2025年江西省中考道德与法治一轮复习课件：体味成长

体味成长 目录 目录 选择题常见错误选项及改正 02 备考指导 01 拓展知识 04 核心考点复习 03 备考指导 01 本考点主要探讨中学生活中的成长与发展，强调对中学时代重要性的认识，以及在这个过程中如何正确认识自己、接纳自己，并努力成为更好的自己。 体味成长 在中学生活中，学生需要学会探索、成长，对自己的未来进行规划；同时，正确认识自己、接纳自己，培养亲社会行为，是实现个人价值和社会价值的关键。 成长与认识 考点概述 考查形式 设题特点 选择题通常结合名人名言和典型人物事迹进行设题，综合考查学生分析、判断和解决问题的能力；同时，设题还注重考查学生的情感、态度和价值观。 综合分析 在解答选择题时，学生需要仔细阅读材料，从材料中获取有效信息，并结合所学知识进行分析、判断和推理；同时，学生还需要注意选择题的题干和选项中的关键词。 考查形式 在中考中，道德与法治的考查形式通常包括选择题、判断题、填空题、简答题和论述题等；其中，选择题是较为常见和重要的考查形式之一。 03 02 01 核心考点复习 02 中学时代的重要性 我们应该珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力，实现个人成长和进步。 成长机会的做法 典型题例分享 在毕业联欢会上，学弟学妹们邀请我们分享中学阶段的心得，我们告诉他们中学阶段意味着新的机会和可能，要有所为，有所不为。 中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 中学时代的重要性 中学时代的机会 （1）越来越坚强，能坚持，有韧劲。 （2）越来越有活力，会合作，能包容。 （3）越来越上进，敢于表达，超越自我。 中学时代我们应塑造一个怎样的“我” （1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 （2）新的课程，引领我们探索新的知识领域。 （3）丰富多彩的社团活动给我们提供发展兴趣的平台。 （4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。。 中学时代的重要性 1.著名数学家华罗庚从中学时代起就对数学表现出浓厚的兴趣；文学巨匠雨 果从中学时代起就养成了阅读的习惯。这说明了中学时代( ) C A.见证着一个人从少年到青年的生命进阶 B.我们开始探寻生命的奥秘 C.可以为我们的一生奠定重要基础 D.与小学阶段无任何差别 9 考查角度1 中学时代的重要性 2.[2024云南中考改编] 毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心 得。你应告诉他们，中学阶段( ) B ①意味着新的机会和可能 ②可以重塑完美的自己 ③要提高修养，展现外在美 ④要有所为，有所不为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10 3.[2024天津中考] “千里之行，始于足下。”这启示我们要( ) A A.珍视当下，点滴做起 B.怀揣梦想，止于心动 C.固执己见，乐享生活 D.轻言放弃，安于现状 11 正确认识自己 01 自律强调个人对自己的约束和控制，他律则指外界对个人的约束和控制。在认识自己时，自律有助于自我反思和提升，他律则提供外部监督和指导。 促进自我发展，增强自信，发展能力；促进与他人的交往，理解宽容善待他人，积极互动。 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，通过自我评价、他人评价、集体评价等方式正确认识自己。 02 03 自律与他律 自我认识的重要性 途径与方法 临近毕业，小江同学对自己初中三年来的学习和生活作了总结，部分描 述如下： ●我高高瘦瘦，身体棒棒的； ●我性格开朗，喜欢与同学一起打篮球； ●我动手能力强，将来想当一名工程师； ●我是独一无二的； ●我在班里是班长，工作比较认真，就是有时说话有点“冲”； ●我不喜欢妈妈的唠叨，经常与妈妈“吵架”； ●老师说我是品学兼优的好学生，但要多多学习与人沟通的技巧。 13 请回答： （1）小江是从哪些方面、通过哪些途径来认识自己的？（2分） [答案] （1分）从身体特征和生理状况、个性心理特征、在群体中的关系等 方面来认识自己。（1分）通过自我评价和他人评价的途径来认识自己。 （2）小江的自我认识对他自身的发展有何意义？（2分） [答案] （1分）正确认识自己，可以促进自我发展。（1分）正确认识自己， 可以促进与他人的交往。 14 （1）能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的 态度，不骄傲也不自卑。 （2）能帮助我们调节和控制自己的行为。 自我评价 （1）自我观察和分析。 （2）与他人比较。 方法 正确认识自己 他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 他人评价的意义 重视但不过度依赖，理性分析；方法上，用心聆听、勇于面对、平静拒绝，做到既有原则性又有灵活性。 正确对待他人评价 接纳自己的全部，包括优点和不完美；需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 接纳自己 正确认识自己 4.[2024兰州中考] 下面是小江的成长日记。假如你是他的朋友，你会建议 他( ) 2024年5月4日 天气：晴 要想了解自己，并没那么容易。班主任认为我思维敏捷，但妈妈总觉 得我学习不够努力；在女生眼里我活泼开朗，而男生却认为我骄傲自大； 邻居说我长大了，奶奶却说我还很小。哪个才是真正的我呢？ B ①冷静分析，理性面对他人评价 ②尊重权威，养成勤学善思的好习惯 ③认识自己要不断探索和发现 ④劳逸结合，学会合理规划和管理时间 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17 欣赏自己 （1）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 （2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 （3）欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他 人合作。 接纳自己 （1）接纳自己，需要接纳自己的全部。①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；②既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；③既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。（2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 正确认识自己 5.[2021江西中考] “要做在生活刀尖上舞蹈的舞者。”16岁的江西无腿女孩 蒋张子怡说,她与普通人没有什么不同,一样美丽可爱。她现在的理想是成为 一名播音主持,用声音、用文字传递热爱与希望。从中可以看出,蒋张子怡能 够( ) B ①降低要求,知足常乐 ②接纳自己,乐观坚强 ③直面挫折,自信自强 ④挑战权威,我行我素 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 19 正确认识自己 做更好的自己 （1）做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 （2）做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 （3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 （4）更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 考查角度2 正确认识自己、做更好的自己 6.[2024江西中考] 小陈同学多次参加全国、省市田径比赛，在比赛中一次 次突破自我，屡获佳绩。荣誉的背后，是她成百上千个日日夜夜的“奔跑”， 更饱含了太多不为人知的“跌倒”。这启示我们要( ) C ①正确认识自己，克服自卑心理 ②增强生命韧性，绽放生命精彩 ③不断激发潜能，做更好的自己 ④重视他人评价，检视自身不足 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 21 激发自己的潜能 （1）珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。 （2）广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。 （3）积极合作，与他人共同完成任务。 正确认识自己 7.[2024滨州中考] 小赣在日记中这样写：“尽管我的相貌并不突出，但是我 性格开朗，热爱运动，同学们都很喜欢我。原来我也可以有这么多‘粉丝’！” 这则日记启示我们( ) B ①要学会接纳与欣赏自己 ②要广泛交友，越多越好 ③外在美比内在美更重要 ④建立友谊需要开放自己 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.[2024长沙中考] 我们期望生命精彩，却又对自我价值心 存疑惑。漫画鼓舞我们( ) A A.激发潜能，做更好的自己 B.学会慎独，能够自我省察 C.追求自由，完全自己做主 D.行己有耻，拒绝不良诱惑 23 个人是社会的有机组成部分，我们都是社会的一员；人的身份是在社会关系中确定的。 个人与社会的关系 人的成长是不断社会化的过程；人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 社会对个人成长的作用 个人与社会 做法 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，可以通过主动了解社会、遵守社会规则、热心帮助他人、想他人之所想等方式来养成。 主要表现 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等，这些都是亲社会行为的主要表现，体现了人们在社会生活中的互助与关爱。 必要性 青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 意义 亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 养成亲社会行为 意义 （1）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 （2）可以使我们体验社会生活，并在实践中发展和成就自己。 （3）可以使个人能力得到锻炼，并使自己的人生价值在奉献中得以实现。 养成亲社会行为 做法 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （1）主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。（如：参加劳动、研学旅行；进行社会调查） （2）遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（如：进行垃圾分类；在公交车上给老人让座） （3）主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。 （如：参加志愿服务活动；积极为灾区捐款捐物；参加义务植树活动） 养成亲社会行为 考查角度3 养成亲社会行为 9.[2024连云港中考] 暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的 日记节选，这种经历有助于( ) 7月16日 晴 今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一 天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！ A ①养成亲社会行为 ②在社会课堂中成长 ③做好职业生涯规划 ④从社会中获得物质支持 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 28 10.[2024天津中考改编] 学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这 可以帮助我们( ) C ①学会合作共享，增强劳动观念 ②丰富社会关系，推动社会发展 ③走进社会生活，养成亲社会行为 ④培养良好习惯，塑造完美的人格 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 11.[2024广东中考] 2024年3月，广大少先队员积极参与“绿美广东，红领巾 在行动”实践活动。他们加入护绿小队，讲解环保知识，让“志愿红”和“生态 绿”融合为一道亮丽的风景线。参与此活动有利于少先队员( ) C A.承担法定责任，不言代价与回报 B.积累公益时长，获得物质的奖励 C.在奉献中成长，培养亲社会行为 D.形成民主态度，增强主人翁意识 29 12.[2023天津中考] 八年级学生小赣参加了学校组织的研学活动。 活动一：缅怀先烈 活动二：志愿服务 活动三：劳动体验 结合材料，谈谈参加研学活动对青少年的健康成长有什么意义。 [答案] ①有利于让青少年了解历史，铭记先烈，培养青少年的爱国情感。②有 利于青少年塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认 可。③有利于青少年增强劳动意识，提升劳动技能，养成良好的劳动习惯。 30 选择题常见错误选项及改正 03 选择题常见错误选项及改正 中学时代的重要性 中学时代是我们一生中的重要时期，但不是决定人生的一切，需要重视并珍惜。 评价与接纳 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，要学会接纳自己。 社会生活参与 中学生应积极参与社会生活，体验社会生活，锻炼个人能力，实现人生价值，不能只注重学业。 学习与社会生活 中学生要努力学习，同时也要积极参与社会生活，通过实践来发展和成就自己。 拓展知识 04 青少年参与社会实践活动的意义 提高社会实践能力 01 青少年参与社会实践活动，能够亲身体验社会，提高社会适应能力，增强社会实践能力。 激发对社会问题的思考 02 通过参与社会实践，青少年可以接触到社会问题，激发对社会问题的关注和思考。 增强社会责任意识 03 社会实践使青少年意识到自己对社会的责任和义务，从而增强社会责任意识。 塑造健康人格，形成正确价值观 04 参与社会实践有助于青少年塑造健康人格，形成正确价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 正确认识到自己的长处与短处，是明智的表现，有助于我们更好地发展自己。 知人者智，自知者明 我们要不断激发自己的潜能，实现自我超越，像每天刷新自己一样，不断追求进步。 苟日新，日日新，又日新 每个人都有自己的不完美之处，要学会接纳自己的不完美，才能更好地欣赏自己和他人。 金无足赤，人无完人 名言警句 01 02 03 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣 我们要善于发现和利用自己的优点和长处，同时避免自己的短处。 名言警句 千里之行，始于足下 我们要珍视当下，把握每一个机会，从点滴小事做起，才能成就未来的辉煌。 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心 我们要主动了解社会，关注社会的变化和发展。 13.[2024山西中考] （节选）为庆祝新中国成立75周年，某校以“美好青春 ·与爱国同行”为主题，隆重举行爱国主义教育系列活动。请你参与其中， 完成任务。 活动：爱国有接续——贡献青春力量 37 爱国，与担当同行。2024年是爱国卫生运动开展72周年，学校响应国家 号召，准备组织同学们开展以“垃圾分类·公益捡跑”为主题的志愿服务活动， 将健步走与分类捡拾垃圾融为一体。 请你围绕本次志愿服务活动的主题，写出活动的意义。（6分） [答案] （每点2分，6分为止）①有利于同学们掌握垃圾分类的知识，增强保护 环境的意识，用实际行动建设美丽中国。②有利于同学们提升身体素质，践行 文明健康的生活方式。③有利于同学们养成亲社会行为，形成正确的价值观， 增强社会责任感。④有利于同学们树立劳动观念，养成劳动习惯。等等。 14.临近毕业，小江同学对自己初中三年来的学习和生活作了总结，部分描 述如下： ●我高高瘦瘦，身体棒棒的； ●我性格开朗，喜欢与同学一起打篮球； ●我动手能力强，将来想当一名工程师； ●我是独一无二的； ●我在班里是班长，工作比较认真，就是有时说话有点“冲”； ●我不喜欢妈妈的唠叨，经常与妈妈“吵架”； ●老师说我是品学兼优的好学生，但要多多学习与人沟通的技巧。 39 请回答： （1）小江是从哪些方面、通过哪些途径来认识自己的？（2分） [答案] （1分）从身体特征和生理状况、个性心理特征、在群体中的关系等 方面来认识自己。（1分）通过自我评价和他人评价的途径来认识自己。 （2）小江的自我认识对他自身的发展有何意义？（2分） [答案] （1分）正确认识自己，可以促进自我发展。（1分）正确认识自己， 可以促进与他人的交往。 40 THANKS 感谢观看 $$