精品解析:河南省驻马店市重点高中联考2024-2025学年高三下学期3月月考生物试题

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2025-03-26
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.29 MB
发布时间 2025-03-26
更新时间 2025-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-26
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

驻马店市重点高中2024-2025学年高三下学期第三次考试生物试卷 注意事项:1.答卷前,请考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,务必将答案写在答题卡上,写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 4.满分:100分 考试时间:75分钟 一、单项选择题:本题共18小题,每小题3分,共54分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 水分胁迫是指植物水分的散失量超过吸收量,使植物组织细胞含水量下降,进而出现代谢失调的现象。干旱、冰冻、高温或盐渍引起作物发生水分胁迫后,其细胞的合成反应减弱而水解反应增强,最终造成作物减产。下列有关分析错误的是( ) A. 细胞内许多生物化学反应都有自由水的参与 B. 植物发生水分胁迫后,细胞内结合水与自由水比值减小 C. 水分胁迫会降低作物的暗反应,导致合成的有机物减少 D. 冰冻或高温也能通过改变酶的活性来影响细胞代谢速率 2. 细胞呼吸过程中,线粒体内膜上NADH氧化并偶联ATP合成的过程称为氧化磷酸化。下列实验中,组合后能够得出“线粒体内膜氧化放能和磷酸化储能是密切偶联在一起的”这一结论的是( ) ①用胰蛋白酶处理线粒体内膜碎片使内膜上的颗粒(含ATP合酶)脱落,产生H+和电子,不产生ATP ②用抗霉素阻断线粒体内膜的H+的运输和电子传递,内膜不能产生ATP ③用32P标记的磷酸处理线粒体内膜,线粒体内膜能够产生32P标记的ATP ④将有颗粒与无颗粒的线粒体内膜碎片组装在一起,可将ADP磷酸化生成ATP ⑤解除呼吸抑制剂对线粒体内膜的抑制作用,线粒体内膜的耗氧量显著增加 A. ②③⑤ B. ②③④ C. ①②④ D. ③④⑤ 3. 人的角膜是覆盖眼睛的透明组织层,角膜干细胞通过增殖分化产生角膜上皮细胞来取代垂死细胞进而维持角膜。短期睡眠不足会加速角膜干细胞的增殖分化,长期睡眠不足则会造成角膜变薄,下列说法错误的是( ) A. 人体对角膜中垂死细胞的清除过程属于细胞凋亡 B. 角膜上皮细胞呈现透明状的原因是该细胞内存在特有基因 C. 睡眠不足会加速角膜上皮细胞的衰老,衰老细胞内染色质收缩 D. 角膜干细胞分化成角膜上皮细胞没有体现动物细胞的全能性 4. 以下实验中使用的酒精浓度相同的是( ) ①提取绿叶中的色素时使用的酒精 ②观察花生子叶中的脂肪,用来洗去切片上浮色的酒精 ③观察植物细胞有丝分裂时用来配制解离液的酒精 ④低温诱导植物染色体数目变化的实验中,用来冲洗卡诺氏液的酒精 ⑤调查土壤中小动物丰富度实验中,用来保存小动物的酒精 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ①③④ 5. 如图为某高等动物的一组细胞分裂图像,①~④表示相关细胞。下列相关叙述错误的是( ) A. ①可表示精原细胞,经①→②过程形成的子细胞中染色体数目与体细胞相同 B. ③所示细胞中同源染色体分离,等位基因随之分开,处于减数分裂Ⅰ后期 C. ④细胞处于减数分裂Ⅱ后期,形成该细胞的过程中可能发生过基因突变 D. 细胞③和细胞④均含有2个染色体组,每个染色体组中都包含A和a基因 6. 某性别决定为XY型的植物,花的颜色红色和黄色由等位基因(A、a)控制,等位基因(B,b)会影响红色个体颜色的深浅,两对等位基因独立遗传,现进行如下实验。下列相关叙述正确的是( ) P:红花雌×黄花雄→F1:全为黄花 F2 黄花 红花 深红花 雌性个体(株) 299 102 0 雄性个体(株) 302 50 51 A. 等位基因B、b位于X染色体上,B基因能使红色加深 B. 该植物中红花的基因型有3种,P的基因型为aaXBXB、AAXᵇY C. F2中红花个体相互杂交,子代全为红花,雌性中纯合子占3/4 D. 若要确定F2中某黄花雌株的基因型,可让其与深红花雄株进行杂交 7. 某一小型鱼类体内线粒体中与细胞呼吸有关乳酸脱氢酶基因LDH—B有多种等位基因,其中等位基因LDH—Bᵇ出现比值随温度和纬度变化的规律如图。下列推测错误的是(  ) A. 该等位基因的存在可能有利于该鱼在低温下游动 B. 多数变异类型可能会因不适应生存环境而被淘汰 C. 随温度和纬度升高,等位基因LDH—Bb出现比例均降低 D. 人类通过发现可能的有利变异进行人工选择育种 8. A、B、C基因的转录过程如图,下列有关转录的分析错误的是(  ) A. 同一DNA上的不同基因转录的模板可能不同 B. 同一DNA上可能有多个启动子,结合多个RNA聚合酶 C. DNA复制与转录的方向均是从子链的5'→3' D. DNA双链打开后,RNA聚合酶与启动子结合 9. 大肠杆菌在环境适宜的条件下,每20分钟就能分裂一次。科学家运用DNA紫外光吸收光谱的方法对其DNA复制方式进行研究,具体操作为:将DNA双链均被15N标记的大肠杆菌放入普通培养基中培养20分钟,提取大肠杆菌DNA并进行密度梯度离心,再测定溶液的紫外光吸收光谱(如甲图所示);若培养时间为40分钟,则所得结果可能对应乙图中部分曲线。下列相关叙述正确的是( ) 注:紫外光吸收光谱的峰值位置即离心管中DNA的主要分布位置,峰值越大,表明该位置的DNA数量越多。 A. DNA是大肠杆菌的主要遗传物质,每20分钟复制一次 B. 大肠杆菌拟核的DNA分子中,并非每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团 C. 若大肠杆菌DNA通过半保留方式复制,则40分钟后所得结果对应乙图中的e、f曲线 D. 大肠杆菌DNA复制过程中以四种游离的碱基为材料 10. 香水稻具有香味浓郁(DD)、高产(EE)等优良性状,但是不抗除草剂(gg),已知三对性状独立遗传,为培育香味浓郁、高产、抗除草剂(DDEEGG)的优良品种,研究者设计了如图所示育种流程。下列相关叙述正确的是( ) A. ①过程所用的方法可提高突变率,获得多种优良变异类型 B. ②过程由成熟花粉细胞培养成幼苗期间,非等位基因会发生自由组合 C. ②③过程为单倍体育种,用秋水仙素处理幼苗,抑制细胞分裂时着丝粒的断裂 D. ④⑤过程育种的原理为基因重组,能够按需选择,产生新基因和新性状 11. 适应辐射现象表现为由一个祖先物种进化产生各种各样不同的新物种,从而适应不同的环境,形成一个同源的辐射状的进化系统。为了探索鼠尾草属部分植物的适应辐射机制,科研小组对传粉者熊蜂的体长与鼠尾草花冠长度的关系进行了4组研究,统计结果如图所示(以D组为例解释:体长大约为26mm到28mm之间的雄蜂,它的传粉对象——鼠尾草的花冠长度大约为30.0mm到30.5mm之间)。下列叙述错误的是( ) A. 适应辐射是自然选择的结果,可遗传的有利变异是适应形成的必要条件之一 B. 蝙蝠以回声定位捕食猎物,而灯蛾科昆虫能发射超声波使其失灵,该现象符合适应辐射 C. 由图可知熊蜂体长与花冠长度大致呈负相关 D. 该图产生的原因可能是熊蜂越大,越无法完全进入花冠内吸取花蜜,从而影响传粉 12. 变温动物(俗称冷血动物)体内没有调节体温的机制,体温和外界温度相同。恒温动物则有比较完善的体温调节机制,能够在环境变化的情况下保持体温相对稳定。下图为动物由T1环境进入T2环境过程中产热和散热的变化曲线,下列叙述正确的是( ) A. 小鼠和青蛙的体温调节都属于神经—体液调节 B. 图中为恒温动物的热量变化曲线,曲线A表示为产热,曲线B表示为散热 C. 在T2环境下,皮肤的热觉感受器兴奋,传出神经作用于甲状腺引起激素分泌增多 D. 图中A曲线bc段热量相对值降低与皮肤毛细血管收缩,血流量减少,汗腺分泌减少有关 13. 植物的生命活动受植物激素及生活环境等影响。下列相关叙述错误的是( ) A. 用适宜浓度的赤霉素处理大麦种子可促进大麦产生α-淀粉酶 B. 细胞分裂素可解除植物的顶端优势可能是其通过促进侧枝发育实现的 C. 向日葵是长日照植物,欲让其提前开花,可在夜晚对其进行光照处理 D. 根据“淀粉—平衡石假说”,平放的根向地生长一侧的淀粉体少于背地侧 14. 如图1表示种群数量变化可能的四种模型,图2表示①种群和②种群的数量变化,其中λ表示某种群后一年的数量是前一年数量的倍数。下列说法错误的是( ) A. 图1中阴影部分表示的是因环境阻力在生存斗争中所淘汰的个体数 B. 若不更换培养液,则培养液中酵母菌种群数量变化与图1中曲线Ⅲ最相似 C. 图2中①种群t3时种群数量为500只,则理论上①种群的环境容纳量可能为1000只 D. t3~t4时间段内,①种群数量减少,②种群数量增大 15. 香蚁体内可分泌出某种能散发出浓郁香味的物质。带有香味的信息素一下子使其他动物“着了道”而“昏迷不醒”,香蚁便可轻而易举地抢夺其他动物的食物。下列相关叙述错误的是( ) A. 该实例说明信息传递有利于调节种间关系和生态系统的稳定 B. 有香味的信息素属于化学信息,被抢夺食物的动物称信息受体 C. 信息传递既能发生在生物之间,也能发生在生物与环境之间 D. 香蚁体内染色体组蛋白的合成过程中不存在信息传递过程 16. 为从高粘度原油(主要是含碳有机物)中筛选得到高效降解石油污染物的细菌,研究者以山东原油污染污泥为研究对象进行如图所示实验。下列叙述正确的是(  ) A. 培养基①的作用是增加目的菌株的种类 B. 图示表明,油泥混合液被稀释了105倍 C. 只有培养基②要以原油为唯一碳源 D. 培养基③采用的接种方法不能用于统计活菌的数量 17. CD47 是一种跨膜糖蛋白,它可与巨噬细胞表面的信号调节蛋白结合,从而抑制巨噬细胞的吞噬作用。肺癌。结肠癌等多种肿瘤细胞表面的 CD47 含量比正常细胞高 1.6-5 倍,导致巨噬细胞对肿瘤细胞的清除效果减弱。为证明抗 CD47 的单克隆抗体可以解除CD47 对巨噬细胞的抑制作用,科学家按照如下流程进行了实验: 下列叙述正确的是( ) A. 过程②中可用的诱导因素有灭活的病毒、聚乙二醇(PEG)、紫外线照射 B. 在乙、丙及骨髓瘤细胞中,乙、丙经培养后均可获得大量的抗CD47 的单克隆抗体 C. 对照组应在巨噬细胞+正常细胞共培养体系中加入单克隆抗体 D. 过程①中给实验小鼠注射的CD47 是能与抗 CD47 的单克隆抗体特异性结合的抗原 18. “筛选”是生物技术与工程中常用的技术手段。下列叙述错误的是( ) A. 筛选纤维素分解菌时,培养基中需添加纤维素和刚果红 B. 培育转基因抗虫棉时,需从分子水平及个体水平进行筛选 C. 单倍体育种时,需对F1的花药进行筛选后才可继续进行组织培养 D. 胚胎移植前,需对通过体外受精或其他方式得到的胚胎进行质量筛选 二、非选择题:共3题,共46 分。 19. 耕地是粮食生产的命根子,提高小麦和玉米产量、合理利用耕地,对保障粮食生产具有重要意义。为探究不同耕作方式(免耕、犁耕)、种植模式(间作、轮作)对小麦和玉米产量的影响,科研人员开展了试验。小麦光合特性等结果如表所示。 处理 叶绿素含量相对值 胞间CO2浓度(μmol·L-1) 气孔导度(mmol·m-2·s-1) 净光合速率(μmol CO2·m-2·s-1) ①免耕间作 60 502.72 0.99 2405 ②犁耕间作 55 1005.25 0.87 1713 ③免耕轮作 57 1009.52 0.73 18.12 ④犁耕轮作 53 1045.51 0.46 15.52 注:胞间CO2是指植物体细胞之间的CO2;气孔导度是指气孔张开的程度。 回答下列问题: (1)植物激素中________可促进叶绿素的合成。 (2)与犁耕相比,免耕小麦植株净光合速率更快的原因是:_______,从而为暗反应提供的________更多。 (3)与②③④组实验相比,①组小麦植株净光合速率更快、产量更高的另一个原因是CO2利用率更高,判定依据是_____。 (4)与轮作相比,间作种植的优点是透光性、通风性更好,提高了作物群体对_______的利用率,使作物群体增产;并且隔行种植的不同植物根系深浅搭配,能合理地利用不同层次土壤内的____________。 (5)根据试验结果,科研人员提议,在试验地区推广“免耕间作”耕作种植方式。请解释该提议的合理性或不合理性_________。 20. 食物中毒后,身体将启动恶心和呕吐等一系列防御反应,将摄入的有毒食物排出消化道。为研发更有效的止吐药,中国科研工作者建立了小鼠模型研究“恶心—呕吐”反应的机制(如图),发现Tacl+DVD、LPB、rVRG等关键神经元经Tacl+DVC—LPB和Tac1+DVC—rVRG两条神经通路分别参与恶心和呕吐的相关反射形成。回答下列问题: (1)由图可知,胃肠道上有毒素感受器,食物中的病原体释放毒素后会发生以下过程:①毒素与肠嗜铬细胞上的特异性受体结合,导致___________,进而肠嗜铬细胞分泌5—HT,②5—HT作用于迷走神经,使其产生神经冲动。其中②过程的信号变化是___________,①②过程发生在内环境中的是___________(填“①”或“②”或“①和②”)。 (2)通过迷走神经将兴奋传递至____________,从而产生恶心相关的厌恶情绪,并激活脑干的呼吸中枢,调节膈肌和腹肌同时收缩引发呕吐,排出有毒食物,请完成呕吐形成的反射弧:__________。 (3)研究者利用所给实验材料进行了实验,并设计了如下实验结果记录表。 实验材料:若干正常适龄小鼠、Tacl+DVC—LPB通路阻断剂X和Tacl+DVC—rVRG通路阻断剂Y、生理盐水、肠毒素(实验中涉及的剂量不作具体要求)。 实验结果记录表: 组别/小鼠表现/测量时间点 生理盐水 阻断剂X 阻断剂Y 饲喂肠毒素前       饲喂肠毒素后       根据上述信息分析,实验的目的是_______。 (4)根据以上分子机制,请为研发止吐药提供思路______(答出1点即可)。 21. 研究发现,酶A能催化半纤维素降解,使棉纤维长度变短。为培育转基因长绒棉花品种,科研人员构建了酶A基因反义基因表达载体(目的基因反向连接到载体中),过程如图所示,其中SmaI、NotI、HindIII和BamHI为酶切位点(四种限制酶切割后黏性末端不同)。回答下列问题: (1)大量获取酶A基因的常用方法为_________,该方法的产物一般通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定。在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶的__________等有关。若酶A基因两侧的碱基序列如下,请从①~④中选择获取酶A基因的引物组合__________。 5'-GAAGTCCTCT……ACGACGAACC-3' 3'-CTTCAGGAGA……TGCTGCTTGG-5' ①5'-GAAGTCCTCT-3'②5'-GGTTCGTCGT-3' ③5'-AGAGGACTTC-3'④5'-ACGACGAACC-3' (2)图中构建的基因表达载体,使用的限制酶为_________时,构建出的基因表达载体既有正义基因表达载体(目的基因正向连接到载体中)也有反义基因表达载体,原因是__________。可通过限制酶切割所产生的DNA片段长度区分上述两种载体,所选限制酶应为__________。 (3)利用农杆菌转化法将构建反义基因表达载体导入棉花细胞,应先将反义基因表达载体导入__________中,该过程利用的原理是农杆菌Ti质粒上的__________可转移到被侵染的细胞中。反义基因表达载体导入受体细胞后,通过抑制__________过程来影响酶A基因的表达,进而影响棉绒的长度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 驻马店市重点高中2024-2025学年高三下学期第三次考试生物试卷 注意事项:1.答卷前,请考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,务必将答案写在答题卡上,写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后,将答题卡交回。 4.满分:100分 考试时间:75分钟 一、单项选择题:本题共18小题,每小题3分,共54分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 水分胁迫是指植物水分的散失量超过吸收量,使植物组织细胞含水量下降,进而出现代谢失调的现象。干旱、冰冻、高温或盐渍引起作物发生水分胁迫后,其细胞的合成反应减弱而水解反应增强,最终造成作物减产。下列有关分析错误的是( ) A. 细胞内许多生物化学反应都有自由水的参与 B. 植物发生水分胁迫后,细胞内结合水与自由水比值减小 C. 水分胁迫会降低作物的暗反应,导致合成的有机物减少 D. 冰冻或高温也能通过改变酶的活性来影响细胞代谢速率 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中的水:细胞内的水的存在形式是自由水和结合水,结合水是细胞结构的重要组成成分;自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用;自由水与结合水不是一成不变的,可以相互转化,自由水与结合水的比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越低,反之亦然。 【详解】A、细胞内许多生化反应都需要水的参与,如有机物的水解、光合作用的光反应阶段和有氧呼吸第二阶段等,A正确; B、植物发生水分胁迫后,散失的水分是自由水,因此细胞内结合水与自由水比值增大,B错误; C、水分是光反应的原料,光反应可为暗反应提供ATP和NADPH,故水分胁迫会降低作物的暗反应,导致合成的有机物减少,C正确; D、酶可催化生化反应,酶的活性受温度等影响,故冰冻或高温也能通过改变酶的活性来影响细胞代谢速率,D正确。 故选B。 2. 细胞呼吸过程中,线粒体内膜上NADH氧化并偶联ATP合成的过程称为氧化磷酸化。下列实验中,组合后能够得出“线粒体内膜氧化放能和磷酸化储能是密切偶联在一起的”这一结论的是( ) ①用胰蛋白酶处理线粒体内膜碎片使内膜上的颗粒(含ATP合酶)脱落,产生H+和电子,不产生ATP ②用抗霉素阻断线粒体内膜的H+的运输和电子传递,内膜不能产生ATP ③用32P标记的磷酸处理线粒体内膜,线粒体内膜能够产生32P标记的ATP ④将有颗粒与无颗粒的线粒体内膜碎片组装在一起,可将ADP磷酸化生成ATP ⑤解除呼吸抑制剂对线粒体内膜的抑制作用,线粒体内膜的耗氧量显著增加 A. ②③⑤ B. ②③④ C. ①②④ D. ③④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】有氧呼吸全过程: 第一阶段:在细胞质基质中,一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,这一阶段不需要氧的参与。 第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。 第三阶段:在线粒体的内膜上,[H]和氧气结合,形成水和大量能量,这一阶段需要氧的参与。 【详解】①用胰蛋白酶处理线粒体内膜碎片使内膜上的颗粒(含ATP合酶)脱落,产生H+和电子,表明线粒体内膜上NADH氧化,符合题意,①正确; ②用抗霉素阻断线粒体内膜的H+的运输和电子传递,表明线粒体内膜上NADH氧化,符合题意,②正确; ③用32P标记的磷酸处理线粒体内膜,线粒体内膜能够产生32P标记的ATP,没有体现线粒体内膜上NADH氧化并偶联ATP合成的过程,不符合题意,③错误; ④将有颗粒与无颗粒的线粒体内膜碎片组装在一起,可将ADP磷酸化生成ATP,体现了磷酸化储能,符合题意,④正确; ⑤解除呼吸抑制剂对线粒体内膜的抑制作用,线粒体内膜的耗氧量显著增加,没有体现线粒体内膜上NADH氧化并偶联ATP合成的过程,不符合题意,⑤错误。 综上所述,①②④可以得出“线粒体内膜氧化放能和磷酸化储能是密切偶联在一起的”,ABD错误,C正确。 故选C。 3. 人的角膜是覆盖眼睛的透明组织层,角膜干细胞通过增殖分化产生角膜上皮细胞来取代垂死细胞进而维持角膜。短期睡眠不足会加速角膜干细胞的增殖分化,长期睡眠不足则会造成角膜变薄,下列说法错误的是( ) A. 人体对角膜中垂死细胞的清除过程属于细胞凋亡 B. 角膜上皮细胞呈现透明状的原因是该细胞内存在特有基因 C. 睡眠不足会加速角膜上皮细胞的衰老,衰老细胞内染色质收缩 D. 角膜干细胞分化成角膜上皮细胞没有体现动物细胞的全能性 【答案】B 【解析】 【分析】细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。 【详解】A、人体对角膜中垂死细胞的清除过程是由基因所决定的,属于细胞凋亡,A正确; B、角膜上皮细胞呈现透明状的原因是该细胞内存在特有基因的表达,不存在特有基因,B错误; C、睡眠不足会加速角膜上皮细胞的衰老,细胞衰老过程中染色质收缩,染色加深,C正确; D、角膜干细胞分化成角膜上皮细胞没有体现细胞的全能性,细胞的全能型要分化出各种细胞或发育成完整个体,D正确。 故选B。 4. 以下实验中使用的酒精浓度相同的是( ) ①提取绿叶中的色素时使用的酒精 ②观察花生子叶中的脂肪,用来洗去切片上浮色的酒精 ③观察植物细胞有丝分裂时用来配制解离液的酒精 ④低温诱导植物染色体数目变化的实验中,用来冲洗卡诺氏液的酒精 ⑤调查土壤中小动物丰富度实验中,用来保存小动物的酒精 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【分析】酒精在生物实验中的作用: 1、在“检测生物组织中的脂肪”实验中,选用体积分数为 50% 的酒精,作用是洗去浮色 。 2、在“绿叶中色素的提取和分离” 实验中,选用质量分数大于 99% 的酒精(无水酒精) ,作用是溶解色素 。 3、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂” 实验中,选用体积分数为 95% 的酒精,起( 解离) 固定作用 。 4、在“低温诱导植物染色体数目变化” 实验中,选用体积分数为 95% 的酒精 ,作用是除去卡诺氏液,解离固定 。 5、在“微生物的实验室培养”实验和“植物的组织培养”实验中,选用体积分数为70% 的酒精,起消毒作用。 6、在“DNA 的粗提取与鉴定” 实验中,选用体积分数为 95% 的冷酒精,作用是溶解蛋白质等物质,析出不溶于酒精的 DNA。 【详解】①提取绿叶中的色素实验中,使用的是无水乙醇;②观察花生子叶中的脂肪的实验中,使用的是体积分数为50%的酒精;③观察植物细胞有丝分裂实验中,用来配制解离液的酒精是体积分数为95%的酒精;④低温诱导植物染色体数目变化的实验中,用来冲洗卡诺氏液的酒精是体积分数为95%的酒精;⑤调查土壤中小动物丰富度实验中,使用的是体积分数为70%的酒精。因此以上实验中,使用的酒精浓度相同的是③④。 故选C。 5. 如图为某高等动物的一组细胞分裂图像,①~④表示相关细胞。下列相关叙述错误的是( ) A. ①可表示精原细胞,经①→②过程形成的子细胞中染色体数目与体细胞相同 B. ③所示细胞中同源染色体分离,等位基因随之分开,处于减数分裂Ⅰ后期 C. ④细胞处于减数分裂Ⅱ后期,形成该细胞的过程中可能发生过基因突变 D. 细胞③和细胞④均含有2个染色体组,每个染色体组中都包含A和a基因 【答案】D 【解析】 【分析】精子的形成过程:(1)精原细胞经过减数第一次分裂前的间期(染色体的复制)→初级精母细胞;(2)初级精母细胞经过减数第一次分裂(前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合)→两个次级精母细胞;(3)次级精母细胞经过减数第二次分裂→精细胞;(4)精细胞经过变形→精子。 【详解】A、由图可知,在减数分裂过程中细胞质均等分裂,由此判断①是精原细胞,②所示细胞处于有丝分裂中期,其分裂后形成的子细胞中染色体数目与体细胞一样多,A正确; B、③所示细胞中同源染色体分离,等位基因随之分开,处于减数分裂]后期,此细胞是初级精母细胞,B正确; C、④所示细胞的出现可能是基因突变的结果,处于减数分裂Ⅱ后期,此细胞中无同源染色体,C正确; D、细胞③和细胞④染色体数目相同,都有2个染色体组,但一个染色体组中一般不含等位基因,D错误。 故选D。 6. 某性别决定为XY型的植物,花的颜色红色和黄色由等位基因(A、a)控制,等位基因(B,b)会影响红色个体颜色的深浅,两对等位基因独立遗传,现进行如下实验。下列相关叙述正确的是( ) P:红花雌×黄花雄→F1:全为黄花 F2 黄花 红花 深红花 雌性个体(株) 299 102 0 雄性个体(株) 302 50 51 A. 等位基因B、b位于X染色体上,B基因能使红色加深 B. 该植物中红花的基因型有3种,P的基因型为aaXBXB、AAXᵇY C. F2中红花个体相互杂交,子代全为红花,雌性中纯合子占3/4 D. 若要确定F2中某黄花雌株的基因型,可让其与深红花雄株进行杂交 【答案】B 【解析】 【分析】分析题意,红花雌性与黄花雄性亲本杂交,F1全为黄花,F1随机交配,F2中的黄花在雌性、雄性个体中均占3/4,说明等位基因(A、a)位于常染色体上,其中A基因控制黄花;F2雌性个体中没有深红花,雄性个体中红花:深红花=1:1,说明等位基因(B、b)位于X染色体上。 【详解】A、F2中的黄花在雌性、雄性个体中均占3/4,说明等位基因A、a位于常染色体上,其中A基因控制黄花;F2雌性个体中没有深红花,雄性个体中红花:深红花=1:1,说明等位基因B、b位于X染色体上,能使红色加深的是基因b,A错误; B、进一步推理可知,红花的基因型为aaXBX-或aaXBY,深红花的基因型为aaXᵇXᵇ或aaXᵇY,黄花的基因型为A_X-X-或A_X-Y,由F2的表型及比例推出F1的基因型为AaXBXᵇ和AaXBY,进一步可推出亲本的基因型为aaXBXB和AAXᵇY,B正确; C、F2中红花个体相互杂交,即aaXBXB、aaXBXb和aaXBY杂交,子代会出现深红花,雌性中纯合子所占比例为3/4,C错误; D、F2中黄花雌株的基因型可能有4种,用该黄花雌株与深红花雄株杂交,无法确定其基因型,D错误。 故选B。 7. 某一小型鱼类体内线粒体中与细胞呼吸有关的乳酸脱氢酶基因LDH—B有多种等位基因,其中等位基因LDH—Bᵇ出现比值随温度和纬度变化的规律如图。下列推测错误的是(  ) A. 该等位基因的存在可能有利于该鱼在低温下游动 B. 多数变异类型可能会因不适应生存环境而被淘汰 C. 随温度和纬度升高,等位基因LDH—Bb出现比例均降低 D. 人类通过发现可能的有利变异进行人工选择育种 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图:自变量为温度和维度,因变量为等位基因LDH-Bb出现比例,在冷水环境和高维度环境中等位基因LDH-Bb出现比例较高,而温水环境和低纬度环境中其出现比例较低。 【详解】A、依据题图可知,随着温度降低,等位基因LDH—Bᵇ出现比值升高,因此推测该等位基因的存在可能有利于该鱼在低温下游动,A正确; B、可遗传变异会产生多种变异类型,多数变异类型可能会因不适应生存环境而被淘汰,B正确; C、由题图可知,随温度升高,等位基因LDH—Bᵇ出现比值降低,而随纬度升高,等位基因LDH—Bᵇ出现比值升高,C错误; D、人类通过发现可能的有利变异进行人工选择育种,D正确。 故选C。 8. A、B、C基因的转录过程如图,下列有关转录的分析错误的是(  ) A. 同一DNA上的不同基因转录的模板可能不同 B. 同一DNA上可能有多个启动子,结合多个RNA聚合酶 C. DNA复制与转录的方向均是从子链的5'→3' D. DNA双链打开后,RNA聚合酶与启动子结合 【答案】D 【解析】 【分析】基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程。基因表达产物通常是蛋白质,所有已知的生命,都利用基因表达来合成生命的大分子。转录过程由RNA聚合酶(RNAP)进行,以DNA为模板,产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动,留下新合成的RNA链。翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,场所在核糖体。 【详解】A、依据题图中A、B、C基因的转录过程可知,同一DNA上的不同基因转录的模板可能不同,A正确; B、同一DNA上有多个基因,可能有多个启动子,结合多个RNA聚合酶,B正确; C、DNA转录的方向是从子链的5'→3',与DNA复制方向一致,C正确; D、转录时,RNA聚合酶与启动子结合后再将DNA双链打开,D错误。 故选D。 9. 大肠杆菌在环境适宜的条件下,每20分钟就能分裂一次。科学家运用DNA紫外光吸收光谱的方法对其DNA复制方式进行研究,具体操作为:将DNA双链均被15N标记的大肠杆菌放入普通培养基中培养20分钟,提取大肠杆菌DNA并进行密度梯度离心,再测定溶液的紫外光吸收光谱(如甲图所示);若培养时间为40分钟,则所得结果可能对应乙图中部分曲线。下列相关叙述正确的是( ) 注:紫外光吸收光谱的峰值位置即离心管中DNA的主要分布位置,峰值越大,表明该位置的DNA数量越多。 A. DNA是大肠杆菌的主要遗传物质,每20分钟复制一次 B. 大肠杆菌拟核的DNA分子中,并非每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团 C. 若大肠杆菌DNA通过半保留方式复制,则40分钟后所得结果对应乙图中的e、f曲线 D. 大肠杆菌DNA复制过程中以四种游离的碱基为材料 【答案】C 【解析】 【分析】DNA的复制是半保留复制,即以亲代DNA分子的每条链为模板,合成相应的子链,子链与对应的母链形成新的DNA分子,这样一个DNA分子经复制形成两个子代DNA分子,且每个子代DNA分子都含有一条母链。 【详解】A、大肠杆菌的遗传物质只有DNA,所以DNA是大肠杆菌的遗传物质,A错误; B、大肠杆菌拟核的DNA分子为环状,因此每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团,B错误; C、若大肠杆菌DNA通过半保留方式复制,则40分钟复制两次,所得结果对应乙图中的e、f曲线,C正确; D、大肠杆菌DNA复制过程中需要以四种游离的脱氧核苷酸为材料,D错误。 故选C。 10. 香水稻具有香味浓郁(DD)、高产(EE)等优良性状,但是不抗除草剂(gg),已知三对性状独立遗传,为培育香味浓郁、高产、抗除草剂(DDEEGG)优良品种,研究者设计了如图所示育种流程。下列相关叙述正确的是( ) A. ①过程所用的方法可提高突变率,获得多种优良变异类型 B. ②过程由成熟花粉细胞培养成幼苗期间,非等位基因会发生自由组合 C. ②③过程为单倍体育种,用秋水仙素处理幼苗,抑制细胞分裂时着丝粒的断裂 D. ④⑤过程育种的原理为基因重组,能够按需选择,产生新基因和新性状 【答案】A 【解析】 【分析】1、基因突变的特点: ①普遍性:所有生物都可能发生基因突变,低等生物、高等动植物等; ②随机性:可以发生在生物个体发育的任何时期;可以发生在细胞内不同的DNA分子上;同一DNA分子的不同部位; ③不定向性:可以向不同的方向发生突变,产生一个以上的等位基因; ④低频性:自然状态下,突变的频率比较低; ⑤多害少利性:多数有害,少数有利,也有中性; 2、图中①表示诱变育种,②③表示单倍体育种,④⑤表示杂交育种。 【详解】A、①过程为诱变育种,诱变可提高突变率,突变具有不定向性,可获得多种优良变异类型,A正确; B、②过程由成熟的花粉细胞培养成幼苗期间,只进行有丝分裂,不会发生非等位基因的自由组合,B错误; C、②③为单倍体育种过程,可用秋水仙素处理幼苗,秋水仙素作用的原理是抑制纺锤体的形成,使染色体不能移向两极,导致染色体数加倍,C错误; D、④⑤过程育种的原理为基因重组,能够按需选择,但不能产生新基因和新性状,只是原有性状的重新组合,D错误。 故选A。 11. 适应辐射现象表现为由一个祖先物种进化产生各种各样不同的新物种,从而适应不同的环境,形成一个同源的辐射状的进化系统。为了探索鼠尾草属部分植物的适应辐射机制,科研小组对传粉者熊蜂的体长与鼠尾草花冠长度的关系进行了4组研究,统计结果如图所示(以D组为例解释:体长大约为26mm到28mm之间的雄蜂,它的传粉对象——鼠尾草的花冠长度大约为30.0mm到30.5mm之间)。下列叙述错误的是( ) A. 适应辐射是自然选择的结果,可遗传的有利变异是适应形成的必要条件之一 B. 蝙蝠以回声定位捕食猎物,而灯蛾科昆虫能发射超声波使其失灵,该现象符合适应辐射 C. 由图可知熊蜂的体长与花冠长度大致呈负相关 D. 该图产生的原因可能是熊蜂越大,越无法完全进入花冠内吸取花蜜,从而影响传粉 【答案】B 【解析】 【分析】现代生物进化理论认为:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。生殖隔离的产生是新物种形成的标志。生物进化是不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化,通过漫长的共同进化形成生物多样性。 【详解】A、适应是自然选择的结果,可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件,A正确; B、该现象表现的是二者的协同进化,不符合适应辐射的定义,B错误; C、由图可知,两者呈负相关,C正确; D、随着熊蜂体长值越大,越难以完全进入花冠内吸取花蜜,从而影响传粉,D正确。 故选B。 12. 变温动物(俗称冷血动物)体内没有调节体温的机制,体温和外界温度相同。恒温动物则有比较完善的体温调节机制,能够在环境变化的情况下保持体温相对稳定。下图为动物由T1环境进入T2环境过程中产热和散热的变化曲线,下列叙述正确的是( ) A. 小鼠和青蛙的体温调节都属于神经—体液调节 B. 图中为恒温动物的热量变化曲线,曲线A表示为产热,曲线B表示为散热 C. 在T2环境下,皮肤的热觉感受器兴奋,传出神经作用于甲状腺引起激素分泌增多 D. 图中A曲线bc段热量相对值降低与皮肤毛细血管收缩,血流量减少,汗腺分泌减少有关 【答案】D 【解析】 【分析】人体体温调节:(1)机理:产热=散热。(2)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。(3)炎热环境下:主要通过增加散热在维持体温相对稳定,增加散热的措施主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。 【详解】A、恒温动物的体温调节有神经系统和内分泌系统参与,属于神经—体液调节,变温动物(俗称冷血动物)体内没有调节体温的机制,A错误; B、进入寒冷环境,先散热加快,再引起产热加快,最后散热量等于产热量,从而维持体温相对稳定,故机体由T1的环境进入到T2的环境时在短时间内A曲线上升比B曲线迅速,确定曲线A表示散热,曲线B表示产热,B错误; CD、由T1环境进入T2环境,机体的产热和散热量均增加,可知T2为寒冷环境,此时皮肤的冷觉感受器兴奋,在神经—体液调节下,机体毛细血管收缩,血流量减少,汗腺分泌减少,机体减少散热,故图A曲线bc段热量相对值降低;同时甲状腺激素和肾上腺素的分泌均增多,增加机体产热,终达到产热量和散热量维持平衡,C错误,D正确。 故选D。 13. 植物的生命活动受植物激素及生活环境等影响。下列相关叙述错误的是( ) A. 用适宜浓度的赤霉素处理大麦种子可促进大麦产生α-淀粉酶 B. 细胞分裂素可解除植物的顶端优势可能是其通过促进侧枝发育实现的 C. 向日葵是长日照植物,欲让其提前开花,可在夜晚对其进行光照处理 D. 根据“淀粉—平衡石假说”,平放的根向地生长一侧的淀粉体少于背地侧 【答案】D 【解析】 【分析】1、赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能:促进细胞的伸长;解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用; 2、细胞分裂素:合成部位:正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能:促进细胞分裂;诱导芽的分化;防止植物衰老; 3、脱落酸:合成部位:根冠、萎蔫的叶片等。主要生理功能:抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;促进植物进入休眠;促进叶和果实的衰老、脱落; 4、植物激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用,但是,激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。 【详解】A、用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就可以产生a-淀粉酶,从而降低了成本,A正确; B、顶端优势是植物生长中一个自然现象,其中顶芽会优先获得营养和生长优势,而侧芽则因为营养和激素的抑制而生长受限。细胞分裂素可通过促进侧芽的生长,有效地消除这种顶端优势,使得植物能够更均匀地生长和发育,B正确; C、向日葵是长日照植物,欲让其提前开花,就得延长光照时间,可在夜晚对其进行光照,C正确; D 、根据“淀粉—平衡石假说”,平衡石中的淀粉体会沿着重力方向沉降,故平放的根向地生长一侧的淀粉体多于背地侧,D错误。 故选D。 14. 如图1表示种群数量变化可能的四种模型,图2表示①种群和②种群的数量变化,其中λ表示某种群后一年的数量是前一年数量的倍数。下列说法错误的是( ) A. 图1中阴影部分表示的是因环境阻力在生存斗争中所淘汰的个体数 B. 若不更换培养液,则培养液中酵母菌种群数量变化与图1中曲线Ⅲ最相似 C. 图2中①种群t3时种群数量为500只,则理论上①种群的环境容纳量可能为1000只 D. t3~t4时间段内,①种群数量减少,②种群数量增大 【答案】D 【解析】 【分析】1、J形曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。 2、S形曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K,种群增长率先增加后减少,在处种群增长率最大。 【详解】A.阴影部分是J形曲线和S形曲线的种群数量差值,表示环境阻力通过生存斗争所淘汰的个体数,A正确; B.若不更换培养液,则营养和空间均有限,曲线先呈S型,最后由于pH变化及有害代谢产物的积累,种群数量会下降,因此与曲线Ⅲ符合,B正确; C.①种群t3时种群增长速率最大,为值,所以理论上种群①的环境容纳量可能为1000只,C正确; D.t3~t4时间段①种群增长速率减小,但种群数量仍在增加,②种群λ小于1,种群数量减少,D错误。 故选D。 15. 香蚁体内可分泌出某种能散发出浓郁香味的物质。带有香味的信息素一下子使其他动物“着了道”而“昏迷不醒”,香蚁便可轻而易举地抢夺其他动物的食物。下列相关叙述错误的是( ) A. 该实例说明信息传递有利于调节种间关系和生态系统的稳定 B. 有香味的信息素属于化学信息,被抢夺食物的动物称信息受体 C. 信息传递既能发生在生物之间,也能发生在生物与环境之间 D. 香蚁体内染色体组蛋白的合成过程中不存在信息传递过程 【答案】D 【解析】 【分析】生物之间的种间关系有原始合作、互利共生、寄生、捕食、竞争等。生态系统的信息传递由物理信息、化学信息和行为信息。 【详解】A、香蚁通过分泌能散发浓郁香味的信息素,使其他动物“看了道”而“昏迷不醒”,进而抢夺其食物,这体现了信息传递在调节种间关系方面的作用,而种间关系的稳定对于生态系统的稳定至关重要,A正确; B、有香味的信息素是通过化学物质传递信息,属于化学信息;被抢夺食物的动物能感知到这种信息素,可称为信息受体,B正确; C、信息传递在生态系统中普遍存在,既能发生在生物之间,如香蚁与其他动物之间通过信息素传递信息,也能发生在生物与环境之间,比如植物接受光信息开花等,C正确; D、香蚁体内染色体组蛋白合成过程中存在遗传信息的传递过程,D错误。 故选D。 16. 为从高粘度原油(主要是含碳有机物)中筛选得到高效降解石油污染物的细菌,研究者以山东原油污染污泥为研究对象进行如图所示实验。下列叙述正确的是(  ) A. 培养基①的作用是增加目的菌株的种类 B. 图示表明,油泥混合液被稀释了105倍 C. 只有培养基②要以原油为唯一碳源 D. 培养基③采用的接种方法不能用于统计活菌的数量 【答案】D 【解析】 【分析】1、培养基营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。 2、微生物常见的接种的方法: (1)平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养,在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落; (2)稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。 【详解】A、由图可知培养基①可富集目的菌株可增加目的菌株的数量,A错误; B、图示表明培养基①的溶液被稀释了105倍但油泥混合液的稀释倍数无法确定,B错误; C、培养基①②③均要以原油为唯一碳源,C错误; D、培养基③采用了平板划线法接种微生物该方法无法用于活菌数量的统计,D正确。 故选D。 17. CD47 是一种跨膜糖蛋白,它可与巨噬细胞表面的信号调节蛋白结合,从而抑制巨噬细胞的吞噬作用。肺癌。结肠癌等多种肿瘤细胞表面的 CD47 含量比正常细胞高 1.6-5 倍,导致巨噬细胞对肿瘤细胞的清除效果减弱。为证明抗 CD47 的单克隆抗体可以解除CD47 对巨噬细胞的抑制作用,科学家按照如下流程进行了实验: 下列叙述正确的是( ) A. 过程②中可用诱导因素有灭活的病毒、聚乙二醇(PEG)、紫外线照射 B. 在乙、丙及骨髓瘤细胞中,乙、丙经培养后均可获得大量的抗CD47 的单克隆抗体 C. 对照组应在巨噬细胞+正常细胞共培养体系中加入单克隆抗体 D. 过程①中给实验小鼠注射的CD47 是能与抗 CD47 的单克隆抗体特异性结合的抗原 【答案】D 【解析】 【分析】单克隆抗体的制备:(1)制备产生特异性抗体的B淋巴细胞:①向免疫小鼠体内注射特定的抗原,然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞。(2)获得杂交瘤细胞:②将小鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合;③用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞,该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。(3)克隆化培养和抗体检测。(4)将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖。(5)提取单克隆抗体:从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。 【详解】A、过程②是诱导动物细胞融合,诱导动物细胞融合的常用方法有:PEG 融合法、电融合法和灭活病毒诱导法,A错误; B、在乙、丙及骨髓瘤细胞中,只有丙经培养后可获得大量的抗 CD47 的单克隆抗体,B错误; C、该实验的自变量是抗 CD47 的单克隆抗体,故设置的对照组为:巨噬细胞+肿瘤细胞共培养体系中不加入单克隆抗体,C错误; D、过程①中给实验小鼠注射的 CD47 是抗原,能诱导小鼠产生能产生特异性抗体的B淋巴细胞,能与抗 CD47 的单克隆抗体特异性结合,D正确。 故选D。 18. “筛选”是生物技术与工程中常用的技术手段。下列叙述错误的是( ) A. 筛选纤维素分解菌时,培养基中需添加纤维素和刚果红 B. 培育转基因抗虫棉时,需从分子水平及个体水平进行筛选 C. 单倍体育种时,需对F1的花药进行筛选后才可继续进行组织培养 D. 胚胎移植前,需对通过体外受精或其他方式得到的胚胎进行质量筛选 【答案】C 【解析】 【分析】胚胎移植前,需对通过体外受精或其他方式得到的胚胎进行质量筛选,此时胚胎应发育到桑葚胚或囊胚阶段。 【详解】 A、筛选纤维素分解菌时,培养基中需添加纤维素和刚果红,A正确; B、培育转基因抗虫棉时,在将目的基因导入受体细胞后,需要从分子水平上鉴定目的基因(Bt基因)是否成功导入、稳定存在和表达,还需要通过采摘抗虫棉的叶片饲喂棉铃虫来从个体水平上确定Bt基因是否赋予了棉花抗虫特性和评估其抗性程度,从而筛选出有较好抗虫特性的转基因抗虫棉。所以,培育转基因抗虫棉时,需从分子水平及个体水平进行筛选,B正确; C、单倍体育种时,F1的花药不需要筛选直接进行组织培养,之后用秋水仙素处理单倍体幼苗使染色体加倍后,再进行筛选,C错误; D、胚胎移植前,需对通过体外受精或其他方式得到的胚胎进行质量筛选,挑取质量好,活性强的胚胎进行培养或保存,可以提高胚胎移植成功的概率,D正确。 故选C。 二、非选择题:共3题,共46 分。 19. 耕地是粮食生产的命根子,提高小麦和玉米产量、合理利用耕地,对保障粮食生产具有重要意义。为探究不同耕作方式(免耕、犁耕)、种植模式(间作、轮作)对小麦和玉米产量的影响,科研人员开展了试验。小麦光合特性等结果如表所示。 处理 叶绿素含量相对值 胞间CO2浓度(μmol·L-1) 气孔导度(mmol·m-2·s-1) 净光合速率(μmol CO2·m-2·s-1) ①免耕间作 60 502.72 0.99 24.05 ②犁耕间作 55 1005.25 0.87 17.13 ③免耕轮作 57 1009.52 0.73 18.12 ④犁耕轮作 53 1045.51 0.46 15.52 注:胞间CO2是指植物体细胞之间的CO2;气孔导度是指气孔张开的程度。 回答下列问题: (1)植物激素中________可促进叶绿素合成。 (2)与犁耕相比,免耕小麦植株净光合速率更快的原因是:_______,从而为暗反应提供的________更多。 (3)与②③④组实验相比,①组小麦植株净光合速率更快、产量更高的另一个原因是CO2利用率更高,判定依据是_____。 (4)与轮作相比,间作种植的优点是透光性、通风性更好,提高了作物群体对_______的利用率,使作物群体增产;并且隔行种植的不同植物根系深浅搭配,能合理地利用不同层次土壤内的____________。 (5)根据试验结果,科研人员提议,在试验地区推广“免耕间作”耕作种植方式。请解释该提议的合理性或不合理性_________。 【答案】(1)细胞分裂素 (2) ①. 叶绿素含量相对值更高,光反应速率更快 ②. ATP和NADPH (3)气孔导度增大但胞间CO₂浓度显著降低 (4) ①. 光能和CO2 ②. 水分和无机盐 (5)因为试验结果只有小麦的相关数据,缺少玉米的相关数据,无法判定免耕间作能否提高玉米产量,所以该提议不合理;因为间作能使作物群体产量更高且依据免耕小麦产量更高,可推测免耕玉米产量也更高,所以该提议合理 【解析】 【分析】影响光合作用的环境因素。 1.温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱。 2.二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。 3.光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。 【小问1详解】 细胞分裂素可促进叶绿素的合成。 【小问2详解】 与犁耕相比,免耕小麦植株叶绿素含量相对值更高,能吸收、传递和转化更多的光能,光反应速率更快。光反应为暗反应提供的物质是ATP和NADPH,由于光反应增强,可以为暗反应提供更多的ATP和NADPH。 【小问3详解】 与②③④组实验相比,①组小麦气孔导度增大但胞间CO₂浓度显著降低,这说明①组小麦CO2利用率更高,净光合速率更快。 【小问4详解】 与轮作相比,间作种植透光性、通风性更好,提高了作物群体对光能和CO2的利用率,从而使作物群体增产。隔行种植的不同植物根系深浅搭配,能合理地利用不同层次土壤内的水分和无机盐。 【小问5详解】 根据试验结果可知,“免耕间作”耕作种植方式下小麦产量最高,但题中缺少玉米的相关数据,故答案具有开放性,即试验结果只有小麦的相关数据,缺少玉米的相关数据,无法判定免耕间作能否提高玉米产量,所以该提议不合理;间作能使作物群体产量更高且依据免耕小麦产量高于犁耕小麦,可推测与犁耕玉米相比,免耕玉米产量也更高,所以该提议合理。 20. 食物中毒后,身体将启动恶心和呕吐等一系列防御反应,将摄入的有毒食物排出消化道。为研发更有效的止吐药,中国科研工作者建立了小鼠模型研究“恶心—呕吐”反应的机制(如图),发现Tacl+DVD、LPB、rVRG等关键神经元经Tacl+DVC—LPB和Tac1+DVC—rVRG两条神经通路分别参与恶心和呕吐的相关反射形成。回答下列问题: (1)由图可知,胃肠道上有毒素感受器,食物中的病原体释放毒素后会发生以下过程:①毒素与肠嗜铬细胞上的特异性受体结合,导致___________,进而肠嗜铬细胞分泌5—HT,②5—HT作用于迷走神经,使其产生神经冲动。其中②过程的信号变化是___________,①②过程发生在内环境中的是___________(填“①”或“②”或“①和②”)。 (2)通过迷走神经将兴奋传递至____________,从而产生恶心相关的厌恶情绪,并激活脑干的呼吸中枢,调节膈肌和腹肌同时收缩引发呕吐,排出有毒食物,请完成呕吐形成的反射弧:__________。 (3)研究者利用所给实验材料进行了实验,并设计了如下实验结果记录表。 实验材料:若干正常适龄小鼠、Tacl+DVC—LPB通路阻断剂X和Tacl+DVC—rVRG通路阻断剂Y、生理盐水、肠毒素(实验中涉及的剂量不作具体要求)。 实验结果记录表: 组别/小鼠表现/测量时间点 生理盐水 阻断剂X 阻断剂Y 饲喂肠毒素前       饲喂肠毒素后       根据上述信息分析,实验的目的是_______。 (4)根据以上分子机制,请为研发止吐药提供思路______(答出1点即可)。 【答案】(1) ①. 钙离子内流 ②. 化学信号→电信号 ③. ② (2) ①. 大脑皮层 ②. 胃肠道毒素感受器→迷走神经(或传入神经)→呼吸中枢→传出神经→膈肌和腹肌 (3)探究神经通路Tacl+DVC—LPB和Tacl+DVC—rVRG对“恶心—呕吐”的作用 (4)减少肠嗜铬细胞或迷走神经上相关受体的数目;增加能与5—HT竞争迷走神经上受体的物质 【解析】 【分析】1、与体液调节相比,神经调节速度快、作用范围更准确、作用时间短暂,但作用范围比较局限。 2、神经调节与体液调节的关系:(1)有的内分泌腺受中枢神经系统的调节,体液调节可以看做神经调节的一个环节。(2)激素也可以影响神经系统的发育和功能,两者常常同时调节生命活动。(1)小问详解: 【小问1详解】 结合题干和题图信息,毒素与肠嗜铬细胞上的特异性受体结合,导致钙离子内流,引起囊泡释放5-HT并作用于迷走神经,产生神经冲动,这一过程的信号变化是化学信号→电信号,①②过程发生在内环境中的是②。 【小问2详解】 情绪产生于大脑皮层。依据题设可知,呕吐形成的反射弧为胃肠道毒素感受器→迷走神经(或传入神经)→呼吸中枢→传出神经→膈肌和腹肌。 【小问3详解】 依据题表可知,自变量为阻断剂的种类,因变量为小鼠表现(“恶心”或“呕吐”情况),可推知该实验的目的是探究神经通路Tacl+DVC- LPB和Tacl+DVC-rVRG对“恶心一呕吐”的作用。 【小问4详解】 根据题图信息,止吐药的研发可以通过阻断信号通路实现,可以减少信号分子或受体的数量,也可以增加能与信号分子竞争受体的物质,或通过阻断剂抑制神经冲动的产生等。 21. 研究发现,酶A能催化半纤维素降解,使棉纤维长度变短。为培育转基因长绒棉花品种,科研人员构建了酶A基因反义基因表达载体(目的基因反向连接到载体中),过程如图所示,其中SmaI、NotI、HindIII和BamHI为酶切位点(四种限制酶切割后黏性末端不同)。回答下列问题: (1)大量获取酶A基因的常用方法为_________,该方法的产物一般通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定。在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶的__________等有关。若酶A基因两侧的碱基序列如下,请从①~④中选择获取酶A基因的引物组合__________。 5'-GAAGTCCTCT……ACGACGAACC-3' 3'-CTTCAGGAGA……TGCTGCTTGG-5' ①5'-GAAGTCCTCT-3'②5'-GGTTCGTCGT-3' ③5'-AGAGGACTTC-3'④5'-ACGACGAACC-3' (2)图中构建的基因表达载体,使用的限制酶为_________时,构建出的基因表达载体既有正义基因表达载体(目的基因正向连接到载体中)也有反义基因表达载体,原因是__________。可通过限制酶切割所产生的DNA片段长度区分上述两种载体,所选限制酶应为__________。 (3)利用农杆菌转化法将构建的反义基因表达载体导入棉花细胞,应先将反义基因表达载体导入__________中,该过程利用的原理是农杆菌Ti质粒上的__________可转移到被侵染的细胞中。反义基因表达载体导入受体细胞后,通过抑制__________过程来影响酶A基因的表达,进而影响棉绒的长度。 【答案】(1) ①. PCR ②. 浓度、DNA分子的大小和构象 ③. ①② (2) ①. SmaI ②. 使用同一种限制酶切割目的基因和质粒,黏性末端相同,目的基因与载体既可正向连接也可反向连接 ③. NotI (3) ①. 农杆菌 ②. T-DNA ③. 翻译 【解析】 【分析】基因工程技术的基本步骤: (1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。 (2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。 (3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。 (4)目的基因的检测与鉴定。 【小问1详解】 获取酶A基因的常用方法为PCR扩增技术 ,该方法的产物一般通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定。在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子的大小和构象等有关。若酶A基因两侧的碱基序列如下,根据碱基互补配对原则以及引物的方向性可知,扩增酶A基因需要的引物组合为①② 【小问2详解】 基因工程的核心步骤是基因表载体的构建,图中构建基因表达载体时,根据目的基因两侧的限制酶种类,以及质粒中相关的限制酶的种类可推测,该过程中使用的限制酶为Sma I,由此构建的基因表达载体既有正义基因表达载体也有反义基因表达载体,因为目的基因和质粒的切割用的是相同的限制酶,使用一种限制酶切割目的基因和质粒后,目的基因与载体既可正向连接也可反向连接,为此可通过限制酶切割所产生的DNA片段长度区分上述两种载体,所选限制酶为Not I,因为目的基因中有限制酶Not I的识别序列,用该酶切割正义表达载体和反义表达载体可获得不同长度的DNA片段。 【小问3详解】 利用农杆菌转化法将构建的反义基因表达载体导入棉花细胞,应先将反义基因表达载体导入农杆菌中,该过程利用的原理是农杆菌Ti质粒上的T-DNA可转移到被侵染的细胞中。反义基因表达载体导入受体细胞后,通过抑制翻译过程来影响酶A基因的表达,进而影响棉绒的长度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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