历史（湖北武汉卷）-学易金卷：2025年中考第二次模拟考试

2025年中考第二次模拟考试（武汉卷） 历史·全解全析 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．北京人制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作不同类型的工具，用来猎取动物，采集植物；半坡人制作出精美的磨制石器，还制造骨器、角器等生产工具，用以开垦土地，从事农业生产。这反映了（ ） A．人类进入封建社会 B．铁犁牛耕提高生产效率 C．生产力水平的提高 D．社会阶级分化日益严重 【答案】C 【解析】根据“北京人制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作不同类型的工具，用来猎取动物，采集植物；半坡人制作出精美的磨制石器，还制造骨器、角器等生产工具，用以开垦土地，从事农业生产。”可得出早期人类会制造更为精美的东西，反映出生产力发展水平在不断进步，C项正确；中国战国时期才进入封建时代，排除A项；铁犁牛耕出现于春秋，排除B项；材料中没有私有制，没有贫富差距的信息，不能得出社会阶级分化日益严重，排除D项。故选C项。 2．秦初，廷尉李斯上奏曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”秦始皇听取了李斯的建议，在地方实行了（ ） A．分封制 B．郡县制 C．皇帝制度 D．刺史制度 【答案】B 【解析】根据“攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止”可知李斯认为分封制导致诸侯纷争，不利于稳定统治秩序，所以秦始皇听取李斯的建议废除了分封制，实行郡县制，B项正确，排除A项；皇帝制度不是地方实行的制度，排除C项；刺史制度是汉武帝开始实行的，排除D项。故选B项。 3．根据嘉定县相关记载，鸦片战争前五口之家“日织一匹，赢钱百文”；鸦片战争后“洋布盛行，土布日贱，计其所赢，仅得往日之半”。这一变化反映了（ ） A．民众生活得到改善 B．传统纺织技术得到改进 C．我国自然经济遭到破坏 D．民族工业初步发展 【答案】C 【解析】根据题干“鸦片战争前五口之家‘日织一匹，赢钱百文’；鸦片战争后‘洋布盛行，土布日贱，计其所赢，仅得往日之半’”并结合所学知识可知，鸦片战争后，中国的传统纺织业受到西方机器工业的冲击，发展日趋艰难，我国自然经济遭到破坏，C项正确；鸦片战争使民众的生活更加拮据，排除A项；材料无法看出中国传统纺织技术的改进情况，排除B项；民族工业初步发展是在甲午战后，排除D项。故选C项。 4．徐中约在其《中国近代史》中写道：“1894年的那场"成中国之巨祸的大败，让学者、官员甚至是皇帝和皇太后，都认为需要一场更彻底的变革。”这说明，“1894年的那场大败” （ ） A．唤醒了国人挽救国家危亡的意识 B．引起了中国社会风俗发生新的变化 C．冲击了中国传统的旧式官僚体制 D．推动了社会文化的革新和思想解放 【答案】A 【解析】根据材料“1894年的那场"成中国之巨祸，的大败，让学者、官员甚至是皇帝和皇太后，都认为需要一场更彻底的变革。”结合所学可知，1894年甲午战败后，签订《马关条约》，使中国半殖民地化程度大大加深，列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国民族危机空前严重，唤醒了国人挽救国家危亡的意识，A项正确；辛亥革命等活动引起了中国社会风俗发生新的变化，排除B项；维新运动对于推动中国的发展和新思想的传播，起到了积极作用，在一定程度上冲击了旧式官僚体制，排除C项；新文化运动推动了社会文化的革新和思想解放，排除D项。故选A项。 5．《北京学界全体宣言》号召“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！”这段话反映了五四运动（ ） A．彻底反帝反封建 B．伟大的思想启蒙 C．群众参与广泛性 D．先进青年为先锋 【答案】A 【解析】根据材料“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！”和所学可知，外争主权体现的是反对帝国主义，内除国贼体现的是反对封建主义，所以五四运动体现了彻底反帝反封建的性质，A项正确；五四运动是一场伟大的思想启蒙运动，但在材料中未涉及，排除B项；材料反映的是五四运动彻底的反帝反封建性质，群众参与广泛性在材料中未涉及，排除C项；材料未体现五四运动以先进青年为先锋，排除D项。故选A项。 6．下图为“1978—1984年我国粮食总产量曲线图”（单位：亿吨）。造成此变化的主要原因是（ ） A．实行家庭联产承包责任制 B．进行了农业社会主义改造 C．全国范围内完成土地改革 D．中国加入世界贸易组织 【答案】A 【解析】中共十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策，首先从农村开始，在中央的支持和倡导下，家庭联产承包责任制逐步在全国推开，到1983年，已基本在全国农村普遍实行。家庭联产承包责任制的实行，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高，A项正确；1953年—1956年进行了农业手工业和资本主义工商业的社会主义改造，排除B项；到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革，排除C项；2001年，中国加入世界贸易组织，排除D项。故选A项。 7．《十二铜表法》第8表第11条规定：“不法砍伐他人树木的，每棵树处25阿司的罚金。”所以，当有人的葡萄藤被砍了，他告到法官那里，一定要说是树木被砍，如果说葡萄藤被砍了，那么他肯定要败诉。这一现象说明了（ ） A．人们注重法的形式胜于其实质内容 B．平民和贵族在法律解释上并不平等 C．成文法更加重视对人们财产的保护 D．法律条文中仍保留着较原始的制度 【答案】A 【解析】根据材料“不法砍伐他人树木的，每棵树处25阿司的罚金。”“当有人的葡萄藤被砍了，他告到法官那里，一定要说是树木被砍，如果说葡萄藤被砍了，那么他肯定要败诉”，分析可知：《十二铜表法》规定，非法砍伐他人树木的，要处以罚金，因此，如果葡萄藤被砍了，必须要说是树木被砍，否则肯定要败诉。这一现象典型地说明了当时罗马法注重形式胜于其实质内容的特征。A项正确；该法律解释不是因人而异的，排除B项；材料主旨不是强调重视保护私有财产，排除C项；材料信息体现不出较原始的制度，排除D项。故选A项。 8．尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。这三国的革命标志着（ ） A．人类社会从专制向民主过渡 B．资本主义萌芽出现 C．三国达成了同盟关系 D．人类达到最高生产水平 【答案】A 【解析】根据题干和所学知识可知，17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件是指英国资产阶级革命、美国独立战争，法国大革命。英国资产阶级革命结束后颁布的《权利法案》，使英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成；法国大革命期间颁布的《人权宣言》，宣告人权、法治、自由、分权、平等等基本原则；美国独立战争反对民族压迫，实现民族独立，颁布《独立宣言》被称为“第一个人权宣言”。这些文件都是对“权利”的诉求和“人权”的伸张，都使得本国建立了资本主义政治，使得人类社会从专制向民主过渡，A项正确；手工工场、雇佣关系等的出现就已经标志着资本主义萌芽出现，排除B项；英国、美国、法国并没有达成同盟关系，排除C项；这些革命会促进资本主义发展，但“使得人类达到最高生产水平”说法过于绝对，排除D项。故选A项。 9．“铁路不仅保证了加拿大向西扩张道路的畅通，还保证了它出产的谷物和其他产品能及时顺利地销往欧洲。……铁路、轮船和海底电缆，确实在改变着殖民地的发展，也改变着整个人类社会的发展进程。”为此奠基的是（ ） A．“三角贸易”的开展 B．欧洲新航路开辟 C．文艺复兴运动发展 D．工业革命的开展 【答案】D 【解析】根据材料“铁路、轮船和海底电缆……改变着整个人类社会的发展进程”并结合所学知识可知，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始，蒸汽机车是工业革命时期的重要成果，工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”，D项正确；新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺，“三角贸易”是以贩卖黑奴为中心的贸易，为欧洲带来了巨额利润，与题干中的“铁路、轮船”时间不符合，排除A项；15、16世纪，迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦等人在葡萄牙、西班牙王室的支持下进行远洋航行，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展，与题干中的“铁路、轮船”时间不符合，排除B项；文艺复兴是一场14世纪中叶开始的，反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，与题干中的“铁路、轮船”时间不符合，排除C项。故选D项。 10．“许多西方著名学者表示，要探索人类社会发展的前景，必须向马克思求教，人类社会至今依然生活在马克思阐明的发展规律之中。”材料表明马克思主义（ ） A．得到了西方所有国家的一致认可 B．推动了国际工人运动蓬勃发展 C．社会主义成为世界发展潮流 D．是站在时代前沿的科学理论 【答案】D 【解析】根据题干信息“要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思阐明的发展规律之中”并结合所学知识可知，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，在《共产党宣言》中，马克思运用唯物史观揭示了资本主义社会的本质，阐明了人类社会的发展的客观规律，是站在时代前沿的科学理论，D项正确；“得到了世界所有国家的一致认可”错在“一致认可”，不符合史实，排除A项；题干体现马克思主义是站在时代前沿的科学理论，推动了国际工人运动蓬勃发展与题干内容不符，排除B项；现存社会主义国家少于资本主义国家，无法说明社会主义成为世界发展潮流，排除C项。故选D项。 11．列宁认为帝国主义就意味着战争，“全世界已经瓜分完毕的时候，一个垄断地占有殖民地，因而使瓜分世界和重新瓜分世界的斗争特别尖锐起来的时代就不可避免地到来了。”属于列强重新瓜分殖民地的帝国主义战争是（ ） A．布匿战争 B．第二次鸦片战争 C．美国内战 D．第一次世界大战 【答案】D 【解析】根据题干信息“全世界已经瓜分完毕的时候，一个垄断地占有殖民地，因而使瓜分世界和重新瓜分世界的斗争特别尖锐起来的时代就不可避免地到来了”并结合所学知识可知，第一次世界大战的性质是非正义的帝国主义掠夺战争‌。这场战争是由于20世纪初资本主义国家向帝国主义过渡时政治、经济发展不平衡，导致帝国主义列强为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的。主要参与国家形成了两大敌对的军事集团——三国同盟和三国协约，这两大集团展开了激烈的扩军备战，最终导致了世界大战的爆发‌，D项正确；布匿战争是罗马共和国和迦太基共和国之间进行的三次大战的总称，与题意不符，排除A项；第二次鸦片战争是英法两国发动的侵略中国的战争，不属于帝国主义战争，排除B项；美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命，不属于帝国主义战争，排除C项。故选D项。 12．“三巨头操控世界，德国成待宰羔羊。中国战胜却受害，学生掀起爱国潮。”歌谣中“德国成待宰羔羊”与哪一文件的签署有关？（ ） A．《和平法令》 B．《凡尔赛条约》 C．《九国公约》 D．《雅尔塔协定》 【答案】B 【解析】据题干“三巨头操控世界，德国成待宰羔羊。中国战胜却受害，学生掀起爱国潮”和所学知识可知，《凡尔赛条约》是第一次世界大战结束后，协约国与德国于1919年在法国凡尔赛宫签署的和平条约。该条约对德国施加了严厉的惩罚和限制，B项正确；《和平法令》主要是苏俄为结束战争、实现和平而颁布的，与德国被宰割无关，排除A项；《九国公约》主要围绕中国问题，打破了日本独霸中国的局面，使中国又回复到几个帝国主义国家共同宰割的局面，排除C项；《雅尔塔协定》是为协调盟军行动、加快战争进程等目的签订的，并非专门针对德国宰割问题，排除D项。故选B项。 13．《全球通史》中写道：“在第二次世界大战期间，诸帝国领导人都阑明了他们将抓住殖民地不放的决心。……但实际上，亚洲所有殖民地都在战后10年内成为独立国家，非洲在战后第二个10年中也获得了解放……"这说明世界反法西斯战争的胜利（ ） A．给交战各国人民带来深重的灾难 B．推动了社会主义运动的发展 C．加快了第三次科技革命的到来 D．促进了世界殖民体系的瓦解 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，二战沉重打击了帝国主义国家，削弱了它们的实力。正如题干中所说，二战后亚洲殖民地在战后 10 年内成为独立国家，非洲在战后第二个 10 年中也获得解放，这表明世界反法西斯战争的胜利使殖民地人民的民族解放运动蓬勃发展，加速了世界殖民体系的瓦解，D项正确；题干主要强调的是战后殖民地的独立，没有涉及战争给人民带来灾难的内容，排除A项；题干中并未提及社会主义运动相关内容，主要围绕殖民地独立展开，排除B项；二战期间的军事需求推动了科技的发展，为第三次科技革命奠定了基础，但题干中没有任何关于科技革命的表述，排除C项。故选D项。 14．“由政府调节工业生产中的问题，各个工业企业制定本行业的公平经营规章，规章确定各企业的生产规模、产品价格、销售市场的分配……凡是接受法规的企业，一律发给……蓝鹰标志。”这表明，罗斯福新政（ ） A．旨在恢复金融秩序 B．通过干预恢复工业生产发展 C．保障了工人的权利 D．消除了资本主义制度的矛盾 【答案】B 【解析】根据题干“由政府调节工业生产中的问题”和所学知识可知，罗斯福新政加强了政府对经济的计划和指导，通过干预恢复工业生产发展，B项正确；罗斯福新政旨在度过经济危机，维护资本主义制度，恢复金融秩序是其手段，排除A项；罗斯福在一定程度上保障了工人的权利，但与题目加强对企业的监管不符，排除C项；罗斯福新政无法消除资本主义制度的矛盾，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15．中国古代治理国家和处理民族关系的各项举措对历史发展产生了深远影响。（8分） 材料一 （1）依据材料一并结合所学，说出西周和秦朝的地方管理制度。指出从西周到秦朝中央对地方管理变化的趋势。（3分） 材料二 唐朝在中央设立政事堂，重大事务都要由政事堂会议讨论，经皇帝批准后颁行。三省的首长都是宰相，凡参加政事堂会议的其他官员也是宰相，所以宰相多至一二十人。宰相在政事堂集体议事，三省又互相牵制，避免了个别宰相专权。 ——摘编自樊树志《国史概要》 （2）依据材料二、概括唐朝宰相设置的特点。中国古代君主专制不断加强，用明清时期的一项史实说明这一观点。（3分） 材料三 对于宋朝来说，榷场贸易更重要的考量是减少边境的威胁。天圣四年七月，就有中书上书称，榷场的设立不是独利的贸易，而是要南北往来。宋朝向金输出香药、茶叶、棉花、犀角、象牙、书籍、外洋舶货。金朝出口北珠、毛皮、人参、银等。作为两国的贸易窗口，即便是在交战时期，双方的主要榷场仍没有关闭。两国之间的交流脉络得到了延续。 ——摘编自《宋代边境线上的“榷场”贸易》 （3）依据材料三、分析宋代榷场的作用。（2分） 【答案】（1）西周：分封制；秦朝：郡县制。（2分）中央集权加强（对地方的管理不断加强）。（1分） （2）宰相人数增多；分割宰相的权力；互相牵制等。（写出两项即可，2分）明朝废除丞相制度；清朝设置军机处等。（写出一项即可，1分） （3）维护民族间的相对和平，促进民族间、地区间的经济文化交流。（2分） 【解析】（1）地方管理制度：根据材料一“西周形势图”、“燕、晋、宋、齐、鲁”，并结合所学知识可知，西周的地方管理制度是分封制；根据材料一“秦朝疆域图”、“九原郡、陇西郡”，并结合所学知识可知，秦朝的地方管理制度是郡县制。趋势：结合所学可知，从西周到秦朝，中央对地方管理变化的趋势是：中央集权加强，对地方的管理不断加强。 （2）特点：根据材料二“三省的首长都是宰相，凡参加政事堂会议的其他官员也是宰相，所以宰相多至一二十人。宰相是政事堂集体议事，三省又互相牵制，避免了个别宰相专权”，可知，唐朝宰相设置的特点是宰相人数增多；分割宰相的权力；互相牵制等。说明：根据所学知识可知，明朝废除宰相制度；清朝设置军机处，使明清时期的君主专制不断加强。 （3）作用：根据材料三“作为两国的贸易窗口，即便是在交战时期，双方的主要榷场仍没有关闭。两国之间的交流脉络得到了延续。”可知，宋代榷场的作用是维护民族间的相对和平，促进民族间、地区间的经济文化交流。 16．【战争印象】20世纪爆发了两次世界大战，给人类带来深重的灾难。（11分） 材料一 材料二 为维护和平召开的会议或缔结的条约 时间 会议或条约 简介 1864年至1949年 《日内瓦公约》 是关于保护平民和战争受难者的一系列国际公约的总称。该公约被认为是国际主义人道法的重要组成部分，是约束战争和冲突状态下敌对双方行为规则的权威法律文件。 1945年 《联合国宪章》 联合国首要宗旨是：_ A _。联合国及其成员国遵循各国主权平等、各国以和平方式解决国际争端、在国际关系中不使用武力或武力威胁以及联合国不得干涉各国内政等原则。 1955年 _ _B_ _会议 接受中国提出的“和平共处五项原则”并引申发展为“十项原则”，是亚非国家对国际关系准则的重要贡献。 材料三 苏联所有的资本都由国家拥有，按照需要提供给管理者和工人，所有的生产和交换都由公共权力机构预先制定计划……美国为代表的体制之下，经济交换通过市场机制进行，资本由私人所有，而私人所有者自己来选择投资渠道并决定工作机会的提供……苏联体制的主要缺陷是政治和经济自由的缺乏，以及对个体主动性的抑制；美国体制的主要缺陷则是其周期性的经济危机，以及劳动者个人的经济安全面对着的威胁。 ——摘编自RR帕尔默《世界现代史》 （1）按照历史发展时间顺序，排列上述图片。（填写序号即可）第二次世界大战取得胜利的根本原因是什么？（3分） （2）结合所学知识补全A B两处，A处是________，B处是______。依据材料二，概括进入20世纪之后，逐步确立的维护和平的原则。（答两点）（4分） （3）根据材料三，分别概括美国、苏联经济体制的弊端。结合所学，20世纪30年代美国在经济体制上有何创新？中国对内改革克服了苏联经济体制的弊端，建立起什么样的新的经济体制？（4分） 【答案】（1）排序：②①④③。（2分）原因：世界反法西斯联盟的建立或反法西斯国家的团结合作。（1分） （2）A：维护国际和平与安全（1分） B：万隆（1分）原则：国际人道主义、主权平等、和平共处、互不侵犯、互不干涉内政等。（答两点，2分） （3）美国的弊端：周期性的经济危机，威胁经济安全；（1分）苏联的弊端：缺乏自由，劳动者主动性受抑制。（1分）美国创新：国家干预经济。（1分）中国：建立社会主义市场经济体制。（1分） 【解析】（1）排序：根据材料一，结合所学知识可知：图1反映的是七七事变，又称卢沟桥事变，发生于1937年7月7日，是日本开始局部侵华；图2反映的是凡尔登战役，是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役。战事从1916年2月21日延续到12月19日；图3反映的是斯大林格勒战役，是第二次世界大战中纳粹德国对争夺苏联南部城市斯大林格勒（伏尔加格勒）而进行的战役，发生于1942年7月17日-1943年2月2日；图4反映的是德军突袭波兰，1939年9月1日，德军兵分三路向波兰发起闪电式进攻。德国入侵波兰，英法等国对德宣战，第二次世界大战全面爆发。由此可知以上事件按时间排序为②①④③；结合所学知识可知：第二次世界大战取得胜利的根本原因是世界反法西斯联盟的建立，反法西斯国家的团结合作。 （2）根据材料二，结合所学知识可知：1945年4月25日，"联合国国际组织会议"在美国旧金山开幕，包括中国在内的50个国家的280多名代表出席大会。6月25日，与会代表一致通过了《联合国宪章》，规定：联合国的首要宗旨是维护国际和平与安全；1955年4月18日至24日，29个亚非国家和地区的政府代表团在印度尼西亚万隆召开万隆会议，会议接受中国提出的“和平共处五项原则”并引申发展为“十项原则”，是亚非国家对国际关系准则的重要贡献；原则：依据材料二“该公约被认为是国际主义人道法的重要组成部分”、“不得干涉各国内政”、“和平共处五项原则”、“十项原则”、“不使用武力或武力威胁”，概括可知进入20世纪之后，逐步确定的维护和平的原则有：国际人道主义、主权平等、和平共处、互不侵犯、互不干涉内政等。 （3）弊端：根据材料二“美国体制的主要缺陷则是其周期性的经济危机，以及劳动者个人的经济安全面对着的威胁。”、“苏联体制的主要缺陷是政治和经济自由的缺乏，以及对个体主动性的抑制”，结合所学知识概括可知：美国的弊端是周期性的经济危机，威胁经济安全；苏联的弊端是缺乏自由，劳动者主动性受抑制。美国创新：结合所学可知，美国在20世纪30年代爆发1929—1933年经济危机，罗斯福执政后实施新政，采用国家干预经济的手段让美国经济得以复苏；结合所学可知，1978年，十一届三中全会后，我国开始了改革开放，建立社会主义市场经济体制。 17．构建历史事件的联系、探究历史演进规律是提升核心素养的有效途径，九年级（1）班的同学们以此为主题开展项目化学习，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。（13分） 任务一 【释读材料—经济格局变迁】 （1）一组同学关注欧洲经济格局情况的变化，并整理了如下资料，请帮助他们探究欧洲在1500年到1914年迅速崛起的原因，并举例说明“欧洲霸权的削弱”的具体表现。（4分） 1500年到1914年这一时期，是欧洲直接或间接的成为全球主人的时期，在历史上具有突出的地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式表现得很明显，而且在经济领域——以资本主义世界市场形式也表现得很明确，同时发端于欧洲的近代自然科学在当时也遥遥领先于世界…… ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 从全球的观点来看第一次世界大战的主要意义——恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱，这一过程在第二次世界大战后宣告完成。这一削弱至少表现在三个方面，经济衰弱、政治危机、对殖民地的控制日益减弱。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 任务二【识读图片—政治格局演进】 （2）二组同学准备对比介绍世界政治格局的变动。请根据他们搜集的图片，回答下列两组历史人物分别建立的国际新秩序的名称，并分析这两个国际新秩序的建立有什么共同之处。（3分） 巴黎和会三巨头 雅尔塔会议三巨头 劳合·乔治（前排居左）、克里孟梭（前排居中）、威尔逊（前排居右） 丘吉尔（前排居左）、罗斯福（前排居中）、斯大林（前排居右） 任务三【版图奠定——铸就多元一体】 （3）三组同学对“不同朝代疆域的变迁是中国铸就多元一体格局的重要见证”进行论证。请围绕他们收集到的地图（如下），以“统一·巩固·发展”为题，写一篇150字左右的小短文。（提示：可从不同时期的版图演变中寻找线索进行论证）（6分） 【答案】（1）原因：欧洲开辟了新航路，对外进行殖民掠夺；文艺复兴、启蒙运动为欧洲的崛起提供思想基础；欧洲最早进行资产阶级革命，并确立了资本主义制度，顺应了历史发展的潮流；近代自然科学发端于欧洲，为欧洲的崛起奠定了科学基础；两次工业革命为欧洲霸权地位的确立奠定了经济基础；等等。（答出两点，2分） 表现：欧洲的工业在一战、二战中遭到破坏，而美国的工业却在战时极大需求的推动下以惊人的速度发展起来；共产主义运动兴起，东欧国家加入社会主义阵营；殖民地半殖民地国家的民族民主运动。（答出两点，2分） （2）凡尔赛体系或凡尔赛—华盛顿体系；（1分）雅尔塔体系。（1分）共同之处：都是通过召开国际会议，缔结条约形成；都是在战胜国主导下形成的；在大国的主导下牺牲弱国的利益建立的国际秩序。（答出一点，1分） （3）示例： 统一·巩固·发展 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。（引出全文，1分） 秦始皇统一六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。实行郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，北击匈奴并修筑长城，南征越族，奠定了统一多民族国家发展的基础。西汉时期，设置西域都护府，西域正式归属中央政权。元朝时期，对西藏地区行使行政管理权，由宣政院直接统辖；元世祖忽必烈实行了行省制，实现了对广大疆域的有效管辖。清朝时期，设置伊犁将军，加强了对西北地区的管辖；为加强对西藏地方的有效管辖，康熙帝赐予藏传佛教格鲁派首领“班禅额尔德尼”的封号，此后，历世达赖和班禅，都必须经过中央政府的册封。康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，抗击沙俄的侵略，沙俄政府被迫同意通过谈判解决边界问题。（史实论证，4分） 国家统一、边疆安定是自古以来中央政府和各族人民的共同追求，逐渐形成了中华民族多元一体的格局。（总结观点，1分） 【解析】（1）根据材料，第一问，由“1500年到1914年这一时期”“以大殖民帝国的形式表现得很明显，而且在经济领域——以资本主义世界市场形式也表现得很明确，同时发端于欧洲的近代自然科学在当时也遥遥领先于世界”，结合所学知识可知，欧洲在1500年到1914年迅速崛起的原因有欧洲开辟了新航路，对外进行殖民掠夺；文艺复兴、启蒙运动为欧洲的崛起提供思想基础；欧洲最早进行资产阶级革命，并确立了资本主义制度，顺应了历史发展的潮流；近代自然科学发端于欧洲，为欧洲的崛起奠定了科学基础；两次工业革命为欧洲霸权地位的确立奠定了经济基础等。第二问，由“这一削弱至少表现在三个方面，经济衰弱、政治危机、对殖民地的控制日益减弱”，结合所学知识可知，“欧洲霸权的削弱”的具体表现有欧洲的工业在一战、二战中遭到破坏，而美国的工业却在战时极大需求的推动下以惊人的速度发展起来；共产主义运动兴起，东欧国家加入社会主义阵营；殖民地半殖民地国家的民族民主运动。 （2）根据图片信息，结合所学知识可知，巴黎和会签订了《凡尔赛条约》，此后协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约，这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系，华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序，形成华盛顿体系，所以，一战后通过巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》，华盛顿会议上签订的《九国公约》形成的凡尔赛—华盛顿体系，它是一战后帝国主义国家之间关系的一次大调整。1945年，为协调盟军行动，取得战争的最后胜利，同年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议，会后，世界形成了国际新秩序——雅尔塔体系。因此“巴黎和会三巨头”，形成的是凡尔赛—华盛顿体系；“雅尔塔会议三巨头”，形成的是雅尔塔体系。这两个国际新秩序的建立的共同之处，都是通过召开国际会议，缔结条约形成；都是在战胜国主导下形成的；在大国的主导下牺牲弱国的利益建立的国际秩序。（3）本题为开放性试题，观察地图，以“统一·巩固·发展”为题，围绕论点，如“中华民族多元一体的格局”，可从不同时期的版图演变中寻找线索中展开论述，史论结合，史实准确，逻辑严谨，层次分明，言之有理即可。 试卷第2页，共17页 12 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025年中考第二次模拟考试（武汉卷） 历史 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．北京人制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作不同类型的工具，用来猎取动物，采集植物；半坡人制作出精美的磨制石器，还制造骨器、角器等生产工具，用以开垦土地，从事农业生产。这反映了（ ） A．人类进入封建社会 B．铁犁牛耕提高生产效率 C．生产力水平的提高 D．社会阶级分化日益严重 2．秦初，廷尉李斯上奏曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”秦始皇听取了李斯的建议，在地方实行了（ ） A．分封制 B．郡县制 C．皇帝制度 D．刺史制度 3．根据嘉定县相关记载，鸦片战争前五口之家“日织一匹，赢钱百文”；鸦片战争后“洋布盛行，土布日贱，计其所赢，仅得往日之半”。这一变化反映了（ ） A．民众生活得到改善 B．传统纺织技术得到改进 C．我国自然经济遭到破坏 D．民族工业初步发展 4．徐中约在其《中国近代史》中写道：“1894年的那场"成中国之巨祸的大败，让学者、官员甚至是皇帝和皇太后，都认为需要一场更彻底的变革。”这说明，“1894年的那场大败” （ ） A．唤醒了国人挽救国家危亡的意识 B．引起了中国社会风俗发生新的变化 C．冲击了中国传统的旧式官僚体制 D．推动了社会文化的革新和思想解放 5．《北京学界全体宣言》号召“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！”这段话反映了五四运动（ ） A．彻底反帝反封建 B．伟大的思想启蒙 C．群众参与广泛性 D．先进青年为先锋 6．下图为“1978—1984年我国粮食总产量曲线图”（单位：亿吨）。造成此变化的主要原因是（ ） A．实行家庭联产承包责任制 B．进行了农业社会主义改造 C．全国范围内完成土地改革 D．中国加入世界贸易组织 7．《十二铜表法》第8表第11条规定：“不法砍伐他人树木的，每棵树处25阿司的罚金。”所以，当有人的葡萄藤被砍了，他告到法官那里，一定要说是树木被砍，如果说葡萄藤被砍了，那么他肯定要败诉。这一现象说明了（ ） A．人们注重法的形式胜于其实质内容 B．平民和贵族在法律解释上并不平等 C．成文法更加重视对人们财产的保护 D．法律条文中仍保留着较原始的制度 8．尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。这三国的革命标志着（ ） A．人类社会从专制向民主过渡 B．资本主义萌芽出现 C．三国达成了同盟关系 D．人类达到最高生产水平 9．“铁路不仅保证了加拿大向西扩张道路的畅通，还保证了它出产的谷物和其他产品能及时顺利地销往欧洲。……铁路、轮船和海底电缆，确实在改变着殖民地的发展，也改变着整个人类社会的发展进程。”为此奠基的是（ ） A．“三角贸易”的开展 B．欧洲新航路开辟 C．文艺复兴运动发展 D．工业革命的开展 10．“许多西方著名学者表示，要探索人类社会发展的前景，必须向马克思求教，人类社会至今依然生活在马克思阐明的发展规律之中。”材料表明马克思主义（ ） A．得到了西方所有国家的一致认可 B．推动了国际工人运动蓬勃发展 C．社会主义成为世界发展潮流 D．是站在时代前沿的科学理论 11．列宁认为帝国主义就意味着战争，“全世界已经瓜分完毕的时候，一个垄断地占有殖民地，因而使瓜分世界和重新瓜分世界的斗争特别尖锐起来的时代就不可避免地到来了。”属于列强重新瓜分殖民地的帝国主义战争是（ ） A．布匿战争 B．第二次鸦片战争 C．美国内战 D．第一次世界大战 12．“三巨头操控世界，德国成待宰羔羊。中国战胜却受害，学生掀起爱国潮。”歌谣中“德国成待宰羔羊”与哪一文件的签署有关？（ ） A．《和平法令》 B．《凡尔赛条约》 C．《九国公约》 D．《雅尔塔协定》 13．《全球通史》中写道：“在第二次世界大战期间，诸帝国领导人都阑明了他们将抓住殖民地不放的决心。……但实际上，亚洲所有殖民地都在战后10年内成为独立国家，非洲在战后第二个10年中也获得了解放……"这说明世界反法西斯战争的胜利（ ） A．给交战各国人民带来深重的灾难 B．推动了社会主义运动的发展 C．加快了第三次科技革命的到来 D．促进了世界殖民体系的瓦解 14．“由政府调节工业生产中的问题，各个工业企业制定本行业的公平经营规章，规章确定各企业的生产规模、产品价格、销售市场的分配……凡是接受法规的企业，一律发给……蓝鹰标志。”这表明，罗斯福新政（ ） A．旨在恢复金融秩序 B．通过干预恢复工业生产发展 C．保障了工人的权利 D．消除了资本主义制度的矛盾 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15．中国古代治理国家和处理民族关系的各项举措对历史发展产生了深远影响。（8分） 材料一 （1）依据材料一并结合所学，说出西周和秦朝的地方管理制度。指出从西周到秦朝中央对地方管理变化的趋势。（3分） 材料二 唐朝在中央设立政事堂，重大事务都要由政事堂会议讨论，经皇帝批准后颁行。三省的首长都是宰相，凡参加政事堂会议的其他官员也是宰相，所以宰相多至一二十人。宰相在政事堂集体议事，三省又互相牵制，避免了个别宰相专权。 ——摘编自樊树志《国史概要》 （2）依据材料二、概括唐朝宰相设置的特点。中国古代君主专制不断加强，用明清时期的一项史实说明这一观点。（3分） 材料三 对于宋朝来说，榷场贸易更重要的考量是减少边境的威胁。天圣四年七月，就有中书上书称，榷场的设立不是独利的贸易，而是要南北往来。宋朝向金输出香药、茶叶、棉花、犀角、象牙、书籍、外洋舶货。金朝出口北珠、毛皮、人参、银等。作为两国的贸易窗口，即便是在交战时期，双方的主要榷场仍没有关闭。两国之间的交流脉络得到了延续。 ——摘编自《宋代边境线上的“榷场”贸易》 （3）依据材料三、分析宋代榷场的作用。（2分） 16．【战争印象】20世纪爆发了两次世界大战，给人类带来深重的灾难。（11分） 材料一 材料二 为维护和平召开的会议或缔结的条约 时间 会议或条约 简介 1864年至1949年 《日内瓦公约》 是关于保护平民和战争受难者的一系列国际公约的总称。该公约被认为是国际主义人道法的重要组成部分，是约束战争和冲突状态下敌对双方行为规则的权威法律文件。 1945年 《联合国宪章》 联合国首要宗旨是：_ A _。联合国及其成员国遵循各国主权平等、各国以和平方式解决国际争端、在国际关系中不使用武力或武力威胁以及联合国不得干涉各国内政等原则。 1955年 _ _B_ _会议 接受中国提出的“和平共处五项原则”并引申发展为“十项原则”，是亚非国家对国际关系准则的重要贡献。 材料三 苏联所有的资本都由国家拥有，按照需要提供给管理者和工人，所有的生产和交换都由公共权力机构预先制定计划……美国为代表的体制之下，经济交换通过市场机制进行，资本由私人所有，而私人所有者自己来选择投资渠道并决定工作机会的提供……苏联体制的主要缺陷是政治和经济自由的缺乏，以及对个体主动性的抑制；美国体制的主要缺陷则是其周期性的经济危机，以及劳动者个人的经济安全面对着的威胁。 ——摘编自RR帕尔默《世界现代史》 （1）按照历史发展时间顺序，排列上述图片。（填写序号即可）第二次世界大战取得胜利的根本原因是什么？（3分） （2）结合所学知识补全A B两处，A处是________，B处是______。依据材料二，概括进入20世纪之后，逐步确立的维护和平的原则。（答两点）（4分） （3）根据材料三，分别概括美国、苏联经济体制的弊端。结合所学，20世纪30年代美国在经济体制上有何创新？中国对内改革克服了苏联经济体制的弊端，建立起什么样的新的经济体制？（4分） 17．构建历史事件的联系、探究历史演进规律是提升核心素养的有效途径，九年级（1）班的同学们以此为主题开展项目化学习，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。（13分） 任务一 【释读材料—经济格局变迁】 （1）一组同学关注欧洲经济格局情况的变化，并整理了如下资料，请帮助他们探究欧洲在1500年到1914年迅速崛起的原因，并举例说明“欧洲霸权的削弱”的具体表现。（4分） 1500年到1914年这一时期，是欧洲直接或间接的成为全球主人的时期，在历史上具有突出的地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式表现得很明显，而且在经济领域——以资本主义世界市场形式也表现得很明确，同时发端于欧洲的近代自然科学在当时也遥遥领先于世界…… ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 从全球的观点来看第一次世界大战的主要意义——恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱，这一过程在第二次世界大战后宣告完成。这一削弱至少表现在三个方面，经济衰弱、政治危机、对殖民地的控制日益减弱。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 任务二【识读图片—政治格局演进】 （2）二组同学准备对比介绍世界政治格局的变动。请根据他们搜集的图片，回答下列两组历史人物分别建立的国际新秩序的名称，并分析这两个国际新秩序的建立有什么共同之处。（3分） 巴黎和会三巨头 雅尔塔会议三巨头 劳合·乔治（前排居左）、克里孟梭（前排居中）、威尔逊（前排居右） 丘吉尔（前排居左）、罗斯福（前排居中）、斯大林（前排居右） 任务三【版图奠定——铸就多元一体】 （3）三组同学对“不同朝代疆域的变迁是中国铸就多元一体格局的重要见证”进行论证。请围绕他们收集到的地图（如下），以“统一·巩固·发展”为题，写一篇150字左右的小短文。（提示：可从不同时期的版图演变中寻找线索进行论证）（6分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考第二次模拟考试（武汉卷） 历史 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．北京人制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作不同类型的工具，用来猎取动物，采集植物；半坡人制作出精美的磨制石器，还制造骨器、角器等生产工具，用以开垦土地，从事农业生产。这反映了（ ） A．人类进入封建社会 B．铁犁牛耕提高生产效率 C．生产力水平的提高 D．社会阶级分化日益严重 2．秦初，廷尉李斯上奏曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”秦始皇听取了李斯的建议，在地方实行了（ ） A．分封制 B．郡县制 C．皇帝制度 D．刺史制度 3．根据嘉定县相关记载，鸦片战争前五口之家“日织一匹，赢钱百文”；鸦片战争后“洋布盛行，土布日贱，计其所赢，仅得往日之半”。这一变化反映了（ ） A．民众生活得到改善 B．传统纺织技术得到改进 C．我国自然经济遭到破坏 D．民族工业初步发展 4．徐中约在其《中国近代史》中写道：“1894年的那场"成中国之巨祸的大败，让学者、官员甚至是皇帝和皇太后，都认为需要一场更彻底的变革。”这说明，“1894年的那场大败” （ ） A．唤醒了国人挽救国家危亡的意识 B．引起了中国社会风俗发生新的变化 C．冲击了中国传统的旧式官僚体制 D．推动了社会文化的革新和思想解放 5．《北京学界全体宣言》号召“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！”这段话反映了五四运动（ ） A．彻底反帝反封建 B．伟大的思想启蒙 C．群众参与广泛性 D．先进青年为先锋 6．下图为“1978—1984年我国粮食总产量曲线图”（单位：亿吨）。造成此变化的主要原因是（ ） A．实行家庭联产承包责任制 B．进行了农业社会主义改造 C．全国范围内完成土地改革 D．中国加入世界贸易组织 7．《十二铜表法》第8表第11条规定：“不法砍伐他人树木的，每棵树处25阿司的罚金。”所以，当有人的葡萄藤被砍了，他告到法官那里，一定要说是树木被砍，如果说葡萄藤被砍了，那么他肯定要败诉。这一现象说明了（ ） A．人们注重法的形式胜于其实质内容 B．平民和贵族在法律解释上并不平等 C．成文法更加重视对人们财产的保护 D．法律条文中仍保留着较原始的制度 8．尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。这三国的革命标志着（ ） A．人类社会从专制向民主过渡 B．资本主义萌芽出现 C．三国达成了同盟关系 D．人类达到最高生产水平 9．“铁路不仅保证了加拿大向西扩张道路的畅通，还保证了它出产的谷物和其他产品能及时顺利地销往欧洲。……铁路、轮船和海底电缆，确实在改变着殖民地的发展，也改变着整个人类社会的发展进程。”为此奠基的是（ ） A．“三角贸易”的开展 B．欧洲新航路开辟 C．文艺复兴运动发展 D．工业革命的开展 10．“许多西方著名学者表示，要探索人类社会发展的前景，必须向马克思求教，人类社会至今依然生活在马克思阐明的发展规律之中。”材料表明马克思主义（ ） A．得到了西方所有国家的一致认可 B．推动了国际工人运动蓬勃发展 C．社会主义成为世界发展潮流 D．是站在时代前沿的科学理论 11．列宁认为帝国主义就意味着战争，“全世界已经瓜分完毕的时候，一个垄断地占有殖民地，因而使瓜分世界和重新瓜分世界的斗争特别尖锐起来的时代就不可避免地到来了。”属于列强重新瓜分殖民地的帝国主义战争是（ ） A．布匿战争 B．第二次鸦片战争 C．美国内战 D．第一次世界大战 12．“三巨头操控世界，德国成待宰羔羊。中国战胜却受害，学生掀起爱国潮。”歌谣中“德国成待宰羔羊”与哪一文件的签署有关？（ ） A．《和平法令》 B．《凡尔赛条约》 C．《九国公约》 D．《雅尔塔协定》 13．《全球通史》中写道：“在第二次世界大战期间，诸帝国领导人都阑明了他们将抓住殖民地不放的决心。……但实际上，亚洲所有殖民地都在战后10年内成为独立国家，非洲在战后第二个10年中也获得了解放……"这说明世界反法西斯战争的胜利（ ） A．给交战各国人民带来深重的灾难 B．推动了社会主义运动的发展 C．加快了第三次科技革命的到来 D．促进了世界殖民体系的瓦解 14．“由政府调节工业生产中的问题，各个工业企业制定本行业的公平经营规章，规章确定各企业的生产规模、产品价格、销售市场的分配……凡是接受法规的企业，一律发给……蓝鹰标志。”这表明，罗斯福新政（ ） A．旨在恢复金融秩序 B．通过干预恢复工业生产发展 C．保障了工人的权利 D．消除了资本主义制度的矛盾 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15．中国古代治理国家和处理民族关系的各项举措对历史发展产生了深远影响。（8分） 材料一 （1）依据材料一并结合所学，说出西周和秦朝的地方管理制度。指出从西周到秦朝中央对地方管理变化的趋势。（3分） 材料二 唐朝在中央设立政事堂，重大事务都要由政事堂会议讨论，经皇帝批准后颁行。三省的首长都是宰相，凡参加政事堂会议的其他官员也是宰相，所以宰相多至一二十人。宰相在政事堂集体议事，三省又互相牵制，避免了个别宰相专权。 ——摘编自樊树志《国史概要》 （2）依据材料二、概括唐朝宰相设置的特点。中国古代君主专制不断加强，用明清时期的一项史实说明这一观点。（3分） 材料三 对于宋朝来说，榷场贸易更重要的考量是减少边境的威胁。天圣四年七月，就有中书上书称，榷场的设立不是独利的贸易，而是要南北往来。宋朝向金输出香药、茶叶、棉花、犀角、象牙、书籍、外洋舶货。金朝出口北珠、毛皮、人参、银等。作为两国的贸易窗口，即便是在交战时期，双方的主要榷场仍没有关闭。两国之间的交流脉络得到了延续。 ——摘编自《宋代边境线上的“榷场”贸易》 （3）依据材料三、分析宋代榷场的作用。（2分） 16．【战争印象】20世纪爆发了两次世界大战，给人类带来深重的灾难。（11分） 材料一 材料二 为维护和平召开的会议或缔结的条约 时间 会议或条约 简介 1864年至1949年 《日内瓦公约》 是关于保护平民和战争受难者的一系列国际公约的总称。该公约被认为是国际主义人道法的重要组成部分，是约束战争和冲突状态下敌对双方行为规则的权威法律文件。 1945年 《联合国宪章》 联合国首要宗旨是：_ A _。联合国及其成员国遵循各国主权平等、各国以和平方式解决国际争端、在国际关系中不使用武力或武力威胁以及联合国不得干涉各国内政等原则。 1955年 _ _B_ _会议 接受中国提出的“和平共处五项原则”并引申发展为“十项原则”，是亚非国家对国际关系准则的重要贡献。 材料三 苏联所有的资本都由国家拥有，按照需要提供给管理者和工人，所有的生产和交换都由公共权力机构预先制定计划……美国为代表的体制之下，经济交换通过市场机制进行，资本由私人所有，而私人所有者自己来选择投资渠道并决定工作机会的提供……苏联体制的主要缺陷是政治和经济自由的缺乏，以及对个体主动性的抑制；美国体制的主要缺陷则是其周期性的经济危机，以及劳动者个人的经济安全面对着的威胁。 ——摘编自RR帕尔默《世界现代史》 （1）按照历史发展时间顺序，排列上述图片。（填写序号即可）第二次世界大战取得胜利的根本原因是什么？（3分） （2）结合所学知识补全A B两处，A处是________，B处是______。依据材料二，概括进入20世纪之后，逐步确立的维护和平的原则。（答两点）（4分） （3）根据材料三，分别概括美国、苏联经济体制的弊端。结合所学，20世纪30年代美国在经济体制上有何创新？中国对内改革克服了苏联经济体制的弊端，建立起什么样的新的经济体制？（4分） 17．构建历史事件的联系、探究历史演进规律是提升核心素养的有效途径，九年级（1）班的同学们以此为主题开展项目化学习，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。（13分） 任务一 【释读材料—经济格局变迁】 （1）一组同学关注欧洲经济格局情况的变化，并整理了如下资料，请帮助他们探究欧洲在1500年到1914年迅速崛起的原因，并举例说明“欧洲霸权的削弱”的具体表现。（4分） 1500年到1914年这一时期，是欧洲直接或间接的成为全球主人的时期，在历史上具有突出的地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式表现得很明显，而且在经济领域——以资本主义世界市场形式也表现得很明确，同时发端于欧洲的近代自然科学在当时也遥遥领先于世界…… ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 从全球的观点来看第一次世界大战的主要意义——恰恰在于它开始了欧洲霸权的削弱，这一过程在第二次世界大战后宣告完成。这一削弱至少表现在三个方面，经济衰弱、政治危机、对殖民地的控制日益减弱。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 任务二【识读图片—政治格局演进】 （2）二组同学准备对比介绍世界政治格局的变动。请根据他们搜集的图片，回答下列两组历史人物分别建立的国际新秩序的名称，并分析这两个国际新秩序的建立有什么共同之处。（3分） 巴黎和会三巨头 雅尔塔会议三巨头 劳合·乔治（前排居左）、克里孟梭（前排居中）、威尔逊（前排居右） 丘吉尔（前排居左）、罗斯福（前排居中）、斯大林（前排居右） 任务三【版图奠定——铸就多元一体】 （3）三组同学对“不同朝代疆域的变迁是中国铸就多元一体格局的重要见证”进行论证。请围绕他们收集到的地图（如下），以“统一·巩固·发展”为题，写一篇150字左右的小短文。（提示：可从不同时期的版图演变中寻找线索进行论证）（6分） 试卷第2页，共17页 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考第二次模拟考试（武汉卷） 历史·参考答案 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B C A A A A A D D 11 12 13 14 D B D B 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15．（8分） 【答案】（1）西周：分封制；秦朝：郡县制。（2分）中央集权加强（对地方的管理不断加强）。（1分） （2）宰相人数增多；分割宰相的权力；互相牵制等。（写出两项即可，2分）明朝废除丞相制度；清朝设置军机处等。（写出一项即可，1分） （3）维护民族间的相对和平，促进民族间、地区间的经济文化交流。（2分） 16．（11分） 【答案】（1）排序：②①④③。（2分）原因：世界反法西斯联盟的建立或反法西斯国家的团结合作。（1分） （2）A：维护国际和平与安全（1分） B：万隆（1分）原则：国际人道主义、主权平等、和平共处、互不侵犯、互不干涉内政等。（答两点，2分） （3）美国的弊端：周期性的经济危机，威胁经济安全；（1分）苏联的弊端：缺乏自由，劳动者主动性受抑制。（1分）美国创新：国家干预经济。（1分）中国：建立社会主义市场经济体制。（1分） 17．（13分） 【答案】（1）原因：欧洲开辟了新航路，对外进行殖民掠夺；文艺复兴、启蒙运动为欧洲的崛起提供思想基础；欧洲最早进行资产阶级革命，并确立了资本主义制度，顺应了历史发展的潮流；近代自然科学发端于欧洲，为欧洲的崛起奠定了科学基础；两次工业革命为欧洲霸权地位的确立奠定了经济基础；等等。（答出两点，2分） 表现：欧洲的工业在一战、二战中遭到破坏，而美国的工业却在战时极大需求的推动下以惊人的速度发展起来；共产主义运动兴起，东欧国家加入社会主义阵营；殖民地半殖民地国家的民族民主运动。（答出两点，2分） （2）凡尔赛体系或凡尔赛—华盛顿体系；（1分）雅尔塔体系。（1分）共同之处：都是通过召开国际会议，缔结条约形成；都是在战胜国主导下形成的；在大国的主导下牺牲弱国的利益建立的国际秩序。（答出一点，1分） （3）示例： 统一·巩固·发展 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。（引出全文，1分） 秦始皇统一六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。实行郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，北击匈奴并修筑长城，南征越族，奠定了统一多民族国家发展的基础。西汉时期，设置西域都护府，西域正式归属中央政权。元朝时期，对西藏地区行使行政管理权，由宣政院直接统辖；元世祖忽必烈实行了行省制，实现了对广大疆域的有效管辖。清朝时期，设置伊犁将军，加强了对西北地区的管辖；为加强对西藏地方的有效管辖，康熙帝赐予藏传佛教格鲁派首领“班禅额尔德尼”的封号，此后，历世达赖和班禅，都必须经过中央政府的册封。康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，抗击沙俄的侵略，沙俄政府被迫同意通过谈判解决边界问题。（史实论证，4分） 国家统一、边疆安定是自古以来中央政府和各族人民的共同追求，逐渐形成了中华民族多元一体的格局。（总结观点，1分） 答案第2页，共2页 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$■ 2025年中考第二次模拟考试（武汉卷） 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂【灯【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] ■ 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] 13[AJ[B][G[D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][CI[D] 14 [A][B][c][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 15.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效！ 16.(11分) 17.(13分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色炬形边框限定区域的答案无效！2025年中考第二次模拟考试（武汉卷） 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前。考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚。并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 号 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用05mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或园珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号额序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效， 正确填涂■ 4。 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][1[/」 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] I2[A][B][C][D] 3 [A][B][C][D] 8 [A][B][c][D] 13 [A][B][C][D] 4[AJ[B][C][D] 9 [A][B][C][D] I4[A][B][C][D] 5 [A][B][C][D] 10 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 15.(8分) 请在各题目的答题区或内作答，超出需色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在答题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(11分) 17.(13分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！