内容正文:
生物学试卷
(本试卷共18道题;满分30分;生物学与地理考试时间共90分钟)
注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效
一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个正确选项)
1. 地球由于生物的存在而美丽,生物都具有生命现象。下列属于生命现象的是( )
A. 春日和煦 B. 夏荷绽放 C. 秋风送爽 D. 冬雪飞舞
2. 如图所示为两种不同的细胞,下列有关叙述正确的是( )
A. 两种细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核
B. 两种细胞中都有叶绿体和线粒体
C. 两种细胞的形态不同,功能相同
D. ①的形态特殊,与其他动物细胞的基本结构不同
3. 下列对四组植物部分器官示意图的相关描述,正确的是( )
A. 图甲中最先突破种皮的是结构①
B. 花中最主要的结构是图乙中的④和⑦
C. 图丙中结构④含有较多的叶绿体
D. 图丁中的②将来要发育成新芽
4. 某生物学社团在实践基地种植了花生,对其生长过程进行了观察并记录。下列描述错误的是( )
A. 花生种子萌发后,胚芽进一步发育成茎和叶
B. 花生根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区
C. 花生幼苗植株矮小,叶片发黄,可能是因为土壤中缺乏含磷的无机盐
D. 花生果实中一般有2~4粒种子,这与子房中胚珠的数量有关
5. 下列诗句中描写的植物的生殖方式与其它不同的是( )
A. 西湖春色归,春水绿如染 B. 苔痕上阶绿,草色入帘青
C. 不知旧行径,初拳几枝蕨 D. 大雪压青松,青松挺且直
6. “遵守交通规则,安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要准则。小西骑车遇到红灯信号停车等待时;下列说法正确的是( )
A. 遇到红灯停车等待属于简单(非条件)反射
B. 参与该反射的神经中枢只有视觉中枢
C. 完成“红灯停”反射的结构基础是反射弧
D. 眼中形成红灯信号物像的部位是晶状体
7. 如图是人体血液中某物质含量变化情况,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示血液流经的器官或结构。下列说法不正确的是( )
A. 若该物质为尿素,则Ⅰ表示肾
B. 若该物质为葡萄糖,则Ⅲ表示小肠
C. 若该物质为氧气,则Ⅱ表示肺泡
D. 若该物质为二氧化碳,则Ⅲ表示组织细胞
8. 通过对生物进行分类,人们可以更好地研究和利用生物资源,同时避免对环境造成不可逆的损害。下列关于生物分类的描述正确的是( )
A. 生物命名法——双名法,是瑞典科学家赫胥黎提出的
B. 真正具有根、茎、叶分化的植物类群是苔藓植物
C. 体内最早出现脊柱的动物类群为两栖类
D. 病毒没有细胞结构,只能寄生于活细胞内
9. 用达尔文进化学说观点来判断下列叙述,其中正确的是( )
A. 长颈鹿经常伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长
B. 野兔的保护色和鹰锐利的目光,是它们长期相互选择的结果
C. 在农药的长期作用下,农田害虫产生了抗药性的变异
D. 北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了定向的白色变异
10. 某生物兴趣小组开展了葡萄酒和酿酒微生物研究性学习活动,图A是甲、乙、丙三位同学设计酿酒发酵设备,图B是酒厂的污水处理厂。下列说法错误的是( )
A. 三位同学中设计的酿酒发酵设备最合理的是乙
B. 发酵时先向设备内通入空气目的是促进酵母菌大量繁殖
C. 为证明发酵过程产生的气体成分,可以用即将熄灭的细木条进行检测
D. 向污水中通入空气目的是利用好氧微生物分解污水中有机物净化水质
11. 小明在学习了生物的遗传与变异后,进行了笔记整理,请你帮他找出其中的错误( )
A. 生殖细胞中的染色体是成对存在的
B. 禁止近亲结婚可以减少隐性遗传病的发生
C. 一个人的性别在形成受精卵时就已经确定
D. 基因是带有特定遗传效应的DNA片段
12. 现在人们互送祝福都是祝:“身体健康,平安喜乐!”健康是人生最宝贵的财富,拥有健康才能拥有更好的生活。判断下列有关健康的描述不正确的是( )
A. 冬季是冠心病的多发季节,要注意防寒保暖
B. 酒精会麻痹神经系统,易引发交通事故
C. 吸烟不会影响周围人的身体健康
D. 青少年要自觉抵制毒品
二、非选择题(本题共6小题,每空0.5分,共18分。在横线上填文字,在“[ ]”内填序号或字母)。
13. 绿色植物是食物之源,给人类及动物提供了食物和能量。观察下图并回答相关问题:
(1)如图1中,甲、乙、丙表示绿色植物的不同生理过程,①②③表示相关物质。自然界中,淀粉主要由绿色植物通过生理过程__________合成。②表示的物质为__________。
(2)将图2装置放置到光下照射2~3小时后,取下叶片A和B,用酒精去掉叶片中的叶绿素,水浴加热加快脱色速度。最后用碘液检验,不能变蓝的是__________(选填A或B)。
(3)图3是检测某蔬菜大棚内一天中二氧化碳的含量变化,其中BD段表示植物的光合作用__________呼吸作用(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
(4)在炎热夏季的中午,植物一般会出现“午睡”现象,此时光合效率大大下降,原因是温度过高使植物的__________作用加快,为了减少水分的消耗,植物会渐渐关闭气孔,从而影响了__________(填写气体名称)的进入,植物因缺少原料而使光合作用强度也相应降低。
14. 亨廷顿氏舞蹈症是一种家族性遗传病,患者脑部神经细胞退化,导致动作失调,出现不可控制的颤搐,并能发展成痴呆,甚至死亡。研究发现该病的形成与4号染色体上的HTT基因有关。请据图回答以下问题:
(1)依据HTT基因在染色体上的位置可知(如图1),该基因疾病与性别是否有关__________。
(2)人群中患者一般同时具有正常HTT基因和异常HTT基因,其中__________HTT基因为显性基因。判断依据是图3中的__________(选填下列字母代号)。
A.1×2→5 B.3×4→8
C.6×7→11 D.患病人数多于正常人数
(3)在遗传学上,人的动作正常和动作失调出现不可控制的颤搐称为一对__________。法国医学家研究发现,脑细胞移植对亨廷顿氏舞蹈症患者的病情有一定治疗效果,这种方法__________(填“能”或“不能”)永久性治疗该疾病。
(4)图3是一个家族中亨廷顿氏舞蹈症(用B、b表示)遗传图谱,据图可知8的基因组成为__________;3和4再生一个健康男孩的概率为__________。
15. 生物圈中各生物之间,通过物质循环和能量流动形成了一个统一整体。如图表示人体部分生命活动和绿色植物之间物质和能量的关联,其中A、B、C、D表示心脏四腔,a、b、c、d表示物质,①②③表示生理过程,1至10表示血管。请据图并回答:
(1)植物制造的淀粉在消化道中最终被分解为葡萄糖,人体内参与该过程的消化液有__________。葡萄糖通过生理过程[______]进入血液,经血液循环运输到脑。
(2)植物释放到大气中的物质a,经①过程进入肺泡,再进入5与血红蛋白结合,沿__________路径进入脑部毛细血管(用图中的字母、数字和箭头表示)。
(3)脑细胞代谢产生的物质b经②过程排出体外时,膈肌处于__________状态。
(4)正常人的尿液中不含葡萄糖,这与肾单位中发生的__________作用有关。
(5)肾脏排出的物质c包含的成分主要有__________(不少于三种),这些成分可被植物吸收利用。
16. 中华穿山甲属于国家一级保护野生动物。近年来因猎杀,其数量在原生栖息地大幅减少,已被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》和《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录。如图为中华穿山甲生活的生态系统部分食物网,据图回答下列问题:
(1)中华穿山甲属于生态系统组成成分中的__________者,它与狼是__________关系。
(2)该生态系统能量的最终来源是__________,请写出图中最短的一条食物链__________。
(3)中华穿山甲白天在洞穴中睡觉,傍晚外出觅食。这种昼伏夜出的行为是天生就有的,从行为获得的途径分析,该行为属于__________行为。
(4)生物种类的多样性实质上是__________的多样性,保护中华穿山甲就是为了保护其珍贵的遗传资源。
17. 阅读下列资料,回答问题:
资料一:2023年12月1日是第36个“世界艾滋病日”。为进一步加大宣传力度,营造良好社会氛围,当天上午,郑州市主题宣传活动在河南财经政法大学举行。该病患者患病是因为感染了人类免疫缺陷病毒(英文缩写为“HIV”)。该病毒会攻击人的免疫系统。
资料二:监测数据显示。患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫悬浮于空气中,而周围的抵抗能力弱的人吸入了这种带有病毒的空气后,病毒会进入呼吸道,从而引起流行性感冒。
(1)艾滋病是由HIV病毒引起的,人体抵御HIV的第一道防线是__________。
(2)下列不属于艾滋病传播途径的是__________(填序号)。
①血液或血制品②危险性行为③共同进餐④握手问好
(3)传染病在人群中传播,必须同时具备的三个环节是__________。从预防流感的角度分析,保持充足的睡眠、多喝水等措施属于__________。
(4)流感患者症状轻微时,一般可不用药物治疗,经过一段时间后就可痊愈,这是因为人体具有免疫能力。患者痊愈后,一般短时间内不会再感染同样的流感病毒,这是因为体内已存在抵御该种病毒的__________。从免疫学的角度分析,该免疫类型属于__________。
18. 小明家刚开了一个养鸡场,不久后发现鸡舍内开始出现软壳蛋,而且随着时间推移越来越多。这些蛋轻轻碰撞就会导致破损,给小明家带来了不小的损失。那么是什么原因导致鸡下软壳蛋呢?针对这个问题,小明作出了自己的猜想,并设计了如下实验方案来验证自己的猜想。
①在养鸡场随机挑选了20只产蛋正常的母鸡,并随机分成A、B两组,每组10只,分别喂养在两个大小相当,温度相当的鸡舍内。
②准备足够的不含钙的饲料,分成两份,其中一份加入适量的钙。
③A组每天投喂不加钙饲料,B组每天投喂加钙饲料两组投喂饲料量和投喂时间相同。
④连续观察记录20天。
现象:A组鸡从第5天开始有软壳蛋产生,后来越来越多。B组鸡连续20天产蛋均正常。
(1)小明针对问题作出的猜想是:______。
(2)实验中设置A组的目的是______。
(3)小明设计的实验中,变量是______。
(4)实验中,每组要用10只鸡,而不是1只,是为了______。
(5)实验中,两个鸡舍的大小、温度要相当,投喂饲料量和投喂时间要相同的原因是______。
生物学试卷
(本试卷共18道题;满分30分;生物学与地理考试时间共90分钟)
注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效
一、选择题(本题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个正确选项)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
二、非选择题(本题共6小题,每空0.5分,共18分。在横线上填文字,在“[ ]”内填序号或字母)。
【13题答案】
【答案】(1) ①. 甲 ②. 水
(2)A (3)大于
(4) ①. 蒸腾 ②. 二氧化碳
【14题答案】
【答案】(1)否##无关
(2) ①. 异常 ②. A
(3) ①. 相对性状 ②. 不能
(4) ①. Bb ②. 25%##1/4
【15题答案】
【答案】(1) ①. 唾液、肠液、胰液 ②. ③吸收
(2)7→C→D→1→6
(3)舒张 (4)肾小管的重吸收
(5)水、尿素、无机盐
【16题答案】
【答案】(1) ①. 消费 ②. 捕食
(2) ①. 太阳能 ②. 绿色植物→兔→狼
(3)先天性 (4)遗传##基因
【17题答案】
【答案】(1)皮肤和黏膜
(2)③④ (3) ①. 传染源、传播途径、易感人群 ②. 保护易感人群
(4) ① 抗体 ②. 特异性免疫
【18题答案】
【答案】(1)缺钙导致了鸡下软壳蛋
(2)作对照(或与B组对照等)
(3)钙 (4)避免偶然性
(5)保证变量单一(保证变量唯一、控制单一变量)
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