2.14 辽宋夏金元时期的科技与文化 课件+视频-- 2024-2025学年统编版七年级历史下册

null第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化 七下新版教学课件 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 04 03 通过了解这一时期的科技创新、文学艺术成就，认识宋元时期文化在中国历史上的重要地位。（史料实证、时空观念） 了解我国活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传。（史料实证、时空观念、历史解释） 通过学习辽宋夏金元时期的科技与文化成就，分析宋元时期科技发达和文化繁荣的原因。（唯物史观、历史解释） 02 01 通过分析中国古代科技文化成就对世界文明发展作出的重要贡献，感受中国先贤们不懈探索、勇于创新的精神。（唯物史观、家国情怀） 1.文学革命——活字印刷术 3.军事革命——火药 2.航海革命——指南针 4.天文学的发展 5.理学 6.宋词和元曲 7.司马光和《资治通鉴》 学习目标 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 2 北京奥运会开幕式上，伟大的四大发明由惊艳绝伦的“画卷”呈现，让世界为中国惊叹。这些伟大的发明影响并造福于全世界，推动了人类文明的进程。 印刷术、火药、指南针这三种东西，已经改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。 ——（英）著名学者 培根 导入新课 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 3 中国“新四大发明” 北京外国语大学丝绸之路研究院对“一带一路”沿线20多个国家的青年最爱的中国生活方式进行了调查。在国外青年“最想把中国的什么带回国”的采访中，评选出中国的“新四大发明”。 高铁：让世界惊叹的中国速度 移动支付：轻轻一扫，交易完成 共享单车：第三大城市出行方式 网购：动动手指买遍全世界 导入新课 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 4 中国古代科学技术水平增长曲线 中华民族的灿烂文化，历经数千年的发展，至辽宋夏金元时期，以自己鲜明的时代特色和独特的风格，创造了中华文明史上的又一个文化高峰。 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此……中国的科技发展到宋代，已呈巅峰状态。——英国学者李约瑟《中国科学技术史》 导入新课 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 5 这片佛经残页是1965年在浙江温州的白象塔内发现的。经鉴定，佛经残页是在约 1100 年用活字技术印刷的，采用的是胶泥活字。这件印刷品是目前我国现存最早的泥活字印刷品。活字印刷术是谁发明的？辽宋夏金元时期还有哪些重要的科技成就呢？ 泥活字版（模型） 王选，“汉字激光照排系统之父”，被誉为“当代毕昇”。他应用自己的发明成果开发汉字激光照排系统并形成产业，取代沿用了上百年的铅字印刷，推动了我国报业和出版业的跨越式发展。 王选——“当代毕昇” 中国第一台计算机激光汉字照排系统原理性样机（华光 I 型）与其输出的第一张报纸样张《汉字信息处理》 导入新课 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 6 活字印刷术的发明 一 唐懿宗咸通九年(868年)，现存世界上最早的标有确切日期的雕版印刷品。 现藏于英国国家图书馆。 雕版印刷 1.雕版印刷术： 发展：辽宋夏金时期，刻书很盛行，雕版印刷技术进一步发展。 特点：雕版费工费时，而且刻好的版只能印制一种书籍。 敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》卷首 回顾：下册第7课《隋唐时期的科技与文化》 新课讲解 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 7 2.活字印刷术 毕昇像 变“死”字为“活”字，变“死”版为“活”版； 可重复使用，利用率高，降低成本； 省工省时，灵活高效。 发明者 北宋匠人毕昇发明泥活字 特点 01 03 02 制作过程 胶泥刻字 烧制字模 排字固版 印刷拆版 使字模变硬 可以再次排版 泥活字版 新课讲解 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 隋唐雕版印刷术 北宋泥活字 木活字 元朝王祯 转轮排字法 元朝 锡活字印刷术 发展 04 传播 05 活字印刷术促进了文化的发展,对人类文明的发展产生了重大影响。 13 世纪时，活字印刷术传入朝鲜半岛； 传到日本及东南亚地区； 又经丝绸之路传到波斯； 经过蒙古西征等途径传入欧洲。 影响 06 新课讲解 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 9 【知识拓展】现代印刷术的发展 雕版印刷 活字印刷 激光照排印刷 激光打印机 3D打印机 现代印刷业已告别了“铅与火”的时代，进入“光与电”的时代，如激光照排、电脑排版、高速印刷机等。 新课讲解 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 10 指南针、火药的应用 二 罗盘针 “舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。” ——北宋《萍州可谈》 想一想：在指南针发明之前，人们怎样识别方向？ 星辰、日月、大树的树枝繁茂与稀疏 我国古人很早就认识到磁石指南的特性，并加以利用。先秦以来文献中记载的司南，可能是天然磁石制成的指南工具。后来，人们又制成指南针。 1.指南针 司南（复原模型） 有观点认为司南的形状像一把汤匙，放置在铜制的方形地盘中，地盘四周刻有 24 个方位。司南在光滑的盘中转动，当它停下来时，匙柄就指向南方。 宋代用人造磁铁制成指南的工具。后来人们把这种有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中，制成了罗盘。 起源 发展 新课讲解 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 11 郑和下西洋 应用 传播 影响 新课讲解 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。 后来，指南针经过阿拉伯地区传到了欧洲。 对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 发明 唐朝 应用 ①唐朝末年，火药开始运用到军事领域 ②宋元时期，火药武器广泛用于战争 ③宋金战争和蒙古灭金、灭宋的战争中，都使用了火器 ④南宋制造出枪炮的始祖——突火枪 ⑤元朝用金属作筒，发明火铳（chòng） 传播 在 13 世纪传入阿拉伯地区 14 世纪初又经阿拉伯人传到欧洲 影响 对欧洲的火器制造和作战方式产生影响，推动了欧洲社会的变革 2.火药 — “热兵器时代” 炼丹引爆图 中国是火药发明的故乡，火药是由我国古代炼丹家发明的。 火药的发明源于炼丹术 “火法炼丹”：煅（长时间高温加热）、炼（干燥物质的加热）、灸（局部烘烤）、熔（熔化）、抽（蒸馏）、飞（又叫升，就是升华）、优（加热使物质变性）。 唐朝孙思邈在《伏硫磺法》中最早记载了黑火药的三组分（硝酸钾、硫磺和木炭）。 新课讲解 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 13 火药的发展 唐朝发明火药 唐朝末年 元代 火药运用到军事领域 宋元火药武器 广泛用于战争 发明突火枪 发明火铳 合作探究： 根据教材，梳理 火药使用的 发展历程。 想一想：为何唐朝末年会用到军事领域，特别是宋元时期已广泛用于战争？ 民族矛盾、阶级矛盾尖锐、战争接连不断 北宋《武经总要》中就有关于火箭的记载。南宋初，有人将火药装在竹管里，制造出竹管火枪，临阵时点燃发射，烧伤敌人。南宋后期，又有人发明了在竹管里装有弹丸的突火枪，点燃后弹丸射出。突火枪是枪炮的始祖。现存最早的金属火器，是甘肃武威出土的西夏铜火炮。金的火器制造业比较发达，金军曾用火药武器打退蒙古军的进攻。 相关史事 新课讲解 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 隋唐：雕版印刷术 北宋：活字印刷术 元朝：转轮排字盘 战国：司南 宋代：罗盘 北宋末年：用于航海 唐：发明了火药 宋元：广泛用于战争 唐末：用到军事领域 时空观念 问题探究 鲁迅先生在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。”你是怎样理解的？ 中国古代科学技术在中国社会的发展中，未能充分发挥出其推动社会的作用。 新课讲解 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 15 合作探究：归纳总结中国四大发明对世界来说有什么重要贡献？ 火药，罗盘针，印刷术，这是资产阶级社会到来的三大伟大发明，火药把骑士阶层炸的粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术却变成了新教的工具，总的来说，变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。” ———马克思 印刷术传入欧洲后，大量的书籍、文学作品被印刷出来，促进了世界文化的发展和传播。 02 印刷术 为人类提供了经济、便利的书写材料，掀起了一场人类文字载体的革命。 01 造纸术 火药和火药武器传入欧洲，改变了作战方式，对欧洲资产阶级打败封建贵族起了一定的作用。 03 火药 指南针传入欧洲，为后来欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件,促进了世界贸易的发展。 02 指南针 造纸术、印刷术、指南针和火药，是我国古代劳动人民的“四大发明”，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。 新课讲解 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 天文学的发展 三 沈括改进了浑仪、漏刻等天文观测仪器。他在考察太行山地形时，发现许多贝壳和砾石，推断出华北平原是由河流冲积形成的；他在陕北发现石油矿藏，预言石油在未来“必大行于世”。“石油”这一名称，就是他开始使用的。 相关史事 《梦溪笔谈》一共分30卷，全书内容涉及天文学、数学、地理、地质、物理、生物、医学和药学、军事、文学、史学、考古及音乐等学科。书中的自然科学部分，总结了中国古代、特别是北宋时期科学成就。 《梦溪笔谈》是中国科学技术史上的重要文献，百科全书式的著作。英国科学史家 李约瑟评价《梦溪笔谈》为“中国科学史上的坐标”。被世人称为“中国科学史上里程碑”。 成就 北宋时期的科学家 1.沈括 创制了先进的历法“十二气历”。他把四季的二十四节气和十二个月完全统一起来，以立春为元旦，按节气定月份，大月 31 天，小月 30 天，大小月相间，有利于农事安排。 著有《梦溪笔谈》一书，综合了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就，也包括他自己的不少科学创见，在我国和世界科技史上占有重要地位。 新课讲解 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 17 水运仪象台是中国古代天文学家发明的一种大型天文仪器，由北宋天文学家苏颂、韩公廉等人创建。 它是集观测天象的浑仪、演示天象的浑象、计量时间的漏刻和报告时刻的机械装置于一体的综合性 观测仪器，实际上是一座 小型的天文台。这台仪器 的制造水平堪称一绝，充 分体现了中国古代汉族劳 动人民的聪明才智和富于 创造的精神。标志着中国 古代天文仪器制造史上的 高峰，被誉为是世界上最 早的天文钟。 2.苏颂 主持创制了水运仪象台。它集观测、演示和报时于一身，比欧洲同类天文仪器早了数百年。 ——北宋科学家 3.郭守敬 ——元朝科学家 研制出简仪等近 20 种天文仪器，主持在全国范围内天文测量。 在元初编成新的历法《授时历》。《授时历》取“敬授民时”之意，对指导农业生产有很大帮助。 他测定的一年为 365.242 5 天，比现行公历的确立早约 300 年。 简仪是元朝时期世界上先进的天文观测仪器，结构简化，精度提高。图中简仪为明朝铸造，现存南京紫金山。 中国古代科技发展特点： （1）实用性 （2）经验性（3）总结性 （4）封闭性 简仪 新课讲解 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 18 理学 四 宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学。其中北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹，成就最为突出，因此理学也被称为“程朱理学”。 2.代表人物 程颢和程颐认为理是天下万物都要遵循的普遍原则。他们将天理与传统的伦理道德联系起来，要求人们为人行事必须遵循天理。 朱熹是理学的集大成者。他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。这一思想有利于维护封建统治，逐渐成为我国古代的统治思想。朱熹的思想还传到朝鲜半岛、日本乃至欧洲。 1.概况 3.影响 理学丰富了中华文化的思想内涵，但它强调封建礼教，束缚了人们的精神追求。 新课讲解 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 19 “程朱理学”概念 理学是以儒学为主，吸收佛教、道教思想而形成的，以“理”(或“天理”)为核心，既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗，并能治理国家的新儒学。 道 佛 儒(根本) (目的) (本质) 新兴的儒学思潮既要回答佛、道关于宇宙、自然的深层思考，还要把这些思考与传统儒家对现实人生的关怀联系起来。到宋代，逐渐确立了一个以“理”或“天理”为核心的观念系统，因而被称为“理学”。 问：天道如何？曰：只是理。理便是天道也。且如说“皇天震怒”，终不是有人在上震怒，只是理如此。” —— 程颢、程颐《河南程氏遗书》 新课讲解 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 20 【知识拓展】朱熹对儒学教育进行了深入探索 合编“四书”，并加以注释，作为先于“五经”的儒学基础读物。 创办书院，传播理学，推动了儒学的普及化、通俗化。 白鹿洞书院 南宋后期，程朱理学成为官方正统思想。 南宋末年，理学经由赵复北传，并由许衡等人在元朝传播并发扬光大。 元中期恢复科举，将儒家经典作为科举考试的基本内容，答题标准以程朱理学的解释为主。 ①理或天理是自然万物和人类社会的根本法则。 ②物、人各自之理都源于天理。 ③存天理、灭人欲。 ④格物致知，知先行后。 ⑤由外而内。 想一想：根据课本概括程朱理学的思想？ 合作探究：根据材料，分析理学的社会价值？ （北宋）张载庄严宣告：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；文天祥、东林党人在异族强权或腐朽政治势力面前，正气浩然，风骨铮铮，无不浸润了理学的精神价值与道德理想。 ——摘自张岱年、方克立主编《中国文化概要》 ①促进道德自觉和理想人格的建立； ②强化了中华民族气节和德操； ③增强了社会责任感与历史使命。 有利于维护封建统治 丰富了中华文化的思想内涵 新课讲解 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 21 宋词和元曲 五 月下独酌（节选） 唐·李白 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 水调歌头·明月几时有（节选） 宋·苏轼 明月几时有，把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 对仗工整 整齐划一 参差不齐 长短不一 1.宋词 宋朝顶峰 唐朝出现 发展： 格式：填词用的曲调名叫作词牌，如“念奴娇”“满江红”“蝶恋花”等。 你知道以下诗句描述的是哪些节日吗? 明月几时有，把酒问青天。 ——苏轼 去年元夜时，花市灯如昼。 ——欧阳修 中秋节 元宵节 特点:是一种新体诗歌，句子有长有短，便于歌唱 原因：商业的发展，城市繁荣，市民数量不断增加，能够歌唱的词更适应市井生活的需要。 新课讲解 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 22 词人 生活时代 派别 风格情怀 苏轼 李清照 辛弃疾 陆游 北宋 气势豪迈，雄健奔放 两宋之交 风格委婉，感情真挚 南宋 倾吐对山河分裂的悲痛和收复中原的壮志 婉约派 豪放派 豪放派 苏轼 李清照 辛弃疾 南宋 不少作品抒发了爱国情怀 陆游 4 代表人物 新课讲解 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 2.元曲 组成：元朝在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了元曲，形式有散曲和杂剧。 杂剧艺术特点：把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术。 最优秀的杂剧家及代表作：关汉卿《窦娥冤》。 著名杂剧家代表：马致远、郑光祖、白朴、王实甫等。 关汉卿生活在金末元初。他多才多艺，了解民众疾苦，熟悉民间语言，又常与艺人交往，甚至亲自登台演出。《窦娥冤》讲述了一个与婆婆相依为命的年轻女子窦娥，遭受无赖陷害，反被受贿的贪官判处死刑的故事。窦娥无处申冤，临死发出誓愿：要血溅白练、六月飞雪、三年大旱。她的誓愿感天动地。关汉卿用艺术的手法，愤怒地鞭挞了黑暗势力。是中国著名悲剧之一，是一出具有较高文化价值、广泛群众基础的传统名剧。 相关史事 社会批判有力， 人性思考深刻 关汉卿 关汉卿，元代杂剧奠基人，元代戏剧作家，“元曲四大家”之首。关汉卿塑造的“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆”（〈不伏老〉）的形象也广为人称，被誉“曲圣”。 “元曲四大家”（关马郑白） 新课讲解 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 司马光和《资治通鉴》 六 编年体：以年代为线索编排有关历史事件的史书体例。 纪传体：以大量人物传记为中心内容，是记言、记事的进一步结合。 通史：连贯地记述各个时代地史实。 “鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。 1.司马光：北宋著名史学家、政治家 2.《资治通鉴》 体例：编年体的通史巨著 内容：记述了从战国到五代共 1300 多年的历史。 内涵：意在使君主借鉴其中经验教训，对研究我国古代历史具有重要价值。《资治通鉴》书名是宋神宗所赐，意为“鉴于往事，有资于治道”。 地位：司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》，并列为我国史学的不朽巨著，他们被后人称为“史学两司马”。 司马光 黄帝 战国 汉武帝 五代 《史记》 （司马迁， 纪传体通史） （司马光， 编年体通史） 《资治通鉴》 新课讲解 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 25 [温馨提示] 隋唐时期发明雕版印刷术,北宋毕昇发明活字印刷术。四大发明中,直接促进文化传播的是造纸术和印刷术,为航海活动提供条件的是指南针,改变作战方法的是火药。 【知识小拓】 1.宋元时期科技发展的特征。 (1)科学技术迅速发展，领先于世界。 (2)科学技术的发展与社会实际需要相结合，有很强的实用性。 2.宋元时期是我国科技发展的高峰时期的原因。 (1)国家统一和经济发达。 (2)承袭隋唐的优秀文化成果。 (3)对外交往频繁，民族交融加强，文化交流性强。吸收了外来文化，丰富了本国文化。 新课讲解 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 知识拓展 宋元时期的书法和绘画 宋元时期的书法和绘画艺术成就很高。宋代书法家苏轼、黄庭坚、米芾（fú）、蔡襄都很有名，他们的书法各有新意。宋元时期的绘画艺术，题材广泛，风格多样，技巧成熟，突出体现在山水、花鸟和风俗画的创作中。元朝著名的画家有赵孟 、倪瓒（zàn）、黄公望等。 黄庭坚《松风阁诗帖》（局部） 米芾《苕（tiáo）溪诗卷》（局部） 赵孟 《秋郊饮马图》（局部） 新课讲解 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 辽宋夏金元时期的科技与文化 北宋·毕昇 传播及影响 发明与发展 应用及传播 元曲——关汉卿《窦娥冤》 活字印刷术 苏轼、李清照等词及词风 司马光和《资治通鉴》 《资治通鉴》与《史记》 指南针、火药的应用 天文学的发展 沈括十二气历、苏颂水运仪象台 郭守敬研制简仪和《授时历》 理学 程朱理学——遵循天理 宋词和元曲 提高效率 课堂小结 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 28 1.（2024·安徽）据史料记载，隋唐时“民间佛经，多于六经数十百倍”，造成这一现象的原因除了统治者推崇佛教外，还有（ ） A．佛经浅显易懂 B．雕版印刷佛经 C．人们期盼安定 D．道教开始流行 2.（2025·江西模拟）“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高．印完一版以后，陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是(　 　) A.雕版印刷术 B.火药的使用 C.发明指南针 D.活字印刷术 3.（2024·黑龙江龙东）宋元时期的科学技术取得了突出的成就，中外交通也有了进一步的发展。其中，促进世界远洋航海技术发展的是（　　） A．火药 B．造纸术 C．印刷术 D．指南针 B D D 真题练习 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 29 4.北宋沈括《梦溪笔谈》载：“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印…… 若止印三、二本，未为简易，若印数十百千本，则极为神速。” 文献描述的技术成就为（ ） A. 改进造纸术 B. 雕版印刷术 C. 活字印刷术 D. 转轮排字法 C 5.北宋沈括创制的 “十二气历” 以立春为元旦，按节气来定月份；元朝郭守敬编订的《授时历》取名自 “敬授民时”，使百姓知时令变化。这表明中国古代历法制定的目的是（ ） A. 理论创新 B. 服务生产 C. 巩固统治 D. 方便祭祀 B 真题练习 第14课 辽宋夏金元时期的 科技与文化 -1- 学习目标 新课讲解 真题练习 导入新课 课堂小结 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2025/3/27 $$中国有个成语叫做格物致知，目前最通用的解释是探究兽的原理，获得智慧与感悟，专心致志地把一件事情的原理或者道理揣摩透彻。它是根据南宋理学家朱子学说部分观点发展而来的。说起桌子，就不得不说说他开挂般的一生。除了还都时期就聪颖过人外，他19岁便考上进士，21岁走上仕途，27岁任满罢归时，他认识到当时世人忘佛求仙的风气，使人们耗费了太多的精神，使国家耗费了太多的财力，对国家的发展不利。位就石壁。此后他拜师，在李东门下系统学习儒家思想。33岁的时候，他去取了宋孝宗的诏命，辞官回家。除了时不时的被朝廷调去这个灾之外，大部分时间都在做自己的学问。除了之前说到的格物志之外，这些年间朱大人还开了不少的脑洞，比如他的理气论，他认为世间万物中都存着理理，就是万物的基本准则，而气则是铸成万物的质量，先由理理指导气组成事物，是不是好科幻？还有他的动静观，把李奇轮中的气一分为二，动为阳，静为阴，认为运动有相对稳定和显著变化，这两种形态称之为变羽化、进化、积累达到顿变变。这似乎就是今天我们说的量变到质变吗？是不是好超前。再有，他的人性二元论，将人性分为天地之性和气质之性两种，前者生来就有统一世间万物的理，是人类的善性所在，而后者则是后天种种而形成的屏气，制造出人类善恶之别的原因。是不是好先锋？当然不想当教育学家的科学家不是一个好哲学家，所以朱子先生立志成为一个交叉学科复合型天才。他对天文地理、生物农业、气象万物都有研究，曾经设计了一个观看天象的天文观测仪器。贾天一跟我们的公认国王达芬奇有着类似的兴趣。而且珠子先生在教育方面也颇有成就，提出了小学与大学的概念，提倡在适当的年龄学适当的内容，并且还创造了朱子读书法。中国古代著名的四大书院中，白鹿洞书院和岳麓书院两个都被他折腾过。朱子大人所著四书章句集注更是被朝廷钦定为科举考试宝典。朱子的理学思想对元明清三朝有着巨大的影响，成为官方哲学，是中国教育史上继孔子之后的又一人。如今，朱子理学不仅是中国传统文化的优秀代表，也是海峡两岸和全世界华人所认同的思想宝藏，得到如此成就的人绝对是少数。但是中国的文人常常有一个传统，当一个义士，虽说成就一代英豪需要天时地利人和，但是就像人们说的，成功男人背后常常有一个坚强的女人一样，一个成功的文人身后常常也有一片自己的桃花源，陶渊明的采菊东篱下，悠然见南山，鬼谷子采药的云梦山，咱们桌子先生也有一片自己的后花园。武夷山除了做官的那几年，屋子几乎都留在这个养育了自己的地方，据说古时候成仙者必先在浙江天台山报名入册，再到武夷山等待托凡胎俗骨升腾为星，想必诸子也折服于这武艺仙境，一直流连忘返吧，九曲溪的河水是否给了他动与静的思考？天游峰巍峨是不是给了他李语气的灵感？桌子这个李学其大成者，你是否也和我一样，想去探一探他的南山南？