第3章 第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段(Word教参)-【精讲精练】2024-2025学年高中生物必修2(人教版2019 多选)
第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段
学习目标 | 1.举例说出DNA与基因、遗传信息间的关系 | 生命观念、科学思维 |
2.举例说出基因通常是有遗传效应的DNA片段 | 生命观念、科学思维 | |
3.理解基因多样性和特异性的原因 | 生命观念、科学思维 |
一、说明基因与DNA关系的实例
二、DNA片段中的遗传信息
1.遗传信息:DNA分子中4种碱基的排列顺序。
2.特点
(1)多样性:碱基排列顺序的千变万化。
(2)特异性:每一个DNA分子有特定的碱基排列顺序。
(3)稳定性:DNA分子的结构较稳定。
3.与生物体多样性和特异性的关系
DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。
4.基因概念:基因通常是有遗传效应的DNA片段。有些病毒的基因是有遗传效应的RNA片段。例如,遗传物质为RNA的人类免疫缺陷病毒(艾滋病病毒)、流感病毒等。
古代常用滴血认亲的方式进行亲子鉴定,结果并不准确。现代则用DNA指纹技术,准确度极高。请对以下相关叙述进行判断:
(1)碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性。(√)
(2)遗传信息是指DNA中的碱基排列顺序。(√)
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探究点一 基因、DNA、染色体的关系
1.阅读教材P57~58“思考·讨论,分析基因与DNA的关系”,思考下列问题:
(1)通过材料1能得到什么结论?
提示:DNA分子数目<基因数目,基因的碱基总数<DNA分子的碱基总数。
(2)通过材料2能得到什么结论?
提示:基因是特定的DNA片段,可以切除,可以拼接到其他生物的DNA上去,从而获得某种性状的表达。
(3)通过材料3能得到什么结论?
提示:基因是DNA的一小部分。
(4)从材料1和3得出什么、从材料2得出什么?
提示:材料1和3得出:基因是有遗传效应的DNA的片段。
材料2得出:基因具有特定的遗传效应,能够控制生物性状。
2.下图甲表示果蝇某一条染色体上的几个基因,图乙表示物质或结构的从属关系,请分析回答:
(1)图甲体现了基因与染色体有什么关系?基因都在染色体上吗?
提示:①基因在染色体上呈线性排列;②一条染色体上含有多个基因;③染色体是基因的载体。不是,真核生物的核基因位于染色体上,质基因位于叶绿体或线粒体中,原核生物的基因位于拟核或质粒中,病毒的基因位于核酸分子中。
(2)一条染色体上有几个DNA分子?一个DNA分子中有很多个基因,这些基因是不是连续排列的?
提示:一条染色体上有1个或2个DNA分子。一个DNA分子中基因并非连续排列的,基因之间有一些碱基序列不属于基因。
(3)图乙中表示染色体、基因、DNA、脱氧核苷酸之间的关系,则a、b、c、d分别是什么?
提示:a为染色体,b为DNA,c为基因,d为脱氧核苷酸。
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染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系
(1)基因的本质:基因通常是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子含有多个基因。
(2)基因与脱氧核苷酸的关系:一般来说,脱氧核苷酸是基因的基本单位,每个基因含有成千上万个脱氧核苷酸。
(3)基因与染色体的关系:染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列。
(4)基因的功能:基因是控制性状的结构、功能单位,特定基因控制相应的性状。
(5)基因与遗传信息的关系:基因中的脱氧核苷酸排列顺序代表遗传信息。不同的基因具有不同的脱氧核苷酸排列顺序。
1.(2024·济宁月考)下列有关基因的叙述,正确的是( )
A.基因是有遗传效应的DNA片段
B.经测定一个由n个脱氧核苷酸构成的DNA分子中,包含了m个基因,则每个基因的平均长度不超过n/2m个脱氧核苷酸对
C.人体细胞内的基因全部位于染色体上
D.基因中核苷酸的排列顺序就是遗传信息,只能通过减数分裂传递给后代
解析 对于RNA病毒而言,基因是有遗传效应的RNA片段,A错误;一个由n个脱氧核苷酸构成的DNA分子,其长度为n/2个脱氧核苷酸对,该DNA分子中包含了m个基因,故每个基因的平均长度不超过n/2m个脱氧核苷酸对,B正确;人体细胞内的基因主要位于染色体上,还有少部分位于线粒体中,C错误;基因中核苷酸的排列顺序就是遗传信息,可以通过有丝分裂和减数分裂传递给后代,D错误。
答案 B
2.(2023·南阳高一期末)下图为某昆虫一条染色体上几个基因的示意图。下列叙述正确的是( )
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