内容正文:
六年级科学参考答案:
一、1--5 ACCBC 6--10 CCCAA
11--15 BBABA 16--18 ABA
二、19(1) ①②③④⑤⑥
(2)三角; 成本
(3)②③
20(1) 鸡;
蛇;
牛、兔、马、羊;
鼠、虎、蛇、猴、鸡、狗、猪
(2) A
(3) B
六年级道德与法治参考答案:
一、1.B 2.D 3.B 4.B 5.D 6.C 7.C 8.C 9.D
10.C 11.B 12.B 13.B 14.A 15.A 16.B 17.A 18.B
二、19.节约用水,用电,绿色出行,多植树,保护地球上的生物,垃圾分
类等
20.不同意。班干没有原则,不知道宽容有度,他应该指出王明的错误,
而不是包庇纵容
宽容让我们在面对他人的无心之失时要大度,不计较,但宽容不是
无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度,有原则的
2025年3月小学六年级质量监测
道德与法治试卷
亲爱的同学,在你答题前,请认真阅读下面的注意事项:
1.本试卷由选择题和非选择题两部分组成。全卷共4页,满分100分,考试用时60 分钟。
2.答题前,请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置。
3.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不得答在“试卷”上。
4.答非选择题时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答在“试卷”上无效。认真阅读“答题卡”上的注意事项。祝考试顺利!
第Ⅰ卷(选择题共36分)
一、选择题(每小题2分,共36分)
1. 以下哪项是尊重他人的表现?( )
A.随意打断别人说话 B.认真倾听他人的意见
C.嘲笑他人的缺点 D.忽视他人的感受
2. 宽容可以( )。
A.减少矛盾和冲突 B.增进人与人之间的理解
C.促进社会和谐 D.以上都是
3. 以下哪项是不反思的行为?( )
A.对自己的行为进行总结和思考 B.对别人的错误耿耿于怀
C.理解他人的难处 D.原谅他人的无心之过
4. 小红总是欺负我,还常常当着同学的面嘲笑我,我应该( )
A.宽容她,不和她计较 B.坦诚地和她沟通。
C.以牙还牙,以眼还眼 D.讨好她,想办法让她开心
5. 下列情况不能宽容的是( )
A.同桌不小心用彩笔画到了我们衣服上
B.在拥挤的候车大厅里,有人踩到我的脚了
C.好朋友误会了我,后来他主动向我道歉了
D.在野外吸烟引起火灾
6. 循环经济不包括( )
A.资源的循环利用 B.废物的高效回收
C.化石燃料 D产品的清洁生产
7. 下列不属于清洁能源的是( )
A.风能 B.生物能
C.煤炭 D.太阳能
8. “一个人的快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们。
与人交往要( )
A.自尊自信,自立自强 B.放眼世界,志存高远
C.宽容待人,与人为善 D.明辨是非,为人正直
9. 面对他人的冒犯和侮辱,我们应该( )。
A.用同样冒犯和侮辱的语言还击
B.用武力进行反击,让对方得到教训
C.不想得罪对方,选择忍气吞声
D.指出对方的错误,并要求对方道歉
10.下列不属于人与自然和谐相处的一项是( )。
A.人在屋中居,屋在水中游的小桥流水人家
B.因纽特人的冰屋
C.捕食野生动物
D.建造湿地公园
11.地球上的一切资源都是取之不尽,用之不绝的。( )
A.正确 B.错误
12.小明常常因为犯错而被老师批评,只要我不表现出来对他的歧视,应该就不算是不尊重。( )
A.正确 B.错误
13“君子和而不同”是指:君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,尽可能的做到和别人的看法保持一致。( )
A.正确 B.错误
14.谈到尊重,我们往往关注取得一定成就的人,而忽视身边默默无闻的的人。( )
A.正确 B.错误
15.生态环境遭到破坏后,人工措施无法恢复其原貌( )
A.正确 B.错误
16.宽容的心态不会使我们的生活有任何改变,这种说法( )
A.正确 B.错误
17.每个人都可能犯错误,多听他人的意见才能集思广益。这种说法( )
A.正确 B.错误
18.晚饭后,和爸爸妈妈在小区散步,一起聊聊一天中发生的各种事情。这是一种家人间的闲聊,与反思无关。( )
A.正确 B.错误
第Ⅱ卷(非选择题共14分)
二、非选择题(本题包括2小题,共14分)
19.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?(6分) (至少写三点)
20.某班干部在自习课上因为王明讲话,丢纸飞机等违纪行为而登记了他的名字,王明下课后以好朋友为由找到班干求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。王明认为班干是一个大度宽容的人。(8分)
你同意王明的看法吗?请点评一下班干的做法?结合你所学的知识,谈谈你对宽容的看法。
2025年3月小学六年级质量监测
科学试卷
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
一、选择题(每题2分,共36分)
1. 下列对于系统的认识,不正确的是( )。
A.系统是由多个不同部分构成的整体,各个部分不会相互作用、相互影响
B.窗户既是通风系统的一部分,也是采光系统的一部分
C.网络系统与电路系统之间存在相互影响的关系
2. 通过学习,下列对工程的认识不正确的是( )。
A.工程是为了满足我们的需要设计和使用技术,解决实际问题和制造产品的活动
B.工程建设最关键的部分在于设计,设计的好坏直接决定工程的成果
C.评估工程时,最主要评估项目成本,节省成本才是硬道理
3. 典典所在的小组用纸牌来搭桥,他们首先需要做的是( )。
A.准备材料 B.动手制作 C.设计图纸
4. 排球比赛前需要对塔台进行测试,测试后发现,我们制作的塔台与需求不符,无法正常使用,接下来最好的做法是( )。
A.修改测试结果 B.修改设计方案 C.改变测试方法
5. 为了给长方形框架加固,可以增加一根斜杆,下列最牢固的是( )。
A. B. C.
6. 竞标过程中,下列行为不正确的是( )。
A.为了让自己组中标,清楚流利地介绍本组塔台设计的优势
B.为了增大中标机会,标书项目要尽量写得细致、完整
C.为了让自己组中标,夸大其他组塔台的缺点
7. 右图是用鸡蛋壳、纸、螺丝帽制作的不倒翁,制作时螺丝帽应该放在( )。
A.1号位置
B.2号位置
C.3号位置
8. 鱼类的最主要的特征是( )。
A.有脊柱 B.能在水里游 C.水中用鳃呼吸
9. 下列选项中属于草质茎的是( )。
A.狗尾草 B.法国梧桐 C.银杏
10.在世界上很难找到完全相同的两个人,因为人的( )是无穷尽的。
A.遗传组合 B、数量 C、血型
11.铁塔的形状都是上小下大,这样建造的主要目的是为了美观。( )
A.正确 B.错误
12.在塔台的竞标标书中,最重要的是要考虑塔台的实用性和安全性,不需要考虑塔台的成本预算。( )
A.正确 B.错误
13.塔台模型进行交流评估过程,要正视其他小组对本小组的建议,做出必要的修改。( )
A.正确 B.错误
14.昆虫是种类最多的一类动物,蝴蝶、蚂蚁、蜘蛛都是昆虫。( )
A.正确 B.错误
15.在校园生物调查活动中,可以从脚印、粪便、毛发等踪迹推测藏起来的动物。( )
A.正确 B.错误
16.植物的亲代与后代的差异只会体现在花和果实上。( )
A.正确 B.错误
17.俗话说“龙生九子,各不相同”说的是生物中存在的遗传现象。( )
A.正确 B.错误
18.人类有不同的相貌特征,这些特征的不同组合造就了相貌各异的我们。( )
A.正确 B.错误
第II卷(非选择题 共14分)
2、 非选择题(本题包括2小题,共14分)
19.学校要在操场上建一座塔台,以供足球教练站在塔台上指挥队员训练。晨晨小组的同学对塔台模型进行了设计、制作、测试、评估和改进。请完成以下问题。
(1)在设计塔台时,应考虑的因素有 。(多选,填序号,3分)
①实用性 ②安全性 ③成本 ④人员分工 ⑤设计对环境的影响 ⑥抗风抗震能力
(2)为增加塔台的稳定性,在设计、制作塔台模型时,应多用 形框架结构。减少多余的吸管和胶带,主要是为了降低塔台模型的 。(3分)
(3)测试发现塔台模型的抗风抗震能力较差,下列改进措施可行的是 。(多选,填序号,2分)
①调整塔台位置,远离风扇 ②增加塔台底部重量 ③提高塔台底部吸管强度
20.在中国传统文化里,有十二生肖,依次是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
(1)请按照下面的分类标准,对生肖中除了“龙”以外的11种动物进行分类。(4分)
(2)这种分类方法我们称为( )(1分)
A.二歧分类法 B.多级分类法 C.特征分类法
(3)下列关于动物分类的说法错误的是( )(1分)
A.企鹅不会飞,但它的身体上长有羽毛,因此属于鸟类
B.蝙蝠是胎生哺乳,有翅膀,能飞,因此属于鸟类
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