第6单元 第12课 资本主义世界殖民体系的形成-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中历史必修下册(中外历史纲要)（统编版2024）

民族民主运动的重要思想武器，故选D项：材料并没有体现 四潮鲜半岛国非洲团奴隶贸易☒突尼斯四开普敦 马克思主义自身的发展性，排除A项：材料没有涉及马克思 @柏林团最终形成四资本主义世界市场 主义对世界工人运动的指导作用，排除B项：马克思主义政 【正误判断】 党才是实现人类解放的根本政治力量，排除C项。 L.×2.√3./4×5.×6.×7./8./9./ 6.D解析据材料可知，规定所有公职人员只领取与其他工人 关键能力·课堂探究 相同的工资，并且工作不称职时可以随时撤换，这就使公职 [主题一](1)原因：美洲殖民地采矿业和种植农业发展的需 人员置于人民监督之下，并把自身置于与人民平等的地位， 要。动力：获得高额利润。 防止政治经济上的特权，有效防范公仆变成社会的主人，故 (2)使非洲丧失大批精壮劳动力，家园遭到破坏，社会经济 选D项：材料没有涉及工农联盟的问题，排除A项：材料是 倒退，人们更加贫困落后。 限制公职人员的权利，而非树立威信，排除B项：“不论职务 [主题二](1)不同途径：葡萄牙和西班牙凭借赤裸裸的财富掠 高低，都只付给其他工人同样的工资”强调的是公职人员经 夺：荷兰通过商业贸易。 济待遇，与民主制度无关，接除C项 (2)原因：先进的政治制度：发达的工商业：海盗精神：优越 第五单元复习方案 的地理位置。 (3)条件：经济发达，政治稳定，文化先进，军事实力强，内部 对点训练 凝聚力等。启示：把握机遇，抢占先机，打破旧的价值观念 1.D解粝据材料中的效据变化可知，经过第二次工业革命 素养提升·即时巩固 后，英国工业在世界上的占比下降，美国和德国的工业占比 1.D解析据材料信息可知，西班牙鼓励在拉美的西班牙人和 上升，说明英国的经济地位下降，美国和德国的经济地位上 印第安人通婚，这主要是为了巩固西班牙在美洲的统治，故 升，故选D项：第二次工业革命后美国和德国经济发展较快， 选D项：西班牙鼓励在拉美的西班牙人与印第安人通婚是为 英国相对较慢，“同步发展”的表述错误，排除A项：英国经 了维护西班牙的利益而非印第安人利益，排除A项：在拉美 济发展与美国和德国相比较慢，但并不是严重衰退，排除B 的西班牙人与当地人通婚不能强化太土与殖民地的联系，排 项：材料中的数据只体现了主要资本主义国家的工业发展情 除B项：提高族群混合程度是结果不是主观目的，排徐C项 况，并无英，美、德三国之间的经济联系信息，排除C项。 2.C解粉据图可知，到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧 2.B解析据材料可知，贩卖黑奴是英国政府收入的来源之 洲列强的殖民统治之下，其中绝大部分土地为西班牙和葡萄 一，且英国是最成功的奴隶贸易国之一，可见殖民掠夺的残 牙的殖民地，小部分土地被荷兰、英国和法国占据，故选C 酷性，故选B项：材料描述的是英国的黑人贸易，并未提及美 项：西班牙和葡萄牙在拉美殖民主要为了供王室奢侈消费， 洲文化的落后，排除A项：在当时的英国，进行黑奴贸易是 而非资本原始积累，排除A项：西班牙把除巴西之外的大部 合法的贸易行为，排除C项；材料强洞英国黑奴贸易的活跃 分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地， 和获利，看不出文化侵略的渐进性，排除D项。 西班牙在拉丁美洲收益最多，排除B项：材料是西方列强在 3.B解析材料体现了“机器的使用”和“工厂的规定”使得工 拉丁美洲的殖民地分布图，不涉及欧洲殖民者对拉美长期的 人的工作内容变得单一（相比工场手工业时代），从而推动了 政治压迫和经济剥削，不能得出“加速了独立运动爆发”的结 社会分化（社会分化特指原来承担着多种功能的某一社会单 论，排除D项 位发展为承担单一功能的多种不同的社会单位)，故选B项： 3.C解析这些改革显然是为了雏护英国在印度的殖民利益， 材料没有体现工业结构的变化，排除A项：材补体现的是工 加强英国在印度的殖民地统治，故选C项：改革目的并不是 人的工作变化而非生活境遇，排除C项：材料没有体现物价 为了顺应印度的本土风俗习惯，排除A项：英国对印度军队 上涨，排除D项。 的招募政策做出了更改，其目的是为了防止统一的民族力量 4,C解析据材料“因脱离社会现实，内部矛盾激化而宣告失 可能对英国殖民统治构成的成胁，排除B项：虽然停止废除 败”可知，空想社会主义失败的主要原因是没有找到解决资 土邦进程在一定程度上可以看做是平衡各方力量，但主要是 本主义矛盾的正确途径，故选C项：空想社会主义者对资本 为了使各个土邦各自分散，防止联合起来反抗英国的统治， 主义制度弊瑞进行了深刻的批判，排除A项：空想社会主义 而非为了缓和当地社会矛盾，排除D项。 者主张建立合作、平等、和谐的理想社会，排除B项：空想社 4.D解析据材料并结合所学，随着工业革命的持续深化，欧 会主义者意识到了工业革命的社会发展，因而能够看到资本 洲国家对原料和市场的需求越来越大，这也促使他们不断加 主义制度的弊瑞端，排除D项。 大对非洲的殖民扩张力度，故选D项：从最初的暴力掠夺到 5.A解析材料的主旨是马克思通过查阅资料和调研，揆写批 商品榆出，再到资本输出和瓜分狂潮，实质是资本主义发展 判文章，对于后来马克思创立科学理论具有重要意义，故选 的不同阶段对海外资源和市场的不同需求，排除A项：世界 A项：无产阶级革命条件直至19世纪末20世纪初才逐渐成 市场更多地是一个结果，而不是导致殖民活动扩大的原因， 熟，排除B项：材料只是强调马克思在理论创作的过程中进 排除B项：世界殖民体系的形成是一个结果，也不是导致殖 行了大量的社会实践，并非突出马克思个人在工人运动中的 民活动扩大的原因，排除C项。 作用，排除C项：I9世纪三四十年代欧洲三大工人运动即表 5.B解析据材料中埃及棉花出口总值的增加以及英国驻埃 明了工人阶级开始登上历史彝台，排除D项。 及领事克罗默的观，点，可以看出英国重视埃及市场的价值， 第六单元 世界殖民体系与亚非拉 因为英国希望埃及成为其原料产地和商品市场，这体现了英 国对埃及市场的重视，故选B项：祖国党抗英斗争失败，排除 民族独立运动 A项：华夫脱运动开始于第一次世界大战之后，排除C项：欧 第12课资本主义世界殖民体系的形成 洲殖民主义者通过不断强化单一经济模式将殖民地沦为欧 洲资本主义国家的原料产地和商品市场，这是经济殖民主义 必备知识·新知全解 强化的表现，排除D项。 团海地☑总督图巴西殖民地团西班牙固葡萄牙 6.B解析19世纪末20世纪初，亚洲、非洲、拉丁美洲大多沦 ⑥农奴制☑种植园经济☒商站回菲律宾四东印度 为殖民地半殖民地，这是资本主义世界殖民体系最终形成的 公司回印度尼西亚☑美国☒奥斯曼帝国函英国 表现，故选B项。 250·第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 亚洲沦为殖民地半殖民地 :拉丁美洲殖民地化 西方列强瓜分非洲 西班牙在西班牙萄英国 海地建立萄牙殖民侵略 一英国控制印度- 英同柏林 日本吞并 殖民地亚洲印度 侵略会议 朝鲜半岛人 时空 1496年 16世纪17世纪初 18世纪 1804182619世纪19世纪188118821884189419世纪1905190819101911 坐标 中叶 晚期 年 年巾后期后期年年年年晚期年年年年 海地拉丁美测 苏丹埃及 埃塞俄比 印度墨西番辛 独立基本都已 马赫迪抗英 亚抗意 孟买资声阶 独立 起义 斗 工人级革命革 总罢 荷兰占领整个印尼 伊朗立宪革命 本单元主要讲述了近代世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动的兴起和发展。 (1)资本主义世界殖民体系的形成：新航路开辟后，西方列强开始了罪恶的殖民扩张活动。西方的 殖民扩张使得拉丁美洲在18世纪完全沦为了列强的殖民地：工业革命后，西方列强加速了对亚 洲，非洲的侵略；到20世纪初，资本主义列强已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口，资 主题 本主义世界殖民体系最终形成。 线索 (2)亚非拉民族解放运动：列强的殖民扩张给亚非拉带来深重的灾难，殖民地半殖民地的人民纷纷 掀起了民族独立运动。拉丁美洲在19世纪上半期掀起了独立运动的高潮，摆脱西班牙和葡萄 牙的殖民统治，但是又受到英美等后起国家的政治，经济控制：19世纪末20世纪初，亚洲国家民 族意识觉醒，印度、伊朗、中国等进行了不同形式的民族解放运动：非洲在19世纪末也进行了以 武装斗争为主要形式的各种民族解放运动 第12课资本主义世界殖民体系的形成 课标要求 素养解读 通过了解西方列强对亚非拉的1.认识世界殖民体系的建立过程，以时空观念梳理西方列强殖民扩张的阶段性及 殖民扩张、世界殖民体系的建 其特点。 立以及亚非拉人民的抗争，理2.辩证分析西方列强殖民扩张对世界历史发展产生的影响，增强唯物史观等学科 解世界殖民体系的建立及殖民 核心素养。 地半殖民地民族独立运动对世 3.了解总督制度、农奴制、殖民地半殖民地、世界殖民体系的含义，提升历史解释 界历史发展的影响 等核心素养 ·87· 历史必修中外历史纲要（下）课堂学案 自主学习 必备知识新知全解 学为主体 答案精解P 知识点①拉丁美洲的殖民地化 子宁思维拓展 1.欧洲列强的殖民侵略 正确认识半殖民地半封建社会 (1)西班牙的殖民侵略 ①殖民地：1496年，西班牙在□ 建立了第一个永久 半封建是指形式 半殖尾地，在政 治上是指丧失丫那分 性殖民地圣多明各。到16世纪中叶，西班牙已经把除巴西之 的面不是全部的独立仅： 在经济上是指逐渐被卷入资 近代化 本主义世界市场。沦为资 外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的 主义国家的原料产地和 高品市场：在文化上 殖民地。 表现为“雪 学东新 ②管理方式：国王任命☑ 和高级官吏，并派人监督总 注意：不能将半殖民地半封建社会理解 督，总督代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力。 为一半是殖民地，一半是封建社会；也 (2)葡萄牙的殖民侵略 不能理解为政治上是殖民地，经济上是 ①殖民地：葡萄牙紧随西班牙之后侵入拉丁美洲，建立了 封建的。另外，半殖民地半封建是专有 名词，不应出现“半封建半殖民地”的 ☒ 字眼。 ②管理方式：在巴西设立总督制度，葡萄牙国王任命总督治理 巴西。总督享有行政权和征税权。 (3)拉丁美洲的殖民地化：到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处 宁概念阐释 于欧洲列强的殖民统治之下，其中绝大部分土地为④ 早期殖民扩张 和固 的殖民地，小部分土地被荷兰、英国和法 早期殖民扩张指在资本原始积累时期， 欧洲列强在亚、非、拉的侵略扩张活动， 国占据。 主要的参与国家是西、葡、荷、英、法等 2.欧洲列强的殖民统治 国。早期殖民扩张以掠夺财富为主要 (1)专制统治：殖民者在拉丁美洲实行专制统治，推行囵 目的，以海外贸易、海姿式掠夺，欺诈性 贸易和贩卖黑人奴求为主要方式，伴随 (2)掠夺财富：发展7 ,疯狂开采金银矿，掠夺了巨 着种族奴役，是一种公开的、野蛮的强 额财富。 盗行径。 (3)压迫土著：殖民者奴役和屠杀印第安人，造成后者大量 死亡。 (4)贩入黑奴：为弥补劳动力不足，从非洲贩入黑人奴隶，发展 子知识延伸 起黑奴贸易。 英国在印度殖民统治的特点 (5)垄断贸易：为保证殖民者的利益，宗主国禁止或限制殖民 地同任何其他国家进行贸易，限制了殖民地经济的发展。 知识点2亚洲沦为殖民地半殖民地 1.葡萄牙、西班牙在亚洲的殖民活动 (1)葡萄牙：最初在亚洲的殖民活动主要是建立⑧，以控 类名昭著的英国东印度公司 (1)英国对印度的殖民侵略是先沿海和 制商路。到16世纪中叶，葡萄牙已经在亚洲建立了包括中国 平原粮棉区，后内陆地区，一点点渗透。 澳门在内的几十个商站。 (2)英国的殖民手段是分化印度各地的 (2)西班牙：入侵⑨ ,将其变成了殖民地。 封建小邦，拉挑分化和军事打击并用。 ·88 第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 2.其他国家在亚洲的殖民侵略活动 (3)英国通过东印度公司进行殖民统治 被殖民 而不是直接进行军事占领和建立殖民 列强主要殖民活动 地区 政府。 ①17世纪初，英国通过回 ,采取直接抢掠、侵占土 地、强征巨额土地税，种植并走私鸦片等手段，掠夺了大量财 富和巨额利润。对印度的剥夺是英国资本原始积累的主要 南亚 来源之一。 ②英国利用印度各地封建割据严重、国内社会矛盾尖锐的弱 一思维拓展 点，挑动印度人打印度人，坐收渔利：或者直接进行武力侵略 工业革命后西方列强 加紧侵略非洲的原因 ①17世纪初，荷兰殖民者侵人回 ,建立了巴达 (1)工业革命后生产力水平的提高。 维亚殖民地，后来，占领了整个印度尼西亚。 (2)交通工具的改进。 ②到19世纪末，英国已将缅甸和马来半岛的大部分变成 东南亚 (3)工业革命对市场的需求。 殖民地。 (4)强大的军事力量。 ③法国侵占了越南、柬埔寨和老挝。 (5)非洲拥有庞大的市场和价格低康的 ④☑从西班牙手里夺得菲律宾 原料。 ①18世纪末19世纪初，英、法、俄等国纷纷在圆 扩大势力范围，分割领土。奥斯曼帝国半殖民地化程度不 西亚 断加深。 ②俄国和☑不但控制了伊朗的经济和内政，而且分 别在伊朗北部和南部划分势力范围 ?思维拓展 ①鸦片战争后，列强迫使中国清政府签订了一系列不平 工业革命前后列强 东亚 等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 侵略手段和目的不同 ②1910年，日本吞并了固 (1)工业革命前：在早期殖民扩张时期， 西欧国家生产力水平不高，依靠正常贸 知识点3西方列强瓜分非洲 易，不能满足它们对财富的贪欲，抢棕、 1.殖民活动与奴隶贸易 墩诈等成为这一时期西欧殖民者常用 (1)从15世纪开始，西方殖民者就侵人回 的手段，直接掠夺财富是西方早期殖民 (2)19世纪中叶以前，他们在非洲的殖民活动大多局限在沿 扩张的主要目的。 海地区。殖民者在西非、中非和南非占领重要的港口和城镇， (2)工业革命后：军事侵略与经济侵略 进行了持续几个世纪的奴隶贸易。 相结合，以商品输出为主，以抢占原料 产地和商品销售市场为主要目的。 (3)工业革命后，他们逐渐放弃了罪恶的回 ,转而进 行全面的殖民人侵。 2.西方列强瓜分非洲 (1)对北非地区的侵略：以英法为主。 ①苏伊士运河通航后，英法控制了运河。它们还利 子概念阐释 用埃及的财政危机，控制了埃及的经济政治大权。 资本主义世界体系和 英法争夺埃及 ②1882年，英国发动侵埃战争，占领了整个埃及，实 资本主义殖民体系 际把埃及变成了殖民地 资本主义世界体系主要包括资本主义 制度在世界范围内确立、资本主义殖民 英国侵略苏丹 以埃及为基地对苏丹实行武力扩张 体系的形成、资本主义世界经济体系三 19世纪30年代人侵阿尔及利亚，并向图 和 法国的侵略 个方面。资本主义殖民体系是资本主 摩洛哥扩张 义世界体系的一种，主要表现为第一次 ·89· 历史必修中外历史纲要（下）课堂学案 (2)侵入非洲腹地：18世纪后期到19世纪后期，欧洲探险者 工业革命后至20世纪初，亚洲除日本 纷纷深入非洲腹地探险，为进一步侵略准备地理和人文资料。 外，大部分地区沦为资本主义国家的殖 (3)扩大侵略：19世纪后期，列强加快了侵略撒哈拉沙漠以南 民地或半殖民地，非洲恭本上沦为殖民 非洲地区的步伐。它们各自制定了侵略计划。 地，拉丁美洲除原有的殖民地外，独立 的国家实际上成了欧美国家的附庸国。 妄图建立一个北起开罗，南至回 ,纵贯非洲大陆的庞 英国 大殖民地 要把它的非洲殖民地从西非的佛得角一直延伸到东非的索 法国 马里 正误判断☐ 德国 | 希望在赤道两侧建立自己的殖民地 1.18世纪拉丁美洲绝大多数地区沦为 3.柏林会议 英国和法国的殖民地。 () 2.为弥补劳动力的不足，欧洲殖民者从 (1)背景：在抢夺殖民地过程中，列强冲突加剧。为解决矛盾和进 非洲贩卖黑人奴隶到美洲。() 一步瓜分非洲，1884年，英、法、德等国在2四 召开会议。 3.十五六世纪在亚洲进行殖民扩张的 (2)协议内容 国家以葡萄牙、百班牙为主：从17世纪 ①“有效占领”：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他 开始英国、荷兰、法国成为在亚洲进行 国家，占领方为有效。 殖民扩张的主要国家。 () ②“地图上作业”：各国可以先在地图上划定彼此的势力范围， 4.到19世纪中后期，日本几乎控制了印 然后再去占领。 度全境：1910年，荚国吞并朝鲜半岛。 (3)影响 () 柏林会议之后，列强瓜分非洲的速度大大加快。到19世纪末 5.在北非进行殖民扩张的国家主要是 20世纪初，它们侵占了几乎整个非洲。 英国和德国。 () 知识点④世界殖民体系的形成 6.1493年划定的教皇子午线使帝国主 1.形成：19世纪末20世纪初，亚洲的绝大多数地区已经沦为殖 义国家在瓜分非洲问题上达成妥协。 () 民地或半殖民地，非洲的绝大部分地区沦为殖民地，独立的拉 7.西方列强对非洲的殖民始于15世 丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。资本主 纪，到19世纪末20世纪初，它们侵占 义世界殖民体系团 了儿乎整个非洲。 () 2.影响 8.世界殖民体系形成的根本原因是资 (1)对世界：随者资本主义世界殖民体系的形成，世界上几乎 本主义经济的开放性和扩张性。 所有国家和地区都被卷入☑ 当中，世界越 () 来越紧密地连为一体。 9.资本主义世界殖民体系形成的主要 (2)对殖民地半殖民地：殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人 途径是殖民扩张与掠夺，但不是唯一的 民带来了深重的灾难，形成了人类历史上由少数资本主义国 途径。 () 家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状 态。被压迫人民的反抗斗争不断高涨。 互动讲练 关键能力课堂探究 教为主导 答案精解P 主题一 早期殖民扩张的影响 ■情境探究… 国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农 史料一由于贸易、传教士和殖民者的工作，南 业的发展对熟练劳动力的需求大量增加。人们 北美洲迅速地被打上欧洲附庸的烙印…在英 最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们一般难 ·90 第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的 试答： 输入而得到解决。 一摘编自[美]伯思斯等《世界文明史》 史料二非洲到处在流血…耕耘田地的人们 到哪里去了呢？他们被捉去当奴隶，或在那些捕 ■素养提升 捉奴隶者到来时递走了。那些侥幸逃脱的人 I历史解释引西欧早期殖民扩张与掠夺的影响 们…重过刀耕火种的原始生活。 (1)对世界市场而言：殖民扩张与掠夺是资本主 一一艾周昌、程纯《早期殖民主义侵略史》 义列强建立世界市场的主要途径，使资本主义世 教你读史“对熟练劳动力的需求大量增 界市场进一步拓展。 加”是史料一中的关键信息。史料二中的关键信 (2)对欧洲殖民国家而言：从殖民地掠夺的大量 息为“耕耘田地的人们到哪里去了呢”“重过刀耕 财富转化为资本，推动了欧洲国家资本主义的发 火种的原始生活”。 展，为资本主义的发展提供了资本的原始积累。 问题生成(1)根据史料一，指出奴隶贸易 (3)对殖民地而言：促使亚非拉国家被卷人资本主 兴起的原因和主要动力。 义世界市场，给殖民地人民带来了深重的灾难：殖 试答： 民扩张客观上带来了先进的生产方式、生活方式和 思想观念，促进了殖民地的发展和进步。 (2)根据史料二，分析说明奴隶贸易对非洲造成 (4)对国际关系而言：由于各国政治经济发展的 的影响。 不平衡，必然导致殖民争霸战争的发生。 主题二 殖民国家的兴衰 ■情境探究… 富。史料二的关键信息是“谁能抢到先机，接受 史料一如果说最早开始远洋冒险的葡萄牙和 新的思想，谁更快地打破旧有的价值观念，谁就 西班牙，主要是依靠暴力去进行赤裸裸的财富掠 会更快地变得富有和强大”。 夺，那么，紧随其后的荷兰人由于缺少强大的王 问题生成(1)根据史料一，概括葡萄牙、西 权和充足的人力资源，十分自然地选择了依靠商 班牙和荷兰成为“大国”的不同途径。 业贸易来积累财富，同时也积累着足以让自己强 试答： 盛起来的竞争技巧和商业体制。 史料二1558年伊丽莎白一世继承王位的时候， 从英吉利海峡的那一边，不断地传来西班牙和葡 (2)根据上述史料并结合所学知识，指出英国敢 萄牙航海探险家成功发财的消息。这些消息，是 于对抗已经在海洋上驰骋了近百年的西班牙的 一个即将全面来临的时代，对懵懂的人们发出的 原因。 清晰信号。它意味着：在一个刚刚被重新发现的 试答： 世界面前，谁能枪到先机，接受新的思想，谁更快 地打破旧有的价值观念，谁就会更快地变得富有 和强大。在新世界的游戏规则里，赢得海洋比赢 (3)你认为成为一个大国，需要具备什么条件？结 得陆地更为重要。 合史料二回答，英国的异军突起给你什么启示？ 央视纪录片《大国崛起》（解说词） 试答： 教你读史史料一指出西班牙和葡萄牙主 要依靠暴力掠夺财富，荷兰依靠商业贸易积累财 ·91 历史必修中外历史纲要（下）课堂学案 ■素养提升… 英荷战争摧毁荷兰的殖民优势，确立海上霸权。 I历史解释引英国能够确立世界殖民霸权的原因 (4)地理位置优势：地处大西洋沿岸，控制英吉利 (1)政治制度优势：17世纪英国爆发资产阶级革 海峡：有较强的海洋意识和海上优势。 命，较早确立了资产阶级代议制度 (5)英国宗教改革后新教徒强烈的奋斗进取精神 (2)经济实力优势：通过圈地运动和海外殖民掠夺， 和思想意识的解放。 扩大了资本原始积累，资本主义经济迅速发展。 (6)政府支持：政府推行重商主义，一贯支持本国 (3)强大军事优势：打败西班牙“无敌舰队”；通过 的海外殖民活动。 学考达标 知识网络核心回顾 练为主线 【知识导图】 【课堂速记】 西班牙在拉 1.18世纪晚期，拉丁美洲已经完全处于欧洲列强的 美的统治 拉美殖 殖民统治之下，他们在殖民地建立了总督制度，推 民地化 葡萄牙在拉 列强扩 行专制统治和农奴制，发展种植园经济。 美的统治 张与争 19世 夺加剧 2.19世纪中期以后，伴随第二次工业革命浪潮和资 纪末 亚洲沦 简、 西，英 20柑 本主义向帝国主义过渡，西方列强掀起了瓜分世界 为殖民 纪初 世界各地 荷、法在亚洲 世界 的狂潮，把亚洲和非洲的广大地区变成了它们的殖 地半殖 的殖民活动 联系加强 民地 殖民 民地或半殖民地。 体系 形成 3.到20世纪初，西方列强已经奴役和控制了世界上绝 列强在非 西方列 洲的扩张 东方从属 大部分土地和人口，建立了资本主义世界殖民体系， 于西方 洲 形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制 列强在非 洲的争夺 世界上绝大多数国家和地区的极不合理的状态。 学考达标 素养提升即时巩固 练为主线 答案精解P 1.近代西班牙王室鼓励在拉美的西班牙人与印 A西方殖民拉美旨在资本原始积累 第安人通婚。1514年国王费迪南德下令禁止 B.葡萄牙在拉丁美洲收益最多 歧视娶了印第安妇女为妻的西班牙人，1515年 C.西方殖民者基本瓜分了拉丁美洲 再次强调不管是白人还是印第安人都可以自 D.殖民加速了独立运动的爆发 由地与中意的人结婚。西班牙的这种政策 3.19世纪后期，英国在印度进行了一系列改革： 旨在 ( 停止废除土邦进程，继续保留印度境内500个 A.捍卫印第安人的利益 土邦政权存在：印度军队原先从同一地区的高 B.强化本土与殖民地联系 C,提高族群混合的程度 种姓人群中招募，此后则在各地区、各种姓中 D.巩固在拉美的殖民统治 混合招募；不让印度人充任炮兵和其它技术兵 2.下图是18世纪 种（包括后来的空军）。这些改革措施意在 晚期西方列强 在拉丁美洲的 A.顺应印度本土风俗习惯 殖民地分布 B.加快印度各地族群融合 图，由此可知 C.强化殖民高压统治 ( D.缓和当地社会矛盾 92· 第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 4.从15世纪开始，欧洲殖民者就入侵非洲。19 A.祖国党抗英斗争已取得胜利 世纪中叶以前，他们在非洲的殖民活动大多局 B.英国重视埃及市场的价值 限在沿海地区，侵占了10%左右的非洲土地； C.华夫脱运动未实现主权独立 19世纪末20世纪初，他们侵占了几乎整个非 D.经济殖民主义进一步削弱 洲。造成上述变化的主要原因是 () 6.(2024·北京第一次学考)19世纪末20世纪 A.侵略扩张的方式改变 初，亚洲绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖 B.世界市场的最终形成 民地，非洲绝大部分地区沦为殖民地，独立的 C.殖民体系的最终形成 拉丁美洲实际也成为依附于欧美国家的半殖 D.工业革命的持续深化 民地。这说明 () 5.1883一1907年，埃及棉花出口总值由800万英 A.资本主义世界市场初步形成 镑增加到3000万英镑。正因如此，此时的埃及 B.资本主义世界殖民体系最终形成 经济被称为“农业经济专业化”时期。英国驻埃 C.资本主义政治制度逐步确立 及领事克罗默强调说埃及应向英国出口棉花， D.欧洲逐步形成两大敌对军事集团 然后再从英国进口棉织品。这说明 友情提示完成P课时作业（十二】 第13课 亚非拉民族独立运动 课标要求 素养解读 通过了解西方列强对亚非拉的殖民 1.分析亚非拉民族独立运动兴起的时代背景和特点，培养唯物史观、历史 扩张，世界殖民体系的建立以及亚非 解释等学科核心素养。 拉人民的抗争，理解世界殖民体系的 2.以史料实证素养为指导，论证亚洲民族独立运动已经进人“觉醒”时期。 建立及殖民地半殖民地民族独立运 3.以家国情怀感悟亚非拉人民为追求民族独立、自由、民主的斗争精神 动对世界历史发展的影响 自主学习 必备知识新知全解 学为主体 答案精解P 知识点1儿拉丁美洲的民族独立运动 一构图解史 1.民族独立运动 拉丁美洲独立运动时期的社会结构 (1)背景 ①历史因素：欧洲殖民者长期的政治压迫和□ ,埋下 30多万 报军事，轻济 大 了拉丁美洲人民争取独立的火种。 00名万 土生白人 遮羊，中下级官 医生、律 工者。小服 ②经济因素：到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一 500多万 混血人种 0多万/印第安人和黑人以隶 细农：种 定发展。 ③思想因素：启蒙思想的传播使殖民地人民的网 意 识日益增长。 ④外部因素：法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治， 也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制： 3 的独立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民。 ·93·