湖南省长沙市华益中学2024-2025学年八年级下学期第一次月考物理试卷

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2025-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 728 KB
发布时间 2025-03-26
更新时间 2025-03-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-26
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来源 学科网

内容正文:

华益中学2025年上学期八年级物理纠错复练 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。第1~10题为单选题,每小题只有一个选项符合题意。第11、12题为双选题,全对得3分,选对一个得2分,错选不得分) 1.下列估测最接近实际的是( ) A.一支粉笔受到的重力大小约为2N B.2个鸡蛋受到的重力大约为1N C.一个初中生的体重约为50N D.一瓶500mL的矿泉水受到的重力约为0.5N 2.如图所示,辽宁号航母的舰载机着舰时在拦阻索的作用下停下来,下列分析错误的是( ) A.舰载机对拦阻索的作用力使拦阻索发生形变 B.拦阻素对舰载机的作用力使舰载机运动状态改变 C.舰载机对拦阻索作用与拦阻索对舰载机作用的受力物体相同 D.舰载机对拦阻索作用力与拦阻索对舰载机作用力的方向相反 第2题图 第4题图 第7题图 3.航天员在太空舱的失重环境下,进行下列哪项活动可以达到几乎和地面上一样的锻炼效果( ) A.举杠铃 B.做引体向上 C.拉弹簧拉力器 D.跳绳运动 4.如图所示,一名学生在蹦床上跳跃,关于蹦床所产生的弹力,下列说法错误的是( ) A.蹦床对人的弹力方向始终向上 B.人在起跳腾空后,就不再受到蹦床的弹力 C.人降到最低点时,受到蹦床的弹力最大 D.使蹦床向下凹陷的力是人的重力 5.小明参加了今年的长沙市体育中考,下列说法不正确的是( ) A.引体向上时,静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力 B.小明长跑时所受地面对他的摩擦力和运动方向相反 C.垫排球时,排球向上弹起,说明力可以改变物体的运动状态 D.垫排球时,小明感到手疼痛,说明力的作用是相互的 6.下列关于惯性的说法正确的是( ) A.汽车高速行驶时具有的惯性较大,静止时具有的惯性较小 B.乘车时系安全带可以减小惯性 C.运动员跑到终点不能立刻停下来,因为他受到惯性的作用 D.跳远运动员在起跳前助跑可以跳得更远,这是利用了惯性 7.如图所示为掷出的实心球的运动轨迹,若当实心球在最高点时所受的外力全部消失,实心球将( ) A.保持静止状态 B.向上做匀速直线运动 C.水平向右做匀速直线运动 D.竖直向下做加速直线运动 8.如图所示,有两个相同的梯形物体,它们在力的作用下,以下列四种方式沿相同的水平面运动,下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较,正确的是( ) A. B. C. D. 第8题图 第9题图 9.太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿,在保持这两种姿态静止时,他对地面的压力和压强分别为和、和,则下列关系正确的是( ) A., B., C., D., 10.物理图像是直观形象地展示物理规律的一种物理教学方法。如图所示的s~t图像和v~t图像,能反映出物体受平衡力的是( ) A.① B.②③ C.①②③ D.①②③④ 11.(双选)如图所示的实例中,属于增大压强的是( ) A.刀刃磨得很薄 B.蚊子尖尖的口器 C.骆驼宽大脚掌 D.滑雪者穿滑雪板 12.(双选)车站广场上,常常看到人们将旅行包放在拉杆箱上,如图所示,若地面和拉杆箱A的上表面均水平,拉杆箱A和旅行包B在水平推力F的作用下,一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力,下列分析正确的是( ) A.A对B的支持力和B对A的压力是一对相互作用力 B.A的重力和地面对A的支持力是一对平衡力 C.B的重力和A对B的支持力是一对平衡力 D.B对A的压力和B的重力是一对相互作用力 二、填空题(本大题共5小题,11空,每空2分,共22分) 13.一辆汽车在平直的公路上正常行驶,关闭发动机之后,汽车的惯性将________(选填“变大”、“变小”或“不变”),最终汽车会停下来,说明力是________物体运动状态的原因。 14.在湖中划船时,船桨向后划水,船向前行驶,这是因为力的作用是________的;使船和桨一起向前运动的力的施力物体是________。 15.把重10N的物体竖直向上抛出,物体在运动中受到的空气阻力总是跟运动方向相反,大小都为1N。则物体在上升过程中受到的合力为________N,方向________。 16.如图所示,用20N的水平力F将重10N的物体A压在竖直墙壁上,如果此时物体A匀速向下滑动,墙壁对A物体的摩擦力大小是________N;如果用30N的水平力F将A压在竖直墙壁上静止不动,墙壁对A物体的摩擦力大小是________N。 第16题图 第17题图 17.如图所示,边长为0.1m的正方体金属块,放在面积为1m2的桌面上,当弹簧测力计的读数为10N时,金属块对桌面的压强为4×103Pa(g取10N/kg),金属块的密度为_________;当弹簧测力计的示数变为8N时,金属块对桌面的密度变化了________Pa;当弹簧测力计的示数为F1时,金属块对桌面的压强为p1,当弹簧测力计示数F2=2F1时,金属块对桌面的压强为p2,p1:p2=3:2,则p1为________Pa。 三、作图与实验探究(每空2分,共26分) 18.用手把木块压在竖直的墙上,并处于静止状态,请在图中O点画出木块受到摩擦力的示意图。(2分) 第18题图 第19题图 19.桌面上静止着一个小球,画出此球所受的一对平衡力。(2分) 20.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。 (1)小车在水平面运动时,水平方向受到了________个力的作用(不计空气阻力)。 (2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在棉布表面滑行的距离较远,在木板表面滑行的距离最远。推理:如果小车运动时不受阻力,它将做__________。 (3)在我们之前的学习中,用到相同的物理方法的实验是_______。 A.探究影响滑动摩擦力大小的因素 B.探究凸透镜成像规律 C.探究真空能否传声 21.某实验小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 (1)根据_________知识,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做________时,木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小; (2)比较图中_________两次实验可知,当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大; (3)实验小组的同学利用图甲实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系,改变木块的速度,进行实验,记录的实验数据如下表: 实验次数 1 2 3 4 运动速度/(m·s-1) 0.2 0.3 0.4 0.5 测力计的示数/N 1.2 1.2 1.2 1.2 分析实验数据可知:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度_________(选择“有关”或“无关”); (4)小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是小明设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是_________(选项“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。 22.如图所示实验小组利用小桌、海绵、长方体肥皂及砝码,如图所示,探究压力的作用效果跟什么因素有关,探究过程如下: (1)本实验是通过观察海绵_________来比较压力的作用效果; (2)乙、丙两图实验,能够得到的结论是:_______________________; (3)如丁图所示,为了探究“压力的作用效果跟受力面积的关系”,小马将长方体肥皂沿竖直虚线方向切成大小不同的两块,发现无论是大块还是小块的肥皂对海绵的压力作用效果跟之前一样,于是他分析得出结论:压力的作用效果跟受力面积无关。你认为小马的做法和结论是________的(选填“正确”或“错误”),理由是:________________。 四、计算题(23题6分,24题8分,共14分) 23.人工智能逐渐融入我们的生活,一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人,其自身质量为50kg,当该送餐机器人托着质量为4kg的物体送餐时,机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.08倍。求:(g取10N/kg) (1)该送餐机器人自身的重力。 (2)此次送餐过程中,送餐机器人所受摩擦力的大小。 24.如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人,其车体采用越野车底盘悬挂技术进行设计,4个车轮均换成三角履带,以提高其在极地冰雪地面上的行走能力。机器人质量为500kg,腰带与地面的总接触面积为0.4m2。求:(g取10N/kg) (1)机器人静止在水平雪地上对地面的压力。 (2)机器人静止在水平雪地上对地面的压强。 (3)若南极某处冰面能承受的压强为4.2×104Pa,机器人要安全通过该处,能装载装备的最大重力。 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C C D B D C C C C AB AC 二、填空题 13.不变 改变 14.相互 水 15.11 竖直向下 16.10 10 17.5000kg/m3 200 3750 三、作图与实验题 18.作图略 19.作图略 20.(1)1; (2)匀速直线运动; (3)C 21.(1)二力平衡 匀速直线; (2)甲乙; (3)无关; (4)不需要 22.(1)凹陷(形变)程度; (2)压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显; (3)错误;因为没有控制压力相同 四、计算题 23.(1)500N; (2)43.2N 24.(1)5000N; (2)12500Pa; (3)11800N 学科网(北京)股份有限公司 $$

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