项目一中国共产党成立以来的光辉历程和伟大成就任务一中国共产党成立的光辉历程(课件《全国导游基础知识》(旅游教育出版社第九版)同步精品课堂)
2025-03-28
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精品
内容正文:
1.1 中国共产党成立以来的光辉历程
全国导游基础知识第9版
同步精品课堂-中职专业课
旅游教育出版社
1
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目 录
学习目标
知识目标 掌握中国共产党百年历程中的重大事件(重要会议,重大事件,重要人物)
能力目标 引导学生能结合中国共产党成立党史各理论知识讲解相关红色景点的文化内涵
情感目标 树立中华导游职业的责任感,知来时路,传承红色旅游文化
导入情景
01
新知学习1
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新知学习1
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1. 社会性质与矛盾
近代中国是半殖民地半封建社会,主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,其中帝国主义是最主要的矛盾 。
2. 革命任务与对象
推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义(“三座大山”),实现民族独立和人民解放,为社会主义革命创造条件
新知学习1(一)历史背景与革命性质when
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1.社会性质与矛盾
近代中国是半殖民地半封建社会,主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,其中帝国主义是最主要的矛盾
2.革命任务与对象
推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义(“三座大山”),实现民族独立和人民解放,为社会主义革命创造条件
1. 社会性质与矛盾
近代中国是半殖民地半封建社会,主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,其中帝国主义是最主要的矛盾 。
2. 革命任务与对象
推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义(“三座大山”),实现民族独立和人民解放,为社会主义革命创造条件
观看几则党史影片,认真思考,加深思维印象
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1. 社会性质与矛盾
近代中国是半殖民地半封建社会,主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,其中帝国主义是最主要的矛盾 。
2. 革命任务与对象
推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义(“三座大山”),实现民族独立和人民解放,为社会主义革命创造条件
新知学习 ---中共一大
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1. 社会性质与矛盾
近代中国是半殖民地半封建社会,主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,其中帝国主义是最主要的矛盾 。
2. 革命任务与对象
推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义(“三座大山”),实现民族独立和人民解放,为社会主义革命创造条件
新知学习 ---红色旅游案例分析
02
1. 社会性质与矛盾
近代中国是半殖民地半封建社会,主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,其中帝国主义是最主要的矛盾 。
2. 革命任务与对象
推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义(“三座大山”),实现民族独立和人民解放,为社会主义革命创造条件
新知学习1(二)重要阶段与重大事件what
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1.开端:五四运动(1919年)
•导火索:巴黎和会外交失败,学生发起“外争主权、内惩国贼”的爱国运动。
•意义:无产阶级开始领导革命,标志着旧民主主义革命向新民主主义革命的转折 。
2.建党与早期发展
•中共一大(1921年):在上海和嘉兴南湖召开,确立党的名称、纲领(推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政),选举陈独秀为中央局书记 。
•国民大革命(1924-1927年):第一次国共合作,推动北伐战争,但最终因国民党右派背叛革命而失败 。
1. 社会性质与矛盾
近代中国是半殖民地半封建社会,主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,其中帝国主义是最主要的矛盾 。
2. 革命任务与对象
推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义(“三座大山”),实现民族独立和人民解放,为社会主义革命创造条件
新知学习1(二)历史背景与革命性质what
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•土地革命与武装割据(1927-1937年)
•南昌起义(1927年):打响武装反抗国民党第一枪 。
•秋收起义与井冈山根据地:毛泽东提出“农村包围城市”的革命道路 。
•遵义会议(1935年):确立毛泽东在党中央的领导地位,成为党的生死攸关转折点 。
3.抗日战争(1937-1945年)
•建立抗日民族统一战线,形成正面战场(国民党主导)与敌后战场(共产党主导)的合作。
•百团大战(1940年)等战役巩固了中共在抗战中的中流砥柱作用 。
1. 社会性质与矛盾
近代中国是半殖民地半封建社会,主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,其中帝国主义是最主要的矛盾 。
2. 革命任务与对象
推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义(“三座大山”),实现民族独立和人民解放,为社会主义革命创造条件
新知学习1(二)历史背景与革命性质what
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4.解放战争(1945-1949年)
•三大战役(辽沈、淮海、平津)消灭国民党主力;渡江战役(1949年)解放南京,标志国民党统治覆灭 。
•中共七届二中全会(1949年):提出党的工作重心从农村转向城市,强调“两个务必”(谦虚谨慎、艰苦奋斗) 。
1. 社会性质与矛盾
近代中国是半殖民地半封建社会,主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,其中帝国主义是最主要的矛盾 。
2. 革命任务与对象
推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义(“三座大山”),实现民族独立和人民解放,为社会主义革命创造条件
新知学习1(三)理论发展与指导思想how
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1.新民主主义革命总路线
•1948年毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整提出:“无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命” 。
2.毛泽东思想成熟标志
•《新民主主义论》(1940年)系统阐述新民主主义社会的政治、经济、文化纲领,提出中国革命分“两步走”(新民主主义→社会主义) 。
3.三大法宝
统一战线、武装斗争、党的建设,是革命胜利的核心经验 。
1. 社会性质与矛盾
近代中国是半殖民地半封建社会,主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,其中帝国主义是最主要的矛盾 。
2. 革命任务与对象
推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义(“三座大山”),实现民族独立和人民解放,为社会主义革命创造条件
新知学习1(四)革命胜利的意义why
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四、革命胜利的意义
1.政治意义:结束半殖民地半封建社会,建立人民民主专政的新中国,实现民族独立 。
2.国际影响:打破帝国主义殖民体系,鼓舞亚非拉民族解放运动 。
3.历史转折:为中国迈向社会主义奠定根本社会条件,开启现代化新纪元 。
社会主义革命和社会主义建设时期
一、社会主义革命时期(1949-1956)
子主题
二、社会主义建设探索时期(1956-1978)
三、重要理论成果
新知学习2
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1. 社会性质与矛盾
近代中国是半殖民地半封建社会,主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,其中帝国主义是最主要的矛盾 。
2. 革命任务与对象
推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义(“三座大山”),实现民族独立和人民解放,为社会主义革命创造条件
新知学习2(一)社会主义革命时期
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1.过渡时期总路线
•1953年提出“一化三改”:逐步实现国家社会主义工业化,完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
•农业改造:通过互助组→初级社→高级社逐步推进,1956年基本完成,实现土地集体化。
•资本主义工商业改造:采用国家资本主义形式(委托加工、公私合营等),最终实现全行业公私合营,和平赎买资产阶级。
•手工业改造:类似农业合作化,建立生产合作社。
1. 社会性质与矛盾
近代中国是半殖民地半封建社会,主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,其中帝国主义是最主要的矛盾 。
2. 革命任务与对象
推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义(“三座大山”),实现民族独立和人民解放,为社会主义革命创造条件
新知学习2(一)社会主义革命时期
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2.“一五”计划(1953-1957)
•优先发展重工业,苏联援建156个重点项目,初步建立工业体系,如长春第一汽车制造厂(1956年生产首辆“解放”牌汽车)。
•经济成就:工业总产值年均增长19.6%,农业总产值年均增长4.8%。
3.政治制度建设
•1954年第一届全国人大通过《中华人民共和国宪法》,确立人民代表大会制度。
•1955年中共全国代表会议批判高岗、饶漱石反党集团,强化党内团结。
1. 社会性质与矛盾
近代中国是半殖民地半封建社会,主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,其中帝国主义是最主要的矛盾 。
2. 革命任务与对象
推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义(“三座大山”),实现民族独立和人民解放,为社会主义革命创造条件
新知学习2(二)社会主义建设探索时期(1956-1978
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1.理论探索与政策调整
•中共八大(1956年):提出国内主要矛盾是人民对经济文化发展的需要与落后生产力之间的矛盾,强调集中力量发展生产力。
•《论十大关系》(1956年):毛泽东提出协调重工业与轻工业、农业等十大关系,探索适合中国的建设道路。
•正确处理人民内部矛盾(1957年):毛泽东提出两类矛盾学说,强调用民主方法处理人民内部问题。
1. 社会性质与矛盾
近代中国是半殖民地半封建社会,主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,其中帝国主义是最主要的矛盾 。
2. 革命任务与对象
推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义(“三座大山”),实现民族独立和人民解放,为社会主义革命创造条件
新知学习2(二)社会主义建设探索时期(1956-1978
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2.经济政策与挫折
•“大跃进”和人民公社化运动(1958-1960):追求高指标、浮夸风,导致国民经济比例失调和三年困难时期。
•调整与恢复(1961-1965):提出“调整、巩固、充实、提高”八字方针,恢复农业生产和工业秩序。
3.科技与国防成就
•“两弹一星”:1964年第一颗原子弹爆炸成功,1967年氢弹试验成功,1970年发射“东方红一号”卫星。
•大庆油田开发(1959年):结束中国依赖“洋油”的历史。
4.政治运动与教训
•“文化大革命”(1966-1976):以阶级斗争为纲,导致社会动荡和经济停滞,1976年粉碎“四人帮”后结束。
•真理标准大讨论(1978年):批判“两个凡是”,确立“实践是检验真理的唯一标准”,为改革开放奠定思想基础。
1. 社会性质与矛盾
近代中国是半殖民地半封建社会,主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,其中帝国主义是最主要的矛盾 。
2. 革命任务与对象
推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义(“三座大山”),实现民族独立和人民解放,为社会主义革命创造条件
新知学习2(二)重要理论成果
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1.毛泽东思想的发展
•提出社会主义社会矛盾理论和新民主主义向社会主义过渡的理论。
•确立“百花齐放、百家争鸣”方针,推动科学文化事业发展。
2.四个现代化目标
•1964年周恩来提出实现工业、农业、国防和科学技术现代化,成为国家长期发展战略。
3.国际影响
•1971年恢复联合国合法席位,1972年中美关系正常化,提升国际地位。
社会主义革命和社会主义建设时期
一、社会主义革命时期(1949-1956)
子主题
二、社会主义建设探索时期(1956-1978)
三、重要理论成果
新知学习3
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社会主义革命和社会主义建设时期
一、社会主义革命时期(1949-1956)
子主题
二、社会主义建设探索时期(1956-1978)
三、重要理论成果
新知学习4
02
嗯
师生双边互动1
03
小组讨论“党史中哪些精神可应用于导游服务中?
嗯
师生双边互动2
03
请讨论作为一名导游所具备的讲好中国红色故事的能力有哪些?
嗯
师生双边互动2
03
嗯
师生双边互动2
03
请各位同学想一想咱家乡附近有哪些红色遗址景点?
课堂小结
04
回顾我们这节课所学的4个大点内容
分析党的百年历程,对于我们讲好红色旅游故事的精神内核有何作用?
作业布置
05
课后阅读中国共产党简史的第一章
将同学分小组协助完成(为红军长征路线设计一条3日游线)用PPT的形式呈现,要求小组分工明确,主题明确,线路切合实际,
I
随堂快问快答练习
05
1. 中国共产党第一次全国代表大会于( )在上海举行。
A. 1921年7月1日
B. 1921年7月23日
C. 1921年7月31日
答案:B
2. 党的( )确立了毛泽东思想为全党的指导思想。
A. 六大
B. 六届六中全会
C. 七大
答案:C
3. 1949年10月1日,中华人民共和国成立,标志着中国( )革命已经取得基本胜利,中国人民当家作主的时代已经到来,中国历史由此开辟了一个新纪元。
A. 旧民主主义
B. 新民主主义
C. 社会主义
答案:B
随堂快问快答练习
05
4. 我国第一部社会主义类型的宪法通过并颁布实施是在( )年。
A. 1949
B. 1954
C. 1982
答案:B
5. ( )发生的“文化大革命”,使党、国家和各族人民遭到新中国成立以来时间最长、范围最广、损失最大的挫折。党的组织和国家政权受到极大削弱,大批干部和群众遭受残酷迫害,民主和法制被肆意践踏,全国陷入严重的政治危机和社会危机。
A. 1960年5月至1970年10月
B. 1966年8月至1976年10月
C. 1966年5月至1976年10月
答案:C
6. 1978年12月召开的党的( ),是建国以来中国共产党的历史上具有深远意义的伟大转折,开创了我国社会主义事业发展的新时期。
A. 十届三中全会
B. 十一大
C. 十一届三中全会
答案:C
随堂快问快答练习
05
7. 中国共产党第( )次全国代表大会系统论述了社会主义初级阶段理论。
A. 十二
B. 十三
C. 十四
答案:B
8. 把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章的是( )。
A. 党的十四大
B. 党的十五大
C. 党的十六大
答案:B
9. “三个代表”重要思想的本质是( )。
A. 立党为公、执政为民
B. 坚持与时俱进
C. 保持党的先进性
答案:A
10. 科学发展观的核心是( )。
A. 全面协调可持续
B. 统筹兼顾
C. 以人为本
答案:C
感谢观看
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