第一章 第3节《运动的快慢》课件 ----2024-2025学年人教版物理八年级上学期

1.3 运动的快慢 人教版初中物理八年级上册 第一章 —— 机械运动 新课教学 ②裁判员是怎样判断谁跑得快的？理由是？ ①你是怎样判断谁跑得快吗？理由是？ ③你和裁判员判断的方法一样吗？理由是？ 在相等的时间内，通过路程长的运动快！ 通过相等的路程，所用时间短的运动快！ 新课教学 相同时间比较路程 相同路程比较时间 总结：比较运动快慢的方法： 方法一：所用时间相同，通过的路程越大，物体运动的越快。 方法二：通过的路程相等，所用时间越少的物体，运动的越快。 由以上实例分析可知，比较物体运动的快慢必须考虑路程和时间两个因素。 由以上实例分析可知，比较物体运动的快慢必须考虑路程和时间两个因素。 新课教学 如图所示，红车与蓝车运动的路程、所用的时间都不同时，如何比较他们运动的快慢? 蓝车15s行驶6m 红车10S行驶5m 比较方法 两辆车的路程与时间都不相同，我们可以计算他们1秒通过的路程，哪辆车每秒通过的路程多，哪辆车就运动得更快。 蓝车每秒钟通过的路程是： 6m/15s=0.4m/s 红车每秒钟通过的路程是： 5m/10s=0.5m/s 结论：红车运动得更快。 新课教学 二、速度 v表示速度，s表示路程，t表示时间。 （1）速度：物理学中，把路程与时间之比叫做速度。（比值定义法） （2）公式： （3）速度的物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。   在物理学中，采用“相同时间比较路程”的方法来比较物体运动的快慢，即物体运动的路程除以所用的时间。 新课教学 （4）速度单位 在交通运输中，常用单位： 单位换算： 国际单位制中，速度的单位是由长度单位（m）和时间单位（s）组合而成的： 米/秒，符号 m/s 或 m ·s-1 千米/小时，符号 km/h 或 km ·h-1 1m/s =3.6km/h 1m/s = = =3.6km/h 1km/h = = km/h 新课教学 国际单位的组合 路程s：米（m） 时间t ：秒（s） 速度v ： 米/秒（m/s） （5）路程与时间的计算公式 ①求路程 s=vt ②求时间 注意：s表示路程，t表示时间，v表示速度。 新课教学 一些交通工具中的速度表 高铁速度指示屏 速度 306km/h 汽车速度表 此时速度为 60km/h。 表示：1h内通过的路程为60km。 新课教学 限速标志： 在不同的道路或不同的路段，有很多限速的标志牌。 限速标志牌的单位是km/h。表示机动车在该道路上行驶，速度不得超过30km/h。 这是高速公路上的限速标志牌。表示了小轿车、大客车、货车在该道路上行驶时的最高速度与最低速度。 新课教学 新课教学 三、机械运动的分类 ①物体做机械运动，按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。 ②在直线运动中，按照速度是否变化，又分为匀速直线运动和变速直线运动。 直线运动 曲线运动 新课教学 下图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。甲图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？乙图中汽车在各段时间内的速度有什么特点？ 新课教学 四、匀速直线运动 定义：物体沿直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。 t1=10秒 S1=150米 t2=10秒 S2=150米 t3=10秒 S3=150米 t4=10秒 S4=150米 甲中的小汽车做直线运动时，在相同的时间内通过的路程相等，它的速度是不变的。 新课教学 匀速直线运动的特点： 平直轨道上行驶的高铁 运动的路径是直线。 速度保持不变，任意时刻的速度都相同。 自动扶梯 最简单的机械运动。 跳伞运动员在空中平稳下落 做匀速直线运动的物体，在任何一段相等的时间内，通过的路程是相等的。 新课教学 【例题1】下列有关做匀速直线运动的物体的说法中，正确的是（ ） A. 由速度v=s/t 可知，速度与路程成正比 B. 由速度v=s/t 可知，速度与时间成反比 C. 物体运动的时间越长，则路程越大 D. 匀速直线运动的物体的速度不能由公式v=s/t 计算 × √ × × C 新课教学 路程s/m 时间t/s 0 100 200 300 400 5 10 15 20 A(5.100) B(10.200) C(15.300) D(20.400) 横坐标表示时间，纵坐标表示路程 （1）匀速直线运动的s-t图像 新课教学 速度v/m·s-1 时间t/s A(5，20) B(10，20) C(15，20) D(20，20m) （2）匀速直线运动的速度—时间图像（v-t图像） 0 10 20 30 5 10 15 20 时间 /s 5 10 15 20 100 200 300 400 路程/m 速度/m/s 20 20 20 20 匀速直线运动的 v-t图像是一条与时间轴平行的直线。 【例题2】一个做匀速直线运动的物体，它在前50 s 内通过 500 m 的路程，那么它的（ ）。 A.速度大小与路程、时间有关 B.路程与时间成正比 C.速度与时间成反比 D.第10 s 时的速度是10 m/s 新课教学 新课教学 五、变速直线运动 乙中的小汽车做直线运动时，在相同的时间内通过的路程不相等，它的速度是变的。这种运动叫做变速直线运动。 变速直线运动比匀速直线运动复杂，如果只作粗略研究，也可以用 来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫作平均速度。 表示物体运动的平均快慢程度。 平均速度计算式： 新课小结 机械运动 速度 快慢不同 定义：路程与时间之比 公式： 单位：m/s(国际)或 km/h(常用) 1 m/s =3.6 km/h 直线运动 曲线运动 速度变化 匀速直线运动 变速直线运动 速度 平均速度 s=vt 课堂练习 1．如图所示的是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景。 比赛开始后，“观众”通过___________________________，认为跑在前面的人运动得快；比赛结束后，“裁判员”通过_________________________，判定最先到达终点的人运动得快。物理学上采取________ (填“观众”或“裁判员”)的方法来比较物体运动的快慢。 比较相同时间内通过的路程 比较相同路程所用的时间 观众 $$