高一历史期中模拟卷02（统编版2019，纲要下1～5单元）-学易金卷2024-2025学年高中下学期期中模拟考试

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3．中世纪西欧部分城市特许状的内容如下：“任何个人来到这个市镇，只要住满一年零一天，就可免受其先前领主的追捕。”“任何人在林肯城城内按土地保有权购买土地，……一如其过去，不受任何干扰与迫害。”“我保证我所有的沃灵福德市民在我的整个英格兰和诺曼底的土地上都有安全和平，并且无论他们在哪里。”这说明，西欧城市特许状（ ） A．规定了西欧封建社会中封君封臣的权利与义务 B．适用于国王统辖范围内所有自治城市全体臣民 C．明确了中世纪西欧城市市民有一定的自由权利 D．是保障城市臣民政治自由权利的唯一法律文件 4．基辅罗斯贸易的对象主要是波罗的海地区和拜占庭，其斯拉夫字母是对希腊字母的继承与改造，而宗教则是拜占庭的东正教，据此可知，基辅罗斯（ ） A．致力于推广希腊文化 B．控制了连接亚欧的商路 C．深受东罗马帝国影响 D．推动了东西方文化融合 5．吴于廑、齐世荣在《世界史》里说：“阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。阿拉伯帝国历代统治者……不分宗教畛域，不拘泥意识形态的差异，不惜重金延聘人才，尊重和奖掖各界学者”。这体现了阿拉伯文化的特征是（ ） A．融合与吸收 B．交流与改造 C．模仿与超越 D．传承与复兴 6．古埃及的神灵众多，在西底比斯的帝王谷的一处陵墓的墙壁上，描绘和记载了741位不同的神祇。埃及人不仅崇拜狮子、狼、鹰等凶狠动物，还崇拜猫、狗、山羊、公羊、蜜蜂，甚至甲虫等大大小小的动物。这反映了古埃及（ ） A．经济生产以游牧狩猎为主 B．法老权力至高无上 C．宗教神学思想意识较浓厚 D．使用图画文字记事 7．迄今为止，考古工作者已发现上千座古代玛雅城市遗址，大量的精美彩陶、拱顶式的石料建筑物、刻有文字的碣石以及雕塑和绘画艺术珍品得以出土。1946年发现的波南帕克神庙壁画，精美程度和与印度阿旃陀石窟、中国莫高窟、克里特岛的克诺萨斯宫媲美。据此可知，古代玛雅人（ ） A．以神庙为活动中心 B．建立了城邦民主制国家 C．广泛吸纳异域文化 D．创造出高度繁荣的文明 8．新航路开辟后，价格革命在欧洲很多国家成为普遍现象。价格革命瓦解了封建制度和自然经济模式，它反映了从自然经济向商品经济过渡的价格体系的变动，扩大了国内商品市场，工商业中的资本主义关系获得了发展，从而导致西欧国家经济结构和阶级关系的变化。据此可知，价格革命（ ） A．打破了相对平衡的多元文明 B．推动了世界市场的形成 C．直接引发了欧洲的商业革命 D．促进了欧洲的社会转型 9．明清时期，新旧大陆物种的交流包括中国的瓷器、丝绸、茶及一些农作物等输入美洲，欧洲人饮用从中国和印度输入的茶、来自阿拉伯的咖啡和用来自美洲的可可加工成的巧克力。随着热饮的盛行，购置中国瓷制的饮具、炊具成为欧洲家庭的时尚。这表明（ ） A．新航路开辟建立起全球性的联系，物种实现了世界的自由流动 B．殖民扩张活动扩展了欧洲的势力，加强了对美洲和亚洲的掠夺 C．新航路开辟促进了世界物种交流，丰富了世界各地人民的生活 D．欧洲殖民活动加强了世界的联系，成为沟通美洲和亚洲的纽带 10．新航路开辟后，一些非洲的国王、酋长及部落贵族为了获得更多的武器、商品，加强自己的权力，把整个社会体制转入适应奴隶贸易的轨道，导致社会动荡不安。由此可见奴隶贸易（ ） A．导致非洲陷入分裂和孤立 B．使非洲损失了大量的人口 C．推动了欧洲资本原始积累 D．使非洲社会发展进程受阻 11．文艺复兴时期的艺术家、文人和学者们虽然大力表现和发扬人文主义精神，认识和揭露天主教会和教皇的腐朽、罪恶，但是他们还是乐于接受教皇及教会的保护和豢养，对教会势力抱着和解的态度。其根源在于，当时欧洲（ ） A．资本主义发展不充分 B．资产阶级具有软弱性 C．艺术家依赖教会资助 D．思想解放程度仍较低优网版权所有 12．16世纪，继马丁•路德的德语版《圣经》出版后，法国、英国、荷兰等国都出现了自己语言的《圣经》译本。这一现象（ ） A．推动了民族国家的形成和发展 B．反映了人们要求摆脱专制王权 C．否定了教会组织存在的必要性 D．打破了宗教对人们的精神束缚 13．近代以来，英、美、德、法四国通过资产阶级宪法的颁布先后确立了资本主义制度（如表）。这反映出（ ） 国家 时间 宪法 确立政体 英国 1689年 《权利法案》 议会制君主立宪制 美国 1787年 美国1787年宪法 民主共和制 德国 1871年 《德意志帝国宪法》 君主立宪制 法国 1875年 《法兰西第三共和国宪法》 民主共和制 A．政治文明具有统一性和多样性 B．资产阶级以暴力革命推动社会进步 C．欧美主导世界政治的发展方向 D．共和体制的确立是人类历史的必然 14．“在这样的一个工作场所中，工人们听从机器指挥，随机器的转动有节奏地劳动。工人们必须是守纪律的，按固定的工作时间上下班，一个工人不按时就会延误整个工序，因此他们必须养成集体劳动的习惯，不可以自由散漫。”上述材料强调的是工业革命引起了（ ） A．生产力前所未有的大发展 B．社会生活的巨大变化 C．生产组织管理方式的变革 D．经济运行规则的变化 15．1876年，爱迪生在门洛帕克建立了美国第一个工业研究实验室，也就是“爱迪生发明工厂”。招聘工程师，按照计划进行发明，然后将专利权出售给企业，他的实验室所产生的发明是世界上最多的。爱迪生的实践反映了第二次工业革命的特点是（ ） A．科技和生产紧密结合 B．电力技术改变了人类 C．垄断组织已发展起来 D．人类迈入“电气时代”所有 16．法国里昂工人起义失败后，马克思在1844年发表评论说：里昂的工人以为自己追求的只是政治的目的，以为自己只是共和国的战士，而事实上他们是社会主义的战士。他们的政治理智弄得他们认不清社会贫困的根源，歪曲了他们对自己真正目的的认识。这表明（ ） A．无产阶级认识到自己的历史使命 B．马克思主义指导了工人运动 C．工人阶级迫切需要科学理论指导 D．工人阶级的国际联合提上日程 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分） 材料一 在共和国时代，罗马总督贪婪无比，各行省民不聊生。进入帝国时代后，前几代皇帝对行省加以改革和监督，授予行省内居民罗马公民权。行省内的居民有了公民权后就可以上诉，总督便不能随便制裁行省的原住民。皇帝还提高行省总督的薪资，以抑制总督的贪欲。皇帝还经常到各个行省去巡视。 ——摘编自晏绍祥《伟大归于罗马：古罗马帝国的崛起与统治》 材料二 中世纪的穆斯林国家，重视科学文化，对科学文化的限制要比西方基督教国家少得多。他们对于古典科学文化给予很高的评价，尤其注意吸收希腊科学文化的营养。阿拉伯帝国地域辽阔，幅员广大，经济多元，特别适合各种文化的传播与融合，因此，在中世纪，阿拉伯的文化和科学就放射出耀眼的光芒，被称为阿拉伯的文艺复兴。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （1）结合材料一和所学知识，概括罗马帝国早期改革行省制度的措施，并分析其带来的社会影响。（8分） （2）结合材料二和所学知识，分析中世纪时阿拉伯文化繁荣的原因。（6分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 中世纪后期，欧洲的国王们肩负保护民众安全的责任，并为此建立了一套行之有效的行政和司法制度，以获得对封臣和臣民的有效控制权。11—12世纪，这些制度在西欧逐渐确立起来，它们正是民族国家形成的核心。而且，当时商人和市民也开始发挥重要作用，民族的行政机构、军队政体、司法和教会不再被一些世袭家族控制着。与此同时，语言的多样性在欧洲形成并保留下来，而这对民族国家形成的作用是显而易见的。罗马法成为中世纪政治理论的基础，而罗马人相信国家是至高无上的。13世纪，“国家利益高于一切”的思想就已经存在。 ——摘编自刘成《欧洲民族国家的形成及其意义》 材料二 正是在启蒙思潮与美国革命的冲击下，法国大革命产生了令人无法想象的巨大能量。法国建立了一个新型的民族国家，它要求保障人民的自由、平等和其他人权。这样的要求注定了法国革命会超出一国的范畴，发展成一场整个欧洲的革命：因为当时的欧洲还处于专制王权国家的统治之下，而法国大革命却推翻了这一政治原则，其必然会引起整个欧洲的反弹。 ——摘编自陈晓律《欧洲民族国家演进的历史趋势》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中世纪欧洲民族国家形成的背景。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出大革命时期的法国作为“一个新型的民族国家”的特征。（6分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 拿破仑说：“大革命是思想家的业绩。”路易十六也曾哀叹：“伏尔泰和卢梭亡了法国。”从美国的《独立宣言》、1787年宪法，到欧洲封建君主国家的“开明专制”，在世界各国由封建制度向资本主义制度过渡的过程中，无论根据本国历史条件采取哪一条道路，都得从法国启蒙思想中找到理论武器。但启蒙思想家所倡导的“自由”“平等”“人权”等基本政治口号，尽管在当时是进步的，但含有特定的阶级内容。所有启蒙思想，包括早期的空想社会主义者在内，提出“意见支配世界”和“理性支配社会”都无例外地陷入唯心论。而且启蒙思想家们设计的“理想王国”也并不如想象的那样美妙。 ——摘编自黄振等《世界近代史重点和理论问题研究》 材料二 马克思、恩格斯在创立科学社会主义理论的过程中，一方面同各种资产阶级、小资产阶级的思潮进行斗争；另一方面积极推动无产阶级国际联合，在各国无产阶级反对资本主义的共同斗争中向前推进自己的理论。在马克思主义指导下，国际工人组织相继创立和发展，在不同时期指导和推动了国际工人运动的联合和斗争……提高了无产阶级的思想水平和组织程度。马克思主义逐步战胜了各种非科学社会主义派别，成为国际工人运动中占统治地位的指导思想。 ——摘编自柴尚金《马克思主义在世界上的广泛传播和深刻影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明欧洲启蒙运动的历史意义及其局限性。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，简析19世纪末马克思主义能够在世界上广泛传播的原因。（6分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 新航路发现以后，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，这可以说是世界各地区之间联系加强的第一步。于是，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间贸易日益发展，世界市场扩大了。美洲特产传播到欧亚非诸洲，非洲所产咖啡传到欧美，世界贸易的中心也转移了，人们对世界外貌的了解完全变了样。 ——吴于廑齐世荣《世界史•近代史编（上卷）》 根据材料并结合所学知识，自拟论题，加以阐释（要求：观点明确，论证充分，史实准确，表述清晰）。 试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页） 试题 第1页（共4页） 试题 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高一历史下学期期中模拟卷02（统编版） （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：纲要下册第1~5单元。 5．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．农牧业的产生提供了稳定的食物来源，要求更细密的社会分工，这促进了生产力进一步发展，进而出现剩余产品、社会分化和阶级。为了控制生产资料和剩余产品，国家开始产生。材料旨在说明（ ） A．人类文明产生具有曲折性和长期性 B．农牧业是古代最重要的生产部门 C．阶级和国家出现是文明产生的标志 D．生产力的发展是文明产生的根源 【答案】D 【解析】本题考查人类文明交流，考生可结合材料“农牧业的产生提供了稳定的食物来源，要求更细密的社会分工，这促进了生产力进一步发展，进而出现剩余产品、社会分化和阶级。为了控制生产资料和剩余产品，国家开始产生”进行分析。根据材料“农牧业的产生提供了稳定的食物来源，要求更细密的社会分工，这促进了生产力进一步发展，进而出现剩余产品、社会分化和阶级。为了控制生产资料和剩余产品，国家开始产生”并结合所学知识可知，“农牧业的产生”、“更细密的社会分工”、“剩余产品、社会分化和阶级”、“国家开始产生”等现象的出现是由于生产力的发展，所以D正确；材料没有体现人类文明产生具有“曲折性和长期性”，所以A错误；“农牧业是古代最重要的生产部门”不符合材料主旨，所以B错误；根据所学知识可知，文明诞生的基本标志包含阶级出现、形成国家以及有成型文字，C项不符合材料的主旨，所以C错误。 2．早在青铜器时代，两河流域文明逐渐扩展到叙利亚、巴勒斯坦；埃及文明向西方扩展；华夏文明的影响已从黄河流域和长江流域延伸到中国东北、西北以及西南地区，并与日本和朝鲜产生联系。这反映了（ ） A．早期文明的相对均衡性 B．农耕文明的不断扩展 C．早期文明交流模式单一 D．农耕技术的不断发展 【答案】B 【解析】本题考查了古代世界帝国与文明交流，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。据材料信息可知，在青铜器时代，两河流域、尼罗河流域、黄河流域和长江流域的人们以农业为主，生产力水平的提高推动了上述地方的文明形态向周边地区的扩展，故选B项；结合所学知识可知，两河流域、尼罗河流域、黄河流域和长江流域最早进入文明社会，这说明人类早期文明的发展具有不均衡性，故排除A项； 材料只能反映出人类早期文明的拓展，没有体现出文明交流方式的单一性，故排除C项；材料反映了早期文明的扩展，没有涉及农，耕技术的进步与发展，故排除D项。 3．中世纪西欧部分城市特许状的内容如下：“任何个人来到这个市镇，只要住满一年零一天，就可免受其先前领主的追捕。”“任何人在林肯城城内按土地保有权购买土地，……一如其过去，不受任何干扰与迫害。”“我保证我所有的沃灵福德市民在我的整个英格兰和诺曼底的土地上都有安全和平，并且无论他们在哪里。”这说明，西欧城市特许状（ ） A．规定了西欧封建社会中封君封臣的权利与义务 B．适用于国王统辖范围内所有自治城市全体臣民 C．明确了中世纪西欧城市市民有一定的自由权利 D．是保障城市臣民政治自由权利的唯一法律文件 【答案】C 【解析】本题主要考查了中世纪的欧洲，考生可根据材料“就可免受其先前领主的追捕”“不受任何干扰与迫害”“我保证我所有的沃灵福德市民在我的整个英格兰和诺曼底的土地上都有安全和平”分析。材料信息“就可免受其先前领主的追捕”“不受任何干扰与迫害”“我保证我所有的沃灵福德市民在我的整个英格兰和诺曼底的土地上都有安全和平”，说明城市特许状明确了中世纪西欧城市市民享有一定的自由权利，故C项正确；材料反映的是中世纪西欧部分城市获得自治问题，与西欧封建社会以土地为纽带的封君封臣制度无关，排除A项；根据“西欧部分城市特许状”可知，B项中“所有自治城市全体臣民”表述错误，排除B项；D项中“唯一”表述太绝对，排除D项。 4．基辅罗斯贸易的对象主要是波罗的海地区和拜占庭，其斯拉夫字母是对希腊字母的继承与改造，而宗教则是拜占庭的东正教，据此可知，基辅罗斯（ ） A．致力于推广希腊文化 B．控制了连接亚欧的商路 C．深受东罗马帝国影响 D．推动了东西方文化融合 【答案】C 【解析】本题考查拜占庭的兴衰与俄罗斯的扩张，让学生阅读史料并结合所学作出回答。依据材料“基辅罗斯在对希腊字母的继承和改造的基础上创立了斯拉夫字母，宗教则是拜占庭的东正教”及所学可知，基辅罗斯在文化、宗教上深受拜占庭帝国影响，C正确；ABD不符合题干的特点，排除。 5．吴于廑、齐世荣在《世界史》里说：“阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。阿拉伯帝国历代统治者……不分宗教畛域，不拘泥意识形态的差异，不惜重金延聘人才，尊重和奖掖各界学者”。这体现了阿拉伯文化的特征是（ ） A．融合与吸收 B．交流与改造 C．模仿与超越 D．传承与复兴 【答案】A 【解析】本题考查伊斯兰教和阿拉伯帝国，题干中的关键信息是“不分宗教畛域，不拘泥意识形态的差异……尊重和奖掖各界学者”。根据材料并结合所学可知，阿拉伯帝国是一个地跨亚非欧三洲的大帝国，帝国境内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。阿拉伯人吸收了被征服地区的文化，且不分宗教畛域，不拘泥意识形态的差异，不惜重金延聘人才，尊重和奖掖各界学者，使得这些文化熠熠生辉，并将其发扬光大，这体现了阿拉伯文化融合与吸收的特征，故A项正确；材料未体现阿拉伯对异域文化的改造，故B项错误；材料无法说明阿拉伯对异域文化的模仿与超越，故C项错误；材料未体现拉伯对异域文化的传承与复兴，故D项错误。 6．古埃及的神灵众多，在西底比斯的帝王谷的一处陵墓的墙壁上，描绘和记载了741位不同的神祇。埃及人不仅崇拜狮子、狼、鹰等凶狠动物，还崇拜猫、狗、山羊、公羊、蜜蜂，甚至甲虫等大大小小的动物。这反映了古埃及（ ） A．经济生产以游牧狩猎为主 B．法老权力至高无上 C．宗教神学思想意识较浓厚 D．使用图画文字记事 【答案】C 【解析】本题考查的是古埃及文明，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。根据材料“在西底比斯帝王谷的一处陵墓墙壁上，描绘和记载了741位不同的神祇”“大大小小动物也都成为人们崇拜的对象”等信息并结合所学知识可知，这反映了古埃及宗教神学思想较为浓厚，C项正确；古埃及的主要经济生产方式是农耕经济，排除A项；材料涉及的是古埃及受到宗教神学影响较大，“法老权力”材料并未反映，排除B项；材料并未反映记事方式，得不出使用图画文字记事的结论，且古埃及文字为象形文字，排除D项。 7．迄今为止，考古工作者已发现上千座古代玛雅城市遗址，大量的精美彩陶、拱顶式的石料建筑物、刻有文字的碣石以及雕塑和绘画艺术珍品得以出土。1946年发现的波南帕克神庙壁画，精美程度和与印度阿旃陀石窟、中国莫高窟、克里特岛的克诺萨斯宫媲美。据此可知，古代玛雅人（ ） A．以神庙为活动中心 B．建立了城邦民主制国家 C．广泛吸纳异域文化 D．创造出高度繁荣的文明 【答案】D 【解析】本题考查了玛雅文明，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。据本题材料可知，古代玛雅考古发掘出大量精美建筑物和艺术珍品，说明其创造了高度繁荣的文明，D项正确；材料只提到古代玛雅出土的文明成就，并未提到神庙的作用，排除A项；古代雅典建立了城邦民主制国家，排除B项；玛雅文明位于山地高原，受地理因素影响，比较封闭，排除C项。 8．新航路开辟后，价格革命在欧洲很多国家成为普遍现象。价格革命瓦解了封建制度和自然经济模式，它反映了从自然经济向商品经济过渡的价格体系的变动，扩大了国内商品市场，工商业中的资本主义关系获得了发展，从而导致西欧国家经济结构和阶级关系的变化。据此可知，价格革命（ ） A．打破了相对平衡的多元文明 B．推动了世界市场的形成 C．直接引发了欧洲的商业革命 D．促进了欧洲的社会转型 【答案】D 【解答】本题主要考查的是新航路的开辟，解答本题需要掌握新航路开辟的影响。根据材料并结合所学知识可知，价格革命导致了西欧国家经济结构和阶级关系的变化，促进了欧洲由封建社会向资本主义社会的转型，D项正确；材料未涉及文明的多元化，排除A项；材料未涉及世界市场的相关内容，排除B项；新航路开辟引发了商业革命，而非价格革命引发了商业革命，排除C项。 9．明清时期，新旧大陆物种的交流包括中国的瓷器、丝绸、茶及一些农作物等输入美洲，欧洲人饮用从中国和印度输入的茶、来自阿拉伯的咖啡和用来自美洲的可可加工成的巧克力。随着热饮的盛行，购置中国瓷制的饮具、炊具成为欧洲家庭的时尚。这表明（ ） A．新航路开辟建立起全球性的联系，物种实现了世界的自由流动 B．殖民扩张活动扩展了欧洲的势力，加强了对美洲和亚洲的掠夺 C．新航路开辟促进了世界物种交流，丰富了世界各地人民的生活 D．欧洲殖民活动加强了世界的联系，成为沟通美洲和亚洲的纽带 【答案】C 【解析】本题考查新航路开辟后的食物物种交流，解题的关键信息是“中国的瓷器、丝绸、茶及一些农作物等输入美洲，欧洲人饮用从中国和印度输入的茶、来自阿拉伯的咖啡和用来自美洲的可可加工成的巧克力。随着热饮的盛行，购置中国瓷制的饮具、炊具成为欧洲家庭的时尚”。依据材料“中国的瓷器、丝绸、茶及一些农作物等输入美洲，欧洲人饮用从中国和印度输入的茶、来自阿拉伯的咖啡和用来自美洲的可可加工成的巧克力。随着热饮的盛行，购置中国瓷制的饮具、炊具成为欧洲家庭的时尚”可以看出明清时期随着新航路的开辟使得中国、印度、阿拉伯、美洲以及欧洲之间物种交流频繁，丰富了世界各地人民的生活，故C项正确；A项是在第二次工业革命之后，排除；材料没有体现殖民扩张的影响，而且不仅仅反映美洲和欧洲，还有亚洲、非洲等地区，故BD项错误。 10．新航路开辟后，一些非洲的国王、酋长及部落贵族为了获得更多的武器、商品，加强自己的权力，把整个社会体制转入适应奴隶贸易的轨道，导致社会动荡不安。由此可见奴隶贸易（ ） A．导致非洲陷入分裂和孤立 B．使非洲损失了大量的人口 C．推动了欧洲资本原始积累 D．使非洲社会发展进程受阻 【答案】D 【解析】本题考查三角贸易，让学生阅读史料并结合所学作出回答。新航路开辟后，非洲奴隶主为加强自身权力，通过用黑人奴隶交换的武器和商品，改变社会体制适应贩卖贸易，导致非洲社会长期动荡和落后，严重阻碍非洲社会发展，D项正确；材料无法体现非洲陷入分裂和孤立，排除A项；材料强调奴隶贸易对非洲社会结构和社会稳定的影响，并非强调人口的损失，排除B项；材料不涉及欧洲资本积累，排除C项。 11．文艺复兴时期的艺术家、文人和学者们虽然大力表现和发扬人文主义精神，认识和揭露天主教会和教皇的腐朽、罪恶，但是他们还是乐于接受教皇及教会的保护和豢养，对教会势力抱着和解的态度。其根源在于，当时欧洲（ ） A．资本主义发展不充分 B．资产阶级具有软弱性 C．艺术家依赖教会资助 D．思想解放程度仍较低优网版权所有 【答案】A 【解析】本题考查文艺复兴，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。根据材料“文艺复兴时期的艺术家、文人和学者们虽然大力表现和发扬人文主义精神，认识和揭露天主教会和教皇的腐朽、罪恶，但是他们还是乐于接受教皇及教会的保护和豢养，对教会势力抱着和解的态度”可知，文艺复兴时期，虽然发扬人文主义，揭露教会腐朽，但对教会势力抱着和解的态度，这种反教会斗争的不彻底根源在于，当时欧洲资本主义发展不充分，资产阶级力量比较弱小，不敢公开和彻底与教会决裂，A项正确；资产阶级具有软弱性、艺术家依赖教会资助、思想解放程度仍较低，这些从根本上说都是由于资本主义发展不充分造成的，并非根源所在，排除B项、C项、D项。 12．16世纪，继马丁•路德的德语版《圣经》出版后，法国、英国、荷兰等国都出现了自己语言的《圣经》译本。这一现象（ ） A．推动了民族国家的形成和发展 B．反映了人们要求摆脱专制王权 C．否定了教会组织存在的必要性 D．打破了宗教对人们的精神束缚 【答案】A 【解析】本题考查欧洲宗教改革的影响，让学生阅读史料并结合所学作出回答。材料“马丁•路德的德语版《圣经》出版后……《圣经》译本”可知，利用民族语言翻译《圣经》，有利于增强民族意识，对民族国家的形成具有重要意义，A项正确；宗教改革实现信仰事务上的自主而非摆脱专制王权，排除B项； 宗教改革不是要否定教会，而是要改革教会组织，排除C项；宗教改革并不否定宗教，依然信仰基督教，排除D项。 13．近代以来，英、美、德、法四国通过资产阶级宪法的颁布先后确立了资本主义制度（如表）。这反映出（ ） 国家 时间 宪法 确立政体 英国 1689年 《权利法案》 议会制君主立宪制 美国 1787年 美国1787年宪法 民主共和制 德国 1871年 《德意志帝国宪法》 君主立宪制 法国 1875年 《法兰西第三共和国宪法》 民主共和制 A．政治文明具有统一性和多样性 B．资产阶级以暴力革命推动社会进步 C．欧美主导世界政治的发展方向 D．共和体制的确立是人类历史的必然 【答案】A 【解析】本题考查了近代西方民主政治，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。据材料“近代以来，英、美、德、法四国通过资产阶级宪法的颁布先后确立了资本主义制度（如表）”可知，英美法德在不同时期确立了不同的资本主义民主政体，体现出政治文明的多样性，同时英美法德四国的资本主义政体在本质上都属于资产阶级代议制，都维护资产阶级的利益，体现 了政治文明的统一性，A项正确；德国是通过容克贵族领导的王朝战争加改革的方式确立君主立宪制，并非资产阶级通过暴力革命推动社会进步，排除B项；世界政治的发展方向最终将走向社会主义和共产主义，排除C项；材料中英国和德国确立了君主立宪政体，并非共和政体，排除D项。 14．“在这样的一个工作场所中，工人们听从机器指挥，随机器的转动有节奏地劳动。工人们必须是守纪律的，按固定的工作时间上下班，一个工人不按时就会延误整个工序，因此他们必须养成集体劳动的习惯，不可以自由散漫。”上述材料强调的是工业革命引起了（ ） A．生产力前所未有的大发展 B．社会生活的巨大变化 C．生产组织管理方式的变革 D．经济运行规则的变化 【答案】C 【解析】本题考查第一次工业革命的影响，依据材料“一个工人不按时就会延误整个工序，因此他们必须养成集体劳动的习惯，不可以自由散漫”等信息并结合所学知识进行分析。依据题干“工人们听从机器指挥，……工人们必须是守纪律的”可知工业革命推动工厂制度逐渐形成，带来生产组织和管理形式的巨变，故C项正确；材料主要讲工业革命对生产组织和管理形式的影响，而非对“生产力发展”的影响，故排除A；题干体现也不是对“社会生活”的影响，故排除B；题干也没有体现对“经济运行规则”的影响，故排除D。 15．1876年，爱迪生在门洛帕克建立了美国第一个工业研究实验室，也就是“爱迪生发明工厂”。招聘工程师，按照计划进行发明，然后将专利权出售给企业，他的实验室所产生的发明是世界上最多的。爱迪生的实践反映了第二次工业革命的特点是（ ） A．科技和生产紧密结合 B．电力技术改变了人类 C．垄断组织已发展起来 D．人类迈入“电气时代”所有 【答案】A 【解析】本题考查第二次工业革命。考查第二次工业革命的特点。解题的关键是对材料的解读与分析。依据材料可以看出反映的是第二次工业革命时期科学与技术的紧密结合，故A项正确。BCD三项均在材料没有体现，排除。 16．法国里昂工人起义失败后，马克思在1844年发表评论说：里昂的工人以为自己追求的只是政治的目的，以为自己只是共和国的战士，而事实上他们是社会主义的战士。他们的政治理智弄得他们认不清社会贫困的根源，歪曲了他们对自己真正目的的认识。这表明（ ） A．无产阶级认识到自己的历史使命 B．马克思主义指导了工人运动 C．工人阶级迫切需要科学理论指导 D．工人阶级的国际联合提上日程 【答案】C 【解析】本题考查马克思主义的产生，需要考生掌握马克思主义诞生的背景。据材料可知，马克思认为法国里昂工人起义失败的原因是工人阶级没有认清自己的真正目的，表明工人运动迫切需要科学理论的指导，故选C项；马克思的分析表明无产阶级还没有认识到自己的历史使命，排除A项；马克思主义诞生于1848年，排除B项；工人阶级的国际联合提上日程，是在第一国际时期，所以排除D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分） 材料一 在共和国时代，罗马总督贪婪无比，各行省民不聊生。进入帝国时代后，前几代皇帝对行省加以改革和监督，授予行省内居民罗马公民权。行省内的居民有了公民权后就可以上诉，总督便不能随便制裁行省的原住民。皇帝还提高行省总督的薪资，以抑制总督的贪欲。皇帝还经常到各个行省去巡视。 ——摘编自晏绍祥《伟大归于罗马：古罗马帝国的崛起与统治》 材料二 中世纪的穆斯林国家，重视科学文化，对科学文化的限制要比西方基督教国家少得多。他们对于古典科学文化给予很高的评价，尤其注意吸收希腊科学文化的营养。阿拉伯帝国地域辽阔，幅员广大，经济多元，特别适合各种文化的传播与融合，因此，在中世纪，阿拉伯的文化和科学就放射出耀眼的光芒，被称为阿拉伯的文艺复兴。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （1）结合材料一和所学知识，概括罗马帝国早期改革行省制度的措施，并分析其带来的社会影响。（8分） （2）结合材料二和所学知识，分析中世纪时阿拉伯文化繁荣的原因。（6分） 【答案】（1）措施：授予行省居民罗马公民权；提高行省总督的薪水；加强皇帝对行省的监督。（2分） 影响：缓和了社会矛盾和民族矛盾，稳定了罗马帝国的统治；使行省公民更多地参与帝国事务；一定程度上缓解了行省总督的贪腐。（6分） （2）国家重视科学文化；帝国地域辽阔；被征服地区文化遗产丰富；帝国经济多元、繁荣。（6分） 【解析】本题考查古代罗马的政治制度、阿拉伯文化。第一问，解答本题需要掌握罗马帝国早期改革行省制度的措施及其带来的社会影响；第二问，解答本题需要掌握中世纪时阿拉伯文化繁荣的原因。 （1）第一小问措施，据材料一“授予行省内居民罗马公民权”可得，授予行省居民罗马公民权；据材料一“提高行省总督的薪资，总督有了比较高的薪水”可得，提高行省总督的薪水；据材料一“皇帝还经常到各个行省去巡视”可得，加强皇帝对行省的监督。第二小问影响，从巩固统治的角度分析可得，缓和了社会矛盾和民族矛盾，稳定了罗马帝国的统治；从公民权的授予分析可得，使行省公民更多地参与帝国事务；据材料一“总督有了比较高的薪水，也就不用去贪太多的钱”可得，一定程度上缓解了行省总督的贪腐。 （2）据材料二“中世纪的穆斯林国家，重视科学文化”并结合所学可得，国家重视科学文化；据材料二“阿拉伯帝国地域辽阔，幅员广大，经济多元”并结合所学可得，帝国地域辽阔；被征服地区文化遗产丰富；帝国经济多元、繁荣。 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 中世纪后期，欧洲的国王们肩负保护民众安全的责任，并为此建立了一套行之有效的行政和司法制度，以获得对封臣和臣民的有效控制权。11—12世纪，这些制度在西欧逐渐确立起来，它们正是民族国家形成的核心。而且，当时商人和市民也开始发挥重要作用，民族的行政机构、军队政体、司法和教会不再被一些世袭家族控制着。与此同时，语言的多样性在欧洲形成并保留下来，而这对民族国家形成的作用是显而易见的。罗马法成为中世纪政治理论的基础，而罗马人相信国家是至高无上的。13世纪，“国家利益高于一切”的思想就已经存在。 ——摘编自刘成《欧洲民族国家的形成及其意义》 材料二 正是在启蒙思潮与美国革命的冲击下，法国大革命产生了令人无法想象的巨大能量。法国建立了一个新型的民族国家，它要求保障人民的自由、平等和其他人权。这样的要求注定了法国革命会超出一国的范畴，发展成一场整个欧洲的革命：因为当时的欧洲还处于专制王权国家的统治之下，而法国大革命却推翻了这一政治原则，其必然会引起整个欧洲的反弹。 ——摘编自陈晓律《欧洲民族国家演进的历史趋势》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中世纪欧洲民族国家形成的背景。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出大革命时期的法国作为“一个新型的民族国家”的特征。（6分） 【答案】（1）背景：王权的加强（或中央集权的初步建立，政治认同或国家认同的加强）；城市兴起和商品经济的发展（或地区间的经济联系日益加强）；市民阶层的兴起；城市自治运动的发展；语言多样性的形成与维持（或民族语言的形成、发展）；罗马法中国家观念的影响。（8分） （2）特征：废除君主专制制度，实行主权在民（或由封建君主专制到资产阶级民主政治）；重视发展资本主因义经济；推崇天赋人权、自由平等的观念。（6分） 【解析】本题考查了民族国家的形成，第一问背景根据材料欧洲的国王们肩负保护民众安全的责任，并为此建立了一套行之有效的行政和司法制度，以获得对封臣和臣民的有效控制权”等信息归纳概括即可；第二问特征根据“因为当时的欧洲还处于专制王权国家的统治之下，而法国大革命却推翻了这一政治原则”并结合法国大革命和民族国家形成的特征进行分析。 （1）背景：据材料一“欧洲的国王们肩负保护民众安全的责任，并为此建立了一套行之有效的行政和司法制度，以获得对封臣和臣民的有效控制权”可知，专制王权的建立；据材料“当时商人和市民也开始发挥重要作用，民族的行政机构、军队政体、司法和教会不再被﹣些世袭家族控制着”及所学中世纪城市自治相关内容可知，此时期城市兴起和商品经济的发展，市民阶层的兴起，推动了城市自治运动的发展，而市民阶层积极支持王权的扩张和国家的统一，推动了欧洲民族国家的发展；据材料“与此同时，语言的多样性在欧洲形成并保留下来，而这对民族国家形成的作用是显而易见的”可知，语言多样性的形成与维持；据材料“罗马人相信国家是至高无上的。13 世纪，'国家利益高于切’的思想就已经存在”可知，罗马法中国家观念的影响。 （2）特征：据材料“因为当时的欧洲还处于专制王权国家的统治之下，而法国大革命却推翻了这一政治原则”及所学知识可知，法国大革命时期废除君主专制制度，实行主权在民；据所学知识可知，法国大革命期间，通过了许多有利于资本主义经济发展的法律好政策，体现了其重视发展资本主义经济；据所学知识可知，以法国大革命期间的《人权宣言》为代表推崇天赋人权、自由平等的观念。 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 拿破仑说：“大革命是思想家的业绩。”路易十六也曾哀叹：“伏尔泰和卢梭亡了法国。”从美国的《独立宣言》、1787年宪法，到欧洲封建君主国家的“开明专制”，在世界各国由封建制度向资本主义制度过渡的过程中，无论根据本国历史条件采取哪一条道路，都得从法国启蒙思想中找到理论武器。但启蒙思想家所倡导的“自由”“平等”“人权”等基本政治口号，尽管在当时是进步的，但含有特定的阶级内容。所有启蒙思想，包括早期的空想社会主义者在内，提出“意见支配世界”和“理性支配社会”都无例外地陷入唯心论。而且启蒙思想家们设计的“理想王国”也并不如想象的那样美妙。 ——摘编自黄振等《世界近代史重点和理论问题研究》 材料二 马克思、恩格斯在创立科学社会主义理论的过程中，一方面同各种资产阶级、小资产阶级的思潮进行斗争；另一方面积极推动无产阶级国际联合，在各国无产阶级反对资本主义的共同斗争中向前推进自己的理论。在马克思主义指导下，国际工人组织相继创立和发展，在不同时期指导和推动了国际工人运动的联合和斗争……提高了无产阶级的思想水平和组织程度。马克思主义逐步战胜了各种非科学社会主义派别，成为国际工人运动中占统治地位的指导思想。 ——摘编自柴尚金《马克思主义在世界上的广泛传播和深刻影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明欧洲启蒙运动的历史意义及其局限性。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，简析19世纪末马克思主义能够在世界上广泛传播的原因。（6分） 【答案】（1）意义：为法国大革命做了充分的思想动员；推动了欧美的资产阶级革命和思想解放；推动了殖民地半殖民地国家或地区的民族民主革命。（4分） 局限：主要体现了资产阶级的利益，所倡导的人权具有狭隘性和虚伪性；未能正确认识社会历史发展的客观规律。（2分） （2）原因：资本主义的快速发展，阶级矛盾尖锐；国际工人运动的兴起；马克思主义的科学性；马克思主义者的努力。（6分） 【解析】本题考查欧洲启蒙运动、马克思主义。第一问要结合欧洲启蒙运动的特征来解答；第二问要结合马克思主义的影响来解答。 （1）本题是影响类与特点类材料分析题。时空是近代的欧洲。第一小问意义，根据材料一“拿破仑说：‘大革命是思想家的业绩。’路易十六也曾哀叹：‘伏尔泰和卢梭亡了法国。’”可知，为法国大革命做了充分的思想动员；根据材料一“在世界各国由封建制度向资本主义制度过渡的过程中，无论根据本国历史条件采取哪一条道路，都得从法国启蒙思想中找到理论武器。”可知，推动了欧美的资产阶级革命和思想解放；再结合所学知识可知，欧洲启蒙运动对推动了殖民地半殖民地国家或地区的民族民主革命也有重要的意义。 第二小问局限，根据材料一“启蒙思想家所倡导的‘自由’‘平等’‘人权’等基本政治口号，尽管在当时是进步的，但含有特定的阶级内容。”可知，主要体现了资产阶级的利益，所倡导的人权具有狭隘性和虚伪性；根据材料一“所有启蒙思想，包括早期的空想社会主义者在内，提出‘意见支配世界’和‘理性支配社会’都无例外地陷入唯心论。而且启蒙思想家们设计的‘理想王国’也并不如想象的那样美妙。”可知，未能正确认识社会历史发展的客观规律。 （2）本题是背景类材料分析题。时空是近代的世界。根据材料二“另一方面积极推动无产阶级国际联合，在各国无产阶级反对资本主义的共同斗争中向前推进自己的理论”结合所学知识可知，资本主义的快速发展，阶级矛盾尖锐；根据材料二“在马克思主义指导下，国际工人组织相继创立和发展，在不同时期指导和推动了国际工人运动的联合和斗争”结合所学知识可知，国际工人运动的兴起；根据材料二“马克思主义逐步战胜了各种非科学社会主义派别，成为国际工人运动中占统治地位的指导思想。”结合所学知识可知，马克思主义的科学性；再结合所学知识可知，马克思主义者的努力。 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 新航路发现以后，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，这可以说是世界各地区之间联系加强的第一步。于是，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间贸易日益发展，世界市场扩大了。美洲特产传播到欧亚非诸洲，非洲所产咖啡传到欧美，世界贸易的中心也转移了，人们对世界外貌的了解完全变了样。 ——吴于廑齐世荣《世界史•近代史编（上卷）》 根据材料并结合所学知识，自拟论题，加以阐释（要求：观点明确，论证充分，史实准确，表述清晰）。 【答案】示例：新航路开辟推动世界贸易发展（世界市场形成、国际商贸变化）。（2分） 新航路开辟和殖民扩张使世界贸易中海路越来越重要，欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。印度洋、大西洋贸易、太平洋贸易齐头并进，尤其是三角贸易和马尼拉大帆船跨太平洋的白银之路相当繁荣。三角贸易等加速了西欧资本原始积累，白银大量流入中国，客观上也使一个围绕白银输入中国的海上贸易网络逐渐形成，澳门、马尼拉等地成为国际贸易的枢纽，世界市场逐步形成。商品的世界性流动及人口迁移与物种交换，推动全球联系的日益紧密。（8分） 综上所述，新航路的开辟，不仅推动世界贸易发展，也推动世界市场的形成。（2分） 【解析】本题考查新航路的开辟，解答本题需要掌握新航路开辟的影响。本题为论述题之探究结论论证题，时空是近代的世界。根据材料“新航路发现以后，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，这可以说是世界各地区之间联系加强的第一步。……世界市场扩大了”可得出论题为新航路开辟推动世界贸易发展（世界市场形成、国际商贸变化）。论述可结合新航路开辟和殖民扩张使世界贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。印度洋、大西洋贸易、太平洋贸易齐头并进，尤其是三角贸易和马尼拉大帆船跨太平洋的白银之路相当繁荣。三角贸易等加速了西欧资本原始积累，白银大量流入中国，澳门、马尼拉等地成为国际贸易的枢纽，世界市场逐步形成等史实进行说明。最后进行总结，商品的世界性流动及人口迁移与物种交换，推动全球联系的日益紧密。 试卷第2页，共17页 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高一历史下学期期中模拟卷02（统编版） 参考答案 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B C C A C D D C D 11 12 13 14 15 16 A A A C A C 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．（14分） 【答案】（1）措施：授予行省居民罗马公民权；提高行省总督的薪水；加强皇帝对行省的监督。（2分） 影响：缓和了社会矛盾和民族矛盾，稳定了罗马帝国的统治；使行省公民更多地参与帝国事务；一定程度上缓解了行省总督的贪腐。（6分） （2）国家重视科学文化；帝国地域辽阔；被征服地区文化遗产丰富；帝国经济多元、繁荣。（6分） 18． （14分） 【答案】（1）背景：王权的加强（或中央集权的初步建立，政治认同或国家认同的加强）；城市兴起和商品经济的发展（或地区间的经济联系日益加强）；市民阶层的兴起；城市自治运动的发展；语言多样性的形成与维持（或民族语言的形成、发展）；罗马法中国家观念的影响。（8分） （2）特征：废除君主专制制度，实行主权在民（或由封建君主专制到资产阶级民主政治）；重视发展资本主因义经济；推崇天赋人权、自由平等的观念。（6分） 19．（12分） 【答案】（1）意义：为法国大革命做了充分的思想动员；推动了欧美的资产阶级革命和思想解放；推动了殖民地半殖民地国家或地区的民族民主革命。（4分） 局限：主要体现了资产阶级的利益，所倡导的人权具有狭隘性和虚伪性；未能正确认识社会历史发展的客观规律。（2分） （2）原因：资本主义的快速发展，阶级矛盾尖锐；国际工人运动的兴起；马克思主义的科学性；马克思主义者的努力。（6分） 20．（12分） 【答案】示例：新航路开辟推动世界贸易发展（世界市场形成、国际商贸变化）。（2分） 新航路开辟和殖民扩张使世界贸易中海路越来越重要，欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。印度洋、大西洋贸易、太平洋贸易齐头并进，尤其是三角贸易和马尼拉大帆船跨太平洋的白银之路相当繁荣。三角贸易等加速了西欧资本原始积累，白银大量流入中国，客观上也使一个围绕白银输入中国的海上贸易网络逐渐形成，澳门、马尼拉等地成为国际贸易的枢纽，世界市场逐步形成。商品的世界性流动及人口迁移与物种交换，推动全球联系的日益紧密。（8分） 综上所述，新航路的开辟，不仅推动世界贸易发展，也推动世界市场的形成。（2分） 答案第2页，共2页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高一历史下学期期中模拟卷02（统编版） （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：纲要下册第1~5单元。 5．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．农牧业的产生提供了稳定的食物来源，要求更细密的社会分工，这促进了生产力进一步发展，进而出现剩余产品、社会分化和阶级。为了控制生产资料和剩余产品，国家开始产生。材料旨在说明（ ） A．人类文明产生具有曲折性和长期性 B．农牧业是古代最重要的生产部门 C．阶级和国家出现是文明产生的标志 D．生产力的发展是文明产生的根源 2．早在青铜器时代，两河流域文明逐渐扩展到叙利亚、巴勒斯坦；埃及文明向西方扩展；华夏文明的影响已从黄河流域和长江流域延伸到中国东北、西北以及西南地区，并与日本和朝鲜产生联系。这反映了（ ） A．早期文明的相对均衡性 B．农耕文明的不断扩展 C．早期文明交流模式单一 D．农耕技术的不断发展 3．中世纪西欧部分城市特许状的内容如下：“任何个人来到这个市镇，只要住满一年零一天，就可免受其先前领主的追捕。”“任何人在林肯城城内按土地保有权购买土地，……一如其过去，不受任何干扰与迫害。”“我保证我所有的沃灵福德市民在我的整个英格兰和诺曼底的土地上都有安全和平，并且无论他们在哪里。”这说明，西欧城市特许状（ ） A．规定了西欧封建社会中封君封臣的权利与义务 B．适用于国王统辖范围内所有自治城市全体臣民 C．明确了中世纪西欧城市市民有一定的自由权利 D．是保障城市臣民政治自由权利的唯一法律文件 4．基辅罗斯贸易的对象主要是波罗的海地区和拜占庭，其斯拉夫字母是对希腊字母的继承与改造，而宗教则是拜占庭的东正教，据此可知，基辅罗斯（ ） A．致力于推广希腊文化 B．控制了连接亚欧的商路 C．深受东罗马帝国影响 D．推动了东西方文化融合 5．吴于廑、齐世荣在《世界史》里说：“阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区。阿拉伯帝国历代统治者……不分宗教畛域，不拘泥意识形态的差异，不惜重金延聘人才，尊重和奖掖各界学者”。这体现了阿拉伯文化的特征是（ ） A．融合与吸收 B．交流与改造 C．模仿与超越 D．传承与复兴 6．古埃及的神灵众多，在西底比斯的帝王谷的一处陵墓的墙壁上，描绘和记载了741位不同的神祇。埃及人不仅崇拜狮子、狼、鹰等凶狠动物，还崇拜猫、狗、山羊、公羊、蜜蜂，甚至甲虫等大大小小的动物。这反映了古埃及（ ） A．经济生产以游牧狩猎为主 B．法老权力至高无上 C．宗教神学思想意识较浓厚 D．使用图画文字记事 7．迄今为止，考古工作者已发现上千座古代玛雅城市遗址，大量的精美彩陶、拱顶式的石料建筑物、刻有文字的碣石以及雕塑和绘画艺术珍品得以出土。1946年发现的波南帕克神庙壁画，精美程度和与印度阿旃陀石窟、中国莫高窟、克里特岛的克诺萨斯宫媲美。据此可知，古代玛雅人（ ） A．以神庙为活动中心 B．建立了城邦民主制国家 C．广泛吸纳异域文化 D．创造出高度繁荣的文明 8．新航路开辟后，价格革命在欧洲很多国家成为普遍现象。价格革命瓦解了封建制度和自然经济模式，它反映了从自然经济向商品经济过渡的价格体系的变动，扩大了国内商品市场，工商业中的资本主义关系获得了发展，从而导致西欧国家经济结构和阶级关系的变化。据此可知，价格革命（ ） A．打破了相对平衡的多元文明 B．推动了世界市场的形成 C．直接引发了欧洲的商业革命 D．促进了欧洲的社会转型 9．明清时期，新旧大陆物种的交流包括中国的瓷器、丝绸、茶及一些农作物等输入美洲，欧洲人饮用从中国和印度输入的茶、来自阿拉伯的咖啡和用来自美洲的可可加工成的巧克力。随着热饮的盛行，购置中国瓷制的饮具、炊具成为欧洲家庭的时尚。这表明（ ） A．新航路开辟建立起全球性的联系，物种实现了世界的自由流动 B．殖民扩张活动扩展了欧洲的势力，加强了对美洲和亚洲的掠夺 C．新航路开辟促进了世界物种交流，丰富了世界各地人民的生活 D．欧洲殖民活动加强了世界的联系，成为沟通美洲和亚洲的纽带 10．新航路开辟后，一些非洲的国王、酋长及部落贵族为了获得更多的武器、商品，加强自己的权力，把整个社会体制转入适应奴隶贸易的轨道，导致社会动荡不安。由此可见奴隶贸易（ ） A．导致非洲陷入分裂和孤立 B．使非洲损失了大量的人口 C．推动了欧洲资本原始积累 D．使非洲社会发展进程受阻 11．文艺复兴时期的艺术家、文人和学者们虽然大力表现和发扬人文主义精神，认识和揭露天主教会和教皇的腐朽、罪恶，但是他们还是乐于接受教皇及教会的保护和豢养，对教会势力抱着和解的态度。其根源在于，当时欧洲（ ） A．资本主义发展不充分 B．资产阶级具有软弱性 C．艺术家依赖教会资助 D．思想解放程度仍较低优网版权所有 12．16世纪，继马丁•路德的德语版《圣经》出版后，法国、英国、荷兰等国都出现了自己语言的《圣经》译本。这一现象（ ） A．推动了民族国家的形成和发展 B．反映了人们要求摆脱专制王权 C．否定了教会组织存在的必要性 D．打破了宗教对人们的精神束缚 13．近代以来，英、美、德、法四国通过资产阶级宪法的颁布先后确立了资本主义制度（如表）。这反映出（ ） 国家 时间 宪法 确立政体 英国 1689年 《权利法案》 议会制君主立宪制 美国 1787年 美国1787年宪法 民主共和制 德国 1871年 《德意志帝国宪法》 君主立宪制 法国 1875年 《法兰西第三共和国宪法》 民主共和制 A．政治文明具有统一性和多样性 B．资产阶级以暴力革命推动社会进步 C．欧美主导世界政治的发展方向 D．共和体制的确立是人类历史的必然 14．“在这样的一个工作场所中，工人们听从机器指挥，随机器的转动有节奏地劳动。工人们必须是守纪律的，按固定的工作时间上下班，一个工人不按时就会延误整个工序，因此他们必须养成集体劳动的习惯，不可以自由散漫。”上述材料强调的是工业革命引起了（ ） A．生产力前所未有的大发展 B．社会生活的巨大变化 C．生产组织管理方式的变革 D．经济运行规则的变化 15．1876年，爱迪生在门洛帕克建立了美国第一个工业研究实验室，也就是“爱迪生发明工厂”。招聘工程师，按照计划进行发明，然后将专利权出售给企业，他的实验室所产生的发明是世界上最多的。爱迪生的实践反映了第二次工业革命的特点是（ ） A．科技和生产紧密结合 B．电力技术改变了人类 C．垄断组织已发展起来 D．人类迈入“电气时代”所有 16．法国里昂工人起义失败后，马克思在1844年发表评论说：里昂的工人以为自己追求的只是政治的目的，以为自己只是共和国的战士，而事实上他们是社会主义的战士。他们的政治理智弄得他们认不清社会贫困的根源，歪曲了他们对自己真正目的的认识。这表明（ ） A．无产阶级认识到自己的历史使命 B．马克思主义指导了工人运动 C．工人阶级迫切需要科学理论指导 D．工人阶级的国际联合提上日程 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分） 材料一 在共和国时代，罗马总督贪婪无比，各行省民不聊生。进入帝国时代后，前几代皇帝对行省加以改革和监督，授予行省内居民罗马公民权。行省内的居民有了公民权后就可以上诉，总督便不能随便制裁行省的原住民。皇帝还提高行省总督的薪资，以抑制总督的贪欲。皇帝还经常到各个行省去巡视。 ——摘编自晏绍祥《伟大归于罗马：古罗马帝国的崛起与统治》 材料二 中世纪的穆斯林国家，重视科学文化，对科学文化的限制要比西方基督教国家少得多。他们对于古典科学文化给予很高的评价，尤其注意吸收希腊科学文化的营养。阿拉伯帝国地域辽阔，幅员广大，经济多元，特别适合各种文化的传播与融合，因此，在中世纪，阿拉伯的文化和科学就放射出耀眼的光芒，被称为阿拉伯的文艺复兴。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （1）结合材料一和所学知识，概括罗马帝国早期改革行省制度的措施，并分析其带来的社会影响。（8分） （2）结合材料二和所学知识，分析中世纪时阿拉伯文化繁荣的原因。（6分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 中世纪后期，欧洲的国王们肩负保护民众安全的责任，并为此建立了一套行之有效的行政和司法制度，以获得对封臣和臣民的有效控制权。11—12世纪，这些制度在西欧逐渐确立起来，它们正是民族国家形成的核心。而且，当时商人和市民也开始发挥重要作用，民族的行政机构、军队政体、司法和教会不再被一些世袭家族控制着。与此同时，语言的多样性在欧洲形成并保留下来，而这对民族国家形成的作用是显而易见的。罗马法成为中世纪政治理论的基础，而罗马人相信国家是至高无上的。13世纪，“国家利益高于一切”的思想就已经存在。 ——摘编自刘成《欧洲民族国家的形成及其意义》 材料二 正是在启蒙思潮与美国革命的冲击下，法国大革命产生了令人无法想象的巨大能量。法国建立了一个新型的民族国家，它要求保障人民的自由、平等和其他人权。这样的要求注定了法国革命会超出一国的范畴，发展成一场整个欧洲的革命：因为当时的欧洲还处于专制王权国家的统治之下，而法国大革命却推翻了这一政治原则，其必然会引起整个欧洲的反弹。 ——摘编自陈晓律《欧洲民族国家演进的历史趋势》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中世纪欧洲民族国家形成的背景。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出大革命时期的法国作为“一个新型的民族国家”的特征。（6分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 拿破仑说：“大革命是思想家的业绩。”路易十六也曾哀叹：“伏尔泰和卢梭亡了法国。”从美国的《独立宣言》、1787年宪法，到欧洲封建君主国家的“开明专制”，在世界各国由封建制度向资本主义制度过渡的过程中，无论根据本国历史条件采取哪一条道路，都得从法国启蒙思想中找到理论武器。但启蒙思想家所倡导的“自由”“平等”“人权”等基本政治口号，尽管在当时是进步的，但含有特定的阶级内容。所有启蒙思想，包括早期的空想社会主义者在内，提出“意见支配世界”和“理性支配社会”都无例外地陷入唯心论。而且启蒙思想家们设计的“理想王国”也并不如想象的那样美妙。 ——摘编自黄振等《世界近代史重点和理论问题研究》 材料二 马克思、恩格斯在创立科学社会主义理论的过程中，一方面同各种资产阶级、小资产阶级的思潮进行斗争；另一方面积极推动无产阶级国际联合，在各国无产阶级反对资本主义的共同斗争中向前推进自己的理论。在马克思主义指导下，国际工人组织相继创立和发展，在不同时期指导和推动了国际工人运动的联合和斗争……提高了无产阶级的思想水平和组织程度。马克思主义逐步战胜了各种非科学社会主义派别，成为国际工人运动中占统治地位的指导思想。 ——摘编自柴尚金《马克思主义在世界上的广泛传播和深刻影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明欧洲启蒙运动的历史意义及其局限性。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，简析19世纪末马克思主义能够在世界上广泛传播的原因。（6分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 新航路发现以后，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，这可以说是世界各地区之间联系加强的第一步。于是，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间贸易日益发展，世界市场扩大了。美洲特产传播到欧亚非诸洲，非洲所产咖啡传到欧美，世界贸易的中心也转移了，人们对世界外貌的了解完全变了样。 ——吴于廑齐世荣《世界史•近代史编（上卷）》 根据材料并结合所学知识，自拟论题，加以阐释（要求：观点明确，论证充分，史实准确，表述清晰）。 试卷第2页，共17页 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年高一历史下学期期中模拟卷02（统编版） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ■ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7[AJ[B][C][D] 12 [A][B][c][D] ■ 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] I3[A[B][G][D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][CI[D] 14 [A][B][c][D] 5[AJ[B][C][D] 10 [A][B][c][D] 15 [A][B][c][D] 16 [A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(14分)》 19.(12分) 20.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效：2024-2025学年高一历史下学期期中模拟卷02（统编版） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰， 3。请按题号顺序在各题日的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试避卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×1【√11/八 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][G][D] 2[AJ[B][C][D] 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