精品解析:天津市部分区2025届高三下学期质量调查(一)数学试卷

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2025-03-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.87 MB
发布时间 2025-03-27
更新时间 2026-01-02
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-03-27
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来源 学科网

内容正文:

天津市部分区2025年高三质量调查试卷(一) 数学 本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120分钟.祝各位考生考试顺利! 第I卷(共45分) 注意事项: 1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号. 2.本卷共9小题,每小题5分,共45分. 参考公式: ●如果事件,互斥,那么. ●如果事件,相互独立,那么. ●球的表面积公式,其中表示球的半径. 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用集合的补集和交集运算即可求解. 【详解】因为,所以或, 所以. 故选:D. 2. “”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】根据对数相等,指数相等及对数的概念即可判断. 【详解】若,则,所以, 反之,若,则,当时,没有意义, 所以“”是“”的充分不必要条件. 故选:A. 3. 下列说法中,不正确的是( ) A. 在1,3,6,7,9,10,12,15这组数据中,第50百分位数为8 B. 分类变量A与B的统计量越大,说明“A与B有关系”的可信度越大 C. 根据具有线性相关关系的两个变量的统计数据所得的经验回归方程为,若,,,则 D. 两个模型中,残差平方和越大的模型拟合的效果越好 【答案】D 【解析】 【分析】求数据第50百分位数,判断A的真假;根据的意义,判断B的真假;根据线性回归方程必过求判断C的真假;根据残差平方和的意义判断D的真假. 【详解】对A:因为,所以这组数据的第50百分位数为:,故A选项内容正确; 对B:根据统计量的意义可知,B选项内容正确; 对C:根据线性回归方程必过得:,故C选项内容正确; 对D:因为残差平方和越小,模型拟合的效果越好,故D选项内容错误. 故选:D 4. 设,,,则,,的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据指数函数、对数函数的性质判断即可. 【详解】因为,且,即, 又,, 所以. 故选:B 5. 已知m,n是两条直线,是一个平面,下列命题正确的是( ) A. 若,,则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,则 【答案】C 【解析】 【分析】根据空间中线、面关系判定和性质逐一判断即可. 【详解】对A:平行于同一个平面的两条直线的位置关系不确定,故A错误; 对B:若,,则或,故B错误; 对C:根据线面垂直的定义可知,C正确; 对D:若,,则直线与平面的位置关系不确定,故D错误. 故选:C 6. 已知是各项均为正数的等比数列,且,,成等差数列,则的值是( ) A. B. C. 9 D. 16 【答案】A 【解析】 【分析】设正项等比数列的公比为,根据等差中项的性质得到方程,求出,再根据等比数列通项公式计算可得. 【详解】设正项等比数列的公比为,由,,成等差数列, 可得,即,所以,解得(舍去)或, 所以. 故选:A 7. 函数在区间上有两个不同的零点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用二倍角公式及两角和的正弦公式化简,令,则与在上有两个交点,分析的单调性,即可得到不等式组,解得即可. 【详解】因为 , 令,依题意与在上有两个交点, 由,则, 令,解得,所以在上单调递减, 且,; 令,解得,所以在上单调递增,且; 所以,解得,即实数的取值范围是. 故选:C 8. 已知,,为球的球面上的三个点,为的外接圆,若的面积为,,则球的表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】首先求出的半径,再由正弦定理求出,设球的半径为,所以,最后由球的表面积公式计算可得. 【详解】因为的面积为,设的半径为,则,解得, 又,所以为等边三角形,则,所以, 设球的半径为,所以, 所以球的表面积. 故选:C 9. 已知双曲线:的左、右焦点分别为,,上一点关于一条渐近线的对称点恰为右焦点.若是上的一个动点,满足,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】依题意可得,则,从而得到点在以为圆心,为半径的圆的内部,即可求出的取值范围. 【详解】设与渐近线的交点为,则为的中点,且, 又为的中点,所以,即,所以, 要使,则点在以为圆心,为半径的圆的内部, 根据对称性可知,即的取值范围是. 故选:B 第Ⅱ卷 注意事项: 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上. 2.本卷共11小题,共105分. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.试题中包含两个空的,答对1个的给3分,全部答对的给5分. 10. i是虚数单位,复数________________. 【答案】 【解析】 【分析】根据复数乘除法运算,即可解决. 【详解】故答案为 【点睛】本题考查复数乘除法运算,属于基础题. 11. 的展开式中常数项是__________.(用数字作答). 【答案】160 【解析】 【分析】由题意利用二项展开式的通项公式,求得展开式中常数项 【详解】二项式的展开式的通项公式为, 令,即,∴常数项为. 故答案为:160. 12. 已知圆的方程为.当圆的面积最小时,直线与圆相切,则的值为_______. 【答案】 【解析】 【分析】先求得圆面积最小时圆的半径,然后根据点到直线的距离等于半径列方程求得. 【详解】依题意,圆的方程为, 所以,所以圆心为,半径为, 所以当时,半径最小,圆的面积最小,且半径的最小值为, 此时圆心到直线的距离为 或(舍去). 故答案为: 13. 某中学组建了,,,,五个不同的社团,旨在培养学生的兴趣爱好,要求每个学生必须且只能参加一个社团.假定某班级的甲、乙、丙三名学生对这五个社团的选择是等可能的,且结果互不影响.记事件为“甲、乙、丙三名学生中恰有两人参加社团”,则_______;若甲、乙、丙三名学生中有两人参加社团,则恰巧甲参加社团的概率为________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】首先求出甲、乙、丙三名学生中恰有两人参加社团的事件数,及恰巧甲参加社团的事件数,再由古典概型的概率公式计算可得. 【详解】依题意甲、乙、丙三名学生选择社团的可能结果有个, 若甲、乙、丙三名学生中恰有两人参加社团,则有种选择,所以; 甲、乙、丙三名学生中有两人参加社团,则恰巧甲参加社团,则有种选择, 所以甲、乙、丙三名学生中有两人参加社团,则恰巧甲参加社团的概率. 故答案为:; 14. 在边长为的菱形中,,且,,则_______;若为线段上的动点,则的最小值为_______. 【答案】 ①. ## ②. 【解析】 【分析】依题意可得,根据平面向量线性运算及基本定理求出、,建立平面直角坐标系,求出点坐标,设,利用坐标法及二次函数性质计算可得. 【详解】因,所以, 所以, 又且、不共线,所以,所以; 如图建立平面直角坐标系,则,,, 所以,由,所以, 所以,因为为线段上的动点, 设,所以,所以, 所以, 所以 ,所以当时取得最小值,且最小值为. 故答案为:; 15. 已知,函数若关于的方程,恰有2个互异的实数解,则的取值范围是_______. 【答案】 【解析】 【分析】依题意可得,令,则与有两个交点,利用导数求出的单调性,即可求出函数的取值范围,从而求出的取值范围; 【详解】由, 可得当时,即,所以; 当时,,所以, 令,,则, 所以在上单调递增,所以, 所以,所以, 令,则与有两个交点, ①当时,,则在上单调递增,且; ②当时,则, 令,则, 所以当时,则在上单调递增, 当时,则在上单调递减, 所以,所以恒成立, 所以恒成立,所以在上单调递减, 又,因为,所以, 且当时,,所以; 所以,即的取值范围是. 故答案为: 三、解答题:本大题共5小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知,,. (1)求的值; (2)求的值; (3)求的值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用余弦定理计算可得; (2)利用正弦定理计算可得; (3)首先求出,再由二倍角公式及两角差的余弦公式计算可得. 【小问1详解】 由余弦定理可得, 即,解得或(舍去). 【小问2详解】 由正弦定理,所以; 【小问3详解】 由余弦定理, 所以, , 所以. 17. 如图,在四棱锥中,底面,,,,,,为棱的中点. (1)求证:平面; (2)求平面与平面夹角的余弦值; (3)求点P到平面的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)以为原点建立空间直角坐标系,利用向量法证明线面平行; (2)求出平面的一个法向量,再由向量法求解; (3)求出向量,再由向量法求解. 【小问1详解】 因为底面,底面,所以, 又因为平面, 所以平面,即为平面的一个法向量, 如图以点为原点,,,分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系, 可得,,,,, 由为棱的中点,得, 向量,,故, 又平面,所以平面; 【小问2详解】 因为,设平面的法向量为, 则,取, 又平面的法向量, 设平面与平面夹角为,则, 所以平面与平面夹角的余弦值为; 【小问3详解】 因为, 所以点P到平面的距离, 即点P到平面的距离为. 18. 已知椭圆的左焦点在抛物线的准线上,且椭圆的短轴长为. (1)求椭圆的方程; (2)已知过原点的直线与椭圆相交于M,N两点,若直线:上存在点Q,使得是以为底边的等腰直角三角形,求直线的方程. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】(1)利用抛物线方程可求出,再由短轴长可求出,进而求得的值,可写出椭圆的方程; (2)将直线分三种情况讨论:斜率不存在时,斜率为时和斜率存在且不为时,再利用是以为底边的等腰直角三角形进行求解即可. 【小问1详解】 抛物线的准线方程为, 椭圆的左焦点为,即, 椭圆的短轴长为,,即,, 椭圆的方程为; 【小问2详解】 设,, 当直线的斜率不存在时,:, 此时M,N分别为椭圆的上、下顶点,不妨设,, 要使是以为底边的等腰直角三角形,则, ,,,不合题意; 当直线的斜率为时,:, 此时M,N分别为椭圆的左、右顶点,不妨设,, 要使是以为底边的等腰直角三角形,则, ,,,满足题意; 当直线的斜率存在且不为时,设:, 由,得, ,, , 设的垂直平分线方程为, 由,得, 是以为底边的等腰直角三角形, , , 化简得,,或(舍),:, 综上,直线的方程为或. 19. 已知为等差数列,其前项和为,满足,且. (1)求的通项公式; (2)设数列满足其中.记,. (i)证明:是等差数列; (ii)求. 【答案】(1) (2)(i)证明见解析;(ii) 【解析】 【分析】(1)设等差数列的公差为,根据所给条件求出,即可求出通项公式; (2)(i)由(1)可得其中,当为奇数时,,即可求出的通项公式,即可得证;(ii)令,则,利用分组求和法与裂项相消法计算可得. 【小问1详解】 设等差数列的公差为,由,且, 所以,解得, 所以; 【小问2详解】 (i)由(1)可知,又其中, 所以其中, 当为奇数时,, 所以, 所以,则, 所以是以为首项,为公差的等差数列; (ii)令, 而, , 所以. 20. 已知函数,,其中. (1)求曲线在点处的切线方程; (2)是否存在,使得函数在区间上的最小值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由; (3)设是函数的极小值点,且,证明:. 【答案】(1) (2)不存在,理由见解析 (3)证明见解析 【解析】 【分析】(1)求出函数的导函数,利用导数的几何意义求出切线方程; (2)求出函数的导函数,即可得到的单调性,再分、、三种情况讨论,求出函数的最小值,即可得解; (3)依题意可得,再由得到,即可求出的范围,即可得到,即可得证. 【小问1详解】 因为,所以,则,而,则, 所以在点处的切线方程是. 【小问2详解】 由题意,定义域为, 则, 因为,所以当时,所以在上单调递减, 当时,所以在上单调递增; 若,即时在上单调递增,则,不符合题意; 若,即时,则在上单调递减,在上单调递增, 所以,解得,不符合题意; 若,即时,在上单调递减, 则,解得,不符合题意; 综上可得,不存在这样的正实数,使得在区间上的最小值为; 【小问3详解】 依题意,,定义域为, 则, 因为是函数的极小值点,所以,所以, 又,则, 因函数上单调递减,而当时,,则由得, 令,则,当在上单调递减, 所以,,当且仅当时取“”,即,, 所以,所以,, 所以, 所以,得证. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 天津市部分区2025年高三质量调查试卷(一) 数学 本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120分钟.祝各位考生考试顺利! 第I卷(共45分) 注意事项: 1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号. 2.本卷共9小题,每小题5分,共45分. 参考公式: ●如果事件,互斥,那么. ●如果事件,相互独立,那么. ●球的表面积公式,其中表示球的半径. 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. “”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 3. 下列说法中,不正确的是( ) A. 在1,3,6,7,9,10,12,15这组数据中,第50百分位数为8 B. 分类变量A与B的统计量越大,说明“A与B有关系”的可信度越大 C. 根据具有线性相关关系的两个变量的统计数据所得的经验回归方程为,若,,,则 D. 两个模型中,残差平方和越大的模型拟合的效果越好 4. 设,,,则,,的大小关系为( ) A. B. C. D. 5. 已知m,n是两条直线,是一个平面,下列命题正确是( ) A. 若,,则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,则 6. 已知是各项均为正数的等比数列,且,,成等差数列,则的值是( ) A B. C. 9 D. 16 7. 函数在区间上有两个不同零点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 8. 已知,,为球的球面上的三个点,为的外接圆,若的面积为,,则球的表面积为( ) A. B. C. D. 9. 已知双曲线:的左、右焦点分别为,,上一点关于一条渐近线的对称点恰为右焦点.若是上的一个动点,满足,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷 注意事项: 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上. 2.本卷共11小题,共105分. 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.试题中包含两个空的,答对1个的给3分,全部答对的给5分. 10. i是虚数单位,复数________________. 11. 的展开式中常数项是__________.(用数字作答). 12. 已知圆的方程为.当圆的面积最小时,直线与圆相切,则的值为_______. 13. 某中学组建了,,,,五个不同的社团,旨在培养学生的兴趣爱好,要求每个学生必须且只能参加一个社团.假定某班级的甲、乙、丙三名学生对这五个社团的选择是等可能的,且结果互不影响.记事件为“甲、乙、丙三名学生中恰有两人参加社团”,则_______;若甲、乙、丙三名学生中有两人参加社团,则恰巧甲参加社团的概率为________. 14. 在边长为菱形中,,且,,则_______;若为线段上的动点,则的最小值为_______. 15. 已知,函数若关于的方程,恰有2个互异的实数解,则的取值范围是_______. 三、解答题:本大题共5小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知,,. (1)求的值; (2)求的值; (3)求的值. 17. 如图,在四棱锥中,底面,,,,,,为棱的中点. (1)求证:平面; (2)求平面与平面夹角的余弦值; (3)求点P到平面的距离. 18. 已知椭圆的左焦点在抛物线的准线上,且椭圆的短轴长为. (1)求椭圆的方程; (2)已知过原点的直线与椭圆相交于M,N两点,若直线:上存在点Q,使得是以为底边的等腰直角三角形,求直线的方程. 19. 已知为等差数列,其前项和为,满足,且. (1)求的通项公式; (2)设数列满足其中.记,. (i)证明:是等差数列; (ii)求. 20 已知函数,,其中. (1)求曲线在点处的切线方程; (2)是否存在,使得函数在区间上的最小值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由; (3)设是函数的极小值点,且,证明:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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