第七单元设计制作小台灯(复习课件)科学青岛版四年级下册

2025-03-28
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 第七单元 设计制作小台灯
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.80 MB
发布时间 2025-03-28
更新时间 2025-03-28
作者 博创
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-03-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51293302.html
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来源 学科网

内容正文:

小学科学·四年级(下)·青岛版 第七单元设计制作小台灯 (知识清单+实验探究) 知识清单 第23课 设计小台灯 1.小台灯的构造: 台灯有灯罩、灯泡、支架、底座、开关等 各个部分的作用:灯泡通电后可以发光;灯罩可以保护灯泡,控制灯的照明方向;支架起支撑作用作用在一定程度上决定了台灯的高度,还具备一定的可弯曲性,便于高度造型的调节;开关控制灯泡的亮灭;底座起支撑和稳定的作用,因此可选择坚固的、不易破碎的材料作为台灯底座。 2.普通的小灯泡和LED小灯泡的区别有: 普通灯泡耗电量大,LED灯泡相对省电且价格低廉。 3.怎样使小台灯既便于移动,又可以在停电时应急照明? 答:台灯要做得小一点才能便于移动,而且不能通过插电供电,可以用干电 池供电。 第24课 制作小台灯 1.工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。 2.制作小台灯要根据设计图来制作。 3.连接导线的方法是去掉导线两端的绝缘皮。电流只有经过闭合回路, 灯泡才能亮。 4.台灯相对于蜡烛、手电筒,更安全、灯光更亮,也没有刺激性气味产生、 干净方便。 5.台灯灯罩里面一般是白色的,这是为了增强反光。 6.小台灯制作过程: 步骤   项目 做法     制作 一 灯罩 在纸杯底部钻个小孔 二 接灯泡 把导线连接在LED灯的两端 三 导线 把导线从灯罩一端穿过支架 四 连接 把支架、开关和底座连接 五 接通电路 按电路图连接电路 检测与调试       六       电路、安全性 (1)合上开关,如果发现台灯不亮,要查找线路连接是否出现错误。 (2)确定一切正常后,把所有导线连接处用绝缘胶带密封。 (3)试一试小台灯安放是否稳固。(4)观察灯光照射位置是否合适。 改进与完善 七 美观、功能 1.给台灯取个名字。2.做一个产品说明书 第25课 太阳能小台灯 1.制作太阳能小台灯的材料:灯座、接线器、按压开关、灯、导线、太阳能 灯底板、太阳能电池板、单头导线组、双面胶等 2.材料的用途:太阳能电池板是太阳能小台灯的重要组成部分,是小台灯的电源;灯座能起到固定的作用,让小灯泡“站”起来;按压开关可以随时切断或接通 电路;导线和单头导线组起到串联线路的作用;太阳能灯底板是小台灯的底座; 双面胶可以用来固定连接的各个部件。 3.制作太阳能小台灯的一般步骤:(1)安装太阳能灯底板、电池板、接线器。(2)连接开关。(3)连接线路,安装灯。(4)完成作品。(5)测试太阳能小台灯。 4.太阳光通过太阳能电池板为小灯泡提供了能量。太阳能小台灯是能源技术产品。把太阳能电池板放在阳光下充电时,将光能转化为电能,太阳能小台灯发亮时,将电能转化为光能。 5.生活中的太阳能产品有哪些? 太阳能灶、太阳能汽车、太阳能热水器。 6.太阳能小台灯有什么优势? 绿色环保、能源充足、安全便捷、使用时间长。 7.制作太阳能小台灯的详细制作步骤 步骤 项目 具体做法 设计 一 讨论、画图   选材   二   材料 灯座、接线器、按压开关、灯、导线、太阳能灯底板、太阳能电池板、单头导线组、双面胶   安装     三     安装 先取出太阳能板和双面胶,将太阳能板用双面胶固定在太阳能灯底板上;再取出接线器和灯座,将太阳能板上的导线分别插入接线器内,用双面胶把灯座固定在太阳能灯的底板上       四       开关 取出按压开关、单头导线组和一根导线,先将单头导线组的红色导线露出的金属部分穿过按压开关的一端金属圈,使其与按压开关的金属片相连接,再将一根单独导线一端的金属部分以同样的方法连接在按压开关的另一端。将单头导线组中的黑色导线的金属部分和一根单独导线的另一端的金属部分分别插在接线器上。取出灯珠,将灯珠插入单头导线组的白色端。安装灯珠时,将灯珠下面的长的金属条插入红色导线对应的插孔中,将短的金属条插入黑色导线对应的插孔中,以保证灯珠正、负极安装准确。   五   线路 线路连接完成后,将接线器和按压开关用双面胶固定在底座板材上,再将灯珠下面的导线折一下插入灯座上。   测试   六   检验、改进   将制作好的太阳能小台灯拿到有阳光的地方,测试其能否正常工作,及时发现问题,作出改进。 实验探究 例题1   1.设计制作小台灯。 左下图是小明设计的一个环保小台灯,小台灯中安装了一组简单电路。 (1)画出台灯内部的电路图,电池 用表示,灯泡用 表示。 (2)请你帮他指出这个设计最大的缺点: 。 (3)小台灯制作完毕后 (选填“需要”或者“不需要”)检测与调试。为了更节能,小灯泡可以用 灯代替。 (4)台灯的外部用乒乓球、吸管等材料制作,因为它们是 (选填“导体”或“绝缘体”)。 【答案】(1) (2)没有开关 (3) 需要 LED (4)绝缘体 【详解】(1)根据图中小台灯实物图,如下图所示,画出的台灯内部的电路图,电池用 表示,灯泡用⊗表示,线段代表导线。 (2)图中小台灯设计最大的缺点是没有开关,不能自由方便地控制灯泡的亮灭。 (3)根据设计制作的一般流程:提出问题—在限制条件下设计—加工制作—测试—改进完善”等过程。小台灯制作完毕后需要检测与调试。为了更节能,小灯泡可以用LED灯代替。 (4)根据材料的导电性能强弱,人们把容易导电的物体称为于导体,不容易导电的物体称为绝缘体。金属材料都是导体,非金属材料大部分是绝缘体。台灯的外部用乒乓球、吸管等材料制作,因为它们是绝缘体。 例题2   2.实验探究。 制作太阳能小台灯。 (1)第一步,首先要( ): 取出太阳能板和双面胶,将太阳能板用( )固定在太阳能灯底板上。 (2)第二步,连接接线器及固定灯座: 取出接线器和灯座,将太阳能板上的( )分别插入( )内,再用( )把灯座固定在太阳能灯的底板上。 (3)第三步,连接开关: 取出( )、( )和一根( )色导线,将单头导线组的红色导线的金属线部分穿过按压开关的一端金属圈与金属片相连接缠紧,再将单独红色导线的一端以同样的方法连接在按压开关的另一端,再用( )把按压开关的两端缠绕绝缘。 (4)第四步,线路连接: 将单头导线组中的( )和单独( )导线的另一端,分别插在接线器。 注意:( )导线和( )导线,( )导线和( )导线相连接。 (5)第五步,连接灯: 取出灯珠,将灯珠插入单头导线组的( )。 注意:灯珠下面长金属条插入( )色导线端,短金属条插入( )色导线端。 【答案】 拼装太阳能板 双面胶 红黑导线 接线器 双面胶 按压开关 单头导线组 红 绝缘胶带 红色 黑 黑 黑 红 红 白色端 红 黑 【分析】太阳能小台灯是通过太阳能电池板利用光照,吸收太阳能将其转换为电能,并贮存在蓄电池内。当需要照明时,打开开关,即可用于照明,采用超亮LED作光源,具有节能省电的特点,利用太阳能充电,无需频繁更换电池,适应了清洁、环保的发展趋势。 【详解】制作太阳能小台灯。 (1)第一步,首先要拼装太阳能板: 取出太阳能板和双面胶,将太阳能板用双面胶固定在太阳能灯底板上。 (2)第二步,连接接线器及固定灯座: 取出接线器和灯座,将太阳能板上的红黑导线分别插入接线器内,再用双面胶把灯座固定在太阳能灯的底板上。 (3)第三步,连接开关: 取出按压开关、单头导线组和一根红色导线,将单头导线组的红色导线的金属线部分穿过按压开关的一端金属圈与金属片相连接缠紧,再将单独红色导线的一端以同样的方法连接在按压开关的另一端,再用绝缘胶带把按压开关的两端缠绕绝缘。 (4)第四步,线路连接: 将单头导线组中的红色和单独黑导线的另一端,分别插在接线器。 注意:黑导线和黑导线,红导线和红导线相连接。 (5)第五步,连接灯: 取出灯珠,将灯珠插入单头导线组的白色端。 注意:灯珠下面长金属条插入红色导线端,短金属条插入黑色导线端。 例题3   3.实验目的:点亮小灯泡 1.猜想:(1) 。 (2) 。 2.实验材料: 。 3.实验步骤: (1)将导线、小灯泡、电池连接,观察小灯泡是否会亮。 (2)用不同的方法连接,点亮小灯泡。 (3)将所有的连接方法画出简单的示意图。 (4)分析能够点亮小灯泡的连接方法的共同点。 4.实验结论: 。 5.注意事项:我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。 【答案】 只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光 利用电流来点亮一只小灯泡需要一个完整的闭合同路 小灯泡、干电池、导线 当电池、导线、灯泡形成闭合回路电流经过灯丝小灯泡才能被点亮。 【解析】由电源、用电器、开关、导线等元件组成的电流路径叫电路,最简单电路要由一个电源、一个用电器、一个开关和若干导线组成。 【详解】猜想:只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光,所以必须经过一个闭合回路才可以; 实验材料:形成一个闭合回路的材料很简单,电源、用电器、开关、导线即可; 实验结论:由电源、用电器、开关、导线等元件组成的电流路径叫电路,最简单电路要由一个电源、一个用电器、一个开关和若干导线组成,当电池、导线、灯泡形成闭合回路电流经过灯丝小灯泡才能被点亮。   同学们再见THANKS FOR WATCHING $$

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