福建省德化第二中学2024-2025学年七年级下学期3月月考生物试题

德化二中2025年春七年级生物阶段性检测 一、选择题 1．当归是一种中药材，播种当归后要保持土壤湿润，为种子萌发提供（    ） A．水分 B．无机盐 C．温度 D．土壤 2．温室蔬菜、瓜果的种植丰富了我们的餐桌。下列提高温室作物产量的措施，不是利用光合作用原理的是（　　） A．提高夜间温室内的温度 B．延长光照时间 C．适时灌溉 D．适当增加温室内二氧化碳浓度 3．百合花是常见的观赏花卉，花谢后，小芳用刀切开花的雌蕊观察，推测将来发育成果实的结构是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 4．“碳中和”是指在一定区域范围内二氧化碳的排放量和吸收量相当，我国政府提出力争2060年实现“碳中和”目标。绿色植物能在维持生物圈碳—氧平衡中发挥重要作用，其原因是（　　） A．制造有机物，释放能量 B．分解有机物，储存能量 C．吸收二氧化碳，释放氧气 D．吸收氧气，释放二氧化碳 5．小明同学为探究光照对菜豆种子萌发的影响，设计了如表所示实验。10天后，两组种子均未萌发，最可能的原因是（    ） 光照 温度 水分 空气 甲组 有 25℃ 适量 充足 乙组 无 25℃ 适量 充足 A． 温度太低 B． 水分不充足 C． 光照不适宜 D． 种子储存时间过长，胚已死亡 6．玉米是我国的主要农作物之一,玉米的果穗常有缺粒的现象,其主要原因是　(　　) A．水分不足 B．传粉不足 C．光照不足 D．营养不足 7．根尖吸收水分和无机盐的最主要部位是（　　） A．伸长区 B．根冠 C．成熟区 D．分生区 8．同学们为了探究植物的蒸腾作用，设置了如下实验装置（如图）并进行实验。下列说法错误的是（　　） A．甲、乙形成一组对照实验，变量是叶片 B．①处加入油滴可防止水分通过液面蒸发 C．数小时后，甲装置的液面比乙装置低 D．该实验证明叶是蒸腾作用的主要器官 9．如图所示，乙图中的小白鼠能长时间存活的主要原因是（　　） A．有太阳的光照 B．绿色植物能提供食物 C．土壤的微生物能吸收二氧化碳 D．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气 10．某同学尝试用绿豆种子发豆芽，下列不必考虑的外界条件是（　　） A．水分 B．空气 C．温度 D．有机物 11．下列实验操作及其目的的叙述，正确的是（     ） 选项 实验操作 目的 A 使用显微镜观察叶片下表皮时，转动转换器 换用不同的目镜 B 制作叶片横切面的临时切片，尽可能切得厚 利于观察到细胞 C 制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水 保持细胞形态 D 将种子萌发过程产生的气体导入到澄清石灰水 验证气体为氧气 12．下列说法正确的是（     ） A．菟丝子属于寄生植物，所以不可以进行呼吸作用 B．白天在光下绿色植物不进行呼吸作用 C．呼吸作用在植物体的各个器官都要进行 D．呼吸作用的实质是合成有机物，释放能量 13．下图为光合作用示意图，下列关于光合作用的说法错误的是（     ） A．①③代表气体，③为氧气 B．④中的化学能来自于光能 C．每一个细胞都进行光合作用 D．②由导管运输，④由筛管运输 14．在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。测定小麦种子的发芽率时，有四位同学发表了各自的意见，你认为正确的是（　　） A．为避免浪费，用三五粒种子测一下就行了 B．测发芽率时，应尽量挑个大饱满的种子 C．测发芽率时应当设置对照组和实验组 D．不可能对种子逐一检测，应采用抽样检测的方法 15．花生种子内部结构如图所示，下列相关叙述中错误的是（　　） A．Ⅳ为子叶，含有丰富的营养物质 B．Ⅱ为胚芽，可以发育成幼苗的茎和叶 C．I为胚轴，连接胚芽和胚根 D．I、Ⅱ、Ⅲ共同组成种子的胚 16．生产生活中，下列措施与目的不一致的是（     ） A．合理密植是为了保证作物有效地进行光合作用 B．移栽幼苗时根部带一土坨是为了促进根部呼吸作用 C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果是为了抑制呼吸作用 D．人工辅助授粉是为了弥补自然状态下传粉的不足 17．植物体吸收的水，绝大部分都通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气中、下列不属于蒸腾作用意义的一项是（　　） A．增加大气中氧气的含量 B．提高大气湿度，增加降水 C．可以降低叶片表面温度 D．促进水分和无机盐的运输 18．我国承诺将在2060年以前实现“碳中和”，即二氧化碳等温室气体排放量与去除量相互抵消，达到相对零排放。下列做法能在抵消二氧化碳量中发挥作用的是（　　） A．燃煤取暖 B．垃圾焚烧 C．植树造林 D．过度放牧 19．“梨墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花绽放时叶子尚未长出，花期植物所需能量主要来自（    ） A．土壤中吸收的无机盐 B．土壤中吸收的有机物 C．贮存在植物体内的有机物 D．花瓣光合作用制造的有机物 20．丝瓜果肉白嫩、口感丝滑沁甜，深受人们喜爱。下列说法错误的是（     ） A．丝瓜的花为两性花，既有雄蕊又有雌蕊 B．丝瓜里有多个种子是因为丝瓜花的子房中有多个受精的胚珠 C．丝瓜的果皮是由子房壁发育来的 D．丝瓜开花季节遇连续阴雨天导致传粉不足，可能是由于阴雨天影响了昆虫的活动 21．如图是被子植物的生命历程简图，相关叙述错误的是（　　） A． 种子的胚是新植物的幼体 B．叶芽将来发育成植物的枝条 C．根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长 D．种子萌发需要充足的氧气、一定的水分和适宜的温度 22．请分析表格，比较光合作用和呼吸作用，不正确的一项是（    ） 选项 光合作用 呼吸作用 A 在所有植物细胞中进行 任何细胞中都能进行 B 吸收二氧化碳，放出氧气 吸收氧气，放出二氧化碳 C 制造有机物，贮存能量 分解有机物，释放能量 D 有光才能进行 有光、无光均可进行 23．植物进行气体交换的“窗口”是（　　） A．叶肉 B．气孔 C．表皮 D．叶脉 24．移栽黄瓜幼苗时，根部总是带一个土坨，目的是（　　） A．保护幼嫩的茎 B．保护根毛 C．促进水分蒸发 D．防止烂根 25．在做“观察根尖结构”实验时，发现幼根有白色的绒毛区域，生物学上称为（    ） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 26．小乐在奶奶指导下，在家自己用绿豆发豆芽。在绿豆种子的萌发过程中，首先突破种皮的结构是（    ） A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．子叶 27．乐乐去水族店买金鱼，发现店里的水族箱中不断通入气体，这样做的目的是（    ） A．降低水温，延长鱼的寿命 B．加速水的流动，促进鱼的运动 C．使鱼向四周散开，避免拥挤 D．增加水中的含氧量，使鱼获得充足的氧气 28．下列实验目的、材料器具与实验现象对应错误的是（　　） 选项 实验目的 材料器具 实验现象 A 检测淀粉 碘液 变蓝 B 检测氧气 带火星的木条 复燃 C 检测二氧化碳 澄清石灰水 白色浑浊 D 检测运输通道 红墨水 韧皮部变红 29．绿色植物养育了生物圈中的其他生物。下列关于绿色植物生活的描述正确的是（　） A．没有蒸腾作用，生物圈中的水循环就无法进行 B．植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐 C．在花的结构中雌蕊比雄蕊重要，因为雌蕊才和果实的形成有关 D．“清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件 30．《齐民要术》记载有“正其行，通其风”，其蕴含的生物学原理是，通风、光照能为光合作用提供（    ） A．有机物和能量 B．二氧化碳和能量C．氧气和能量 D．二氧化碳和水 31．一棵树因茎的基部被调皮的小孩剥去一圈皮，一段时间后，该树死亡。原因是（　） A．切断了导管，根得不到无机盐 B．切断了导管，叶得不到无机盐 C．切断了筛管，根得不到有机物 D．切断了筛管，叶得不到有机物 32．在光合作用制造淀粉的实验中，遮光叶片摘下经处理后，滴上碘液，可见到遮光部位和未遮光部位的颜色变化是（　　） A．都呈蓝色 B．遮光的呈蓝色，未遮光的呈浅黄色 C．都呈浅黄色 D．遮光的呈浅黄色，未遮光的呈蓝色 33．如图为“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验过程示意图。下列分析错误的是（    ） A．实验步骤的正确顺序为①③④② B．①的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽 C．③中用黑纸片遮盖部分叶片的作用是形成对照 D．④中小烧杯和大烧杯内的液体分别为清水和酒精 34．从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了被子植物的一个生命周期。下列叙述错误的是（    ） A．木本植物的茎能不断加粗的原因是形成层细胞不断分裂和分化的结果 B．植株生长过程中，从土壤中吸收的营养物质包括水和无机盐 C．植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等 D．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度 35．关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是                    （    ） A．绿色植物的蒸腾作用，能够提高大气湿度，增加降水，参与生物圈水循环 B．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 C．植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于维持生物圈的碳——氧平衡 D．绿色植物的根深入土壤，不利于水土保持 36．小洋特别喜欢吃绿豆芽，为了健康他决定自己做。下面相关分析不合理的是（    ） A．为绿豆种子萌发提供营养的是子叶 B．浸泡后种子吸水膨胀，胚根最先突破种皮 C．蛀虫的绿豆，环境条件适宜时也可以萌发 D．用大量水浸泡，绿豆会因缺少空气而不发芽 37．下列关于植物生长、生殖的叙述，正确的是（    ） A．根吸收水分和无机盐的主要部位是伸长区 B．植物生长只需要含氮的、含磷的、含钾的无机盐 C．植物的芽都能发育成枝条 D．雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子 38．下图为枝条和枝芽的结构示意图，下列有关叙述错误的是（    ） A．图甲中a为顶芽、b为侧芽 B．图乙中3发育成图丙中的7 C．图乙中4发育成图丙中的6 D．去掉芽a，芽b会迅速发育成侧枝 39．根据下图所示碳循环的部分过程，有关分析正确的是（    ） A．参与①过程的生物包括消费者和分解者 B．碳在无机环境和生物群落之间以有机物的形式循环 C．人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施 D．②过程增强后①过程随之增强，故不能通过②减少大气中的二氧化碳 40．下图是夏季晴朗时某植物一天中二氧化碳吸收量和释放量的变化曲线，下列分析正确的是（    ） A．a-c时间段植物只进行呼吸作用 B．c点以后植物开始进行光合作用 C．c-g时间段植物只进行光合作用 D．g点时植物所积累的有机物最多 41．甲、乙两地盛产同一品种的甜瓜，甲地甜瓜的含糖量比乙地的高，经调查，在甜瓜生长季节，两地除温度有差别外，其他条件基本相同，如下表所示，下列分析正确的是（    ） A．甲地夜间温度低，光合作用与呼吸作用都弱 温度（℃） 甲地 乙地 白天 33 33 夜间 12 22 B．甲地昼夜温差大，甜瓜中有机物积累较多 C．甲地比乙地光合作用强，制造的有机物多 D．两地甜瓜白天都进行光合作用不进行呼吸作用 42．对于植物繁殖后代而言，花中最重要的结构是（    ） A．雄蕊和雌蕊 B．花托和花萼 C．花瓣和花萼 D．花托和花柄 43．结合概念图分析，下列相关叙述正确的是（    ） A．①是子房壁 B．花生油是从⑤中榨取的 C．玉米种子的营养物质贮存在④内 D．葵花籽的外壳是由②发育而来 44．人类的衣食住行几乎都离不开植物，下列关于绿色植物作用的叙述，错误的是（    ） A．植物能促进生物圈的水循环 B．森林犹如“绿色水库” C．煤炭是古时候的植物遗体变成的 D．绿色植物能进行光合作用，产生二氧化碳，加剧了温室效应，使全球变暖 45．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。下列有关桃树的叙述，正确的是（　　） A．桃花的主要结构是雌蕊和雄蕊 B．桃树的韧皮部细胞不断分裂，使茎长粗 C．桃树只能通过嫁接进行繁殖 D．摘除桃树的顶芽，会抑制侧芽生长发育 46．种子萌发需要一定的环境条件，从以下种子发芽率的数据我们可以推断（　　） 蚕豆种子 烟草种子 笕菜种子 见光情况下 97.1% 98.5% 1.8% 不见光情况下 96.8% 2.4% 96.6% A．蚕豆种子的萌发需要光 B．种子萌发需要适宜的温度 C．烟草种子的萌发不需要光 D．不同种子的萌发对光的要求不一样 47．下列关于绿色开花植物的知识归纳，错误的是（　　） A．木本植物的茎从外到内结构是：树皮→形成层→木质部→髓 B．根尖自下往上的结构是：根冠→分生区→伸长区→成熟区 C．植物体中水的运输方向：根→茎→叶 D．根能从肥沃的土壤中吸收大量的水、无机盐和有机物 48．下列关于植物的生理活动，说法正确的是（    ） A．水淹后的农田及时排涝，可以促进根部的呼吸作用 B．植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中 C．植物生长所需的无机盐只有含氮、含磷和含钾的无机盐 D．植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量散失掉，这对植物来说是一种浪费 49．植物光合作用产生的气体滞留在叶片上，会使叶片在液体中向上浮，叶片上浮时间越长，光合作用越弱，反之，越强。依据这一原理，他设计了如图甲所示装置；给予4种不同强度的光照，计算平均值，实验结果如图乙所示，相关叙述错误的是（　　） A．每组小圆叶片大小相同，目的是控制单一变量 B．实验结果取平均值是为了避免偶然性，减少误差 C．当光照强度为a时，相同时间内光合作用释放的氧气最多 D．利用甲装置还可以探究温度对光合作用的影响 50．街头绿地对于调节城市生态系统局部小气候有着重要作用。某学校兴趣小组的同学在城区选取了4块大小相同但植物种类不同的样地，进行了日平均气温和相对湿度的测量，结果如下图。下列关于街头绿地的说法，不正确的是（    ） A．街头绿地通过降温和增加湿度可调节城市局部小气候 B．增加绿地面积有利于城市生态系统中人们的健康生活 C．绿地对局部小气候的调节，体现了生物对环境的影响 D．绿地中植物种类越复杂，调节局部小气候的能力越弱 第4页，共11页 第3页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 $$