内容正文:
null第一单元核心素养评价
四、连一连。请你为美丽的景物选择合适的词语连接起来。(8分)
时间:60分钟离份10分
得分
等级
叮叮略略
小草
春天的眼晴
吐出嫩芽
野花
春天的琴声
春天来了,小朋友们,让我们一起走进春天的怀抱吧
探出头来
树木
春天的音符
一,看拼音,写词语。请帮小文把句子补充完整。(12分)
一桑两朵
小溪
森天的眉毛
youjǔ
shushu
cao yuan
五、想一想,选一选。为下面的句子选择合适的语气。(填序号)(4分
1.在
工作的张
骑着马在
上奔驰。
①激动②》餐美③欣喜
gu niang
xian hua
1.我们儿个藏子税掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找泰天。()
2.春天来了!我们看到了她,我们听到了地,我们闻到了地,我们触到
2.一个可爱的小
采摘了一些
者作生耳
了地。
)
WU
六、仿照例句写句子。请你把春天的景物描绘的更加生动。(8分》
送给妈妈
1.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
二、给加点字选择正确的读音。请帮小文选出宣传标语生字的正确读
(1)池糖里有
音,画“V”。(9分)
(2)山前是
音符(00)
年龄(ning ling)》
遮掩(zzhe)
2,例:养天像个害差的小姑娘。
手(w0w6)
茁壮(zhu6zhd)
害羞(而u)
兴致(izhi)
t芽(len nen)
触角(chdc0)
七、根据课文内容填空,请你和小文一起欣赏课本里的春天最色。(18分)
三,小文在广场玩选字填空的游戏,请你加入她,给句子选出正确的字
1,春天袅了,小文走进大自然。地看到初生的小草,想起了诗句:“离离
吧1(6分
。”看到嫌柳,她想起了
休
体
诗句:“碧玉
绿丝擦。“看到
1.爸爸做了很多
力活,现在终于可以
息了
放风等的流子,她吟诵起诗句:
归来早,忙趁
注
柱
放纸鸢
意,不要撞上那根
子
2,找奈天》一文中的孩子们找到了森天,发现地在
上荡
格
各
秋于,在风爷尾巴上
鲁人泰花
:在喜鹤、杜鹤嘴里网,在桃
3.广场上
样的花灯
外吸引人
八口〔整本书阅读]下面是《一起长大的玩具》的部分目录,请你根
1.火眼金睛。读完文章后请从文中找到合适的问语填空。(3分)
据目录内容完成下面的问题。(7分)
的衣凳
的油莱花
1.在这本书里我能读到
这个故事。(填序
插陀螺/3
的枝条
地网着
号)(2分)
免儿爷/6
地流着
地游来游去
泥泥约/11
①(牧童三娃》
脸请/15
2.这篇短文共有
个自然段,主要写了
快乐鸡毛/18
②(脸请)
受受钓金/22
。(2分)
n
③(漫夫和金鱼的故事】
3.我们来到的地方有
(3分)
2.小文读到了第12页,她正在读《
》。(2分)
4,我们在小河边看见了什么?请用“O”圈出来。(2分)】
3.小鲁看到小文在看这本书,他想借过来看看。他会对小文说:“
5,国(思舜表达]想一想,老师还会带我们去哪儿找森天,我们找到了
"(3分】
什么?请写一写。(3分)
九、读一读关于春天的美文,完成下面的问题吧。(13分)
老师带我们找春天
老师带我们去找春天。我们来到田乎里,油莱开出了金黄的花,许
十、看图写话。(15分)
多蜜蜂正在采蜜。麦葡嫌油油的,好像给大地穿上了嫌色的农案。
小文将自己看到的景物画了下来。请
我们朵到果国里,有的桃树已经开出了粉红色的花,筱风吹来,飘
你鞍服一定的顺序件细现察小文的画,想一
着一股香气。几只小鸟敬在树枝上,叽见壶噎地叫着,好像在欢迎我们
想,这是什么季节?图上都有哪些景物?有
找春天。
哪些人?他们在千什么?他们的心情怎么
我们又来到小河边,看见一排排杨都吐出敬芽。微风吹来,柔软的
样?写一致话。
枝条轻轻地摇动。小河里的水缓缓地流着,水里还有几只小鱼正在快
活地游来游去。河对岸有几个阿嫌正在洗衣戳,地们泥着笑着,多尚
兴阿!
森天真好啊!我愿春天永远留在祖国的大地上,永远留在我们的
身边
Ono