雪的 热的 寒冷的 凉爽的 温暖的 潮湿的 今天 2 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 6学科网 英语卷写作 JP.ZXXK.COM English Writing 明天 周末 公园 花园 街道 游泳池 超市 图书馆 餐馆 家 家庭；家人 朋友 玩耍；演奏 阅读 写 观看 电视 电脑 游戏」 交谈」 电话 信息 捐口信 打电话 回来 现在 学习；研究 努力地：困难的 如何；怎样 6原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 3 6学科网 英语卷写作 JP.ZXXK.COM English Writing 什么 在哪里 什么时候 谁 为什么 【短语积累】 在雨中 在雪中 在晴朗的一天 许多 玩得开心 散步 放风筝 堆雪人 去游泳 忙于做某事 根据 【句式积累】 1. 天气怎么样？ 2. 天气是…的。 3 你正在做什么？ 我正在… 5. 正在下雨/下雪吗？ 4 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 6学科网 英语卷写作 JP.ZXXK.COM English Writing 是的，正在下。不，没有下。 7 他/她正在做什么？ 8. 他/她正在… 9. 他们正在看电视吗？ 10 是的，他们在看。不，他们没看。 11 我做…做得很开心。 12 我正在拜访我的祖父母。 13. 这是一个美丽的晴天。 14. 天气很好。 15 有很多人在这里度假。 16 一些人在拍照。其他人躺在沙滩上。 典例指引 2024·山东淄博 今天是周六，外面正在下雨。描述一下你和家人此刻正在家里做什么，并谈谈你对雨天的感受。要求：语 法正确，语句通顺。 要求： 1.包含题目所给要点，可适当发挥。 ○⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 5 6学科网 英语卷写作 JP.ZXXK.COM English Writing 2.语句通顺，语法正确，书写工整。 3.词数：60-80词。 4.文中不得出现真实姓名和学校名称。 实战演练 ① 介绍你家乡的天气，包括四季的天气特点以及人们在不同季节常进行的活动。要求：包含要点，可适 当发挥。 要求： 1.包含题目要点，可适当发挥： 2.语句通顺，语法正确，书写工整： 3.词数70-90词； 4.文中不得出现真实姓名和学校名称。 命原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 6 6学科网 英语卷写作 JP.ZXXK.COM English Writing ② 假设今天阳光明媚，你在公园里游玩。描述公园里人们的活动。要求：运用现在进行时，不少于60词。 ③ 谈谈天气对你生活的影响，比如不同天气下你的活动和心情。要求：语句连贯，语法正确，70词左右。 ④ 描述一个暴风雨的夜晚，你和家人的活动以及你的感受。 要求： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 7 6学科网 英语卷写作 JP.ZXXK.COM English Writing 1.包含题目要点，可适当发挥： 2.语句通顺，语法正确，书写工整： 3.词数70-90词： 4.文中不得出现真实姓名和学校名称。 百 选择两个不同的城市，介绍它们当下的天气以及人们的活动。 要求： 1,涵盖所有要点，可适当发挥，逻辑连贯，过渡自然，有开头引入和结尾总结。 2.语言表达准确，语意通顺、连贯。 3.词数：80-100词。 4.文中不得出现真实姓名和学校名称。 命原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 8 6学科网 英语卷写作 JP.ZXXK.COM English Writing ⑥ 说说你最喜欢的天气是什么，为什么喜欢，以及在这种天气下你通常会做什么。 要求： 1.语句通顺，语法正确，书写工整。 2.词数：60-80词。 3.文中不得出现真实姓名和学校名称。 团 假设你是一名天气预报员，播报今天的天气情况，并给出一些活动建议。 要求： 1.包含所有要点，可适当发挥。 2.词数：80-100词。 3文中不得出现真实姓名和学校名称。 命原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 9 6学科网 英语卷写作 JP.ZXXK.COM English Writing 原创精品资源学科网独家享有假权，侵权必究： 10