内容正文:
重难点突破
(1)
this与that的用法
指示代词是用来指示或标识人或事物的
代词。this和that是指示代词的单数形式,
this意为“这,这个”,
that意为“那,那个”。
1.
距离说话人近的人或物用this,距离说话
人远的人或物用that。如:
This
is
a
flower.
这是一朵花。(近处)
That
is
a
tree.
那是一棵树。(远处)
2.
放在一起的两样东西,先说this,后说
that。如:
This
is
a
pen.
That
is
a
pencil.
这是一支钢笔。那是一支铅笔。
3.
向别人介绍某人时常用“This
is
...”。如:
Helen,
this
is
Tom.
海伦,这是汤姆。
注意 This
is
无缩略形式;
That
is的缩
略形式为Thats。
4.
当我们不知道某个物品是什么的时候,可
用含this/that的以what引导的特殊疑问
句进行提问。
(1)
离得近的单数物品:
—
Whats
this? —
Its
...如:
—
Whats
this? 这是什么?
—
Its
a
rubber.
它是一块橡皮。
(2)
离得远的单数物品:
—
Whats
that? —
Its
...如:
—
Whats
that? 那是什么?
—
Its
an
apple.
它是一个苹果。
一、
单项选择。
( )1.
This
is
.
A.
pictures
B.
a
book
C.
ruler
( )2.
This
my
little
sister.
Those
my
parents.
A.
is;
is B.
is;
are
C.
are;
she
( )3.
is
my
friend,and
name
is
Tina.
A.
This;
she
B.
This;
her
C.
That;
she
( )4.
my
brother,
Pat.
A.
He B.
That C.
Thats
二、
根据图片内容选择相应的答句。
(第1题)(第2题)(第3题)(第4题)
( )1.
Whats
this?
( )2.
Whats
that?
( )3.
Whats
this?
( )4.
Whats
that?
A.
Its
a
pencil. B.
Its
a
door.
C.
Its
a
bag. D.
Its
a
book.
9
Module
1 School
life
讲
解
视
频
拍
照
批
改
(2)
“Is
it
... ”句型的用法
以Is
it开头的一般疑问句常用于询问
是不是某物,意为“它是……吗?”,朗读时用
升调。Is
it后面接a或an,再接可数名词的
单数形式。
它的肯定回答为“Yes,
it
is.”;否定回答
为“No,
it
isnt.”。如:
—
Is
it
a
pencil? 它是一支铅笔吗?
—
No,
it
isnt.
不,它不是。
—
Is
it
an
apple? 它是一个苹果吗?
—
Yes,
it
is.
是的,它是。
将肯定句改为一般疑问句时,可按以下
三个步骤:一调二变三问号。“一调”是把be
动词提到主语前,并将其首字母大写;“二变”
是把原句首字母的大写改为小写;“三问号”
是把句尾的句点改为问号。如:
It
is
a
blue
kite.→Is
it
a
blue
kite?
一、
单项选择。
( )1.
—
it
a
dol?
—
Yes,
it
is.
A.
Is B.
is C.
Are
( )2.
—
Is
a
bookcase?
—
Yes,
it
is.
A.
It B.
it C.
Are
( )3.
—
Is
it
your
toy
car?
—
No,
it
.
A.
isnt B.
is C.
are
二、
根据图片提示回答问题。
(第1题)(第2题)(第3题)(第4题)
1.
Is
it
a
bag?
2.
Is
it
a
pen?
3.
Is
it
a
ruler?
4.
Is
it
a
book?
三、
按要求完成句子。
1.
That
is
a
ruler.(改为一般疑问句)
a
ruler?
2.
This
is
my
rubber.(改为一般疑问句)
rubber?
3.
It
is
a
long
pencil.(改为否定句)
a
long
pencil.
4.
This
is
a
schoolbag.(改为否定句)
a
schoolbag.
5.
Is
this
a
pen?(作肯定回答)
Yes,
.
01
英语(译林版)三年级下
讲
解
视
频
拍
照
批
改
重难点突破
(1)
this与that的用法
讲
解
视
频
拍
照
批
改
一、
1.
B 2.
B 3.
B 解析:第二空后的
name是名词,名词前用形容词性物主代词。
4.
C
二、
1.
B 2.
A 3.
D 4.
C
(2)
“Is
it
... ”句型的用法
讲
解
视
频
拍
照
批
改
一、
1.A 解析:
a
dol是单数,故用Is提
问,注意句子首字母应大写。 2.B 3.A
二、
1.
Yes,
it
is. 2.
No,
it
isnt.
3.
No,
it
isnt. 4.
Yes,
it
is.
三、
1.
Is
that 2.
Is
this
your 3.
It
isnt
4.
This
isnt 5.
it
is
Unit
2 Clean
our
classroom
Period
1 Lead-in—
Cartoon
time
讲
解
视
频
拍
照
批
改
一、
1.
C 解析:
book和desk中画线部分
发音均为/k/,而window中画线部分发音
为/w/。 2.
C 解析:
class和books中画
线部分发音均为/k/,而good中画线部分发
音为//。 3.
B 解析:
idea和my中画
线部分发音均为/aI/,而dirty中画线部分发
音为/i/。 4.
B 5.
A 解析:
sweep和
please中画线部分发音均为/iː/,而let中画
线部分发音为/e/。
二、
1.
clean 2.
Put 3.
desk 4.
Please
5.
classroom
三、
1.
C 2.
A 解析:句子首字母应该大
写。 3.
B 解析:主语that
desk为单数,
be动词用is。 4.
A 5.
B
四、
1.
Let
us
clean
our
classroom.
2.
Please
sweep
the
floor. 3.
The
window
is
so
dirty.
五、
1.
classroom 2.
clean 3.
right
4.
desks 5.
chairs 6.
floor
六、
1.
A 2.
A 3.
B 4.
A 5.
A
七、
1.
B 2.
A 3.
C 4.
A
Period
2 Story
time
讲
解
视
频
拍
照
批
改
一、
1.our their your 2.classroom
blackboard chair desk window floor
3.sweep keep close
二、
1.
cleans 2.
dirty 3.
classroom
4.
sweep 5.
blackboard
三、
1.
B 2.
A 3.
C 4.
D 5.
E
四、
1.T 2.F 3.T 4.F 5.F
五、
1.
Dont
clean 2.
Put
away
3.
What;
do 4.
Lets
sweep
the
floor.
5.
Our
classroom
is
clean
now./Now
our
classroom
is
clean.
六、
1.
A 2.
C 3.
D 4.
B
七、
1.
B 2.
B 解析:根据“Look
at
your
classroom.
Its
so
dirty!”可知,教室很脏。
3.
B 4.
C
拓展空间:
horse
3