内容正文:
季家的装于博年禁十名,喜欢古文,★整的是文和传文
专项突破二锦合性学习
字,了解汉字督件的演变可以积系政夏朽法艺术的经验。:5.(》汇,【解桥1C理联”再上表中任站里,材边丞且也离
韦督难地争习丁,不全时路的狗农,向衣单理。我管林他楚
1.(1)铜:是忙舍发侧的格要术低碳生话不仅仅品
示州二:我阅快后,可候了解风处的名移及含义,八扑
核"意易是:骑在马上良中全城而米漠,科地的瓜血横叶在
够理行者人(从师》岭造径,写支葛(桥玩》表时远他
件生活方式更是一种对来来负窗的查度。止我们从现在
在棱间有习种通之处,以及《易》的调受壮程。这稀我们就
风两中静民幅倒。”马上我中量厦”,许人的在局上,任
2取【写作指得】来恩片套平命题作文:写作需是先称见题
情思,从自己欲起,为我们美函的家阿梨岛份力量
知面民得虞传的《周易》有军术岭成分,面作为国家的极
意两求麻富食中,“匀”字是“传意”的意易,表风于诗人通
目,感意写得。审法材科,规牵得修了天个到半,舟利是
(2)例:的开耳境在千秋
真,杆体表了属家的轮库感拉和戏治图学
勇的从客与春然,并套比喻山
壮霄以中菜着息例。马测果园中菜看最其,复量之口中装
(3)示例:阿如,您好!购物及有量料袋情实会有程多不
支(1)A.达雅B.朱轴裳
(2)周后衬睛.衣米雨雾鉴翠的群山一下子父全常凸显出
香粒物,自允可植所杯写的盘是一种精怀,“多真”“宽
便,目使用型料授金产生白色写柔,叠对环规意成很大的
(2)不何:A《经典常谈》是朱自青光生写给大众的国厚
案,山上大大小小的举市一齐店流,呈表盘一种青的
客“具流感应”“是好“平,写作时,套复代清晚为什
威坏您以后出案两物可以市一个无练有购物袋,这样景
读本,着重介留中国古代文化的经典作品.从(说文解字)】
景象
么委心中装看这种情杯,县风心令装看这种情怀时自已
千探又方厘,容说时马:
诗是)(论》,从拼子百家判李白,人城,系境总储了中
6.《》保【翻析引B.”我府直礼酒写时彩的第课”表通不正
竹形★。本文实男或记血文,歌案有个性的素材,展规
2()示例:月胞碧术蓝天
国代洗文化的精萄。全%见解精章,文笔优美,通俗薰柄
确。所河我行理时了”意是:潭能之树高子建中之卖,儿
自已心中装羲的某种移响自己的情怀聊可,
(2)①投有推巢士有素粥“有幸“飘露3“风三下
保人残出,是滨着「解中国吉代文化典箱的的典审离,虫
树影块入津农之中,是儿高青裤动,自齿由在,故”鱼行津
专项突豫一
积累与置用
午“不准确,具体到x月×日。时④书名号双号
是国学人门书
树下”,在这,持人异没有五面格写制的例形岭满果,两
1.1)①淡最果持
〔)示例:①在日雪生靖中往重节约能界,楼金大大被少
4(1们B【据折1B.球是保右时州每乙,来蜂未也并未*芙
是通过免儿在水中群号让确省循桥出时的例和的荡课长,
(2)B
氧化璃情做量:正对于减排二氧化碳比檀有煮的方式有
他元和
与海鱼岭动5美相正华是,属出无岭事样性
(3)峰落激静
手统衣服、置层以下用爬极样代替电稀,每月少开一天
(21第一次.在与渡丝白军的战4中,保尔的塑受伤并得了
(2)氧联运用了所最年情的表现手传。闸术中葡角道蜀,
(4)①
车等
率第二次,在蜂民厚头成4中,一取诗神在保冬身边蜂
委放中树影高源,鸟上树木挂馆,拔数倒挂.经盈自在,防
(5)深定位潭具
1(1)例:分门蝴到明经典度
响,头邵受了重街:第三改,在钱帝快修%时,保架得了伤
或一相生机购长的调面,表现由作者的内平和纯醉,阴
(2)工割通的市奏和青牌相钓个,阻据传刺和登境,之制西
寒相大叶性虎。
置自得
2.1)D【解析】.°卫右"的将★是èn0
(3)保尔在失去工作力、,蓝发爱或正日,仍璃语地成胜了
7:《山B【解析引成青首传然都沙及列了“格物”和“系门
(3)A「解析】A,①主语是“是术材件”。
运、伊铜和进气的变化,2情感表达
3.1)①的23城宝酒
(3)示例:人年袋下绿痒乐粒材中《陶美三叠》以舞媛优美
自柔的念头,与珠重期斗,克服章人难以想象的用库,经持
美”的卷章,复它门岭境并不和月。!甲1诗中岭“情标
2)D【解析】D."耳减不4”形客行人,年桶等接连不新,
的旋律自染送别的气家,反复融以深举的友情,以发作为力
在纳辅上写作,丝邻不旺显于食苦,不甘心被命运打创
中”玉门关”之多地是表选了戏这博士对家步的思务和对
不魏用来型客易每光若,
(递:少粹之任写州)(遮友人》再前运弱译的宵是音乐,耳
面明伤痛和围速,他地不低头,表规出象虽的革角夏去,是
速酸无移际境的感属1西[乙1诗中的“新真桶物三千里”副
是象丝着生机与垂望,现帝善经睡的受见和景乘,与【甲】
(3)【解析]0.荐配不》,应转“发生”度为“产生”。
以安出降囊件首,带%穿歌的略桌力
真正的解铁横士
持的意她大相轻鱼。
4)示例:可以走进请陶雨收的小石潭,体金作者的孤彩凑
4《1)D1解新1·以和为青”中“和”的意品是“和诸”
专项受破四古诗词由训练
(2》同情而题管幅要黄
扇的心蝴:可以去人丁稀军的石壤付,线堡战争给百性替
人和指就色:形紧方成中尊可青。卡,平为:和截。感自而
1(【)(道》》险美巧饭钱
8,《》8【解所1底《平)斯两白意为:急忙唤施女仆上山
来的首难。
为直:角调高常,能限香唱的人就少女用指如音雅保。见
(2)(七十仍)洁酒
在犀场雨之中挖涵竹事。不越的站,明无就会植奉风吹房
4.1)①篷2们
出喻言轮成棉品不通务,能了解岭人很少。和:眼着得
(3)安乐《季和美好)
受或高高丝低岭母色竿于,山用期吹作势零夏”可如,作
12)①B2B
C向平气中:日里平为,不是成,不童气。中:平和!和姐
4](道旁象笑巧但线,)南案沿酒着肯否?(传钱虫鼻线
长想象的是第二丸行禁表点桥平的情每,来唯”等照仆人
()承例:穿过一片高柔难在千有万塑的黄土高紫上量
D地州不加人和,有制于作的地度移馨,比不上韩战中
用物钱买特的酒可以吗好)
国两此票的情景”有缓。
乐象任民北人生合销力的变痛限效声
的人所向:内部国结。和:和臂
(5)示例:请称一壶又何材!(你的线是鼠钱,我的酒可是
(2》称例一:两首停挥是四每生事物,所可量物璃新面充牌
(4)①露未砖2肝和交薄®气药云罗泽④混部属
《2》示例:和为贵,器为本,域为光。
直酒。)
生机,富有情理
阳被8住径通弗处神病花本深边大密天下来士
(3》尽例一后隆与平竹,身进轨单之国,夏为典数,锋守封
工(I①w九点佛化,壮我)
长例二两有将写物再发挥想象,谣用了料的下法
同我覆零酒现泥限作生
艇阻陵光板基,茂编上你死我话,体益时立相废整,授桃
(2)[示啊一]首我:朗很时战麦出藏得的调气,语速平缓,
9,(1D1解斯】山,·惠调请新明演”有提,本阴的表调是卷
5.(1)球2藏
餐李,两不相展,上碳一程干古君子佳不
“一缘“快意”重滨,在”一市“与”生平”后窗程停预,读出
凉感县的,随鲁不能寿国处方的钢区之套
2)A【解析】A数满不具:琴客行为放域,系逢特来。这
称例二:睿代大学士来黄的家人与帽国因为集墙发生争
作著登率山一帝成小水的皮客脑快之棉。
(2》这再句阶表面是说原来就已即通上天的心暂与雪人不
与季白。谢风随等文人墨客泰其不氧、游斯冒考的格相
执。家人飞书京就求结。虽美看了案管,立库提块青回,息
[示钢二]尾碳:侧误时位设出锅饮输悦的语气,语速军望
同.笔白白止英擦真笔影去得等用提之,实期是叶统前者
琴;退博规对影:桑增课中规框,不我通反。星也稻种中时
为语让,常人得存,立即将墙挥让三及,第人保为感动,也
“笑“下重误,在武崖”室醇”处作筒规等顿,麦出作客
不熏用人才,我生英睡无用及之娃的相通。这两句的情感
度射,不其格使夏动,道与事自,著其花的根背风特不帮:
止出三尺。于是两家空出一多六尺宽的巷通。”六是春
督率山后不再要氧,莫」人生的从容露达之够
与前面安心隐展生活的情感相比冠然急转,一下子澳南
二舟奉旁辅:刚客某建政雪围州。这个词格迷是来什的
由此特名
支①溪水冲击看石头2略对春口图景的客委,对生固
坐百,由透出自面所言之用盏高学青日的无争
体果友秋态,所非苹什的风格麦与成:D群山见卡:海览
专项突破被三整本书阅读
的房爱
专项突破五文真文训练
民重山感量物。这个切系与限背有美,世更多相一种体属
L(1)示钢,①为人做事要有岭有算,矢多不输。2要等干
4(1]D【朝所】B.联”万并人蜗乐抗网,十年玉气列底
1《1》口【解斯】速个自子的大意是:从南关由★,漫丝演水
为式,两非个人风格或备度
倩的人适所取制人的意见》帮助自已麦正缺点。
墙”的意感是:临安域中登华无限,是翼为岳安是南家的每
足南走,程本种进山,餐绿岭。幅此断句为:出南关/量溪丙
3)副去“为墨了酸粹“雷雨"敌为“以”
(2)示飘:《料铁是生样塔晚的》中的属尔,经历了晋利岭蜜
域,有王气年在。读有是然写出于角常铜基统清下格安的
/5轮入山/要吸喻。
(4)G【解析】根据第区我“植州,起有养寿一种林会行为
午时陶,减扬上的承,筑亮工地上的雪麻,肩榻上的车
太平素草,但俗合件人则额的爱离1号和南究无亡富的两
(2》L使一够到表原保.是流百上C短规相白
视生于我国。在数用,人们习值用”某序令橙每时最火热
争,道奢度长为一个具有W铁2意玉倚战士,传们图学习
龙骨,这更多的是对家侯一屑,不老取的
D陕明
的一外凉行—雨掉。直到后来考遂南精羊纯的琉行有
他面对闲度水不言败,整制顾的商4静神:
风制,局摩表站非人技夏中原的难心仕去。
(3》让人感列-心情悲街,寒气造骨,家泉测深
真,公差等动相祖眼行江分开表”可加,裤记是羊民的领
2(I)A.朱自请B.传陕文化经典C.①5D①m
(2)希何:在岁阳岭余军中,工厘黄光部部,一瘦个身暖缓
很随术流走列尽头,梨生能垂的不级育上,这景名“九重德”,
行,它和”离旅“的意义是系一处的,
()示铜一:我门1阅客A后。可以了解文学的起.反学童
来,打面了水齿的宁静。夕引的金色光在酒幕在小寿身
(4)川甲】文锅哈小石潭边环境的凄询,民则出作青鞋版官
4,{1)指I解新】提西不雪():第重(k0加:时种(n).
学和用学的六书”素同.贝学并停的家变过程等。了解风
上德有公剩的轻轻蝴曳,传佛血在江面上舞南,胸成了
后的誉同和无杂。【乙】文禁放大自然的棒音量象.表达了
2)D【解析】包属滑加:快:进乎不同
字的造字方法,院会服函造字规律判际字患,是免写循网
解宁静汽美博的两图
作者大好润山的赞美利烧爱之情。
全程复习大兔非,街文”八年最下园专项突破二综合性学习
《候表》
事项名黎(以年计算
威郑量(千克)
1.八年(》燕并展以低暖环保,领色生话“为主画的语文实爱活动.请体参加并完成任务。
夏参每合空两在2西七基确上调高1℃
21
(们)【活动一:写提铜】班上将举行“们守低碳里活演讲比赛,下面是一位间学的演讲稿提露,请帮
少用0个要料彩
5
他完骨这个提用
五是以下,用爬桂棉代替电棉
216
演件犒提圳
千法衣物
1国
观点:政行低碳生活,共享美翻家园。
每川少开一天车
98
第一部分:我行低殿生语,是每个人都应承担的责任
蜡二部分:我行低碳生括。
第三部分:践行低碳生活,是共建美丽家园的重要保障。
结话:
3“典”亮青春·古诗苑漫步。
(1)【活动设计们为增强同学门在“古海苑漫步”活动中的体验感,请保再设计出一种活动。
(2)【活动二:作对联】希希为本次活动制作了一前对联,请你帮地把下联补充完整。
活动一!声掩并蔻绳提典诗文
活动二:到出心越品经鼻请文
上联:预防汾换利于查代
活动三
下联:
(2)【诗文场读】你是“声情并茂诵经典诗文“活动评委之一。以下是评委相设计的~朗诵评价参
(3)【活动三:勤宣传】梅悔和同学门去附近社区宣传低碳生活,看到一位正在购物的阿姨因南家不
考”。请你完养情线处的内窄。
提伏整料授而艳怨,隋梅会怎样对她进行劝说?
锌伦角度
要求
星数
阿辣:一个塑杆餐能花几个线你们连个皇料豪也舍不得提偶。这给戒们顾客带来多少不使:
滨春字
读布字音,着通移浴
合合合
梅有
节奏韵律
①D
音音前
后象风度
精样幽滴,要5大方得体,表情、动作自然。
★★★
2.为了让山更青、水更绿,小泰所在的春华中学拟举办“低碳生话·从我做起”主题活动,请你积最参
正确担据诗歌内桶,声拥并夜,酒富韵球和表现力。女食合
与,并完成以下任务。
(3)小语准备朗话送别诗(送忙少府之任蜀州》(送友人),她请你推荐谢踊的背景音乐。你向地推荐
(1)【置传低碳生活】请把宣传标语补充完整。要求:字数一致,词性相对
了人年级下册音乐教材中(用关三叠》的旋律,请你说明排存理由。
得平管候生浩,
(2)【了解低碳生话】学校拟老请著名环境保护专家陈数授给同学们做博库。下面道请函的初销有
四处错误,请按凰要求找出案并修改。
4班级开展”以和为货”综性学习活动,请你完成下刻任务
邀请雨
(1)【探和”之义】中国文化襟膏“和”,有关“和”的思想源起流长,半富多老。下面透明中的“和”,
随轮授:
与”以相为贵”中“和“字意思相同的是
莺好!为了夏高网季们的乐保意识,表校磷开展以《盈平纸减生活)为主题的活动。德在
A.和硕悦色
B.自高和京
C.心苹气和
D.地利不如人和
生态环保才面有深入研究,特速请您周三下牛来我校学术报告厅,有幸为我校师生做专题讲
(2)【厚“和之用】深圳嫩铁举办以“和为主题的宜传标语征集活动,
红和为贵
9南山善
座,期待德的到来!
请你参考示例,数可一条宜传标语。
春事中学
示例1有客乃大,境宽:以和分黄,方事顺。
各美其美,方有个性:
我人之美,自能和带
2025年4月15日
h,各美其美,方有个性:美人之美。自能和谐
限调地收
①精配不当:将同语
改为
置传标语1
2
一用同不得体,蜂政
(3)【传“和”之旨】在“以和为贵”主题演讲比赛中,小斗同学委写了演讲稿开头部分。请你补充
☒窗内容表达不清楚,修改
财经奥故事素材,辐他完养演讲稿。
①标点错误:将
改为
中国人对和”的追求由米已久。受漫五T年,大抵圣贤君子,英单豪杰、文人墨客,莫不如
(3)【战行低联生活】请仔细阅读下面的表格内容,说说你从中亥得的启常,
此
坐活中戒排二氧化碳的数据统计
事顷名稳以年计算引
减排量千克}
每年少买两件不多要的衣图
5
苏轼是王安石变法的衡烈反对者,而在乌台诗案”时,王安石起上书为魅鸣不平,后来两人化敌
随于关灯
4.7
为友,终成一段文坛佳话
全程复习大考卷·情文·八年拟下册
18
专项突破三
整本书阅读
3.班级举办“书香浸钢心灵,名著点亮人生”的侧读交通会。
《1)下面是气钥铁是怎样炼战的》人物美系梳骤图展示.请科充A.B同处空缺。
1.阅读(经奥常该)选段,按要求国答问题。
解达
泰秋时通行破请,到了花于时代。硫诗的事己极不行了,孔于掉采取丁斯章数又的办法,雨《峰)
冬妮凝
来诗论做争问狱人的道理。“如初如暖,如原如磨”,本来记的是治玉,将玉比人。他却屑来餐到年生
人
子
做季问的工表。“巧筑待令,美助喻令,素以为绚令”,本来说的是美人,所谓关生谓暖。他却拉出木
马利·准克
母
由来比方件品,礼光有肉感于,才会有属,是一多步进限的:作画还是比方,稳说的是文化,人先是格
保尔
足第
阿尔焦蜂
野的,后来才进展了文化一文化必须修养两得,并不是与生俱来的。他如北解计,所风远“易无邪
位人
一山语可以息括“《转》三面“的道理:夏泥待可以鼓舞人,联台人,增射阳两,以梁军隆,事父事君的
使得阁找
道星都在里面。孔于以后,《诗》三百”成为儒家的“六是”之一,《庄平》和《苟平》里都议到“诗言
志”,那个“志”使指教化而言。
《选自《经典常该·《诗是》第四》,有副政)
(2》交能金上,大家围放谈经典,品人生"展开专遥探究。,请参考示例,从下面两个议题中任选一个
(1)请你仿照表中的示例,结合《经典常黄)选段内容以及语文素养积累,氧充下表,体会“诗言志”的
过行网述。
有人作用。
示例:《静靴祥子》一老舍的长篇小礼
原句
闲生:是一布经典文单作品,具有深刻的万史膏景和人物塑境,还蕴令了丰富的文学特点和
原义
植育童义
甘理思装,无论是从两支,思想适是文学的角度,它都是一年不客婚过的仕作。传递了生◆不
如w碳,保密,
情价玉,好像切制好樟挂平,好像感球,好橡老光:将
息,套斗不息的积极主题。
玉比人
示钢:橙学问要精查求精
议丽A:《经典常谈)一朱自清的传统文化登典著作
议题B:《铜铁是样陈成的》一苏联作家奥新特洛夫斯基的一军长算小说
摩不有初,鲜克有峰
凡事程有个开始,但经席不了了之,没个结果
我选坟题
(填率号》,述:
它山之石,可以收玉
2
的山上自的石头经硬,可以用来球重五器
4.名著阅读,国答问圈。
《2)同学们在阅读(经具常谈》中体会到了“诗言志”的育人作用,小文在侧读(闲铁是怎样爆成的)
《1》小鲁同学运用摘抄和做笔记的读书方法阅速(钢铁是怎样练成的》。下列笔记中有误的一溪是
一书中,也深受触动,控想结合主人公保尔的经历,写一段话,表达自已的成城之情.清你帮如完
成(50平左右)
地一年又一年地国厘,律一个钱面无私的法
A保尔“满意”甚
官格套香喜已的一生,雅见她十分离套:他进早
千其得运艇不槽。制格,由十局表。由于年轮
4个发过直,最
2.学校举办“一起该”经典”崖谈交流会。班圾推荐你参知,请按别话动流程,散好发言准备。
1保你曾自己写传
更事的足为文物,科丁不?婚,使最上是
(1)环节一:推撑间读
无灯”
达择性读是一种理的,日的性很强的圆读方式,它往往和网读者的兴经,关注点有密韧关系。
情宽等表格信息并根系三位同学的阅读蛋求,为他输推荐(经典意谈)算目节选中的相皮消目。
在养命的:建上,也有格的尽酒群加:
C健某是圆形人物
《经典常端》基本
准养脑日(填一个或多
山,儿精”,表明保尔很室,信其实想为革金
信息
(经典常谈》氧日节选
期读覆术
个座号》
品有
(2》下面是《制钱是怎样炼成的)选段,请体简要授括再线句子“死神的黑违,嘈经先后三次触到他
①以作的》第四
同学甲对先秦帝玉将相有视究
作者:A
2“三礼”第五
身上”中“三次”所浙的具体情节。
兴原
椎荐序号:C
《”春校三特第火
各保畅在手术台上,手术刀朝开预年,切隆一例甲玖隙的时候,无种的黑姐替曾经先后三
④国书”第七
次触到他意上然两,他的失命力十分顺保。达推在外面提心蒂每地守候,子术过后,地看无文
5(战同黄)第人
夫虽然像死人一修白,使是仍然很有生气,并且律平雪一样,温走而安评
这是一部介幻我偶
诸子第十
风学乙想完整了解中国古代诗数
的发展过程及其成暴
律养序号:D
的著作
近辞献第十
K诗第十
(3)奥撕特洛夫斯基这样解释(削候是然样炼成的》命名原因:“繁是在烈火与翼冷中传造而成的
2文第十三
只有这样它才会坚硬,什么霜不具怕。”请结合保尔的轻历,该谈他是如何在“然火”与骤冷”的
(2)环节二:分享感格。
铸违中一壶多成长起来的。
请从下而的三个章节中任边一章,向其触同学分摩你的餐读牧疾
A,《己文解字)第一
B,《周易)第二G.《高书)第三
鲁人泰斗
全程复习大弟非,街文·八年最下园