7.4.1 第2课时 二项分布的综合问题(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中数学选择性必修3(人教A版2019)

2025-03-29
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 7.4.1 二项分布
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.20 MB
发布时间 2025-03-29
更新时间 2025-03-29
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-03-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51293079.html
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来源 学科网

内容正文:

随机变量及其分布 7.4 二项分布与超几何分布 7.4.1 二项分布 第2课时 二项分布的综合问题 第七章 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  解 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  解 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  解 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  解 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  解 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  解 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  解 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  解 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  解 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  解 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  解 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  解 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  解 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  解 析 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  解 析 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  C 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  解 析 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  A 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  解 析 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  B 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  解 析 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  解 析 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  谢谢观看 返回导航 数学 选择性必修 第三册 A  学习目标 1.掌握二项分布的均值和方差. 2.能利用二项分布解决一些简单的实际问题. np np(1-p) 知识点 二项分布的均值与方差 二项分布的均值与方差 如果X~B(n, p),那么E(X)=____,D(X)=___________. 特别地,若随机变量X服从参数为p的两点分布,则E(X)=p,D(X)=p(1-p). [例1] (2024·南通高二期中)袋中装有5个乒乓球,其中2个旧球,现在无放回地每次取一球检验. (1)若直到取到新球为止,求抽取次数X的分布列及其均值; (2)若将题设中的“无放回”改为“有放回”,求检验5次取到新球个数X的均值. (1)X的可能取值为1,2,3,P(X=1)=,P(X=2)==,P(X=3)==, 故抽取次数X的分布列为 X 1 2 3 P E(X)=1×+2×+3×=. (2)每次检验取到新球的概率均为,故X~B(5,),所以E(X)=5×=3. 利用二项分布均值与方差公式解题的关键点 对于二项分布的均值与方差,关键是通过题设确定随机变量服从二项分布,然后直接应用公式计算. [练1] (2024·湖南常德高二阶段检测)福州纸伞是历史悠久的中国传统手工艺品,属于福州三宝之一,纸伞的制作工序大致分为三步:第一步削伞架;第二步裱伞面;第三步绘花刷油.一个优秀的作品除了需要有很好的素材外,更要有制作上的技术要求,已知某工艺师在每个环节制作合格的概率分别为,,,只有当每个环节制作都合格才认为一次成功制作. (1)求该工艺师进行3次制作,恰有一件优秀作品的概率; (2)若该工艺师制作4次,其中优秀作品数为X,求X分布列及期望. (1)由题意可知,制作一件优秀作品的概率为××=,所以该工艺师进行3次制作,恰有一件优秀作品的概率P=C××()2=. (2)该工艺师制作4次,其中优秀作品数为X,X的所有可能取值为0,1,2,3,4, 由题意知X~B(4, ), 则P(X=0)=C()0×(1-)4=, P(X=1)=C()1×(1-)3=, P(X=2)=C()2×(1-)2=, P(X=3)=C()3×(1-)1=, P(X=4)=C()4×(1-)0=, 故X的分布列为 X 0 1 2 3 4 P 所以数学期望为E(X)=4×=. 综合应用一 二项分布的实际应用 [例2] (2024·新课标 Ⅱ 卷)某投篮比赛分为两个阶段,每个参赛队由两名队员组成.比赛具体规则如下:第一阶段由参赛队中一名队员投篮3次,若3次都未投中,则该队被淘汰,比赛成绩为0分;若至少投中1次,则该队进入第二阶段.第二阶段由该队的另一名队员投篮3次,每次投篮投中得5分,未投中得0分,该队的比赛成绩为第二阶段的得分总和. 某参赛队由甲、乙两名队员组成,设甲每次投中的概率为p,乙每次投中的概率为q,各次投中与否相互独立. (1)若p=0.4,q=0.5,甲参加第一阶段比赛,求甲、乙所在队的比赛成绩不少于5分的概率; (2)假设0<p<q. (ⅰ)为使得甲、乙所在队的比赛成绩为15分的概率最大,应该由谁参加第一阶段比赛? (ⅱ)为使得甲、乙所在队的比赛成绩的数学期望最大,应该由谁参加第一阶段比赛? (1)设A1=“甲、乙所在队进入第二阶段”,则P(A1)=1-(1-0.4)3=0.784. 设A2=“乙在第二阶段至少得5分”,则P(A2)=1-(1-0.5)3=0.875. 设A3=“甲、乙所在队的比赛成绩不少于5分”,则P(A3)=P(A1)·P(A2)=0.686. (2)(ⅰ)设甲参加第一阶段比赛时,甲、乙所在队得15分的概率为P甲, 则P甲=[1-(1-p)3]·q3=pq3·(3-3p+p2). 设乙参加第一阶段比赛时,甲、乙所在队得15分的概率为P乙, 则P乙=[1-(1-q)3]·p3=qp3·(3-3q+q2). 则P甲-P乙=pq(3q2-3pq2+p2q2-3p2+3p2q-p2q2)=3pq(q-p)·(p+q-pq), 由0<p<q≤1,得q-p>0,p+q-pq=p+q(1-p)>0, 所以P甲-P乙>0,即P甲>P乙. 故应该由甲参加第一阶段比赛. (ⅱ)若甲参加第一阶段比赛,则甲、乙所在队的比赛成绩X的所有可能取值为0,5,10,15. P(X=0)=(1-p)3+[1-(1-p)3]·(1-q)3, P(X=5)=[1-(1-p)3]·C·q·(1-q)2, P(X=10)=[1-(1-p)3]·C·q2·(1-q), P(X=15)=[1-(1-p)3]·Cq3, 所以E(X)=[1-(1-p)3]·[15q(1-q)2+30q2(1-q)+15q3]=[1-(1-p)3]·15q=15pq(p2-3p+3). 若乙参加第一阶段比赛,则甲、乙所在队的比赛成绩Y的所有可能取值为0,5,10,15. 同理,可得E(Y)=15pq(q2-3q+3). E(X)-E(Y)=15pq(p2-3p-q2+3q)=15pq·(q-p)·(3-p-q), 由0<p<q≤1,得q-p>0,3-p-q=3-(p+q)>0, 所以E(X)-E(Y)>0,即E(X)>E(Y). 故应该由甲参加第一阶段比赛. (1)二项分布的实际应用类问题的求解步骤 ①根据题意设出随机变量; ②分析随机变量服从二项分布; ③求出参数n和p的值; ④根据二项分布的均值、方差的计算公式求解. (2)利用二项分布求解“至少”“至多”问题的思路 其实质是求在某一取值范围内的概率,一般转化为几个互斥事件发生的概率的和,或者利用对立事件求概率. [练2] 某工厂的某种产品成箱包装,每箱200件,每一箱产品在交付用户之前要对产品作检验,如检验出不合格品,则更换为合格品.检验时,先从这箱产品中任取20件作检验,再根据检验结果决定是否对余下的所有产品作检验,设每件产品为不合格品的概率都为p(0<p<1),且各件产品是否为不合格品相互独立. (1)记20件产品中恰有2件不合格品的概率为f(p),求f(p)的最大值点p0; (2)现对一箱产品检验了20件,结果恰有2件不合格品,以(1)中确定的p0作为p的值.已知每件产品的检验费用为2元,若有不合格品进入用户手中,则工厂要对每件不合格品支付25元的赔偿费用. (ⅰ)若不对该箱余下的产品作检验,这一箱产品的检验费用与赔偿费用的和记为X,求E(X); (ⅱ)以检验费用与赔偿费用和的期望值为决策依据,是否该对这箱余下的所有产品作检验? (1)20件产品中恰有2件不合格品的概率为f(p)=Cp2(1-p)18. 因此f′(p)=C[2p(1-p)18-18p2(1-p)17] =2Cp(1-p)17(1-10p), 令f′(p)=0,得p=0.1. 当p∈(0, 0.1)时,f′(p)>0;当p∈(0.1, 1)时,f′(p)<0. 所以f(p)的最大值点为p0=0.1. (2)由(1)知,p=0.1. (ⅰ)令Y表示余下的180件产品中的不合格品件数,依题意知Y~B(180, 0.1),X=20×2+25Y,即X=40+25Y. 所以E(X)=E(40+25Y)=40+25E(Y)=490. (ⅱ)如果对余下的产品作检验,则这一箱产品所需要的检验费为400元. 由于E(X)>400,故应该对余下的产品作检验. 综合应用二 二项分布的性质 [例3] 某一批产品的合格率为95%,那么在取出的20件产品中,最有可能有几件产品合格? 设在取出的20件产品中,合格产品有X件,则X服从二项分布,X~B(20, 0.95), 则恰好有k件产品合格的概率为 P(X=k)=C×0.95k×0.0520-k(0≤k≤20,且k∈N). = ==1+ =1+(1≤k≤20,且k≤N). 则当k<19.95时,P(X=k-1)<P(X=k); 当k>19.95时,P(X=k-1)>P(X=k), 所以<1. 由以上分析可知,在取出的20件产品中,合格品有19件的概率最大,即最有可能有19件合格品. 二项分布概率最大问题的求解思路 可以用≤1(0≤k≤n-1,k∈N)来求,还可以考虑用不等式组(k∈N,1≤k≤n-1)来求. [练3] (2024·盐城高二联考)若X~B(20, ),则P(X=k)(0≤k≤20且k∈N)取得最大值时,k=________. 答案:6或7  由题意知X服从二项分布, 所以P(X=k)=C()k(1-)20-k=C()k·()20-k,0≤k≤20,且k∈N. 由不等式≤1(0≤k≤19,且k∈N), 得×≤1,解得k≥6. 所以当k≥6时,P(X=k)≥P(X=k+1); 当k<6时,P(X=k+1)>P(X=k). 因为当且仅当k=6时,P(X=k+1)=P(X=k), 即P(X=6)=P(X=7), 所以当k=6或k=7时,P(X=k)取得最大值. 1.知识清单 (1)二项分布的均值、方差. (2)二项分布的实际应用. (3)二项分布的性质. 2.方法归纳:公式法. 3.常见误区:判断随机变量X是否服从二项分布. ◎随堂演练 1.(2024·东营高二期中)随机变量X服从二项分布X~B(10,0.5),则它的期望E(X)=(  ) A.0.5 B.2.5 C.5 D.10 因为随机变量X服从二项分布X~B(10,0.5), 则它的期望E(X)=10×0.5=5. 2.(2024·咸宁高二月考)已知盒中装有除颜色外完全相同的4个黑球与2个白球,现从中有放回地摸取4次,每次都是从盒子中随机摸出1个球,设摸得白球个数为X,则E(X)为(  ) A. B. C.2 D. 因为盒中装有除颜色外完全相同的4个黑球与2个白球,所以每次从盒子中随机摸出1个白球的概率为,又摸球的过程是有放回地,故X服从二项分布X~B(4,),所以E(X)=4×=. 3.(2024·运城高二期中)已知随机变量X~B(n,p),若E(X)=,D(X)=,则P(X=1)=(  ) A. B. C. D. 随机变量X~B(n,p),则有E(X)=np=,D(X)=np(1-p)=, 由==1-p=÷=,解得p=,n=4, 所以P(X=1)=C××()3=. 4.某市公租房的房源位于甲、乙、丙三个片区,设每位申请人只申请其中一个片区的房源,且申请其中任一个片区的房源是等可能的.则该市的4位申请人中恰有2人申请甲片区房源的概率为________. 答案:  每位申请人申请房源为一次试验,这是4重伯努利试验,设A=“申请甲片区房源”,则P(A)=,恰有2人申请甲片区的概率为P=C·()2·()2=. $$

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