主题1 航天科技-【一战成名新中考】2025江西中考物理·二轮复习·题型题组抢分练

2025-04-24
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参考答案·江西物理 题 型 题 组 抢 分 练 【解析】【拓展设问】 (1) ①将开关接 a,调节电阻箱和滑 动变阻器滑片 P 至适当位置,记下电阻箱示数 Ra 和电流 表示数 I. 由欧姆定律可得,电路中总电阻 R总 =Ra +R0 +RP = U I ;②将开关接 b,保持滑动变阻器滑片 P 的位置不变, 调节电阻箱,保持电流表示数 I 不变,记下电阻箱 R 的阻 值 Rb,由欧姆定律可得,电路中总电阻 R总 = Rx +Rb +R0 + RP = U I ;根据等效替代法,则 Ra = Rx +Rb,故 Rx = Ra -Rb . (2)①闭合开关 S,移动滑动变阻器滑片 P 至 a 端,读出 电压表示数为 U1 ;②然后移动滑动变阻器滑片 P 至 b 端, 读出电压表示数为 U2 ;在步骤①中,电路为只有 Rx 的简 单电路,电压表测电源电压为 U1 ;在步骤②中,Rx 与滑动 变阻器最大阻值串联,电压表测 Rx 两端电压,根据串联 电路电压规律可知,滑动变阻器两端电压为 U滑 =U1 -U2 , 根据串联分压 U2 U滑 = Rx R0 ,即 U2 U1 -U2 = Rx R0 ,解得 Rx = U2R0 U1 -U2 . 5. (1)如答图所示  (2)A  (3)导线②开路 (4)0. 24  10. 4  (5)①  > 第 5(1)题答图 6. 【实验原理】P=UI  【实验步骤】 (1)断开   移动滑动变 阻器滑片,观察小灯泡是否发光  (2)4  右  B (3)错误  (4)3  B  【拓展设问】(1)C  (2)C (3)②S、S2   ③ U1(U2 -U1 ) R0 【解析】【拓展设问】 (3)实验步骤:①依据电路图连接好 电路,只闭合开关 S、S1 ,调节滑动变阻器,使电压表的示 数为 U1 ;②保持滑动变阻器滑片位置不变,只闭合开关 S、S2 ,读出电压表示数为 U2 ;③在步骤①中,灯泡、R0 和 R 串联,电压表测灯泡两端的电压,调节滑动变阻器,使电 压表的示数为 U1 ,此时灯泡正常发光,UL =U1 ;在步骤② 中,灯泡、R0 和 R 仍串联,电压表测灯泡和 R0 两端的总 电压,因为此时电路连接方式不变,各电阻的大小和电压 不变,灯泡仍正常工作,根据串联电路电压的规律,此时 定值电阻两端的电压为 U0 = U2 -U1 ,根据串联电路电流 特点和欧姆定律可知,灯泡的额定电流 IL = I0 = U 0 R 0 = U 2 -U 1 R 0 ,灯泡的额定功率 P额 = U L IL = U1(U2 -U1 ) R0 . 7. 【证据与解释】(1)条形磁铁  (2)B  【交流】 (1)无法判 断出(通电螺线管外部)磁场的方向  (2)增加小磁针 8. 【解释】(1)不会  (2)导体做切割磁感线运动  右 【交流】保持导体棒切割磁感线运动的方向不变,对调磁 体的 N、S 极,记录电流计指针的偏转情况 【拓展】(1)导体棒运动速度太慢,产生的感应电流太小 (2)由 a 到 b 四、课外创新实验 1. (1)【分析与论证】越大  越大  【评估】(1)放大 (2)倒立  (二)电磁感应  (三)5  (四)B 【解析】(四) 叶片对称分布时,转动后转轴是不会振动 的. 而当其非对称分布时,叶片转动起来后,由于惯性叶 片总要向其运动的切线方向飞出,使转轴不断改变位置 从而发生振动,并带动手机整体振动. 只有 B 是不平衡 的,电机带动它高速转动时,才会产生振动. 2. 【证据】(1)白炽灯提供给每个管的光照强度相同 (2)初温  质量  (3)温度计的示数  转换法 【解释】紫金管  【交流】环境温度 3. 【设计与进行实验】(1)2、4  有关   (2)物体原长越长, 线膨胀的伸长量越长  (3)①铜  ②1  (4)液体温度计 【交流】高压输电线在夏天有一个向下的弧度,而在冬天 却绷得直直的 4. (1)刻度尺  (2)1、2、3  (3)棉签在吸管中的位置离嘴 越近  (4)有关  (5)飞箭质量  (6)大  动 5. (1)水位低  (2)大气压  (3)右  (4)D (5)如答表所示 操作方法 实验现象 物理知识 示例 用力捏瓶子 瓶子会发 生形变 力能使物体 发生形变 你的 设计 用力扔瓶子 瓶子会飞出去 力能改变物 体 的 运 动 状态 6. 【方案一】(2)①不同质量  ②加减砝码并移动游码 ③仍然平衡  平衡  【方案二】 (2) ③无关   【交流与评 估】一  能观察到质量的微小变化   天平的调节比较 繁琐 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第三部分  多角度练透一主题 主题一、航天科技 角度 1   发射入轨(以神舟十八号为例) 1. B  2. 传播过程中  3. 比热容  汽化  液化  热值 4. 机械  做功  1. 4×1011   5. 相互的  大于  非平衡 静止  运动  6. AC 角度 2   太空运行(以神舟十八号为例) 1. B  2. 密度  电  电磁波  3. 拉力器  有 角度 3   天宫课堂 1. C  2. D  3. A  4. CD 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 03 参考答案·江西物理 题 型 题 组 抢 分 练 角度 4   着陆探测(以嫦娥六号为例) 1. 前方   燃气  力的作用是相互的  2. C 3. 形状  摩擦力 4. 受力面积  压强  小于  可再生  核聚变 角度 5   返回地球(以神舟十八号为例) 1. AC  2. B 3. 外壳与空气高速摩擦,通过做功的方式将机械能转化为 内能 4. 3×107   6 主题二、航海科技 角度 1   水面航行(以“福建舰”为例) 1. 减少水的阻力  小 2. 8×108   1. 3×105   不变  下沉  30 3. 8×106   5. 76×1011   1. 6×108 4. B  5. 机械  不是  增大受力面积  6. 3. 5×105   40% 角度 2   水下下潜与上浮(以“奋斗者”号为例) 1. B  2. AB  3. 1. 09×108   5. 45×106   3×105 角度 3   新技术新材料的应用 1. B  2. C  3. 可以通过改变电流的大小来改变力度 4. 4×107   5. 斥力  4. 5  5  6. 4. 8  167  串 主题三、体育赛事 角度 1   开幕式(以杭州亚运会为例) 1. D  2. 绿  红外线 3. 二次  化学能转化为内能  是  9. 66×106   50  4. 热效应  电功率 角度 2   比赛项目(以杭州亚运会和北京冬奥会为例) 1. 光沿直线传播  500  漫  空气  在人耳处减弱噪声 2. AB  3. C  4. BC 5. 相互的  惯性  费力  500  远离  6. A  7. CD  8. 等于  惯性  不变 角度 3   新技术新材料的应用(以杭州亚运会和北京冬奥 会为例) 1. 用电器  电  2. 电  220  0. 264 3. C  4. 电  电磁波  5. 凝华  凝固  6. 做功  汽化  吸收 7. 凸透  缩小  前伸  14. 4  8. 5. 4×104   0. 062 5  0. 02 主题四、交通运输 素材 1   国产 C919 大飞机 1. D  2. D  3. A  4. BC 5. 凝固  凝华  放热  不变  变大 6. 伴飞飞机  312  响度  7. 15  3. 25×106 8. 大  小  5. 5×104 素材 2   高铁 1. A  2. BD  3. A  4. D  5. A 6. 机械  电磁感应  7. 并  不能  功率  8. 0. 001 9. 16 ∶25  3 840 素材 3   磁悬浮列车 1. B  2. S  a 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第四部分  跨学科实践类试题 类型 1  物理与其他学科 1. A  2. A  3. AC  4. 电  化学  液化 5. 减小   大气压   6. 改变   8 ×104 类型 2  物理与日常生活 1. D  2. D  3. B  4. BD  5. D  6. C 7. 靠近  在流体中,流速大的位置压强小 8. 大气压  重力  9. AD  10 . D 11. 费力  减小空气阻力,使拍子获得较快的速度 12. 靠近  重 类型 3  物理与工程实践 1. (1)增大受力面积,减小压强  3. 24×106 (2)1. 008×109 【解析】驳船小角度倾斜前,驳船和导管架的总重力:G总 = ( m驳 + m架)g = (6×104 ×103 kg+3. 7×104 ×103 kg)×10 N/ kg = 9. 7× 108 N,驳船小角度倾斜时,水舱中水增加的重力: ΔG= Δmg= ρ海水 ΔVg = 1. 0× 103 kg / m3 ×(6× 103 m3 - 2. 2× 103 m3 ) ×10 N / kg = 3. 8×107 N,驳船小角度倾斜时处于漂 浮状态,总浮力等于总重力,即F浮 =G总 +ΔG= 9. 7×108 N+ 3. 8×107 N = 1. 008×109 N. 2. (1)自身重力  (2)漂浮  (3)a  b (4)从压载水舱排出更多海水  (5)4×103 【解析】(5) 分析图丙可知,可以将桥梁看成是一个绕 E 点转动的杠杆,甲板上的托举塔顶端 P 对桥梁的支持力 为动力 F1 ,桥梁自身的重力为阻力 F2 ,F2 = G = 6 000 × 103 kg×10 N / kg = 6×107 N,动力臂的长度 l1 =PE=DE-PD = 80 m-20 m = 60 m,阻力臂的长度 l2 =OE = 40 m,当满足 杠杆平衡条件时,桥梁的一端刚好离开桥墩 D,所以可得动 力 F1 的大小为 F1 = F2l2 l1 = 6 ×107 N×40 m 60 m = 4×107 N,由力的 平衡条件可知,压载水舱里的水再排出一部分水直到桥 梁的一端刚好离开桥墩 D 时,这部分水的重力与动力 F1 相等,所以还得再排出的水的质量 m水 = G水 g = F1 g = 4×107 N 10 N / kg = 4×106 kg,所以至少再排出的水的体积为V水 = m水 ρ水 = 4 ×106 kg 1. 0×103 kg / m3 = 4×103 m3 . 类型 4  物理与社会发展 1. A  2. A  3. B  4. D  5. C  6. CD  7. AC 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 13 题型题组抢分练·江西物理 第三部分  多角度练透一主题 多 角 度 练 透 一 主 题 主题一  航天科技 考点概述:中国航天事业的跨越式发展,不仅彰显了国家的科技实力和探索精神,更为全人 类的宇宙探索事业贡献了重要力量. 这其中蕴含着许多物理知识,也是中考物理的热点素 材. 对于航天科技类素材,中考命题主要从发射入轨、太空运行、天宫课堂、出舱活动、返回地 球这五个角度去挖掘考点,常涉及的考点有:物态变化、内能、能源、能量的转化和守恒、电磁 波、物质的物理属性、运动与静止、力与运动综合、机械能及其转化等考点. 角度 1  发射入轨(以神舟十八号为例) 1. 神舟十八号船箭组合体在活动平台的托举 之下,从技术区转运到发射区. 该平台有多 个宽大载重轮,可减小对地面的 ( B ) A. 压力        B. 压强 C. 摩擦力 D. 受力面积 2. 发射基地一般选在人烟稀少的偏僻地区, 原因之一是防止噪声对周围居民造成影 响,这是在  传播过程中  减弱了噪声. 3. 为了防止火箭发射时高温对发射台造成 损害,发射台下会设置一个大型蓄水池降 温,这是利用了水的  比热容  较大的特 性. 发射时,火箭向下方水池喷火,池水发 生  汽化  ,形成的水蒸气再  液化  成 小水滴,悬浮在空中形成大量白雾;火箭 用氢做燃料是因为氢的  热值  较大. 4. 火箭加速升空时,主要消耗液态氢燃料, 燃料燃烧产生的内能,一部分转化为火箭 的  机械  能,该过程与汽油机的  做功  冲程能量转化相同,1 t 的液态氢完全燃烧 时,可放出  1. 4×1011  J 的热量. (取 q液氢 = 1. 4×108 J / kg) 5. 火箭将“神舟十八号” 平地托起,直冲云 天. 火箭向下喷出高温气流使自身上升, 这是利用了力的作用是  相互的  原理; 火箭加速升空过程中,火箭受到的升力   大于  (选填“大于”“小于”或“等于”) 阻力,火箭处于  非平衡  (选填“平衡” 或“非平衡”)状态;以火箭为参照物,飞船 是  静止   的,以地面为参照物,飞船是   运动  的. 6. (多选)如图所示是神舟十八号载人飞船与 长征二号 F 遥十八运载火箭一同发射升 空的情景. 箭船组合体加速上升的过程 中,下列说法正确的是 ( AC ) 第 6 题图 A. 运载火箭的惯性变小 B. 载人飞船的机械能不变 C. 飞船内宇航员的动能增大 D. 飞船内宇航员的质量变小 角度 2  太空运行(以神舟十八号为例)     神舟十八号载人飞船与运载火箭成功分 离后,进入预定轨道. 于 2024 年 4 月 26 日 3 时 32 分,神舟十八号载人飞船成功对接空间 站天和核心舱径向端口,随后 3 名航天员顺 利进驻空间站. 1. 如图所示是神舟十八号载人飞船与空间 站组合体完成自主快速交会对接的画面. 下列说法正确的是 ( B ) 第 1 题图 A. 对接前,飞船和空间站相对于地球都 是静止的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 55 题型题组抢分练·江西物理 多 角 度 练 透 一 主 题 B. 对接后,飞船相对于空间站是静止的 C. 无论选择哪个物体作为参照物,飞船 始终是运动的 D. 飞船进入预定轨道后绕地球匀速转动 过程中,运动状态保持不变 2. 飞船上有的部件是用比铝还轻的新型复合 材料制成的,“比铝还轻”指的是这种材料的   密度  小,空间站通过安装在舱外的太 阳能帆板供电,其将太阳能转化为  电  能;核心舱和地面之间是利用  电磁波  传递信息的. 3. 在空间站航天员可以用  拉力器  (选填 “哑铃”或“拉力器”)锻炼身体,航天员出 舱在太空中活动时   有   (选填“有” 或 “没有”)惯性. 角度 3  天宫课堂     “天宫课堂”是为发挥中国空间站的综 合效益推出的首个太空科普教育品牌. “天宫 课堂”结合载人飞行任务,贯穿中国空间站建 造和在轨运营系列化推出,由中国航天员担 任“太空教师”,以青少年为主要对象,采取 天地协同互动方式开展,目前已进行了四次 授课. 1. [第 1 课———水球光学实验]航天员王亚平给 同学们展示了一堂精彩的科学课. 如图为 王亚平老师做“水球”实验时的情景,下列 说法错误的是 ( C ) 第 1 题图 A. “ 水球” 相当于 凸 透镜 B. 王亚平位于水透镜 的两倍焦距以外 C. 王亚平靠近“水球”时,她的像会变小 D. 图中通过“水球” 看到王亚平的像是 实像 2. [第 4 课———奇妙乒乓球实验]神舟十六号航 天员朱杨柱、桂海潮展示了两种不同乒乓 球拍击打水球时的情景:如图甲所示的乒 乓球拍击打水球时,水球直接粘到了球拍 的表面;用疏水材料“特制”的乒乓球拍击 打水球时,水球像乒乓球一样,反弹了出 去,呈现“拍水不破”效果,如图乙所示. 下 列说法中正确的是 ( D ) 甲     乙 第 2 题图 A. 甲图说明分子在不停地运动 B. 甲图说明分子间只存在引力 C. 乙图说明分子间只存在斥力 D. 乙图说明力可以改变物体的运动状态 3. [第 2 课———太空抛物实验]如图所示,航天 员王亚平老师在天宫课堂中用冰墩墩进 行太空抛物实验. 下列说法不正确 ∙∙∙ 的是 ( A ) A. 轻推悬停在空中的冰墩墩,它开始向 前运动, 说明物体的运动需要力来 维持 B. 冰墩墩脱手之后继续向前运动是由于 冰墩墩具有惯性 C. 能正确反映冰墩墩运动轨迹的是 OB D. 太空抛物实验近似展示了牛顿第一定 律中描述的现象 第 3 题图     第 4 题图 4. [第 1 课———“浮力消失”实验](多选)如图是 “天宫课堂”上的神奇实验———消失的浮 力. 王亚平老师用吸管将一个乒乓球压入 水中,当吸管离开乒乓球后,乒乓球竟然 浸没在水中静止不动. 下列说法正确的是 ( CD ) A. 在太空环境中,乒乓球失重后其质量 也会发生变化 B. 吸管推乒乓球入水时,乒乓球对吸管 没有力的作用 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 65 题型题组抢分练·江西物理 多 角 度 练 透 一 主 题 C. 乒乓球在水杯中静止后其下表面不受 水的压力 D. 乒乓球在水杯中静止后仍具有惯性 角度 4  着陆探测(以嫦娥六号为例)     2024 年 5 月 3 日 17 时 27 分,嫦娥六号 探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌 航天发射场发射,之后准确进入地月转移轨 道,发射任务取得圆满成功. 2024 年 6 月 2 日 凌晨,嫦娥六号着陆器和上升器组合体在鹊 桥二号中继星支持下,成功着陆于月球背面 南极-艾特肯盆地预选着陆区. 1. (2024 枣庄)嫦娥六号探测器于 2024 年 6 月 2 日着陆月球背面阿波罗盆地进行采 样,嫦娥六号探测器在降落月球实施制动 减速时,要将发动机喷管朝向   前方   (选填“前方” “侧方”或“后方”),使探测 器减速的施力物体是  燃气  (选填“燃 气”或“喷嘴”),此现象可以说明   力的 作用是相互的  . 2. 降落在月球背面的嫦娥六号要时刻与地 球保持通信,需要鹊桥二号中继卫星进行 信号转发. 该通信利用了 ( C )                              A. 超声波 B. 次声波 C. 电磁波 D. 红外线 3. “嫦娥六号”着陆器在月球背面留下第一道 “脚印”,这个现象说明力可以改变物体的   形状  ;着陆器在月球表面行驶时,若发 动机关闭后,着陆器受到  摩擦力  的作 用,会慢慢停下来. 4. 如图所示,“嫦娥六号”着陆器的腿部是四 个圆盘状底座,目的是通过增大  力面积  来减小对松软的月球表面的   . “嫦娥六号”在月球上对月球表面的压强   小于  (选填“大于”“等于”或“小于”) 其在地球上对地面的压强. 着陆器上的电 池工作时是将太阳能转化为电能,太阳能 属于  可再生  (选填“可再生”或“不可 再生”)能源,它的能量来源于太阳内部   核聚变  (选填“核聚变”或“核裂变”) 释放的能量. 第 4 题图 角度 5  返回地球(以神舟十七号为例)     2024 年 4 月 30 日 17 时 46 分,神舟十七 号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆. 1. (双选)飞船返回舱返回地面的过程中,采 取的防热降温措施之一就是利用高分子 材料在高温环境下烧蚀. 这些高分子材料 在烧蚀的过程中,所经历的物态变化过程 包括 ( AC ) A. 熔化  B. 液化  C. 汽化  D. 凝华 2. 如图所示是返回舱进入减速降落阶段. 下 列说法正确的是 ( B ) 第 2 题图 A. 穿越大气层时通过热 传递的方式改变了返 回舱的内能 B. 穿越大气层时返回舱 的运动状态发生了改变 C. 减速降落阶段重力没有对返回舱做功 D. 减速降落阶段机械能大小不变 3. 返回舱以倾斜的姿态飞行返回地球,此过 程中返回舱外壳温度可高达 1 500 ℃ ,且 返回舱迎着大气层的一侧会比背着的一 侧产生更多的热量. 请写出返回舱外壳温 度高的原因:  外壳与空气高速摩擦,通过 做功的方式将机械能转化为内能  . 4. 返回舱的总质量为 3×103 kg,表面防热材 料的质量共计为 500 kg,该材料比热容为 4×103 J / ( kg·℃ ),若返回舱在大气层中 共下落 1 000 m,重力做功  3×107   J;若 返回舱进入大气层后下落 1 000 m 的过程 中,下落时减少的重力势能全部转化为内 能且 40%被防热材料吸收,则防热材料升 高的温度是  6  ℃ . (g 取 10 N / kg) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 75

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主题1 航天科技-【一战成名新中考】2025江西中考物理·二轮复习·题型题组抢分练
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