课时作业6 世界是普遍联系的-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中政治必修第四册（统编版2024）

课时作业（六） 世界是普遍联系的 答案见P1 (建议用时：40分钟) 川合格达标练川 会不同②联系具有多样性，应善于把握影响事物 题组一联系的普遍性、客观性与多样性 发展的各种条件③联系具有普遍性，一事物与其 1.就业稳则人心安，就业足则民心稳，民心稳则预 他事物间普遍存在着联系④联系具有客观性，海 期好，预期好则抗压强。这说明事物的联系具有 洋生物之间的联系与人的意识无关 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ①普遍性②必然性③多样性①偶然性 题组二用联系的观点看问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.党中央一再强调，推进中国特色社会主义建设，“必 2.两千多年前，丝绸之路造就了东西方文明的不朽传 须坚持全国一盘棋，同时要调动各方面积极性，发 奇；两千多年后，“一带一路”倡议推动古老的丝路 挥集中力量办大事的显著优势”。这一观点强调了 接续繁盛，为文明的传奇再铸辉煌。这说明() () A.任何事物之间都存在着普遍的联系 A.办事情要着眼整体，重视整体功能发挥 B.人们可以根据自身的需要建立新的联系 B.立足部分，用局部的发展带动整体的发展 C联系是普遍的，要用联系的观点看问题 C.整体高于部分，部分的性质与功能依托整体 D.人为事物的联系以人的意志为转移 D.部分构成整体，整体功能存在于各部分之中 3.一些大学生在应聘时遭遇“姓氏歧视”。一位裴姓 7,稀土元素被称为“工业维生素”，其他材料加人微量 大学生说，她因为这“倒霉”的姓氏失去了即将到手 的稀土元素后，往往可以大幅提高产品的质量和性 的会计职位，老板认为“裴”和“赔”同音，不吉利。 能，起到“点石成金”的作用。稀土之所以起到这样 这种认为姓“裴”不吉利的认识 的作用是因为 () A.夸大了意识的能动作用 A.整体功能大于各个部分功能之和 B.割裂了物质和意识的关系 B.整体的功能、状态及其变化会影响到部分 C.否认了联系的客观性 C.部分的功能及其变化会影响整体的功能 D.否认了联系的普遍性 D.部分是整体中的部分 4.有统计显示，在人类利用的1330多种作物中，有 8.现代家居设计中，最能体现出设计感的往往是一些 1000多种需要通过蜜蜂来传授花粉。蜜蜂的异花 授粉作用既能增强种子的生命力，又能显著减少化 “点睛之笔”。一个好的创意设计往往能让人眼前一 学药物的使用。材料表明 ( 亮，并能迅速提升整个居室的层级。这表明() A.自在事物的联系不以人的意志为转移 A.整体和部分相互区别，整体统率着部分，部分服 B.把握联系的多样性对改造世界具有重要意义 从整体 C.发挥主观能动性是人类改造世界的前提 B.整体与部分相互影响，部分的功能及其变化会影 D.世界上的任何事物都处于普遍联系之中 响整体的功能 5.鲸鱼是海洋鱼类的生命终结者，但一头鲸的死亡， C.整体和部分相互转化，整体其有部分所不其有的 能造就一个深海生态系统。它不仅支撑着大批深 功能 海生物的生存繁殖，其身躯还化作一个落脚点和加 D.整体与部分相互联系，部分的作用往往大于整体 油站，帮助深海生物停下来、歇歇脚，继续远距离扩 的作用 散和迁移。这告诉我们 9.近年来，在充分发挥上海龙头带动的核心作用下， ①联系具有条件性，条件不同事物间联系的内容也 周边城市的经济活力、开放程度、创新能力进一步 ·168· 增强，这使得长三角城市群产业体系日渐完备、集 部协同联动，更好地去推动数字化发展。这说明 聚效应凸显。这启示我们要 ( () ①重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展 ①人们可以建立新的具体联系②联系构成事物 ②注重系统内部结构的优化趋向，使整体功能最大 的变化和发展③自在事物的种种联系是客观的 化③着眼于事物的整体性，用整体的发展带动部 ④人为事物的联系是自在事物联系的基础 分的发展④立足部分，发挥部分功能对整体功能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 的积极作用 14.抛出去的北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”玩偶没有沿 抛物线方向下坠、落下，而是给人以沿着直线做匀 A.①② B.①④C.②③ D.③④ 速运动的感觉；植物油与水在小瓶中交融混合后 10.近年来，我国加快推进结构调整，积极培育和发展 不能自己分离开，但用绳子拴住一端，再用手臂甩 战略性新兴产业，促进传统产业结构升级，支持服 上一阵后，水与油就成功分离了…第三次“天宫 务行业发展，促进了经济协调可持续发展。从哲 课堂”在微重力环境下所演示的现象，完全超越了 学上看，结构优化要 人们日常的经验和感知。这体现了 () ①立足整体②立足系统的要素③把握联系的 ①事物之间的联系具有多样性②自在事物的联 多样性④注重系统内部结构的优化趋向 系可以转化为人为事物的联系③联系的复杂性 A.①③ B.①④C.②③ D.②④ 决定了真理的不确定性④把握事物的联系应关 11.雁群飞行时一般都排成人字阵或一字阵，因为这 注地点和条件的变化 样能够使它们飞得最快最省力。管理专家将其运 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 用于人力资源管理，称之为“雁阵效应”。“雁阵效 l5.共生效应(Symbotic effect)一自然界有这样一 应”启示我们要 ( 种现象：当一株植物单独生长时，显得矮小、单调， ①统筹全局，以实现整体的最佳功能②注重系 而与众多同类植物一起生长时，则根深叶茂、生机 统内部结构的优化趋向，使部分功能之和大于整 盎然。人才“共生效应”是指引入一个杰出人才， 体③重视系统的有序性，以实现整体的最优目 可以使四方贤才纷至沓来，进而逐渐形成一个人 才群体，在这个人才荟萃的群体中，人才间的互相 标④重视部分的作用，用局部的发展推动整体 交流、信息传递、互相影响往往会极大促进人才素 的发展 养与群体素养的提高。这告诉我们 () A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ①办事情要立足局部，统筹全局②离开了整体， 12.下面《团队工作》漫画中，K人的离开 ( 部分就不成其为部分③整体与部分相互联系、 相互影响④要重视局部对整体的作用 A.①D② B.①④ C.②3 D.③④ 16.习近平总书记在谈到保障黄河长治久安时强调， ①破坏了整体原有的功能②破坏了要素之间应 要完善水沙调控机制，解决九龙治水、分头管理问 有的联系③证明了部分对整体起支配作用 题，实施河道和滩区综合提升治理工程，减缓黄河 ④证明了系统要服从要素 下游淤积，确保黄河沿岸安全。上述论断蕴含的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 哲学方法论是 () ①着眼于事物的局部，提升局部在整体中的地位 川素养提升练川 和作用②注重系统内部结构的优化趋向，实现 13.在继南水北调、西电东送工程之后，中国又开始布 整体功能大于部分功能之和③注重系统内部各 局在西部形成强大的算力以支撑东部的巨大算力 要素的独立性，充分发挥各个要素的功能④立 需求一即东数西算工程。它将东部算力需求有 足整体，用综合的思维方法认识事物 序引导到西部，优化数据中心建设布局，促进东西 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ·169· 17.阅读材料，完成下列要求。 18.阅读材料，完成下列要求。 伴随《深海城中国奇谭N三体》等动画作品凭 生活在中华大地的56个民族情同手足，亲如 借精致的画面和富有特色的故事受到广泛关注， 一家。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉 取得了流量和口碑的双赢，“中国动画学派”话题 族，各少数民族之间也相互离不开。 又一次推到台前。那些给人留下深刻印象的动画 昭君出塞、文成公主进藏、凉州会盟、土尔扈 “爆款”，充分运用当代技术形塑观众易于接受的 特万里东归、锡伯族万里戍边等，演绎了一段段民 美学风格，以自成体系的“画风”获得认可。 族团结佳话：近代以后，面对国家民族的空前危 近年来，中国动画创作者认准这个方向，将美 机，各族人民共御外侮、同赴国难，抛头颅、洒热 术传统与当代技术充分融合，在美学风格上不断 血，共同书写了中华民族艰苦卓绝、气壮山河的伟 实现突破。动画短剧《雾山五行》接续中国古典文 大史诗，血流在了一起，汗满在了一起，情融在了 学的传奇传统，以水墨写意画风，将中国古代景观 一起：新中国成立后特别是改革开放以来，各民族 具象化，并融入武侠叙事。动画作品《中国奇谭》 在社会生活中紧密联系的广度和深度前所未有。 化身多种美术风格的“展示台”，不仅让水墨动画、 我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团 剪纸动画、木偶动画等通过创新技术赋能重焕生 结，像珍祝自己的生命一样珍视民族团结，各族人 机，动画创作者还进行了许多创造性的实验：或将 民要像石榴籽那样紧紧抱在一起 中国传统画风与西方素描画法相结合，或用三雏 结合材料，运用整体与部分的有关知识，说明为何 动画凸显水墨特点。动画作品《深海》融合油画色 要珍惜各民族之间的“手足情”。 彩与黑白水墨，以三维形态呈现写意风格，令人耳 目一新。从传播效果来看，观众对这些富有传统 文化意蕴的美学风格的肯定，证明了将动画天然 具有的写意特色与中华美学注重意境营造的传统 相结合，能够在动画“画风”上迸发出巨大创造力。 创新动画“画风”，需要讲述符合当代生活情 境的故事，注入契合观众情感需要的内涵，让观众 产生代入感从而真心喜欢，用新的视听语言反映 时代脉动，探索一种能够回应当代人情感诉求并 引发普遍共鸣的“中国风”。 结合材料，运用联系的特点的知识，分析中国动画 为什么能实现双赢。 ·170·创造性，B项正确；科幻文学中虚构的世界是对现实世界的 主观反映，不是现实世界发展的最高阶段，也不是唯心主义 课时作业（六）世界是普遍联系的 的表现，A、C两项错误：科幻文学源于现实生活并高于现实 1.B解析就业足则民心稳，民心稳则预期好，预期好则抗压 生活，D项错误 强，这体现了联系的普遍性和多样性，①③符合题意：②④与 8.A解析中国铁路人在智能、绿色、精品的建设理念指导下， 题意不符。故选B项」 成功建成了京张高铁，这体现了意识对人们改造世界具有指 2.C解析联系是有条件的，不是任何事物之间都存在着联 导作用，通过实践可以把观念的东西变成现实的东西，①③ 系，A项错误：人们可以根据事物固有的联系建立斯的具体 符合题意：正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识阻 联系，但不能根据人的需要，B项错误；人为事物的联系是客 碍事物的发展，②错误：意识是客观内容与主观形式的统 观的，不以人的意志为转移，D项错误。故远C项。 ④错误。故选A项 3.C 解析姓“裴”和赔钱之间没有任何联系，老板却主观臆造 9.C解析人们的意识活动具有自觉选择性，但不具有直接现 并不存在的联系，这否认了联系的客观性，C项符合题意：A 实性，①错误；物质决定意识，人的意识的变化会随着客观对 B、D三项与题意不符 象的变化发生变化，④错误。故选C项 4.B解析人们发现蜜蜂的异花授粉作用既能增强种子的生 10.C解析无休无止地欧伐森林、破坏草原，致使水土流失一 命力，又能显著减少化学药物的使用，这表明把握联系的多 年比一年严重，最终沃土被破坏殆尽，良田沦为荒漠。这警 样性对改造世界具有重要意义，B项符合题意；材料没有强 示我们承认自然的客观性，改造自然务必尊重、顺应和保护 调联系的客观性和普遍性，A、D两项与题意不特；尊重客观 自然，②④符合题意：材料强调承认自然的客观性是改造自 规律是人类改造世界的前提，C项错误。 然的前提，并不是为了强调自然界的存在和发展是客观的， 5.A 解析鲸的死亡能以不同的条件形式影响海洋生物的存 ①与题意不符：“必将引发自然灾害”的说法过于绝对，③错 在和发展，这体现了联系具有条件性，条件不同，事物间联系 误。故选C项 的内容也会不同，①正确：鲸的死亡不仅支撑大批深海生物 11.D解析当地依托得天独厚的旅游资源，开展旅游精品村 的生存繁殖，还能为某些海洋生物的存在发展提供落脚，点和 建设，实现了村民增收致富，说明从实际出发顺应市场需求 加油站，这告诉我们应善于把握影响事物发展的各种条件， 才能科学发展，D项符合题意；人民群众是经济社会发展的 ②正确：事物间的联系是有条件的，不能认为一事物与其他 主体力量，A项错误：发挥主观能动性是农村经济发展的重 事物之间普遍存在着联系，③错误；海洋生物间的联系具有 要影向因素，尊重客观规律才是关键，B项错误；地方的 客观性，但不是所有海洋生物之间的联系都与人的意识无 然条件是经济发展的重要影响因素，但不是决定性因素， 关，排除④。故选A项 C项错误。 6.A解析党中央强调坚持全国一盘棋，说明办事情要着眼整 12.D解析人们面临具体问题，相信自己对问题作出的相应 体，重视整体功能发挥，A项符合题意：整体居于主导地位， 判断，说明需要坚持从客观存在的实际出发，与时俱进，同 整体统率着部分，因此，要立足整体，而不是立足部分，B项 时也需要发挥意识活动的创造性，解放思想，③④正确：材 错误；材料强调的是整体的统率作用，没有涉及部分服从整 料强调某些人会根据自己所遇到的实际情况作出相应判 体，排除C项：整体由部分构成，具有部分所不县备的功能， 断，而不是从经验出发，①错误：②与材料无关，排除。故选 整体功能并不是部分功能的简单相加，整体功能并不是存在 D项。 于各部分之中，排除D项 13.D解析材料表明人们通过科技创新提高了利用规律的水 7.C 解析材料强调稀土大幅提高产品的质量和性能，说明部 平，造福了人类，②④符合题意；尊重客观规律是发挥主观 分的功能及其变化会影响整体的功能，C项正确：树立全局 能动性的前提，意识的能动作用受到规律的制约，①错误； 观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，才能实现整体的 规律具有客观性，人们不能改造客观规律，③错误。故远 最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效 D项 果，并不是在任何情况下整体功能都大于各个部分功能之 14.D解析规律是客观的，人们可以改变规律发生作用的形 和，A项错误：B、D两项与题意不符 式和条件利用规律，造福人类，但不能改变规律，①错误：材 8.B解析“点睛之笔”强调的是关键部分的作用，关键部分的 料启示我们要正确发挥主观能动性，自觉树立正确的意识， 功能会影响整体功能，B项符合题意：A项强调整体的作用， 没有强调人的主观能动性受到客观规律的制约，②与题意 与题意不符：材料没有强调整体与部分相互转化，排除C项： 不符。故选D项。 整体具有部分所不具有的功能，D项错误 15.D解析物质决定意识，客观事物是客观存在的，不以人的 9.A解析材料启示我们要重视部分的作用，用局部的发展推 意志为转移，意识不能创造客观事物，①错误：意识的内容 动整体的发展，同时要注重系统内部结构的优化趋向，使整 是客观的，形式是主观的，意识的形式不能决定意识内容的 体功能最大化，①②特合题意：③在材料中没有体现：要立足 真实性，②错误。故远D项 整体，而不是立足部分，④错误。故选A项 16.D解析漫画中的两人站在桌子上搬桌子导致桌子搬不 10.B解析结构优化要立足整体，排除②：材科强调系统优 动，这是没有尊重规律的结果，警示我们既要发挥主观能动 化，而非事物间的联系，排除③。故远B项」 性，又要尊重客观规律，按客观规律办事，③④符合题意：规 11.B解析雁群飞行的阵形能使它们飞得最快最省力，这启 律是客观的，不以人的意志为转移，规律制约着人的主观能 示我们要统筹全局，重视系统结构的有序性和优化趋向，以 动性的发挥，要尊重规律，不能突破规律的限制，①错误：规 实现整体的最佳功能和最优目标，①③符合题意：应使整体 律是客观的，但人在规律面前不是无能为力的，人们可以认 功能大于部分功能之和，②错误：材料强调系统优化，而非 识和利用规律，②错误。故选D项 部分的作用，排除④。故选B项。 17.答案①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自 12.A解析掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性、有 觉选择性、能动创造性。高铁工程帅认识到高铁跨海桥梁 序性、内部结构的优化趋向，要求我们用综合的思维方式来 对工程技术的要求非常高，创新选择方案来解决海水腐蚀、 认识事物。漫画中，K人的离开破坏了整体原有的功能，破 台风冲击。②人能够能动地改造世界，意识可以能动地指 坏了要素之间应有的联系，①②正确：部分在事物的发展过 导人们改造世界。高铁工程师正确发挥主观能动性，发挥 程中处于被支配地位，③错误：要素要服从系统，④错误。 自主创新精神，挑战海上高铁各种难题。③尊重客观规律 故选A项。 是正确发挥主观能动性的前提条件。我国高铁工程师从泉 13.A解析东数西算工程是人们建立的新的具体的联系， 州湾海域客观实际出发，将创新精神与科学态度贯穿到海 ①正确：东数西算工程可以促进东西部协同联动，更好地去 上高铁建设中，创下了令世界叹服的奇迹。 推动数字化发展，说明联系构成事物的变化和发展，②正 18.答案①尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。库布其 确；材料反映的是人为事物的联系，而不是自在事物的联 人根据当地沙漠环境选择树种、创新种植技术，是尊重客观 系，③与题意不符：自在事物的联系是人为事物联系的基 规律的具体表现。②充分发挥主观能动性是认识和利用规 础，④错误。故选A项。 律的必要条件。在治沙过程中，经反复试验确定树种，库布 14.B解析“天宫课堂”在微重力环境下所演示的现象，完全 其人在实践中摸索造林方法，是充分发挥主观能动性的表 超越了人们日常的经验和感知，这体现了事物之间的联系 现。 ③要把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合。库布 具有多料性，把握事物的联系应关注地，点和条件的变化 其人因地制宜、科学治沙，成功实现了库布其沙漠从“沙进 ①④符合题意：②在材料中没有体现：真理具有客观性，是 人退”到“绿进沙退”的历史性转变。 具体的有条件的，③错误。故选B项。 ·251 15.D解析共生效应告诉我们整体与部分相互联系、相互影 路是曲折的，要勇敢地面对挫析和挑战，①③符合题意：量 响，要重视局部对整体的作用，③④正确；办事情要立足整 变和质变是事物发展的状态，二者对事物发展起着不同的 体，统筹全局，①错误：②强调的是整体的作用，与题意不 作用，并不能说量变和质变谁更重要，②错误：正确的意识 符。故选D项。 对事物的发展具有促进作用，而错误的意识会起阻碍作用， 16.C解析整体居于主导地位，统率着部分，要立足整体， ④错误。故选A项 ①错误；材料强调我们要树立全局观念，掌提系统优化的方 11.C解析华为的发展虽充满挑战，但是它不仅没有倒在美 法，立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，而不是 国全面封镇的牢笼中，反而爆发了更强大的战斗力，实现递 注重系统内部各要素的独立性，③错误。故选C项 势上涨，再次震撼世界，由此可见，华为的发展表明事物的 17答案①把握联系的普遍性。中国文创的发展需要融通不 发展是前进性与曲折性的统一，既要对未来充满信心，又要 同资源，使用水墨、剪纸、木偶等元素，将中国传统画风与西 勇敢面对挫折和考验，②④符合题意；事物发展的总趋势是 方素描画法相结合等，都体现了在文创中充分融通各种资 前进的、上升的，①错误：新出现的事物不等于新事物，只有 源进行创新。②尊重联系的客观性，人们可以根据事物固 新事物才拥有光明的前途，③错误。故选C项。 有的联系，建立新的联系。中国动画创作者将美术传统与 12.C解析“苹新旧产业，挖掘新机遥，有效整合资源”，这体现 当代技术充分融合，在美学风格上不断实现突破。③把握 了辩证的否定是联系和发展的环节，新事物在对旧事物的杨 联系的多样性，做到了一切以时间、地点、条件为转移。动 弃中发展，②③符合题意：发挥主观能动性要以尊重客观规 画创作者或采用水墨写意画风，或将中国传统画风与西方 律为前提，①错误：④在材料中未体现。故远C项」 素描画法相结合，或用三维动曲凸显水墨特点，创新动画 13.A解析①强调意识的能动性，②强调要重视量的积累，均 “画风”，讲述符合当代生活情境的故事，用新的视听语言反 没有体现事物的变化、发展，符合题意；“新故相推，日生不 映时代脉动，令人耳目一新。 滞”蕴含的哲理是事物是变化、发展的，③④①体现了事物是 18.答案①整体与部分是辩证统一的。中华民族是由56个民 变化、发展的，与题意不符。故选A项。 族组成的统一整体，整体统率着部分，具有部分所不具有的 14.C解析时间就像流沙，不懂得珍惜，终究将淹没你的意志 功能，其功能和作用的发挥关系到各个民族的切身利益 和生命，这体现了事物的运动是永恒的、绝对的，也体现了 ②部分构成整体，部分的功能状态影响整体。只有珍惜各 要把握好量变与质变的辩证关系，②③正确：材料旨在说明 民族之间的“手足情”，才能维护中华民族的统一和完整性， 事物是不断运动变化的、量变与质变的关系，未涉及尊重规 从而最大限度地发挥整体功能，实现中华民族的伟大复兴。 律，按客观规律办事，也未体现立足整体，实现整体的最优 目标，排除①①。故选C项 课时作业（七）世界是永恒发展的 15.C解福豆汁的数字化生产是对传统生产方式的辩证否 1.B解析①体现了自然界是发展的，③体现了人类社会是发 定，而不是彻底否定，①错误：材料未涉及旧事物的强大以 展的，符合题意：发展是事物的前进和上升，是新事物的产生 及对新事物的抵抗和扼杀，排除④。故选C项。 和旧事物的灭亡，②体现了环境的恶化，④体现了“算命”形 16.D解析新事物具有强大的生命力和远大的发展前途，但 式的变化，均未体现事物是发展的，应排除。故选B项 其力量并不总是强大的，在刚开始时其力量往往是比较弱 2.A解析从广义上讲，人是自然界的重要组成部分，人的演 小的，①错误；任何事物都要经历肯定、否定再到否定之否 变历程说明发展具有普遍性，自然界是发展的，①②正确： 定的辩证发展过程，②错误。故选D项 ③是自然界发展的原因，与题意不符；不能把人的演变历程 17,答案①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前 等同于人类社会的发展，排除④。故选A项。 途的事物。进入网络时代，三峡博物馆在遵循文化传承规 3.A解析材料强调发展对解决贫困问题的意义，A项符合题 律的基础上，对自身特色资源进行创造性转化。②三峡博 意；材料没有强调规律，B项与题意不符：静止状态下的事物 物馆以新方式塑造新形态，作为新事物具有不可比拟的优 处于不显著的运动中，并非不会发生任何变化，C项错误：材 越性，既保留了保存文物的原有合理方式，又采用了互联网 料强调发展的实质，而不是发展的普遍性，排除D项。 社交互动、数字三峡博物馆等新颖技术和传播手段。③新 4.B解析新事物被人们理解和认可需要一个过程，②错误： 事物符合人民群众的根本利益和要求，得到了人民群众的 不能以事物出现时间的先后顺序为标准来判断新旧事物， 广泛支持，因而能赢得时代的热情接纳 ④错误。故选B项 18.答案①事物发展是前进性与曲折性的统一，事物发展的前 5.A解析5G将取代4G,体现了新事物必然战胜旧事物是宇 途是光明的，道路是曲折的。②事物发展的前途是光明的 宙间不可抗拒的规律，①符合题意；5G取代4G是信息技术 “天价药”被纳人我国医保目录符合历史发展的必然趋势， 发展的体现，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的 反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和 产生和旧事物的灭亡，②符合题意：对旧事物要辩证否定： 要求，很大程度上解决了患者的用药经济负担，得到人民群 ③错误；发展是事物前进的、上升的运动和变化，而变化既有 众的支持和拥护。③事物发展的道路是曲折的，新事物的 向上的也有向下的，④错误。故选A项。 发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程 6.A解析图示将人的身体状况分为三种性质不同的状态，即 “天价药”进入医保目录后，会增加医保基金支出，政府积极 健康、非健康、死亡。PH酸碱度在各状态之内的变化都是 寻找对策。④既要对“天价药”进入我国医保目录工作充满 量变，因为事物的性质没有改变，而从健康到非健康、从非健 信心，也要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的 康到死亡的变化都是事物的质变。由此可以判断，A项 困难。 正确。 课时作业（八）唯物辩证法的实质与核心 7.C解析每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和 300起未遂先兆以及1000起事故隐患，高度重视安全生产 1.A解析痛苦，挫折、失意与人生的美好是对立的，体现了矛 和防灾减灾工作，坚决防范重特大事故发生，这是因为质变 盾双方的对立，但正是痛苦，挫折、失意才会使人生更加美 是量变的必然结果，要防徽杜渐，也是因为事物的量变是渐 好，体现了矛盾双方的对立统一，A项符合题意：材料强调的 进的，但会引起事物的质变，②③正确：量变积累到一定程度 是矛盾双方的对立统一，未涉及事物发展的状态和趋势，也 才会引起质变，①错误；发展是质变和飞跃，而不是袁现为量 未体现共性和个性的关系，B、C、D三项与题意不符 变过程，④错误。故选C项。 2.B解析“寂寞”与“不寂寞”构成矛盾双方，“耐得寂寞，才能 8.C解析能否走好人生关键处的那几步，对人生的成败具有 不寂窦；耐不得寂寞，偏偏寂寞”说明矛盾双方在一定条件下 至关重要的作用，这告诉我们要抓住时机，促成质变，C项符 相互转化，B项符合题意：A、C、D三项与题意不符。 合题意：量变是质变的前提和必要准备，A项错误：B项的说 3.B解析中华民族不断在磨难中进步，得益于危与机总是同 法过于绝对，排除：材料强调的是抓住时机，促成质变，并非 生并存，克服了危即是机，也说明危与机相互贯通，危难中孕 量的积累，排除D项。 育着前进的契机，①④符合题意：矛盾双方的对立统一是事 9.D解析材料不涉及量的积累不足或过度的情况，不涉及坚 物发展的源泉和动力，②错误：材料强调矛盾双方相互依存、 持适度原则，①与题意不符：质变有前进、上升的变化，也有 相互贯通，在一定条件下相互转化，没有强调危与机有主次 倒退的变化，前进、上升的质变才会推动发展，②错误。故远 之别，排除③。故选B项 D项 4.A解析漫画《看不出问题就是最大的问题》说明矛盾存在 10.A解折漫画中“通往成功的路，总是在施工中”，这表明实 于一切事物中，并贯穿每一事物发展过程的始终，这要求我 现预期目标，雪要充分发挥主观能动性，也体现了发展的道 们敢于承认矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决 ·252·