知识梳理 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展-安徽省2024年春七年级下册历史单元期末大练考（统编版）

已背 打 3.影响:推动了海外贸易的发展,促进了中外经济、文化、科技的 交流和发展。 归纳总结 宋元时期科技发达的原因:经济重心的南移;城市经 济的繁荣;对外开放,海外贸易发达:政府重文轻武的政策:民族 之间的交流交融;前朝的继承和积累 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治 □考点一 明朝的建立:1368年,朱元璋 称帝,建立明朝,定都 应天府(今江苏南京),他就是明太祖。 □考点二 皇权的强化 1.措施:①政治:在中央,朱元璋为进一步集中权力,废除了 丞相制度 和中书省,提升六部职权,并使六部直接向皇帝 负责;明成祖设 内阁 ,协助皇帝批阅文件,处理政务;明太 祖时,为提高皇帝权威,采用“廷杖 ”惩处大臣;在地方,朱 元璋将原来行中书省的权力一分为三,设“三司 ”(布政使 司掌民政和财政;按察使司掌司法;都指挥使司掌军务),互不 统属,从而使行省权力分散;先后分封诸子为王,驻守各地,监 控地方,巩固皇室。②军事:朱元璋把大都督府分为中、左、右、 前、后 五军都督府 ,将军队调动和武官任命的权力统归兵 部,使皇帝直接掌握军事大权。③监察:朱元璋设立由皇帝直 接指挥的 锦衣卫,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事,保护皇帝,镇 压官民;后来明成祖又成立了 东厂。这两个机构合称“厂 卫”,成为皇帝的耳目和爪牙。 22 已背 打 2.影响:地方和中央的各个部门,既互不统属,又互相牵制,各自 直接向皇帝负责,使皇权高度集中,君主专制大为加强。 □考点三“八股取士” 1.内容:明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”; 考生对题目的解释,必须以 朱熹 的 《四书章句集注》 为 标准,不得自已随意发挥。 2.文体:明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分,都有严格的 规定,要求答卷由八个部分组成,其中后四个部分为主体,每部 分要有两股对仗的文字,因此称为“八股文”。 3.特点:八股文内容空疏,形式呆板,又脱离实际,禁铜思想。 4.影响:使应试的人成为皇帝旨意的顺从者,成为朝廷错制人们 思想的工具;抗杀了人们的聪明才智和创新精神;阳碍了思想 学术的发展和中国社会向近代转型 □考点四 经济的发展 1.农业:引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马拎薯、花生和向日 葵等。 2.手工业:南北方都涌现出一批棉纺织业基地。 苏州 是明代 的丝织业中心,景德镇 是全国的制瓷中心,所产的青花瓷 器畅销海内外。 3.商业:商品经济相当活跃,北京和南京是全国性的商贸城市。 出现了有名的商帮,如 晋商 、徽商等。 知识拓展) 皇帝专权的弊端 (1)君主集权加强,易形成暴政、腐败现象,不利于广泛吸纳建议 容易出现决策偏颇 23 已背 打 (2)皇权高度集中,不受任何约束与监督,栀杀了民主性、创造性 阻碍了文化发展 (3)政治僵化、腐败,给明朝统治埋下了危机,同时又是中国社会 逐渐走向衰落的原因之一。 第15课 明翰的对外关系 □考点一 郑和下西洋 1.时间:1405-1433年。 2.目的:提高明朝在国外的地位和威望,“ 示中国富强”,用中 国的货物换取海外的奇珍。 3.条件:①明朝拥有当时世界上最大、最先进的海船,配备 航海图 、罗盘。②郑和的船队采用当时世界上最先进的 航海技术 ,能够准确测定航区、航线和船位,有效利用季 风、海流进行航行。③明朝政府前期实行积极的对外政策。 4.概况:郑和 率船队7次下“西洋”,从 刘家港 出发,穿越 马六甲海峡,横渡印度洋,先后到达亚洲和非洲的30多个国家 和地区,最远到达 非洲东海岸 和 红海沿岸 5.特点:规模大、时间长、次数多、航行范围广。 6.地位:是世界航海史上的空前壮举,比欧洲航海家的远航早半 个多世纪。 7.影响:①积极:增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友 好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。②消极:郑和下 西洋的主要目的是宣扬明朝国威,不计经济效益,因此加重了 明朝的负担。 24 已背 打 考点二 戚继光抗倭 1.背景:明朝中期,日本国内社会动荡加剧;明朝国力减弱,海防 松懈,倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结,对中国沿海的武装抢 劫日益猖,沿海各地遭到重大破坏,被时人称为“倭患”。 2.经过:①明王朝派 戚继光 到东南沿海抗倭,多次击退倭寇 侵犯。②戚继光大力整顿军队,招募农民和矿工,进行严格训 练,操练新阵法“驾阵 ”;他统领的军队训练有素,纪律严 明,能征善战,被誉为“戚家军”。③1561年,戚继光率军在 台州 九战九捷,平定了浙东地区的倭患。④戚继光与其他 抗倭将领配合,消灭了福建、广东地区的倭寇,使东南沿海的倭 患基本解除。 3.性质:一场反侵略的战争(正义的民族自卫战争)。 4.意义:巩固了东南海防,维护了国家主权和民族利益,保护了沿 海人民生产生活的安定。 5.评价:戚继光是我国历史上一位伟大的 民族英雄。 □考点三 葡萄牙取在澳门的居住权:从16世纪开始,一些欧洲 殖民者,相继来到我国沿海地区,进行侵略活动。1553年,葡萄 牙殖民者取了在我国广东澳门的居住权 第 16课 明朝的科技、建筑与文学 □考点一 科技著作 1.《本草纲目》:明代杰出医药学家 李时珍 所著。书中对各种 药物进行了新的分类,详细介绍了它们的产地、形色,气味及其 主要疗效。总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝 25 已背 打 库,是我国古代药物学的总结性巨著,在世界医药史上占有重 要地位。 2.《天工开物》:明末科学家 宋应星 所著。具体介绍各种物 品、生产工具、生产流程,还绘有大量插图,描绘生产过程和各 行业劳动人民的形象。《天工开物》对我国古代的农业和手工 业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先 进水平的科学技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 3.《农政全书》:明代科学家 徐光启 所著。全面总结了我国古 代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研穷 成果,是明代末年一部重要的有关国计民生的 农业科学 巨著。 □考点二 明长城 1.目的:防御北方 蒙古贵族 南扰。 2.起止点:东起 鸭绿江边、西至 嘉临关 ,总长万余里。 3.概况:明代长城以城墙为主体,由关隘、城台、烽火台等组成,沿 线设立卫所,驻守军队,开展屯田,进行生产,并修建了相连的 道路,形成一个完整的 军事防御体系 4.影响:长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上,成为各 民族交往的纽带。长城是 中华民族精神的象征。 □考点三 北京城 1.构成:明北京城有宫城(即紫禁城,今称故宫)、皇城、 内城和外城。以宫殿为重点,并建有坛庙、宫苑、王府、寺观等 场所,以及其他各种民生设施。 2.布局特点:整个北京城平面呈“凸”字形,由一条中轴线纵贯南 26 已背 打 北,从宫城到外城都以这条中轴线对称展开,均衡布局,形成了 完整而和谐的巨大建筑群 3.影响:紫禁城 是当时世界上最宏大、最辉煌的 皇家建筑 群,也是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。 □考点四 小说 1.《三国志通俗演义》:成书于元末明初,俗称《三国演义》, 作者是 罗贯中。这部小说以三国的史实为基础,生动地描 写了魏、蜀、吴三国之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲 突,也反映了人民群众要求统一的强烈愿望。全书结构宏伟 脉络细密,情节跌宕起伏。《三国志通俗演义》是我国最为流 行的长篇历史小说之一。 2.《水浒传》:是元末明初另一部优秀的长篇小说,作者是 施耐庵。书中以官逼民反为主题,揭示了从皇帝到各级贪 官污吏的丑恶嘴脸。《水浒传》运用白话描写故事进程和人物 性格,洗练明快,生动传神 3.《西游记》:出现于明代中期,作者是吴承恩。这是一部富 于浪漫主义色彩的神话小说,描写唐僧师徒四人取经的艰难历 程,抒发了铲除邪恶势力的愿望。小说的语言生动流畅,故事 引人入胜。 □考点五 艺术:明朝时期,书画艺术继续发展,出现了书法名家 董其昌 、绘画名家 徐渭 等。戏剧表演成为城乡人民重 要的文化活动,汤显祖 是明朝后期最负盛名的戏剧家,他 的代表作 《牡丹亭》有力地批判了吃人的封建礼教,达到了 很高的艺术水准。 27 已背 打 第17课 明朝的灭亡 □考点一1 政治腐败与社会动荡 1.政治腐败;皇帝多是沉迷享乐,疏于朝政;大臣们结党营私、争 权夺利。 2.土地兼并严重:皇室贵族、宦官、官僚、地主等疯狂兼并土地,致 使大量农民流离失所。 □考点二 李自成起义 1.原因:明朝末年,政治腐败,国家财政危机深重,朝廷不断加派 赋税,阶级矛盾异常尖锐;陕西北部连年大旱,官府催征如故 2.概况:李自成 率领农民起义军进入中原后,提出“ 均田免 赋 ”的口号。1644年,李自成在 西安建立政权,国号 大 顺。4月,攻进北京城内,明朝末帝崇桢自,明朝灭亡。 □考点三 满洲兴起和清兵入关 1.1616年,努尔哈赤 基本统一 女真 各部,建立政权,国号 大金,史称后金。 2.1635年,皇太极 改族名为 满洲 。1636年,改国号 为大清。 3.1644年,明朝灭亡后,山海关的明军将领 吴三桂 降清,引清 兵人关,击败李自成军队。 第18课 统一多民族国家的巩和发展 □考点一 清朝对全国的统治 1.背景:清朝统治者进入北京后,以北京为都城。清军随后南下, 28 已背 打 消灭了明朝政权的残余势力和各地反清的力量,逐步建立起对 全国的统治。 2.措施:①政治上:在政治制度方面基本上沿袭中原历代王朝的 做法,进一步加强中央集权,维护政治上的大一统。②思想文 化上:推崇 儒家学说 ,继承历代文化传统。 3.影响:清朝在政治上和思想上巩固了自身的统治。 □考点二 郑成功收复台湾 1.背景:明朝末期,荷兰殖民者 侵占 台湾 ,实行殖民统 治。清初,抗清的郑成功决心从荷兰殖民者手中收复台湾。 2.过程:1661年,郑成功 率军横渡台湾海峡,迫使 赤琰城 的荷军投降。1662年,郑成功发动总攻,荷兰殖民长官投降,台 湾重新回到祖国的怀抱 3.性质:反抗外来侵略的正义战争 4.意义:捍卫了中国主权领土完整,巩固了我国的东南海防,维护 了国家统一。 5.评价:郑成功打击了荷兰殖民者,是我国历史上的 民族英雄。 郑成功收复和经营台湾,加速了台湾地区社会经济的发展,被 台湾同胞尊称为“开台圣王”。 □考点三 清朝在台湾的建制 1.概况:①1683年,清军两万人进攻台湾,郑氏军队战败,台湾归 入清朝的版图。②1684年,清朝设置 台湾府 ,隶属 福建 省。③1885年,台湾正式建省,成为中国的一个行省。 2.意义:台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖 国的东南海防,台湾的社会经济发展也步人了新的历史时期。 29 已背 打2 □ 考点四 清廷对西藏地方的有效管辖 1.措施:①册封达赖和班禅:1653年,顺治皇帝正式赐予西藏地方 藏传佛教首领五世达赖“达赖喇嘛 ”的封号;1713年,康熙 皇帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”的封号。此 后,历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。②设置驻藏 大臣:1727年,清朝在西藏设置 驻藏大臣 ,监督西藏地方政 务。1751年,清朝在西藏地方设立 嗨厦 ,授达赖喇嘛和驻 藏大臣管理政教事务。1793年,清政府颁布《钦定藏内善后章 程》29条,明确驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等,共同管 理西藏政教事务。西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世,需要 通过 金瓶签 ,依照宗教仪轨和历史定制,最后报请朝廷 批准。 2.作用:这些措施稳定了西藏政局,密切了西藏与内地的联系,有 效地加强了对西藏的管辖,有利于西藏的经济发展,进一步使 西藏成为祖国领于不可分割的一部分,有利干维护多民族国家 的统一。 □考点五 西北边疆的巩固 1.平定准尔部叛乱:康熙 时,准尔部首领 尔丹 发 动叛乱。康熙帝三次率军亲征,平定了叛乱,稳定了西北部边 疆地区,维护了国家的统一。 2.平定大、小和卓叛乱:乾隆 时期,回部上层贵族大、小和卓 发动叛乱,形成割据势力。在维吾尔等族人民的支持下,清军 经过两年战斗,平定了这场分裂祖国的叛乱。 3.管理新疆:设置 伊犁将军 ,管辖包括 巴勒略什池 在内 的整个新猾地区。清军驻扎新疆各地,设置 哨所 ,加强了 对西北地区的管辖 30 已背 打 4.土尔扈特部回归祖国:1771年,蒙古族土尔扈特部在首领 巴锡 的领导下,返回新疆,得到清政府的妥善安置。土尔扈 特部回归祖国,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的 篇章。 □考点六 雅克萨之战:1685年和1686年,康熙帝命令清军两次进 攻盘踞在 雅克萨的俄军。1689年,中俄双方代表在尼布楚 进行谈判,签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。从法律 上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区, 都是中国的领土。 □考点七 清朝的疆域:清朝前期,中国的僵域西跨葱岭,西北至 巴勒略什池 ,北接 西伯利亚 ,西南达喜马拉雅山脉,东 北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到 台湾 及其附属岛屿,包括钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海 诸岛。 知识拓展) 对统一多民族国家的认识:历史告诉我们,分裂分子 分裂祖国、欺压人民的叛乱是不得人心的。我国各族人民一贯反 对分裂叛乱,维护祖国统一的康熙、乾隆的平定叛乱斗争符合广 大人民的愿望,任何分裂祖国的阴谋是不可能得逞的。土尔扈特 部回归祖国,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。 第19课 清朝前期社会径济的发展 □考点一 农业 1.表现:①耕地面积不断扩大:大片土地得到开垦,边远地区得到 了开发。②兴修水利:对黄河、淮河等大河以及大运河进行治 31