2025年天津市天津师范大学北辰实验学校中考物理模拟试卷
2025-03-26
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2份
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44页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.95 MB |
| 发布时间 | 2025-03-26 |
| 更新时间 | 2025-03-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-03-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51273438.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年天津市北辰实验学校中考物理模拟试卷
一.选择题(每题3分,共30分)
1.(3分)下列成语对声现象有着生动的描述,其中描述声音响度大的是( )
A.引吭高歌 B.低声细语 C.悦耳动听 D.曲高和寡
2.(3分)水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。如图所描述的现象中,通过汽化形成的是( )
A.极寒天气“泼水成冰” B.冰冻衣服“悄悄变干”
C.昆虫上的“露珠消失” D.冬天树枝“雾凇茫茫”
3.(3分)如图所示的四种现象中,由于光的折射现象形成的是( )
A.小孔成像 B.灯下“手影”
C.池水“变浅” D.水中“倒影”
4.(3分)小明同学使用已调节好的托盘天平称量物体的质量,当他加最小砝码时指针偏右,此时他取出最小砝码( )
A.将标尺上的游码向右移
B.将标尺上的游码向左移
C.将横梁上的平衡螺母向右调节
D.将横梁上的平衡螺母向左调节
5.(3分)以下情境中,物体受到非平衡力作用的是( )
A.匀速直线行驶的汽车 B.静止在桌面上的花瓶
C.匀速下降的降落伞 D.加速前行的滑板车
6.(3分)如图所示,在离桌边20cm左右处放一枚铝制硬币,在硬币前10cm处放一高度约2cm的木块,硬币就可能跳过木块。硬币会跳过木块,这是因为( )
A.硬币上方空气流速快,压强小
B.硬币上方空气流速慢,压强小
C.硬币下方空气流速快,压强小
D.硬币下方空气流速慢,压强小
7.(3分)在北京举办的第24届冬奥会上,我国健儿取得佳绩。如图是高台跳雪运动员在空中加速下落的情景。关于加速下落的过程,下列分析正确的是( )
A.动能减小,重力势能减小
B.动能增大,重力势能增大
C.动能增大,重力势能减小
D.动能不变,重力势能不变
8.(3分)如图所示,小亮用水平向右的力推放在水平地面上的箱子,使箱子做匀速直线运动。下列说法正确的是( )
A.推力大于木箱受到的摩擦力
B.推木箱时,小亮不受木箱的作用力
C.木箱受到的重力和地面的支持力是一对相互作用力
D.若此时木箱所受的外力全部同时消失,它将做匀速直线运动
9.(3分)如图为某蹦床运动员从床面上A点起跳后腾空瞬间的照片,根据照片信息,下列估测数据中最接近实际的是( )
A.蹦床的面积约为0.1m2
B.该运动员的质量约为25kg
C.跳起时的速度约为500mm/s
D.运动员脚尖到床面A点的距离约为1.8m
10.(3分)如图所示,甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平地面上。其中甲的高度小于乙,甲的底面积大于乙( )
A.甲的密度小 B.乙的质量大
C.甲受到的重力大 D.乙受到的重力大
二.多项选择题(每题3分,共9分)
(多选)11.(3分)如图所示,自行车是绿色出行的交通工具,它在结构与使用上应用了很多物理知识。下列说法正确的是( )
A.用力捏闸是为了增大压强
B.座垫做的较宽是为了减小压强
C.安装滚动轴承是为了减小摩擦
D.轮胎刻有花纹是为了增大摩擦
(多选)12.(3分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,如图所示放置器材,此时光屏上呈现倒立、等大清晰的像。下列说法正确的是( )
A.凸透镜的焦距是10cm
B.若将蜡烛向左移动,需将光屏向左移动才能重新找到清晰的像
C.根据当蜡烛移动到20cm刻度处时的成像特点,可制成投影仪
D.若将凸透镜换成薄玻璃板,光屏上可以找到正立、等大的像
(多选)13.(3分)底面积为S0的圆柱形薄壁容器内装有密度为ρ0的液体,横截面积为S的圆柱形物块由一段非弹性细线与容器底部相连,如图1所示,现将细线剪断,当物块静止时,有,如图2所示。下列判断正确的是( )
A.物体的体积为
B.物体所受的重力为
C.液面下降的高度为
D.容器底部所受液体压强减小了
三、填空题(每空2分,共24分)
14.(4分)如图甲所示,木块的长度为 cm;如图乙所示,弹簧测力计的示数为 N。
15.(4分)工程师要把拦河坝设计成下宽上窄的形状,是因为液体内部压强随深度的增加而 (选填“增大”、“减小”或“不变”);如图所示,船闸是利用 原理工作的。
16.(4分)重500N的物体,在100N的水平拉力作用下,沿水平地面以0.5m/s的速度匀速运动10s,重力所做的功是 J,拉力做功的功率是 W
17.(4分)检查视力时要求被检查者与视力表相距5m。某同学在学校医务室检查视力,由于空间有限,用如图方式检查 m。他在平面镜里看到的视力表是 (选填“实”或“虚”)像。
18.(4分)弹簧测力计下悬挂一重物,在空气中称量时弹簧测力计的读数为4.8N,把重物浸没在水中时,重物浸没在水中时受到的浮力为 N;重物的密度为 kg/m3。(g=10N/kg)
19.(4分)若滑冰运动员固定姿势在水平冰面上匀速直线滑行,已知运动员和滑冰鞋的总质量为50kg,滑行过程中冰面的受力面积为2.5×10﹣4m2,则冰面受到的压力为 ,此时冰面受到的压强为 。(g取10N/kg)
四、综合题(20-24题6分,25题7分,共37分)
20.(6分)搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受的总重力G=900N(车架所受重力忽略不计),独轮车的有关尺寸如图所示。请你完成下列问题:
(1)搬运砖头的独轮车,使用时可视为 (选填“省力”或“费力”)杠杆;
(2)求推车时,人手向上的力F的大小。
21.(6分)某同学学习了密度知识后,对测量物质的密度产生了浓厚的兴趣。
他利用天平和量筒测量土豆的密度。具体过程如下:
(1)用调好的天平测量土豆的质量,天平平衡时如图甲所示,则土豆的质量是 g。
(2)他用一个大烧杯自制溢水杯,将土豆缓慢浸没在大烧杯中,同时用小桶收集溢出的水,则土豆的密度为 kg/m3(结果保留两位小数),测出的土豆密度值 (选填“偏大”或者“偏小”)。
22.(6分)如图所示的滑轮组中,动滑轮重10N,小强用60N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重100N的物体
(1)此过程中的额外功;
(2)该装置的机械效率。
23.(6分)小薛和小程同学做“探究杠杆平衡条件”的实验,所用的器材有:刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和若干个重力均为0.5N的钩码。请你帮他们完成下列内容。
(1)如图1所示,实验前,杠杆右端下沉 (选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在 位置上平衡。
(2)小薛同学完成某次操作后,实验现象如图2所示,他记录的数据为动力F1=1.5N,动力臂L1=0.1m,阻力F2=1N,则阻力臂L2= m。
(3)小薛同学只测出了一组数据后就得出“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,他的做法是 (选填“合理”或“不合理”)的。
(4)小程同学通过对数据分析后,得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。与小薛同学交流后,小薛同学为了证明他的结论是错误的,弹簧测力计的示数如图4所示,示数为 N;该实验 (选填“能”或“不能”)说明小程同学的结论是错误的。
24.(6分)小亮想测出小木块(密度比水的小,表面经处理后不吸水)的密度。除了此木块,老师还给他提供了如下器材:与木块体积相同的铜块水).请你仅利用上述器材帮他设计测量这个木块密度的实验方案,要求:
(1)写出实验步骤及所需测量的物理量;
(2)写出木块密度的数学表达式(用已知量和测量量表示)。
25.(7分)调好的天平放在水平桌面上,物块A、B的体积相同,但密度不同。一底面积为S0的烧杯中装入适量的水(水的密度为ρ0),测得烧杯和水的总质量为m0。紧接着将物块A缓慢放入烧杯中,静止时其漂浮,测得总质量为m1;用细针将物块A压入水中,使其完全浸没(不碰到烧杯侧壁和底),如图1所示2。将物块A取出(不计水的损失),再将物块B缓慢放入烧杯中,静止后天平平衡时的测量值为m3;然后再用细针将物块B压在烧杯底部,如图2所示。求:
(1)物块A的密度。
(2)当撤去压在物块B上的细针时,水对烧杯底部压强的变化量。
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
C
A
D
A
C
D
D
C
二.多选题(共3小题)
题号
11
12
13
答案
BCD
AB
ABD
一.选择题(每题3分,共30分)
1.(3分)下列成语对声现象有着生动的描述,其中描述声音响度大的是( )
A.引吭高歌 B.低声细语 C.悦耳动听 D.曲高和寡
【答案】A
【分析】声音的特性包括音调、响度和音色。音调指声音的高低,响度是指声音的大小,音色指声音的品质与特色。从成语的含义分析哪个成语表示声音大小即可。
【解答】解:
A、引吭高歌,描述的是声音的响度;
B、低声细语,描述的是声音的响度;
C、悦耳动听指声音的音色好听;
D、曲高和寡,一般人唱不了。
故选:A。
2.(3分)水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。如图所描述的现象中,通过汽化形成的是( )
A.极寒天气“泼水成冰” B.冰冻衣服“悄悄变干”
C.昆虫上的“露珠消失” D.冬天树枝“雾凇茫茫”
【答案】C
【分析】(1)物质从固态变为液态的过程称为熔化;从液态变为气态的过程称为汽化;从固态直接变为气态的过程称为升华。这三种过程都需要吸热。
(2)物质从液态变为固态的过程称为凝固;从气态变为液态的过程称为液化;从气态直接变为固态的过程称为凝华。这三种过程都需要放热。
【解答】解:A、泼水成冰是液态的水凝固变成了冰;
B、冰冻衣服“悄悄变干”,是升华;
C、昆虫上的“露珠消失”,故C正确;
D、雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的。
故选:C。
3.(3分)如图所示的四种现象中,由于光的折射现象形成的是( )
A.小孔成像 B.灯下“手影”
C.池水“变浅” D.水中“倒影”
【答案】C
【分析】(1)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的;
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
(3)光在同一均匀介质中沿直线传播,光沿直线传播的例子有:小孔成像、影子的形成、日食和月食现象等。
【解答】解:A、小孔成像的原理是光的直线传播;
B、影子是由光的直线传播形成的;
C、池水“变浅”是由光的折射形成的;
D、水中“倒影”属于平面镜成像,故D错误。
故选:C。
4.(3分)小明同学使用已调节好的托盘天平称量物体的质量,当他加最小砝码时指针偏右,此时他取出最小砝码( )
A.将标尺上的游码向右移
B.将标尺上的游码向左移
C.将横梁上的平衡螺母向右调节
D.将横梁上的平衡螺母向左调节
【答案】A
【分析】天平的平衡螺母只能在调节天平横梁平衡时移动,在称量物体质量的过程中不能再移动平衡螺母。
当天平的左盘放物体,右盘放砝码时,右盘中再放最小砝码会下沉,取出最小砝码会上翘时,需要移动游码。向右移动游码相当于向右盘中增加砝码。
【解答】解:在称量物体质量的过程中,不能再移动平衡螺母;
由题意可知,当他加最小砝码时指针偏右;此时他取出最小砝码,说明此时砝码的总质量又偏小,相当于往右盘中增加更小的砝码,故A正确。
故选:A。
5.(3分)以下情境中,物体受到非平衡力作用的是( )
A.匀速直线行驶的汽车 B.静止在桌面上的花瓶
C.匀速下降的降落伞 D.加速前行的滑板车
【答案】D
【分析】处于平衡状态的物体受到的力是平衡力,处于非平衡状态的物体受到的力是非平衡力。
【解答】解:A、匀速直线行驶的汽车,受平衡力作用。
B、静止在桌面上的花瓶,受平衡力作用。
C、匀速下降的降落伞,受平衡力作用。
D、加速前行的滑板车,受非平衡力作用。
故选:D。
6.(3分)如图所示,在离桌边20cm左右处放一枚铝制硬币,在硬币前10cm处放一高度约2cm的木块,硬币就可能跳过木块。硬币会跳过木块,这是因为( )
A.硬币上方空气流速快,压强小
B.硬币上方空气流速慢,压强小
C.硬币下方空气流速快,压强小
D.硬币下方空气流速慢,压强小
【答案】A
【分析】根据流体压强和流速的关系分析解答:流体流速越大的地方压强越小,流速越小的地方压强越大。
【解答】解:根据流体压强与流速的关系,当在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹气时,压强减小、压强大、压力差,硬币就可能跳过木块。
故选:A。
7.(3分)在北京举办的第24届冬奥会上,我国健儿取得佳绩。如图是高台跳雪运动员在空中加速下落的情景。关于加速下落的过程,下列分析正确的是( )
A.动能减小,重力势能减小
B.动能增大,重力势能增大
C.动能增大,重力势能减小
D.动能不变,重力势能不变
【答案】C
【分析】(1)动能大小的影响因素:质量和速度;质量越大,速度越大,动能越大。
(2)重力势能大小的影响因素:质量和高度;质量越大,高度越高,重力势能越大。
【解答】解:运动员加速下降的过程中,运动员的质量不变,故其动能增大,故其重力势能减小。
故选:C。
8.(3分)如图所示,小亮用水平向右的力推放在水平地面上的箱子,使箱子做匀速直线运动。下列说法正确的是( )
A.推力大于木箱受到的摩擦力
B.推木箱时,小亮不受木箱的作用力
C.木箱受到的重力和地面的支持力是一对相互作用力
D.若此时木箱所受的外力全部同时消失,它将做匀速直线运动
【答案】D
【分析】(1)(3)根据二力平衡条件分析;
(2)力的作用是相互的;
(4)外力消失,物体保持静止或匀速直线运动状态。
【解答】解:A、用力水平向右推木箱,水平方向上受到的推力,大小相等;
B、力的作用是相互的,小军也受到木箱的作用力;
C、木箱的重力和地面对木箱的支持力、方向相反、作用在同一个物体上,故C错误;
D、若此时木箱所受的外力同时消失,它将做匀速直线运动。
故选:D。
9.(3分)如图为某蹦床运动员从床面上A点起跳后腾空瞬间的照片,根据照片信息,下列估测数据中最接近实际的是( )
A.蹦床的面积约为0.1m2
B.该运动员的质量约为25kg
C.跳起时的速度约为500mm/s
D.运动员脚尖到床面A点的距离约为1.8m
【答案】D
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
【解答】解:A、蹦床的面积约为4m2,故A错误;
B、该运动员的质量约为50kg;
C、跳起时的速度约为4m/s=5000mm/s;
D、运动员脚尖到床面A点的距离约为1.8m,故D正确。
故选:D。
10.(3分)如图所示,甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平地面上。其中甲的高度小于乙,甲的底面积大于乙( )
A.甲的密度小 B.乙的质量大
C.甲受到的重力大 D.乙受到的重力大
【答案】C
【分析】实心圆柱体放在水平桌面上,对桌面的压力F=G=mg=ρgSh;再利用p=表示出圆柱体对桌面的压强;由题知h甲<h乙和p甲=p乙判断甲乙密度的关系;根据F=pS和S甲>S乙判断甲乙的质量和重力大小关系。
【解答】解:A、实心圆柱体对水平桌面的压强:p====,由题可知h甲<h乙,p甲=p乙,则ρ甲>ρ乙,故A错误;
BCD、甲的底面积大于乙,根据F=pS可知,根据F=G=mg可知,甲的质量大于乙的质量、C正确;
故选:C。
二.多项选择题(每题3分,共9分)
(多选)11.(3分)如图所示,自行车是绿色出行的交通工具,它在结构与使用上应用了很多物理知识。下列说法正确的是( )
A.用力捏闸是为了增大压强
B.座垫做的较宽是为了减小压强
C.安装滚动轴承是为了减小摩擦
D.轮胎刻有花纹是为了增大摩擦
【答案】BCD
【分析】(1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积;在受力面积一定时,增大压力;
减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积;在受力面积一定时,减小压力。
(2)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度;
减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,减小压力;在压力一定时,减小接触面的粗糙程度;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦。
【解答】解:A、用力捏闸是为了在接触面粗糙程度一定时,故A错误;
B、座垫做的较宽是为了在压力一定时,减小压强;
C、安装滚动轴承可以用滚动摩擦代替滑动摩擦,故C正确;
D、轮胎刻有花纹是为了在压力一定时,故D正确。
故选:BCD。
(多选)12.(3分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,如图所示放置器材,此时光屏上呈现倒立、等大清晰的像。下列说法正确的是( )
A.凸透镜的焦距是10cm
B.若将蜡烛向左移动,需将光屏向左移动才能重新找到清晰的像
C.根据当蜡烛移动到20cm刻度处时的成像特点,可制成投影仪
D.若将凸透镜换成薄玻璃板,光屏上可以找到正立、等大的像
【答案】AB
【分析】(1)当u=v=2f时,成倒立等大的实像;
(2)凸透镜成实像时,物距变大,像距变小,像变小;
(3)u>2f成倒立、缩小的实像,2f>v>f,应用于照相机和摄像机;
(4)平面镜成像的特点:等大、等距、虚像。
【解答】解:A、由图可知,为20.0cm、等大的实像,故f=10.0cm;
B、当蜡烛向左移动时,像距会变小,可以将光屏向左适当移动,故B正确;
C、将蜡烛移动到20cm刻度处时,位于2倍焦距之外、缩小的实像,故C错误;
D、将图中的凸透镜换成薄玻璃板,成的是正立,虚像不能呈在光屏上,光屏上没有这个像。
故选:AB。
(多选)13.(3分)底面积为S0的圆柱形薄壁容器内装有密度为ρ0的液体,横截面积为S的圆柱形物块由一段非弹性细线与容器底部相连,如图1所示,现将细线剪断,当物块静止时,有,如图2所示。下列判断正确的是( )
A.物体的体积为
B.物体所受的重力为
C.液面下降的高度为
D.容器底部所受液体压强减小了
【答案】ABD
【分析】A、由当物块静止时,有的体积露出液面,可知此时的拉力T=ρ0gV;
B、根据求得的物体的体积,利用漂浮时F浮=G可求得物体所受的重力;
C、根据V排=V可求得排开液体的体积,然后利用h=可求得液面下降的高度;
D、利用p=ρgh可求得容器底部所受液体压强减小的数值。
【解答】解:A、已知;现将细线剪断,有的体积露出液面,
则F浮露=T=ρ4gV,则V=;
B、漂浮时F浮′=G=ρ2gV=ρ5g×=,故B正确;
C、细线剪断,静止时ΔV排=V=×=,
则液面下降的高度Δh===,故C错误;
D、容器底部所受液体压强减小了p=ρ7gΔh=ρ0g×=,故D正确。
故选:ABD。
三、填空题(每空2分,共24分)
14.(4分)如图甲所示,木块的长度为 2.25 cm;如图乙所示,弹簧测力计的示数为 1.2 N。
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)使用弹簧测力计测量力的大小时,首先要明确弹簧测力计的量程和分度值,然后根据指针位置读数,读数时视线与指针所指刻线相垂直。
【解答】解:由图知:
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm;木块左侧与3.00cm对齐,估读为5.25cm;
(2)在弹簧测力计上,最大示数是5N;8N之间有5个小格,即弹簧测力计的分度值为0.8N,所以弹簧测力计的示数为1.2N。
故答案为:3.25;1.2。
15.(4分)工程师要把拦河坝设计成下宽上窄的形状,是因为液体内部压强随深度的增加而 增大 (选填“增大”、“减小”或“不变”);如图所示,船闸是利用 连通器 原理工作的。
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)液体的压强随深度增加而增大。
(2)连通器是上端开口、底部相连通的容器;连通器特点是:静止在连通器中的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上。
【解答】解:因为水的压强随深度增加而增大,所以拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状。
船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游和闸室构成连通器。
故答案为:增大;连通器。
16.(4分)重500N的物体,在100N的水平拉力作用下,沿水平地面以0.5m/s的速度匀速运动10s,重力所做的功是 0 J,拉力做功的功率是 50 W
【答案】见试题解答内容
【分析】已知在重力方向上没有移动距离,所以重力做功为0;
已知拉力的大小和物体的运动速度,根据公式P=Fv可求拉力所做功的功率。
【解答】解:
由题知,物体沿水平地面匀速运动,所以重力做功为0J;
拉力所做功的功率:P===Fv=100N×0.7m/s=50W。
故答案为:0;50。
17.(4分)检查视力时要求被检查者与视力表相距5m。某同学在学校医务室检查视力,由于空间有限,用如图方式检查 2.2 m。他在平面镜里看到的视力表是 虚 (选填“实”或“虚”)像。
【答案】见试题解答内容
【分析】根据平面镜成像特点进行判断:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像到平面镜的距离相等,物像连线与镜面垂直。
【解答】解:由图可知,视力表与平面镜的距离为2.8m,要求被检查者与视力表的距离为5m,被检查者应距离平面镜的距离为5m﹣2.5m=2.2m;
根据平面镜成像特点可知,他在平面镜里看到的视力表是虚像。
故答案为:5.2;虚。
18.(4分)弹簧测力计下悬挂一重物,在空气中称量时弹簧测力计的读数为4.8N,把重物浸没在水中时,重物浸没在水中时受到的浮力为 2 N;重物的密度为 2.4×103 kg/m3。(g=10N/kg)
【答案】2;2.4×103
【分析】弹簧测力计下悬挂一重物,在空气中称量时弹簧测力计的读数为4.8N,据此得出重物的重力G,由G=mg可求得其质量;观察弹簧测力计的分度值以及指针指示的数值,得出正确的弹簧测力计的示数;根据称重法求出重物完全浸没在水中时受到的浮力,利用阿基米德原理变形公式可以得到重物排开水的体积,也就是重物的体积,由密度公式可求得其密度。
【解答】解:弹簧测力计下悬挂一重物,在空气中称量时弹簧测力计的读数为4.8N;
从图中可知测力计的分度值6.2N,弹簧测力计的示数:F=2.2N;
由G=mg可得,重物的质量:
m===8.48kg,
根据称重法可知重物完全浸没在水中时受到的浮力为:F浮=G﹣F=4.8N﹣3.8N=2N;
根据F浮=ρ液gV排可知,重物的体积为:
V=V排===2×10﹣4m4,
重物的密度:
ρ===2.4×105kg/m3。
故答案为:2;2.4×103。
19.(4分)若滑冰运动员固定姿势在水平冰面上匀速直线滑行,已知运动员和滑冰鞋的总质量为50kg,滑行过程中冰面的受力面积为2.5×10﹣4m2,则冰面受到的压力为 500N ,此时冰面受到的压强为 2×106Pa 。(g取10N/kg)
【答案】500N;2×106Pa
【分析】(1)冰面受到的压力等于运动员和滑冰鞋的总重力,根据F=G=mg求出其大小;
(2)根据p=求出此时冰面受到的压强。
【解答】解:冰面受到的压力为:F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,
此时冰面受到的压强为:。
故答案为:500N;2×106Pa。
四、综合题(20-24题6分,25题7分,共37分)
20.(6分)搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受的总重力G=900N(车架所受重力忽略不计),独轮车的有关尺寸如图所示。请你完成下列问题:
(1)搬运砖头的独轮车,使用时可视为 省力 (选填“省力”或“费力”)杠杆;
(2)求推车时,人手向上的力F的大小。
【答案】(1)省力;
(2)推车时,人手向上的力F的大小为270N。
【分析】(1)结合图片和生活经验,先判断独轮车在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆;
(2)根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可以求出作用在车把上竖直向上的力的大小。
【解答】解:(1)因为独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂;
(1)由杠杆平衡条件可得:F×L1=G×L2,
代入数据有:F×2m=900N×0.3m
解得:F=270N。
答:(1)省力;
(2)推车时,人手向上的力F的大小为270N。
21.(6分)某同学学习了密度知识后,对测量物质的密度产生了浓厚的兴趣。
他利用天平和量筒测量土豆的密度。具体过程如下:
(1)用调好的天平测量土豆的质量,天平平衡时如图甲所示,则土豆的质量是 127.2 g。
(2)他用一个大烧杯自制溢水杯,将土豆缓慢浸没在大烧杯中,同时用小桶收集溢出的水,则土豆的密度为 1.12×103 kg/m3(结果保留两位小数),测出的土豆密度值 偏大 (选填“偏大”或者“偏小”)。
【答案】(1)127.2;(2)1.12×103kg;偏大。
【分析】土豆的质量等于砝码质量加上游码示数,知道土豆的质量和体积,根据公式ρ=可求出土豆的密度。
【解答】解:(1)天平的右盘上放有:100g、20g,游码所在位置对应的刻度值为2.2g。
(2)将土豆完全浸没在溢水杯中,从溢水杯中溢出的水的体积就等于土豆的体积。由图知8。由此可求得土豆的密度为ρ=≈8.12g/cm3≈1.12×103kg/m3。但是在将小桶中的水倒入量筒的过程中,会有部分水沾在水桶内侧而没有进入量筒中,即测得的土豆的体积偏小。
故答案为:(1)127.2;(2)8.12×103kg;偏大。
22.(6分)如图所示的滑轮组中,动滑轮重10N,小强用60N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重100N的物体
(1)此过程中的额外功;
(2)该装置的机械效率。
【答案】(1)此过程中的额外功为8J;
(2)该装置的机械效率为83.3%。
【分析】(1)由图知,n=2,拉力端移动距离s=2h,利用W=Fs求拉力做的总功,利用W=Gh求拉力做的有用功,拉力做的额外功等于总功减去有用功;
(2)滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比。
【解答】解:
(1)由图知,n=2,
拉力做的总功:
W总=Fs=60N×0.6m=48J,
拉力做的有用功:
W有用=Gh=100N×0.4m=40J,
拉力做的额外功:
W额=W总﹣W有用=48J﹣40J=6J,
(2)滑轮组的机械效率:
η==×100%≈83.3%。
答:(1)此过程中的额外功为8J;
(2)该装置的机械效率为83.2%。
23.(6分)小薛和小程同学做“探究杠杆平衡条件”的实验,所用的器材有:刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和若干个重力均为0.5N的钩码。请你帮他们完成下列内容。
(1)如图1所示,实验前,杠杆右端下沉 左 (选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在 水平 位置上平衡。
(2)小薛同学完成某次操作后,实验现象如图2所示,他记录的数据为动力F1=1.5N,动力臂L1=0.1m,阻力F2=1N,则阻力臂L2= 0.15 m。
(3)小薛同学只测出了一组数据后就得出“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,他的做法是 不合理 (选填“合理”或“不合理”)的。
(4)小程同学通过对数据分析后,得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。与小薛同学交流后,小薛同学为了证明他的结论是错误的,弹簧测力计的示数如图4所示,示数为 2.4 N;该实验 能 (选填“能”或“不能”)说明小程同学的结论是错误的。
【答案】(1)左;水平;(2)0.15;(3)不合理;(4)2.4;能。
【分析】(1)杠杆的左端上翘,则杠杆的重心在支点右侧,据此分析平衡螺母移动方向;
(2)由杠杆的平衡条件求出L2;
(3)只有一次实验得出杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。这种结论很具有偶然性,不具备普遍性。要进行多次实验,总结杠杆平衡条件;
(4)要弄清楚弹簧测力计的量程和分度值再去读数。利用力臂不在杠杆上的情况进行实验。
【解答】解:(1)杠杆的左端上翘,则杠杆的重心在支点右侧,直到杠杆在水平位置上平衡;
(2)根据杠杆的平衡条件,为动力F1=1.5N,动力臂L1=0.8m,阻力F2=1N,则阻力臂:L2===6.15m;
(3)只有一次实验得出杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。同学的做法不合理,不具备普遍性,总结杠杆平衡条件;
(4)弹簧测力计的分度值为0.2N,根据指针所指示的刻度读出的数据为3.4N。
小程同学通过对数据分析后,得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,小薛同学为了证明他的结论是错误的,此实验能得到“动力×支点到动力作用点的距离≠阻力×支点到阻力作用点的距离”,能说明小程同学的结论是错误的。
故答案为:(1)左;水平;(3)不合理;能。
24.(6分)小亮想测出小木块(密度比水的小,表面经处理后不吸水)的密度。除了此木块,老师还给他提供了如下器材:与木块体积相同的铜块水).请你仅利用上述器材帮他设计测量这个木块密度的实验方案,要求:
(1)写出实验步骤及所需测量的物理量;
(2)写出木块密度的数学表达式(用已知量和测量量表示)。
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)实验的原理是ρ=;
(2)利用排水法得到铜块的体积,也就得到了木块的体积;再利用漂浮条件,求得木块的重力,进一步得到木块的质量。
【解答】解:(1)实验步骤:
①向量筒内加入适量的水,记下量筒内水的体积V0;
②将铜块缓慢放入量筒内水中,记下此时水和铜块的总体积V1;
③再将木块轻轻放入量筒内水中,待木块静止处于漂浮状态时5。
(2)木块密度的数学表达式的推导:
因为木块漂浮,G=F浮=ρ水gV排=ρ水g(V2﹣V1),
木块的质量为m===ρ水(V2﹣V2),
木块的体积为V=V1﹣V0,
木块的密度:ρ===•ρ水
25.(7分)调好的天平放在水平桌面上,物块A、B的体积相同,但密度不同。一底面积为S0的烧杯中装入适量的水(水的密度为ρ0),测得烧杯和水的总质量为m0。紧接着将物块A缓慢放入烧杯中,静止时其漂浮,测得总质量为m1;用细针将物块A压入水中,使其完全浸没(不碰到烧杯侧壁和底),如图1所示2。将物块A取出(不计水的损失),再将物块B缓慢放入烧杯中,静止后天平平衡时的测量值为m3;然后再用细针将物块B压在烧杯底部,如图2所示。求:
(1)物块A的密度。
(2)当撤去压在物块B上的细针时,水对烧杯底部压强的变化量。
【答案】(1)物块A的密度是ρ0。
(2)当撤去压在物块B上的细针时,水对烧杯底部压强的变化量是。
【分析】根据天平增大的示数等于排开液体的质量,结合密度公式和天平示数变化分析;
根据物体B漂浮和沉底时的浮力变化,结合底面积计算压强。
【解答】解:物体A的质量m=m1﹣m0;
浸没时排开水的质量m排=m6﹣m0;
根据ρ=知;
。
(2)当撤去压在物块B上的细针时,
①若ρB≥ρ8,△p=0;
②若ρB<ρ0,物块B上浮,最终漂浮在水面上,
F浮B=ρ8gV排B=ρ0gVB=ρ0gVA=(m6﹣m0)g,
当物块B漂浮在水面上时,F浮B=(m3﹣m6)g
△F浮=(m2﹣m3)g,
。
答:(1)物块A的密度是ρ4。
(2)当撤去压在物块B上的细针时,水对烧杯底部压强的变化量是。
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参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
C
A
D
A
C
D
D
C
二.多选题(共3小题)
题号
11
12
13
答案
BCD
AB
ABD
一.选择题(每题3分,共30分)
1.(3分)下列成语对声现象有着生动的描述,其中描述声音响度大的是( )
A.引吭高歌 B.低声细语 C.悦耳动听 D.曲高和寡
【答案】A
【分析】声音的特性包括音调、响度和音色。音调指声音的高低,响度是指声音的大小,音色指声音的品质与特色。从成语的含义分析哪个成语表示声音大小即可。
【解答】解:
A、引吭高歌,描述的是声音的响度;
B、低声细语,描述的是声音的响度;
C、悦耳动听指声音的音色好听;
D、曲高和寡,一般人唱不了。
故选:A。
2.(3分)水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。如图所描述的现象中,通过汽化形成的是( )
A.极寒天气“泼水成冰” B.冰冻衣服“悄悄变干”
C.昆虫上的“露珠消失” D.冬天树枝“雾凇茫茫”
【答案】C
【分析】(1)物质从固态变为液态的过程称为熔化;从液态变为气态的过程称为汽化;从固态直接变为气态的过程称为升华。这三种过程都需要吸热。
(2)物质从液态变为固态的过程称为凝固;从气态变为液态的过程称为液化;从气态直接变为固态的过程称为凝华。这三种过程都需要放热。
【解答】解:A、泼水成冰是液态的水凝固变成了冰;
B、冰冻衣服“悄悄变干”,是升华;
C、昆虫上的“露珠消失”,故C正确;
D、雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的。
故选:C。
3.(3分)如图所示的四种现象中,由于光的折射现象形成的是( )
A.小孔成像 B.灯下“手影”
C.池水“变浅” D.水中“倒影”
【答案】C
【分析】(1)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的;
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
(3)光在同一均匀介质中沿直线传播,光沿直线传播的例子有:小孔成像、影子的形成、日食和月食现象等。
【解答】解:A、小孔成像的原理是光的直线传播;
B、影子是由光的直线传播形成的;
C、池水“变浅”是由光的折射形成的;
D、水中“倒影”属于平面镜成像,故D错误。
故选:C。
4.(3分)小明同学使用已调节好的托盘天平称量物体的质量,当他加最小砝码时指针偏右,此时他取出最小砝码( )
A.将标尺上的游码向右移
B.将标尺上的游码向左移
C.将横梁上的平衡螺母向右调节
D.将横梁上的平衡螺母向左调节
【答案】A
【分析】天平的平衡螺母只能在调节天平横梁平衡时移动,在称量物体质量的过程中不能再移动平衡螺母。
当天平的左盘放物体,右盘放砝码时,右盘中再放最小砝码会下沉,取出最小砝码会上翘时,需要移动游码。向右移动游码相当于向右盘中增加砝码。
【解答】解:在称量物体质量的过程中,不能再移动平衡螺母;
由题意可知,当他加最小砝码时指针偏右;此时他取出最小砝码,说明此时砝码的总质量又偏小,相当于往右盘中增加更小的砝码,故A正确。
故选:A。
5.(3分)以下情境中,物体受到非平衡力作用的是( )
A.匀速直线行驶的汽车 B.静止在桌面上的花瓶
C.匀速下降的降落伞 D.加速前行的滑板车
【答案】D
【分析】处于平衡状态的物体受到的力是平衡力,处于非平衡状态的物体受到的力是非平衡力。
【解答】解:A、匀速直线行驶的汽车,受平衡力作用。
B、静止在桌面上的花瓶,受平衡力作用。
C、匀速下降的降落伞,受平衡力作用。
D、加速前行的滑板车,受非平衡力作用。
故选:D。
6.(3分)如图所示,在离桌边20cm左右处放一枚铝制硬币,在硬币前10cm处放一高度约2cm的木块,硬币就可能跳过木块。硬币会跳过木块,这是因为( )
A.硬币上方空气流速快,压强小
B.硬币上方空气流速慢,压强小
C.硬币下方空气流速快,压强小
D.硬币下方空气流速慢,压强小
【答案】A
【分析】根据流体压强和流速的关系分析解答:流体流速越大的地方压强越小,流速越小的地方压强越大。
【解答】解:根据流体压强与流速的关系,当在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹气时,压强减小、压强大、压力差,硬币就可能跳过木块。
故选:A。
7.(3分)在北京举办的第24届冬奥会上,我国健儿取得佳绩。如图是高台跳雪运动员在空中加速下落的情景。关于加速下落的过程,下列分析正确的是( )
A.动能减小,重力势能减小
B.动能增大,重力势能增大
C.动能增大,重力势能减小
D.动能不变,重力势能不变
【答案】C
【分析】(1)动能大小的影响因素:质量和速度;质量越大,速度越大,动能越大。
(2)重力势能大小的影响因素:质量和高度;质量越大,高度越高,重力势能越大。
【解答】解:运动员加速下降的过程中,运动员的质量不变,故其动能增大,故其重力势能减小。
故选:C。
8.(3分)如图所示,小亮用水平向右的力推放在水平地面上的箱子,使箱子做匀速直线运动。下列说法正确的是( )
A.推力大于木箱受到的摩擦力
B.推木箱时,小亮不受木箱的作用力
C.木箱受到的重力和地面的支持力是一对相互作用力
D.若此时木箱所受的外力全部同时消失,它将做匀速直线运动
【答案】D
【分析】(1)(3)根据二力平衡条件分析;
(2)力的作用是相互的;
(4)外力消失,物体保持静止或匀速直线运动状态。
【解答】解:A、用力水平向右推木箱,水平方向上受到的推力,大小相等;
B、力的作用是相互的,小军也受到木箱的作用力;
C、木箱的重力和地面对木箱的支持力、方向相反、作用在同一个物体上,故C错误;
D、若此时木箱所受的外力同时消失,它将做匀速直线运动。
故选:D。
9.(3分)如图为某蹦床运动员从床面上A点起跳后腾空瞬间的照片,根据照片信息,下列估测数据中最接近实际的是( )
A.蹦床的面积约为0.1m2
B.该运动员的质量约为25kg
C.跳起时的速度约为500mm/s
D.运动员脚尖到床面A点的距离约为1.8m
【答案】D
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
【解答】解:A、蹦床的面积约为4m2,故A错误;
B、该运动员的质量约为50kg;
C、跳起时的速度约为4m/s=5000mm/s;
D、运动员脚尖到床面A点的距离约为1.8m,故D正确。
故选:D。
10.(3分)如图所示,甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平地面上。其中甲的高度小于乙,甲的底面积大于乙( )
A.甲的密度小 B.乙的质量大
C.甲受到的重力大 D.乙受到的重力大
【答案】C
【分析】实心圆柱体放在水平桌面上,对桌面的压力F=G=mg=ρgSh;再利用p=表示出圆柱体对桌面的压强;由题知h甲<h乙和p甲=p乙判断甲乙密度的关系;根据F=pS和S甲>S乙判断甲乙的质量和重力大小关系。
【解答】解:A、实心圆柱体对水平桌面的压强:p====,由题可知h甲<h乙,p甲=p乙,则ρ甲>ρ乙,故A错误;
BCD、甲的底面积大于乙,根据F=pS可知,根据F=G=mg可知,甲的质量大于乙的质量、C正确;
故选:C。
二.多项选择题(每题3分,共9分)
(多选)11.(3分)如图所示,自行车是绿色出行的交通工具,它在结构与使用上应用了很多物理知识。下列说法正确的是( )
A.用力捏闸是为了增大压强
B.座垫做的较宽是为了减小压强
C.安装滚动轴承是为了减小摩擦
D.轮胎刻有花纹是为了增大摩擦
【答案】BCD
【分析】(1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积;在受力面积一定时,增大压力;
减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积;在受力面积一定时,减小压力。
(2)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度;
减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,减小压力;在压力一定时,减小接触面的粗糙程度;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦。
【解答】解:A、用力捏闸是为了在接触面粗糙程度一定时,故A错误;
B、座垫做的较宽是为了在压力一定时,减小压强;
C、安装滚动轴承可以用滚动摩擦代替滑动摩擦,故C正确;
D、轮胎刻有花纹是为了在压力一定时,故D正确。
故选:BCD。
(多选)12.(3分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,如图所示放置器材,此时光屏上呈现倒立、等大清晰的像。下列说法正确的是( )
A.凸透镜的焦距是10cm
B.若将蜡烛向左移动,需将光屏向左移动才能重新找到清晰的像
C.根据当蜡烛移动到20cm刻度处时的成像特点,可制成投影仪
D.若将凸透镜换成薄玻璃板,光屏上可以找到正立、等大的像
【答案】AB
【分析】(1)当u=v=2f时,成倒立等大的实像;
(2)凸透镜成实像时,物距变大,像距变小,像变小;
(3)u>2f成倒立、缩小的实像,2f>v>f,应用于照相机和摄像机;
(4)平面镜成像的特点:等大、等距、虚像。
【解答】解:A、由图可知,为20.0cm、等大的实像,故f=10.0cm;
B、当蜡烛向左移动时,像距会变小,可以将光屏向左适当移动,故B正确;
C、将蜡烛移动到20cm刻度处时,位于2倍焦距之外、缩小的实像,故C错误;
D、将图中的凸透镜换成薄玻璃板,成的是正立,虚像不能呈在光屏上,光屏上没有这个像。
故选:AB。
(多选)13.(3分)底面积为S0的圆柱形薄壁容器内装有密度为ρ0的液体,横截面积为S的圆柱形物块由一段非弹性细线与容器底部相连,如图1所示,现将细线剪断,当物块静止时,有,如图2所示。下列判断正确的是( )
A.物体的体积为
B.物体所受的重力为
C.液面下降的高度为
D.容器底部所受液体压强减小了
【答案】ABD
【分析】A、由当物块静止时,有的体积露出液面,可知此时的拉力T=ρ0gV;
B、根据求得的物体的体积,利用漂浮时F浮=G可求得物体所受的重力;
C、根据V排=V可求得排开液体的体积,然后利用h=可求得液面下降的高度;
D、利用p=ρgh可求得容器底部所受液体压强减小的数值。
【解答】解:A、已知;现将细线剪断,有的体积露出液面,
则F浮露=T=ρ4gV,则V=;
B、漂浮时F浮′=G=ρ2gV=ρ5g×=,故B正确;
C、细线剪断,静止时ΔV排=V=×=,
则液面下降的高度Δh===,故C错误;
D、容器底部所受液体压强减小了p=ρ7gΔh=ρ0g×=,故D正确。
故选:ABD。
三、填空题(每空2分,共24分)
14.(4分)如图甲所示,木块的长度为 2.25 cm;如图乙所示,弹簧测力计的示数为 1.2 N。
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)使用弹簧测力计测量力的大小时,首先要明确弹簧测力计的量程和分度值,然后根据指针位置读数,读数时视线与指针所指刻线相垂直。
【解答】解:由图知:
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm;木块左侧与3.00cm对齐,估读为5.25cm;
(2)在弹簧测力计上,最大示数是5N;8N之间有5个小格,即弹簧测力计的分度值为0.8N,所以弹簧测力计的示数为1.2N。
故答案为:3.25;1.2。
15.(4分)工程师要把拦河坝设计成下宽上窄的形状,是因为液体内部压强随深度的增加而 增大 (选填“增大”、“减小”或“不变”);如图所示,船闸是利用 连通器 原理工作的。
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)液体的压强随深度增加而增大。
(2)连通器是上端开口、底部相连通的容器;连通器特点是:静止在连通器中的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上。
【解答】解:因为水的压强随深度增加而增大,所以拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状。
船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游和闸室构成连通器。
故答案为:增大;连通器。
16.(4分)重500N的物体,在100N的水平拉力作用下,沿水平地面以0.5m/s的速度匀速运动10s,重力所做的功是 0 J,拉力做功的功率是 50 W
【答案】见试题解答内容
【分析】已知在重力方向上没有移动距离,所以重力做功为0;
已知拉力的大小和物体的运动速度,根据公式P=Fv可求拉力所做功的功率。
【解答】解:
由题知,物体沿水平地面匀速运动,所以重力做功为0J;
拉力所做功的功率:P===Fv=100N×0.7m/s=50W。
故答案为:0;50。
17.(4分)检查视力时要求被检查者与视力表相距5m。某同学在学校医务室检查视力,由于空间有限,用如图方式检查 2.2 m。他在平面镜里看到的视力表是 虚 (选填“实”或“虚”)像。
【答案】见试题解答内容
【分析】根据平面镜成像特点进行判断:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像到平面镜的距离相等,物像连线与镜面垂直。
【解答】解:由图可知,视力表与平面镜的距离为2.8m,要求被检查者与视力表的距离为5m,被检查者应距离平面镜的距离为5m﹣2.5m=2.2m;
根据平面镜成像特点可知,他在平面镜里看到的视力表是虚像。
故答案为:5.2;虚。
18.(4分)弹簧测力计下悬挂一重物,在空气中称量时弹簧测力计的读数为4.8N,把重物浸没在水中时,重物浸没在水中时受到的浮力为 2 N;重物的密度为 2.4×103 kg/m3。(g=10N/kg)
【答案】2;2.4×103
【分析】弹簧测力计下悬挂一重物,在空气中称量时弹簧测力计的读数为4.8N,据此得出重物的重力G,由G=mg可求得其质量;观察弹簧测力计的分度值以及指针指示的数值,得出正确的弹簧测力计的示数;根据称重法求出重物完全浸没在水中时受到的浮力,利用阿基米德原理变形公式可以得到重物排开水的体积,也就是重物的体积,由密度公式可求得其密度。
【解答】解:弹簧测力计下悬挂一重物,在空气中称量时弹簧测力计的读数为4.8N;
从图中可知测力计的分度值6.2N,弹簧测力计的示数:F=2.2N;
由G=mg可得,重物的质量:
m===8.48kg,
根据称重法可知重物完全浸没在水中时受到的浮力为:F浮=G﹣F=4.8N﹣3.8N=2N;
根据F浮=ρ液gV排可知,重物的体积为:
V=V排===2×10﹣4m4,
重物的密度:
ρ===2.4×105kg/m3。
故答案为:2;2.4×103。
19.(4分)若滑冰运动员固定姿势在水平冰面上匀速直线滑行,已知运动员和滑冰鞋的总质量为50kg,滑行过程中冰面的受力面积为2.5×10﹣4m2,则冰面受到的压力为 500N ,此时冰面受到的压强为 2×106Pa 。(g取10N/kg)
【答案】500N;2×106Pa
【分析】(1)冰面受到的压力等于运动员和滑冰鞋的总重力,根据F=G=mg求出其大小;
(2)根据p=求出此时冰面受到的压强。
【解答】解:冰面受到的压力为:F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,
此时冰面受到的压强为:。
故答案为:500N;2×106Pa。
四、综合题(20-24题6分,25题7分,共37分)
20.(6分)搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受的总重力G=900N(车架所受重力忽略不计),独轮车的有关尺寸如图所示。请你完成下列问题:
(1)搬运砖头的独轮车,使用时可视为 省力 (选填“省力”或“费力”)杠杆;
(2)求推车时,人手向上的力F的大小。
【答案】(1)省力;
(2)推车时,人手向上的力F的大小为270N。
【分析】(1)结合图片和生活经验,先判断独轮车在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆;
(2)根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可以求出作用在车把上竖直向上的力的大小。
【解答】解:(1)因为独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂;
(1)由杠杆平衡条件可得:F×L1=G×L2,
代入数据有:F×2m=900N×0.3m
解得:F=270N。
答:(1)省力;
(2)推车时,人手向上的力F的大小为270N。
21.(6分)某同学学习了密度知识后,对测量物质的密度产生了浓厚的兴趣。
他利用天平和量筒测量土豆的密度。具体过程如下:
(1)用调好的天平测量土豆的质量,天平平衡时如图甲所示,则土豆的质量是 127.2 g。
(2)他用一个大烧杯自制溢水杯,将土豆缓慢浸没在大烧杯中,同时用小桶收集溢出的水,则土豆的密度为 1.12×103 kg/m3(结果保留两位小数),测出的土豆密度值 偏大 (选填“偏大”或者“偏小”)。
【答案】(1)127.2;(2)1.12×103kg;偏大。
【分析】土豆的质量等于砝码质量加上游码示数,知道土豆的质量和体积,根据公式ρ=可求出土豆的密度。
【解答】解:(1)天平的右盘上放有:100g、20g,游码所在位置对应的刻度值为2.2g。
(2)将土豆完全浸没在溢水杯中,从溢水杯中溢出的水的体积就等于土豆的体积。由图知8。由此可求得土豆的密度为ρ=≈8.12g/cm3≈1.12×103kg/m3。但是在将小桶中的水倒入量筒的过程中,会有部分水沾在水桶内侧而没有进入量筒中,即测得的土豆的体积偏小。
故答案为:(1)127.2;(2)8.12×103kg;偏大。
22.(6分)如图所示的滑轮组中,动滑轮重10N,小强用60N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重100N的物体
(1)此过程中的额外功;
(2)该装置的机械效率。
【答案】(1)此过程中的额外功为8J;
(2)该装置的机械效率为83.3%。
【分析】(1)由图知,n=2,拉力端移动距离s=2h,利用W=Fs求拉力做的总功,利用W=Gh求拉力做的有用功,拉力做的额外功等于总功减去有用功;
(2)滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比。
【解答】解:
(1)由图知,n=2,
拉力做的总功:
W总=Fs=60N×0.6m=48J,
拉力做的有用功:
W有用=Gh=100N×0.4m=40J,
拉力做的额外功:
W额=W总﹣W有用=48J﹣40J=6J,
(2)滑轮组的机械效率:
η==×100%≈83.3%。
答:(1)此过程中的额外功为8J;
(2)该装置的机械效率为83.2%。
23.(6分)小薛和小程同学做“探究杠杆平衡条件”的实验,所用的器材有:刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和若干个重力均为0.5N的钩码。请你帮他们完成下列内容。
(1)如图1所示,实验前,杠杆右端下沉 左 (选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在 水平 位置上平衡。
(2)小薛同学完成某次操作后,实验现象如图2所示,他记录的数据为动力F1=1.5N,动力臂L1=0.1m,阻力F2=1N,则阻力臂L2= 0.15 m。
(3)小薛同学只测出了一组数据后就得出“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,他的做法是 不合理 (选填“合理”或“不合理”)的。
(4)小程同学通过对数据分析后,得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。与小薛同学交流后,小薛同学为了证明他的结论是错误的,弹簧测力计的示数如图4所示,示数为 2.4 N;该实验 能 (选填“能”或“不能”)说明小程同学的结论是错误的。
【答案】(1)左;水平;(2)0.15;(3)不合理;(4)2.4;能。
【分析】(1)杠杆的左端上翘,则杠杆的重心在支点右侧,据此分析平衡螺母移动方向;
(2)由杠杆的平衡条件求出L2;
(3)只有一次实验得出杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。这种结论很具有偶然性,不具备普遍性。要进行多次实验,总结杠杆平衡条件;
(4)要弄清楚弹簧测力计的量程和分度值再去读数。利用力臂不在杠杆上的情况进行实验。
【解答】解:(1)杠杆的左端上翘,则杠杆的重心在支点右侧,直到杠杆在水平位置上平衡;
(2)根据杠杆的平衡条件,为动力F1=1.5N,动力臂L1=0.8m,阻力F2=1N,则阻力臂:L2===6.15m;
(3)只有一次实验得出杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。同学的做法不合理,不具备普遍性,总结杠杆平衡条件;
(4)弹簧测力计的分度值为0.2N,根据指针所指示的刻度读出的数据为3.4N。
小程同学通过对数据分析后,得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,小薛同学为了证明他的结论是错误的,此实验能得到“动力×支点到动力作用点的距离≠阻力×支点到阻力作用点的距离”,能说明小程同学的结论是错误的。
故答案为:(1)左;水平;(3)不合理;能。
24.(6分)小亮想测出小木块(密度比水的小,表面经处理后不吸水)的密度。除了此木块,老师还给他提供了如下器材:与木块体积相同的铜块水).请你仅利用上述器材帮他设计测量这个木块密度的实验方案,要求:
(1)写出实验步骤及所需测量的物理量;
(2)写出木块密度的数学表达式(用已知量和测量量表示)。
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)实验的原理是ρ=;
(2)利用排水法得到铜块的体积,也就得到了木块的体积;再利用漂浮条件,求得木块的重力,进一步得到木块的质量。
【解答】解:(1)实验步骤:
①向量筒内加入适量的水,记下量筒内水的体积V0;
②将铜块缓慢放入量筒内水中,记下此时水和铜块的总体积V1;
③再将木块轻轻放入量筒内水中,待木块静止处于漂浮状态时5。
(2)木块密度的数学表达式的推导:
因为木块漂浮,G=F浮=ρ水gV排=ρ水g(V2﹣V1),
木块的质量为m===ρ水(V2﹣V2),
木块的体积为V=V1﹣V0,
木块的密度:ρ===•ρ水
25.(7分)调好的天平放在水平桌面上,物块A、B的体积相同,但密度不同。一底面积为S0的烧杯中装入适量的水(水的密度为ρ0),测得烧杯和水的总质量为m0。紧接着将物块A缓慢放入烧杯中,静止时其漂浮,测得总质量为m1;用细针将物块A压入水中,使其完全浸没(不碰到烧杯侧壁和底),如图1所示2。将物块A取出(不计水的损失),再将物块B缓慢放入烧杯中,静止后天平平衡时的测量值为m3;然后再用细针将物块B压在烧杯底部,如图2所示。求:
(1)物块A的密度。
(2)当撤去压在物块B上的细针时,水对烧杯底部压强的变化量。
【答案】(1)物块A的密度是ρ0。
(2)当撤去压在物块B上的细针时,水对烧杯底部压强的变化量是。
【分析】根据天平增大的示数等于排开液体的质量,结合密度公式和天平示数变化分析;
根据物体B漂浮和沉底时的浮力变化,结合底面积计算压强。
【解答】解:物体A的质量m=m1﹣m0;
浸没时排开水的质量m排=m6﹣m0;
根据ρ=知;
。
(2)当撤去压在物块B上的细针时,
①若ρB≥ρ8,△p=0;
②若ρB<ρ0,物块B上浮,最终漂浮在水面上,
F浮B=ρ8gV排B=ρ0gVB=ρ0gVA=(m6﹣m0)g,
当物块B漂浮在水面上时,F浮B=(m3﹣m6)g
△F浮=(m2﹣m3)g,
。
答:(1)物块A的密度是ρ4。
(2)当撤去压在物块B上的细针时,水对烧杯底部压强的变化量是。
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