内容正文:
null【示例】错误观点:经过凸透情的充线都会汇聚在在点处
20B.八下
罐卷
A.”八月秋高风怒号,卷我屋上三重来”的原因是气体流速越
反题的实及正确现点:只有行于主缺的先线经过凸造
3为题中,本。为本,
大的勉方大
后才会汇聚在的点是,所以不是经过凸透短的光绿都会整
点。
B.“两岸青山相对出,帆一片日边来”,说明运动和跨止的相
追梦期末达标测试卷(二)
C.*飞直下三千尺,是提阿落九天”中”飞堕直下”是因为
错观点:
注意项:本次卷测演时问60分钟,测试分数70分,试卷上不要答题.
反验的实偶及证确观点:
重于的方向努直向下
请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试理
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每
D.“欢品语数风起,清望苦格一院卷”中”水品帘动”说明
小题共有一个选项荐合题目要末:落13~14题每小题有两个
春上的坐无效。
12.小华用图甲所示的滑轮组送送货物上楼,每次运送的量不定
可回改物体的运动决态
一.填空题(本题告6小题,每空1分,共14分)
选项符合题目要求,全部选时得2分,选时似不全的得1分,在
选的得0分)
1. 生活情境小题的妈妈从担击购买了切段的该鱼,哪总担
每件货物重为100x:图乙是在整个过程中潜轮组的机效来
7.“估密”是物段学中常用的一种方法,下面是一些估测的物现
鱼化冻后变得又小又炮,其原因是带鱼上的冰化成水后。
随货物重力增加面变化的图像,整个过程中物体上升保持
量.中合的是
。
大。(均选境“质量”“体程”或“密度”
0.4,不变,不考虑别效科坚擦,下列没法正确的是
A.将两个高蛋高1m效功约10
2.如图所示,小球沿强形轨酒从A点运动到永平轨道的点时.
A.该装置中法语轮的重为50x
B.中学生上校的功本可达1000W
小球受到的一对平衡力是
C.当运送4件抑时.短力的功率为00w
B.当话送4件货物时.拉力大小为225N
时受到的所有力突然消失,刚小球将会
C.物理误本平放在卓上,对裂面的压强约为50甲
D.人伸开的一只手觉登到的大气压方为1.0x10
D.运4件货物时,滑轮组的机效率为
8.如图是某网学排球考试时的场景。下列分析正确的是
13.(观选)理有两个小球A.2.已知两球的体乱匕1.两球的
A.排球离开手后还能续向上运动是由干受到情
量之比n.m.-3:2.组成A.&小球的两种物霞的密度 .-5
性作用
口A
zer'.-3gem'则下列正确的是(
B.在击打排球过配中人没有对排球做功
A.若两续均是空心的,A球空心部分体积一定大于&球空心部
高
C. 手击打排球的力与排球对手的作用力是一对平
B.若日有一球是空心,题R球是空心的
第2舞用
营
第3闻
力
3. 生产生活”无动力”拍水 -数暖拍水在生活中应用非广
D.排球上升到最高点时交力不平
C.若只有一球是空心,则空心球空心部分的体程与实心球的
泛。“无动力”拍水井不是真正无动力,虹独水时主要是
9. 生产生话在日常生活中经常要增大成减小压强,如图所示的
体相乏比为1!
(选掉“重力”或大气压”)当动力,如图所示,在
实中,可以减小压强的是
)
D.若只有一球是空心将空心球的空心部分装上水,则改加
甲乙、、丁因个装置中的玻璃管内灌诗水.一人盛病水的
14.(双)如图所示,四个体积相到而财料不科的实心AC.
水前后质量之比为45:46
大烧杯内,另一用手按住管口,放手后,能把水虹吸到空烧杯
(选填“甲““乙”“丙“或“丁”)。
的是
D.分别静止在不同深度的水里。以下说法正确的是
:书
4.如图所示,一边长为10 的正方体物块干足够高,底面程
A.A.B两球所受的浮力相等
B.C.D两球所受的浮力相等
为0.02m的盛有足量水的圆杜形容器中,有-体积露出水面.
A.到刀上尖锐的刀刃
B. 注器尖尘的针4
C.C球的材料密度大于水的密
C.盲道昌不平韵凸起
D.载重车上很多的车轮
封该物块受到的浮力是
X:物块排开水的体积是
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
B.A球的材料密度最小,D球的材料密度最大
m'.物块的密度是
kgm(n.-1.0x10kg/m.
1. 实践应用 如图是一种于厨房或卫生间地面的地漏及其结
三10N/h)
构示意图。下列有关说法中错误的是(
15.将一个鸡轻轻放人烧杯里的水中,然后向水中加盐,使鸡强
/
A.地漏的存水杯缺满水时是连着器
上浮,如图所示,在图中出鸡蛋上浮时听受浮力的示数图。
B.为了防止异味气体进人室内,存水杯中水迎必提达到的品
任高度是位置?
C.隔离板的作用是隔离垃圾进入下水登和防止下水道导味气
“T
体进入室内
)
B.当存水杯装清永时,地面上的水仍断流进下水道
第15题注
第16题用
第4
第5图
16.如图是沉车彼压料车装置的一部分,该置中A0实为一个
5.用如图所示的滑轮组在5.时间内.将重为6-400N的物体匀
1. 和阻力示图。
杠料,0是打好的支点,请画出别车时它所受的动力F.的力
速竖直提升了1m.已短该清轮组的机械效率为80.在此过程
中数的有用功为 3.拉力F的功率为
W.拉力
四、实验探充题(第17题6分,第18题6分,第10题7分,共19分)
:
F的大小为
17.物理那小视的回学准各测量一块鹅石的断度
6 新考法在学习物理之前,我们头脑中存在一些不科学的观
,
固团
点.学习物理后,要能运用事实正据进行质疑和修正,请参照示
第10题图
第12题图
例,另外列举一个所学知识中常见的错误现点,并通过实例进行
11. 跨学科减题珍通古诗,品这经,收获物理知识 关干诗句中
1
反段,写出正确现点。
。
甲
涉及的物即知识,下列泄法中错误的是(
37
(1)小明将天平放在水平桌面上,用调节好的天平测量然郎石
君
(选填“有关”或“无关”).
(2)本块的度
量时,通过加减码后,天的针如图甲,比时小明成房右
【拓展】小李又自新了一种比较液体压强大小关系的器材,其
(3)小杜体的疾面胆
称动
.使天平梁平衡,漏量中,天平平衡时所加础
结构如图乙①.通过橡皮的形变程度来比较液体压强大小
码和码位置如图乙,则鹦则石质鼓为
1.续测出
将此装置放干水中,乙图中能正确表示橡皮暖受到水的压强后
形变情况的是图
hm:
期明石的体祖为15.8s”,幅现石的密度为
(填序号)。
(2)小的测量步如下:
19.小明在探究杠杆平衡条件的实验中,所用杠杆质量分布均匀
乙
.
a.在晚杜形破璃简内加入适量的水,塑料碗深浮在水面上,如
拼个码暗量均为50。
图因①所示,禁出简内水新的高度A.;
#1--
b.将熟郎石放入碗中,病仍漂浮在水面上,如图丙②所示,冽出
简内水面的高度h:
e将熟账石放人等内的水中,碗漂浮在水词上如图内③断示,
测出简内水面的高度b..即石密度的表达式为a
(已姓水的密度为。,用所测是的符号表示):
(1)实验前没有挂钩码时,发现杠样右漏高,要使杠杆在水平
位置衡,应将杠枉左凝的提白
【拓展】小华利用家中的电子秤设计出如下实验,操作步殊
调节,调节平后
如图甲所示,在杠轩的左边A处挂因个构碍,要使杠样在水
如下:
甫
a.将装有运量水的烧杯故在电子秤上,打开开关斗没置归零;
位置平衡,应在杠杆右墙8处挂同样的钩码 个,若将
A.两点下方所挂的钩码同时向支点0近1格,部么杠杆
21. 新考法如图甲所示为明代宋应星(天工开物)中述的龙骨
h.如图丁①所示,用媚线系住熟石,乎提细绳将熟石缓
(选填“左”或“右”)温将会下沉。
没没在杯内的水中,读出电子释的云数为叫.1
火车,它电水格,现析,本链,本步,摇替等组成,正中别踏等
(2)实验中小明发现用图乙所示的方式暴挂钩码,杠杆也能在
6.如图干②所示,松开细线,使鹅印石沉入挠杯底部,将电子科
分的结构如图乙所示,永车安放在河边,下骑永精和副板直伸
永平位置平衡,但老师建议不宜采用这种方式,其主要因
示数稳定后,读出其示数为n:
水中,另一确的本齿轮谢室于提的本望上,用时动踏显
(用字母n_.和g。表示):如
d.则哪石的密度为。
分使木齿轮转动,画过木链带动内制板上行.倾灌地势较高
A.一个人无法立操代
的田地。
果在第二步探中,子提陪郎石浸没水中时,不小心触碰河杯
B.不方便测量力臂
(选填“偏大””偏小”
(1)物理联
底,陪斑石密度的测量结果将
C.力和力臂数日过多,不易得出结证
到析的面积大,水车旋转一周提升的水就越多,对水所做的
成不)
越
D.杠杆受力不平衡
18.小李用如图所的操作探究液体压&的特点
时,提升水的功率会变
_ (选填“多”或“少”).当工人踪动脚踏的连度加快
【拓展】完成实验后小明突发奇想,指利用该杠知识制作
(选填”大”或“小”):
#1
(2)功的计算
个直接测量液体密度的,留度天平”,如图因断示其删作过程
和草壁如下,选择一根长1的杠杆,调节两边蝶母使杠杆在
若工人踩动龙骨水车旋转一周可将0.03II”的水提升到4m
水平位置平衡。在左侧离中点10c的A位置用细线固定一
高的田地中,所用时间为60。.工人数功的总功率为50W,求
个质是为200z.容积为60m.的容器,右例用细线是挂一
图甲
该过程中龙骨水车所做的有用功(i取10N/g).
量为50;的钩码(细线的所量忽略不计).测量时往容器中加
(3)机效的计算
齿待测液体,移动物码使杠杆在水平位置平衡,在构码悬技位
在(2)的条件下,求工人对龙背水车的机效率
置直出流体的密度
1.该“密度天平”的”零刻度”应标在右端离文点0
①
处:
b.该“密度天平的测量最大填是
rem'(结果择留
,
周乙
拉小数:
乙
(1)小李检查压强计的气密陛时,用于指不论轻压还是重怀格
皮,发现1形管两边液柱的高度差变化都很小,表明该压
6.若要将该“密度天平”的量程变大,应
计的气性
(选填“好或“差”)
五、综合应用题(第20题9分,第21题8分,共17分)
(2)对比A.B两图可知:在时种该体中.深度越深.液体压强
20.如图甲所示,把边长为.1m的正方体本块放人水中,跨止时
看的体积没入水中,然后在其上表面放一块小杜体,小桂体
(3)比较BC两图可以得出结论:在液体内部的同一深度处.
资体登与
有关。
故在水块上面时对本块的压强为2000Pa.如图乙断示,止
(40要探究液体压强与液体的容器形秋是否有关,应选择
(1)甲图中本块登到的译力
时木块刚好全部浸入水中。(g取10N/)求:
直图进行对比结论是:体压强与盛液体的容器形
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