第5单元 第12课 近代战争与西方文化的扩张（课件PPT）-【精讲精练】2024-2025学年高中历史选择性必修3 文化交流与传播（统编版2019）

栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 第12课　近代战争与西方文化的扩张 2.psd 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 栏目导航 必备知识 基础认知 01 关键能力 主题探究 02 巩固应用 强化落实 04 学史明智 鉴古知今 03 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 01 必备知识 基础认知 栏目导航 4.psd 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 多源性 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 英语 地方自治 美利坚人 6.psd 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 启蒙思想家的理论 权力制衡 自由女神像 种植园经济 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 混血社会 8.psd 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 多元性 拉丁舞 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 10.psd 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 考迪罗 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 封建统治 12.psd 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 拿破仑法典 民主意识 民主、独立、自由、法治 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 十二月党人 民族独立 宪法 14.psd 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 民族意识 外来文化 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 洋务运动 16.psd 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 印度人的印度 印度教 伊斯兰教 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 18.psd 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 20.psd 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 22.psd 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 秦汉 时期 政治 中央集权制度确立和巩固，统一多民族国家形成并不断发展 经济 封建小农经济占据主导地位并有所发展，对外贸易开始(丝绸之路) 文化 治国思想方面出现了法家—道家—儒家的转变，西汉时儒学成为我国封建社会的主流意识形态；医学、造纸术等科技成就领先世界 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 02 关键能力 主题探究 栏目导航 4.psd 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 课标要求 1．通过了解近代历史上的著名战争，理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂 2．认识战争在客观上为不同文化的碰撞提供了契机 素养解读 1．时空观念：归纳独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化多样性逐步形成的过程；梳理拿破仑战争后欧洲文化的重构过程 2．史料实证、历史解释：运用史料，探究美国、拉美文化及欧洲文化重构的特点，阐释殖民侵略对美洲文化的影响 3．唯物史观：运用相关理论，理解认识欧洲殖民者的文化侵略对殖民地半殖民地国家文化的双重影响 核心概念 美国独立战争、考迪罗独裁、拿破仑战争、《拿破仑法典》、“十二月党人”、文化侵略 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 33.psd 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 36.psd 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化 1．美国文化 (1)独立战争前：文化的多元特征 背景 ①欧洲国家的移民和被贩卖为奴的非洲黑人，与当地印第安人共同生活在北美洲的土地上 ②北美居民在种族、血统和宗教上具有__________和多样性 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 表现 ①________已经发展为美式英语，与英国本土英语不尽相同 ②饮食文化、艺术生活也融入了印第安人和黑人的因素 ③____________、勤俭务实、重视教育和创造精神等，成为北美殖民地文化的一部分 影响 ①“____________”已经成为北美殖民地居民的共同名称 ②白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * (2)独立战争后：美国文化多样性 背景 ①独立战争的直接推动 ②1787年的联邦宪法，使北美大陆出现了第一个以________________为指导建立的联邦制共和国 评价 ①积极性：____________原则成为美国政治文化的组成部分；______________成为美国文化的重要符号之一 ②局限性：发展______________和继续实行奴隶制，是与美利坚主流文化相违背的，是美国历史上黑暗的一面 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 2．拉丁美洲文化 (1)拉丁美洲独立运动前 ①背景 殖民统治 19世纪上半叶，西班牙和葡萄牙控制着美国以南的广大美洲地区 主要语言 拉丁语族的西班牙语和葡萄牙语是这一地区的主要语言 族群特征 欧洲白人、印第安人和黑人的种族融合现象非常普遍，形成等级分明的“____________” 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * ②表现：文化__________非常明显 宗教 文化 在欧洲移民活动的区域内，传统的印第安文化逐渐消失，西班牙、葡萄牙文化成为主体，天主教成为拉丁美洲的主要宗教 音乐 舞蹈 __________成为拉丁美洲的重要文化符号之一 印第 安人 生活在偏远的内陆地区，保留了他们的生活方式和文化传统，如多神信仰、图腾崇拜等 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * (2)拉丁美洲独立运动后 ①背景：西属拉丁美洲独立后，建立了15个共和国；葡属巴西独立后建立了帝国，1889年建立共和国。 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * ②表现 国家 治理 都颁布了宪法，取消了奴隶贸易、奴隶制，以及印第安人的人头税和强制劳役 种族 问题 对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍然存在 政治 文化 __________独裁权力的形成，成为独立战争后拉丁美洲政治文化的特征之一 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 二、拿破仑战争后欧洲文化的重构 1．背景 (1)17—18世纪，欧洲的大多数国家仍处于____________之下。 (2)拿破仑通过战争，在欧洲建立了一个从大西洋沿岸到波兰，从波罗的海到地中海的庞大帝国，将法国资产阶级革命的成果向这些地区传播。 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 2．内容 (1)拿破仑大军所到之处，废除封建贵族特权，推行《______________》，传播启蒙思想，受到各国革命者的欢迎。 (2)在反抗法国征服的斗争中，欧洲各地出现了不断高涨的__________和民族独立要求。 (3)拿破仑战争后，欧洲的政治文化得以重构，封建、专制成为众矢之的，__________________________等越来越成为欧洲的普遍诉求。 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 3．表现 俄国 ①一些贵族青年军官于1825年12月发动了试图推翻沙皇专制制度和农奴制的武装起义，他们被称为“______________” ②在俄国传播了革命的主张 波兰 1830年11月，一批贵族青年军官和学生在华沙发动了争取____________的起义，进一步推动了波兰的民族解放斗争 德意志 ①普鲁士进行并不彻底的废除农奴制改革 ②1848年2月和3月，奥地利和普鲁士等地发生革命，要求建立统一的独立国家、制定________ 三、欧洲殖民者的文化侵略 1．目的：殖民国家通过向被殖民地区输出民主、自由、人权等价值观及基督教，改造甚至消灭后者的文化，淡化后者的____________，达到殖民目的。 2．结果：被侵略的民族不同程度地接受了____________，但也努力保护自己的传统文化，使自身文化呈现出新的多样性。 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 3．表现 中国 ①以林则徐、魏源、郑观应等为代表的志士仁人，主张向西方学习以求自强 ②清政府的____________和戊戌变法，也使一些新技术、新思想传入中国 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 印度 ①英国把英语和英国的法律体系、政府体制、文官制度等移植到印度 ②受过英式教育的印度上层精英运用欧洲的意识形态来反抗英国的殖民统治，并提出“________________”口号 ③印度的传统文化顽强地保留下来，如：__________和伊斯兰教还是印度的主要宗教，基督教未能全面流行开来；种姓制度虽然被废除，但仍然在社会生活中扮演着重要角色 埃及 独立后实行君主立宪制，但是在社会生活中，____________仍然是其主要宗教，阿拉伯民族的传统生活方式也得以保留 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * [链接教材] 1．阅读教材图片“英军指挥官约翰·伯戈因向美军指挥官投降”。请思考，这是哪一场战役？有什么重要意义？ 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 03 学史明智 鉴古知今 栏目导航 4.psd 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * [提示]　战役：萨拉托加战役。 重要意义：增加了美国人民的信心，从此美军从战略防御逐渐转入战略进攻，为战争的最终胜利打下了基础。 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * [链接教材] 2．阅读教材“学思之窗”。你还能够说出一些美式英语中来自印第安语和非洲黑人语言的单词吗？这些单词说明了什么？ 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * [提示]　①据说，美式英语借用了约1700个印第安语的单词，如：moose(麋鹿)，cauuchu(橡胶)等，以及美国很多州的名称。Banana(香蕉)，jazz(爵士乐)等单词则与非洲黑人语言有关。 ②语言是人们进行沟通的主要工具，是生活的反映，是不断发展的；北美居民由于种族的多样性，语言也会相互借鉴；美式英语以英语为主，这说明了白人在北美殖民地的主导地位。 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * [思维点拨]　美国文化的根基 美国文化的根基在欧洲，是因为它不但继承了欧洲文化的精髓，而且主动吸纳了欧洲传统文化的宗教原则、伦理观念、思想理论以及政治制度等。 [概念阐释]　考迪罗制 考迪罗制是拉丁美洲特有的军阀、大地主和教会三位一体的本土化独裁制度，其经济基础是独立后拉丁美洲的封建大土地所有制，政治上实行独裁统治。 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * [链接教材] 3．阅读教材“历史纵横”。请思考，美国文化中的清教因素产生了怎样的影响？ 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * [提示]　①清教因素中的“契约”“上帝选民”“民主政治”“注重个性”“追求个人的权利、尊严和自由”等思想丰富了美国政治文化的内容。 ②清教因素体现了强烈的使命感，为美国以后的侵略扩张提供了重要动力。 [比较辨析]　 正确认识民族意识与民主意识 民族意识是反对侵略战争，寻求民族独立。民主意识则是指反对阶级压迫，主张民主、平等。 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * [图解历史]　16世纪至19世纪初拉美殖民统治等级示意图 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * [思维点拨]　拉丁美洲文化的特点 拉丁美洲的文化是欧洲文化、印第安文化和非洲文化经过长期的碰撞、冲突、渗透、吸收后融合而成的一种统一而又多元的文化。 [概念阐释]　拿破仑战争 拿破仑战争是指1803—1815年爆发的各场战争，这些战事可以说是自1789年法国大革命所引发的战争的延续。法国迅速崛起，雄霸欧洲，但在1812年侵俄惨败后，国势一落千丈。其直接后果是反法联盟取得了胜利，法国波旁王朝复辟，但它动摇了欧洲君主专制制度的基础，促进了欧洲觉醒，加速了欧洲的历史进程。 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * [链接教材] 4．阅读教材“学思之窗”。概述列宁对十二月党人的认识。 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 64.psd 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 04 巩固应用 强化落实 栏目导航 4.psd 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 67.psd 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 主题一　独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化 角度1　美国文化的内涵及特点 史料　经过近两个世纪的历史发展和殖民扩张，北美原有的印第安文化内容有些被消灭了，有些被赶走了，有些则被融合了，这是美国本土文化与外来文化的一次融合。美国基督新教文化是来自欧洲的外来文化，经过长期的融合，来自不同文化的人们逐渐形成了一种有别于其他文化的文化。 ——摘编自董小川《美国文化特点综论》 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * [探究]　根据史料及所学知识，理解美国本土文化与外来文化之间的关系。 [提示]　关系：本土文化不断遭到外来文化的冲击；外来文化不断受到本土文化的同化；本土文化与外来文化不断融合。 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * [深化拓展]　美国早期移民文化特征 (1)自由、独立：个人自由是美国早期移民最基本、最重要的价值观之一。 (2)合作、宽容：艰难的环境使移民们清楚地认识到合作、宽容是他们唯一的选择，逐渐形成了极强的文化包容性。 (3)开拓、创新和冒险精神：移民踏上北美后，渐渐形成了吃苦耐劳的性格；对北美丰富自然资源的利用与开发，孕育了他们的开拓和冒险精神。强调创新精神，敢于挑战传统和权威。 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * (4)平等和竞争：美国没有经历过特权等级的封建社会，平等和竞争是美国早期移民的追求。 (5)实用主义：早期移民到达北美时，为了尽快适应新的环境，开发这块富饶的土地，移民们打破常规解决一些实际问题，实用主义哲学开始在美国形成。 (6)金钱至上：早期移民涌入北美大陆的目的是发财致富，美国18世纪末的宪法宣称，物质财富的多少反映了个体能力的差异性。 角度2　拉丁美洲文化的特点及成因 史料　西欧的各种文化传统就随着政治、军事征服在拉美确立了它的统治地位，并在拉美各个文化领域如意识形态、宗教等方面起着主导作用。同时大量非洲黑人奴隶的输入，使非洲的音乐、舞蹈、诗歌、语言、宗教、绘画、习俗等文化也在拉美广为传播。 ——摘编自[美]菲利普·李·拉尔夫、罗伯特·E·勒纳、 斯坦迪什·米查姆、爱德华·伯恩斯《世界文明史》 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * [解读]　由于近代西欧对美洲的殖民扩张及黑奴贸易，导致族群变化和文化的变化，形成了西欧文化占主导、具有多元性特点的拉美文化。 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * [深化拓展]　美洲文化的特点 (1)欧洲文化传统特色鲜明：欧洲移民到达北美洲和欧洲殖民者在拉丁美洲的殖民活动，给美洲打上了欧洲文化的烙印，如英语成为北美洲的主要语言。 (2)具有明显的多元性：无论是美国还是拉丁美洲，白人、黑人、印第安人等文化的存在、发展和交融，使得美洲文化具有明显的多元性，形成了丰富多彩的文化内涵，为人类文明增添了浓墨重彩的一笔。 角度2　拉丁美洲文化的特点及成因 史料　西欧的各种文化传统就随着政治、军事征服在拉美确立了它的统治地位，并在拉美各个文化领域如意识形态、宗教等方面起着主导作用。同时大量非洲黑人奴隶的输入，使非洲的音乐、舞蹈、诗歌、语言、宗教、绘画、习俗等文化也在拉美广为传播。 ——摘编自[美]菲利普·李·拉尔夫、罗伯特·E·勒纳、 斯坦迪什·米查姆、爱德华·伯恩斯《世界文明史》 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * (3)文化创新特点凸显：权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分，考迪罗制度成为拉美政治文化的特征之一，这些都是美洲在多种文化交融基础上自我发展的结果，对美洲文化的发展产生了深远影响。 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 主题二　欧洲文化重构及欧洲殖民者的文化侵略 角度1　拿破仑战争对欧洲文化重构的影响 史料　拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。这些改革意味着进步，或至少意味着维新。虽然各地极为不安的既得利益集团反对这些变革，但变革也在许多地方得到普遍的支持。资产阶级和许多知识分子不仅在他们所居住的一些地区，而且在法国外面赞成这些变革。法国的统治是进步的，但事实仍然是，它乃一种外来统治，在必要的地方，是凭武力强加的。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 角度2　拉丁美洲文化的特点及成因 史料　西欧的各种文化传统就随着政治、军事征服在拉美确立了它的统治地位，并在拉美各个文化领域如意识形态、宗教等方面起着主导作用。同时大量非洲黑人奴隶的输入，使非洲的音乐、舞蹈、诗歌、语言、宗教、绘画、习俗等文化也在拉美广为传播。 ——摘编自[美]菲利普·李·拉尔夫、罗伯特·E·勒纳、 斯坦迪什·米查姆、爱德华·伯恩斯《世界文明史》 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * [解读]　拿破仑战争传播法国大革命的成果，扫荡了欧洲封建势力，顺应历史发展的潮流，对欧洲文化的发展具有双重影响。一方面拿破仑的“变革”推动了欧洲的近代化；另一方面拿破仑凭武力贯彻法国革命的原则，拿破仑战争因其侵略战争的性质引起了被征服地区人民的强烈反对。 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * [深化拓展]　 拿破仑战争后欧洲政治文化出现的新因素 (1)政治制度：冲破了欧洲各国的封建秩序，加速了欧洲各国实行资产阶级性质的改革和革命；欧洲国家开始了不同程度地争取推翻封建专制制度和农奴制度的斗争。 (2)政治观念 ①对内：民主、自由、法治等观念在欧洲大陆广泛传播。 ②对外：民族民主意识空前觉醒，反对专制制度，争取民族独立，要求实现国家统一。 (3)阶级力量：新兴的工业资产阶级力量随着资本主义的发展而日益强大，进一步扫除资本主义发展的障碍。 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 课时作业 栏目导航 4.psd 栏目导航 第五单元　战争与文化交锋 * 谢谢观看 角度2　西方殖民者对印度的文化侵略 史料　1857年，按伦敦大学模式，在加尔各答、孟买和马德拉斯建立了三所大学，开始授予学位。1829年近代大、中学学生数约3000人，1855年增加到49 000人。为吸引更多人接受西方教育，1837年规定以英语代替波斯语作为公务语言，1844年又采取了优先录用会英语者为公务员的政策。 ——摘编自[德]赫尔曼·库尔克《印度史》 $$