第三单元测试题-2024-2025学年语文三年级下册统编版

绝密★启用前 2025学年部编版三年级下册语文第三单元测试题 学校 姓名 班级 分数 考试时间：60分钟  满分：100分 1、 用“√”画出加点字的正确读音。（3分） 1. 屠苏（tú　zhū）酒是古代春节的传统饮品。 2. 拱桥（gǒng　gòng）的设计体现古人智慧。 3. 摊贩（fàn　fǎn）在集市上售卖各种物品。 2、 看拼音，写词语。（5分） 1. 每到重阳节，dú zì（ ）在外的人更思念家乡。 2. 古代劳动人民的zhì huì（　　　）创造了灿烂的wén huà（　　　）。 3. 这项jì shù（　　　）的改进，为shè huì（　　　）发展提供了帮助。 3、 比一比，再组词。（8分） 班（　　　）　　　　录（　　　）　　　　验（　　　） 洲（ ） 斑（　　　）　　　　绿（　　　）　　　　检（　　　） 州（ ） 4、 在括号里填上恰当的词语。（6分） （　　　）节日　　　 （　　　）技术　　　 （　　　）知识 （　　　）的画面　　 （　　　）的历史　　 （　　　）的贡献 5、 选词填空。（4分） 传承 　继承 　热闹 　喧闹 1. 我们要（　　　）和发扬传统文化。 2. 节日的街道十分（　　　），充满欢声笑语。 保存 保管 3.他负责（ ）这些珍贵的文物。 4.这些资料被（ ）得很好。 6、 句子乐园。（8分） 1. 《清明上河图》是画作。（扩句，至少扩两处） _________________________________________________________ 2. 造纸术是中国对世界文明的伟大贡献。（改为反问句） _________________________________________________________ 3. 张择端画的画很传神。（改为感叹句） 4. 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词仿写句子） 7、 诗词积累，我会背，我会写。（13分） 1. 爆竹声中一岁除，____________________。（王安石《元日》） 2. 遥知兄弟登高处， 。（《九月九日忆山东兄弟》） 3. 中医四诊指：______、闻、______、切；雅人四好指：______、棋、______、画。 4. 造纸术发明之前，人们用麻来造纸，但是麻纸 ，不便书写。东汉时代， 改进了造纸术。 5. 赵州桥是__ ____设计并参加建造的，体现了劳动人民的__ ____和才干。 6. 《清明上河图》是北宋画家 画的，这幅画使我们看到了八九百年以前的 ，看到了当时普通百姓的 。 8、 口语交际。（4分） 向同学介绍一个你熟悉的传统节日，包括习俗和意义，不少于三句话。 9、 阅读理解（24分） （一）课内阅读。（10分） 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 1. 这段话是围绕哪句话写的，用“____”画出来。（2分） 2. “形态各异”的意思是 。（2分） 3. 文中画波浪线的句子运用了 的修辞手法，写出了 。（3分） 4. 从“画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚”这句话中，你体会到了什么？ （3分） （二）课外阅读（14分） 《剪纸》 剪纸是民间艺术的一种。是以纸为加工对象，以剪刀（或刻刀）为工具进行创作的艺术。剪纸在民间流传极广，历史也很悠久。 民间剪纸往往通过谐音、象征等手法提炼、概括自然形态，构成美丽的图案。比如，用“鱼”和“余”谐音，寓意“年年有余” ；用“蝙蝠”和“福”谐音，寓意“福气临门” 。 剪纸的内容很多，寓意很广。祥和的图案企望吉祥避邪；娃娃、葫芦、莲花等象征多子；家禽家畜，瓜果鱼虫是农民熟悉的对象，也是他们表现的主要内容。 剪纸的制作方法有两种：剪刀剪和刀剪。剪刀剪是借助于剪刀，剪完后再把几张（一般不超过8 张）剪纸粘贴起来，最后再用锋利的剪刀对图案进行加工。刀剪则是先把纸张折成数叠，放在由灰和动物脂肪组成的松软的混和体上，然后用小刀慢慢刻划。 1. 从文中找出下列词语的近义词。（3分） 提炼——（ ） 企望——（ ） 吉祥——（ ） 2. 民间剪纸常常通过 、 等手法提炼、概括自然形态，构成美丽图案。（2分） 3. 剪纸有哪些寓意？请写出两个。（4分） 4. 剪纸的制作方法有哪两种？（2分） 5. 你还知道哪些民间艺术形式？请写出两个。（3分） 10、 习作（20分） 我国有许多传统节日，如春节、元宵节、端午节等，选一个你喜欢的传统节日，写一写过节时的情景和感受，题目自拟，不少于300字。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年三年级语文下学期阶段质量检测（统编版）第三单元答案 1、 用“√”画出加点字的正确读音。（3分） 1. 屠苏（tú√　zhū） 2. 拱桥（gǒng√　gòng） 3. 摊贩（fàn√　fǎn） 2、 看拼音，写词语。（5分） 1. 独自 2. 智慧 文化 3. 技术 社会 3、 比一比，再组词。（8分） 班（班级）　录（记录）　验（实验）　洲（亚洲） 斑（斑马）　绿（绿色）　检（检查）　州（广州） 4、 在括号里填上恰当的词语。（6分） （欢庆）节日　 （改进）技术　 （学习）知识 （精美）的画面　（悠久）的历史　 （巨大）的贡献 5、 选词填空。（4分） 1. 传承 2. 热闹 3. 保管 4. 保存 6、 句子乐园。（8分） 1. 示例：名扬中外的《清明上河图》是一幅描绘北宋都城汴京热闹场景的珍贵画作。 2. 造纸术难道不是中国对世界文明的伟大贡献吗？ 3. 张择端画的画可真传神啊！ 4. 示例：花园里的花朵姿态各异：有的仰着头，有的弯着腰，有的低着头。 7、 我会背，我会写。（13分） 1. 春风送暖入屠苏 2. 遍插茱萸少一人 3. 望 问 琴 书 4. 粗糙 蔡伦 5. 李春 智慧 6. 张择端 古都风貌 生活情景 ### 8、 口语交际。（4分） 示例：我熟悉的传统节日是端午节。端午节这天，人们会包粽子，粽子有各种口味，比如红枣粽、豆沙粽、肉粽等。还会举行赛龙舟活动，一条条色彩斑斓的龙舟在江面上飞驰，锣鼓喧天，十分热闹。端午节是为了纪念爱国诗人屈原，它不仅体现了人们对屈原的怀念，还传承了中华民族的传统文化，让大家感受到团结协作和浓浓的节日氛围。 9、 阅读理解（24分） （1） 课内阅读。（10分） 1. 画上的街市可热闹了。 2. 很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。 3. 排比；街上行人的不同形态，突出了街市热闹的场景。 4. 体会到画家张择端绘画技艺的高超，他能将画面细节刻画得极其细腻，即使人物微小，也能清晰展现人物的动作，让《清明上河图》具有极高的艺术价值。 （二）课外阅读（14分） 1. 概括 期望 祥和 2. 谐音 象征 3. 示例：①用“鱼”和“余”谐音，寓意“年年有余”； ②娃娃、葫芦、莲花等象征多子。 5. 剪刀剪和刀剪。 6. 示例：刺绣、捏面人。 十、习作（20分） 略。根据个人对传统节日的体验进行写作，重点描述过节时的场景和自身感受，注意语句通顺、内容完整、不少于300字。 学科网（北京）股份有限公司 $$