专项突破一 积累与运用-【全程复习大考卷】2024-2025学年八年级下册语文（统编版）

季家的装于博年禁十名，喜欢古文，★整的是文和传文 专项突破二锦合性学习 字，了解汉字督件的演变可以积系政夏朽法艺术的经验。：5.(》汇，【解桥1C理联”再上表中任站里，材边丞且也离 韦督难地争习丁，不全时路的狗农，向衣单理。我管林他楚 1.(1)铜：是忙舍发侧的格要术低碳生话不仅仅品 示州二：我阅快后，可候了解风处的名移及含义，八扑 核"意易是：骑在马上良中全城而米漠，科地的瓜血横叶在 够理行者人（从师》岭造径，写支葛（桥玩》表时远他 件生活方式更是一种对来来负窗的查度。止我们从现在 在棱间有习种通之处，以及《易》的调受壮程。这稀我们就 风两中静民幅倒。”马上我中量厦”，许人的在局上，任 2取【写作指得】来恩片套平命题作文：写作需是先称见题 情思，从自己欲起，为我们美函的家阿梨岛份力量 知面民得虞传的《周易》有军术岭成分，面作为国家的极 意两求麻富食中，“匀”字是“传意”的意易，表风于诗人通 目，感意写得。审法材科，规牵得修了天个到半，舟利是 (2)例：的开耳境在千秋 真，杆体表了属家的轮库感拉和戏治图学 勇的从客与春然，并套比喻山 壮霄以中菜着息例。马测果园中菜看最其，复量之口中装 (3)示例：阿如，您好！购物及有量料袋情实会有程多不 支(1)A.达雅B.朱轴裳 (2)周后衬睛.衣米雨雾鉴翠的群山一下子父全常凸显出 香粒物，自允可植所杯写的盘是一种精怀，“多真”“宽 便，目使用型料授金产生白色写柔，叠对环规意成很大的 (2)不何：A《经典常谈》是朱自青光生写给大众的国厚 案，山上大大小小的举市一齐店流，呈表盘一种青的 客“具流感应”“是好“平，写作时，套复代清晚为什 威坏您以后出案两物可以市一个无练有购物袋，这样景 读本，着重介留中国古代文化的经典作品.从（说文解字）】 景象 么委心中装看这种情杯，县风心令装看这种情怀时自已 千探又方厘，容说时马： 诗是)（论》，从拼子百家判李白，人城，系境总储了中 6.《》保【翻析引B.”我府直礼酒写时彩的第课”表通不正 竹形★。本文实男或记血文，歌案有个性的素材，展规 2()示例：月胞碧术蓝天 国代洗文化的精萄。全%见解精章，文笔优美，通俗薰柄 确。所河我行理时了”意是：潭能之树高子建中之卖，儿 自已心中装羲的某种移响自己的情怀聊可， (2)①投有推巢士有素粥“有幸“飘露3“风三下 保人残出，是滨着「解中国吉代文化典箱的的典审离，虫 树影块入津农之中，是儿高青裤动，自齿由在，故”鱼行津 专项突豫一 积累与置用 午“不准确，具体到x月×日。时④书名号双号 是国学人门书 树下”，在这，持人异没有五面格写制的例形岭满果，两 1.1)①淡最果持 〔)示例：①在日雪生靖中往重节约能界，楼金大大被少 4(1们B【据折1B.球是保右时州每乙，来蜂未也并未*芙 是通过免儿在水中群号让确省循桥出时的例和的荡课长， (2)B 氧化璃情做量：正对于减排二氧化碳比檀有煮的方式有 他元和 与海鱼岭动5美相正华是，属出无岭事样性 (3)峰落激静 手统衣服、置层以下用爬极样代替电稀，每月少开一天 (21第一次.在与渡丝白军的战4中，保尔的塑受伤并得了 (2)氧联运用了所最年情的表现手传。闸术中葡角道蜀， (4)① 车等 率第二次，在蜂民厚头成4中，一取诗神在保冬身边蜂 委放中树影高源，鸟上树木挂馆，拔数倒挂.经盈自在，防 (5)深定位潭具 1(1)例：分门蝴到明经典度 响，头邵受了重街：第三改，在钱帝快修%时，保架得了伤 或一相生机购长的调面，表现由作者的内平和纯醉，阴 (2)工割通的市奏和青牌相钓个，阻据传刺和登境，之制西 寒相大叶性虎。 置自得 2.1)D【解析】.°卫右"的将★是èn0 (3)保尔在失去工作力、，蓝发爱或正日，仍璃语地成胜了 7:《山B【解析引成青首传然都沙及列了“格物”和“系门 (3)A「解析】A,①主语是“是术材件”。 运、伊铜和进气的变化，2情感表达 3.1)①的23城宝酒 (3)示例：人年袋下绿痒乐粒材中《陶美三叠》以舞媛优美 自柔的念头，与珠重期斗，克服章人难以想象的用库，经持 美”的卷章，复它门岭境并不和月。！甲1诗中岭“情标 2)D【解析】D."耳减不4”形客行人，年桶等接连不新， 的旋律自染送别的气家，反复融以深举的友情，以发作为力 在纳辅上写作，丝邻不旺显于食苦，不甘心被命运打创 中”玉门关”之多地是表选了戏这博士对家步的思务和对 不魏用来型客易每光若， (递：少粹之任写州)（遮友人》再前运弱译的宵是音乐，耳 面明伤痛和围速，他地不低头，表规出象虽的革角夏去，是 速酸无移际境的感属1西[乙1诗中的“新真桶物三千里”副 是象丝着生机与垂望，现帝善经睡的受见和景乘，与【甲】 (3)【解析]0.荐配不》，应转“发生”度为“产生”。 以安出降囊件首，带%穿歌的略桌力 真正的解铁横士 持的意她大相轻鱼。 4)示例：可以走进请陶雨收的小石潭，体金作者的孤彩凑 4《1)D1解新1·以和为青”中“和”的意品是“和诸” 专项受破四古诗词由训练 (2》同情而题管幅要黄 扇的心蝴：可以去人丁稀军的石壤付，线堡战争给百性替 人和指就色：形紧方成中尊可青。卡，平为：和截。感自而 1(【)(道》》险美巧饭钱 8,《》8【解所1底《平)斯两白意为：急忙唤施女仆上山 来的首难。 为直：角调高常，能限香唱的人就少女用指如音雅保。见 (2)(七十仍)洁酒 在犀场雨之中挖涵竹事。不越的站，明无就会植奉风吹房 4.1)①篷2们 出喻言轮成棉品不通务，能了解岭人很少。和：眼着得 (3)安乐《季和美好) 受或高高丝低岭母色竿于，山用期吹作势零夏”可如，作 12)①B2B C向平气中：日里平为，不是成，不童气。中：平和！和姐 4](道旁象笑巧但线，)南案沿酒着肯否？（传钱虫鼻线 长想象的是第二丸行禁表点桥平的情每，来唯”等照仆人 ()承例：穿过一片高柔难在千有万塑的黄土高紫上量 D地州不加人和，有制于作的地度移馨，比不上韩战中 用物钱买特的酒可以吗好) 国两此票的情景”有缓。 乐象任民北人生合销力的变痛限效声 的人所向：内部国结。和：和臂 (5)示例：请称一壶又何材！（你的线是鼠钱，我的酒可是 (2》称例一：两首停挥是四每生事物，所可量物璃新面充牌 (4)①露未砖2肝和交薄®气药云罗泽④混部属 《2》示例：和为贵，器为本，域为光。 直酒。) 生机，富有情理 阳被8住径通弗处神病花本深边大密天下来士 (3》尽例一后隆与平竹，身进轨单之国，夏为典数，锋守封 工(I①w九点佛化，壮我) 长例二两有将写物再发挥想象，谣用了料的下法 同我覆零酒现泥限作生 艇阻陵光板基，茂编上你死我话，体益时立相废整，授桃 (2)[示啊一]首我：朗很时战麦出藏得的调气，语速平缓， 9,(1D1解斯】山，·惠调请新明演”有提，本阴的表调是卷 5.(1)球2藏 餐李，两不相展，上碳一程干古君子佳不 “一缘“快意”重滨，在”一市“与”生平”后窗程停预，读出 凉感县的，随鲁不能寿国处方的钢区之套 2)A【解析】A数满不具：琴客行为放域，系逢特来。这 称例二：睿代大学士来黄的家人与帽国因为集墙发生争 作著登率山一帝成小水的皮客脑快之棉。 (2》这再句阶表面是说原来就已即通上天的心暂与雪人不 与季白。谢风随等文人墨客泰其不氧、游斯冒考的格相 执。家人飞书京就求结。虽美看了案管，立库提块青回，息 [示钢二]尾碳：侧误时位设出锅饮输悦的语气，语速军望 同.笔白白止英擦真笔影去得等用提之，实期是叶统前者 琴；退博规对影：桑增课中规框，不我通反。星也稻种中时 为语让，常人得存，立即将墙挥让三及，第人保为感动，也 “笑“下重误，在武崖”室醇”处作筒规等顿，麦出作客 不熏用人才，我生英睡无用及之娃的相通。这两句的情感 度射，不其格使夏动，道与事自，著其花的根背风特不帮： 止出三尺。于是两家空出一多六尺宽的巷通。”六是春 督率山后不再要氧，莫」人生的从容露达之够 与前面安心隐展生活的情感相比冠然急转，一下子澳南 二舟奉旁辅：刚客某建政雪围州。这个词格迷是来什的 由此特名 支①溪水冲击看石头2略对春口图景的客委，对生固 坐百，由透出自面所言之用盏高学青日的无争 体果友秋态，所非苹什的风格麦与成：D群山见卡：海览 专项突破被三整本书阅读 的房爱 专项突破五文真文训练 民重山感量物。这个切系与限背有美，世更多相一种体属 L(1)示钢，①为人做事要有岭有算，矢多不输。2要等干 4(1]D【朝所】B.联”万并人蜗乐抗网，十年玉气列底 1《1》口【解斯】速个自子的大意是：从南关由★，漫丝演水 为式，两非个人风格或备度 倩的人适所取制人的意见》帮助自已麦正缺点。 墙”的意感是：临安域中登华无限，是翼为岳安是南家的每 足南走，程本种进山，餐绿岭。幅此断句为：出南关/量溪丙 3)副去“为墨了酸粹“雷雨"敌为“以” (2)示飘：《料铁是生样塔晚的》中的属尔，经历了晋利岭蜜 域，有王气年在。读有是然写出于角常铜基统清下格安的 /5轮入山/要吸喻。 (4)G【解析】根据第区我“植州，起有养寿一种林会行为 午时陶，减扬上的承，筑亮工地上的雪麻，肩榻上的车 太平素草，但俗合件人则额的爱离1号和南究无亡富的两 (2》L使一够到表原保.是流百上C短规相白 视生于我国。在数用，人们习值用”某序令橙每时最火热 争，道奢度长为一个具有W铁2意玉倚战士，传们图学习 龙骨，这更多的是对家侯一屑，不老取的 D陕明 的一外凉行—雨掉。直到后来考遂南精羊纯的琉行有 他面对闲度水不言败，整制顾的商4静神： 风制，局摩表站非人技夏中原的难心仕去。 (3》让人感列-心情悲街，寒气造骨，家泉测深 真，公差等动相祖眼行江分开表”可加，裤记是羊民的领 2(I)A.朱自请B.传陕文化经典C.①5D①m (2)希何：在岁阳岭余军中，工厘黄光部部，一瘦个身暖缓 很随术流走列尽头，梨生能垂的不级育上，这景名“九重德”， 行，它和”离旅“的意义是系一处的， ()示铜一：我门1阅客A后。可以了解文学的起.反学童 来，打面了水齿的宁静。夕引的金色光在酒幕在小寿身 (4)川甲】文锅哈小石潭边环境的凄询，民则出作青鞋版官 4,{1)指I解新】提西不雪()：第重(k0加：时种(n). 学和用学的六书”素同.贝学并停的家变过程等。了解风 上德有公剩的轻轻蝴曳，传佛血在江面上舞南，胸成了 后的誉同和无杂。【乙】文禁放大自然的棒音量象.表达了 2)D【解析】包属滑加：快：进乎不同 字的造字方法，院会服函造字规律判际字患，是免写循网 解宁静汽美博的两图 作者大好润山的赞美利烧爱之情。 全程复习大兔非，街文”八年最下园专项突破一 积累与运用 (1)下列对语段中的注音和字形,说法不正确的一项是 1.今年是中共中央”选京赶考”75周年,学校开展”红色’冀’忆”主题活动,阅读下面文字,回答后面 A.句①中,“障显”应改为”彰显”。 回题 B.句③中.“结忠”应改为“热衷” 大打弃弃,沫沧涵涌,河北省平山具中,浮沱河头岸一松柏苍那的坟岭上,甲;(落成/生 C.句④中,“磅”的拼音应改为”porgh6” 落)着竿命圣地西构效,西柏减是一个永我史册的名字,它被称为解救全中国的”最后一个水村指挥 D.句中.”巨站”的拼音应改为”en”. (2)下列关于文段的说法,不正确的一项是 所”。在这里,中具中央指挥了三大战役,召弄了党的七届二中全会,壁画了新中国的宏伟蓝图。 1940年3月23日,中共中央从西柏妓动身前挂花平,毛泽东同志称之为{进京赶考”,23日1 A.句①表述清晰明确,表达无误,主语是”文化和自热速严”。 时,“赶考”的人们乘汽车从西柏减出发,!7时到达唐具淑品村;244时出发,11时许到达保定,佳 B.句②中的”世界速产”和句中的“案大景现”都是偏正短语 晚到达逐县并留指;25日改乘汉残火车.(lin0chn)出度,6时到达土清华国站。这一路风空 C.句④标点存号使用错误,应该把双引号改为书名号。 升,向着新中国走去。 D.句④中”呼之次出”形容人像睡得逼真,只要叫他一声就会走出来。此处改为”跃然纸上”更 75年过去了,重满“题京赴考”这段历史,老一辈无声阶级命家的大神不新 乙(励/ 合。 激荡)着我们.(hingch0理想信念,选碍斗行 3.阅读下面的语段,完成下列各题. (1)根据文段中的据音写出相应输词语 读书的天地非常广阔,身处其中,我们欣常刻开生面的江南社戏,品味潮期上口的陵私信天游. 感受气( )的安富鼓,怀念蕴藉 ①rgchr ②hng ch )着家国情怀的一灯复,我们听见大用响啥好 语打破来jo{ )置解大自悠的路,追s0 (2)文段中部点字的读音,证确的一项是 ) )忌龙天绝的原园;我们观看妙趣墙生的 A.松柏苍(y) 风尘) B.桧苍郁(w) 风p) 时展脚句,发生抖学探宽的将趣. 风(p) 风尘(p) D.松柏苍书(y) C.松苍(y) 在这片天地里,我们可以领略风格迅异的演语,照见葱想之光;可以走进风情人的外梳源 (3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。 体悟作者的田园梦想;可以碗赏一枚令人叹为观止的小小核舟,感受民网艺人的精湛技艺;_ 乙 (4)有同学读到”画了新中国的宏伟蓝图”时,现考“壁画”的查思。依据””的字形,他想到”辈 读书,就是在享受名剔其实的神盛宴,就是传承川流不息的愿想光苦! 的意恩可能与部首”手”有关。结合语境测,“画”的意思应该是(①筹划 ②一幅 亲爱的网学,入年娥正在学行一场读书成果发高会,请你走透这次活动,让思想与才华齐飞,让 画③题)。(请从括号内选择,只填序号) 青春与智慧共舞! (5)有顾学干绘了“进京野考”略经示意图(飞图),请根损文段内客在序号处补充出对应的驰名 以上文段是八年级读书发布会的卷首语,请你对其进行优化,并完成问题 (1)给加点字注音,据拼音写汉字。 京考”路示查面 _{ ①磅( ②蕴藉 ③jr ) ④追i{ ② 唐__ (2)文段中该浪线的词语运用有误的一项是 B.为观止 C.名其实 A.世外 D.f不息 (3)关于选段中以下句子,说法有误线一项是 A.”读书的天勉非常广阔”,“天地”是主语,“非常”是状语,”广间”是谓语。 B.“身处其中,我们欣赏别开生面的江南社戏”,这句话的主干是”我们欣赏社戏”. ① ② C.“气挚磅础”“风路训”是主谓短语,“安塞鼓”“喻嘀低语”是情正拼语 2.阅读下面的语段,完成下列各题. D.“我们观看妙趣生的时刘即印,发生科学探究的兴趣”一句中,“发生”与“兴趣”搭配不当 ①一系列围烧文化和忽然遗产展开的美术创作,通过艺术化表达,意象化现,对意境与精神的 可改为“诞生”。 诠舞,以及多元的传排方式,障甚了我国文化和自然遗产深厚的人文内涵,②山,作为我国第一个 (4)请你回顾本学期语文教材的内客,在文段模线处补写两组句子,使之与本段前两个句子构成语意 世界文化与自愁双重遗产,其中报成功,为赴界遗产的评价警来新的标准,③秦山也是是术工作者 m☆ 连赏的排比句。 热志表现的题材。④在发光或油西{鸡雪相圈中升方”中,来山的磅球(b0rb)气势之欲出. 提示:(小石潭记)(壶口)(北冥有)《石境吏)... 干业古(ggū)洪荒中仿佛静止的宏大景观,成为中民族精神追求的象枉,博大而静、扑麦 而裁。 全程习大考卷·语文·八年组下享 _7: 4.阅读下面的语段,完成下列各题 (1)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字 ②zhr 对千我们而言,无数个远方从“想去”止于”不能去”,亢(A.konoB.kng)奋的是魂真实地听 )山水 )闻欲 从诗意远方的呼唤: (2)填入梳线的词语,恰当的一项是 B.循规矩 C.舟车劳顿 存可曾想驾着鸟(prg) 轻伴着鼓活的月光去平格村看社戏,在豆麦夜落之香的空气 A.故不羁 D.玩水 里品壶旺相的罗汉豆?【乙】 ,_?你可”想着山波捡(A.shi B.sh)线而上,& (3线句子有语病,我的修改意见: 色彩斑、白云烧的勃湘峰顶饱览华丽的天衣云? (4)对以上内容的分析,不正确的一项是 你可曾浸步“萎萎 “的秋水河畔,寻览“(\) 人”的影? A.”旅”属于会意字,本义是指士兵追随着战旗行军征战。 )曾惑“② ,魂犬相闻”的神秘桃花源,选寻公的脚步?像可落舟“③ B.《关雕》《式微》与我国第一篇旅游文学作品,均出自《诗经》中的”风” ④ ”(选海然(望润庭湖醴丞相))的烟波浩渺、气 C.游记通过记述游览见间,描葵山水风光,吟咏人文胜景,抒发作者的情思,它和“商旅”的意义 山河的洞庭,幅呼孟的心 是一致的。 翁样干山光水色之中,戒许会像身处破山寺小径的常建一群“ D.些行的意义随着时代的变化而蓬新丰富,主要是因为它与人们之间的关系日新来近 0 “(常建《题破山寺后样院)),被自然荡:成修会像恋天惘人的杜甫,即 “的呐喊:又诗金像 6.2024年7月.在印度新德里石开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议,将”北京中刻 使画对无秋风吹打,依然发出安得广厦千万网, 线一一中国理想都城秩序的态作”列人《世界遗产名录》,下面是“乐游中站”小组整现的中轴线景 独立不语的陪游,救使展凌接斥,怀才不遇,电依&如“ì ,高有香如量的 观的部分材料,阅读后完成下列各题. 整..... (1)根据拼音,写出相应的汉字。 北京中轴线位于洗京老城中心,纵贯考城南北。它山古代空家官荒建筑、古代坚家整祝建筑、古 ①(png)_幅 ②_) 代城市管理设施,国家礼仪和公其建荒、居中道路建存经成,始建于13世纪,成型于16世纪,此死 (2)给加点字选择正确的读音 经过历朝历我锲而不含地完善,形成了换序件鼓、气势恢室的域市建群 π (A. kng B. kng)奋 ②拾 (A. sh B.sh)缓面上 中轴线城市景观序列长7.8公里,出北段、中段,奔投构点 (3)请任选下列课文,补写在乙】处线上.使前后形成排比句式 中t选部 A.(安) B.(在长江源头格控丹) 中段此部的城市景观主要明清时期的皇家宫荒和整礼建筑构成,这里有此京中轴线上等域 你可鲁想 最高、如① 皆知的建筑,也有斑② 闪耀的减璃瓦顶、富国堂皇的建筑色彩。景山是北京中 (4)在上面语段的①-处填人给当的古诗文名句 线上的制高点,也是繁瞅南轮景现的聂佳祝觉节点,从景山山脑的万春亭没毛京中勃线南,扑 5.阅读下面语段,完成题日。 望,笔直宽阔的街道、重叠对称的建筑形成了严整、轻深的城市景观 ①“选字的部分字演受 段 我京中轴线南没由正阳门,经常门大&、天桥南大街,止于永定门,它的急前门大街北段凋边 # m旅 是繁荣、然闹的商壶街市;而南部则③ 乎不同,这里是明清叟家整祀礼仅活动的核心区域,森然 的古杨与排映其风的室大祭祀建筑构点了自燕,我家和神松的条观形态。 甲骨文 金处 橹4 (1)文段中加点字的注音全都正确的一项是 (kr) A.不舍(qì) ②(说文解字)中“放”的释文:桃,军之互百人为族。 对称fchng) (kor) B.锲不舍(qj) ③振行,起初作为一种社会行为祖生于我国,在般闹,人们习满用“嫁”字专指当时最火熟的一 对称(chn) (gn) C.而不舍(qi) 种派行-一高株。直到后来才逐渐将堆纯的旅行与商缘、公盖等啥利性旅行区分开来。 对称(chèng) (gn) ④目前我国公认的第一篇选游文学作品是《诗经·郎风·清),讲述了少累少女的海之活 D.不含(qj) 对称(chn) 随着时代的变迁,旅行弄始与人生联系在一起,它见征了孔子、徐霞客的①0( )山浸永,惠 (2)结合语境,横线处填人的字全都正确的一项是 B.①智 ②物 ② ③期 _,见证了恕和、张赛的峥嵘岁月。网学们也借助”琢着书本去旅行”这个 A.①濡 证了李白,谢灵透的 ② n.藉 _ ② 活母为据,路上禄度,去看草长雪飞的二月天,去听②2n )耳欧的飞声,春风得意正 词 少年,让世界回你的到来而不平凡! .2. 全程复习大考卷·文·八年级下册