专题16 二力平衡与摩擦力综合分析【四大题型】-2025年中考物理二轮复习重难点题型分类汇编与专项突破（全国通用）

专题16 二力平衡与摩擦力综合分析【四大题型】 【题型一 平衡力与相互作用力辨析】 1．（2024•巴中中考）如图所示，某同学静止站立在水平地面上。下列说法正确的是（　　） A．人对地面的压力与地面对人的支持力是一对平衡力 B．人受到的重力与地面对人的支持力是一对平衡力 C．人受到的重力与地面对人的支持力是一对相互作用力 D．人受到的重力与人对地面的压力是一对相互作用力 解：A、人对地面的压力与地面对他的支持力分别作用在不同物体上，不是一对平衡力，故A错误； BC、人受到的重力与地面对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B正确，C错误； D、人所受的重力和人对地面的压力，作用在不同一物体上，并且二力方向相同，因此不是一对平衡力，也不是一对相互作用力，故D错误。 答案：B。 2．（2024•南京中考）如图所示，甲图为长方体重物在台阶式自动扶梯上匀速上楼的情景；乙图为同一重物在斜面式自动扶梯上匀速上楼的情景。以下判断正确的是（　　） A．甲图中重物受到的支持力是由于重物发生形变产生的 B．甲图中重物的重力和重物对扶梯的压力是一对相互作用力 C．乙图中重物的重力和扶梯对重物的支持力是一对平衡力 D．乙图中若重物所受外力突然全部消失，重物仍沿扶梯前进方向做匀速直线运动 解：A、重物受到的支持力是由于自动扶梯发生形变产生的，故A错误； B、甲图中重物的重力和重物对扶梯的压力，方向相同，不是一对相互作用力，故B错误； C、乙图中重物的重力和扶梯对重物的支持力，没有作用在同一直线上，不是一对平衡力，故C错误； D、原来重物随扶梯一起向上运动，若重物所受外力突然全部消失，由牛顿第一定律可知，重物仍沿扶梯前进方向做匀速直线运动，故D正确。 答案：D。 3．（2024•绵阳中考）如图所示，是某选手用球拍击打网球的瞬间，可以观察到球拍和网球均发生了形变。下列选项中，分析正确的是（　　） A．球拍对网球的力使网球发生形变 B．网球形变产生的力改变网球的运动状态 C．先有球拍对网球的力，后有网球对球拍的力 D．球拍对网球的力与网球对球拍的力是一对平衡力 解：A、球拍击中网球，球拍对网球的力使网球发生了形变，故A正确。 B、网球形变产生的力，作用在球拍上，改变了球拍的形状，故B错误。 C、球拍对网球的力与网球对球拍的力是一对相互作用力，这两个力是同时产生的，故C错误。 D、网球对网球拍的力和网球拍对网球的力是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力，故D错误。 答案：A。 4．（2024•德阳中考）2024年6月，中国龙舟公开赛（四川•德阳站）在德阳市旌湖举行。下列关于龙舟比赛说法正确的是（　　） A．运动员用船桨向后划水，龙舟向前运动，说明力是维持物体运动的原因 B．运动员用船桨向后划水，龙舟向前运动，说明使龙舟前进的力的施力物体是船桨 C．运动员用船桨向后划水，船桨对水的力与水对船桨的力是一对相互作用力 D．运动员用船桨向后划水，龙舟加速向前运动，此时龙舟处于平衡状态 解：A、运动员用船桨向后划水，龙舟向前运动，说明力是改变物体运动状态的原因，故A错误； B、运动员用桨向后划水，对水施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，水就会对船桨产生向前的反作用力使龙舟前进。因此使龙舟前进的力的施力物体是水，而不是船桨，故B错误； C、运动员用船桨向后划水，船桨对水的力与水对船桨的力是一对相互作用力，故C正确； D、运动员用船桨向后划水，龙舟加速向前运动时，速度大小不断发生变化，运动状态改变，此时龙舟处于非平衡状态，故D错误。 答案：C。 5．（2024•阜阳模拟）图示为热播电影《哪吒2》中哪吒站在一块大石头上保持静止的情景。如果哪吒所受的重力用G表示，哪吒对石头的压力用F1表示，石头对哪吒的支持力用F2表示，则下列分析正确的是（　　） A．G和F1是一对相互作用力 B．G和F2是一对平衡力 C．F1和F2是一对平衡力 D．从力的大小来看，F1大于F2 解：A、哪吒所受的重力G和哪吒对石头的压力用F1方向相同，不是一对相互作用力，故A错误； B、哪吒所受的重力G和石头对哪吒的支持力F2这两个力的作用下保持静止，所以哪吒所受的重力G和石头对哪吒的支持力F2是一对平衡力，故B正确； CD、F1和F2是两个受力物体（相互的），两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故CD错误。 答案：B。 6．（2023•益阳中考）如图所示，人骑在马背上，人和马均处于静止状态。下列说法正确的是（　　） A．地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力 B．马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力 C．马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力 D．地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和 解： A、地面对马的支持力和马与人的总重是平衡力，地面对马的支持力和马受到的重力大小不等，不是平衡力，故A错误； B、马对地面的压力和地面对马的支持力是一对相互作用力，故B错误； C、马对人的支持力和人受到的重力是一对平衡力，故C错误； D、地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和，故D正确。 答案：D。 【题型二 二力平衡条件的应用】 7．（2024•广元中考）如图，同一长方体木块先后以相同的速度v，在同一水平面上被匀速直线拉动，甲图中平放，乙图中竖放，丙图中平放且在上面叠放一重物（重物与木块相对静止），木块所受的水平拉力分别为F甲、F乙、和F丙，则（　　） A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＝F乙＝F丙 C．F甲＝F乙＜F丙 D．F甲＜F乙＝F丙 解： （1）甲、乙两图中，虽然木块的放置方式不同，速度大小也不同，但它们对水平面的压力大小相同（都等于自身的重力），且接触面的粗糙程度相同，所以这两种情况下摩擦力的大小相等，即f甲＝f乙； （2）丙图中，在木块上加放一个重物后，木块对接触面的压力变大，接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力变大，即f丙＞f乙； 由此可知f甲＝f乙＜f丙，匀速直线运动，受力平衡，拉力等于摩擦力，故F甲＝F乙＜F丙。 答案：C。 8．（2024•徐州中考）如图所示，托架上有两个磁环，同名磁极相对，上面的磁环悬浮着。托架静止挂在弹簧测力计的秤钩上。若托架重1N，每个磁环重2N，则弹簧测力计的示数为（　　） A．1N B．3N C．4N D．5N 解：以托架，磁环整体为研究对象，则弹簧测力计的示数为1N+2N+2N＝5N。 答案：D。 9．（2024•徐州模拟）如图所示，水平向左的风吹得衣架在水平晾衣杆上滑动起来，若衣架和衣服做匀速运动，此时衣架对晾衣杆的压力（　　） A．比没有风时大 B．比没有风时小 C．和没有风时一样大 D．以上都有可能 解：衣架在竖直方向上处于静止状态，对晾衣杆的压力大小等于晾衣架和衣服的重力，和没有风时一样大，故C正确，ABD错误。 答案：C。 10．（2024•襄阳模拟）如图所示，铁块A重3N，静止地吸附在竖直放置的磁性黑板上，将重为1N的铜块B放在铁块A上面时，A和B恰能沿着黑板缓慢匀速下滑。取走铜块B，用竖直向上的力F拉铁块A，使其匀速向上运动，则F的大小为（　　） A．3N B．4N C．5N D．7N 解：当A和B沿着黑板缓慢匀速下滑时，由于B对黑板没有压力的作用，B与黑板之间无摩擦力；整体处于平衡状态，则整体的重力与滑动摩擦力是一对平衡力，所以A受到的滑动摩擦力为大小fA＝G总＝3N+1N＝4N； 取走铜块B，用竖直向上的力F使铁块A匀速向上运动时，铁块A对磁性黑板的压力大小不变（与重力的大小无关）、接触面的粗糙程度不变，所以A受到的滑动摩擦力大小不变，仍然为4N， 此时A受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力F、竖直向下的滑动摩擦力的作用，则F＝GA+fA＝3N+4N＝7N。 答案：D。 11．（2024•铜仁模拟）著名的北盘江大桥在修建的过程中，建筑工人用起重机将一个重为3×103N的建筑材料从地面匀速提升到桥面，在此过程中，吊绳对重物的拉力为　3×103　N，方向是　竖直向上　。 解： 由题意可知，建筑材料做匀速直线运动，则拉力与重力是一对平衡力，即二力的大小相等，方向相反，所以吊绳对重物的拉力：F＝G＝3×103N；因为重力方向竖直向下，所以拉力的方向竖直向上。 答案：3×103；竖直向上。 12．（2024•安顺模拟）网传“2月11日这天地球引力最小，可以将扫把静立于地面”，如图所示，或许你也“成功”尝试过。其实只要细心操作，在任何时候你都能成功，扫把能静立于水平地面主要是利用了　二力平衡　原理，之所以细心操作是为了满足原理中　重力与支持力作用在同一条直线上　的这一条件。这与地球引力大小并无关系。 解：扫帚能竖立时处于静止状态，此时受到的重力和地面对扫帚的支持力是一对平衡力，大小相等； 细心操作是为了满足原理中重力与支持力作用在同一条直线上这一条件，这与地球引力大小并无关系。 答案：二力平衡；重力与支持力作用在同一条直线上。 【题型三 增大或减小摩擦的方法】 13．（2024•菏泽中考）下列常见现象中，为了增大摩擦的是（　　） A．收纳箱底部装有轮子 B．鞋底有凹凸不平的花纹 C．游乐场的滑梯表面光滑 D．给自行车车轴加润滑油 解：A、收纳箱底部装有轮子，是用滚动代替滑动，可减小摩擦，故A不合题意； B、鞋底有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可增大摩擦，故B符合题意； C、游乐场的滑梯表面光滑，是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度，可减小摩擦，故C不合题意； D、给自行车车轴加润滑油，可使接触面脱离，是为了减小摩擦，故D不合题意。 答案：B。 14．（2024•北京中考）下列关于自行车的实例，为了减小摩擦的是（　　） A．车把上套了有花纹的橡胶套 B．遇到紧急情况时用力捏刹车闸 C．自行车轮胎上刻有花纹 D．车轮的轴承中装有滚珠 解：A、车把上套了有花纹的橡胶套，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，A不合题意。 B、遇到紧急情况时用力捏刹车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不合题意。 C、自行车轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不合题意。 D、车轮的轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故D符合题意。 答案：D。 15．（2024•济南中考）小华发现，有时候垫毛巾更容易拧开罐头盖。下列改变摩擦的方法与之相同的是（　　） A．骑自行车刹车时用力捏闸 B．使劲擦黑板擦得更干净 C．装滚轮的储物箱更易推动 D．凹凸花纹的地砖更防滑 解：垫毛巾更容易拧开罐头盖，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦； A、骑自行车刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力，故A不符合题意； B、使劲擦黑板，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力，故B不符合题意； C、装滚轮的储物箱更易推动，是采用变滑动为滚动的方式，减小了摩擦，故C不符合题意； D、凹凸花纹的地砖，是在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故D符合题意。 答案：D。 16．（2024•巴中中考）自行车是人类的一项伟大发明。与自行车有关的物理知识，下列说法错误的是（　　） A．手柄上有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 B．刹车时，是通过增大刹车皮与钢圈之间的压力来增大摩擦 C．轴承上加润滑油是为了消除摩擦 D．用滚动轴承是为了减小摩擦 解：A、自行车把手刻有条纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A正确； B、自行车刹车时，刹车皮与钢圈之间的摩擦力变大，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来实现的，故B正确； C、加润滑油的方法可以使接触面彼此离开，减小摩擦，但是不能消除摩擦力，故C错误； D、转动部位的滚动轴承，是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦，故D正确。 答案：C。 17．（2024•东营中考）洗完手后甩一甩，能把手上的水珠甩出，这是因为水珠具有 　惯性　；卫生间地面上的防滑垫是通过 　增大接触面的粗糙程度　来增大摩擦力的。 解：洗完手后甩一甩，能把手上的水珠甩出，这是因为水珠具有惯性；卫生间地面上的防滑垫是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。 答案：惯性；增大接触面的粗糙程度。 18．（2024•宜宾中考）冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图所示，运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，在向后蹬地的过程中，脚受到摩擦力的方向 　向前　（选填“向前”或“向后”），而滑行时的鞋底由塑料制成，目的是为了 　减小　（选填“增大”或“减小”）摩擦力。 解：（1）摩擦力的方向与物体相对运动方向或相对运动趋势的方向相反。 蹬冰时，鞋相对于冰面有向后运动的趋势，所以冰面对鞋的静摩擦力方向向前； （2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 运动员滑行脚的鞋底为塑料制成，减小了接触面的粗糙程度，从而减小摩擦力。 答案：向前；减小。 【题型四 利用二力平衡确定摩擦力的大小和方向】 19．（2024•广州中考）如图，把吸盘压在竖直的玻璃墙上，挤出空气，它就“吸”在玻璃墙上静止不动，则吸盘所受摩擦力（　　） A．方向竖直向下 B．方向竖直向上 C．大于其所受重力 D．小于其所受重力 解：把吸盘压在竖直的玻璃墙上，挤出空气，它就“吸”在玻璃墙上静止不动，吸盘静止属于平衡状态，受平衡力，吸盘所受的重力与摩擦力平衡，这两个力大小相等，方向相反，摩擦力与重力大小相等，摩擦力与重力方向相反，摩擦力方向竖直向上。分析吸盘所受的摩擦力： A、方向竖直向下，错误； B、方向竖直向上，正确； C、大于其所受的重力，错误； D、小于其所受的重力，错误。 答案：B。 20．（2024•新疆中考）运动员从雪坡上加速滑下时，雪坡对运动员的摩擦力的方向和大小分别为（　　） A．与运动方向相同，小于重力 B．与运动方向相反，小于重力 C．与运动方向相同，大于重力 D．与运动方向相反，大于重力 解：运动员从雪坡上加速滑下时，雪坡对运动员的摩擦力的方向沿雪坡向上；速度不断变大，重力的分力大于摩擦力，则重力大于摩擦力。故B正确，ACD错误。 答案：B。 21．（2023•日照中考）书法教育是对中小学生进行书法基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀传统文化，培养爱国情怀的重要途径。如图所示，在某次书法课上，小明同学在水平桌面上平铺一张白纸，然后在白纸的左侧靠近边缘处放镇纸，防止书写过程中白纸在桌面上打滑。书写“一”字时，在向右行笔的过程中镇纸和白纸都处于静止状态。则（　　） A．毛笔受到白纸的摩擦力的方向水平向左 B．镇纸受到白纸的摩擦力的方向水平向右 C．白纸受到毛笔的摩擦力的方向水平向左 D．白纸只受到向左的摩擦力 解：A、白纸始终处于静止状态，毛笔相对于纸向右运动的过程中受到纸的摩擦力的方向向左，故A正确； B、镇纸始终处于静止状态，一定受平衡力的作用，镇纸在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力；若镇纸受到白纸对它的摩擦力，则在水平方向上要有另一个力与镇纸受到的摩擦力平衡，但事实上找不到第4个力与镇纸受到的摩擦力平衡，所以镇纸一定没有受到摩擦力的作用，故B错误； CD、白纸始终处于静止状态，则白纸在水平方向受到的毛笔对白纸的向右摩擦力与桌面对白纸的向左摩擦力处于平衡状态；故CD错误。 答案：A。 22．（2024•泰安中考）如图所示，物体甲、乙叠放在水平地面上，在5N的水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力。下列说法正确的是（　　） A．甲受到的摩擦力大小为5N B．甲受到的摩擦力方向水平向右 C．乙受到的摩擦力大小为5N D．乙受到的摩擦力方向水平向右 解： AB、对甲进行分析，甲保持平衡状态，竖直方向上受到重力、支持力二力平衡，水平方向上若存在摩擦，则无法保持平衡，故甲不受摩擦力，因此A、B不正确。 CD、分析甲和乙整体，水平方向上受到向右5N的拉力且保持平衡状态，因此乙需要受到一个与拉力大小相等、方向相反的力，即水平面给乙的摩擦力。因此乙受到的摩擦力方向水平向左，大小为5N，因此C选项正确，D选项错误。 答案：C。 23．（2024•宿迁中考）在探究影响滑动摩擦力大小因素的活动中，实验装置如图甲所示，固定弹簧测力计A，拉动木板，测出木块受到的滑动摩擦力。小明又进行测量木板受到木块的滑动摩擦力的尝试。如图乙所示，水平拉动木板，使木板和木块一起做匀速直线运动，测量木板受到桌面的摩擦力；如图丙所示，固定木块，再拉动木板，当木板相对于木块滑动时，读出弹簧测力计B的示数。则测量的木板受到木块的滑动摩擦力（　　） A．方向水平向左，拉木板需要匀速运动 B．方向水平向右，拉木板不需要匀速运动 C．方向水平向右，拉木板需要匀速运动 D．方向水平向左，拉木板不需要匀速运动 解：在图丙中，当木板相对于木块滑动时，木板相对于木块向右滑动，因滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，所以木板受到木块的滑动摩擦力方向水平向左，故BC错误； 在图乙中，水平拉动木板，使木板和木块一起做匀速直线运动，因为此时木板和木块之间相对静止，所以木板和木块之间无摩擦力的作用，由二力平衡条件可知，木板受到桌面的滑动摩擦力f桌＝FB（FB为测力计B的示数，也就是测力计B对木板向右的拉力）； 图乙和图丙相比，当木板相对于木块滑动时，因为整体对桌面的压力大小不变、接触面的粗糙程度不变，所以木板受到桌面的滑动摩擦力大小不变，仍然为f桌＝FB； 在图丙中，拉动木板时，木板受到水平向右的拉力FB′、水平向左的桌面的滑动摩擦力f桌、木块对木板水平向左的摩擦力，由实验目的可知要测量木板受到木块的滑动摩擦力，则需要根据木板受力平衡进行测量，所以，图丙中拉木板时需要匀速运动，此时木板受力平衡，则FB′＝f木块对木板+f桌，因此木板受到木块的滑动摩擦力为 f木块对木板＝FB′﹣f桌，即该方案是可行的，故A正确，D错误。 答案：A。 24．（2024•兰州中考）如图所示，小木块A与长木板B叠放在水平台面上，对长木板B施加一个水平向右的拉力F，当F＝5N时，弹簧测力计的示数为2N，小木块A保持静止，长木板B恰好向右做匀速直线运动，下列说法中不正确的是（　　） A．B对A产生的滑动摩擦力大小为2N，方向水平向右 B．地面对B产生的滑动摩擦力大小为3N，方向水平向左 C．当F＝8N时，弹簧测力计的示数为5N D．若对A施加一个竖直向上的拉力，则地面对B产生的滑动摩擦力会减小 解：A．A静止受力平衡，弹簧测力计通过滑轮的拉力与摩擦力平衡，弹簧测力计的示数为2N，B对A产生的滑动摩擦力大小为2N，方向水平向右，故A正确；B．长木板B恰好向右做匀速直线运动，向右的拉力5N与A对B的摩擦力和地面对B产生的滑动摩擦力的合力平衡，故地面的摩擦力为：f'＝F﹣f＝5N﹣2N＝3N，方向水平向左，故B正确； C．当F＝8N时，木块的压力和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，故弹簧测力计的示数为2N，故C错误； D．若对A施加一个竖直向上的拉力，使得A对木板的压力减小，B对地面的压力也减小，地面与B的接触面的粗糙程度不变，则地面对B产生的滑动摩擦力会减小，故D正确。 答案：C。 25．（2024•安徽中考）如图所示，一根有一定质量的木杆竖直悬挂在细绳下端，一只质量为10kg的猴子抱住木杆处于静止状态。某一瞬间细绳突然断了，猴子本能地立即沿木杆使劲往上爬。在爬的过程中，若木杆始终竖直，猴子与地面的高度一直保持不变，g取10N/kg，则该过程中猴子所受摩擦力的大小为 　100　N。 解：在爬的过程中，若木杆始终竖直，猴子与地面的高度一直保持不变，所以猴子相对于地面始终处于静止状态，其受到的摩擦力等于自身重力， 猴子所受摩擦力的大小为：f＝G＝mg＝10kg×10N/kg＝100N。 答案：100。 26．（2024•内蒙古中考）如图所示，在水平桌面上放置A、B两个长方体物块，A物块受到水平向右的拉力F1＝9N，B物块受到水平向左的拉力F2＝6N，此时A、B两物块一起向右做匀速直线运动，则A对B的摩擦力方向　向右　（选填“向左”或“向右”），B对水平桌面的摩擦力大小为　3　N。 解：由A、B两物块一起向右做匀速直线运行可知，A、B物块都受到平衡力的作用。 对物块A进行受力分析：物块A受到向右的拉力F1因为它受到平衡力的作用，所以物块B对它的摩擦力向左大小为9N，根据作用力反作用力A对B的摩擦了向右9N； 对物块B进行受力分析：B受到A向右9N的摩擦力，有受到F2＝6N向左的拉力，因它处于平衡状态，所以，地面对B的摩擦力向左大小为3N， 答案：向右；3。 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题16 二力平衡与摩擦力综合分析【四大题型】 【题型一 平衡力与相互作用力辨析】 1．（2024•巴中中考）如图所示，某同学静止站立在水平地面上。下列说法正确的是（　　） A．人对地面的压力与地面对人的支持力是一对平衡力 B．人受到的重力与地面对人的支持力是一对平衡力 C．人受到的重力与地面对人的支持力是一对相互作用力 D．人受到的重力与人对地面的压力是一对相互作用力 2．（2024•南京中考）如图所示，甲图为长方体重物在台阶式自动扶梯上匀速上楼的情景；乙图为同一重物在斜面式自动扶梯上匀速上楼的情景。以下判断正确的是（　　） A．甲图中重物受到的支持力是由于重物发生形变产生的 B．甲图中重物的重力和重物对扶梯的压力是一对相互作用力 C．乙图中重物的重力和扶梯对重物的支持力是一对平衡力 D．乙图中若重物所受外力突然全部消失，重物仍沿扶梯前进方向做匀速直线运动 3．（2024•绵阳中考）如图所示，是某选手用球拍击打网球的瞬间，可以观察到球拍和网球均发生了形变。下列选项中，分析正确的是（　　） A．球拍对网球的力使网球发生形变 B．网球形变产生的力改变网球的运动状态 C．先有球拍对网球的力，后有网球对球拍的力 D．球拍对网球的力与网球对球拍的力是一对平衡力 4．（2024•德阳中考）2024年6月，中国龙舟公开赛（四川•德阳站）在德阳市旌湖举行。下列关于龙舟比赛说法正确的是（　　） A．运动员用船桨向后划水，龙舟向前运动，说明力是维持物体运动的原因 B．运动员用船桨向后划水，龙舟向前运动，说明使龙舟前进的力的施力物体是船桨 C．运动员用船桨向后划水，船桨对水的力与水对船桨的力是一对相互作用力 D．运动员用船桨向后划水，龙舟加速向前运动，此时龙舟处于平衡状态 5．（2024•阜阳模拟）图示为热播电影《哪吒2》中哪吒站在一块大石头上保持静止的情景。如果哪吒所受的重力用G表示，哪吒对石头的压力用F1表示，石头对哪吒的支持力用F2表示，则下列分析正确的是（　　） A．G和F1是一对相互作用力 B．G和F2是一对平衡力 C．F1和F2是一对平衡力 D．从力的大小来看，F1大于F2 6．（2023•益阳中考）如图所示，人骑在马背上，人和马均处于静止状态。下列说法正确的是（　　） A．地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力 B．马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力 C．马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力 D．地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和 【题型二 二力平衡条件的应用】 7．（2024•广元中考）如图，同一长方体木块先后以相同的速度v，在同一水平面上被匀速直线拉动，甲图中平放，乙图中竖放，丙图中平放且在上面叠放一重物（重物与木块相对静止），木块所受的水平拉力分别为F甲、F乙、和F丙，则（　　） A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＝F乙＝F丙 C．F甲＝F乙＜F丙 D．F甲＜F乙＝F丙 8．（2024•徐州中考）如图所示，托架上有两个磁环，同名磁极相对，上面的磁环悬浮着。托架静止挂在弹簧测力计的秤钩上。若托架重1N，每个磁环重2N，则弹簧测力计的示数为（　　） A．1N B．3N C．4N D．5N 9．（2024•徐州模拟）如图所示，水平向左的风吹得衣架在水平晾衣杆上滑动起来，若衣架和衣服做匀速运动，此时衣架对晾衣杆的压力（　　） A．比没有风时大 B．比没有风时小 C．和没有风时一样大 D．以上都有可能 10．（2024•襄阳模拟）如图所示，铁块A重3N，静止地吸附在竖直放置的磁性黑板上，将重为1N的铜块B放在铁块A上面时，A和B恰能沿着黑板缓慢匀速下滑。取走铜块B，用竖直向上的力F拉铁块A，使其匀速向上运动，则F的大小为（　　） A．3N B．4N C．5N D．7N 11．（2024•铜仁模拟）著名的北盘江大桥在修建的过程中，建筑工人用起重机将一个重为3×103N的建筑材料从地面匀速提升到桥面，在此过程中，吊绳对重物的拉力为　 　N，方向是　 　。 12．（2024•安顺模拟）网传“2月11日这天地球引力最小，可以将扫把静立于地面”，如图所示，或许你也“成功”尝试过。其实只要细心操作，在任何时候你都能成功，扫把能静立于水平地面主要是利用了　 　原理，之所以细心操作是为了满足原理中　 　的这一条件。这与地球引力大小并无关系。 【题型三 增大或减小摩擦的方法】 13．（2024•菏泽中考）下列常见现象中，为了增大摩擦的是（　　） A．收纳箱底部装有轮子 B．鞋底有凹凸不平的花纹 C．游乐场的滑梯表面光滑 D．给自行车车轴加润滑油 14．（2024•北京中考）下列关于自行车的实例，为了减小摩擦的是（　　） A．车把上套了有花纹的橡胶套 B．遇到紧急情况时用力捏刹车闸 C．自行车轮胎上刻有花纹 D．车轮的轴承中装有滚珠 15．（2024•济南中考）小华发现，有时候垫毛巾更容易拧开罐头盖。下列改变摩擦的方法与之相同的是（　　） A．骑自行车刹车时用力捏闸 B．使劲擦黑板擦得更干净 C．装滚轮的储物箱更易推动 D．凹凸花纹的地砖更防滑 16．（2024•巴中中考）自行车是人类的一项伟大发明。与自行车有关的物理知识，下列说法错误的是（　　） A．手柄上有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 B．刹车时，是通过增大刹车皮与钢圈之间的压力来增大摩擦 C．轴承上加润滑油是为了消除摩擦 D．用滚动轴承是为了减小摩擦 17．（2024•东营中考）洗完手后甩一甩，能把手上的水珠甩出，这是因为水珠具有 　 　；卫生间地面上的防滑垫是通过 　 　来增大摩擦力的。 18．（2024•宜宾中考）冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图所示，运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，在向后蹬地的过程中，脚受到摩擦力的方向 　 　（选填“向前”或“向后”），而滑行时的鞋底由塑料制成，目的是为了 　 　（选填“增大”或“减小”）摩擦力。 【题型四 利用二力平衡确定摩擦力的大小和方向】 19．（2024•广州中考）如图，把吸盘压在竖直的玻璃墙上，挤出空气，它就“吸”在玻璃墙上静止不动，则吸盘所受摩擦力（　　） A．方向竖直向下 B．方向竖直向上 C．大于其所受重力 D．小于其所受重力 20．（2024•新疆中考）运动员从雪坡上加速滑下时，雪坡对运动员的摩擦力的方向和大小分别为（　　） A．与运动方向相同，小于重力 B．与运动方向相反，小于重力 C．与运动方向相同，大于重力 D．与运动方向相反，大于重力 21．（2023•日照中考）书法教育是对中小学生进行书法基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀传统文化，培养爱国情怀的重要途径。如图所示，在某次书法课上，小明同学在水平桌面上平铺一张白纸，然后在白纸的左侧靠近边缘处放镇纸，防止书写过程中白纸在桌面上打滑。书写“一”字时，在向右行笔的过程中镇纸和白纸都处于静止状态。则（　　） A．毛笔受到白纸的摩擦力的方向水平向左 B．镇纸受到白纸的摩擦力的方向水平向右 C．白纸受到毛笔的摩擦力的方向水平向左 D．白纸只受到向左的摩擦力 22．（2024•泰安中考）如图所示，物体甲、乙叠放在水平地面上，在5N的水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力。下列说法正确的是（　　） A．甲受到的摩擦力大小为5N B．甲受到的摩擦力方向水平向右 C．乙受到的摩擦力大小为5N D．乙受到的摩擦力方向水平向右 23．（2024•宿迁中考）在探究影响滑动摩擦力大小因素的活动中，实验装置如图甲所示，固定弹簧测力计A，拉动木板，测出木块受到的滑动摩擦力。小明又进行测量木板受到木块的滑动摩擦力的尝试。如图乙所示，水平拉动木板，使木板和木块一起做匀速直线运动，测量木板受到桌面的摩擦力；如图丙所示，固定木块，再拉动木板，当木板相对于木块滑动时，读出弹簧测力计B的示数。则测量的木板受到木块的滑动摩擦力（　　） A．方向水平向左，拉木板需要匀速运动 B．方向水平向右，拉木板不需要匀速运动 C．方向水平向右，拉木板需要匀速运动 D．方向水平向左，拉木板不需要匀速运动 24．（2024•兰州中考）如图所示，小木块A与长木板B叠放在水平台面上，对长木板B施加一个水平向右的拉力F，当F＝5N时，弹簧测力计的示数为2N，小木块A保持静止，长木板B恰好向右做匀速直线运动，下列说法中不正确的是（　　） A．B对A产生的滑动摩擦力大小为2N，方向水平向右 B．地面对B产生的滑动摩擦力大小为3N，方向水平向左 C．当F＝8N时，弹簧测力计的示数为5N D．若对A施加一个竖直向上的拉力，则地面对B产生的滑动摩擦力会减小 25．（2024•安徽中考）如图所示，一根有一定质量的木杆竖直悬挂在细绳下端，一只质量为10kg的猴子抱住木杆处于静止状态。某一瞬间细绳突然断了，猴子本能地立即沿木杆使劲往上爬。在爬的过程中，若木杆始终竖直，猴子与地面的高度一直保持不变，g取10N/kg，则该过程中猴子所受摩擦力的大小为 　 　N。 26．（2024•内蒙古中考）如图所示，在水平桌面上放置A、B两个长方体物块，A物块受到水平向右的拉力F1＝9N，B物块受到水平向左的拉力F2＝6N，此时A、B两物块一起向右做匀速直线运动，则A对B的摩擦力方向 　 　（选填“向左”或“向右”），B对水平桌面的摩擦力大小为　 　N。 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$