6.2《青纱帐—甘蔗林》课件 2024-2025学年高教版（2023）中职语文基础模块下册

青纱帐—— 甘蔗林 郭小川 1 目 录 01 新课导入 02 整体感知 03 赏析课文 04 课堂小结 2 01 新课导入 3 1962年，三年自然灾害刚刚过去，在中国共产党的领导下，社会主义革命和建设事业重新焕发出蓬勃的生机，广大人民群众的建设热情高涨。当时，满怀革命热情的诗人踏过祖国的南方和北方，为人民群众伟大的奋斗精神所感染，接连写下许多基调高昂的诗篇，这首诗便是其中的代表作。 新课导入 4 02 整体感知 5 知人论世 郭小川(1919.9.2-1976.10.18)，原名郭恩大，现代诗人，出生于河北省丰宁县凤山镇一个知识分子家庭。“一二九”运动后，他积极投身抗日救亡的学生运动，是中国共产党领导下的民族解放先锋队文艺青年联合会的活跃成员，开始用诗歌作武器，参加了民族解放的斗争。曾任丰宁县县长，长期在中南地区和中宣部做党的理论宣传工作，后调任中国作家协会党组副书记、书记处书记，《诗刊》编委，《人民日报》特约记者。 6 知人论世 主要著作有：《团泊洼的秋天》《平原老人》《投入火热的斗争》《致青年公民》《鹏程万里》《将军三部曲》《甘蔗林——青纱帐》《昆仑行》等，还有一些政论、杂文作品。 他对理想的执着追求，对人民的忠诚，在诗作中表现了大无畏的坚定性与乐观主义精神，所以不断奏出了昂扬的旋律，鼓舞广大人民振奋起来，推动历史前进。 7 写作背景 1962年初，郭小川再度来到厦门，他站在香甜的甘蔗林里，联想到远在千里的北方的青纱帐，回忆起青年时期参加八路军，在青纱帐里打游击的战斗经历，曾经战火般严峻艰辛的岁月顿时涌上诗人的心头。诗人体味了困难和斗争，胜利和欢乐，领悟了其中深刻的道理。如诗人自己所说，《青纱帐——甘蔗林》便是“表现了我对克服困难的信心”。 8 解 题 青纱帐：借指夏秋间田野里大片长得又高又密的高粱、玉米等。 “看见了甘蔗林，我怎能不想起青纱帐啊！” 甘蔗林 相似 “——”表示话题的转换，全文主要内容为青纱帐、甘蔗林。先有青纱帐为话题展开，后转写甘蔗林内容，最后突出本诗歌主旨。 9 初读诗歌 看见了甘蔗林，我怎能不想起青纱帐！ 北方的青纱帐啊，你至今还这样令人神往； 想起了青纱帐，我怎能不迷恋甘蔗林的风光！ 南方的甘蔗林哪，你竟如此翻动战士的衷肠。 · 哦，我的青春、我的信念、我的梦想…… 无不在北方的青纱帐里染上战斗的火光！ 哦，我的战友、我的亲人、我的兄长…… 无不在北方的青纱帐里浴过壮丽的朝阳！ · 哦，我的歌声、我的意志、我的希望…… 好像都是在北方的青纱帐里生出翅膀！ 哦，我的祖国、我的同胞、我的故乡…… 好像都是在北方的青纱帐里炼成纯钢！ 这里却是南方，而不是遥远的北方； 北方的高粱地里没有这么甜、这么香！ 这里却是甘蔗林，而不是北方的青纱帐； 北方的青纱帐里没有这么美，这么亮！ · 北方的青纱帐哟，常常满怀凛冽的白霜； 南方的甘蔗林呢，只有大气的芬芳！ 北方的青纱帐哟，常常充溢炮火的寒光； 南方的甘蔗林呢，只有朝雾的苍茫！ · 北方的青纱帐哟，平时只听见心跳的声响； 南方的甘蔗林呢，处处有欢欣的吟唱！ 北方的青纱帐哟，长年只看到破烂的衣裳； 南方的甘蔗林呢，时时有节日的盛装！ 10 初读诗歌 何必这样问呢——到底更爱南方，还是北方？ 我只能回答：我们的国土到处都是一样； 何必这样问呢——到底更爱甘蔗林，还是青纱帐？ 我只能回答：生活永远使人感到新鲜明朗。 · 风暴是一样地雄浑呀，雷声也一样地高亢， 无论哪里的风雷哟，都一样能壮大我们的胆量； 太阳是一样的炽烈呀，月亮也一样地甜畅， 无论哪里的光华哟，都一样能照耀我们的心房。 · 露珠是一样地明澈呀，雨水也一样地清凉， 无论哪里的雨露哟，都一样是滋养我们的琼浆； 天空是一样的高远呀，大地也一样地宽敞， 无论哪里的天地哟，都一样是培育我们的温床。 呵，老战士还不曾衰老，新战士已经成长， 我们的人哪，总是那样胆大、心细、性子刚。 呵，老一代还健步如飞，新一代又紧紧跟上， 我们的人哪，总是那样胸宽、气壮、眼睛亮。 · 看吧，当敌人挑衅时，甘蔗林将叫他们投降； 那甜甜的秸秆啊，立刻变成锐利的刀枪！ 看吧，当敌人侵犯时，甘蔗林将把他们埋葬； 那密密的长叶啊，立刻织成强大的罗网！ · 北方的青纱帐啊，你为什么至今还令人神往？ 因为我们的甘蔗林呀，已经是新时代的青纱帐！ 南方的甘蔗林哪，你为什么这样翻动战士的衷肠？ 因为我们的青纱帐呀，埋伏着千百万雄兵勇将！ 11 梳理字词 高粱（liang） 稻粱（liáng） 衣裳（shang） 霓裳（cháng） 衷肠（zhōng） 凛冽（lǐn liè） 高亢（kàng） 炽烈（chì） 琼浆（jiāng） 挑衅（tiǎoxìn） 秸秆（jiēgǎn） 12 03 赏析课文 13 精读诗歌 全诗12节，可以分为三部分 一(第1节)：全诗的总起 二(第2-11节)：尽情铺陈青纱帐与甘蔗林的异与同，指出革命战争年代和社会主义时代的必然联系，说明自己之所以如此激动的原因 三(第12节)：总结全诗，点明“青纱帐”与“甘蔗林”的象征意义 通过精读诗歌，划分诗歌脉络。 14 第一部分 1 突出了“青纱帐—甘蔗林”的内在联系，充分表达了诗人浓郁的革命激情。 我怎能不想去青纱帐 至今还这样令人神往 说明青纱帐留给诗人的记忆是深刻的、美好的、难忘的。 你竟如此翻动战士的衷肠 自然地展开了下文的丰富联想和开阔的想象，有总起下文的作用。 15 第二部分 2-3 哦，我的青春、我的信念、我的梦想…… 哦，我的战友、我的亲人、我的兄长…… 哦，我的歌声、我的意志、我的希望…… 哦，我的祖国、我的同胞、我的故乡…… 运用排比的修辞手法，表达了“我的一切”与“青纱帐”密不可分。 “青纱帐”是斗争摇篮，表达对革命前辈光辉业绩的赞颂之情，抒写了诗人心往神驰和衷心怀念、感激与自豪的思想感情。 16 第二部分 2-3 说一说青纱帐场景中发生了哪些事情。 17 在北方 染上战斗的 火光 浴过壮丽的 朝阳 生出翅膀 炼成纯钢 第二部分 4-6 甘蔗林与青纱帐有什么不同？ 甘蔗林： 香、甜、美、亮 运用几种感官描写，营造出一副美好安逸、令人喜爱的场景，与青纱帐场景截然不同。 18 第二部分 4-6 简要赏析第四至六小节的修辞手法。 运用对偶、对比的修辞手法 这些句子两两相对，两两相比，充分突显出两个时代的特点。对偶句音调和谐，互相映衬，增强了诗歌的形式美，渲染了浓重的抒情气氛，表达了作者深沉凝重的思想感情。 凛冽的白霜 VS 大气的芬芳 炮火的寒光 VS 朝雾的苍茫 心跳的声响 VS 欢欣的吟唱 破烂的衣裳 VS 节日的盛装 19 第二部分 4-6 大气的芬芳 朝雾的苍茫 欢欣的吟唱 节日的盛装 用南方的甘蔗林和北方的青纱帐相对比，在新旧对比中，感受时代的变化和精神的传承。 凛冽的白霜 炮火的寒光 心跳的声响 破烂的衣裳 革命年代艰辛生活 社会主义崭新时代 对比 20 第二部分 7-9 运用对偶的修辞手法，抒发了诗人热爱祖国的深情和以四海为家的战士胸怀。既爱甘蔗林，也爱青纱帐的深厚感情，进一步回答了 “令人神往”“翻动战士衷肠”的原因。 对于这两者不同象征意义，诗人作何回答？ 我们的国土到处都是一样；生活永远使人感到新鲜明朗。 无论哪里的风雷哟，都一样能壮大我们的胆量； 无论哪里的光华哟，都一样能照耀我们的心房。 无论哪里的雨露哟，都一样是滋养我们的琼浆。 无论哪里的天地哟，都一样是培育我们的温床。 21 第二部分 第10-11段运用拟人的修辞手法，将甘蔗林赋予战士的形象，诗人表现出战斗者的光荣传统始终在发扬光大，新老两代革命战士并肩战斗必能战胜一切。 诗人从三个方面歌颂了甘蔗林和青纱帐的共同点： 风雷、太阳、月亮、露珠、雨水、天空、大地（8、9） 自然环境 战士性格 胆大、心细、性子刚、胸宽、气壮、眼睛亮（10） 杀敌战场 叫他们投降、把他们埋葬、 变为锐利的刀枪、织成强大的罗网（11） 22 第三部分 诗人运用设问的修辞手法，把青纱帐和甘蔗林两条线索有机连接，写“甘蔗林”已成为今天的“青纱帐”，既首尾呼应，又通过回环往复的歌吟，升华主旨，深情讴歌了革命传统和继续革命的精神。是全诗感情的凝聚点，是画龙点睛之笔。 分析结尾的作用： 北方的青纱帐啊，你为什么至今还令人神往？ 因为我们的甘蔗林呀，已经是新时代的青纱帐！ 南方的甘蔗林哪，你为什么这样翻动战士的衷肠？ 因为我们的青纱帐呀，埋伏着千百万雄兵勇将！ 23 象征意义 解读“青纱帐”与“甘蔗林”的象征意义。 青纱帐 甘蔗林 当年的青纱帐，为我们开辟了今天的甘蔗林，看见了甘蔗林，看到一代新人正在茁壮成长。 象征着中国共产党领导下的游击战争和农村革命根据地。 象征着南方的甜蜜生活和富饶的土地。 24 象征意义 画面一：青纱帐里战士们奋勇杀敌，接受战火硝烟的洗礼，沐浴胜利的朝阳，我们仿佛看见战士们矫健的身姿和步伐。 画面二：甘蔗林里盛装的人们欢欣歌唱，吮吸大地的芬芳，我们仿佛看见人们轻盈的舞姿和含笑的脸庞。 作用：通过形象鲜明的画面描写，表现了不同的生活场景；在两相对比中，体现了“青纱帐”和“甘蔗林”的象征意义，表现了诗歌的内涵。 作者在文中着重描绘了两幅画面，分别是什么？有什么作用？ 25 04 课堂小结 26 文章主旨 这首诗抒发了老一代革命者对光荣革命传统深深怀念，对新一代革命者健康成长由衷喜悦的激情。号召人们永葆革命青春，坚定不移的进行人民革命事业。指出革命事业不可战胜。将重点放到现在，承接历史，思考现今，由衷地赞美日益发展的社会主义建设事业。 27 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 字体下载：/ziti/ 结 束 ！ 28 $$