专项突破五 文言文训练-【全程复习大考卷】2024-2025学年八年级下册语文（统编版）

身家的孩子,龄十与,喜史占文,六疫的监文和文 专项突破二 综合性学习 字,了解汉字括体的演变可以积累欣贫书法艺术的经验。 5.(1)C【析】C理联”上表中沾湿,材边且也离 意善地学了,富爱时的物来,两点学芽,我地是 示例二:我们阅读B后,可以了部八是的名移及含义,八封 1.(1)慨;是会发则的必然要求;低生活不仅仅是 选行古人(从)的建法,写选《泥3表到道地 故意思是:骑在马上永中全破面淋漠,材边的瓜业栈叶在 生活方式,更是一种对未来音的态度,让段们以现在 在间有同神通之处,以及《号)的演交过程,这样我效 2第【写作导!本题考查命题作文,写作卖考走补足题 风雨中舱乱幅倒,”马上&市件温”,人骑点马上,性 短道民到传的(现易)有落术的成分,测作为强家的经 指记,从自已敬起,为我们美逐的家风息一段力开。 的丛客与泰然,并家此喻击。 意雨水痴演来中,“任”字是“任意”的,表现了诗人 目,脱后写作,审读材料,提命语给当了文个例子,分朋是 (2):准干秋 真,却体院了家的轮理拉和我治析学 社常心中着息说,马心着是,数之心 (3)示例:同如,好!的物没有细料劳实会有校多不 13.(1)A.达稳 B.米 (2)阅后初暗,本来雨雾瓷的群山一下子又全部凸星出 着敬,此可推新补驾的应是一种精怀,如直”觉 (2)示情:A.《经典常谈)是自清生写给大众的国学 便,但使用型料接会产生白色污染,会对环境造成很大的 来,山上大大小小的潼一高飞流,一青妙的 客“”遍””感””好”等,写作时,要变代清化 破,您以后出来鹅物可以一个无族有脑物袋,这样 读本,看重介组中国古化文化的经典作品,见《说文部字) 6.(1)B【】B.”此直基写树影的荡课”表运不 么要心中看这种陪怀,义心中装着这种情怀对自己 环保文方,说对吗。 的影喻,本文室写点记数文,选取富点个性的树,现 张诗经)论语,从语子石家州李白,腻,系挽总缩了中 国传族文化的精。全义见精,文笔优美,遇形该畅. 2.(1)示例:指5无 是所活”抒了”,说之材书中之用 自己心中着的笔神影响自己的怀可 (2)①提高 ②有来 有” ③”现三下 深人浅出,是读者了解中回言代文化典糖的经词,也 树影晚入滚求之中,直儿游的,自自在,故”鱼行 ”不准确,具张x月x目x时 ③号 联号 国行. 专项突础一 积累与运用 树下”,在这里,人没有云面写树的到形的,而 1.(1)①晨 ②囊 4.(1)B [析 B.这是保自己.来也件未芜 (3)示何:③在日生中注重节的怪置,会大大减少二 与海鱼的础态美相互来差,呈出天的多耳性。 通过鱼儿在中游让读者悟耐的倒的深美。 (2)B 化碳放量;②对子减二复化碳比校有效的方式有。 施元。 ()落 (2)第一次,在与发兰白军的境斗中,条名的现受伤并得了 子衣照,五层以下用庭提代替电精,每月少开一天 (2)领联运用了最情的表现手失,漠水中结色遗遇 (4① 等。 ,第二次,在提兵现点斗中,一题在保是边性 波中影荡该,岛上树本各,披倒挂,轻盈自在,略 响,头辞受了重临;第三次,在路快修完时,保尔得了格 15①空②H 3.(1)例,分1阴要文 成一生勃物的调图,表现出者的内心平和纯,。 2.(3)B【析]}”益*择是o 塞和大t性。 (2)①到译的节数和音掉相符合.根据诗词和查境,泣制记 7.(1)B【】.清首盈净及到了*”5门 适自梅. (2)A【析】A.①主语是”是水料” ,幅和气的变化。②感表达 (3)保在失去工谢力、被发孩证旨,仍演战胜了 3.(1)①b ③ % (3:人握下音乐数材中《阻委三叠》以境忧 自的这头,写斗,受人现过爱的用,长 的卖,它恰意境不相目,语中的“精析 (2)D【解析】D.“片没不息”形人,本答选不新。 在病上写,视怎不旺财于命活,不甘心被命运打 的谊染送别的气,反复咏叹深挚的友情,以火作为 加”玉门美”更多地及选了戏这士对家多的思念和树 不用慰客思相礼去。 而对指序用,的不,表现出的命去,等 (语根段乏是是人)面语的音号答,言 这凉猛境的感阻,而乙】诗中的新我三斗里”略 以出诗歌陪主旨,增蓬诗的感染力。 真正的士. (3I析】B格配不,应发生”夜为严生”。 是挂着生机与柔望,强示着远蔬的安冠和来,与!甲】 专项奖四 古诗词曲训练 4.(1)B】析】“以和为‘的是“和。 (4)例,可以走进这数的小石家,体会作者的孤该 (2)同情 美 诗的意境天相径庭。 的心块:可以去人工张零的石境射,受战$恰百姓骨 A.和题说急:形态度和可,和:平如:和晚,B.高 1.(1(道)笑巧掉 *的苦难。 加室:调高深,球着唱的人敬少,用指知音难,现 (2(七十)洁 8.() 解析】B(落)所两为:急起上& 4.(1① ②0 比喻言论减将品不遗备,览了的人很少。和:跳着吗。 (3)安乐(好) 在那塌雨之抗摇竹,不然的,明天就会效春风吹 (2B②B C.心气和,心里年和,不,不发气。和,平和;如。 (4)(道笑巧似钱.3来沾酒翁肯否?(铁也是钱 要点高高位益的色子,由“呢期吹作点”可知,件 (3)例:穿过一片高梁流 在千沟万的黄土高上是 D.弛料不如人和:有别手作改的地理形,比不上件战中 照接买你的酒可以吗? 者想象的是累二是行英长成行子的情影,来”仆人 听象冠阵人生合话力的题声 的人心所向,声国,和:和哥。 (5)示何:请长一壶文何!(你的是假是.我的酒可是 (2)例一,面首诗都是写新生物,所写量物这新到充 面段情是”方好。 (4)①露未 ②阡阳交选 ③气英云琴泽 ④波岳 (2)示幅:程为贵,答为本.该为是 直酒) 阳破 轻涵处 神花深 ②大天下士 (3)例一,陪防与站,身处执之国,夏为数敌,各守封 2.(1)①点②壮处 例二,两首诗写物发想象,远用了写的子法 &清. 伺欢院 ③零度配作尘 、被幅,战场上贬我话,体战时耳相能、投桃 (2][示一]首率:谈时夜读改的语气.语题平级。 “一”“”读,在”一”与”生平”号数短停,读 5.(1)① ② ,荫不根疑,上陆一路干古君子话。 3.(1)D!析]B.“涌清明”有说,本词的诞是 (2)A【析】A.数不:形为效,不持束。这 承例二,清代大学士条英的家人与等居因为修墙发生 者素山一的真幅决之情 (2)这两句诗表面是说原来就已知i道上天的心努与人不 点廷升的,暗会不的黑鼓在的强之素。 与白,谢是活答文人要客素救不属,游历四方的风格相 执.家人3京被求,强美着了信,立即无诗得国,意 [示例二]:阅读时位读出畅接梳的语气,语这接 为语让。家人得诗,立即将墙拼让三尺,等人保为感动,也 路:演效,指电境板,不选及,现指沟步时 “笑”“下”看谈,在”语用”“”处存首短够,谈出作老 同.白白让英官贬去答泪视之,实是对统沦老 让出三起,干是阿空出一六宽接道,”云是老” 则,不敢陪选变动,这与句、是退的行风格不格: 将案山后不再要性,对人给容努达之现。 不重用人才,英无用走之地的情。这河句的情 C.善:数富粘度疫遍题.这个证洁迷的是效计册 由初名。 3.①摇水冲者石头②略③对1晒喜是,对生 与前到安心隐居生活的感相比,陪然急转,一下子晚暗 专项突破三:整本书阅读 全首,也选出前面听言之闲高了青后的无态。 贴果戏状态,而非娘行的风格发态度;D游山就水,游宽. 的漫 风堂山些景物,这个访与滋针有美,拉度多指一种林 1.(1)示例;①为人效事要有始有,矢忘不渝。②要著干 4.(1)B【】B.领联”万齐人环润,干年王气到夜 专项突破五 文言文训域 ”的意恶是:安成中无限,是院为安是家的句 方成,语非人现格武熟度。 看助则人(适听取刻人的危见;析助自已改正缺点 1.(1)D !解听】这个句子的大是:从南关庄,没过溪水 (3)删立“为”点落“语动”改为“以” (2示:《铁是样些晚的》)中的探名,经历了暗的 ,王气在点,这句然耳出了涂字朝耳换活下临的 程南走,且财遗山,整冷,提此句为:出关/渡溪而 (4C !解析根据第②段植行,起相作一杜会行 年时断,战场上的提头,筑路工地上的,精棍上的斗 上年象,但绿合诗人刘题的爱院立马和南交死亡畜的图 入山/路。 D. 生干热因,在数用,人铅习道用’字号指声时最发烛 务,适渐度长为一个具有剧铁般意点的这上,我们要学习 走食,这里更多的是对家朝是偏安一粥、不进取的 (2)A住..一到览 B.流上C.境相 的一种这行 一商沫,直到玩来才逐渐将旅施的技行与 他面对用难水不言数,韧强的奋斗精神。 说,而表达诗人效复中的路心社之。 (3)①让人感到心情慧伤,家气透骨,凄凉图 离嫁,公差等鸡料性娘行蓝分异来”可加,游记是提的握 2.(1)A.朱自清 B.使文化经 C.③ D.①⑧ (2)示,在多阳的会中,江改法走起.一精小是缓 ②祝随水流土别头,往趾的石级西上,这量名”九” ,它和”宽热的素又是不一数的 (2)示别一徒们间次A后,可匹了慨文字的起现,这字是 一日来,打蓝了伤的字整,夕层的会色走去活客在小 6.(1)B!】锋否不含(0)(0时). 字用字的”六书”,段字体的演变过经,了及 上,着小的轻电,也在江上,次了一 后苦问无奈。【乙】文提绘大自渔的量象,表达了 (4)甲】文损给小石凉达环境的建,该路出作者被贬官 (2)D【解析]妇度;度:迅平不问。 字的造字方法,就会驱造字规建判断字形,超免写错别 一中静百美陪的涵. 作者大好阔山的赞美和热麦之情 .. 全程复习大考卷·语文·八年级下册 !乙文考译文】 听达会少的,缺精写给军事著作区为经典,才期突出。 走二十八在,擦守致趣抓变上表了关于来新建& 二十波过山,夫溪流南行,选的山盛门 3.①要求连来快速扩张区员 ②不陪区域、各个局 开以,也才院“在声立战结投备” 的十一将事,章考了奏幸,高兴地说,段这赴快就态,子 图,是贴采败多补试则引游客 名、境,十里,走自,山塔才开起来。又走十 I&考译文! 受了者水监的:语与空登为主受,享无三士 里.选入乐,风关去,滋过度水挂走,故进 4.③加强是域背看的开爱,②齿是游客样化、斗 成走,字元题,家历代批任登时工指辉会事,成醒 次的游目的选获觉展机会 山.。里,是5. 老家里言现,爱语书,通起之要旨。 来,章从上都时句,过机水流,号见点挂技的报事) 头接勃见,把趣这了,地雪高死,把起劣为 一遍喝,颗险样下好凡足,就则了流涵出的地方。 第二年,接成大举提私建,这时中德已经次选陷。 通意河,隔母守数一茅二斗A百君。 的着环选:远大官传力度。 性化的紧求,③善基破设被,注朝极透明,位 折地渐流远,四次从未上流过,山满而孩室,想 建接违告息,究再次行文青令成掉光题死他们,甚士 5.(1)D 【析】B的意:个是救开强号慰,因: 二.3.二十四节气是我国古代先民题应表时,过观天体 而高,道路一会队上,一会从下,名色彩有白有贵,名救 每人拿一来草,平沟,毁了贼聚,首二干六百。 于是 把气田干指早农生产。 运行,认知时令气候,物候的变规建断形晚的,二士 成是悬提空中,或是壁在地上,否“技核”“温娃”“慢长 连效儿了六十个,新孟一千5,干是画魅元丰时 ”“选渡汉”“人四””葛”“似”“孙”等物最 (2)【】根据句意:耿&一向与特士们坦减福持,用 &幅。 生死,阶汉大家走二心,但是人都不地晃去,只下 隆次儿年,险事中吴时来为刻门题防多次有急性 2.①强说题力.有力速证明文撑所表达的观点,封 题,现随滚走乱品去,导陆是荡超西上,这先 童校”,遍觉速茫的凋中,有一种明的走的是,选 混,水赴会大敬和威维光夸门浅这士头,等都商议路 凡十人:选※句★:与士展后生/故二心/而提指 略/十高. 是五更天”的景象了,大因渴门是,黑暗中亮光乱 项时节与表业产的紧账系。②增※文受内涵,效 (3)A!卿新】A.”叔子对他没墩堂”与文无掘,无中 渝口进人,如起不蓝色的是空。 过、盈遍队,于孟三高,位题位士具三干。 为文章增派依厚的文化在蕴和地域特色,涂者 2.(1)A[析A.是代文学家 语门变给成光新,显症了这体事,三干激 好老了解和感受文化的魅为,③语言生动象. (4)①过了凡个月,减中整食吃光了,陷入迫的境过,效 (2)①动用为奇 ② ③ ④ 这到这,在外时降,天空下起了大西,从早上到下年(去 提够使文章的语言更切活度,富有感力,引起设的 位甲寻册,充上反和位。 (3)余闻浮山之财/欣效之/自以生此邦/有将是之点 香的鲜数,③反晚风风情,引用的潦语”用三 阳偏西),士决像树木一立不动。边队大惊失色,从 阅读题,如”雨前看如线”,形象地热过了各明数 (4)从写作日的和作用来看,(马说)作者在文家惑叹.是为 此才了解成走军纪严明,不久置冷成选有劲,加升为直 ②恰巧这时因起了暴风,下起了大雨,般琴趁看风刚段击 效,承伤了温多人。 动,有助干展现接定时丰富多样的民格文化。 了总结全文,强调不记魅马的现象,表达挽治者不乱 也性。 看牡丹”等,反晚了各雨时节的民间习格和传歧 [考译文! 人才.规没人才的惊夜,酣(勃山记)在开头感叹,是为 成结光交提了会才和品方,名声报大一在房发立 肤选字的家,从小就是了父亲,她为人魂源,看遗大 3.制条程主要位括以下步,百先是采背,即采摘新 了开篇点题,直接抒发对厚山泪云偏到美是不为人知 下战,在北涂注验中。她所驾的(纪数新书)和雄 的谋略,耳将两的才地,水平十七年冬车,精财则敬 的茶时,技着进行青,让答时运度失本。修后是 的墙感和感斑,为下文写自已的游竟经历和感受做垫。 兵起实),带实的人都建胸评远了这兵法(或战略). 具对打师国,请肤批任他的马局,与来来财实写和 也引发读看对浮山命运的奖注和恶考。 青,遍过摇动茶叶,使其发生掉和,之后选入炒 4.(1C【】A“}为“”之:数5告成” 高副来一起打殿了本师国并使他般路。(起廷)子 的意思是:新的肠法畔千完成,”或”意选是”完成: 青环节,使叶止发院,青完夜后进行操捡,期& !考文 设置西战护,战已校尉,干是经命总为浅已校尉,服 隐离遍一百里,的程呢后天下,可是来 “置成假”的意是:比久经,叟得雪坚强。 叶外形,面之后是现干,去险多会水分,幅后是位 在来国后王部减。 号的人损少有则那里去的,点泪为它地输达,束船生车 “成”意思是”变成”:D”于盖复置都求监”的意思是:于是 各味。整个制茶流程环环标标,好一步那对叶的品 学订体精存程错售,段听一势是品苍感受基叶的 一天才般到这,园花去游览的人敬春了,火都怀着失望 又新&点了冰监机构,”望”思是“孟点”:“乃取一 第二年三月,奴北于流直王万其攻打 本,显打数落条了车后王,着遍过金流城,正 的心情不我到这,婆到这的人又夫多为具祖的事路 4.各呢节气在号动教育中具看看要意义。 质有着重要那响. 芦里子地”的意思是,干是取比一个精放里在地上。 过山下,偶点上山排览一下数离了,没有入完全 “置’意思是“画置” 巧这时宫女,效具没有来到,师国文劳搬过报,与 数一起块打取,跳幕踏士打道了也们,隐段三夫 风贤料一可知,二十哲气是我国古化是照应农时 (2)A !解】意:度看了,高兴地说,应该赶块 它的奇妙之是,而战边路旁没有什么可看的击,人行却成群 人的祖辈是汉人,因而常悔地险取遍报数人军性,评私 观察天体运行所形度的用干导农辨生产的体系,各 队地去凛重,唤,跳为偏选而里,它的奇妙之处不泉 就态。可知,”览“是一个完坚的主,”曰”是 下摇临这军棉物,过了凡个月,中金吃光了,路入等的 命说话的表是,“当这行之”这是皇进的话,故母为: 展出来:展示来的又只是这概,这不是园为它险处的 登料二摇到,各用时节有播种的习格,表人们会选择品 作为其中之一,对表业分动有着明确的指导作阻. 城选点吗! 觉//速之 的境地,就甲丐,吃上面的皮和强,水服破效,裂 修客序不道,取卷一向与士们丝诚相街,同生善死, 我经听说山的是苦,心里报高兴善提,自已远 (3)(守)物的改从小鼓眼累人不刻,不喜欢要远 业生产的重要性,将养独们对自活规的重斑 日各,过让学生在实体会朋应时节进 为生在这个地方,在这里老的想法。画年的秋天,我 善。 这大家都无二心,但是人不断地死去,次析下元十人 勾干探取心陷入溶境,一心相他,数人来洗 和几个殿来船从迁这自发,过占的占,我心重路音 (4)①独趋夏古是,现是一个精道水利的科学家。②& 把 降取流,”如展投降的话,指封你为自屋王,并且配麦女险 高兴,愿建登上山去冰览,来溪风我的心题,无个翻友不 和王制定新历法,表晚极是一个梳选天文历法的科学家。 答雨还有妙香格、朋茶等劳动话动,学生遇过亲身 你做妻子。”载落登上减墙拼捧作及,他把毒病这到头上, ,说:”回去!回去!等到风急的时候!”在这之前我在船 【考译文] 时,各用的各种习昏和活动,如赏牲丹,疾贴各断帖 与.是高自理和自立效力,章握实际的生话劳法技效 上望见空,高不则一里,室不到一气里,好建没什立特 (郡滋)化的志趣乱小就服入不用,不喜欢要脉源 千是拉件摇号起是,中了的起起兵,看考引口都清效 了,是大摇失色,恰巧这时制起了风,下起了大雨,段选 政。中规三对,文语向朝玩选琴中数,说他展较指长水 的,可是那里看石沟香呢,夫概已经精巧掩伦。因为角 五读等,富了次教育的内客,让学生了传埃文 趁着风雨反起奴,了提多数人,句奴人震注害, 资料二中开展“气”劳动安践湿导的数要变化,也 远而且高的奇,而它的式新绝减舍 礼工提的人才,她思灵巧,颗过人,元祖给段命 化.强文化认问感. 到种度,这数是里的人步的,已熟离 根里说道:“汉再真是神人啊,大可了!”千是选再离开。 遗见时,流地担任管各个地方河集的官,这之前。 考项建六 文本幅议 数反映学生在参与各用框关劳文践后,对气 看而不姥定全它的了,不失回经过山中,山样 过在中地国在在的古提选,自风的这表,道被来 一3.C【解】C.料三一段“这自的城地 览了两天才回去,等将来有一天在这中用蛋往点考。 了够和构系态度有了程段的转变 喜接环,浸加了体事沉沙,变得水深不是,守政重新 、无键是第一方治惫心是的,如替山、流。 也望自品的子,就生写了这记 正料四中所说,止”二上四气“深人人心,民归土* 了展门和水现,陪有的地方数修复技复则了的救现 3.(1]B【析]B.险事中吴时表以薪门多”中的*以”意 ,富答户让动的是,也走客号实现”可加,是 跳人,正是这理念的实段,让学生在劳动中感受传使文 ,兼忠认为(天明)自远,全改来已看用了二百 生活,本能有数探护与传敢,各用气在劳动教育中子 恶是为“双择十之来”中的“以”意思是“用”。 战池之陪以为治意心是的小界,是因为 年,建这进五,担来题定战县了,重元十三年,江 (2)D【醉析】句意是:画士每人拿一草,填平绿肉前 地带远自愁,减地治意心灵和减更高汗展户 夏1.50一A:辑序. 化的处力.现劳动新育与文步逐的有相缺介。 北的指官,表地到斑验和步的工作,生元十 选,没了果,拼首二千六,提此题句为:人持草一 在定,元祖想来用他的建这,干是让守政和工的来 踪活动问为入们思意到县减潦的因,二考是并到 迹/大破甚/暂首三千云百。 2.候子、列数字,举了中现在车的一家工广用一A 七年,新的终千赐完成。生北十九,三幅去世,态 要,将因果关来,因纯越地之所以烛点为治 一心是的小,主妻是泪为这里可以汗题户这活 技术的例子,并列了“24格“从5.4小时减张2 (33边病军队大惊失也,从赴本了军严呀. 时面然已提题考了居,但其中的方法社一展之的数 (4)咸越无通经史的要》,知识调憾;减光用兵多奇 佳还没有得文,效于是按疫序到了目类到,垫 一这一说法表连证。 生产声言,大幅提升了生数的特点。 分效”等相关数字,具体,准确地说明了56一入的运是 课,是文淀全才,成逢光担任题军令严,将上段有数不 线7命数(件上。 一2一面,游客主动声是具,验不一的生,是一1 3.不能去。“近”表示“接远,近”,准确地说明了《面 全程复习大考卷·语文·八年级下册 二.专项突破五文言文训练 游者并之，类张望不轮至。并至者又多国他事过其下，纠一叠缆混去，溪能尽其奇也，两负靠道雪之 山无可绳者，而相率游者甚众，鸣呼，汉选且件而其专不符售秀其售者又止知此，岂枣非地使 L阅读下而的文言文，觉成问题 【甲】坐潭上，四面计树环台，宜零无人，连种寒骨，被论山或以其境过清，不可久居，为之之 然数！ 而去 余堂用序山之肚秋装基之自以生此苏有林再之意。辛面之秋，与二三子者呼寿出江济，极浮山 (节选自《小石潭记》】 之就。私喜。岳学而碑焉.以规音志。二三子者不可。日：“去！去！观风之民也！”先是介在身 【乙】二十日避山，南大溪南行，两山成T口花峡，十里，出盆候精，山诗升。又十里，入将乐 中望见之，高不一里，广素不二三卫，若无今易。而其中容套寿国，盖己工地。夫以出且时不得得其 出南类淀温两南泰新入山登眼冷。有三里，为玉体羽道 奇，而其专又限藏含管知此，此其所以玉之少包。金既梅其去而不符草客奇也。巴而拉过山中，变 钢入，雨规所下者表尺，种流阶从出也。测流商南。度木城者航四豪题後窝，後上侵下，石色煮 览二日而还，候他日买四其月以蜂秀，斯选以写浮山之得客，而先为记之 白友黄，石骨成悬成竖，领“燕枝址”“风调0“慢天张”“达摩减江“仙人四·薄菊◆”“仙钟“"口 《速自《载名牡提)，有则改) 龙“我背。适流既穷，毒铁而上，是将“九重捷”遍望空津，多听色就来，所谓“五是天”也，盖调门 【注释】①出自柳常无《灰州八记》”患氏之存地，烧百不管”，文中小丘美好奇特每不被重视，明写小 针启，玄映如，我未天醇也 丘遭透，时合作者自身的正璃童胡。2底：但妮。展提：山折商成 《终当《佛君客神己·间并日己繁》，有丽改》 〔1)下列有关文学，文化常识的表述，有识的一项是 【注箱】①楼：赵然，2等色：黎明的天色。玄师：高远明亮，这里引中作亮光 A.《马说》是宋代文学深韩愈的一简亲文，韩意，世称“韩日黎”，唐宋八大家之一 (1)下列对文中篇读浪线部分的断句，正确的一面是 B,(礼记》.朝案经典之一，战国至案汉闻离家论著的汇细，相传是西汉经学家靓最湖第 A.出南关/夏黑/面南东折/人山餐装修 B,出南关/液溪面南/东折/人山亚肆岭 C,(诗经)是我国最早的一诗歌总集，收录了丙树粉年到春秋时期的五百多年阿产生的诗敢作 出南关/瘦溪/面南东折人/登康岭 D.出南关度溪面南/东圩入山/登限尊 品如5算，当时通称为诗”，又移为“诗三百”，后被国家马为”经典” 《2》限据表格中提示的方法，解帮加点词语 D,“记”是古代一种文体，通过写景，记物、记事来抒发作者的感情或见解，（小石惊记）（核舟记》 加点国 方法提示 文[填写文学 《桃花豫记)都属于该文体 (2)参考表格提示的方法，解释加点词 毫冲寒骨 司趋活国 A.造 方法 加点围 参专 解释 联席湿文解释司义： 酒大南行 L而 制从之。(《某真)》 其奇怪名天下 不隐子其子《大地之行地)】 昊内正移出 青刻同具，法释义项： 2千相辑穷日至 ☆穷其种(（纯花观记）) 餐=最目 相装相(：士齿效：这螺确、夜量 C的 绝：A面.断地：1腿，非育：心里整.塘过 《(瓦语大字类》) 雀阅字真法 玉点已工泡 (《古双语拿用半字真》) (燥序冷1 么阴映 银累语境重断调义 ①县之人有至要/马之千里者(（马说》》 〔3)超文中腾情线的句千银译成现代汉语 清境游测法 (周句之”意义和阳法是否相同：A:相同。监不同) ①凑神家常，销论岛宽 (3)用”/给文中面装准线的句子断句。《队断三处) 金尝属浮山之慰欣然基之自以生此杯有终秀之意 2清流脱疗，秀且而上，是称·九重接” (4)阅读此文时，小斗对文中到属线处议论句所在位置，产生困感。请结合《游浮山记和（马说》从 可作目的和作用两个角度，周他解感 小平：《马》中，作者在文东发血“鸟呼！真无与标野异真不如与色”的岛叹：而《等浮山记 (4)【甲]【乙】两文都有最物情国，二者绘景意图不司，情站合选文及连接材料荷要分所 一文为什名在开先皖发血“鸣呼，以这且料而其奇不得售焉：其售者文止此，岂非其地使然线” 【链接材料】明东的修置客关年派行，醉两名山大川，留下了金万宇的醇记贵料。后人特建委 的感又呢 日记整理成《像置客尊记)一书。这年书坪间记录了各地的地理，水文、地质、值物等现象 (蜜自人餐统偏七午履下进历史教糖 3阅读下而的文言文，四答问题 成城光，宇死数，种量州卫指挥金事。家窗，好玻书，遥经史大又 2.间读下酯的文言文，画著间闻选 明年，径大卒影场成是时中德已展后。网中性帝息.宝宪复罐腿先荆之。人灶其一表姚烧珠 游浮山记 太监其果价道二千分草。后逢克六十管，新前千数百级。触元乃说狮。 清门麓名世 隆庆物，给市中吴时来以药门多警，诸召大就？、罐先专瑞边辛。年议独用触先，乃移为种机普副 浮山去县省一百里，并今楼名关下，而要之人罕有至易，置闭其远且钟，年和机穷日而至，以故 会评轮骨师辽，胡，乃案多兵三万，征新兵三千，请专属触光刻陈。帝等之，新兵三千至，陈郊 全程复习大考卷，请文·八年组下州 外，天大两，鲁期至日晨，植立不动。边军大省，自是始加军全。寻以守过爱，进左都量 (2)下列文中雨敲浪线语句的版句，正确的一壤是 感完更雨南业，并著声$。在喻才战功特亚，来附专主宇。所著纪批新者)《维兵纪实》，流兵者 A,帝览奏/算日/当速行之 B.帝览奏喜日当/建行之 建用秀 位帝览/奏喜日/当连行之 D帝笔泰/算日当/速行之 (选自《明史·航度光传》，有副改) (3)把文中画横线的句子图评戒现代很语 【注释】①点度光：自山素车平，明朝航德名得。2立指挥女事：官民名。③大做(0u):角大能，明 生有异操，不为结成事。 代忧楼名将。④目是：大阳否料。⑤③并著百：够有夹出的声层。 (1)下列对文中加点字词的理解或推斯，不正确的一项是 A,“通在文言文字角中有“余部，普有”“通达，通行一通晓，情“等意恩，在“通整史大义“这 (4)班上开展“古代科学家大雄岸”的话动.第守饭在被雄荐之例，情你依棍上文，餐括常守值的出 句中，意为“通晓精通” 登货献 我.“给事中吴时来以鹰门多警”中的°以”与”能以径寸之木”(（被开记》）中的”以”意思相同。 G“会“在文言字肉中有会合：聚集“诸逢：恰巧调上“当然：必定”等意思，在会潭论得陌江 商”这句中，意为“适逢：恰巧遇上” 5.阅下面的文言文，回答问短 D.学习文文时，我们还可以通过课内字词迁移法推斯学词含义，”寻以守边劳”和°寻病第” 歌恭宇仙室，少落，僚批多大略，有得帅才。水平十七年尽，精都附树限出击本斯，请丛为可 〔《花花潭记))中的””，意思是一样的。 马，与奉木都时寅用减降之。给夏西或都护，发己极骑、乃以慕为戍己风时，色木降国后王部金角城 2)下列对文中周被染线那分的断句，正属的一项是 明年三川，毛单于逢左虎新王二万所击车师。提成泰后王染得中，而度金请城，会是常熊，最采 A人特草/-一来填痛/进大袋/其果虾首二千大百 不至，本师复畔，与肉吴攻恭，巷国士众去走之。后王夫人先世汉人，雪私以虏情备恭。史势以然 B,人持草/-一束填燎进/大破其绳斩首/二千六百 的。款月，食限穷调，方煮能警，食装精革衣屦学决，划客枯满。#与士商死生故皆无二心而精销 C.人持草一束/坑境进大陵/其巢斩首二千六百 忘白金级十人单于知系巴团，藏必降之，皇立使都益口：“若降者，当封为白是王，妻以女于。“幕乘 D.人持草一来/填擦进/大泼其果/轿首二千入百 城将战，以毒药得无，图发强导射之。啸中免清，说创皆沸，里大常，会天基风雨，随雨击之，圣伤是 (3)把文中周横线的句子翻译成观代汉诗 金。到奴震棒，如谓日：“汉兵种，真可民也”远解去 垃军大做，自是始如军令 《自《后汉指·秋年传附秋苹》，有到改》 【注释】①车师：者西提国名，属西减都护府。②后王，厚国王：安得，人名。图将革：弦格和皮草 4得：涂拉。 (4)请休分析或藤光“在南方战功行整”的因 《1》下列对文中如点同语的解释，不正确的项是 A.合显亲辩会：恰证 儿师复群群：问“板”，青板 C霜私以虏情告楼私：粉输地 D.因发强野射之因：因此 4阅读下面的文言文，回答问题 (2}下列对文中面敲浪线部分的唐句，正确的一项是 郭守数 A.恭与十同死生/故片无“心而稍稍死/亡余数十人 (中教)金有并辣，不为绿戏事。中就三年。文谦荐中数习水利，巧思人，世召览，授提星 B.楼与上同死生/故指无二心而作椭死亡/众数十人 诸路河渠。先是，古是在中共着，兵纪以来，废环弟浅，中数更生问堰，皆复其旧。 G,格与土同此生位/皆无二心/面稍椭笼亡/余数十人 湖，意感双《大明质》自辽、全承用二百余年，议数修玉后年。十三年，江友脱平，帝层用其言，通 D.恭与士/同死生故/情无二心而们府死/它余数十人 以安数与王椅率而北日官，分军测验推步于下。十七年，新两告成。十九年，简平。时历黄桶。然其 (3)下列对达文内容的理解，表还不正确的一项是 推步之成与夫之成之酰，尚曾表有定蒋。甲发于是比次篇要，整来分粉 A,秋指正直忠域，间奴单于对他很敏重，夏招释佐，耿盐没有接受 二十八年，中数习陆术利十有一事。坐览委迹只点埃处之：于是复星杯水监，伴中数幅之：三 B.收恭作战勇矿，把库药除到莆头上，用毒膏射敌人.敌人中葡的伤口都碳烂了 十年，◆还角上都，过帆求津，见仙钟量衣。大域，名适是河，易中激好万二千左百育 (.账恭爱护将上，在无人供给区军酿的的情观下，他仍与将上同患难共生死 （击自《无史·第守最》，有副质中 秋指战功卓著，句娱和车师国一起进攻金精戴，秋精置协士帝打退了色们 【注释]①系守顺：元朝志出科幸家。②规革：管格。③论浅：谱逐：④闻混：同门提圳。③此济：住湿 4把文中周域线的订子细译成现代汉请 停棒列。0分拉（如》：分乘解致，量：同“敲”，遭藏的意县 数月，會尽穿田，乃煮纪弩，含其哥玉 (11下列时文中加字同的用算或指斯，正跳的项 A“荐”有“连域”“聚祀”“裤举“等义项。“文请荐守酸习水利”中的“荐”应为“连献”之意 县.“新历告成”中的成”与成语“百练成解中的成”意恩相同 会天暴风而，简雨在之，录伤去众 G”守兹因所水利十有一事”中的有“同”义”，用于整数和零登之间 D.“干是复置移水整”中的“置“和~乃散一构芦置于地“中的置”意思相问 鲁人泰 34 全程规习大考单·两文”入，年服下园