第7单元 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中历史必修下册(中外历史纲要)（统编版2024）

第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课标要求 素养解读 1.了解列宁领导的十月革命爆 1.概述十月革命胜利的史实，运用唯物史观分析十月革命爆发的必然性，对十月 发的原因、过程。 革命的历史意义做出合理解释。 2.理解十月革命的世界历史 2.掌握战时共产主义政策，新经济政策、苏联模式的演变脉络，认识苏俄（联）社会 意义 主义建设实践中的经验数训，坚定走中国特色社会主义道路的信念 自主学习 必备知识新知全解 学为主体 答案精解P 知识点①列宁主义的形成 宁概念阐释 1.背景 列宁主义 列宁主义是帝国主义和无产阶级革命 经济 19世纪末20世纪初，俄国四 不断发展 时代的马克思主义，是列宁在领导俊国 政治 沙皇专制统治持续强化，☒ 日益尖锐 革命的实践中，坚持马克思主义和新的 阶级 工业的发展造就了俄国第一代可 历史时代的无产阶级苹命运动相结合 1898年，俄国④ 宜告成立，展开了有组织的工 组织 的产物。列宁深入研究了资本主义发 人运动 展到帝国主义阶段的规律，总结了无产 思想 1900年，流亡国外的列宁创办《固 》,宜传马克思主义 阶级和资产阶级阶级斗争的新经验，概 2.形成：1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会。这 括了20世纪初期杜会科学、自然科学 次代表大会标志着回 的建立。党的指导 发展的最新成果，创造性地运用和发展 思想是“布尔什维主义”，也就是列宁主义。 了马克思主义，从而使马克思主义理论 达到了一个新阶段，即列宁主义阶段。 3.内容 (1)列宁认为，回 是资本主义发展的最高阶段，“是无 产阶级社会革命的前夜”。 思维拓展 (2)由于资本主义发展的⑧ 规律，俄国是“帝国主义链 正确理解俄国是“帝国主义 条中最回的一环”。 链条中最薄弱的一环” (3)“社会主义可能首先在少数甚至单独一个四 国 (1)1861年俄国废除农奴制后，资本主 家内获得胜利”。 义经济得到迅速发展，经过第二次工业 (4)工人阶级要以四 推翻资产阶级政权，建立无产阶级 革命，一战前俄国已进入帝国主义阶 专政。 段，但发展远远落后于美、德、英、法等 4.意义 国，俄国资本主义经济实力不足，在很 (1)列宁把☑ 与俄国革命具体实际结合起 大程度上依赖于西方列强，同时保留了 来，形成了列宁主义。 严重的封建农奴制残余。 (2)创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利 (2)沙皇专制制度与垄断资本相结合使 等一系列社会主义革命和社会主义建设理论，为帝国主义时 俄国政治落后，帝国主义各种矛盾在俄国 提供了强大的思想武器。 特别突出，使得无产阶级反对资产阶级的 代的☒ ·109· 历史必修中外历史纲要（下）课堂学案 知识点②儿十月革命的胜利 革命与农民反对地主的革命结合起来，革 1.原因：二月革命胜利后，国 继续进行帝国主 命力量十分强大。 (3)俄国无产阶级的战斗性和组织性、 义战争，一直没有满足人民群众对“固 、面包和土地”的 革命性都优于其他资本主义国家，并且 要求，并镇压人民的反抗 有成熟的政觉领导，这些构成了对统治 2.策略：1917年4月，列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主 阶级和旧秩序的严重威胁。 革命向6 推进的战略和策略。 3.爆发：11月7日，即俄历10月25日，革命武装占领临时政府 所在地回 冬轻巧识记 4.结果：11月8日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布 俄国二月革命是 推翻临时政府，成立布尔什维克党领导的苏维埃政权，列宁当 资产阶级民主革命 选为人民委员会主席。这次大会标志着苏维埃政权在俄国正 (1)从革命任务看，它主要是推翻沙皇 式建立，宣告了世界上第一个图 国家的诞生。 专制统治，反对封建主义。 5.意义 (2)从革命结果看，革命推翻了罗曼诺 (1)十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件。 夫王朝—一皇权专制统治，建立了资产 (2)十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家， 阶级临时政府。 打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理 想到四 的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的 新纪元。 宁构图解史 十月革命的特点 (3)十月革命沉重打击了四 对世界的统治，极大地鼓 列宁维承井发展了马克心主义 舞了殖民地半殖民地人民的回 ,改变了20世纪的世 指 创立了无哈级革命首先在 思想 个国家取胜利的学说 界格局。 革命 由中心城市武装起义扩到用 道路 小城镇和农村地区 (4)从此，资本主义和社会主义两种社会制度的回 与竞 发限 资户阶级民主革命和合义 争，成为世界历史的重要内容。 宜老相至，开多 阶段 展的两个不同性质的阶夏 知识点③苏联建设社会主义的实践 由设思和平夺权到运用感力革 方式 命形式夺取政权 1.战时共产主义政策 十月革命胜利后，国内外的圆 联合起来，企图扼杀 背景 新生的苏维埃政权。他们通过武装干涉，使苏俄陷入内战 一思维拓展 当中 全面认识新经济政策 新经济政策并不是资本主义经济政策， 目的 为了把有限的力量集中起来保证网 的胜利 而是在一定限度内通过发展资本主义， 实行战时共产主义政策，其中最重要的是网 ,将 利用市场和商品货币的关系来扩大生 内容 农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中 产、巩固工农联盟，逐步过渡到社会主 义社会的一种政策。它坚持国有经济 ①积极：余粮收集制保证了前线的圆 ,缓解了城市 的主体地位和苏维埃政权的领导，不会 饥荒。 影响 恢复到资本主义时代。 ②消极：严重损害了农民的利益，导致战后的经济和 危机 ·110 第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 2.新经济政策 一正误判断 (1)实施：1921年3月，苏俄政府决定实行圆 1,列宁主义是帝国主义和无产阶级革 (2)内容 命时代的马克思主义。 () ①农业：新经济政策的重心是调整国家与农民的关系，通过粮 2.十月苹命前的俄国是帝国主义链条 食税等网 建立工农联盟。 上最薄弱的环节，主要表现为傥国在前 ②工业：允许私营企业有一定程度的发展，并以3@ 等形 线战事的接连失利。 () 式在一些经济部门引入外国资本。 3.1900年，列宁创办《火星报》，标志着 (3)影响：新经济政策的实施，稳定和恢复了国民经济，巩固了 苏俄布尔什维克党的建立。(） 团 4.二月革命是一扬推胸封建沙皇专制 3.苏联成立：1922年12月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成 统治的社会主义革命。 () 立，简称“苏联”。 5.资产阶级政府建立后采取了一系列 4.高度集中的政治经济体制 改革，延缓了十月革命的爆发。() (1)形成：在斯大林领导下，苏联先后实施“园 6.十月苹命建立了世界上第一个社会 和“农亚集体化”。 主义国家，开辟了人类历史的新时代。 (2)成就 () ①经过两个“五年计划”，到1937年，苏联宣布基本实现了“工 7,战时共产主义政策的许多措施超出 业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。 了战时需要的限度，导致了战后的经济 苏联在很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展 和政治危机。 () 为世界工业强国。 8.新经济政策允许私有制经济发展，大 ②苏联模式使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强 力发展生产力，间接实现向社会主义的 大国家的基础，为后来取得☒ 的胜利创造了物质 过渡。 () 条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉。 9.农业集体化服务于工业化，挫伤了农 (3)问题：苏联模式排斥市场经济，片面发展网 ,在农 民的生产积极性。 () 业集体化中采用强制手段，导致国民经济比例失调，农业和轻 工业长期落后，消费水平相对较低。这些问题影响了苏联的 发展。 互动讲练 关键能力课堂探究 教为主导 答案精解P 主题一俄国十月革命 ■情境探究… 史料二俄国当前形势的特点是从苹命的第一 史料一1917年二月革命后，俄罗斯出现了历史 阶段向革命的第二阶段过渡，第一阶段由于无产 上罕见的两个政权并存的局面：一个是资产阶级 阶级的觉悟和组织程度不够，政权落到了资产阶 临时政府，一个是工人、士兵代表彼得格勒苏雏 级手中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和 贫苦农民手中。 埃。苏雏埃是在沙皇被迫退位时成立的，新成立 —《四月提纲》 的临时政府则将注意力放在继续进行战争上。 史料三十月革命是马克思主义者对其理论的一 临时政府深受亚历山大·克伦斯基的影响，想在 次实践性试验。它突破了西方资本主义三百年来 农民士兵完全分裂前，对德国发动一次致命的 一统天下的巨大危机：它用三十年时间完成了西 打击。 方用两百年才完成的工业化，把一个悬昧、落后、 一—摘编自[美]南森·巴伯《欧洲史》 腐朽的三流国家改造成了一个超级大国… 111 历史必修中外历史纲要（下）课堂学案 教你读史史料一介绍的是二月革命后的 (3)根据史料三，概括十月革命的影响。 俄国形势，形成两个政权并存的局面，资产阶级 试答： 临时政府继续参加一战。史料二介绍的是《四月 提纲》的内容，也就是使政权转到无产阶级和贫 素养提升 苦农民手中。史料三从思想、政治、经济三个方 1时空观念二月革命与十月革命的比较 面对十月革命的影响进行了分析。 类别 二月革命 十月革命 问题生成(1)根据史料一，分析二月革命 资产阶级民主 后俄国出现了怎样的政治局面。指出资产阶级 性质 无产阶级社会主义革命 革命 临时政府的战略目标及对俄国政局产生的影响。 对象 沙皇专制统治 资产阶级临时政府 试答： 资产阶级参加并 力量 无产阶级和广大群众 起积极作用 (2)史料二中“革命的第一阶段”和“革命的第二 推翻沙皇专制统 推翻资产阶级临时政府， 阶段”各指什么性质的革命？各自的主要任务是 结果 治，形成两个政 建立世界上第一个无产阶 什么？ 权并存局面 级领导的国家 试答： 二月革命是十月革命的开端和准备：十月革命 联系 444444444444444444 是二月革命的发展和结果 主题二 苏俄（联）社会主义建设道路的探索 ■情境探究… 教你读史史料一介绍了战时共产主义政 史料一1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义 策的措施和目的。史料二反映的是1921一1925 战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由 年苏俄（联）农业生产状况，由表格数据可知农业 贸易…不仅是维持生活和对付战争，已经超越 生产有了发展。史料三反映的是苏联20世纪 ‘一般苹命’的任务，而是共产主义的任务，是推 进社会主义的主要途径。” 20一40年代工业总产值中生产资料和消费资料 《苏联史》 比例情况，由表格数据可知生产资料所占比重越 史料二下表是苏俄（联）1921一1925年农业生 来越高，消货资料越来越少。 产的恢复和发展情况 ■问题生成(1)史料一是针对什么政策而言 年份 的？列宁实施这一政策的主要目的是什么？ 项目 1925年1921年 1923年 试答： 粮食作物耕作面积（万公顷） 6620 7860 8730 粮食作物产量（亿普特） 23.13 34.55 44.24 史料三苏联20世纪20一40年代工业总产值中 (2)史料二中反映了苏俄（联）在农业生产上发生 生产资料和消费资料比例表（单位：%） 了怎样的变化？导致这一变化的政策因素是什 年份 生产资料 消费资料 么？对农民有什么影响？ 1928年 39.5 60.5 试答： 1932年 53.4 46.6 1937年 57.8 42.2 1940年角 61.2 38.8 112 第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 (3)概括史料三中生产资料和消费资料的发展变 I唯物史观I 化趋势。结合所学知识，分析出现上述变化的主 全面认识苏联模式 要原因。 ①在斯大林领导下，苏联先后实施“社会主义 试答： 工业化”和“农业集体化”。 形成 ②经过两个“五年计划”，到1937年，苏联宣 ■素养提升… 布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门 I时空观念！战时共产主义政策与新经济政策的 的产量跃居欧洲首位、世界第二位 不同 项目 战时共产主义政策 新经济政策 经济上，生产资料公有制，实行自上而下的指 特征 令性计划经济体制。 背景 内战结束、社会政治和 国内战争、物资匮乏 政治上，权力高度集中 经济危机 农业 余粮收集制 固定粮食税 ①使苏联在很短时间内从一个经济 主 文化比较落后的小农国家发展为世 要 工业 工业国有化 公有制为主体，公私并存 界工业强国，令世界瞩目，与资本主 内 义经济危机颜发的状况形成了鲜明 容 商业 国家垄断贸易 市场自由贸易 的对照。 分配 平均主义 按劳分配 进步性 ②苏联模式使苏联在较短的时间内 ①利用商品和货币关 实现了工业化，奠定了强大国家的基 特 ①行政手段管理 系（市场）发展经济。 经济。 评价 础，为后来取得卫国战争的胜利创造 点 ②部分恢复私有制，公 了物质条件，为苏联赢得了巨大的国 ②单一公有制 私并存 际声誉 经 对战争胜利起重要 苏联模式排斥市场经济，片面发展重 与生产力发展水平相 工业，在农业集体化中采用强制手 验 作用，但超越了生产 适应，是符合苏俄（联） 局限性 段，导致国民经济比例失调，农业和 教 力发展水平，不是向 社会主义过渡的正 国情的向社会主义过 训 轻工业长期落后，消费水平相对较 确途径 渡的正确途径 低，影响了苏联的发展 学考达标 知识网络核心回顾 练为主线 【知识导图】 【课堂速记】 经济：资本主 战时共产 1.列宁主义是马克思主义基本原理与俄国 义经济发展 主义政策 革命具体实际相结合的产物。 2.十月革命建立了世界上第一个社会主义 政治：社会矛 四 月 国家，开辟了人类历史的新时代 盾日益尖锐 提 社 新经济政策 3.从战时共产主义政策到新经济政策，是列 命 命 宁对社会主义建设道路的探索。斯大林 阶级：工人阶 推 级壮大并建 政党 翻沙 :指明 :最终胜利 会主义实 苏联成立 时期的社会主义建设，奠定了强大国家的 基础，也带来了许多问题。 4.苏联模式导致国民经济比例失调，农业和 理论：列宁 苏联模式 轻工业长期落后，影响了苏联的发展。 主义形成 ·113 历史必修中外历史纲要（下）课堂学案 学考达标 素养提升即时巩固 练为主线 答案精解P 1.1923年，列宁在《论我国革命》中提出一种可以 4.(2024·浙江9+1联盟合格考)“革命推翻了 概括为“先夺权，后创造条件”的设想，即没有 地主和资产阶级的政权，而代之以工人和农民 客观条件不能建成社会主义，但是可以先取得 的政府。废除地主富农的无限权力，把土地交 政权，然后利用无产阶级政权创造社会主义所 给农村的劳动群众使用；没收工厂，把它们交 需要的客观条件。这一思想 ( 给工人管理：同帝国主义决裂，结束掠夺性的 A.引领十月革命胜利 战争。”这表明 B.发展了马克思主义 A.巴黎公社是无产阶级建立政权的首次伟大 C.为新经济政策辩护 尝试 D.标志列宁主义诞生 B.无产阶级领导的二月革命推翻了沙皇专制 2.1918年9月，苏俄政府发布法令宣称，原来的 统治 初级小学和中学要被自由的、双向的、九年一 C,十月革命实现了社会主义从理想到现实的 贯制劳动中学取代，学校主要接收年龄在8 飞跃 17岁之间的学生。此类新学校都是综合技术 D.中华苏维埃共和国尝试创建人民革命政权 学校。这反映出苏俄政府 5.在苏俄（联）党内，还有相当一批人患有“怀旧 A.助力战时共产主义政策落实 病”，他们认为在那个“英雄年代”里，所面临的 B.确立列宁主义指导地位 环境是艰难的，但建立起来的社会制度是美好 C.践行“社会主义工业化”战略 的。只要战争一结束，生产就会得到恢复和发 D.探索社会主义建设道路 展，根本不需要恢复商品货币关系，就可以到 3.(2022·陕西学考)至今仍然停泊在俄罗斯圣 达真正的共产主义。这可以用来说明() 彼得堡涅瓦河畔的“阿芙乐尔”号巡洋舰（如下 A.战时共产主义政策深得民心 图)，见证了1917年11月7日彼得格勒武装 B.苏共党内对发展道路未达成共识 起义推翻资产阶级临时政府的辉煌历史。这 C.新经济政策实施具有盲目性 次起义 D.人民群众对工业化建设充满期待 6.(2023·广东第一次合格考)1929年，斯大林在 一次演讲中满怀憧憬地说：“我们的国家正变 成金属的国家，汽车化的国家，拖拉机化的国 家…”他所憧憬的是 () A.反法西斯战争的胜利 A.彻底结束了罗曼诺夫封建王朝统治 B.新经济政策目标的实现 B.实现了用和平方式夺取政权的构想 C,战时共产主义政策的成功 C,推动世界第一个社会主义国家建立 D.工业化建设的顺利完成 D.促进了世界各国开始走上联合道路 友情提示完成P课时作业（十五）】 ·114.对比，帝国主义国家争夺殖民地的矛盾加深，形成了两大对 巴黎和会上英法美等国已经把德国原来在山东的一切权益 立的军事集团。 转让给日本，排除A项：参加华盛顿会议的国家均为一战的 (2)看法：认为战争是丑丽的、对国家毫无意义。原因：战争 战胜国，排除B项：华盛频会议并没有解决列强之间的矛盾， 持续的时间比预期的长，代价巨大：相持阶段（堑壕战）军事 排除C项 上难有明显进展，结局难料：对战争意义和目的的反思。 [主题二](1)美国与英国争夺世界领导权：法国主张严厉制裁 第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 德国，企图称霸欧洲大陆：英国为防止法国过分强大，不愿 必备知识·新知全解 过分削弱德国，希望维持欧洲大陆的均势 团资本主义经济回社会矛盾图产业工人团社会民主 (2)华盛顿会议限制了日本海军的发展：打破了日本对中国 工党固火星报圆布尔什维克党☑帝国主义 独霸的局面：美国限制日本移民入境：英国对日军事戒备： 圆不平衡回薄弱@资本主义回暴力☑马克思主义 美英加紧和日本在亚洲的争夺。 基本原理图无产阶级革命四资产阶级临时政府国和 (3)国际联盟是各国为维护和平，努力用协商和仲裁的方式 平国社会主义革命团冬宫图社会主义四现实 解决国际争端理念的继续实践：它在推进国际社会有序化， 团帝国主义团解放斗争四并存图敌对势力四战争 促进国际合作等方面所做的有益工作具有重要的影响和深 圆余粮收集制园粮食供应团政治网新经济政策 远的意义。国际联盟的建立主要是为了维护以英法为代表 ④市场机制①租让制①苏维埃政权②社会主义工业化 的战胜国的既得利益和它们所建立的国际新秩序，因此国 ☒卫国战争 重工业 际联盟作出的贡献是有限的。 【正误判断】 (4)再次确认了美国的“门户开放”“机会均等”的侵略原则， 1./2.×3.×4.×5.×6./7./8./9./ 打破了日本对中国的独占，使中国回复到几个帝国主义国 关键能力·课堂探究 家共同支配的局面。 [主题一](1)局面：俄国出现了资产阶级临时政府和彼得格勒 素养提升·即时巩固 工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。战略目标：在前线 1.B解标据表格数据分析可知，1913年美国和德国的工业产 发动进攻，给德国以致命的打击。影响：前线的进攻遭到失 量的世界位次已经超越英国和法国.1870一1913年工业增 败，激化了俄国的社会矛盾，两个政权并存的局面结束，俄 长倍数也遍途领先于英国和法国，但两者殖民地面积所占位 国革命失去了和平发展的可能。 次低于英国和法国，这体现了欧美国家政治经济发展的不平 (2)革命的第一阶段是资产阶级民主革命，任务是推翻沙皇 衡，这也是第一次世界大战爆发的重要原因，故选B项：以欧 专制制度：革命的第二阶段是社会主义革命，任务是推翻资 洲为中心的国际格局在第一次世界大战后开始改变，第二次 产阶级临时政府。 世界大战后欧洲主导全球时代最终结束，排除A项：材料没 (3)影响：使马克思主义由理想变为现实，建立了人类历史 有涉及帝国主义国家间的具体矛盾，排除C项：资本主义阵 上第一个无产阶级领导的国家：打破了资本主义一统天下 营的内部分化是在冷战时期，排除D项。 的世界格局，人类历史进入了资本主义和社会主义两种社 2.C解析据材料时间可判断这一历史事件是第一次世界大 会制度的并存与竞争的时期：为俄国工业化强国的建立提 战，故选C项。 供了政治前提。 3.D解析据材料及所学可知，美国此时正在积极参与第一次 [主题二](1)政策：战时共产主义政策。目的：集中全国的人 世界大战，这些机构的成立和法律的制定，正是为了实现全 力、物力、财力，支持红军，战胜敌人：按共产主义原则调整 国范围内的资源整合和动员，以支持战争的需要，说明美国 国家的生产和产品分配，直接过渡到共产主义。 建设一体化国民动员体系，故选D项：罗斯福新政中，美国国 (2)变化：1921年后粮食作物耕作面积及产量增长较高 家政权全面千预经济，开创了国家叁断资本主义的新模式， 政策因素：实行新经济政策，以粮食税代替余粮收集制。影 排除A项：材料是战争期间的措施，而非战后的国际秩序构 响：减轻了农民的经济负担，农民可以自由处理自己的剩余 建，排除B项：材料没有直接反映美国谋求世界霸主地位的 粮食：调动了农民的生产积极性，促进了粮食产量大幅度提 行为或意图，排除C项。 高：受到农民的欢迎，有利于工农联盟和政权的巩固。 4,B解析据材料可知，英国隐瞒官方背景，向美国一批有影 (3)趋势：生产资料比例不断上升，消费资料比例不断下降」 响力的人物递发宣传资料，隐蔽地向美国各界人士作宣传， 原因：优先发展重工业，以牺牲农业和轻工业为代价。 结合一战的史实可知，英国想要以此改变美国中立的态度， 素养提升·即时巩固 加入协约国一方作战，故选B项：英国对美国展开宣传工作， 1.B解析据材料并结合所学可知，俄国尽管是一个经济相对 与国内动员无关，排除A项：打破美国的弧立主义政策不是 落后的国家，但由于特殊的历史条件，无产阶级和贫苦农民 目的，而是一种表象，意图拉拢美国加入协约国作战，排徐C 的联盟有机会夺取政权，在这种情况下，列宁提出了“先夺 项：材补没有涉及德国的相关信息，看不出激起美国反对德 权，后创造条件”的设想，这是对马克思主义的发展，固为它 国的情绪，排除D项。 突破了传统马克思主义关于社会主义苹命只能在多个发达 5.B解析根据“这场四年战争”“西欧作为世界工厂的地位受 资本主义国家同时发生的观，点，故选B项：俄国十月革命在 到了破坏，欧洲霸权的时代已经处于没落时期”并结合所学 1917年已经胜利，排除A项：苏俄新经济政策在1921年就 可知，1914一1918年第一次世界大战持续四年，这次战争严 已经开始实行了，排除C项：1903年，俄国社会民主工党第 重削弱了西欧主要资本主义国家，故选B项：“这场四年战 二次代表大会召开，标志着布尔什维克党的建立和列宁主义 争”指1914一1918年第一次世界大战，1967年欧共体建立， 的诞生，排除D项。 排除A项：第二次世界大战后美苏开始冷战，撸涂C项： 2.D解析据这一时期学校教育开始转向为国家培养技术人 1990年，纳米比亚的独立，标志着世界殖民体系的最终崩 才可知，在战时共产主义时期列宁已开始对社会主义建设道 溃，排除D项。 路进行探索，故选D项：战时共产主义政策不涉及救有内容 6.D解析据材料并结合所学可知，虽然华盛顿体系对于美英 排除A项：1903年俄国社会民主工党举行第二次代表大会 日的海军进行了规定和限制，但日本却强硬的扩张海军，反 标志着布尔什雏克党的建立，党的指导思想就是列宁主义， 映了美英日三国在亚太地区的军备竞赛，故选D项：1919年 排除B项：1924年1月列宁逝世，在斯大林的领导下，苏联 ·252· 开始实施“社会主义工业化”，到1937年，苏联宣布基本实现 除A项：一战后大多效亚非拉国家依然是西方列强的殖民 了“工业化”目标，排除C项。 地，“彻底摆脱”不符合史实，排除B项：材料只提及亚非拉各 3.C解析据材料“俄罗斯”、“阿芙乐尔号巡洋舰”“1917年11 国的民族解放运动倾导力量各不相同，没有涉及各阶层之间 月7日彼得格勒武装起义推翻资产阶级临时政府”等信息， 的联合，此项与材料主旨不符，排除C项。 结合所学可知，这次起义是彼得格勒武装起义，即十月革命， 2.D解析1919年《青年印度》和《新生活》转给甘地编辑出版 这次起义推翻了资产阶级临时致府的统治，推动世界第一个 后，由于甘地提出了“为反对强权争取权利而战”的口号，销 社会主义国家建立，故选C项：二月革命结束了罗曼诺夫封 量一度达到数万份，这是民族解放运动的领釉甘地在印度成 建王朝统治，排除A项：列宁的《四月提纲》提出了用和平方 望较高的表现，可以用来说明当时印度的民族解放运动具有 式夺取政权的构想，排除B项：D项与十月革命无关，排除。 一定的社会基础，故选D项：材料无法得出资产阶级掌握了 4.C解析据材料“苹命推翻了地主和资产阶级的政权，而代 新闲舆论导向的结论，排除A项：印度忧患意识和独立意识 之以工人和农民的政府”“同帝国主义决裂，结束掠夺性的战 萌发于印度遭受殖民侵略和沦为英国殖民地的时候，而不是 争”可知，该革命是十月革命，十月革命的胜利标志着社会主 沦为殖民地之后，排除B项：非暴力不合作运动进入高潮的 义从理想走向现实，故选C项；巴黎公社没有联系广大农民， 阶段是在1930一1934年，当时甘地领导食盐进军的斗争迫 排除A项：二月苹命属于资产阶级领导的民主苹命运动，排 使殖民当局答应了部分要求，排除C项。 除B项：中华苏维埃共和国创建于1931年，第一次世界大战 3.D解析据材料可知，部分非洲知识分子所发起的“，黑人特 1918年已经结束，排除D项。 色”运动促进了非洲民族意识觉醒，即摆脱西方殖民侵略而 5.B解析据材料并结合所学可知，在新经济政策实施过程 争取民族独立，故选D项：据题干可知，“黑人特色”运动激发 中，苏共党内仍有一些人对战时共产主义政策充满怀念，对 了非洲人的民族意识，而不是“共同体意识”，排除A项；“黑 新经济政策的部分做法相当不满，说明苏共党内对发展道路 人特色”运动要求摆脱西方殖民侵略，争取民族独立，并未涉 未达成共识，故选B项：战时共产主义政策引发许多问题， 及其“文化”，排除B项：20世纪50年代后的非洲大陆所掀 “深得民心”说法错误，排除A项：新经济政策是列宁对苏俄 起的民族独立风暴瓦解了帝国主义在非洲的殖民统治，排除 国情正确分析的产物，排除C项：材料涉及的是新经济政策， C项。 而非工业化建设，排除D项。 4,B解析据材料“保卫埃塞俄比亚委员会”“拒绝卖粮食和工 6.D解析1929年，苏联仍是一个落后的农业国，正在全力进 业原料给意大利”“发表《告埃塞俄比亚人民书》”，可以看出 行社会主义工业化建设，材料反映的是对工业化建设的憧 许多亚非国家为埃塞俄比亚发起慕捐运动，印度商人以及中 憬，故选D项：1939年第二次世界大战全面爆发，排徐A项： 国共产党也对埃塞俄比亚的抗意斗争进行支援，说明法西断 1928年苏联停止实施斯经济政策，不符合“幢憬”，排除B 主义遭到了亚非人民的抵制，故选B项：资本主义世界殖民 项：1920年苏俄停止战时共产主义政策，排徐C项 体系逐步瓦解是在二战后，与材料时间不符，排除A项：非 第16课亚非拉民族民主运动的高涨 暴力不合作思想体现的是印度的民族解放运动，与材料“埃 塞俄比亚”不符，排除C项：仅从材料无法得出国际无产阶级 必备知识·新知全解 联合起来反抗法西斯，排除D项。 口十月革命回第一次国共合作图荷兰四英法固非 暴力不合作固民族独立☑非暴力☒抗税回食盐进 5.D解析据材料可知，这些举措推动了外资企业国有化，打 击了外国叁断资本对墨西哥经济的控制，推动了墨西哥经济 军四退出印度团华夫脱党☑罢工☒苏伊士运河 的发展，故选D项：结合所学可知，拉美地区殖民体系瓦解是 四君主立宪国家固护宪运动西克里姆团里夫共和国 图墨索里尼四国家独立四共产党团桑地诺☑美国 在二战后，排除A项：19世纪20年代，墨西哥宣布独立，排 区武装斗争网1933四土地团军人团石油圆殖民 除B项：墨西哥政府的举措打击了外国垄断资本对墨西哥经 主义四国际秩序 济的控制，并没有摆脱对外国资本的依赖，排除C项。 【正误判断】 6.C解析据材科及所学可知，卡德钠斯改革是墨西哥民族资 1.×2.× 3./4.×5.×6./7.×8.× 产阶级领导的反帝反封建的改革，也是20世纪初墨西哥革 关键能力·课堂探究 命后的护宪运动发展到顶，点的标志，体现了这一时期拉丁美 [主题一](1)因素：印度教的影响：三位当代人士书籍对他的 洲民族民主运动的发展，故选C项 影响。 第17课第二次世界大战与战后际秩的形诚 (2)内容：号召罢市、绝食祈祷、自制食盐和售卖禁书。 (3)不足：限制了反帝运动的发展：无法阻止暴力冲突。积 必备知迟·新知全解 极影响：打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自 ☐法西斯政权回共产主义图对外扩张国东北回军 尊心和自信心，为印度最终独立奠定了基础。 事法西斯专政圆经济大危机☑扩军备战图轴心国 [主题二](1)埃及沦为英国的保护国：埃及民族资产阶级企图 回奥地利四捷克斯洛伐克回慕尼黑协定☑局部抗战 通过和平方式谋求埃及的完全独立：殖民当局速捕了扎格 ☒七七事变国东方主战场国闪击战國苏联战场 鲁尔等四位领导人。 ☑太平洋战争⑧联合国家宜言四德国四日本团雅 (2)表现：学生罢课、工人罢工、商人罢市：和平示威转变成 尔塔体系☑美国☒台湾四联合国宪章：因联合国 武装起义，开罗等大城市发生巷战，农民在农村开展游击 圆主权国家团国际合作园大国一致四世界和平 战。影响：英国政府被迫承认埃及独立，但英国仍保留了部 ①强权政治 团核武器逻军事 分特权，斗争仍需继续。 【正误判断】 索养提升·即时巩固 1./2.×3.×4.×5.×6.、/7.×8.、/9.× 1.D解析据材料可知，这些国家的经济发展水平程度各异， 10.√11.× 导致了亚非拉各国的民族解放运动的领导力量不同，故选D 关键能力·课堂探究 项：材料内容是亚非拉各国的民族解放运动领导力量的不 [主题一](1)方式：以军部为核心，通过政变及对外扩张等形 同，并没有涉及具体的斗年形式，无法得出“多样”的结论，排 式建立。影响：亚洲战争策源地形成。 ·253·