精品解析：河南省郑州市郑东新区玉溪初级中学2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

2024--2025学年上学期期中学情调研 七年级生物试题卷 （时间：60分钟；分值：100分；形式：闭卷） 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 对观察的描述不正确的是（ ） A. 科学观察只能用眼睛，因为“眼见为实” B. 科学观察要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是并及时记录 C. 需要较长时间观察时，要有计划、有耐心 D. 观察时要积极思考，多问几个为什么 2. 古诗词是我国传统文化的瑰宝，下列诗句中没有体现生命现象的是（ ） A. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 3. 春天，小林去汾河公园踏青，公园里水草丰美、鸟语花香，人与自然和谐相处。下列场景与生命现象的对应关系正确的是（　　） A. 树上的鸟看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应 B. 岸边的垂柳发出嫩芽，长出新叶——生物能够繁殖后代 C. 红杏枝头春意闹——生物能排出体内产生的废物 D. 盛开的玉兰花，有白色，也有粉色——生物具有遗传现象 4. 如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（ ） A. ①是目镜 B. 观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降 C. ②是物镜 D. 放大倍数是①和②放大倍数的乘积 5. 如图是使用显微镜的部分操作步骤，以下说法正确的是（ ） A. ④上升镜筒找到物像后，要使物像更清晰可调节粗准焦螺旋 B. 在进行图中第③步操作时，如果外界光线弱，可选用平面镜 C. 图中②镜筒下降时，应使用细准焦螺旋 D. 正确操作显微镜的顺序是③①②④ 6. 如图是双目显微镜部分结构示意图，其与单目显微镜的区别是反光镜换成了底光源。下列叙述不正确的是（　　） A. 把反光镜换成底光源可不用对光 B. 物像模糊不清时，应慢慢调节② C. 调整移动手轮可以调节玻片标本的位置 D. 观察完毕后，应先将载物台降到最低，再取下玻片标本 7. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”（唐·张志和），关于诗中描写的桃花和鳜鱼，下列叙述正确的是（ ） A. 线粒体是桃花细胞和鳜鱼细胞共有的能量转换器 B. 桃花细胞和鳜鱼细胞结构中都有细胞壁和细胞膜 C. 制作桃花叶肉细胞临时装片，实验材料越大越利于观察 D. 想要观察鳜鱼的血液细胞，可以制成临时切片进行观察 8. 变形虫是一种单细胞生物，下图为科学家进行的变形虫切割实验，该实验说明（ ） A. 变形虫能进行呼吸 B. 细胞质是进行生命活动的主要场所 C. 细胞的生活需要物质和能量 D. 细胞核控制着生物的发育和遗传 9. 李清照《如梦令》词：试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦！这里的“绿”和“红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的（ ） A. 液泡和叶绿体 B. 线粒体和液泡 C. 叶绿体和细胞质 D. 叶绿体和液泡 10. 如图所示，制作人的口腔上皮细胞临时装片正确的操作顺序是（　　） A. ⑤②④①③ B. ⑤④②③① C. ②③⑤④① D. ②⑤④①③ 11. “杜鹃枝上杜鹃啼”出自宋代陈允平的《望江南》。诗句中的前一个杜鹃是杜鹃花，后一个杜鹃是杜鹃鸟。下列叙述错误的是（　　） A. 它们都是由细胞构成的 B. 它们的细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构 C. 与杜鹃鸟相比，杜鹃花细胞内都含有叶绿体 D. 它们细胞的细胞质内都含有线粒体 12. 芳芳同学在学习了动物细胞的基本结构后，准备用清水、食用琼脂、乒乓球、塑料袋、线等物品制作动物细胞模型。其中塑料袋、乒乓球、琼脂分别模拟动物细胞结构中的（　　） A. 细胞质、细胞核、细胞膜 B. 细胞核、细胞膜、细胞质 C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞膜、细胞核、细胞质 13. 红苋菜放在开水里煮过后水的颜色变红，而放在冷水中则不产生这种现象。原因是（ ） A. 细胞质受热后产生红色 B. 细胞膜透性破坏，细胞液里花青素渗出 C. 叶绿素受热被破坏了 D. 煮过后，红色从细胞壁上褪了下来 14. 落地生根是多年生肉质草本植物，类似的还有生活中常见的其他“多肉”植物。这类植物的特点是能依靠从叶、根等不定位置长出的不定芽进行繁殖。下列说法错误的是（ ） A. 不定芽是由植物细胞构成的 B. 不定芽的形成主要是靠细胞的生长 C. 不定芽形成新植株离不开细胞的分裂 D. 新植株的遗传物质与母体植株保持一致 15. 如图为组织形成过程的示意图，下列有关叙述正确的是（ ） A. a、b过程表示细胞分裂，c过程表示细胞分化 B. b过程产生的新细胞中染色体数目不变 C. c过程产生的细胞中染色体数目减少一半 D. 形态、结构和功能不同的细胞聚集在一起构成组织 16. 下列关于人体相关知识的常识叙述中，正确的是（　　） A. 皮肤是人体最大的组织 B. 脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官 C. 人体有保护组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织等几种组织 D. 胃腺细胞和胃壁肌细胞在同一个器官内，但属于不同的组织 17. 下图是人体各结构图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ） A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤ C. ④→①→②→③→⑤ D. ②→①→③→④→⑤ 18. 丝瓜是夏季餐桌上的“常客”，幼嫩的丝瓜果实常常用于清炒或煲汤，而成熟干枯的丝瓜果实内部的网状纤维（维管束）——“经络”，可用于刷碗或沐浴。这里的“经络”主要是（ ） A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 分生组织 D. 输导组织 19. 下列属于绿色开花植物生殖器官的是（ ） A. 根、花 B. 茎、果实 C. 叶、种子 D. 种子、果实 20. 衣藻是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体，能独立完成生命活动。下列有关衣藻的叙述错误的是（　　） A. 可在水中运动 B. 能够排出代谢废物 C. 能自己制造有机物 D. 通过神经对刺激作出反应 21. 桫椤是国家二级重点保护野生植物。下列有关叙述错误的是（ ） A. 植株茎中有输导组织 B. 叶背面孢子囊中有孢子 C. 适于在干旱的环境中繁殖 D. 植株有根、茎、叶的分化 22. 菜豆和玉米都是生活中常见的植物，如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（　　） A. 两种种子的营养物质都主要储存在④中 B. 大豆种子与玉米种子相比，玉米种子中没有⑤ C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的结构是⑥ D. 两种种子中的胚都由①②③组成 23. 生物圈中已知的植物有50余万种，它们形态各异，分属不同类群。下列关于几种植物的叙述，正确的是（ ） A. 卷柏、侧柏都通过产生种子进行繁殖 B. 海带、地钱都依靠叶进行光合作用 C. 雪松、油松的果实通常称为“球果” D. 银杏、杏都靠种子繁殖后代 24. 下列动物与所属类群匹配正确的是（　　） A. 水螅——线虫动物 B. 涡虫——刺胞动物 C. 蛔虫——环节动物 D. 蝗虫——节肢动物 25. 如图是鱼在水中呼吸的示意图，a和b代表结构，①和②代表水流。下列叙述正确的是（　　） A. 鱼在水中呼吸时，口和鳃盖同时张合 B. b是鱼的呼吸器官，富含毛细血管 C. 鳃丝粘连在一起有利于气体交换 D. 相比于①处，②处二氧化碳减少 二、非选择题：每空1分，共50分（“[ ]”内填序号或字母，答案写在横线上）。 26. 显微镜是常用的观察工具，能帮助我们观察肉眼无法观察到的细微结构。请解答下列与显微镜操作相关的问题。 （1）使用显微镜正确的操作顺序是_____（填字母）。 a.取用显微镜b.放置“标本”c.调焦观察d.对光调光 （2）对光时，要使_____（填“高倍”或“低倍”）物镜对准通光孔。 （3）图一所示单目显微镜观察临时装片时，把物镜下降到接近装片的过程中，眼睛应从侧面注视[ ]_____，然后转动[ ]_____使镜筒上升，直到看清楚物像为止。若要使视野中的物像更加清晰，应调节图一中[ ]_____。 （4）观察时若显微镜的目镜为10x，物镜为40x，则观察到的物像被放大_____倍。 （5）图二为显微镜观察到的两个视野，由视野甲转换到视野乙时，应先向_____（填“右下”或“左上”）方移动装片，使细胞位于视野中央后换用高倍镜，并通过[⑥]_____和[ ]_____进一步调节亮度。 27. 在观察了洋葱细胞的结构之后，生物社团的同学们想运用实验室内的双目显微镜观察动物细胞的结构，从而比较动物细胞与植物细胞的不同。同学们制定方案后，分为甲乙两组制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片（如表所示），在显微镜下观察到的视野如图所示，并根据自己小组观察到的细胞绘制动植物细胞结构。请回答下列问题。 实验步骤 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 实验甲 实验乙 （1）步骤②中，实验甲滴加的是_____，而实验乙滴加的是_____，目的都是_____。步骤⑥滴加的是_____使细胞核着色，便于观察。 （2）为避免步骤⑤操作不当出现气泡，应采用下图中的方式来盖盖玻片_____。 A. B. C. D. （3）显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞共同具有的结构是_____。 ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡⑦线粒体 （4）我们平时吃洋葱的时候比较辣，其主要来自细胞内_____中的细胞液。 （5）根据视野a中的细胞有_____（填细胞结构名称），而视野b中的细胞无此结构，判断视野a中的细胞来自洋葱鳞片叶内表皮。视野a中有一污点，转动目镜和移动玻片标本后发现污点没动，则该污点最可能位于_____上。 （6）甲组学生绘制了洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图，请参考以下评价量表，对该小组学生绘制的结构图进行评价，并说明具体理由：_____。 绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图评价量表 评价等级 A级 B级 C级 评价标准 符合生物绘图要求，细胞结构完整，名称标注正确且齐全 基本符合生物绘图要求，名称标注正确，但结构有遗漏或多余 不符合生物绘图要求，未标注结构名称和图名 28. 下图表示油菜的结构层次，请分析回答问题。 （1）图中a表示受精卵通过_____产生新细胞，此过程中，最明显的变化是_____。新形成的两个子细胞的遗传物质与原细胞_____。图中过程b表示细胞_____的过程形成丙图。根据丙图中各种细胞的形态推测③属于______组织。 （2）与人体细胞相比，油菜细胞特有的结构除液泡、叶绿体外，还有_____。 （3）图丁为油菜的花，属于植物体的_____器官。 （4）油菜发育的起点是_____。与人体相比，油菜没有而人体具有的结构层次是_____。 29. 如图所示是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答问题： （1）没有根、茎、叶等器官分化的是_______（填写字母代号）类植物。 （2）_______（填写字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。 （3）B代表_______植物，已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的_______组织，所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。 （4）A、D两类植物的共同特点是都能产生_______，但A类植物的种子外面有_______包被，属于_______植物；D类植物的种子是裸露的，属于_______植物。 （5）具有根、茎、叶的植物有_______。（填图中字母） 30. 学习了细胞的结构和功能后，某同学用超轻黏土等材料制作了一个植物细胞的结构模型（如图）。请据图分析作答。 （1）图中①代表的结构名称是_____；②代表的结构名称是_____。 （2）该植物细胞模型中的能量转换器是_____，能控制生物的发育和遗传的结构是_____（填名称）。 （3）在普通光学显微镜下，不容易看清的植物细胞结构是_____。若要通过调暗视野亮度来观察这一结构，应选用显微镜中的_____（填“平面”或“凹面”）反光镜。 （4）现有两种材料可供选择：A食品保鲜膜、B细纱网，其中的_____（填“A”或“B”）材料更适合用来代表细胞膜，是因为该材料可以更好地展示出细胞膜具有_____的功能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024--2025学年上学期期中学情调研 七年级生物试题卷 （时间：60分钟；分值：100分；形式：闭卷） 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 对观察的描述不正确的是（ ） A. 科学观察只能用眼睛，因为“眼见为实” B. 科学观察要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是并及时记录 C. 需要较长时间观察时，要有计划、有耐心 D. 观察时要积极思考，多问几个为什么 【答案】A 【解析】 【分析】试题分析：观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法。实验离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。 【详解】A、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，A错误。B、科学观察要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是并及时记录，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，B正确。C、在观察时要有计划、有耐心，C正确。D、观察时要积极思考，多问几个为什么，D正确。故选A 【点睛】解答此题的关键是知道科学探究的基本方法。 2. 古诗词是我国传统文化的瑰宝，下列诗句中没有体现生命现象的是（ ） A. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 【答案】B 【解析】 【分析】物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的等。 【详解】A．“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，描写的是农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去；杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。故反映了生物能够生长的生命现象，A不符合题意。 B．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描写的是瀑布这种自然现象，没有体现生命现象，B符合题意。 C．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，描写了水中的藻类植物大量繁殖的场景，体现了生物能生长和繁殖的生命现象，C不符合题意。 D．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，意思是春风里洋洋得意地跨马疾驰，一天就看完了长安的似锦繁花；诗句中描写了马的运动、花的开放，与生命现象有关，D不符合题意。 故选B。 3. 春天，小林去汾河公园踏青，公园里水草丰美、鸟语花香，人与自然和谐相处。下列场景与生命现象的对应关系正确的是（　　） A. 树上的鸟看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激作出反应 B. 岸边的垂柳发出嫩芽，长出新叶——生物能够繁殖后代 C. 红杏枝头春意闹——生物能排出体内产生的废物 D. 盛开的玉兰花，有白色，也有粉色——生物具有遗传现象 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。树上的鸟看到游人，拍打着翅膀飞走了，体现生物能对外界刺激作出反应，故A正确。 B．岸边的柳树发出嫩芽，长出新叶，说明生物能够生长，故B错误。 C．“红杏枝头春意闹”是指春天红杏开花，与生物排出体内废物无关，故C错误。 D．变异是指亲子代和子代个体间性状上的差异。所以，盛开的玉兰花，有的粉，有的白，体现了生物具有变异现象，故D错误。 故选A。 4. 如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（ ） A. ①是目镜 B. 观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降 C. ②是物镜 D. 放大倍数是①和②放大倍数的乘积 【答案】B 【解析】 【分析】图中：①是目镜，②是物镜。显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。 【详解】A．显微镜的结构①目镜，A正确。 B．观察时先缩小镜头与物体的距离，因此要转动粗准焦螺旋使载物台上升，B错误。 C．显微镜的结构②目镜，C正确。 D．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，D正确。 故选B。 5. 如图是使用显微镜的部分操作步骤，以下说法正确的是（ ） A. ④上升镜筒找到物像后，要使物像更清晰可调节粗准焦螺旋 B. 在进行图中第③步操作时，如果外界光线弱，可选用平面镜 C. 图中②镜筒下降时，应使用细准焦螺旋 D. 正确操作显微镜的顺序是③①②④ 【答案】D 【解析】 【分析】（1）显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。（2）①是放置玻片标本；②是下降镜筒；③对光；④上升镜筒。 【详解】A．④上升镜筒找到物像后，要使物像更清晰可调节细准焦螺旋，A错误。 B．如果外界光线过弱，应该选择凹面镜，B错误。 C．如果要使镜筒下降，应该是调节粗准焦螺旋，C错误。 D．显微镜的规范的操作顺序是③对光，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，转动反光镜，看到明亮视野→①安放装片，把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔→②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片→④同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，D正确。 故选D。 6. 如图是双目显微镜部分结构示意图，其与单目显微镜的区别是反光镜换成了底光源。下列叙述不正确的是（　　） A. 把反光镜换成底光源可不用对光 B. 物像模糊不清时，应慢慢调节② C. 调整移动手轮可以调节玻片标本的位置 D. 观察完毕后，应先将载物台降到最低，再取下玻片标本 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜下成的像是倒立的像，所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。显微镜调节焦距的结构为粗准焦螺旋和细准焦螺旋，调节粗准焦螺旋找到物像，调节细准焦螺旋使物像清晰。 【详解】A．可用光源调节旋钮调节底光源达到调节视野亮度的目的，仍然需要对光，故A符合题意。 B．细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，微调焦距，使物像更加清晰 。因此物像模糊不清时，应慢慢调节②细准焦螺旋，直到有清晰的物像，故B不符合题意。 C．移动手轮是显微镜上用来移动玻片标本的部件，通过调整移动手轮，我们可以使需要观察的物像移动到视野的中央，方便进行进一步的观察和测量，故C不符合题意。 D．观察完毕后，为了保护显微镜和玻片标本，应先将载物台降到最低位置，然后再取下玻片标本。这样可以避免在取下玻片标本时碰撞到显微镜的镜头或其他部件，造成损坏，故D不符合题意。 故选A。 7. “西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”（唐·张志和），关于诗中描写的桃花和鳜鱼，下列叙述正确的是（ ） A. 线粒体是桃花细胞和鳜鱼细胞共有的能量转换器 B. 桃花细胞和鳜鱼细胞结构中都有细胞壁和细胞膜 C. 制作桃花叶肉细胞临时装片，实验材料越大越利于观察 D. 想要观察鳜鱼的血液细胞，可以制成临时切片进行观察 【答案】A 【解析】 【分析】1．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 2．玻片标本的种类有切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成。 涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成。装片是用从生物体上撕下或挑取的少量生物材料制成。 【详解】A．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器。可见，线粒体是桃花细胞和鳜鱼细胞共有的能量转换器，A正确。 B．桃花是植物，鳜鱼是动物，桃花细胞和鳜鱼细胞结构中都有细胞膜，桃花细胞有细胞壁，但鳜鱼细胞没有细胞壁，B错误。 C．用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是“薄而透明”，因此制作桃花叶肉细胞临时装片，实验材料并不是“越大越利于观察”，C错误。 D．想要观察鳜鱼的血液细胞，可以制成临时涂片（不是切片）进行观察，D错误。 故选A。 8. 变形虫是一种单细胞生物，下图为科学家进行的变形虫切割实验，该实验说明（ ） A. 变形虫能进行呼吸 B. 细胞质是进行生命活动的主要场所 C. 细胞的生活需要物质和能量 D. 细胞核控制着生物的发育和遗传 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查细胞结构，变形虫是单细胞动物，它的结构即动物细胞结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。由题干图可知，变形虫被切割为两部分，有细胞核的部分能够摄食、生长；无细胞核的部分不摄食、不生长，再将细胞核植入后开始摄食、生长。 【详解】A．通过科学家进行的变形虫切割实验，我们不能得出变形虫能进行呼吸的结论，所以A错误。 B．通过科学家进行的变形虫切割实验，我们能看出无细胞核部分不能摄、食生长，说明只有细胞质不能进行生命活动，所以B错误。 C．通过科学家进行的变形虫切割实验，我们不能得出细胞生活需要物质和能量的结论，所以C错误。 D．通过科学家进行的变形虫切割实验，我们可以得到两组对照实验，无核部分与有核部分对照，无核部分核移植前后对照，结果充分说明细胞核是遗传的控制中心，细胞核控制生物的生命活动，所以D正确。 故选D。 9. 李清照《如梦令》词：试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦！这里的“绿”和“红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的（ ） A. 液泡和叶绿体 B. 线粒体和液泡 C. 叶绿体和细胞质 D. 叶绿体和液泡 【答案】D 【解析】 【分析】植物叶片中的绿色色素（叶绿素）存在于叶绿体中，负责光合作用；花瓣中的红色色素（如花青素）则储存在液泡内，决定花色。 【详解】A．液泡储存红色色素，但“绿”对应叶绿体而非液泡，故A不符合题意。 B．线粒体与能量代谢相关，不储存色素，故B不符合题意。 C．细胞质是均质胶体，色素集中于特定细胞器（如叶绿体、液泡），故C不符合题意。 D．“绿”（叶绿素）在叶绿体，“红”（花青素）在液泡，故D符合题意。 故选D。 10. 如图所示，制作人的口腔上皮细胞临时装片正确的操作顺序是（　　） A. ⑤②④①③ B. ⑤④②③① C. ②③⑤④① D. ②⑤④①③ 【答案】A 【解析】 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染。 【详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤为：擦：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；⑤滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水；②刮：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口）；④涂：将带有细胞的牙签涂抹在生理盐水滴中；①盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；③染色：在盖玻片一侧滴1到2滴碘液；吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部。因此制作人的口腔上皮细胞临时装片正确的操作顺序是⑤②④①③，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. “杜鹃枝上杜鹃啼”出自宋代陈允平的《望江南》。诗句中的前一个杜鹃是杜鹃花，后一个杜鹃是杜鹃鸟。下列叙述错误的是（　　） A. 它们都是由细胞构成的 B. 它们的细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构 C. 与杜鹃鸟相比，杜鹃花细胞内都含有叶绿体 D. 它们细胞的细胞质内都含有线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．除病毒外，生物都是由细胞构成额。因此无论是植物（如杜鹃花）还是动物（如杜鹃鸟），它们都是由细胞作为基本单位构成的，故A正确。 B．植物细胞和动物细胞在结构上的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。杜鹃花是植物，杜鹃鸟是动物，它们的细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构，故B正确。 C．这是植物细胞特有的能量转换器，是光合作用的场所，只存在于植物绿色部位的细胞。杜鹃花是植物，但并不是它的所有细胞内都含有叶绿体。如在杜鹃花的根细胞中就不含有叶绿体，故C错误。 D．无论是植物细胞还是动物细胞，它们的细胞质内都含有线粒体。线粒体是细胞内的“动力工厂”，负责为细胞的各种活动提供能量，故D正确。 故选C。 12. 芳芳同学在学习了动物细胞的基本结构后，准备用清水、食用琼脂、乒乓球、塑料袋、线等物品制作动物细胞模型。其中塑料袋、乒乓球、琼脂分别模拟动物细胞结构中的（　　） A. 细胞质、细胞核、细胞膜 B. 细胞核、细胞膜、细胞质 C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞膜、细胞核、细胞质 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核。 【详解】塑料袋在最外面，包裹着内容物，起保护作用，故相当于细胞膜。乒乓球，圆形，相当于细胞核，胶状物质琼脂则是相当于细胞质，因此ABC错误，D正确。 故选D。 13. 红苋菜放在开水里煮过后水的颜色变红，而放在冷水中则不产生这种现象。原因是（ ） A. 细胞质受热后产生红色 B. 细胞膜透性破坏，细胞液里花青素渗出 C. 叶绿素受热被破坏了 D. 煮过后，红色从细胞壁上褪了下来 【答案】B 【解析】 【分析】细胞膜具有保护、控制物质的进出的作用。 【详解】细胞膜是一种选择透过性膜，对进出细胞的物质有选择性。一般地说，对细胞有益的物质可以进入，有害的物质则不能进入，同时还能排出细胞内产生的废物，所以说它能控制物质的进出。因此，红苋菜放在开水里煮过后水的颜色变红，而放在冷水中则不产生这种现象，B正确。 【点睛】细胞膜对进出细胞的物质具有选择性。 14. 落地生根是多年生肉质草本植物，类似的还有生活中常见的其他“多肉”植物。这类植物的特点是能依靠从叶、根等不定位置长出的不定芽进行繁殖。下列说法错误的是（ ） A. 不定芽是由植物细胞构成的 B. 不定芽的形成主要是靠细胞的生长 C. 不定芽形成新植株离不开细胞的分裂 D. 新植株的遗传物质与母体植株保持一致 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生物体的结构基础：任何器官或结构（如不定芽）都是由细胞构成的。 （2）细胞的生命活动：新结构的形成依赖细胞分裂（增加细胞数量）和细胞分化（形成不同组织），细胞生长仅使细胞体积增大。 （3）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，称为无性生殖。新个体的遗传物质与母体完全一致，能稳定保持母体的优良性状。 【详解】A．不定芽是植物的结构，由植物细胞构成，A不符合题意。 B．不定芽的形成需要细胞分裂（增加数量）和分化（形成不同组织），并非主要依靠细胞生长，B符合题意。 C．细胞分裂能增加细胞数量，是不定芽形成新植株的必要过程，C不符合题意。 D．不定芽繁殖属于无性生殖，新植株遗传物质与母体保持一致，D不符合题意。 故选B。 15. 如图为组织形成过程的示意图，下列有关叙述正确的是（ ） A. a、b过程表示细胞分裂，c过程表示细胞分化 B. b过程产生的新细胞中染色体数目不变 C. c过程产生的细胞中染色体数目减少一半 D. 形态、结构和功能不同的细胞聚集在一起构成组织 【答案】B 【解析】 【分析】多细胞生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。题图中：a是细胞生长，b是细胞分裂，c是细胞分化。 【详解】A．细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。结合题图可知，a、b、c所示过程分别表示细胞的生长、分裂和分化，故A错误。 B．题图的b过程是细胞分裂，细胞分裂过程中，发生了遗传物质的复制和平分，因此正常体细胞分裂前后，细胞内的染色体数量保持不变，故B正确。 C．细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，但分化后的遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。因此，图中c过程（细胞分化）中，细胞中的染色体数目不会发生改变，故C错误。 D．由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织，故D错误。 故选B。 16. 下列关于人体相关知识的常识叙述中，正确的是（　　） A. 皮肤是人体最大的组织 B. 脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官 C. 人体有保护组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织等几种组织 D. 胃腺细胞和胃壁肌细胞在同一个器官内，但属于不同的组织 【答案】D 【解析】 【分析】（1）人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等，人体的器官是由不同的组织构成的，但往往以某种组织为主。 （2）人体八大系统的主要功能如下：①运动系统：运动、支持和保护；②消化系统：消化食物和吸收营养物质；③循环系统：运输体内物质；④呼吸系统：吸入氧和呼出二氧化碳；⑤泌尿系统：泌尿和排尿；⑥神经系统：调节人体的生理活动；⑦内分泌系统：分泌激素，通过激素的作用，调节人体的生理活动；⑧生殖系统：生殖。 【详解】A．皮肤是人体最大的器官，而不是组织。皮肤由多种组织构成，包括上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织，执行着保护、感觉、调节体温等多种功能，A错误。 B．脑、脊髓、心脏、肺都是人体的重要器官，但血液不是器官，而是结缔组织的一种，即流动的组织，它流动在心脏和血管内，把营养物质和氧气运送到身体各处，并把废物运送到排泄器官，B错误。 C．人体有四种基本组织，分别是上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。保护组织是植物组织的一种，不是人体组织，C错误。 D．胃腺细胞主要负责分泌胃液，属于上皮组织；而胃壁肌细胞则构成胃的肌肉层，负责胃的蠕动和收缩，属于肌肉组织。虽然它们都在胃这个器官内，但属于不同的组织，D正确。 故选D。 17. 下图是人体各结构图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ） A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤ C. ④→①→②→③→⑤ D. ②→①→③→④→⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】人体和动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。图中，①胃属于器官层次，②细胞群是组织层次，③系统是系统层次，④肌肉细胞属于细胞层次，⑤人体属于生物体层次。因此，正确的排序是④→②→①→③→⑤，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18. 丝瓜是夏季餐桌上的“常客”，幼嫩的丝瓜果实常常用于清炒或煲汤，而成熟干枯的丝瓜果实内部的网状纤维（维管束）——“经络”，可用于刷碗或沐浴。这里的“经络”主要是（ ） A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 分生组织 D. 输导组织 【答案】D 【解析】 【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织（薄壁组织）等，各具有不同的功能。 【详解】A．保护组织具有保护功能。暴露在空气中的器官（如茎、叶、花、果实、种子）表面的表皮是保护组织，一般都由一层细胞所组成。这层细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，这些脂肪性的角质添加在纤维分子的间隙中，并可在外壁的表面形成一层角质层，使得水分不容易从细胞壁向外跑出，从而防止植物体内水分的损失，故A不符合题意。 B．薄壁组织也叫营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，故B不符合题意。 C．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，丝瓜“经络”不属于分生组织，故C错误。 D．输导组织是植物体内运输水分和各种物质的组织。它们的主要特征是细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系。根据运输物质的不同，输导组织又分为两大类。一类是输导水分以及溶解于水中的矿物质的导管；另一类是输导有机物质的筛管，丝瓜“经络”属于输导组织，故D符合题意。 故选D。 19. 下列属于绿色开花植物生殖器官的是（ ） A. 根、花 B. 茎、果实 C. 叶、种子 D. 种子、果实 【答案】D 【解析】 【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。 【详解】根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官；花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官，因此ABC错误，D正确。 故选D。 20. 衣藻是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体，能独立完成生命活动。下列有关衣藻的叙述错误的是（　　） A. 可在水中运动 B. 能够排出代谢废物 C. 能自己制造有机物 D. 通过神经对刺激作出反应 【答案】D 【解析】 【详解】A．衣藻具有鞭毛，依靠鞭毛摆动可在水中运动，A正确。 B．衣藻作为生物，能通过细胞膜排出自身代谢产生的废物，B正确。 C．衣藻细胞内含有叶绿体，能够进行光合作用自己制造有机物，C正确。 D．衣藻是单细胞生物，体内没有神经结构，无法通过神经对刺激作出反应，D错误。 21. 桫椤是国家二级重点保护野生植物。下列有关叙述错误的是（ ） A. 植株茎中有输导组织 B. 叶背面孢子囊中有孢子 C. 适于在干旱的环境中繁殖 D. 植株有根、茎、叶的分化 【答案】C 【解析】 【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长得比较高大。 【详解】A．桫椤属于蕨类植物，体内有输导组织，负责运输水分和营养物质，故A不符合题意。 B．桫椤属于蕨类植物，依靠孢子进行繁殖，这些孢子通常位于叶片的背面，特别是在孢子囊中，当条件适宜时，孢子会萌发形成新的蕨类植物，故B不符合题意。 C．蕨类植物需要湿润的环境来生长和繁殖，其受精过程离不开水，在干旱环境中蕨类植物很难生存和繁衍，故C符合题意。 D．蕨类植物已经有了明显的根、茎、叶分化，与藻类植物相比，蕨类植物在结构上更加复杂和完善，故D不符合题意。 故选C。 22. 菜豆和玉米都是生活中常见的植物，如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（　　） A. 两种种子的营养物质都主要储存在④中 B. 大豆种子与玉米种子相比，玉米种子中没有⑤ C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的结构是⑥ D. 两种种子中的胚都由①②③组成 【答案】C 【解析】 【分析】菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。观图可知：菜豆种子中①是胚轴、②是胚根、③是胚芽、④是子叶、⑤是种皮。玉米种子中⑥是胚乳、④子叶、③是胚芽、①是胚轴、②是胚根，⑤种皮和果皮。 【详解】A．菜豆种子的营养物质贮存在④子叶里，玉米种子的营养物质贮存在⑥胚乳里，A错误。 B．大豆为双子叶植物种子的结构包括胚和种皮；玉米为单子叶植物，种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；大豆种子无胚乳，子叶二片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子有胚乳，子叶一片，营养物质贮存在胚乳里，故大豆种子与玉米种子相比，玉米种子中有⑥胚乳，B错误。 C．淀粉遇碘液变蓝色，在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，胚乳中含有丰富的淀粉，C正确。 D．新植物的幼体是胚，由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，D错误。 故选C。 23. 生物圈中已知的植物有50余万种，它们形态各异，分属不同类群。下列关于几种植物的叙述，正确的是（ ） A. 卷柏、侧柏都通过产生种子进行繁殖 B. 海带、地钱都依靠叶进行光合作用 C. 雪松、油松的果实通常称为“球果” D. 银杏、杏都靠种子繁殖后代 【答案】D 【解析】 【分析】植物繁殖方式的不同，一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织；种子植物分为裸子植物和被子植物。 【详解】A.卷柏属于蕨类植物，不产生种子，依靠孢子繁殖后代，A错误。 B.海带属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，B错误。 C.雪松、油松属于裸子植物，不结果实，C错误。 D.银杏、杏都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，D正确。 故选D。 【点睛】本题主要考查了藻类植物、蕨类植物、裸子植物的主要特征。 24. 下列动物与所属类群匹配正确的是（　　） A. 水螅——线虫动物 B. 涡虫——刺胞动物 C. 蛔虫——环节动物 D. 蝗虫——节肢动物 【答案】D 【解析】 【分析】刺胞动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。 扁形动物的主要特征：身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成，无肛门。 软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。 节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 【详解】A．水螅属于刺胞动物，生活在水中；身体呈辐射对称；体表有刺细胞，有口无肛门；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，A错误。 B．涡虫的身体呈两侧对称（左右对称），背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物，B错误。 C．蛔虫的身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，属于线形动物，C错误。 D．蝗虫的体表有外骨骼，身体分为头、胸、腹三部分，有分节的足，因此它们属于无脊椎动物中的节肢动物，D正确。 故选D。 25. 如图是鱼在水中呼吸的示意图，a和b代表结构，①和②代表水流。下列叙述正确的是（　　） A. 鱼在水中呼吸时，口和鳃盖同时张合 B. b是鱼的呼吸器官，富含毛细血管 C. 鳃丝粘连在一起有利于气体交换 D. 相比于①处，②处二氧化碳减少 【答案】B 【解析】 【分析】鱼不停的吞水和吐水，主要是为了呼吸。吐出水与吸入水相比增多的气体是二氧化碳。若用解剖剪剪去的鳃盖，我们将发现鲜红色的鳃。鳃是由既多又细的鳃丝组成，内含丰富的毛细血管。图中a鳃盖，b鳃。 【详解】A．鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在水中呼吸，故A错误。 B．图中b鳃主要是由鳃丝构成，富含毛细血管，是鱼的呼吸器官，故B正确。 C．鳃丝粘连在一起，减小了鳃丝与水的接触面积，不利于气体交换，故C错误。 D．当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。所以图中②处的水与①处相比，水中的氧气减少了，二氧化碳增多，故D错误。 故选B。 二、非选择题：每空1分，共50分（“[ ]”内填序号或字母，答案写在横线上）。 26. 显微镜是常用的观察工具，能帮助我们观察肉眼无法观察到的细微结构。请解答下列与显微镜操作相关的问题。 （1）使用显微镜正确的操作顺序是_____（填字母）。 a.取用显微镜b.放置“标本”c.调焦观察d.对光调光 （2）对光时，要使_____（填“高倍”或“低倍”）物镜对准通光孔。 （3）图一所示单目显微镜观察临时装片时，把物镜下降到接近装片的过程中，眼睛应从侧面注视[ ]_____，然后转动[ ]_____使镜筒上升，直到看清楚物像为止。若要使视野中的物像更加清晰，应调节图一中[ ]_____。 （4）观察时若显微镜的目镜为10x，物镜为40x，则观察到的物像被放大_____倍。 （5）图二为显微镜观察到的两个视野，由视野甲转换到视野乙时，应先向_____（填“右下”或“左上”）方移动装片，使细胞位于视野中央后换用高倍镜，并通过[⑥]_____和[ ]_____进一步调节亮度。 【答案】（1）adbc （2）低倍 （3） ①. ⑤物镜 ②. ②粗准焦螺旋 ③. ③细准焦螺旋 （4）400 （5） ①. 右下 ②. 遮光器 ③. ⑦反光镜 【解析】 【分析】图中①目镜，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，④转换器，⑤物镜，⑥遮光器，⑦反光镜。 【小问1详解】 光学显微镜的使用步骤：a.取用显微镜时，右手握住镜臂，左手托住镜座。把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。d.对光调光时，应转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。最后转动反光镜，看到明亮视野。b.放置“标本”时，把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。c.调焦观察 时，应转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。最后整理实验台。使用显微镜正确的操作顺序是a、d、b、 c。 【小问2详解】 对光调光时，应转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。最后转动反光镜，看到明亮视野。 【小问3详解】 转动粗准焦螺旋让镜筒缓缓下降时，眼睛应要从侧面看着显微镜的⑤物镜，以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜。然后转动②粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看清楚物像为止。要使视野中的物像更加清晰，应调节图一中③细准焦螺旋。 【小问4详解】 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察时若显微镜的目镜为10x，物镜为40x，则观察到的物像被放大是10x×40x=100倍。 【小问5详解】 显微镜下看到的物像是一个放大的倒像，简便方法写纸上倒过来看。 显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。当从图中的视野甲转换到视野乙时，应当向右下方移动装片。转换到高倍镜观察时，为了避免亮度过强或过暗，需要通过图中的⑥转换器和⑦反光镜进一步调节亮度。 27. 在观察了洋葱细胞的结构之后，生物社团的同学们想运用实验室内的双目显微镜观察动物细胞的结构，从而比较动物细胞与植物细胞的不同。同学们制定方案后，分为甲乙两组制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片（如表所示），在显微镜下观察到的视野如图所示，并根据自己小组观察到的细胞绘制动植物细胞结构。请回答下列问题。 实验步骤 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 实验甲 实验乙 （1）步骤②中，实验甲滴加的是_____，而实验乙滴加的是_____，目的都是_____。步骤⑥滴加的是_____使细胞核着色，便于观察。 （2）为避免步骤⑤操作不当出现气泡，应采用下图中的方式来盖盖玻片_____。 A. B. C. D. （3）显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞共同具有的结构是_____。 ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡⑦线粒体 （4）我们平时吃洋葱的时候比较辣，其主要来自细胞内_____中的细胞液。 （5）根据视野a中的细胞有_____（填细胞结构名称），而视野b中的细胞无此结构，判断视野a中的细胞来自洋葱鳞片叶内表皮。视野a中有一污点，转动目镜和移动玻片标本后发现污点没动，则该污点最可能位于_____上。 （6）甲组学生绘制了洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图，请参考以下评价量表，对该小组学生绘制的结构图进行评价，并说明具体理由：_____。 绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图评价量表 评价等级 A级 B级 C级 评价标准 符合生物绘图要求，细胞结构完整，名称标注正确且齐全 基本符合生物绘图要求，名称标注正确，但结构有遗漏或多余 不符合生物绘图要求，未标注结构名称和图名 【答案】（1） ①. 清水 ②. 生理盐水 ③. 维持细胞正常形态 ④. 碘液 （2）B （3）②③④⑦ （4）液泡 （5） ①. 细胞壁 ②. 物镜 （6）B级，因为基本符合生物绘图要求，但错误将细胞膜标注为细胞壁，同时遗漏细胞膜的标注 【解析】 【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单记为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的步骤概括为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。 【小问1详解】 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片时，步骤②中，实验甲（洋葱鳞片叶内表皮细胞）滴加的是清水，目的是保持细胞的正常形态，避免细胞因吸水或失水而变形。实验乙（人体口腔上皮细胞）滴加的是生理盐水，同样是为了维持细胞的正常形态，因为生理盐水的渗透压与人体细胞内的渗透压相近。步骤⑥滴加的是碘液，碘液能与细胞核内的遗传物质结合，使细胞核着色，从而便于观察。 【小问2详解】 盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 【小问3详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构；人的口腔上皮细胞属于动物细胞，具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，故显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞共同具有的结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑦线粒体。 【小问4详解】 液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等，故我们平时吃洋葱的时候比较辣，其主要来自细胞内液泡中的细胞液。 【小问5详解】 根据观察到的视野a和视野b中的细胞结构差异，可以判断视野a中的细胞来自洋葱鳞片叶内表皮。因为视野a中的细胞有细胞壁，而视野b中的细胞无此结构。细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有。当视野a中有一污点时，通过转动目镜和移动玻片标本后发现污点没动，说明污点不在目镜和玻片标本上，因此该污点最可能位于物镜上。 【小问6详解】 对甲组学生绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图进行评价时，需要参考评价量表。如果结构图符合生物绘图要求，细胞结构完整，名称标注正确且齐全，则可以评为A级。如果基本符合生物绘图要求，名称标注正确，但结构有遗漏或多余，则可以评为B级。如果不符合生物绘图要求，未标注结构名称和图名，则可以评为C级。甲组学生的绘图中，细胞结构清晰、完整，且每个结构都正确标注了名称，但将细胞膜错误标注为细胞壁，同时缺少细胞膜的标注，因此评定为B级。 28. 下图表示油菜的结构层次，请分析回答问题。 （1）图中a表示受精卵通过_____产生新细胞，此过程中，最明显的变化是_____。新形成的两个子细胞的遗传物质与原细胞_____。图中过程b表示细胞_____的过程形成丙图。根据丙图中各种细胞的形态推测③属于______组织。 （2）与人体细胞相比，油菜细胞特有的结构除液泡、叶绿体外，还有_____。 （3）图丁为油菜的花，属于植物体的_____器官。 （4）油菜发育的起点是_____。与人体相比，油菜没有而人体具有的结构层次是_____。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 染色体 ③. 相同 ④. 分化 ⑤. 分生 （2）细胞壁 （3）生殖 （4） ①. 受精卵 ②. 系统 【解析】 【分析】细胞分裂是指细胞数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程；细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的后代，形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，因此人是由一个受精卵经过分裂、分化慢慢发育而来的。 图中， a表示细胞分裂，b表示细胞分化，c表示由组织构成器官，d表示由器官组成植物体，①是输导组织，②保护组织，③分生组织，④营养组织。 【小问1详解】 a过程细胞数量增多，所以a表示受精卵通过细胞分裂过程，此过程中，变化最明显的是染色体，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞中，新形成的两个子细胞中都含有与原来细胞相同的遗传物质。 图中过程b表示细胞分化的过程形成丙图，细胞分化的结果是形成组织。根据丙图中各种细胞的形态推测③属于分生组织。 【小问2详解】 植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。所以油菜叶肉细胞与人体细胞相比较，所特有的结构有细胞壁、液泡、叶绿体等。 【小问3详解】 一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官；花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。因此，图丁为油菜的花，与植物的生殖有关，属于植物体的生殖器官。 【小问4详解】 进行有性生殖的生物，发育的起点都是受精卵；因此，油菜发育的起点是受精卵。油菜的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；人的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体；因此，与人体相比，油菜没有而人体具有的结构层次是系统。 29. 如图所示是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答问题： （1）没有根、茎、叶等器官分化的是_______（填写字母代号）类植物。 （2）_______（填写字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。 （3）B代表_______植物，已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的_______组织，所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。 （4）A、D两类植物的共同特点是都能产生_______，但A类植物的种子外面有_______包被，属于_______植物；D类植物的种子是裸露的，属于_______植物。 （5）具有根、茎、叶的植物有_______。（填图中字母） 【答案】（1）C （2）E （3） ①. 蕨类 ②. 输导 （4） ①. 种子 ②. 果皮 ③. 被子 ④. 裸子 （5）ABD 【解析】 【分析】1．藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 2．题图中：A是玉米属于被子植物，B是肾蕨属于蕨类植物，C是水绵属于藻类植物，D是油松属于裸子植物，E是葫芦藓属于苔藓植物。 【小问1详解】 C水绵属于藻类植物，生活在淡水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，更无输导组织，全身都能从环境中吸收水分和无机盐。 【小问2详解】 E葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把葫芦藓等苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。 【小问3详解】 B肾蕨等蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，所以该类植物同E苔藓植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。 【小问4详解】 根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。所以，A玉米、D油松两类植物都是种子植物，共同特点是都能产生种子，但A类植物的种子外面有果皮包被，属于被子植物；D类植物的种子是裸露的，属于裸子植物。 【小问5详解】 结合上述分析和题图可知：具有根、茎、叶的植物有A玉米、B肾蕨、D油松。 30. 学习了细胞的结构和功能后，某同学用超轻黏土等材料制作了一个植物细胞的结构模型（如图）。请据图分析作答。 （1）图中①代表的结构名称是_____；②代表的结构名称是_____。 （2）该植物细胞模型中的能量转换器是_____，能控制生物的发育和遗传的结构是_____（填名称）。 （3）在普通光学显微镜下，不容易看清的植物细胞结构是_____。若要通过调暗视野亮度来观察这一结构，应选用显微镜中的_____（填“平面”或“凹面”）反光镜。 （4）现有两种材料可供选择：A食品保鲜膜、B细纱网，其中的_____（填“A”或“B”）材料更适合用来代表细胞膜，是因为该材料可以更好地展示出细胞膜具有_____的功能。 【答案】（1） ①. 细胞核 ②. 细胞质 （2） ①. 线粒体、叶绿体 ②. 细胞核 （3） ①. 细胞膜 ②. 凹面 （4） ①. B ②. 控制物质的进出 【解析】 【分析】（1）植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。图中①是细胞核，②是细胞质，③是液泡。（2）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性），能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧，光学显微镜下不易看清。 【小问1详解】 植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。图中①代表的结构名称是细胞核，含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；②代表的结构是细胞质，是细胞进行生命活动的主要场所。 【小问2详解】 细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的能量转换器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的主要场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，能利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。该植物细胞模型中的能量转换器是叶绿体和线粒体。细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传。 【小问3详解】 根据分析，植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧，光学显微镜下不易看清。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮；若要通过调暗视野亮度来观察这一结构，应选用显微镜中的平面反光镜。 【小问4详解】 根据分析，细胞膜能控制物质的进出，具有选择透过性，能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外；也有保护作用。故用B血液透析膜代表细胞膜可以更好的展示出细胞膜能够控制物质的进出。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $