精品解析：2025年安徽省淮北市濉溪县中考一模道德与法治试题

2025年安徽省淮北市濉溪县中考一模 道德与法治试题 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调，不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。这要求我们（ ） ①勇担责任，实现生命价值 ②团结协作，主动放弃竞争 ③自信自强，实现青春梦想 ④脚踏实地，书写奋斗篇章 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 下列漫画没有做到“守护生命”的是（ ） A B. C. D. 3. 汪昕磊同学，被评为2024年安徽省“新时代好少年”。父母均为二级残疾，被民政部门定义为事实无人抚养的孤儿，面对逆境，非但没有消沉，反而养成了乐观向上、自强自立的品质，品学兼优，像“小太阳”般温暖着身边的人。这启示我们（ ） ①合理调节情绪，做情绪主人 ②面对挫折，相信自己，永不言弃 ③自信自强，拒绝来自外界的帮助 ④放弃物质财富，守住自己心灵 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。我们应传承的思想理念有（ ） ①道法自然、天人合一的思想 ②脚踏实地、实事求是的思想 ③革故鼎新、与时俱进的思想 ④惠民利民，小富即安的思想 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 5. 濉溪县中小学将各类文明实践志愿服务做成精准化、个性化的日常式服务，真正做到居民在哪里，志愿者就服务到哪里，让文明实践志愿服务“遍地开花”。开展这些志愿服务有助于引导学生（ ） ①培养亲社会行为 ②提前做好职业规划 ③养成良好的习惯 ④坚持在实践中学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示内容不正确的是（ ） A. B. C. D. 7. 习近平总书记围绕以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴进行了全面系统深刻的论述。这些重要论述，是中国共产党人基于中国国情、中国现实的重大理论创新，进一步明确了全面推进中华民族伟大复兴的任务和路径，是中国式现代化十分重要的顶层设计。材料说明（ ） ①中国共产党领导是全国各族人民的利益所系、命运所系 ②中国共产党领导立法，履行依法行政的重大职责 ③中国共产党是实现中华民族伟大复兴的根本保证 ④中国式现代化是中国特色社会主义最本质的特征 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 近年来，在日常生活中，危害国家安全的案件层出不穷，如：无意中为国外间谍当向导而泄密、军迷在社交网站晒资料泄密、国家机关工作人员朋友圈发涉密信息等。这警示我们青少年（ ） A. 制定维护国家安全的法律法规 B. 增强防范意识，维护国家安全 C. 严厉制裁破坏国家安全的行为 D. 要走中国特色国家安全道路 9. 全面推进中国式现代化，必须准确认识和把握当前社会的主要矛盾。下列做法有利于缓解我国现阶段主要矛盾的是（ ） A. 高层老楼加装电梯，改善居民住房条件 B. 共享优质教育资源，根除城乡教育差距 C. 力推进适老化服务，满足老人一切要求 D. 暑假限制农村用电，保障城市工业生产 10. 2025年1月24日上午，安徽省第十四届人民代表大会第三次会议胜利闭幕。回顾今年安徽两会，无论是在政府工作报告中，还是在代表委员的交流讨论中，有一个热词高频出现，那就是新质生产力。以下对“新质生产力”解读正确的是（ ） ①只存在于高新技术产业中，传统产业无法涉及 ②发展“新质生产力”是我国实现科技自立自强的必然要求 ③加快形成“新质生产力”离不开以制度创新为核心的全面创新 ④企业是培育发展“新质生产力”的重要主体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京举行，表彰了一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献功勋模范人物。此项评选旨在（ ） ①凝聚价值追求，营造学习模范的社会氛围 ②夯实法治基础，维护国家功勋荣誉尊严 ③守望精神家园，弘扬民族精神和时代精神 ④加强经济建设，激发人民热爱祖国的情感 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 12. 当今世界百年未有之大变局加速演进，人类正经历前所未有的冲突和战争的威胁，中国始终站在和平一边，站在公平正义一边，主张通过协商解决问题。从中可以看出中国（ ） ①积极有作为，贡献中国智慧 ②主动承担全部国际责任，竭尽全力 ③已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国 ④主导和平发展的世界发展潮流 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ 二、非选择题（5小题共56分） 13. 【见点与评析】 阅读材料，完成下面要求。 《中华人民共和国民法典》将“弘扬社会主义核心价值观”作为一项重要的立法目的；2024年1月1日施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》，首次就社会主义核心价值观的一个方面内容进行一门立法。据此，甲、乙两位同学有不同的看法。 请你对两位同学的观点进行评析。 14. 【赓续红色血脉,弘扬革命精神】 材料一 在渡江胜利纪念馆馆藏文物中，有一封陶迅烈士写于1947年4月17日的绝笔家书，信中写道：“我党是有史以来的真正为人民服务的一个政党，是最公正无私的。他的革命目的是为了世界上人人有饭吃，人人有事做……我是读书明理的人，如果共产党不好，我也不会冒了许多危险、吃了多少辛苦，参加革命事业。” （1）结合材料并运用所学知识，请指出中国共产党的精神之源的内涵是什么？ 材料二 青年与国家命运与共，青年兴则国家兴，青年强则国家强。作为新时代的青少年，走好自己的长征路，为中华民族伟大复兴作出贡献。 （2）你打算如何弘扬革命精神，走好新时代的长征路？ 15. 【学法明理，以案说法】 法律与我们的生活息息相关，尊法学法从我做起。运用所学知识完成下列任务。 学法——如下表民法典部分条文要求： 第三百一十四条：拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 第三百一十七条（节选）：权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。 （1）根据上述规定，拾得遗失物主动归还履行的基本义务是____。 （2）上述民法典规定让我们懂得了哪些道理？ 析案——河北邯郸初中生被害案件中的三名未成年人，被告人张某某被人民法院判处以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年；被告人马某某依法不予刑事处罚。 （3）上述案例给了我们哪些警示？ 16. 【关注家乡发展，建设美好安徽】 ☆经济强 材料一 2024年安徽省经济实力跃上新台阶。全省地区生产总值增长5. 8%，经济总量跨上5万亿元台阶。粮食产量836.9亿斤，再创历史新高。规模以上工业增加值增长9%，增速居工业大省第1位。社会消费品零售总额、固定资产投资、一般公共预算收入等指标增速快于全国。 （1）请分析安徽经济取得高质量发展成就的原因。 ☆科技新 材料二 习总书记在安徽合肥滨湖科学城，察看近年来安徽省重大科技创新成果集中展示。习近平总书记说：“推进中国式现代化，科技要打头阵。科技创新是必由之路。党中央非常重视和爱惜科技人才。人生能有几回搏，大家要放开手脚，继续努力，为实现科技自立自强贡献聪明才智”。 （2）结合所学知识，请你说说我省应如何奋力谱写科技创新强省的新篇章。 ☆生态美 材料三 安徽省绿色转型建设迈出新步伐。PM2.5平均浓度35.2微克／立方米，空气质量优良天数比率82. 2%，国考断面水质优良比例90. 2%，均好于年度目标。扬子鳄、江豚等野外种群数又有增加，越来越多的珍稀鸟类择栖安徽湖泊湿地。 （3）材料中的数据体现了安徽怎样的发展追求？ （4）围绕上述三则材料，谈谈你能为“建设美好安徽”做些什么？ 17. 【凝心聚力，圆中国梦】 征途如画，奋斗如歌。2025年是“十四五”规划的收官之年。我校以“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”开展议题式探究学习活动，请你参加并完成下列问题。 ★环节一 总结经验，展望未来 议学情境一 中华民族的今天，真可谓“人间正道是沧桑”。改革开放以来，我们总结历史经验，不断艰辛探索，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，这条道路就是…… 议学情境二 家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育，老人能有好的养老服务，年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望，就是对美好生活的向往。 议学任务： （1）请你将议学情境一续写完整。 （2）议学情境二“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事”说明了什么？ ★环节二 大国外交，担当尽责 议学情境三 “大道之行也，天下为公。”76年来，中国反对霸权主义，反对强权政治，反对干涉别国内政，坚持各国一律平等，坚持为发展中国家仗义执言，为世界的和平与正义事业担当尽责。在讨论会上，同学们这样说：安安：中国外交坚守上述立场，利于世界。辉辉：中国外交坚守上述立场，利于我国。 议学任务： （3）请你结合所学知识，对两位同学的观点进行简要点评。 ★环节三 砥砺前行畅想未来 习近平总书记说，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。 （4）不负青春、不负韶华、不负时代，我们该如何响应总书记号召，强化作为时代新人的责任担当。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年安徽省淮北市濉溪县中考一模 道德与法治试题 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调，不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。这要求我们（ ） ①勇担责任，实现生命价值 ②团结协作，主动放弃竞争 ③自信自强，实现青春梦想 ④脚踏实地，书写奋斗篇章 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青少年要成为中华民族的栋梁的认识和理解。 ①③④：根据题干内容，习近平总书记强调要教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者，这要求我们要勇担责任，实现生命价值；自信自强，实现青春梦想；同时做到脚踏实地，书写奋斗篇章，故①③④说法正确； ②：要正确对待竞争，主动参与竞争，故②说法错误； 故本题选C。 2. 下列漫画没有做到“守护生命”的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 D：漫画中老师对学生的不适情形未及时关注、采取措施，没有维护学生的身体健康与生命安全，故D说法错误； A：漫画中在救助落水者，体现了对生命的守护，故A说法正确； B：漫画中倡导遵守交通规则，不闯红灯，是对生命安全的重视，故B说法正确； C：漫画中宣传安全骑行、佩戴头盔，体现了对生命的保护，故C说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 3. 汪昕磊同学，被评为2024年安徽省“新时代好少年”。父母均为二级残疾，被民政部门定义为事实无人抚养的孤儿，面对逆境，非但没有消沉，反而养成了乐观向上、自强自立的品质，品学兼优，像“小太阳”般温暖着身边的人。这启示我们（ ） ①合理调节情绪，做情绪的主人 ②面对挫折，相信自己，永不言弃 ③自信自强，拒绝来自外界的帮助 ④放弃物质财富，守住自己的心灵 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理调节情绪。 ①②：题干中，汪昕磊面对逆境，非但没有消沉，反而养成了乐观向上、自强自立的品质，这启示我们要合理调节情绪，做情绪的主人。面对挫折，相信自己，永不言弃，故①②符合题意； ③：可以主动接受来自外界的帮助，故③说法错误； ④：我们也需要物质财富，故④说法错误； 故本题选A。 4. 中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。我们应传承的思想理念有（ ） ①道法自然、天人合一的思想 ②脚踏实地、实事求是的思想 ③革故鼎新、与时俱进思想 ④惠民利民，小富即安的思想 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对中华优秀传统文化的思想理念的认识和理解。 ①②③：中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码，因而，道法自然、天人合一的思想；脚踏实地、实事求是的思想；革故鼎新、与时俱进的思想均属于中华优秀传统文化的重要内容，均是我们应传承的思想理念，故①②③说法正确； ④：“小富即安”是轻易满足、不思进取的思想，应该是惠民利民、安民富民的思想，故④说法错误； 故本题选B。 5. 濉溪县中小学将各类文明实践志愿服务做成精准化、个性化的日常式服务，真正做到居民在哪里，志愿者就服务到哪里，让文明实践志愿服务“遍地开花”。开展这些志愿服务有助于引导学生（ ） ①培养亲社会行为 ②提前做好职业规划 ③养成良好的习惯 ④坚持在实践中学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青少年养成亲社会行为的认识和理解。 ①③④：题文中开展志愿服务，让文明实践志愿服务“遍地开花”有助于引导学生养成良好的习惯；培养亲社会行为，同时能够让学生坚持在实践中学习，故①③④说法符合题意； ②：开展志愿服务无法让学生提前做好职业规划，故②说法不符合题意； 故本题选C。 6. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示内容不正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利。 A：政治权利包括监督权，A正确； B：人身自由包括公民住宅不受侵犯，B正确； C：社会经济权利包括物质帮助权，C正确； D：财产权与文化教育权利是并列关系，D错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 7. 习近平总书记围绕以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴进行了全面系统深刻的论述。这些重要论述，是中国共产党人基于中国国情、中国现实的重大理论创新，进一步明确了全面推进中华民族伟大复兴的任务和路径，是中国式现代化十分重要的顶层设计。材料说明（ ） ①中国共产党领导是全国各族人民的利益所系、命运所系 ②中国共产党领导立法，履行依法行政的重大职责 ③中国共产党是实现中华民族伟大复兴的根本保证 ④中国式现代化是中国特色社会主义最本质的特征 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党的领导、中国特色社会主义最本质的特征。 ①③：材料强调中国共产党对中国式现代化的理论创新和顶层设计，体现了党的领导是全国各族人民利益和命运的根本保障。这符合“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是全国各族人民的根本利益所系”的教材观点；材料指出习近平总书记的论述明确了中华民族伟大复兴的任务和路径，表明中国共产党是实现民族复兴的根本保证，与教材中“党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是实现中华民族伟大复兴的根本保证”一致。故①③符合题意； ②：中国共产党领导立法，但“依法行政”是政府的职责，党坚持的是“依法执政”，故②说法错误； ④：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，故④说法错误； 故本题选A。 8. 近年来，在日常生活中，危害国家安全案件层出不穷，如：无意中为国外间谍当向导而泄密、军迷在社交网站晒资料泄密、国家机关工作人员朋友圈发涉密信息等。这警示我们青少年（ ） A. 制定维护国家安全的法律法规 B. 增强防范意识，维护国家安全 C. 严厉制裁破坏国家安全的行为 D. 要走中国特色国家安全道路 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 B：日常生活中危害国家安全的案件层出不穷，我们总是会在不经意间泄露国家秘密，危害国家安全，启示我们青少年要增强防范意识，维护国家安全，故B符合题意； AC：不是青少年的角度，故AC不符合题意； D：题干主旨未涉及要走中国特色国家安全道路，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 全面推进中国式现代化，必须准确认识和把握当前社会的主要矛盾。下列做法有利于缓解我国现阶段主要矛盾的是（ ） A. 高层老楼加装电梯，改善居民住房条件 B. 共享优质教育资源，根除城乡教育差距 C. 力推进适老化服务，满足老人一切要求 D. 暑假限制农村用电，保障城市工业生产 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国社会主要矛盾。 A：高层老楼加装电梯，改善居民住房条件，体现人民共享发展成果，有利于解决社会主要矛盾，故A说法正确； B：“根除”说法太绝对，应该是缩小城乡教育差距，故B说法错误； C：“一切”说法太绝对，应该是满足老人合理要求，故C说法错误； D：做法体现我国社会主要矛盾，不是有利于缓解我国社会主要矛盾，故D说法错误； 故本题选A。 10. 2025年1月24日上午，安徽省第十四届人民代表大会第三次会议胜利闭幕。回顾今年安徽两会，无论是在政府工作报告中，还是在代表委员的交流讨论中，有一个热词高频出现，那就是新质生产力。以下对“新质生产力”解读正确的是（ ） ①只存在于高新技术产业中，传统产业无法涉及 ②发展“新质生产力”是我国实现科技自立自强的必然要求 ③加快形成“新质生产力”离不开以制度创新为核心的全面创新 ④企业是培育发展“新质生产力”的重要主体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对创新的理解。 ②④：“新质生产力”是代表新技术、创造新价值、适应新产业、重塑新动能的新型生产力，依据所学知识可知，发展“新质生产力”是我国实现科技自立自强的必然要求；企业是推动创新创造的生力军，是培育发展“新质生产力”的重要主体，故②④符合题意； ①：传统产业可以通过转型升级涉及新质生产力；故①说法错误； ③：全面创新的核心是科技创新，故③说法错误； 故本题选C。 11. 2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京举行，表彰了一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。此项评选旨在（ ） ①凝聚价值追求，营造学习模范的社会氛围 ②夯实法治基础，维护国家功勋的荣誉尊严 ③守望精神家园，弘扬民族精神和时代精神 ④加强经济建设，激发人民热爱祖国的情感 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查凝聚价值追求。 ①③：分析材料，表彰为国家建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。这旨在凝聚价值追求，营造学习模范的社会氛围；守望精神家园，弘扬民族精神和时代精神，故①③说法正确； ②：这与法治无关，故②不符合题意； ④：这与经济建设无关，故④不符合题意； 故本题选C。 12. 当今世界百年未有之大变局加速演进，人类正经历前所未有的冲突和战争的威胁，中国始终站在和平一边，站在公平正义一边，主张通过协商解决问题。从中可以看出中国（ ） ①积极有作为，贡献中国智慧 ②主动承担全部国际责任，竭尽全力 ③已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力负责任大国 ④主导和平发展的世界发展潮流 A ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国担当。 ①③：中国始终站在和平一边，站在公平正义一边，主张通过协商解决问题，从中可以看出中国积极有作为，贡献中国的智慧；已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国，故①③符合题意； ②：中国量力而行、尽力而为，故②说法错误； ④：中国顺应世界发展潮流，并不主导，故④说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（5小题共56分） 13. 【见点与评析】 阅读材料，完成下面要求。 《中华人民共和国民法典》将“弘扬社会主义核心价值观”作为一项重要的立法目的；2024年1月1日施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》，首次就社会主义核心价值观的一个方面内容进行一门立法。据此，甲、乙两位同学有不同的看法。 请你对两位同学的观点进行评析。 【答案】甲同学的观点是片面的。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，国家和社会治理离不开法治。但同时，社会主义核心价值观作为一种道德规范和精神追求，也在国家和社会治理中发挥着重要作用。法律和道德相辅相成，共同为国家和社会治理提供保障。 乙同学的观点是正确的。国家和社会治理需要法治和德治共同发挥作用。社会主义核心价值观融入法治建设，体现了法治与德治的有机结合，有利于更好地实现国家和社会治理的目标。 【解析】 【分析】考点考查：全面依法治国、社会主义核心价值观、依法治国和以德治国相结合。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。  核心素养：道德修养、政治认同、法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：社会主义核心价值观入法，说明国家和社会治理主要还是依靠依法治国。 观点②：社会主义核心价值观入法，说明国家和社务治理需要法治和德治共同发挥作用。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，国家和社会治理离不开法治。 论据②：社会主义核心价值观在国家和社会治理中发挥着重要作用。 论据③：法律和道德相辅相成，共同为国家和社会治理提供保障。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据：社会主义核心价值观融入法治建设，体现了法治与德治的有机结合，有利于更好地实现国家和社会治理的目标。 第四步：整合信息，组织答案。 14. 【赓续红色血脉,弘扬革命精神】 材料一 在渡江胜利纪念馆馆藏文物中，有一封陶迅烈士写于1947年4月17日的绝笔家书，信中写道：“我党是有史以来的真正为人民服务的一个政党，是最公正无私的。他的革命目的是为了世界上人人有饭吃，人人有事做……我是读书明理的人，如果共产党不好，我也不会冒了许多危险、吃了多少辛苦，参加革命事业。” （1）结合材料并运用所学知识，请指出中国共产党的精神之源的内涵是什么？ 材料二 青年与国家命运与共，青年兴则国家兴，青年强则国家强。作为新时代的青少年，走好自己的长征路，为中华民族伟大复兴作出贡献。 （2）你打算如何弘扬革命精神，走好新时代的长征路？ 【答案】（1）坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 （2）树立远大理想，立志报效祖国；全面提高自身素质、服务社会；热爱党，自觉成为社会主义事业的接班人等。 【解析】 【分析】考点考查：弘扬民族精神 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用建党精神的知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我党是有史以来的真正为人民服务的一个政党，是最公正无私的。他的革命目的是为了世界上人人有饭吃，人人有事做……我是读书明理的人，如果共产党不好，我也不会冒了许多危险、吃了多少辛苦，参加革命事业→可链接伟大的建党精神的内涵。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查中学生如何弘扬革命精神，开放性试题，言之有理即可。 15. 【学法明理，以案说法】 法律与我们的生活息息相关，尊法学法从我做起。运用所学知识完成下列任务。 学法——如下表民法典部分条文要求： 第三百一十四条：拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 第三百一十七条（节选）：权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。 （1）根据上述规定，拾得遗失物主动归还履行的基本义务是____。 （2）上述民法典规定让我们懂得了哪些道理？ 析案——河北邯郸初中生被害案件中的三名未成年人，被告人张某某被人民法院判处以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年；被告人马某某依法不予刑事处罚。 （3）上述案例给了我们哪些警示？ 【答案】（1）遵守宪法和法律 （2）民法典保护公民的合法财产权；坚持权利和义务相统一；要做一个诚实守信的好公民等。 （3）认清犯罪危害，自觉远离违法犯罪；增强法治意识，善用法律，维护自己的合法权益；懂得尊重他人合法权益；自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为等。 【解析】 【分析】考点考查：预防犯罪的要求、财产权、遵守宪法和法律、公民要坚持权利和义务的统一、杜绝不良行为 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：拾得遗失物主动归还→链接遵守宪法与法律。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用权利和义务的关系、诚信、法律的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：拾得遗失物，应当返还权利人→链接诚实守信、民法典保护公民的合法财产权。 关键词②：权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务→链接坚持权利和义务相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用预防犯罪的要求、杜绝不良行为的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：河北邯郸初中生被害案件中的三名未成年人均受到相应的处罚→链接预防犯罪的要求；杜绝不良行为。 第三步：整合信息，组织答案 16. 【关注家乡发展，建设美好安徽】 ☆经济强 材料一 2024年安徽省经济实力跃上新台阶。全省地区生产总值增长5. 8%，经济总量跨上5万亿元台阶。粮食产量836.9亿斤，再创历史新高。规模以上工业增加值增长9%，增速居工业大省第1位。社会消费品零售总额、固定资产投资、一般公共预算收入等指标增速快于全国。 （1）请分析安徽经济取得高质量发展成就的原因。 ☆科技新 材料二 习总书记在安徽合肥滨湖科学城，察看近年来安徽省重大科技创新成果集中展示。习近平总书记说：“推进中国式现代化，科技要打头阵。科技创新是必由之路。党中央非常重视和爱惜科技人才。人生能有几回搏，大家要放开手脚，继续努力，为实现科技自立自强贡献聪明才智”。 （2）结合所学知识，请你说说我省应如何奋力谱写科技创新强省的新篇章。 ☆生态美 材料三 安徽省绿色转型建设迈出新步伐。PM2.5平均浓度35.2微克／立方米，空气质量优良天数比率82. 2%，国考断面水质优良比例90. 2%，均好于年度目标。扬子鳄、江豚等野外种群数又有增加，越来越多的珍稀鸟类择栖安徽湖泊湿地。 （3）材料中的数据体现了安徽怎样的发展追求？ （4）围绕上述三则材料，谈谈你能为“建设美好安徽”做些什么？ 【答案】（1）坚持省委和省政府的正确领导；转变经济发展方式；优化经济结构；转化经济增长动力等。 （2）坚持科教兴国（省）战略、人才强国（省）战略、创新驱动发展战略；加大对科研的投入，培养高素质创新人才；加强科技创新平台建设，促进产学研深度融合；完善科技创新激励机制，鼓励科研人员创新创造；积极引进和吸收国内外先进科技成果，推动科技成果转化等。 （3）坚持绿色发展理念；坚持节约资源、保护环境的基本国策；坚持人与自然和谐共生的理念；坚持可持续发展战略。 （4）为家乡经济发展献言献策；培养创新精神和创造能力；践行低碳生活，保护环境等。 【解析】 【分析】考点考查：坚持党的领导、高质量发展、建设科技创新强国、绿色发展、人与自然和谐共生、弘扬创新精神。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用坚持党的领导、高质量发展的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2024年安徽省经济实力跃上新台阶→可链接坚持省委和省政府的正确领导；转变经济发展方式；优化经济结构；转化经济增长动力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为安徽，需要运用建设科技创新强国的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“推进中国式现代化，科技要打头阵。科技创新是必由之路。党中央非常重视和爱惜科技人才。人生能有几回搏，大家要放开手脚，继续努力，为实现科技自立自强贡献聪明才智”→可链接建设科技创新强国的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为安徽，需要运用绿色发展、人与自然和谐共生的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：安徽省绿色转型建设迈出新步伐→可链接坚持绿色发展理念；坚持节约资源、保护环境的基本国策；坚持人与自然和谐共生的理念；坚持可持续发展战略。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用绿色发展、弘扬创新精神的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2024年安徽省经济实力跃上新台阶→可链接为家乡经济发展献言献策。 关键词②：习总书记在安徽合肥滨湖科学城，察看近年来安徽省重大科技创新成果集中展示→可链接培养创新精神和创造能力。 关键词③：安徽省绿色转型建设迈出新步伐→可链接践行低碳生活，保护环境。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【凝心聚力，圆中国梦】 征途如画，奋斗如歌。2025年是“十四五”规划的收官之年。我校以“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”开展议题式探究学习活动，请你参加并完成下列问题。 ★环节一 总结经验，展望未来 议学情境一 中华民族的今天，真可谓“人间正道是沧桑”。改革开放以来，我们总结历史经验，不断艰辛探索，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，这条道路就是…… 议学情境二 家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育，老人能有好的养老服务，年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望，就是对美好生活的向往。 议学任务： （1）请你将议学情境一续写完整。 （2）议学情境二“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事”说明了什么？ ★环节二 大国外交，担当尽责 议学情境三 “大道之行也，天下为公。”76年来，中国反对霸权主义，反对强权政治，反对干涉别国内政，坚持各国一律平等，坚持为发展中国家仗义执言，为世界的和平与正义事业担当尽责。在讨论会上，同学们这样说：安安：中国外交坚守上述立场，利于世界。辉辉：中国外交坚守上述立场，利于我国。 议学任务： （3）请你结合所学知识，对两位同学的观点进行简要点评。 ★环节三 砥砺前行畅想未来 习近平总书记说，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。 （4）不负青春、不负韶华、不负时代，我们该如何响应总书记号召，强化作为时代新人的责任担当。 【答案】（1）中国特色社会主义道路。 （2）发展的根本目的是增进民生福祉；坚持以人民为中心的发展思想；人民对美好生活的向往是中国共产党的奋斗目标，共享发展成果，实现共同富裕；党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 （3）安安和辉辉的观点都是片面的，我国坚持走和平发展道路，积极弘扬爱好和平的民族精神，有利于向世界展示我国的大国形象，促进大国崛起；有利于遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；有利于中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益；有利于解决国际争端，促进世界的和平与发展。 （4）树立远大理想，热爱伟大祖国；担当时代责任，勇于砥砺奋斗；练就过硬本领，锤炼品德修为；学会依据社会发展和自身特点做好合理的生涯规划；增强社会责任感，勇担时代赋予的使命等。 【解析】 【分析】考点考查：中国道路、以人民为中心、共同富裕、党的初心和使命、中国担当、勇担历史责任。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国道路的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：实现中华民族伟大复兴的正确道路→可链接中国特色社会主义道路。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心、共同富裕、党的初心和使命的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事→可链接发展的根本目的；坚持以人民为中心的发展思想；党的奋斗目标；党的初心和使命。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：中国外交坚守上述立场，利于世界。 观点②：中国外交坚守上述立场，利于我国。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②正误。 正误判断：观点①②均片面。 论据①：我国坚持走和平发展道路，积极弘扬爱好和平的民族精神，有利于向世界展示我国的大国形象，促进大国崛起； 论据②：有利于遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧； 论据③：有利于中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益； 论据④：有利于解决国际争端，促进世界的和平与发展。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题要求回答如何强化作为时代新人的责任担当，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$