第3单元 第8课 第1课时 法治国家-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中政治必修第三册（统编版2024）

思想政治必修3课堂学案 律体系②牢固树立宪法法律在国家和社会 5.阅读材料，完成下列要求。 生活中的权威③将依法治国作为党的全部 16世纪英国哲学家霍布斯用社会契约论 工作的根本出发点④坚持党对社会主义法 来解释社会秩序的起源：独立的个人为摆脱 治的统一领导 “人自为战”的混乱状态，相互缔结契约，形成 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 社会秩序。从某种意义上说，人类社会从野蛮 3.有腐必反、有贪必肃。党中央坚定不移全面从 走向文明、从混乱走向和谐的每一步，都离不 严治党，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，保持反腐 开个人对社会秩序的敬畏。今天，我国在建设 败高压态势。2024年上半年，全国纪检监察系 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强 统对纪检监察干部立案1569人，处分2003 国的新征程中，社会秩序的守护需要我们践行 人，移送司法机关268人。这表明 崇高的道德准则。 针对材料，有同学认为：“社会秩序的维系只需 A.我国坚持法律面前人人平等 要人们践行崇高的道德准则。”请你评析这一 B.法是国家制定的社会规范 观点。 C.社会主义法律以惩治犯罪为出发点 D.党员干部实施违法行为受到的处罚更为 严厉 4.我们要学习借鉴世界上优秀的法治文明成果。 但是，学习借鉴不等于是简单的拿来主义，不 能搞“全盘西化”，不能搞“全面移植”，不能照 搬照抄。这体现的全面推进依法治国的原 则是 A.坚持党的领导 B.坚持人民主体地位 C,坚持从中国实际出发 D.坚持法治与德治相结合 友情提示完成P:课时作业（十五） 川第入课 法治中国建设川 第1课时 法治国家 政治认同：明确建设法治国家的意义，坚定建设法治国家的信心。 理解法治国家的内涵，掌握建 核 标 法治意识：阐述宪法法律至上的道理，阐释行使权利、履行义务的正 设法治国家的措施，明确建设 求 确方式，以维护公平正义和法律尊严的自觉行动，投身于法治中国 心素 法治国家的意义。 建设。 ·108· 第三单元全面依法治国 课前导学·素养奠基● 答案见P 川探究点1法治国家的内涵 L.法治国家的含义 [提醒]宪法至上是法律 法治国家，就是实行依法治国、回 依法执政、☑ 至上原则的核心内容。 的国家。在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作 宪法至上是指与其他法 律相比，宪法居于母法和 依法开展。 最高法的地位，即宪法作 2.法治国家的基本内涵 为根本法构成国家立法 (1)坚持宪法法律至上 的基础和核心，在国家整 ①表现：宪法法律至上是法治的③ ,即宪法法律是社会治理的 个法律体系中的层次、地 四 ,任何个人和组织都不享有法律之外的特权。 位和效力是最高的，其他 ②原因：法律是通过⑤ 制定出来的，反映了民众的意愿，符合 法律的制定都必须以宪 民众的利益，体现了社会共同理想和信念，应该得到全社会的尊重和 法为依据，都不得与宪法 遵从。 相违背。 (2)坚持良法之治 [提醒]一部法律是否属 ①原因：法治国家强调⑥ ,只有良法才能最大限度地得到民 于良法，最根本的检验标 众的认同，才能最大程度地发挥法律的效力。 准是是否体现人民的意 ②表现：一方面，良法应内容合理，在制定过程中应广泛听取各方意见，符 志、雏护最广大人民的根 合社会和人民的需要，符合□ 的理念；另一方面，良法 本利益，使法律成为增进 应体系完备、规范系统、类别齐全、⑧圆 ,能够涵盖社会生活的各 人民福社，增进社会认同 个方面。 的最大公约数。 ③要求：推进科学立法、回 依法立法，方可制定出良法，良法 [思考]有人认为，法律反 之下才有法治国家 映的都是民众的期望、符 (3)尊重和保障公民权利 合民众的利益。你如何 ①内容：公民依法享有广泛的权利，包括@ 财产权、回 看待这一观，点？ 参与权、表达权和监督权等。 ②原因：保护公民的各项权利是法治的☑ 在法治国家，公民 的权利和尊严应得到法律的确认，并通过圆 加以保障。 (4)规范国家权力的运行 ①内容：国家的各项权力，包括四 、行政权、固 、监督权 等，都必须在法律之下运行。 [提醒]把权力关进制度 ②要求：为了规范权力的运行，就需要通过完善的回 ,加强对 的笼子里，是指加强对权 力的制的和监督，使权力 权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，构建不敢腐、不能腐、 在正确的轨道上运行，保 不想腐的体制机制。 证权力被正确行使。 ·109 思想政治必修3课堂学案 川探究点2建设法治国家 1.总要求 [提醒]合宪性审查是国 法治国家意味着法治成为治国理政的☑ 建设法治国家，既 家权力机关依据宪法和 需要有完备的法律体系，更需要法律的囵 相关法律的规定，对可能 2.具体要求 存在违反宪法规定的法 律法规、规范性文件以及 (1)推进宪法实施 对其他国家机关履行宪 ①原因：依法治国首先要坚持© ,依法执政首先要坚持@ 法职责的行为进行审查， 并对违反宪法的问题予 ②要求：加强宪法实施和监督，落实宪法解释程序机制，推进囫 以纠正，以雏护宪法 工作，加强备案审查制度和能力建设，依法撤销和纠正违宪违法的规 权咸。 范性文件。 (2)建立完备的法律体系 [提醒]备案审查是一种 法定的主动性审查方式。 ①原因：完备的法律体系是法治国家的☑ 法律、行政法规、地方性法 ②要求：在宪法之下，要不断建立和完善各项法律制度，形成一个部门齐 规等应当在公布后的一 全、层次分明、结构协调、体例科学的社会主义法律体系，实现国家治理 定期间内，由其制定机关 ☒ 依法报送同级司法机关 (3)完善法律实施机制 存档并接受司法机关的 ①原因：已经制定的法律需要得到有效实施。 审查。这有利于司法机 ②要求：政府部门依法履行法定职责，为社会提供优良的四 关结合审判实践及时发 社会公众自觉遵守法律，依法行使权利、履行义务：司法机关严格囡 现问题、研究问题、解决问 ,以事实为根据，以法律为准绳，定分止争，惩罚犯罪，化解矛盾，努 题，从而有效地雏护法制 力让人民群众感受到公平正义。 的统一和权威。 3.建设法治国家的意义 通过建设法治国家，能够有效规范权力运行，保障公民圆 ;能 随手记 够推动实现国家治理现代化，实现团 新知辨析 (1)宪法法律至上是法治的主要功能，保护公民的各项权利是法治的 首要内容。 ) (2)法律是通过民主程序制定出来的，代表人民的意志，能最大限度地得 到最广大民众的认同。 (3)公民依法享有广泛的权利，包括人身权、财产权、知情权、参与权、表 决权和监督权等。 () (4)规范国家权力的运行，必须加强法律制度建设，健全法律法规体系， 完善规章制度。 ( 444444444444444444 (5)依法治国首先要坚持依宪治国，维护宪法的权威是法治国家的制度 前提。 ( ·110- 第三单元全面依法治国 ● 课堂合作·素养形成● 答案见Pa 议题 建设法治国家 (2)结合情境二，小组讨论：从“法制国家”到“法治 1合作讨论 国家”，一字之差带来哪些具体要求的变化？ 情境-2024年12月F 4日，是我国第11个 “国家宪法日”。设立 国家宪法日、建立宪法 宣誓制度、健全宪法解 释程序机制…我国推出一系列旨在加强宪法 实施和监督的重大举措，培养全体国民的“宪法 至上”信仰。 情境二“法制”，就是法律和制度。改革开放初 期，面对法律几乎“荡然无存”的局面，法制建设 的重心是加快立法，做到有法可依。之后，在法 (3)为什么要推动建设社会主义法治国家？ 律体系基本形成的情况下，法治建设经历了从法 制到法治的发展。根据法学法律界的建议和依 法治国的实践逻辑，党的十五大报告把此前的提 法修改为“依法治国，建设社会主义法治国家”。 用“法治国家”代替“法制国家”，这不仅是提法上 的变化，而且是一次新的思想解放，标志着中央 领导集体和全党认识上的飞跃。现行宪法第五 次修改将原序言中的“发扬社会主义民主，健全 社会主义法制”修改为“发扬社会主义民主，健全 社会主义法治”。 探讨：(1)结合情境一，说明我国为什么要培养全 体国民的“宪法至上”信仰。 川重点解读川 1.正确理解坚持宪法法律至上 (1)与其他法律相比，宪法居于母法和最高法 的地位，即宪法作为根本法，构成国家制定法 的基础和核心，在国家整个法律体系中的层 次、地位和效力最高。 (2)其他法律的制定都必须以宪法为依据，不 能与其规定相抵触。“一切法律、行政法规和 地方性法规都不得与宪法相抵触”，这是对宪 法至上原则的明确表述。 ·111- 思想政治必修3课堂学案 深化拓展 (续表) 宪法和普通法律的关系 进一步加强和改进立法工作，不断推进科学立 宪法 普通法律 法、民主立法、依法立法，提高立法质量，完善 要 宪法作为国家根 中国特色社会主义法律体系，实现良法之治。 求 本法，所规定的内 普通法律只规 努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民 规定的 容都是国家生活 定国家生活中 意愿、得到人民拥护 内容 中最根本的问题， 的某一方面、某 3.建设法治国家的要求 它是国家和公民 一领域的问题 活动的法律基础 要求 具体要求 普通法律的效力 加强宪法实施和监督，落实宪法解释 具有最高的法律 低于宪法，普通 推进宪法 程序机制，推进合宪性审查工作，加 别 法律 效力，是其他法律 法律的规定不能 实施 强备案审查制度和能力建设，依法撤 效力 的立法基础和立 与宪法相燕触， 销和纠正违宪违法的规范性文件 法依据 不能违背宪法的 在宪法之下，要不断建立和完善各项 根本性规定 建立完备 法律制度，形成一个部门齐全、层次 依照一般程序， 的法律体系 分明、结构协调、体例科学的社会主 制定与 遵循特定的程序， 由立法机关全 义法律体系，实现国家治理有法可依 修改的 比普通法律更 体代表过半数 程序 严格 通过 政府部门依法履行法定职责，为社会 提供优良的公共服务；社会公众自觉 宪法和普通法律都是建立在经济基 遵守法律，依法行使权利、履行义务： 完善法律 础之上的社会上层建筑的重要组成 司法机关严格公正司法，以事实为根 联系 实施机制 部分，是统治阶级制定认可的、靠国 据，以法律为准绳，定分止争，惩罚犯 家强制力保证实施的行为规范 罪，化解矛盾，努力让人民群众感受 到公平正义 2.正确理解“法律是治国之重器，良法是善治之 误区警示！ 前提” 法律的实施环节 法律是治理国家的重要工具，而好的法律是合 理治理国家的前提。它强调依法治国、建设社 各国家机关、社会组织和公民个人 遵守法律， 内 严格依服法律规定去从事各种事务 涵 会主义法治国家，必须坚持立法先行，发挥立 即守法 和行为的活动 法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个 关键 国家行政机关及其公职人员依照法 执行法律， 定取权和程序，贯彻、执行法律的 依法治国必须以完备的法律规范体系为前提 即执法 原 活动 和基础。治国理政必须有良法相辅，良法善治 因 是建设法治国家的应有之义 国家司法机关依据法定职权和法定 适用法律， 程序，具体应用法律处理案件的专 一是反映人民的意志和根本利益：二是反映公 即司法 门活动 平、正义等价值追求，三是符合社会发展规律： 桥 国家机关、社会组织和公民对各种 四是反映国情、社情、民情：五是具备科学、合 准 法律监督 法律活动的合法性依法所进行的监 理的体系：六是符合法定程序，具有程序正 察和督促 当性 ·112 第三单元全面依法治国 方性法规完善制度保障④各个国家机关在 ‖典例示范川 法治框架内协调一致地履行职责 1.(2023·山东)齐长城修筑于春秋战国时期，是 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 我国现存有准确遗迹可考、年代最早的长城。 2.2024年全国人大常委会工作报告提到，常委会 2021年9月，山东省J县人民检察院在公益诉 深入推进合宪性审查工作，对所有提请审议的 讼专项监督活动中发现齐长城遗址的部分区 法律案进行合宪性审查，对法规、司法解释等 域遭到了破坏，遂向该县文旅局和遗址所在地 规范性文件中的合宪性、涉宪性问题进行审查 镇政府分别发出检察建议，在履行监管职责、 研究，推动制定机关纠正不符合宪法规定、原 做好文物保护工作等方面提出建议。2022年 则、精神的规范性文件。这一系列工作将有 9月，山东省人大常委会审议通过《山东省齐长 利于 () 城保护条例》。根据材料，在山东省的齐长城 ①彰显宪法权威，发挥全国人大的监督权②落 保护工作中 () 实宪法解释程序机制，推进宪法实施③推动 ①人民检察院通过发出检察建议依法进行民 合宪性审查工作，维护公民宪法权益④提高 主监督②政府坚持对人民检察院负责，严格 科学立法质量，实现国家治理有法可依 执行检察建议③省人大常委会通过制定地 A.①② B.①④ C.②③D.③④ ‖体系构建 坚持宪法法律至上 法治国家 坚持良法之治 的内涵 尊重和保障公民权利 规范国家权力的运行 推进宪法实施 指施 建立完各的法律体系 建设法 完善法律实施机制 治国家 保障公民合法权益 意义 实现国家治理现代化 a● 课末自测·素养提升● 答案见Pa 1.人治建立在个人专制和独裁的基础之上，法治： 2.法律是治国之重器。执政兴国，离不开法治支 建立在民主的基础之上。要想实现法治，就 撑；社会发展，离不开法治护航：百姓福祉，离 应该 () 不开法治保障。这表明建设法治国家() ①实行良法之治，法律必须反映最广大人民群 ①必须确保公民各项权利的实现②为社会 众的意志和利益②扩大公民参与政治生活 的权利和渠道③保证人民依法直接管理国 主义现代化建设提供了根本保证③必须坚 家和社会事务④坚持宪法法律至上，树立宪 持宪法法律至上④必须尊重和保障公民 法法律权威 权利 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ·113 思想政治必修3课堂学案 3.建设法治国家，需要我们健全宪法实施和监督 “纸老虎”和“稻草人”，就会失去应有的效力。 制度。加强宪法监督，就需要 长此以往，势必影响执法机关的公信力，势必 ①人民检察院完善宪法监督制度，担负起宪法 动摇人民群众对法律的认同、对法治的信仰。 监督职责②健全宪法解释程序机制，推进合 “法立，有犯而必施；令出，唯行而不返”，法律 宪性审查工作③加强对宪法实施情况的监督 才能发挥治国重器的作用。 检查，维护宪法权威④增强公民的宪法意识， 有人认为，建设法治国家，就是要建立完备的 促使其向全国人大提出修宪议案 法律体系。你是如何看待这一观点的？ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.实现国家治理体系和治理能力现代化，必须全 面推进以宪法为首的社会主义法律体系建设。 这表明 () ①完善国家治理体系有利于提高国家治理能 力②建设法治国家有利于推动实现国家治 理现代化③完备的法律体系是法治国家的 政治前提④法律是治国之重器，治理国家离 不开法律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.阅读材料，完成下列要求。 材料一现在法治领域发生的许多问题，多是 有法不依、失于规制乃至以权谋私、徇私在法 导致的。人民群众对法治建设的意见和诉求， 也更多集中到执法必严、违法必究上。只有严 格执法，建设高效的法治实施体系，把“纸面上 的法”真正落实为“行动中的法”，才能切实推 进法治国家建设进程。 材料二有了法而不严格执法，法律就成了 友情提示完成P课时作业（十六） 第2课时 法治政府 理解法治政府的内涵， 法治意识：结合法治国家、法治政府、法治社会一体建设的经验，阐明建设 核 标 掌握建设法治政府的措 中国特色社会主义法治体系的总目标，明确法治是先进的国家治理方式。 求 施，理解建设法治政府 公共参与：识别政府的权力和职能，解释社会治理的方式，理解建设法治政 素养 的意义。 府的重要意义。 ·114-合题意,排除③:《中华人民共和国家庭教育促进法》规定了 3.A 解党中央坚定不移全面从严治党,坚持“老虎”“苍蝇” 家长在学生教育中的权利和义务,说明法是调整社会关系的 一起打,保持反腐败高压态势,这表明我国坚持法律面前人 一种社会规范,②符合题意;法具有阶级性,反映的是统治阶 人平等,A项正确;法是由国家制定或认可的社会规范,B项 级意志,不是反映全体社会成员的共同意志,④错误。故选A项。 错误;我国法律以保障人民根本权益为出发点和落脚点, 4.C 中华法系在古代社会就已经形成了,①错误;我国 C项错误;法律面前人人平等,“党员干部实施违法行为受到 形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,④错 的处罚更为严厉”的表述不科学,排除D项。故选A项。 误。故选C项。 4.C 翻不能将学习借鉴世界上优秀的法治文明成果的过 5.(1)中华法系源远流长,成为世界上独树一帜的法律文 程等同于简单的拿来主义,不能搞“全盘西化”,不能搞“全面 明,古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。 移植”,不能照搬照抄,这体现了全面推进依法治国的原则是 (2)法治建设应符合本国历史和国情。移植他国法治模式 坚持从中国实际出发,走中国特色社会主义法治道路,C项 往往难以适应本国国情。 符合题意。故选C项。 第2课时 全面推进依法治国的总目标与原则 5.答该观点认识到了德治能以其感召力和劝导力,提高社 课堂合作·素养形成 会成员的思想认识和道德觉悟,从而有利于良好的社会秩序 议题一 全面推进依法治国的总目标 的维系。但该观点忽视了法律在社会秩序维系中的作用。 合作讨论 法治能以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为,在社 (1)法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。全 会秩序的维系中发挥着重要作用。在社会秩序的维系中,需 面推进社会主义法治国家建设,有利于推动我国经济社会持 要道德和法律共同发挥作用,我们应该把法治和德治结合起 续健康发展,不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发 来,使法治和德治相辅相成、相互促进。因此,该观点是片面的。 展前景。 第八课 法治中国建设 (2)我国各方面都存在不少薄弱环节,法治领域改革面临许 多难嘴的硬骨头。全面依法治国是国家治理的一场深刻革 第1课时 法治国家 命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治 课堂合作·素养形成 久安。 议题 建设法治国家 (3)全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治 合作讨论 体系、建设社会主义法治国家。 醍(1)①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,宪 典例示范 法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法集中 1.B 全面推进依法治国总目标需要我们形成完备的法 体现工人阶级及其领导的广大人民的意志和利益。③宪法 律规范体系、完善的党内法规体系,②中“形成了”的说法错 是其他法律法规的立法基础和依据,是国家法制统一的基 误;③中“直接促进了国家经济社会的发展”的说法错误。故 础。④坚持宪法至上,有利于营造良好的法治氛围,建设法 选B项。 治国家。 2.B 全面推进依法治国要实现科学立法、严格执法、公 (2)建设法治国家,既需要有完备的法律体系,更需要法律的 正司法,全民守法,②错误;③不是全面推进依法治国的目 严格实施。既要建立完备的法律体系,又要完善法律实施机制 的,应排除。故选B项 (3)通过建设法治国家,能够有效规范权力运行,保障公民合 议题二 全面推进依法治国的原则 法权益;能够推动实现国家治理现代化,实现长治久安。 合作讨论 典例示范 醍①坚持中国共产党的领导。党的领导是中国特色社会 1.D 霸山东省人大常委会审议通过《山东省齐长城保护条 主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。必须坚 例》,说明省人大常委会通过制定地方性法规完善齐长城保 持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,把依法治国 护制度保障,③符合题意:“山东省J县人民检察院......向该 与依法执政统一起来。②坚持人民主体地位。人民是依法 县文旅局和遗址所在地镇政府....”“山东省人大常委会审 治国的主体和力量源泉,法治建设以保障人民根本权益为出 议......”,说明各个国家机关在法治框架内协调一致地履行 发点和落脚点。③坚持法律面前人人平等。任何组织和个 职责,④符合题意:I县人民检察院通过发出检察建议依法履 人都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围内活 行法律监督职责,民主监督是人民政协的职能,①错误;政府 动,不得有超越宪法法律的特权。④坚持依法治国和以德治 由人大产生,对人大负责,受人大监督,是人大的执行机关, 国相结合。要实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益 ②错误。故选D项。 彰。坚持从中国实际出发。必须从我国基本国情出发:同 2.C 解全国人大监督权是指监督宪法和法律的实施,监督 改革开放不断深化相适应。 “一府一委两院”的工作,材料没有体现发挥全国人大的监督 典例示范 权,①与题意不符;材料没有体现提高科学立法质量,④与题 1.A 解依法治国早已被确立为党领导人民治理国家的基 意不符。故选C项。 本方略,排除③;材料强调党的领导和社会主义法治的关系, 课未自测·素养提升 ④与题意不符。故选A项。 1.B 解公民的权利是法定的,不能随意扩大,②错误;我国 2.D 这一司法解释体现了用法治的手段解决道德领域 的一切权力属于人民,但人民不直接行使管理国家和社会事 的突出问题,发挥了司法裁判的价值导向作用,坚持依法治 务的权力,③错误。故选B项。 国与以德治国的统一,②④符合题意;宪法是社会治理的最 2.D 解执政兴国、社会发展、百姓福祉等都离不开法治,这 高准则,①错误;③夸大了这一司法解释的作用,应排除。故 表明建设法治国家必须坚持宪法法律至上的原则,公民的权 选D项。 利应该得到法律的承认和保护,③④正确;材料强调法律的 课末自测·素养提升 完善有利于保护百姓福祉,没有涉及公民权利的实现,且“确 1.A 解全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会 保公民各项权利的实现”的说法错误,①错误;中国共产党的领 主义法治体系、建设社会主义法治国家,①②符合题意,排 导为社会主义现代化建设提供了根本保证,②错误。故选D项。 除③①。故选A项。 3.C 解完善宪法监督制度、担负宪法监督职责的主体是全 2.D 要形成完善的党内法规体系,①中“党内法律体系” 国人民代表大会及其常务委员会,①错误;全国人大代表有 的说法错误;广大人民群众的根本利益是党的全部工作的根 权向全国人大提出修宪议案,公民没有提案权,④错误。故 本出发点和落脚点,③错误。故选D项。 选C项。 .228· 4.D 解材料表明法律是治国之重器,治理国家离不开法 能随意压缩或扩大,且材料也没有体现压缩政府权力,④错 律,实现国家治理现代化必须坚持走中国特色社会主义法治 误。故选C项。 道路,全面推进法治国家建设,②④符合题意;材料强调建设 4.A 牢固树立法律面前人人平等的基本法治理念,是全 完备的法律体系对实现国家治理现代化的重要性,①与题意 面提高政府工作人员法治思维的做法,③与题意不符;健全 不符;完备的法律体系是法治国家的制度前提,③错误。故 惩治和预防腐败体系,使各方面监督形成合力,是强化对行 选D项。 政权力的制约和监督的做法,④与题意不符。故选A项。 5.①建设法治国家,需要完备的法律体系。完备的法律 5.打造法治政府,在推进数字治理中要强化法治意识,用 体系是法治国家的制度前提。在宪法之下,我们应不断建立 法治思维和法治方式履行职责;坚持智能高效,充分运用互 和完善各项法律制度,形成一个部门齐全、层次分明、结构协 联网技术,优化政务服务方式,管理流程和事项,建设新型智 调、体例科学的社会主义法律体系,实现国家治理有法可依。 慧城市和数字乡村,提升日常政务管理和服务效能;坚持权 ②建设法治国家,还需要完善的法律实施机制。政府部门依 责法定,健全数据治理制度和标准体系,明确政府的相关权 法履行法定职责,为社会提供优良的公共服务;社会公众白 责,防止权力行使错位、缺位、越位;坚持公开公正,推进政务 觉遵守法律,依法行使权利、履行义务;司法机关严格公正司 公开,依法有序开放共享数据;坚持执法严明,深入推进“清 法,以事实为根据、以法律为准绳,定分止争,惩罚犯罪,化解 朗”专项行动,推动数字治理规范健康发展;建设人民满意政 矛盾,努力让人民群众感受到公平正义。③综上所述,该观 府,数字治理归根到底是为了普惠于民,让人民感受到公平。 点片面,建设法治国家,既需要完备的法律体系,又需要法律 正义,方便。 的严格实施 第3课时 法治社会 第2课时 法治政府 课堂合作·素养形成 课堂合作·素养形成 议题 建设法治社会 议题 建设法治政府 合作讨论 合作讨论 提该地创新普法宣传模式,弘扬社会主义法治精神,传承 腿(1)①全国法治政府建设示范地区的法治工作坚持人 民主体地位,通过取消行政许可事项、“一网通办”等改革举 中华优秀传统法律文化,律设社会主义法治文化,深入开展 法治宣传教育,增强全社会法治观念,推动全社会树立法治 措,做到简政放权,转变政府职能。②通过建立重大决策合 法性审查机制,组建政府法律顾问团的方式,提升政府科学 意识:开辟“绿色通道”,开展法律援助,保证人民群众在遇到 民主、依法决策水平;政府向市人大常委会报告工作,向市政 法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助,及 协通报工作,邀请市民列席参加直播的政府会议,推进政务 时化解矛盾,促进社会和谐;健全社会矛盾纠纷预防化解机 公开,强化人大、政协、公民、舆论对行政权力的监督。③开 制,加强人民调解、行政调解、司法调解衔接配合,完善多元 展法治教育培训,制定普法责任清单,提高行政机关工作人 纠纷解决机制。 员法治素养,提高依法行政能力。 典例示范 (2)①依法全面履行政府职能;②完善依法行政制度体系 1.B 解开展“律师进村、法律便民”活动,为群众提供各类 ③推进行政决策科学化、民主化、法治化;④坚持严格规范公 法律咨询服务,这有利于建设法治社会,保障公民权利,①③ 正文明执法;强化对行政权力的制约和监督;全面提高 符合题意:材料表明政府优化公共服务,没有体现政府加强 政府工作人员法治思维和依法行政能力;等等。 社会管理,也没有涉及基层群众自治,排除②④。故选B项。 典例示范 2.A 解建设法治社会要扩大援助范围而不是缩小援助范 1.B 此次改革提升了国家知识产权局在国家行政机构 围,②错误;要强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的 中的地位,理顺了国家知识产权局的职责,让其可以把精力 权威地位,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益, 更多地放在提高专利、商标的授权质量上,旨在调整优化政 ④错误。故选A项。 府机构职责,完善国家知识产权管理体制,有利于提高知识 课末自测·素养提升 产权管理水平,助推知识产权强国建设,①④符合题意;材料 1.C 法治社会的具体表现之一是全社会对法治普遍信 体现的是对国家知识产权局行政地位的调整,旨在提高知识 仰,使法治成为全社会的一致追求,这并非意味着全体公民 产权管理水平,并没有调整上下级政府间的关系,排除②;从 都能模范自觉地遵守法律,①错误;建设法治社会需要健全 材料来看,商标、专利等领域执法职责仍由市场监管综合执 社会矛盾纠纷预防化解机制,④错误。故选C项。 法队伍承担,材料没有体现扩大国家知识产权局的职权,排 2.B 解在纠纷发生后,人们可以通过和解、调解、仲裁、诉讼 除③。故选B项。 等方式有效处理纠纷、化解矛盾,①④正确;审判和监察不是 2.D 解中央网信办针对“自媒体”扰乱了网络秋序、干扰了 人们处理纠纷、化解矛盾的方式,排除②③。故选B项。 人们正常生活等乱象,开展“清朗从严整治’自媒体'乱象”专 3.A 开展法治宣传进校园活动与健全社会矛盾纠纷预 项行动,是政府依法履行基本职能的表现,也有助于净化网 络空间,维护公共生活秩序,③④符合题意;执政为民的主体 防化解机制无关,排除③;材料没有涉及市民公约、乡规民 是中国共产党,而不是政府,①错误;材料未涉及”自媒体”经 约,排除④。故选A项。 营管理难题,②与题意不符。故选D项。 4.B 解我国社会弱势群体的政治地位是由宪法和法律确 课末自测·素养提升 定的,他们都是国家和社会的主人,②错误;该区司法局属于 1.B 漫画《“踢皮球”》反映了面对消费者维权,各个部门 司法行政机关,司法权的行使机关是人民法院和人民检察 都认为不归自己管、互相推卸责任的现象,解决这种问题,需 院,法律援助法主题宣传活动并未创立权责一致的司法权运 要打造权责法定的政府,B项符合题意。故选B项。 行新模式,③错误。故选B项。 2.C 翻中国共产党领导立法,①错误:政府必须坚持法定 5.①健全社会矛盾纠纷预防化解机制为社会矛盾纠纷多 职责必须为,不能“无为而治”,④错误。故选C项。 元化解提供了制度保障,也为国家层面的立法提供了经验 3.C 该市释放“法治红利”,着力解决群众“急难愁盼”。 ②健全社会矛盾纠纷预防化解机制能够依法预防化解社会 体现了该市优化法律服务,让法治惠民落到实处,②符合题 矛盾纠纷,有利于公平正义得到切实维护和实现。③健全社 意;该市做好普法工作,坚持普法先行,筑牢尊法学法守法用 会矛盾纠纷预防化解机制能够使全社会更好地形成尊法学 法根基,营造浓厚的法治氛围,③符合题意;材料没有体现共 法守法用法的氛围,增进社会共识,维护社会秋序;能够更好 产党依法执政和加强党建工作,①与题意不符;政府权力不 地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐 .229·