Unit 1 Animal friends 重难点突破-【拔尖特训】2024-2025学年新教材三年级下册英语（外研版 三起 2024）

三、 听录音,选择正确的应答语。 1. What are they? 2. What is it? 3. Is it fast? 4. Which word has the “z” sound? 5. Who are Tippi􀆳s friends? 四、 听录音,根据所听短文,选择正确的 答案。 Helo, I am Lane. I am in the zoo. Look! An elephant is there. It􀆳s big. Look at the bears. They are strong. They are white. Where is the tiger? Let􀆳s move on. Come and look. The tiger is on the road. [参考答案] 一、 2 5 4 3 1 二、 1. E 2. A 3.D 4.C 5. B 三、 1. C 2. C 3. A 4. A 5. A 四、 1. B 2. A 3. C 4. A 重难点突破 (1) 询问某些事物是什么 的句型及其答语 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. T 2. F 3. T 4. F 5. F 二、 1. B 2. C 3. A 4. D (2) 形容词的用法 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. short 2. smal; big 3. thin 二、 1. A 2. A 3. A 4. B Unit 2　Know your body Period 1　Get ready & Start up 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. snowman 2. hand 3. leg 4. arms 5. foot 二、 1. A 2. B 3. B 4. C 5. C 三、 1. A 2. B 3. B 四、 1. D 2. A 3. B 4. E 5. C 五、 1. B 2. A 六、 1. B 2. E 3. A 4. D 5. C 七、 1. D 2. C 3. B 4. A 5. E 八、 1. T 2. F 3. F 4. T Period 2　Speed up 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. B 2. A 3. A 4. B 5. C 二、 1. talk 2. eyes 3. smel 三、 1. T 2. T 3. F 4. F 四、 1. A 2. B 3. A 4. B 五、 2 3 1 4 六、 1. see 2. hand 3. ears 七、 任务一:1. B 2. A 任务二: C Period 3　Fuel up 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 1. A 2. C 3. A 二、 1. F 2. T 3. F 4. T 三、 1. C 2. A 3. D 4. B 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3 重难点突破 (1) 询问某些事物是什么的句型及其答语 1. 询问某些事物是什么的句型为“What are they?”,其答语一般为“They are +可数 名词复数.”。该问句是由what引导的特 殊疑问句, what意为“什么”,常用来对事 物名称进行提问,位于句首。句中主语 they意为“他们;她们;它们”,是第三人称 复数形式,对应的be动词用are。they可 以用于男性复数、女性复数、动/植物(或 无生命物体)名称复数,以及性别不明(或 无关紧要)的名词复数,其答语均为“They are +可数名词复数.”。如: — What are they? 它们是什么? — They are my books. 它们是我的书。 2. 如果询问单个事物的名称,需要把“What are they?”这句话中的be动词are换成表 示单数的is,人称代词they换成表示单数 的人称代词it或指示代词this(距离说话 者较近的事物)/that(距离说话者较远的 事物),其答语均为“It􀆳s ...”。如: — What is it? 它是什么? — It􀆳s a rabbit. 它是一只兔子。 一、 判断下列问句与答语是(T)否(F)对应。 ( )1. — What are they? — They􀆳re lions. ( )2. — Are they elephants? — It􀆳s an elephant. ( )3. — What􀆳s this? — It􀆳s a dog. ( )4. — What􀆳s that? — Yes, it is. ( )5. — What are they, Mum? — It􀆳s a chameleon. 二、 从方框中选择合适的句子补全对话。 (In the zoo.) A: Look! 1. B: It􀆳s a tiger. A: What􀆳s that? B: 2. A: Wow! A fat panda! 3. B: They􀆳re monkeys. A: What are they? B: 4. A: Oh, they are big! A. What are they? B. What􀆳s this? C. It􀆳s a panda. D. They are lions. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 21 英语(外研版 三年级起点)三年级下 讲 解 视 频 拍 照 批 改 (2) 形容词的用法 形容词是用来描述和修饰名词,说明其 性质、状态和特征的词。形容词在句中可以 作定语、表语或宾语补足语。在句子中,形容 词一般放在名词之前或系动词之后。 常见的描述外形的形容词有tal(高的)、 short(矮的;短的)、 long(长的)、 thin(瘦 的)、 fat(胖的)、 smal(小的)、 big(大的)、 strong(强壮的)等。 常见的表示颜色的形容词有black(黑色 的)、 white(白色的)、 red(红色的)、 green (绿色的)、 yelow(黄色的)、 blue(蓝色的)、 brown(棕色的)等。 提示:当我们想从两个方面描述动物的外貌 特征时,需要用and连接两个形容词,如又胖 又圆(fat and round)、又高又瘦(tal and thin)。 一、 根据图片或中文提示填空。 (第1题) (第2题) 1. He is tal. She is . 2. The mouse is . The cat is . 3. Look at the two monkeys. They􀆳re (瘦的). 二、 情景选择。 ( )1. 你想告诉对方你的爸爸又高又 胖,可以说: A. My father is tal and fat. B. My father is tal and thin. C. My father is short and thin. ( )2. 你想告诉对方远处的狗又小又 瘦,可以说: A. That dog is smal and thin. B. That dog is big and thin. C. That dog is big and strong. ( )3. 你想告诉对方它是一只又矮又 胖的老虎,可以说: A. It􀆳s a short and fat tiger. B. It􀆳s a tal and fat tiger. C. It􀆳s a big and fat tiger. ( )4. 你想向朋友介绍自己画的大熊 猫是 黑 白 相 间 的,可 以 说: A. The panda is brown and white. B. The panda is black and white. C. The panda is black and brown. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 31 Unit 1 Animal friends 讲 解 视 频 拍 照 批 改