微专题·清明节篇【2025.4.4】-2024-2025学年三年级数学下册典型例题系列（原卷版+解析版+答案版）北师大版

第 1 页 共 12 页 雨纷纷，旧故里草木深，我听闻，你始终一个人。 第 2 页 共 12 页 目 录 【第一篇】节日溯源 .................................................................................................... 3 【第二篇】典型例题 .....................................................................................................5 【预测考点 01】除法基础 ..................................................................................................5 【预测考点 02】乘法基础 ..................................................................................................5 【预测考点 03】乘法和除法基础计算 ..............................................................................5 【预测考点 04】乘法和除法列竖式计算 ................................................................6 【预测考点 05】除法的生活实际应用 .......................................................... 7 【预测考点 06】乘法的生活实际应用 .......................................................... 7 【预测考点 07】轴对称、平移和旋转 ..............................................................................8 【预测考点 08】千克、克和吨 ..........................................................................................8 【第三篇】综合练习 .....................................................................................................9 【第四篇】主题作业 .................................................................................................. 12 主题作业一：清明节美食 DIY ...................................................................................................... 12 主题作业二：清明节手抄报 .......................................................................................................... 12 主题作业三：思维导图讲清明 ...................................................................................................... 12 主题作业四：踏青节创意绘画 ...................................................................................................... 12 第 3 页 共 12 页 2024-2025 学年三年级数学下册典型例题系列「2025 版」 微专题·清明节篇 【第一篇】节日溯源 我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是 一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清 明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的 日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了， 而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火， 只吃凉的食品。 关于寒食，有这样一个传说： 相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒 计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。 在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子，大多陆陆续续地各 奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。 有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火 烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋 文公。 晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有 人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请 介子推上朝受赏封官。可是，差人去了几趟，介子推不来。晋文公只好亲去请。 可是，当晋文公来到介子推家时，只见大门紧闭。介子推不愿见他，已经背着老 母躲进了绵山（今山西介休县东南）。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有 找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一方，大火起 时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山，孰料大火烧了三天三夜，大 火熄灭后，终究不见介子推出来。上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳 树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊 梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了 一首血诗： 第 4 页 共 12 页 割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。 柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 倘若主公心有我，忆我之时常自省。 臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大 柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并 把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。 走时，他伐了一段烧焦的柳木，到宫中做了双木屐，每天望着它叹道：“悲 哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼，据说就是来源 于此。 第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见 那棵老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见 了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地掐了一下枝，编了一个圈儿戴在头上。 祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。 以后，晋文公常把血书袖在身边，作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明， 励精图治，把国家治理得很好。 此后，晋国的百姓得以安居乐业，对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。 每逢他死的那天，大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥，捏成燕子的模 样，用杨柳条串起来，插在门上，召唤他的灵魂，这东西叫“之推燕”（介子推亦 作介之推）。此后，寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食，人们即不 生火做饭，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等；在 南方，则多为青团和糯米糖藕。每届清明，人们把柳条编成圈儿戴在头上，把柳 条枝插在房前屋后，以示怀念。 第 5 页 共 12 页 【第二篇】典型例题 【预测考点 01】除法基础 1．估算 476÷8时，可以把 476看成( )，商大约是( )。 2．要使□38÷6的商是三位数，□里最小填( )；要使商是两位数，□里最 大填( )。 3．△÷○＝14……6，◯里最小填( )，这时△里填( )。 【预测考点 02】乘法基础 1．36个 50相加的和是( )，354是 6的( )倍，84×2□的积是 ( )位数。 2．（ ）×19＜600，括号里最大能填( )。 3．希望小学新买了 38副球拍，每副球拍 15元。请你根据下面的竖式填空。 (1)450表示买( )副球拍应付的钱数。 (2)买 8副球拍应付( )元。 (3)570表示( )。 【预测考点 03】乘法和除法基础计算 1．直接写得数。 42÷2＝ 33×20＝ 420÷7＝ 17×30＝ 120×40＝ 80÷5＝ 800÷5＝ 8000÷5＝ 180×5＝ 182÷6≈ 304÷5≈ 479÷6≈ 2．直接写出得数。 80×5＝ 3000÷6＝ 25×80＝ 21×50＝ 0÷90＝ 2700÷9＝ 808÷4＝ 304×5＝ 19×72≈ 181÷2≈ 19×21≈ 440÷9≈ 第 6 页 共 12 页 【预测考点 04】乘法和除法列竖式计算 1．列竖式计算。（带“△”的要验算） 43×27＝ 65×33＝ △832÷8＝ 36×55＝ 452÷9＝ △285÷5＝ 2．列竖式计算。 32×21＝ 56×47＝ 585÷5＝ 504÷3＝ 721÷6＝ 728÷7＝ 第 7 页 共 12 页 【预测考点 05】除法的生活实际应用 1．图书馆购进一批图书，平均每层放几本？ 2．五一假期到了，为了吸引更多的旅游者游览某景区，各旅行社亮出了最优惠 的价格广告牌。假如小明家（6口人）准备去该景区三日游，如果你是小明，那 么你会选择哪家旅行社？ 星星旅行社：三日游每人只收 328元。 映山红旅行社：三日游每 2人只收 728元。 杜鹃花旅行社：三日游每 3人只收 999元。 【预测考点 06】乘法的生活实际应用 1．学校运来 24袋面粉，每袋 25千克。 （1）学校一共运来面粉多少千克？ （2）如果每天用面粉 50千克，两个星期（每个星期 7天）够用吗？ 第 8 页 共 12 页 2．中国古代在清明时节就有插柳植树的传统，现在每年的 3月 12日是我们中国 的植树节。今年植树节那天，光明小学组织了三年级同学去植树，分成 16个小 组，每组 4人，每人植树 12棵，这一天三年级一共植树多少棵？（列综合算式 解答） 【预测考点 07】轴对称、平移和旋转 1．下面哪些图形是轴对称图形？是的在□里面画“√”。 2．钟表的表针转动属于( )现象，电梯的上下移动属于( )现象。 3．按要求画一画。 把一张长方形纸对折，在上面剪下两个洞（如图），打开后是什么图形？在正确 答案下面画“√”。 【预测考点 08】千克、克和吨 1．在（ ）里填上合适的单位。 一个鸡蛋约重 55( ) 一头猪约重 150( ) 一座桥的承重量是 20( ) 一只母鸡约重 2000( ) 2．填一填。 4000克＝( )千克 ( )千克＝8吨 3．水果批发市场有 3吨苹果，卖出 800千克后，还剩下( )吨( ) 千克苹果。 第 9 页 共 12 页 【第三篇】综合练习 一、填空题。 1．38×83的积是( )位数，大约是( )千( )百。 2．算式 40×50的积的末尾有( )个 0；要使 3□2÷3的商中间有 0且没有 余数，□里填( )。 3．算式□÷36＝8……△中，36是△的 3倍，此时△＝( )，□＝( )。 4．在括号里填上合适的质量单位。 一条金鱼重 200( )。 一个小朋友重 30( )。 一辆货车的载质量是 3( )。 5．下面图形中，是轴对称图形的在下面画“√”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 6．红红运用下面的点子图表示 22×13的思考方法，并用竖式表示出计算过程。 请你在点子图的括号内填入竖式中对应的步骤。 二、选择题。 7．429÷6，商的最高位是( )。 A．个位 B．十位 C．百位 8．107朵花每 6朵扎成一束，最多可以扎成( )束。 A．15 B．16 C．17 9．下图中，( )可以通过平移与 重合。 A． B． C． 第 10 页 共 12 页 10．已知 36×12＝432，那么 360×120＝( )。 A．4320 B．43200 C．432 11．黄浦小学组织全校学生看电影《长津湖》，共有 25个班，平均每班 38人， 电影院共有 1000个座位，全校学生( )全部坐下。 A．不能 B．能 C．无法判断 12．兴平某果品批发市场运进一大批水果，记录如下： 名称 香蕉 苹果 菠萝 梨 火龙果 质量（千克） 650 700 450 540 210 卡车载重 1吨，不能选择( )一起运送。 A．菠萝和梨 B．香蕉和菠萝 C．苹果和火龙果 三、计算题。 13．直接写得数。 210÷7＝ 800＋4＝ 126÷4＝ 804÷4≈ 330÷3＝ 25×40＝ 3700×0＝ 3×140＝ 14．用竖式计算。（带¥号得要验算） 28×34＝ 87×12＝ 572÷6＝ ¥820÷6＝ 15．脱式计算。 100－82÷2 45×36＋28 （603－478）÷5 第 11 页 共 12 页 四、作图题。 16．把下面的三角形向下平移四格得到图①，再向右平移五格得到图②。 五、解答题。 17．社区宣传员在向社区居民做“防网络诈骗”宣传工作，安排了一些工作人员向 居民发放宣传单。张阿姨 7分钟发了 266张，李叔叔 4分钟发了 156张。他们两 人中，谁平均每分钟发放的宣传单多？ 18．为了提高社区居民垃圾分类意识，学校组织 192名学生作为志愿者进社区为 居民讲解垃圾分类知识，平均分成 4个小队，每个小队有 6个小组，每个小组有 几名志愿者？ 19．同学们去春游，12个人一组，刚好可以分成 12组，如果 6个人一组，可以 分成几组？ 20．张老师带三（1）班 40名同学去参观植物园。成人票价是每张 88元，儿童 可享受半价优惠。张老师带了 1800元，买门票够不够？ 第 12 页 共 12 页 【第四篇】主题作业 又是一年春草绿，又是一年清明时。清明节是重要的传统节日，我们会以各 种方式缅怀英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思，也会趁着风清景明，到郊外 放歌踏青，追逐春天。 今年的清明节作业超市“开张”啦！有关清明节最全的创意作业，请老师们自 由布置下去，让孩子们按兴趣选择，在完成作业的过程中感悟清明带给自己的特 殊意义！别忘了，假期休息、活动同样重要哦！ 主题作业一：清明节美食 DIY 清明节，节期于仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼 俗，兼具自然与人文两大内涵，而清明节自然少不了美食：艾草青团、清明薄饼...... 同学们可以邀请家长和小伙伴一起来做清明饭。 主题作业二：清明节手抄报 手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，要想画好以“清明节”为主题的 手抄报，一些必要的元素可不能少：柳树、雨水等，把这些元素加入到我们的手 抄报中，立马就能点明主题。同学们可以通过查阅资料，了解“寒食”、“清明”的 由来，绘制出一篇以“清明节”为主题的手抄报。 主题作业三：思维导图讲清明 画思维导图的过程，就是知识的理解与记忆，画清明节的思维导图，就是 深度学习，就是一种手心脑共同参与的趣味国学学习。同学们可以邀请小伙伴说 说心中的清明节、读读清明节的故事、画画清明节，设计并借助思维导图讲讲清 明节。 主题作业四：踏青节创意绘画 清明时节，风清景明，也是到郊外放歌踏青，追逐春天的好时节。踏青时节， 特别适合踩上一双轻便的鞋子外出散步。同学们可以借助明亮的色彩和不同色块， 根据自己的喜好添加花纹、装饰绘制精美图案，在春日里穿上喜爱的鞋，绘画去 踏青的一幕幕场景。 雨纷纷，旧故里草木深，我听闻，你始终一个人。 目 录 【第一篇】节日溯源 3 【第二篇】典型例题 5 【预测考点01】除法基础 5 【预测考点02】乘法基础 5 【预测考点03】乘法和除法基础计算 5 【预测考点04】乘法和除法列竖式计算 6 【预测考点05】除法的生活实际应用 6 【预测考点06】乘法的生活实际应用 7 【预测考点07】轴对称、平移和旋转 8 【预测考点08】千克、克和吨 9 【第三篇】综合练习 10 【第四篇】主题作业 14 主题作业一：清明节美食DIY 14 主题作业二：清明节手抄报 14 主题作业三：思维导图讲清明 14 主题作业四：踏青节创意绘画 14 2024-2025学年三年级数学下册典型例题系列「2025版」 微专题·清明节篇 【第一篇】节日溯源 我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。 　　关于寒食，有这样一个传说： 　　相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子，大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋文公。 　　晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是，差人去了几趟，介子推不来。晋文公只好亲去请。可是，当晋文公来到介子推家时，只见大门紧闭。介子推不愿见他，已经背着老母躲进了绵山（今山西介休县东南）。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一方，大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山，孰料大火烧了三天三夜，大火熄灭后，终究不见介子推出来。上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了一首血诗： 　　割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。 　　柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 　　倘若主公心有我，忆我之时常自省。 　　臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 　　晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。 　　走时，他伐了一段烧焦的柳木，到宫中做了双木屐，每天望着它叹道：“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼，据说就是来源于此。 　　第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见那棵老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地掐了一下枝，编了一个圈儿戴在头上。祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。 　　以后，晋文公常把血书袖在身边，作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明，励精图治，把国家治理得很好。 　　此后，晋国的百姓得以安居乐业，对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。每逢他死的那天，大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥，捏成燕子的模样，用杨柳条串起来，插在门上，召唤他的灵魂，这东西叫“之推燕”（介子推亦作介之推）。此后，寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食，人们即不生火做饭，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等；在南方，则多为青团和糯米糖藕。每届清明，人们把柳条编成圈儿戴在头上，把柳条枝插在房前屋后，以示怀念。 【第二篇】典型例题 【预测考点01】除法基础 1．估算476÷8时，可以把476看成( )，商大约是( )。 【答案】 480 60 2．要使□38÷6的商是三位数，□里最小填( )；要使商是两位数，□里最大填( )。 【答案】 6 5 3．△÷○＝14……6，◯里最小填( )，这时△里填( )。 【答案】 7 104 【预测考点02】乘法基础 1．36个50相加的和是( )，354是6的( )倍，84×2□的积是( )位数。 【答案】 1800 59 四 2．（    ）×19＜600，括号里最大能填( )。 【答案】31 3．希望小学新买了38副球拍，每副球拍15元。请你根据下面的竖式填空。 (1)450表示买( )副球拍应付的钱数。 (2)买8副球拍应付( )元。 (3)570表示( )。 【答案】(1)30；(2)120；(3)买38副球拍应付的钱数 【预测考点03】乘法和除法基础计算 1．直接写得数。 42÷2＝            33×20＝              420÷7＝              17×30＝ 120×40＝            80÷5＝              800÷5＝              8000÷5＝ 180×5＝            182÷6≈              304÷5≈            479÷6≈ 【答案】21；660；60；510； 4800；16；160；1600； 900；30；60；80 2．直接写出得数。 80×5＝            3000÷6＝            25×80＝            21×50＝ 0÷90＝            2700÷9＝            808÷4＝            304×5＝ 19×72≈            181÷2≈            19×21≈            440÷9≈ 【答案】400；500；2000；1050； 0；300；202；1520； 1400；90；400；50 【预测考点04】乘法和除法列竖式计算 1．列竖式计算。（带“△”的要验算） 43×27＝     　　　　　 65×33＝  　　　　　　　△832÷8＝   　　　 36×55＝     　　　　452÷9＝ 　　　　　　　　　△285÷5＝ 【答案】1161；2145；104；1980；50……2；57 2．列竖式计算。 32×21＝                    56×47＝                    585÷5＝ 504÷3＝                    721÷6＝                    728÷7＝ 【答案】672；2632；117；168；120……1 ；104 【预测考点05】除法的生活实际应用 1．图书馆购进一批图书，平均每层放几本？ 【答案】 504÷7÷6 ＝72÷6 ＝12（本） 答：平均每层放12本。 2．五一假期到了，为了吸引更多的旅游者游览某景区，各旅行社亮出了最优惠的价格广告牌。假如小明家（6口人）准备去该景区三日游，如果你是小明，那么你会选择哪家旅行社？ 星星旅行社：三日游每人只收328元。 映山红旅行社：三日游每2人只收728元。 杜鹃花旅行社：三日游每3人只收999元。 【答案】星星旅行社：328元/人 映山红旅行社：728÷2＝364（元/人） 杜鹃花旅行社：999÷3＝333（元/人） 328＜333＜364，所以选择星星旅行社。 答：我选择星星旅行社。 【预测考点06】乘法的生活实际应用 1．学校运来24袋面粉，每袋25千克。 （1）学校一共运来面粉多少千克？ （2）如果每天用面粉50千克，两个星期（每个星期7天）够用吗？ 【答案】（1）24×25＝600（千克） 答：学校一共运来面粉600千克。 （2）2×7＝14（天） 14×50＝700（千克） 600＜700 答：两个星期不够用。 2．中国古代在清明时节就有插柳植树的传统，现在每年的3月12日是我们中国的植树节。今年植树节那天，光明小学组织了三年级同学去植树，分成16个小组，每组4人，每人植树12棵，这一天三年级一共植树多少棵？（列综合算式解答） 【答案】 4×16×12 ＝64×12 ＝768（棵） 答：这一天三年级一共植树768棵。 【预测考点07】轴对称、平移和旋转 1．下面哪些图形是轴对称图形？是的在□里面画“√”。 【答案】 2．钟表的表针转动属于( )现象，电梯的上下移动属于( )现象。 【答案】 旋转 平移 3．按要求画一画。 把一张长方形纸对折，在上面剪下两个洞（如图），打开后是什么图形？在正确答案下面画“√”。 【答案】 【预测考点08】千克、克和吨 1．在（    ）里填上合适的单位。 一个鸡蛋约重55( )    一头猪约重150( ) 一座桥的承重量是20( )    一只母鸡约重2000( ) 【答案】 克/g 千克/kg 吨/t 克/g 2．填一填。 4000克＝( )千克    ( )千克＝8吨 【答案】 4 8000 3．水果批发市场有3吨苹果，卖出800千克后，还剩下( )吨( )千克苹果。 【答案】 2 200 【第三篇】综合练习 一、填空题。 1．38×83的积是( )位数，大约是( )千( )百。 【答案】 四 3 2 2．算式40×50的积的末尾有( )个0；要使3□2÷3的商中间有0且没有余数，□里填( )。 【答案】 3 1 3．算式□÷36＝8……△中，36是△的3倍，此时△＝( )，□＝( )。 【答案】 12 300 4．在括号里填上合适的质量单位。 一条金鱼重200( )。 一个小朋友重30( )。 一辆货车的载质量是3( )。 【答案】 克 千克 吨 5．下面图形中，是轴对称图形的在下面画“√”。 ( )       ( )      ( )       ( ) 【答案】 6．红红运用下面的点子图表示22×13的思考方法，并用竖式表示出计算过程。请你在点子图的括号内填入竖式中对应的步骤。 【答案】 二、选择题。 7．429÷6，商的最高位是( )。 A．个位 B．十位 C．百位 【答案】B 8．107朵花每6朵扎成一束，最多可以扎成( )束。 A．15 B．16 C．17 【答案】C 9．下图中，( )可以通过平移与重合。 A． B． C． 【答案】C 10．已知36×12＝432，那么360×120＝( )。 A．4320 B．43200 C．432 【答案】B 11．黄浦小学组织全校学生看电影《长津湖》，共有25个班，平均每班38人，电影院共有1000个座位，全校学生( )全部坐下。 A．不能 B．能 C．无法判断 【答案】B 12．兴平某果品批发市场运进一大批水果，记录如下： 名称 香蕉 苹果 菠萝 梨 火龙果 质量（千克） 650 700 450 540 210 卡车载重1吨，不能选择( )一起运送。 A．菠萝和梨 B．香蕉和菠萝 C．苹果和火龙果 【答案】B 三、计算题。 13．直接写得数。 210÷7＝            800＋4＝           126÷4＝              804÷4≈ 330÷3＝           25×40＝            3700×0＝             3×140＝ 【答案】30；804；31……2；200 110；1000；0；420 14．用竖式计算。（带¥号得要验算） 28×34＝                 87×12＝ 572÷6＝                ¥820÷6＝ 【答案】952；1044；95……2；136……4 15．脱式计算。 100－82÷2                     45×36＋28                   （603－478）÷5 【答案】59；1648；25 四、作图题。 16．把下面的三角形向下平移四格得到图①，再向右平移五格得到图②。 【答案】 五、解答题。 17．社区宣传员在向社区居民做“防网络诈骗”宣传工作，安排了一些工作人员向居民发放宣传单。张阿姨7分钟发了266张，李叔叔4分钟发了156张。他们两人中，谁平均每分钟发放的宣传单多？ 【答案】 266÷7＝38（张） 156÷4＝39（张） 38＜39 答：李叔叔平均每分钟发放的宣传单多。 18．为了提高社区居民垃圾分类意识，学校组织192名学生作为志愿者进社区为居民讲解垃圾分类知识，平均分成4个小队，每个小队有6个小组，每个小组有几名志愿者？ 【答案】 192÷4÷6 ＝48÷6 ＝8（名） 答：每个小组有8名志愿者。 19．同学们去春游，12个人一组，刚好可以分成12组，如果6个人一组，可以分成几组？ 【答案】 12×12÷6 ＝144÷6 ＝24（组） 答：可以分成24组。 20．张老师带三（1）班40名同学去参观植物园。成人票价是每张88元，儿童可享受半价优惠。张老师带了1800元，买门票够不够？ 【答案】儿童票：88÷2＝44（元） 44×40＋88 ＝1760＋88 ＝1848（元） 1848元＞1800元 答：买门票不够。 【第四篇】主题作业 又是一年春草绿，又是一年清明时。清明节是重要的传统节日，我们会以各种方式缅怀英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思，也会趁着风清景明，到郊外放歌踏青，追逐春天。 今年的清明节作业超市“开张”啦！有关清明节最全的创意作业，请老师们自由布置下去，让孩子们按兴趣选择，在完成作业的过程中感悟清明带给自己的特殊意义！别忘了，假期休息、活动同样重要哦！ 主题作业一：清明节美食DIY 清明节，节期于仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，而清明节自然少不了美食：艾草青团、清明薄饼......同学们可以邀请家长和小伙伴一起来做清明饭。 主题作业二：清明节手抄报 手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，要想画好以“清明节”为主题的手抄报，一些必要的元素可不能少：柳树、雨水等，把这些元素加入到我们的手抄报中，立马就能点明主题。同学们可以通过查阅资料，了解“寒食”、“清明”的由来，绘制出一篇以“清明节”为主题的手抄报。 主题作业三：思维导图讲清明 画思维导图的过程，就是知识的理解与记忆，画清明节的思维导图，就是深度学习，就是一种手心脑共同参与的趣味国学学习。同学们可以邀请小伙伴说说心中的清明节、读读清明节的故事、画画清明节，设计并借助思维导图讲讲清明节。 主题作业四：踏青节创意绘画 清明时节，风清景明，也是到郊外放歌踏青，追逐春天的好时节。踏青时节，特别适合踩上一双轻便的鞋子外出散步。同学们可以借助明亮的色彩和不同色块，根据自己的喜好添加花纹、装饰绘制精美图案，在春日里穿上喜爱的鞋，绘画去踏青的一幕幕场景。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$第 1 页 共 14 页 雨纷纷，旧故里草木深，我听闻，你始终一个人。 第 2 页 共 14 页 目 录 【第一篇】节日溯源 .................................................................................................... 3 【第二篇】典型例题 .....................................................................................................5 【预测考点 01】除法基础 ..................................................................................................5 【预测考点 02】乘法基础 ..................................................................................................5 【预测考点 03】乘法和除法基础计算 ..............................................................................5 【预测考点 04】乘法和除法列竖式计算 ................................................................6 【预测考点 05】除法的生活实际应用 .......................................................... 6 【预测考点 06】乘法的生活实际应用 .......................................................... 7 【预测考点 07】轴对称、平移和旋转 ..............................................................................8 【预测考点 08】千克、克和吨 ..........................................................................................9 【第三篇】综合练习 ...................................................................................................10 【第四篇】主题作业 .................................................................................................. 14 主题作业一：清明节美食 DIY ...................................................................................................... 14 主题作业二：清明节手抄报 .......................................................................................................... 14 主题作业三：思维导图讲清明 ...................................................................................................... 14 主题作业四：踏青节创意绘画 ...................................................................................................... 14 第 3 页 共 14 页 2024-2025 学年三年级数学下册典型例题系列「2025 版」 微专题·清明节篇 【第一篇】节日溯源 我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是 一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清 明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的 日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了， 而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火， 只吃凉的食品。 关于寒食，有这样一个传说： 相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒 计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。 在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子，大多陆陆续续地各 奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。 有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火 烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋 文公。 晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有 人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请 介子推上朝受赏封官。可是，差人去了几趟，介子推不来。晋文公只好亲去请。 可是，当晋文公来到介子推家时，只见大门紧闭。介子推不愿见他，已经背着老 母躲进了绵山（今山西介休县东南）。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有 找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一方，大火起 时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山，孰料大火烧了三天三夜，大 火熄灭后，终究不见介子推出来。上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳 树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊 梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了 一首血诗： 第 4 页 共 14 页 割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。 柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 倘若主公心有我，忆我之时常自省。 臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大 柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并 把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。 走时，他伐了一段烧焦的柳木，到宫中做了双木屐，每天望着它叹道：“悲 哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼，据说就是来源 于此。 第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见 那棵老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见 了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地掐了一下枝，编了一个圈儿戴在头上。 祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。 以后，晋文公常把血书袖在身边，作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明， 励精图治，把国家治理得很好。 此后，晋国的百姓得以安居乐业，对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。 每逢他死的那天，大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥，捏成燕子的模 样，用杨柳条串起来，插在门上，召唤他的灵魂，这东西叫“之推燕”（介子推亦 作介之推）。此后，寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食，人们即不 生火做饭，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等；在 南方，则多为青团和糯米糖藕。每届清明，人们把柳条编成圈儿戴在头上，把柳 条枝插在房前屋后，以示怀念。 第 5 页 共 14 页 【第二篇】典型例题 【预测考点 01】除法基础 1．估算 476÷8时，可以把 476看成( )，商大约是( )。 【答案】 480 60 2．要使□38÷6的商是三位数，□里最小填( )；要使商是两位数，□里最 大填( )。 【答案】 6 5 3．△÷○＝14……6，◯里最小填( )，这时△里填( )。 【答案】 7 104 【预测考点 02】乘法基础 1．36个 50相加的和是( )，354是 6的( )倍，84×2□的积是 ( )位数。 【答案】 1800 59 四 2．（ ）×19＜600，括号里最大能填( )。 【答案】31 3．希望小学新买了 38副球拍，每副球拍 15元。请你根据下面的竖式填空。 (1)450表示买( )副球拍应付的钱数。 (2)买 8副球拍应付( )元。 (3)570表示( )。 【答案】(1)30；(2)120；(3)买 38副球拍应付的钱数 【预测考点 03】乘法和除法基础计算 1．直接写得数。 42÷2＝ 33×20＝ 420÷7＝ 17×30＝ 120×40＝ 80÷5＝ 800÷5＝ 8000÷5＝ 第 6 页 共 14 页 180×5＝ 182÷6≈ 304÷5≈ 479÷6≈ 【答案】21；660；60；510； 4800；16；160；1600； 900；30；60；80 2．直接写出得数。 80×5＝ 3000÷6＝ 25×80＝ 21×50＝ 0÷90＝ 2700÷9＝ 808÷4＝ 304×5＝ 19×72≈ 181÷2≈ 19×21≈ 440÷9≈ 【答案】400；500；2000；1050； 0；300；202；1520； 1400；90；400；50 【预测考点 04】乘法和除法列竖式计算 1．列竖式计算。（带“△”的要验算） 43×27＝ 65×33＝ △832÷8＝ 36×55＝ 452÷9＝ △285÷5＝ 【答案】1161；2145；104；1980；50……2；57 2．列竖式计算。 32×21＝ 56×47＝ 585÷5＝ 504÷3＝ 721÷6＝ 728÷7＝ 【答案】672；2632；117；168；120……1 ；104 【预测考点 05】除法的生活实际应用 1．图书馆购进一批图书，平均每层放几本？ 【答案】 第 7 页 共 14 页 504÷7÷6 ＝72÷6 ＝12（本） 答：平均每层放 12本。 2．五一假期到了，为了吸引更多的旅游者游览某景区，各旅行社亮出了最优惠 的价格广告牌。假如小明家（6口人）准备去该景区三日游，如果你是小明，那 么你会选择哪家旅行社？ 星星旅行社：三日游每人只收 328元。 映山红旅行社：三日游每 2人只收 728元。 杜鹃花旅行社：三日游每 3人只收 999元。 【答案】星星旅行社：328元/人 映山红旅行社：728÷2＝364（元/人） 杜鹃花旅行社：999÷3＝333（元/人） 328＜333＜364，所以选择星星旅行社。 答：我选择星星旅行社。 【预测考点 06】乘法的生活实际应用 1．学校运来 24袋面粉，每袋 25千克。 （1）学校一共运来面粉多少千克？ （2）如果每天用面粉 50千克，两个星期（每个星期 7天）够用吗？ 【答案】（1）24×25＝600（千克） 答：学校一共运来面粉 600千克。 （2）2×7＝14（天） 14×50＝700（千克） 600＜700 答：两个星期不够用。 2．中国古代在清明时节就有插柳植树的传统，现在每年的 3月 12日是我们中国 的植树节。今年植树节那天，光明小学组织了三年级同学去植树，分成 16个小 第 8 页 共 14 页 组，每组 4人，每人植树 12棵，这一天三年级一共植树多少棵？（列综合算式 解答） 【答案】 4×16×12 ＝64×12 ＝768（棵） 答：这一天三年级一共植树 768棵。 【预测考点 07】轴对称、平移和旋转 1．下面哪些图形是轴对称图形？是的在□里面画“√”。 【答案】 2．钟表的表针转动属于( )现象，电梯的上下移动属于( )现象。 【答案】 旋转 平移 3．按要求画一画。 把一张长方形纸对折，在上面剪下两个洞（如图），打开后是什么图形？在正确 答案下面画“√”。 【答案】 第 9 页 共 14 页 【预测考点 08】千克、克和吨 1．在（ ）里填上合适的单位。 一个鸡蛋约重 55( ) 一头猪约重 150( ) 一座桥的承重量是 20( ) 一只母鸡约重 2000( ) 【答案】 克/g 千克/kg 吨/t 克/g 2．填一填。 4000克＝( )千克 ( )千克＝8吨 【答案】 4 8000 3．水果批发市场有 3吨苹果，卖出 800千克后，还剩下( )吨( ) 千克苹果。 【答案】 2 200 第 10 页 共 14 页 【第三篇】综合练习 一、填空题。 1．38×83的积是( )位数，大约是( )千( )百。 【答案】 四 3 2 2．算式 40×50的积的末尾有( )个 0；要使 3□2÷3的商中间有 0且没有 余数，□里填( )。 【答案】 3 1 3．算式□÷36＝8……△中，36是△的 3倍，此时△＝( )，□＝( )。 【答案】 12 300 4．在括号里填上合适的质量单位。 一条金鱼重 200( )。 一个小朋友重 30( )。 一辆货车的载质量是 3( )。 【答案】 克 千克 吨 5．下面图形中，是轴对称图形的在下面画“√”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 6．红红运用下面的点子图表示 22×13的思考方法，并用竖式表示出计算过程。 请你在点子图的括号内填入竖式中对应的步骤。 【答案】 第 11 页 共 14 页 二、选择题。 7．429÷6，商的最高位是( )。 A．个位 B．十位 C．百位 【答案】B 8．107朵花每 6朵扎成一束，最多可以扎成( )束。 A．15 B．16 C．17 【答案】C 9．下图中，( )可以通过平移与 重合。 A． B． C． 【答案】C 10．已知 36×12＝432，那么 360×120＝( )。 A．4320 B．43200 C．432 【答案】B 11．黄浦小学组织全校学生看电影《长津湖》，共有 25个班，平均每班 38人， 电影院共有 1000个座位，全校学生( )全部坐下。 A．不能 B．能 C．无法判断 【答案】B 12．兴平某果品批发市场运进一大批水果，记录如下： 名称 香蕉 苹果 菠萝 梨 火龙果 质量（千克） 650 700 450 540 210 卡车载重 1吨，不能选择( )一起运送。 A．菠萝和梨 B．香蕉和菠萝 C．苹果和火龙果 【答案】B 第 12 页 共 14 页 三、计算题。 13．直接写得数。 210÷7＝ 800＋4＝ 126÷4＝ 804÷4≈ 330÷3＝ 25×40＝ 3700×0＝ 3×140＝ 【答案】30；804；31……2；200 110；1000；0；420 14．用竖式计算。（带¥号得要验算） 28×34＝ 87×12＝ 572÷6＝ ¥820÷6＝ 【答案】952；1044；95……2；136……4 15．脱式计算。 100－82÷2 45×36＋28 （603－478）÷5 【答案】59；1648；25 四、作图题。 16．把下面的三角形向下平移四格得到图①，再向右平移五格得到图②。 【答案】 五、解答题。 17．社区宣传员在向社区居民做“防网络诈骗”宣传工作，安排了一些工作人员向 居民发放宣传单。张阿姨 7分钟发了 266张，李叔叔 4分钟发了 156张。他们两 第 13 页 共 14 页 人中，谁平均每分钟发放的宣传单多？ 【答案】 266÷7＝38（张） 156÷4＝39（张） 38＜39 答：李叔叔平均每分钟发放的宣传单多。 18．为了提高社区居民垃圾分类意识，学校组织 192名学生作为志愿者进社区为 居民讲解垃圾分类知识，平均分成 4个小队，每个小队有 6个小组，每个小组有 几名志愿者？ 【答案】 192÷4÷6 ＝48÷6 ＝8（名） 答：每个小组有 8名志愿者。 19．同学们去春游，12个人一组，刚好可以分成 12组，如果 6个人一组，可以 分成几组？ 【答案】 12×12÷6 ＝144÷6 ＝24（组） 答：可以分成 24组。 20．张老师带三（1）班 40名同学去参观植物园。成人票价是每张 88元，儿童 可享受半价优惠。张老师带了 1800元，买门票够不够？ 【答案】儿童票：88÷2＝44（元） 44×40＋88 ＝1760＋88 ＝1848（元） 1848元＞1800元 答：买门票不够。 第 14 页 共 14 页 【第四篇】主题作业 又是一年春草绿，又是一年清明时。清明节是重要的传统节日，我们会以各 种方式缅怀英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思，也会趁着风清景明，到郊外 放歌踏青，追逐春天。 今年的清明节作业超市“开张”啦！有关清明节最全的创意作业，请老师们自 由布置下去，让孩子们按兴趣选择，在完成作业的过程中感悟清明带给自己的特 殊意义！别忘了，假期休息、活动同样重要哦！ 主题作业一：清明节美食 DIY 清明节，节期于仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼 俗，兼具自然与人文两大内涵，而清明节自然少不了美食：艾草青团、清明薄饼...... 同学们可以邀请家长和小伙伴一起来做清明饭。 主题作业二：清明节手抄报 手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，要想画好以“清明节”为主题的 手抄报，一些必要的元素可不能少：柳树、雨水等，把这些元素加入到我们的手 抄报中，立马就能点明主题。同学们可以通过查阅资料，了解“寒食”、“清明”的 由来，绘制出一篇以“清明节”为主题的手抄报。 主题作业三：思维导图讲清明 画思维导图的过程，就是知识的理解与记忆，画清明节的思维导图，就是 深度学习，就是一种手心脑共同参与的趣味国学学习。同学们可以邀请小伙伴说 说心中的清明节、读读清明节的故事、画画清明节，设计并借助思维导图讲讲清 明节。 主题作业四：踏青节创意绘画 清明时节，风清景明，也是到郊外放歌踏青，追逐春天的好时节。踏青时节， 特别适合踩上一双轻便的鞋子外出散步。同学们可以借助明亮的色彩和不同色块， 根据自己的喜好添加花纹、装饰绘制精美图案，在春日里穿上喜爱的鞋，绘画去 踏青的一幕幕场景。 第 1 页 共 24 页 雨纷纷，旧故里草木深，我听闻，你始终一个人。 第 2 页 共 24 页 目 录 【第一篇】节日溯源 .................................................................................................... 3 【第二篇】典型例题 .....................................................................................................5 【预测考点 01】除法基础 ..................................................................................................5 【预测考点 02】乘法基础 ..................................................................................................6 【预测考点 03】乘法和除法基础计算 ..............................................................................7 【预测考点 04】乘法和除法列竖式计算 ................................................................8 【预测考点 05】除法的生活实际应用 ........................................................ 10 【预测考点 06】乘法的生活实际应用 ........................................................ 11 【预测考点 07】轴对称、平移和旋转 ............................................................................12 【预测考点 08】千克、克和吨 ........................................................................................13 【第三篇】综合练习 ...................................................................................................15 【第四篇】主题作业 .................................................................................................. 24 主题作业一：清明节美食 DIY ...................................................................................................... 24 主题作业二：清明节手抄报 .......................................................................................................... 24 主题作业三：思维导图讲清明 ...................................................................................................... 24 主题作业四：踏青节创意绘画 ...................................................................................................... 24 第 3 页 共 24 页 2024-2025 学年三年级数学下册典型例题系列「2025 版」 微专题·清明节篇 【第一篇】节日溯源 我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是 一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清 明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的 日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了， 而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火， 只吃凉的食品。 关于寒食，有这样一个传说： 相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒 计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。 在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子，大多陆陆续续地各 奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。 有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火 烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋 文公。 晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有 人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请 介子推上朝受赏封官。可是，差人去了几趟，介子推不来。晋文公只好亲去请。 可是，当晋文公来到介子推家时，只见大门紧闭。介子推不愿见他，已经背着老 母躲进了绵山（今山西介休县东南）。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有 找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一方，大火起 时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山，孰料大火烧了三天三夜，大 火熄灭后，终究不见介子推出来。上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳 树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊 梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了 一首血诗： 第 4 页 共 24 页 割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。 柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 倘若主公心有我，忆我之时常自省。 臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大 柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并 把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。 走时，他伐了一段烧焦的柳木，到宫中做了双木屐，每天望着它叹道：“悲 哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼，据说就是来源 于此。 第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见 那棵老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见 了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地掐了一下枝，编了一个圈儿戴在头上。 祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。 以后，晋文公常把血书袖在身边，作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明， 励精图治，把国家治理得很好。 此后，晋国的百姓得以安居乐业，对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。 每逢他死的那天，大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥，捏成燕子的模 样，用杨柳条串起来，插在门上，召唤他的灵魂，这东西叫“之推燕”（介子推亦 作介之推）。此后，寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食，人们即不 生火做饭，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等；在 南方，则多为青团和糯米糖藕。每届清明，人们把柳条编成圈儿戴在头上，把柳 条枝插在房前屋后，以示怀念。 第 5 页 共 24 页 【第二篇】典型例题 【预测考点 01】除法基础 1．估算 476÷8时，可以把 476看成( )，商大约是( )。 【答案】 480 60 【分析】除数是一位数除法的估算，把被除数看作与它接近的整百数或整百整十 数，再利用整数除法进行估算，据此解答。 【详解】476÷8 ≈480÷8 ＝60 所以估算 476÷8时，可以把 476看成 480，商大约是 60。 2．要使□38÷6的商是三位数，□里最小填( )；要使商是两位数，□里最 大填( )。 【答案】 6 5 【分析】根据三位数除以一位数的计算，要使□38÷6的商是三位数，则被除数前 一位大于或等于除数，□≥6，据此判断□里最小填多少；要使商是两位数，则被 除数前一位小于除数，□＜6，据此判断□里最大填多少。 【详解】要使□38÷6的商是三位数，□≥6，6＝6，□里最小填 6； 要使商是两位数，□＜6，5＜6，□里最大填 5。 要使□38÷6的商是三位数，□里最小填 6；要使商是两位数，□里最大填 5。 3．△÷○＝14……6，◯里最小填( )，这时△里填( )。 【答案】 7 104 【分析】在有余数的除法算式中，余数必须比除数小，可得除数最小为 7，然后 再根据商乘除数加上余数等于被除数即可。 【详解】在有余数的除法算式中，余数必须比除数小。 6＋1＝7 14×7＋6 ＝98＋6 ＝104 所以△÷○＝14……6，◯里最小填 7，这时△里填 104。 第 6 页 共 24 页 【预测考点 02】乘法基础 1．36个 50相加的和是( )，354是 6的( )倍，84×2□的积是 ( )位数。 【答案】 1800 59 四 【分析】求 36个 50相加的和是多少，用乘法计算，列式为 36×50；求 354是 6 的多少倍，用除法计算，列式为 354÷6；84×2□，□里最大填 9，最小填 0，可以 分别计算出两种情况下的积，然后判断积是几位数即可。 【详解】36×50＝1800 354÷6＝59 84×20＝1680 84×29＝2436 两个积都是四位数，所以 84×2□的积是四位数。 36个 50相加的和是 1800，354是 6的 59倍，84×2□的积是四位数。 2．（ ）×19＜600，括号里最大能填( )。 【答案】31 【分析】可以把 19看作 20，（ ）×20＜600，30×20＝600，可知括号里的数在 30左右，分别计算 30×19，31×19，32×19，哪个积最接近 600且不超过 600，即 可填空。 【详解】30×20＝600 20＞19 30×19＝570 31×19＝589 32×19＝608 570＜589＜600＜608 所以（ ）×19＜600，括号里最大能填 31。 3．希望小学新买了 38副球拍，每副球拍 15元。请你根据下面的竖式填空。 第 7 页 共 24 页 (1)450表示买( )副球拍应付的钱数。 (2)买 8副球拍应付( )元。 (3)570表示( )。 【答案】(1)30 (2)120 (3)买 38副球拍应付的钱数 【分析】观察竖式可知，竖式中的“45”是 15与 38的十位上 3的乘积，450表示 买 30副球拍应付的钱数；竖式中的“120”是 15与 38的十位上 8的乘积，表示买 8副球拍应付 120元；竖式中的“570”是 15与 38的乘积，570表示买 38副球拍 应付的钱数；据此即可解答。 【详解】（1）根据分析可知，450表示买 30副球拍应付的钱数。 （2）买 8副球拍应付 120元。 （3）570表示买 38副球拍应付的钱数。 【预测考点 03】乘法和除法基础计算 1．直接写得数。 42÷2＝ 33×20＝ 420÷7＝ 17×30＝ 120×40＝ 80÷5＝ 800÷5＝ 8000÷5＝ 180×5＝ 182÷6≈ 304÷5≈ 479÷6≈ 【答案】21；660；60；510； 4800；16；160；1600； 900；30；60；80 【详解】略 2．直接写出得数。 80×5＝ 3000÷6＝ 25×80＝ 21×50＝ 0÷90＝ 2700÷9＝ 808÷4＝ 304×5＝ 第 8 页 共 24 页 19×72≈ 181÷2≈ 19×21≈ 440÷9≈ 【答案】400；500；2000；1050； 0；300；202；1520； 1400；90；400；50 【解析】略 【预测考点 04】乘法和除法列竖式计算 1．列竖式计算。（带“△”的要验算） 43×27＝ 65×33＝ △832÷8＝ 36×55＝ 452÷9＝ △285÷5＝ 【答案】1161；2145；104 1980；50……2；57 【分析】整数除法计算法则： 先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就 多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商 1，要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。没有余数除法验算根据被除数＝ 除数×商；有余数除法验算根据被除数＝除数×商＋余数。 两位数乘两位数，竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；先用第二个乘数 个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个 乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；然后把 两次乘得的积加起来。 【详解】43×27＝1161 65×33＝2145 △832÷8 ＝104 验算： 36×55＝1980 452÷9＝50……2 △285÷5＝57 第 9 页 共 24 页 验算： 2．列竖式计算。 32×21＝ 56×47＝ 585÷5＝ 504÷3＝ 721÷6＝ 728÷7＝ 【答案】672；2632；117； 168；120……1 ；104 【分析】两位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位 数分别与第一个因数相乘，然后把两次乘得的积相加； 三位数除以一位数，用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，就试除 前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数比除数小。 【详解】32×21＝ 672 56×47＝2632 585÷5＝117 504÷3＝168 721÷6＝120……1 728÷7＝ 104 第 10 页 共 24 页 【预测考点 05】除法的生活实际应用 1．图书馆购进一批图书，平均每层放几本？ 【答案】 12本 【分析】由图可知，一共有 7个书架，每个书架都有 6层；先用“书本总数÷书架 个数”算出每个书架放几本书，再用“每个书架放的本数÷每个书架的层数”算出平 均每层放几本书。 【详解】504÷7÷6 ＝72÷6 ＝12（本） 答：平均每层放 12本。 2．五一假期到了，为了吸引更多的旅游者游览某景区，各旅行社亮出了最优惠 的价格广告牌。假如小明家（6口人）准备去该景区三日游，如果你是小明，那 么你会选择哪家旅行社？ 星星旅行社：三日游每人只收 328元。 映山红旅行社：三日游每 2人只收 728元。 杜鹃花旅行社：三日游每 3人只收 999元。 【答案】星星旅行社 【分析】用旅行社三日游收的总钱数除以人数，即可算出每个旅行社三日游每人 收的钱数，然后进行比较，选择三日游每人收的钱数最少的那个即可。 【详解】星星旅行社：328元/人 第 11 页 共 24 页 映山红旅行社：728÷2＝364（元/人） 杜鹃花旅行社：999÷3＝333（元/人） 328＜333＜364，所以选择星星旅行社。 答：我选择星星旅行社。 【预测考点 06】乘法的生活实际应用 1．学校运来 24袋面粉，每袋 25千克。 （1）学校一共运来面粉多少千克？ （2）如果每天用面粉 50千克，两个星期（每个星期 7天）够用吗？ 【答案】（1）600千克 （2）不够 【分析】（1）用面粉的袋数乘每袋的质量，即可求出学校一共运来面粉多少千 克； （2）用 2×7求出两个星期有多少天，再用两个星期的天数乘每天用面粉的质量， 求出两个星期总共用面粉的质量，然后用两个星期总共用面粉的质量与 600千克 进行比较，即可解答。 【详解】（1）24×25＝600（千克） 答：学校一共运来面粉 600千克。 （2）2×7＝14（天） 14×50＝700（千克） 600＜700 答：两个星期不够用。 2．中国古代在清明时节就有插柳植树的传统，现在每年的 3月 12日是我们中国 的植树节。今年植树节那天，光明小学组织了三年级同学去植树，分成 16个小 组，每组 4人，每人植树 12棵，这一天三年级一共植树多少棵？（列综合算式 解答） 【答案】768棵 【分析】根据题意，先用每组的人数乘组数，求出总人数，再乘每人植树的棵数， 即可求出这一天三年级一共植树多少棵。 【详解】4×16×12 第 12 页 共 24 页 ＝64×12 ＝768（棵） 答：这一天三年级一共植树 768棵。 【预测考点 07】轴对称、平移和旋转 1．下面哪些图形是轴对称图形？是的在□里面画“√”。 【答案】见详解 【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠， 直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫作轴对称图形，这条直线就是其对 称轴，据此解答即可。 【详解】 “ ”可以左右对折，也可以上下对折，有两条对称轴，是轴对称图形； “ ”可以左右对折，有一条对称轴，是轴对称图形； “ ” 可以上下对折，有一条对称轴，是轴对称图形； “ ”可以找到 3条对称轴 ，是轴对称图形； “ 和 ”，找不到对称轴，不是轴对称图形。 2．钟表的表针转动属于( )现象，电梯的上下移动属于( )现象。 【答案】 旋转 平移 【分析】旋转现象：钟表的表针围绕表盘中心的一个固定点做圆周运动，这种围 第 13 页 共 24 页 绕某一点转动的方式称为旋转； 平移现象：电梯上下移动时，电梯整体沿竖直方向做直线运动，且运动过程中自 身方向不变，这种沿直线方向移动的方式称为平移，据此解答。 【详解】根据分析可知：钟表的表针转动属于旋转现象，电梯的上下移动属于平 移现象。 3．按要求画一画。 把一张长方形纸对折，在上面剪下两个洞（如图），打开后是什么图形？在正确 答案下面画“√”。 【答案】见详解 【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠， 直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对 称轴，把一张长方形纸对折，在上面剪下两个洞，展开后应是轴对称图形，长方 形在中间对称轴处剪下，展开后两边是连在一起的长方形；圆在边上剪下的，展 开后的两个圆不连在一起，在两侧，据此判断。 【详解】 【预测考点 08】千克、克和吨 1．在（ ）里填上合适的单位。 一个鸡蛋约重 55( ) 一头猪约重 150( ) 一座桥的承重量是 20( ) 一只母鸡约重 2000( ) 【答案】 克/g 千克/kg 吨/t 克/g 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认知， 称比较轻的物体用克（g）作单位，一个苹果大约重 70克，所以计量一个鸡蛋的 重量用“克”作单位比较合适。一只鸡大概重 2千克，2千克＝2000克，所以计量 一只母鸡的重量“克”作单位比较合适。 第 14 页 共 24 页 称一般物体有多重，常用千克（kg）作单位，成年男子的重量大约是 70千克左 右，所以计量一头猪的重量用“千克”作单位比较合适。 计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位，4只老虎大约重 1吨，所 以计量一座桥的承重量用“吨”作单位比较合适。 【详解】一个鸡蛋约重 55克；一头猪约重 150千克； 一座桥的承重量是 20吨；一只母鸡约重 2000克。 2．填一填。 4000克＝( )千克 ( )千克＝8吨 【答案】 4 8000 【分析】1 1000千克 克，1 1000吨 千克，单位换算：大单位换小单位乘它们之间 的进率，小单位换大单位除以它们之间的进率。 【详解】（1）4000克里面有 4个 1000克，所以 4000 4克 千克； （2）8吨里面有 8个 1吨，所以8000 8千克 吨。 3．水果批发市场有 3吨苹果，卖出 800千克后，还剩下( )吨( ) 千克苹果。 【答案】 2 200 【分析】根据 1吨＝1000千克，先将 3吨换算成 3000千克，然后用总质量减去 卖出的质量，就是还剩下的质量，最后再将单名数换算成复名数即可。 【详解】3吨＝3000千克 3000－800＝2200（千克） 2200＝2吨 200千克 所以还剩下 2吨 200千克苹果。 第 15 页 共 24 页 【第三篇】综合练习 一、填空题。 1．38×83的积是( )位数，大约是( )千( )百。 【答案】 四 3 2 【分析】根据两位数乘两位数的估算方法，把 38看成 40，83看成 80，计算出 乘积，即可解答。 【详解】38×83 ≈40×80 ＝3200 38×83的积是四位数，大约是 3千 2百。 2．算式 40×50的积的末尾有( )个 0；要使 3□2÷3的商中间有 0且没有 余数，□里填( )。 【答案】 3 1 【分析】40×50本身已经有 2个 0，4×5还有 1个 0，所以积的末尾有 3个 0。 在除法算式 3□2÷3中，被除数为三位数 3□2，除数为 3，百位数 3能整除 3，则 商的最高位为百位，根据整数除法的计算法则，要使商的中间有 0，且没有余数， 则□＜3，且□2除以 3没有余数，据此得到□所填的数。 【详解】算式 40×50的积的末尾有 3个 0；要使 3□2÷3的商中间没有 0且没有余 数，□里填 1。 3．算式□÷36＝8……△中，36是△的 3倍，此时△＝( )，□＝( )。 【答案】 12 300 【分析】由题意可知 36是△的 3倍，用 36除以 3即可求出△是多少，再根据被 除数＝商×除数＋余数，即可计算出□。 【详解】36÷3＝12 8×36＋12 ＝288＋12 ＝300 算式□÷36＝8……△中，36是△的 3倍，此时△＝12，□＝300。 4．在括号里填上合适的质量单位。 第 16 页 共 24 页 一条金鱼重 200( )。 一个小朋友重 30( )。 一辆货车的载质量是 3( )。 【答案】 克 千克 吨 【分析】联系生活实际，结合数据大小选择合适的计量单位。 【详解】一条金鱼重 200克。 一个小朋友重 30千克。 一辆货车的载质量是 3吨。 【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。 5．下面图形中，是轴对称图形的在下面画“√”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】见详解 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做 轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。 （1） 如图，该图形关于直线对称，它是轴对称图形。 （2） 如图，无法找到直线使得平行四边形关于直线对称，它不是轴对称图形。 （3） 如图，该图形关于直线对称，它是轴对称图形。 第 17 页 共 24 页 （4） 如图，该图形关于直线对称，它是轴对称图形。 【详解】 6．红红运用下面的点子图表示 22×13的思考方法，并用竖式表示出计算过程。 请你在点子图的括号内填入竖式中对应的步骤。 【答案】22×10；22×3 【分析】两位数乘两位数的乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个 乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十， 就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加； 计算 22×13，22与 3相乘的结果，表示每行 22个点，一共 3行；22与 10相乘 的结果，表示每行 22个点，一共 10行；据此解答即可。 【详解】据分析填空如下： 二、选择题。 7．429÷6，商的最高位是( )。 A．个位 B．十位 C．百位 【答案】B 【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数等于或大于除数，那么商为 三位数，商的最高位是百位；如果被除数百位上的数小于除数，那么商是两位数， 第 18 页 共 24 页 商的最高位是十位；据此解答。 【详解】4＜6，所以 429÷6的商是两位数，商的最高位是十位。 故答案为：B 8．107朵花每 6朵扎成一束，最多可以扎成( )束。 A．15 B．16 C．17 【答案】C 【分析】根据题意，用花的总朵数除以一束的朵数，求出的商即为最多可以扎的 束数，据此选择即可。 【详解】107÷6＝17（束）……5（朵） 最多可以扎成 17束。 故答案为：C 9．下图中，( )可以通过平移与 重合。 A． B． C． 【答案】C 【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同 距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移后图形的位 置改变，形状、大小、方向不变，据此逐项分析。 【详解】A．图形不一样，不能重合； B．方向不一样，不能重合； C．图形一样，方向一样，能重合。 可以通过平移与 重合。 故答案为：C 10．已知 36×12＝432，那么 360×120＝( )。 A．4320 B．43200 C．432 【答案】B 【分析】根据积的变化规律，将两个乘数分别扩大到原来的 10倍，则积扩大到 第 19 页 共 24 页 原来的 100倍，据此计算。 【详解】根据分析：360×120＝（36×10）×（12×10）＝432×100＝43200 故答案为：B 11．黄浦小学组织全校学生看电影《长津湖》，共有 25个班，平均每班 38人， 电影院共有 1000个座位，全校学生( )全部坐下。 A．不能 B．能 C．无法判断 【答案】B 【分析】用每班的人数乘班级数，可以计算出全校学生数，再与 1000进行比较； 两位数乘两位数的竖式计算方法：先用下面因数个位的数去乘上面因数，得数的 末位和下面因数的个位对齐，再用下面因数十位上的数去乘上面的因数，得数的 末位和下面因数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来；据此解答。 【详解】根据分析： 25×38＝950（人） 950＜1000 所以电影院共有 1000个座位，全校学生能全部坐下。 故答案为：B 12．兴平某果品批发市场运进一大批水果，记录如下： 名称 香蕉 苹果 菠萝 梨 火龙果 质量（千克） 650 700 450 540 210 卡车载重 1吨，不能选择( )一起运送。 A．菠萝和梨 B．香蕉和菠萝 C．苹果和火龙果 【答案】B 【分析】分别计算出菠萝和梨，香蕉和菠萝，苹果和火龙果的总重是多少千克， 又 1吨＝1000千克，哪两种水果重量超过 1000千克，不能选择一起运送。 【详解】A．450＋540＝990（千克），990千克＜1000千克，可以一起运送。 B．650＋450＝1100（千克），1100千克＞1000千克，不能选择一起运送。 C．700＋210＝910（千克），910千克＜1000千克，可以一起运送。 故答案为：B 第 20 页 共 24 页 三、计算题。 13．直接写得数。 210÷7＝ 800＋4＝ 126÷4＝ 804÷4≈ 330÷3＝ 25×40＝ 3700×0＝ 3×140＝ 【答案】30；804；31……2；200 110；1000；0；420 【解析】略 14．用竖式计算。（带¥号得要验算） 28×34＝ 87×12＝ 572÷6＝ ¥820÷6＝ 【答案】952；1044 95……2；136……4 【分析】两位数乘两位数的计算法则：先用第二个因数的个位去乘第一个因数， 得数的末位和个位对齐，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末 位和十位对齐；然后将两次的积相加；除数是一位数的除法，从被除数的第一位 除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试前两位数； 除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，每求出一位商，余下的数必须比除 数小；除法的验算：被除数＝除数×商＋余数。 【详解】28×34＝952 87×12＝1044 572÷6＝95……2 820÷6＝136……4 第 21 页 共 24 页 验算： 15．脱式计算。 100－82÷2 45×36＋28 （603－478）÷5 【答案】59；1648；25 【分析】除法和减法在一起，先算除法，再算减法。 乘法和加法在一起，先算乘法，再算加法。 含有小括号的混合运算，先算括号里的减法，再算括号外的除法。 【详解】100－82÷2 ＝100－41 ＝59 45×36＋28 ＝1620＋28 ＝1648 （603－478）÷5 ＝125÷5 ＝25 四、作图题。 16．把下面的三角形向下平移四格得到图①，再向右平移五格得到图②。 第 22 页 共 24 页 【答案】见详解 【分析】先把这个三角形的各个顶点分别向下平移 4格，作出各个关键点的对应 点，再连接即可画出图①。再把这个三角形的各个顶点分别向右平移 2格，作出 各个关键点的对应点，再连接即可画出图② 【详解】 五、解答题。 17．社区宣传员在向社区居民做“防网络诈骗”宣传工作，安排了一些工作人员向 居民发放宣传单。张阿姨 7分钟发了 266张，李叔叔 4分钟发了 156张。他们两 人中，谁平均每分钟发放的宣传单多？ 【答案】李叔叔 【分析】用他们两人发放的宣传单的总数除以时间，计算张阿姨和李叔叔平均每 分钟发放宣传单的数量，再比较两人平均每分钟发放宣传单的数量。 【详解】266÷7＝38（张） 156÷4＝39（张） 38＜39 答：李叔叔平均每分钟发放的宣传单多。 18．为了提高社区居民垃圾分类意识，学校组织 192名学生作为志愿者进社区为 居民讲解垃圾分类知识，平均分成 4个小队，每个小队有 6个小组，每个小组有 几名志愿者？ 【答案】8名 【分析】根据题意，要求每个小组有多少名志愿者，先用志愿者的总人数除以小 队个数，得到每个小队平均有多少名志愿者，再除以每个小队的小组数，得到的 就是每个小组有几名志愿者，代入数据计算。 【详解】192÷4÷6 第 23 页 共 24 页 ＝48÷6 ＝8（名） 答：每个小组有 8名志愿者。 19．同学们去春游，12个人一组，刚好可以分成 12组，如果 6个人一组，可以 分成几组？ 【答案】24组 【分析】根据题意，先用一组的人数乘刚好可以分成的组数，求出一共有多少人， 如果 6个人一组，则再除以 6即可求出可以分成几组。 【详解】12×12÷6 ＝144÷6 ＝24（组） 答：可以分成 24组。 20．张老师带三（1）班 40名同学去参观植物园。成人票价是每张 88元，儿童 可享受半价优惠。张老师带了 1800元，买门票够不够？ 【答案】不够 【分析】根据题意可知，成人票价是每张 88元，儿童可享受半价优惠，即儿童 票价是每张（88÷2）元，用儿童票价乘 40，再加上一张成人票价，就是买门票 需要的钱数，再与 1800元比较即可。 【详解】儿童票：88÷2＝44（元） 44×40＋88 ＝1760＋88 ＝1848（元） 1848元＞1800元 答：买门票不够。 第 24 页 共 24 页 【第四篇】主题作业 又是一年春草绿，又是一年清明时。清明节是重要的传统节日，我们会以各 种方式缅怀英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思，也会趁着风清景明，到郊外 放歌踏青，追逐春天。 今年的清明节作业超市“开张”啦！有关清明节最全的创意作业，请老师们自 由布置下去，让孩子们按兴趣选择，在完成作业的过程中感悟清明带给自己的特 殊意义！别忘了，假期休息、活动同样重要哦！ 主题作业一：清明节美食 DIY 清明节，节期于仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼 俗，兼具自然与人文两大内涵，而清明节自然少不了美食：艾草青团、清明薄饼...... 同学们可以邀请家长和小伙伴一起来做清明饭。 主题作业二：清明节手抄报 手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，要想画好以“清明节”为主题的 手抄报，一些必要的元素可不能少：柳树、雨水等，把这些元素加入到我们的手 抄报中，立马就能点明主题。同学们可以通过查阅资料，了解“寒食”、“清明”的 由来，绘制出一篇以“清明节”为主题的手抄报。 主题作业三：思维导图讲清明 画思维导图的过程，就是知识的理解与记忆，画清明节的思维导图，就是 深度学习，就是一种手心脑共同参与的趣味国学学习。同学们可以邀请小伙伴说 说心中的清明节、读读清明节的故事、画画清明节，设计并借助思维导图讲讲清 明节。 主题作业四：踏青节创意绘画 清明时节，风清景明，也是到郊外放歌踏青，追逐春天的好时节。踏青时节， 特别适合踩上一双轻便的鞋子外出散步。同学们可以借助明亮的色彩和不同色块， 根据自己的喜好添加花纹、装饰绘制精美图案，在春日里穿上喜爱的鞋，绘画去 踏青的一幕幕场景。 雨纷纷，旧故里草木深，我听闻，你始终一个人。 目 录 【第一篇】节日溯源 3 【第二篇】典型例题 5 【预测考点01】除法基础 5 【预测考点02】乘法基础 5 【预测考点03】乘法和除法基础计算 5 【预测考点04】乘法和除法列竖式计算 6 【预测考点05】除法的生活实际应用 7 【预测考点06】乘法的生活实际应用 7 【预测考点07】轴对称、平移和旋转 8 【预测考点08】千克、克和吨 8 【第三篇】综合练习 9 【第四篇】主题作业 12 主题作业一：清明节美食DIY 12 主题作业二：清明节手抄报 12 主题作业三：思维导图讲清明 12 主题作业四：踏青节创意绘画 12 2024-2025学年三年级数学下册典型例题系列「2025版」 微专题·清明节篇 【第一篇】节日溯源 我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。 　　关于寒食，有这样一个传说： 　　相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子，大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋文公。 　　晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是，差人去了几趟，介子推不来。晋文公只好亲去请。可是，当晋文公来到介子推家时，只见大门紧闭。介子推不愿见他，已经背着老母躲进了绵山（今山西介休县东南）。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一方，大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山，孰料大火烧了三天三夜，大火熄灭后，终究不见介子推出来。上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了一首血诗： 　　割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。 　　柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 　　倘若主公心有我，忆我之时常自省。 　　臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 　　晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。 　　走时，他伐了一段烧焦的柳木，到宫中做了双木屐，每天望着它叹道：“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼，据说就是来源于此。 　　第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见那棵老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地掐了一下枝，编了一个圈儿戴在头上。祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。 　　以后，晋文公常把血书袖在身边，作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明，励精图治，把国家治理得很好。 　　此后，晋国的百姓得以安居乐业，对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。每逢他死的那天，大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥，捏成燕子的模样，用杨柳条串起来，插在门上，召唤他的灵魂，这东西叫“之推燕”（介子推亦作介之推）。此后，寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食，人们即不生火做饭，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等；在南方，则多为青团和糯米糖藕。每届清明，人们把柳条编成圈儿戴在头上，把柳条枝插在房前屋后，以示怀念。 【第二篇】典型例题 【预测考点01】除法基础 1．估算476÷8时，可以把476看成( )，商大约是( )。 2．要使□38÷6的商是三位数，□里最小填( )；要使商是两位数，□里最大填( )。 3．△÷○＝14……6，◯里最小填( )，这时△里填( )。 【预测考点02】乘法基础 1．36个50相加的和是( )，354是6的( )倍，84×2□的积是( )位数。 2．（    ）×19＜600，括号里最大能填( )。 3．希望小学新买了38副球拍，每副球拍15元。请你根据下面的竖式填空。 (1)450表示买( )副球拍应付的钱数。 (2)买8副球拍应付( )元。 (3)570表示( )。 【预测考点03】乘法和除法基础计算 1．直接写得数。 42÷2＝            33×20＝              420÷7＝              17×30＝ 120×40＝            80÷5＝              800÷5＝              8000÷5＝ 180×5＝            182÷6≈              304÷5≈            479÷6≈ 2．直接写出得数。 80×5＝            3000÷6＝            25×80＝            21×50＝ 0÷90＝            2700÷9＝            808÷4＝            304×5＝ 19×72≈            181÷2≈            19×21≈            440÷9≈ 【预测考点04】乘法和除法列竖式计算 1．列竖式计算。（带“△”的要验算） 43×27＝     　　　　　 65×33＝  　　　　　　△832÷8＝   　　 　 36×55＝     　　　　 452÷9＝ 　　　　　　 △285÷5＝ 2．列竖式计算。 32×21＝                     56×47＝                     585÷5＝ 504÷3＝                     721÷6＝                     728÷7＝ 【预测考点05】除法的生活实际应用 1．图书馆购进一批图书，平均每层放几本？ 2．五一假期到了，为了吸引更多的旅游者游览某景区，各旅行社亮出了最优惠的价格广告牌。假如小明家（6口人）准备去该景区三日游，如果你是小明，那么你会选择哪家旅行社？ 星星旅行社：三日游每人只收328元。 映山红旅行社：三日游每2人只收728元。 杜鹃花旅行社：三日游每3人只收999元。 【预测考点06】乘法的生活实际应用 1．学校运来24袋面粉，每袋25千克。 （1）学校一共运来面粉多少千克？ （2）如果每天用面粉50千克，两个星期（每个星期7天）够用吗？ 2．中国古代在清明时节就有插柳植树的传统，现在每年的3月12日是我们中国的植树节。今年植树节那天，光明小学组织了三年级同学去植树，分成16个小组，每组4人，每人植树12棵，这一天三年级一共植树多少棵？（列综合算式解答） 【预测考点07】轴对称、平移和旋转 1．下面哪些图形是轴对称图形？是的在□里面画“√”。 2．钟表的表针转动属于( )现象，电梯的上下移动属于( )现象。 3．按要求画一画。 把一张长方形纸对折，在上面剪下两个洞（如图），打开后是什么图形？在正确答案下面画“√”。 【预测考点08】千克、克和吨 1．在（    ）里填上合适的单位。 一个鸡蛋约重55( )    一头猪约重150( ) 一座桥的承重量是20( )    一只母鸡约重2000( ) 2．填一填。 4000克＝( )千克    ( )千克＝8吨 3．水果批发市场有3吨苹果，卖出800千克后，还剩下( )吨( )千克苹果。 【第三篇】综合练习 一、填空题。 1．38×83的积是( )位数，大约是( )千( )百。 2．算式40×50的积的末尾有( )个0；要使3□2÷3的商中间有0且没有余数，□里填( )。 3．算式□÷36＝8……△中，36是△的3倍，此时△＝( )，□＝( )。 4．在括号里填上合适的质量单位。 一条金鱼重200( )。 一个小朋友重30( )。 一辆货车的载质量是3( )。 5．下面图形中，是轴对称图形的在下面画“√”。 ( )       ( )      ( )       ( ) 6．红红运用下面的点子图表示22×13的思考方法，并用竖式表示出计算过程。请你在点子图的括号内填入竖式中对应的步骤。 二、选择题。 7．429÷6，商的最高位是( )。 A．个位 B．十位 C．百位 8．107朵花每6朵扎成一束，最多可以扎成( )束。 A．15 B．16 C．17 9．下图中，( )可以通过平移与重合。 A． B． C． 10．已知36×12＝432，那么360×120＝( )。 A．4320 B．43200 C．432 11．黄浦小学组织全校学生看电影《长津湖》，共有25个班，平均每班38人，电影院共有1000个座位，全校学生( )全部坐下。 A．不能 B．能 C．无法判断 12．兴平某果品批发市场运进一大批水果，记录如下： 名称 香蕉 苹果 菠萝 梨 火龙果 质量（千克） 650 700 450 540 210 卡车载重1吨，不能选择( )一起运送。 A．菠萝和梨 B．香蕉和菠萝 C．苹果和火龙果 三、计算题。 13．直接写得数。 210÷7＝            800＋4＝           126÷4＝              804÷4≈ 330÷3＝           25×40＝            3700×0＝             3×140＝ 14．用竖式计算。（带¥号得要验算） 28×34＝                 87×12＝ 572÷6＝                ¥820÷6＝ 15．脱式计算。 100－82÷2                     45×36＋28                   （603－478）÷5 四、作图题。 16．把下面的三角形向下平移四格得到图①，再向右平移五格得到图②。 五、解答题。 17．社区宣传员在向社区居民做“防网络诈骗”宣传工作，安排了一些工作人员向居民发放宣传单。张阿姨7分钟发了266张，李叔叔4分钟发了156张。他们两人中，谁平均每分钟发放的宣传单多？ 18．为了提高社区居民垃圾分类意识，学校组织192名学生作为志愿者进社区为居民讲解垃圾分类知识，平均分成4个小队，每个小队有6个小组，每个小组有几名志愿者？ 19．同学们去春游，12个人一组，刚好可以分成12组，如果6个人一组，可以分成几组？ 20．张老师带三（1）班40名同学去参观植物园。成人票价是每张88元，儿童可享受半价优惠。张老师带了1800元，买门票够不够？ 【第四篇】主题作业 又是一年春草绿，又是一年清明时。清明节是重要的传统节日，我们会以各种方式缅怀英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思，也会趁着风清景明，到郊外放歌踏青，追逐春天。 今年的清明节作业超市“开张”啦！有关清明节最全的创意作业，请老师们自由布置下去，让孩子们按兴趣选择，在完成作业的过程中感悟清明带给自己的特殊意义！别忘了，假期休息、活动同样重要哦！ 主题作业一：清明节美食DIY 清明节，节期于仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，而清明节自然少不了美食：艾草青团、清明薄饼......同学们可以邀请家长和小伙伴一起来做清明饭。 主题作业二：清明节手抄报 手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，要想画好以“清明节”为主题的手抄报，一些必要的元素可不能少：柳树、雨水等，把这些元素加入到我们的手抄报中，立马就能点明主题。同学们可以通过查阅资料，了解“寒食”、“清明”的由来，绘制出一篇以“清明节”为主题的手抄报。 主题作业三：思维导图讲清明 画思维导图的过程，就是知识的理解与记忆，画清明节的思维导图，就是深度学习，就是一种手心脑共同参与的趣味国学学习。同学们可以邀请小伙伴说说心中的清明节、读读清明节的故事、画画清明节，设计并借助思维导图讲讲清明节。 主题作业四：踏青节创意绘画 清明时节，风清景明，也是到郊外放歌踏青，追逐春天的好时节。踏青时节，特别适合踩上一双轻便的鞋子外出散步。同学们可以借助明亮的色彩和不同色块，根据自己的喜好添加花纹、装饰绘制精美图案，在春日里穿上喜爱的鞋，绘画去踏青的一幕幕场景。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 雨纷纷，旧故里草木深，我听闻，你始终一个人。 目 录 【第一篇】节日溯源 3 【第二篇】典型例题 5 【预测考点01】除法基础 5 【预测考点02】乘法基础 6 【预测考点03】乘法和除法基础计算 7 【预测考点04】乘法和除法列竖式计算 8 【预测考点05】除法的生活实际应用 10 【预测考点06】乘法的生活实际应用 11 【预测考点07】轴对称、平移和旋转 12 【预测考点08】千克、克和吨 13 【第三篇】综合练习 15 【第四篇】主题作业 24 主题作业一：清明节美食DIY 24 主题作业二：清明节手抄报 24 主题作业三：思维导图讲清明 24 主题作业四：踏青节创意绘画 24 2024-2025学年三年级数学下册典型例题系列「2025版」 微专题·清明节篇 【第一篇】节日溯源 我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。 　　关于寒食，有这样一个传说： 　　相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子，大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋文公。 　　晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是，差人去了几趟，介子推不来。晋文公只好亲去请。可是，当晋文公来到介子推家时，只见大门紧闭。介子推不愿见他，已经背着老母躲进了绵山（今山西介休县东南）。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一方，大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山，孰料大火烧了三天三夜，大火熄灭后，终究不见介子推出来。上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了一首血诗： 　　割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。 　　柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 　　倘若主公心有我，忆我之时常自省。 　　臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 　　晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。 　　走时，他伐了一段烧焦的柳木，到宫中做了双木屐，每天望着它叹道：“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼，据说就是来源于此。 　　第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见那棵老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地掐了一下枝，编了一个圈儿戴在头上。祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。 　　以后，晋文公常把血书袖在身边，作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明，励精图治，把国家治理得很好。 　　此后，晋国的百姓得以安居乐业，对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。每逢他死的那天，大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥，捏成燕子的模样，用杨柳条串起来，插在门上，召唤他的灵魂，这东西叫“之推燕”（介子推亦作介之推）。此后，寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食，人们即不生火做饭，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等；在南方，则多为青团和糯米糖藕。每届清明，人们把柳条编成圈儿戴在头上，把柳条枝插在房前屋后，以示怀念。 【第二篇】典型例题 【预测考点01】除法基础 1．估算476÷8时，可以把476看成( )，商大约是( )。 【答案】 480 60 【分析】除数是一位数除法的估算，把被除数看作与它接近的整百数或整百整十数，再利用整数除法进行估算，据此解答。 【详解】476÷8 ≈480÷8 ＝60 所以估算476÷8时，可以把476看成480，商大约是60。 2．要使□38÷6的商是三位数，□里最小填( )；要使商是两位数，□里最大填( )。 【答案】 6 5 【分析】根据三位数除以一位数的计算，要使□38÷6的商是三位数，则被除数前一位大于或等于除数，□≥6，据此判断□里最小填多少；要使商是两位数，则被除数前一位小于除数，□＜6，据此判断□里最大填多少。 【详解】要使□38÷6的商是三位数，□≥6，6＝6，□里最小填6； 要使商是两位数，□＜6，5＜6，□里最大填5。 要使□38÷6的商是三位数，□里最小填6；要使商是两位数，□里最大填5。 3．△÷○＝14……6，◯里最小填( )，这时△里填( )。 【答案】 7 104 【分析】在有余数的除法算式中，余数必须比除数小，可得除数最小为7，然后再根据商乘除数加上余数等于被除数即可。 【详解】在有余数的除法算式中，余数必须比除数小。 6＋1＝7 14×7＋6 ＝98＋6 ＝104 所以△÷○＝14……6，◯里最小填7，这时△里填104。 【预测考点02】乘法基础 1．36个50相加的和是( )，354是6的( )倍，84×2□的积是( )位数。 【答案】 1800 59 四 【分析】求36个50相加的和是多少，用乘法计算，列式为36×50；求354是6的多少倍，用除法计算，列式为354÷6；84×2□，□里最大填9，最小填0，可以分别计算出两种情况下的积，然后判断积是几位数即可。 【详解】36×50＝1800 354÷6＝59 84×20＝1680 84×29＝2436 两个积都是四位数，所以84×2□的积是四位数。 36个50相加的和是1800，354是6的59倍，84×2□的积是四位数。 2．（    ）×19＜600，括号里最大能填( )。 【答案】31 【分析】可以把19看作20，（    ）×20＜600，30×20＝600，可知括号里的数在30左右，分别计算30×19，31×19，32×19，哪个积最接近600且不超过600，即可填空。 【详解】30×20＝600 20＞19 30×19＝570 31×19＝589 32×19＝608 570＜589＜600＜608 所以（    ）×19＜600，括号里最大能填31。 3．希望小学新买了38副球拍，每副球拍15元。请你根据下面的竖式填空。 (1)450表示买( )副球拍应付的钱数。 (2)买8副球拍应付( )元。 (3)570表示( )。 【答案】(1)30 (2)120 (3)买38副球拍应付的钱数 【分析】观察竖式可知，竖式中的“45”是15与38的十位上3的乘积，450表示买30副球拍应付的钱数；竖式中的“120”是15与38的十位上8的乘积，表示买8副球拍应付120元；竖式中的“570”是15与38的乘积，570表示买38副球拍应付的钱数；据此即可解答。 【详解】（1）根据分析可知，450表示买30副球拍应付的钱数。 （2）买8副球拍应付120元。 （3）570表示买38副球拍应付的钱数。 【预测考点03】乘法和除法基础计算 1．直接写得数。 42÷2＝            33×20＝              420÷7＝              17×30＝ 120×40＝            80÷5＝              800÷5＝              8000÷5＝ 180×5＝            182÷6≈              304÷5≈            479÷6≈ 【答案】21；660；60；510； 4800；16；160；1600； 900；30；60；80 【详解】略 2．直接写出得数。 80×5＝            3000÷6＝            25×80＝            21×50＝ 0÷90＝            2700÷9＝            808÷4＝            304×5＝ 19×72≈            181÷2≈            19×21≈            440÷9≈ 【答案】400；500；2000；1050； 0；300；202；1520； 1400；90；400；50 【解析】略 【预测考点04】乘法和除法列竖式计算 1．列竖式计算。（带“△”的要验算） 43×27＝     　　　　　 65×33＝  　　　　　　　△832÷8＝   　　　 36×55＝     　　　　452÷9＝ 　　　　　　　　　△285÷5＝ 【答案】1161；2145；104　　 1980；50……2；57 【分析】整数除法计算法则： 先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。没有余数除法验算根据被除数＝除数×商；有余数除法验算根据被除数＝除数×商＋余数。 两位数乘两位数，竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积加起来。 【详解】43×27＝1161        　　　　　 65×33＝2145   　　　　　　　△832÷8＝104                             验算： 36×55＝1980        　　　　452÷9＝50……2 　　　　　　　　　△285÷5＝57                                验算： 2．列竖式计算。 32×21＝                    56×47＝                    585÷5＝ 504÷3＝                    721÷6＝                    728÷7＝ 【答案】672；2632；117； 168；120……1 ；104 【分析】两位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，然后把两次乘得的积相加； 三位数除以一位数，用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数比除数小。 【详解】32×21＝ 672 56×47＝2632 585÷5＝117 504÷3＝168 721÷6＝120……1 728÷7＝104 【预测考点05】除法的生活实际应用 1．图书馆购进一批图书，平均每层放几本？ 【答案】 12本 【分析】由图可知，一共有7个书架，每个书架都有6层；先用“书本总数÷书架个数”算出每个书架放几本书，再用“每个书架放的本数÷每个书架的层数”算出平均每层放几本书。 【详解】504÷7÷6 ＝72÷6 ＝12（本） 答：平均每层放12本。 2．五一假期到了，为了吸引更多的旅游者游览某景区，各旅行社亮出了最优惠的价格广告牌。假如小明家（6口人）准备去该景区三日游，如果你是小明，那么你会选择哪家旅行社？ 星星旅行社：三日游每人只收328元。 映山红旅行社：三日游每2人只收728元。 杜鹃花旅行社：三日游每3人只收999元。 【答案】星星旅行社 【分析】用旅行社三日游收的总钱数除以人数，即可算出每个旅行社三日游每人收的钱数，然后进行比较，选择三日游每人收的钱数最少的那个即可。 【详解】星星旅行社：328元/人 映山红旅行社：728÷2＝364（元/人） 杜鹃花旅行社：999÷3＝333（元/人） 328＜333＜364，所以选择星星旅行社。 答：我选择星星旅行社。 【预测考点06】乘法的生活实际应用 1．学校运来24袋面粉，每袋25千克。 （1）学校一共运来面粉多少千克？ （2）如果每天用面粉50千克，两个星期（每个星期7天）够用吗？ 【答案】（1）600千克 （2）不够 【分析】（1）用面粉的袋数乘每袋的质量，即可求出学校一共运来面粉多少千克； （2）用2×7求出两个星期有多少天，再用两个星期的天数乘每天用面粉的质量，求出两个星期总共用面粉的质量，然后用两个星期总共用面粉的质量与600千克进行比较，即可解答。 【详解】（1）24×25＝600（千克） 答：学校一共运来面粉600千克。 （2）2×7＝14（天） 14×50＝700（千克） 600＜700 答：两个星期不够用。 2．中国古代在清明时节就有插柳植树的传统，现在每年的3月12日是我们中国的植树节。今年植树节那天，光明小学组织了三年级同学去植树，分成16个小组，每组4人，每人植树12棵，这一天三年级一共植树多少棵？（列综合算式解答） 【答案】768棵 【分析】根据题意，先用每组的人数乘组数，求出总人数，再乘每人植树的棵数，即可求出这一天三年级一共植树多少棵。 【详解】4×16×12 ＝64×12 ＝768（棵） 答：这一天三年级一共植树768棵。 【预测考点07】轴对称、平移和旋转 1．下面哪些图形是轴对称图形？是的在□里面画“√”。 【答案】见详解 【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫作轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此解答即可。 【详解】 “”可以左右对折，也可以上下对折，有两条对称轴，是轴对称图形； “”可以左右对折，有一条对称轴，是轴对称图形； “” 可以上下对折，有一条对称轴，是轴对称图形； “”可以找到3条对称轴，是轴对称图形； “和”，找不到对称轴，不是轴对称图形。 2．钟表的表针转动属于( )现象，电梯的上下移动属于( )现象。 【答案】 旋转 平移 【分析】旋转现象：钟表的表针围绕表盘中心的一个固定点做圆周运动，这种围绕某一点转动的方式称为旋转； 平移现象：电梯上下移动时，电梯整体沿竖直方向做直线运动，且运动过程中自身方向不变，这种沿直线方向移动的方式称为平移，据此解答。 【详解】根据分析可知：钟表的表针转动属于旋转现象，电梯的上下移动属于平移现象。 3．按要求画一画。 把一张长方形纸对折，在上面剪下两个洞（如图），打开后是什么图形？在正确答案下面画“√”。 【答案】见详解 【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，把一张长方形纸对折，在上面剪下两个洞，展开后应是轴对称图形，长方形在中间对称轴处剪下，展开后两边是连在一起的长方形；圆在边上剪下的，展开后的两个圆不连在一起，在两侧，据此判断。 【详解】 【预测考点08】千克、克和吨 1．在（    ）里填上合适的单位。 一个鸡蛋约重55( )    一头猪约重150( ) 一座桥的承重量是20( )    一只母鸡约重2000( ) 【答案】 克/g 千克/kg 吨/t 克/g 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认知， 称比较轻的物体用克（g）作单位，一个苹果大约重70克，所以计量一个鸡蛋的重量用“克”作单位比较合适。一只鸡大概重2千克，2千克＝2000克，所以计量一只母鸡的重量“克”作单位比较合适。 称一般物体有多重，常用千克（kg）作单位，成年男子的重量大约是70千克左右，所以计量一头猪的重量用“千克”作单位比较合适。 计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位，4只老虎大约重1吨，所以计量一座桥的承重量用“吨”作单位比较合适。 【详解】一个鸡蛋约重55克；一头猪约重150千克； 一座桥的承重量是20吨；一只母鸡约重2000克。 2．填一填。 4000克＝( )千克    ( )千克＝8吨 【答案】 4 8000 【分析】，，单位换算：大单位换小单位乘它们之间的进率，小单位换大单位除以它们之间的进率。 【详解】（1）4000克里面有4个1000克，所以； （2）8吨里面有8个1吨，所以。 3．水果批发市场有3吨苹果，卖出800千克后，还剩下( )吨( )千克苹果。 【答案】 2 200 【分析】根据1吨＝1000千克，先将3吨换算成3000千克，然后用总质量减去卖出的质量，就是还剩下的质量，最后再将单名数换算成复名数即可。 【详解】3吨＝3000千克 3000－800＝2200（千克） 2200＝2吨200千克 所以还剩下2吨200千克苹果。 【第三篇】综合练习 一、填空题。 1．38×83的积是( )位数，大约是( )千( )百。 【答案】 四 3 2 【分析】根据两位数乘两位数的估算方法，把38看成40，83看成80，计算出乘积，即可解答。 【详解】38×83 ≈40×80 ＝3200 38×83的积是四位数，大约是3千2百。 2．算式40×50的积的末尾有( )个0；要使3□2÷3的商中间有0且没有余数，□里填( )。 【答案】 3 1 【分析】40×50本身已经有2个0，4×5还有1个0，所以积的末尾有3个0。 在除法算式3□2÷3中，被除数为三位数3□2，除数为3，百位数3能整除3，则商的最高位为百位，根据整数除法的计算法则，要使商的中间有0，且没有余数，则□＜3，且□2除以3没有余数，据此得到□所填的数。 【详解】算式40×50的积的末尾有3个0；要使3□2÷3的商中间没有0且没有余数，□里填1。 3．算式□÷36＝8……△中，36是△的3倍，此时△＝( )，□＝( )。 【答案】 12 300 【分析】由题意可知36是△的3倍，用36除以3即可求出△是多少，再根据被除数＝商×除数＋余数，即可计算出□。 【详解】36÷3＝12 8×36＋12 ＝288＋12 ＝300 算式□÷36＝8……△中，36是△的3倍，此时△＝12，□＝300。 4．在括号里填上合适的质量单位。 一条金鱼重200( )。 一个小朋友重30( )。 一辆货车的载质量是3( )。 【答案】 克 千克 吨 【分析】联系生活实际，结合数据大小选择合适的计量单位。 【详解】一条金鱼重200克。 一个小朋友重30千克。 一辆货车的载质量是3吨。 【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。 5．下面图形中，是轴对称图形的在下面画“√”。 ( )       ( )      ( )       ( ) 【答案】见详解 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。 （1） 如图，该图形关于直线对称，它是轴对称图形。 （2） 如图，无法找到直线使得平行四边形关于直线对称，它不是轴对称图形。 （3） 如图，该图形关于直线对称，它是轴对称图形。 （4） 如图，该图形关于直线对称，它是轴对称图形。 【详解】 6．红红运用下面的点子图表示22×13的思考方法，并用竖式表示出计算过程。请你在点子图的括号内填入竖式中对应的步骤。 【答案】22×10；22×3 【分析】两位数乘两位数的乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加； 计算22×13，22与3相乘的结果，表示每行22个点，一共3行；22与10相乘的结果，表示每行22个点，一共10行；据此解答即可。 【详解】据分析填空如下： 二、选择题。 7．429÷6，商的最高位是( )。 A．个位 B．十位 C．百位 【答案】B 【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数等于或大于除数，那么商为三位数，商的最高位是百位；如果被除数百位上的数小于除数，那么商是两位数，商的最高位是十位；据此解答。 【详解】4＜6，所以429÷6的商是两位数，商的最高位是十位。 故答案为：B 8．107朵花每6朵扎成一束，最多可以扎成( )束。 A．15 B．16 C．17 【答案】C 【分析】根据题意，用花的总朵数除以一束的朵数，求出的商即为最多可以扎的束数，据此选择即可。 【详解】107÷6＝17（束）……5（朵） 最多可以扎成17束。 故答案为：C 9．下图中，( )可以通过平移与重合。 A． B． C． 【答案】C 【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变，据此逐项分析。 【详解】A．图形不一样，不能重合； B．方向不一样，不能重合； C．图形一样，方向一样，能重合。 可以通过平移与重合。 故答案为：C 10．已知36×12＝432，那么360×120＝( )。 A．4320 B．43200 C．432 【答案】B 【分析】根据积的变化规律，将两个乘数分别扩大到原来的10倍，则积扩大到原来的100倍，据此计算。 【详解】根据分析：360×120＝（36×10）×（12×10）＝432×100＝43200 故答案为：B 11．黄浦小学组织全校学生看电影《长津湖》，共有25个班，平均每班38人，电影院共有1000个座位，全校学生( )全部坐下。 A．不能 B．能 C．无法判断 【答案】B 【分析】用每班的人数乘班级数，可以计算出全校学生数，再与1000进行比较；两位数乘两位数的竖式计算方法：先用下面因数个位的数去乘上面因数，得数的末位和下面因数的个位对齐，再用下面因数十位上的数去乘上面的因数，得数的末位和下面因数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来；据此解答。 【详解】根据分析： 25×38＝950（人） 950＜1000 所以电影院共有1000个座位，全校学生能全部坐下。 故答案为：B 12．兴平某果品批发市场运进一大批水果，记录如下： 名称 香蕉 苹果 菠萝 梨 火龙果 质量（千克） 650 700 450 540 210 卡车载重1吨，不能选择( )一起运送。 A．菠萝和梨 B．香蕉和菠萝 C．苹果和火龙果 【答案】B 【分析】分别计算出菠萝和梨，香蕉和菠萝，苹果和火龙果的总重是多少千克，又1吨＝1000千克，哪两种水果重量超过1000千克，不能选择一起运送。 【详解】A．450＋540＝990（千克），990千克＜1000千克，可以一起运送。 B．650＋450＝1100（千克），1100千克＞1000千克，不能选择一起运送。 C．700＋210＝910（千克），910千克＜1000千克，可以一起运送。 故答案为：B 三、计算题。 13．直接写得数。 210÷7＝            800＋4＝           126÷4＝              804÷4≈ 330÷3＝           25×40＝            3700×0＝             3×140＝ 【答案】30；804；31……2；200 110；1000；0；420 【解析】略 14．用竖式计算。（带¥号得要验算） 28×34＝                 87×12＝ 572÷6＝                ¥820÷6＝ 【答案】952；1044 95……2；136……4 【分析】两位数乘两位数的计算法则：先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数的末位和个位对齐，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和十位对齐；然后将两次的积相加；除数是一位数的除法，从被除数的第一位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试前两位数；除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，每求出一位商，余下的数必须比除数小；除法的验算：被除数＝除数×商＋余数。 【详解】28×34＝952                             87×12＝1044                           572÷6＝95……2                     820÷6＝136……4                       验算： 15．脱式计算。 100－82÷2                     45×36＋28                   （603－478）÷5 【答案】59；1648；25 【分析】除法和减法在一起，先算除法，再算减法。 乘法和加法在一起，先算乘法，再算加法。 含有小括号的混合运算，先算括号里的减法，再算括号外的除法。 【详解】100－82÷2 ＝100－41 ＝59 45×36＋28 ＝1620＋28 ＝1648 （603－478）÷5 ＝125÷5 ＝25 四、作图题。 16．把下面的三角形向下平移四格得到图①，再向右平移五格得到图②。 【答案】见详解 【分析】先把这个三角形的各个顶点分别向下平移4格，作出各个关键点的对应点，再连接即可画出图①。再把这个三角形的各个顶点分别向右平移2格，作出各个关键点的对应点，再连接即可画出图② 【详解】 五、解答题。 17．社区宣传员在向社区居民做“防网络诈骗”宣传工作，安排了一些工作人员向居民发放宣传单。张阿姨7分钟发了266张，李叔叔4分钟发了156张。他们两人中，谁平均每分钟发放的宣传单多？ 【答案】李叔叔 【分析】用他们两人发放的宣传单的总数除以时间，计算张阿姨和李叔叔平均每分钟发放宣传单的数量，再比较两人平均每分钟发放宣传单的数量。 【详解】266÷7＝38（张） 156÷4＝39（张） 38＜39 答：李叔叔平均每分钟发放的宣传单多。 18．为了提高社区居民垃圾分类意识，学校组织192名学生作为志愿者进社区为居民讲解垃圾分类知识，平均分成4个小队，每个小队有6个小组，每个小组有几名志愿者？ 【答案】8名 【分析】根据题意，要求每个小组有多少名志愿者，先用志愿者的总人数除以小队个数，得到每个小队平均有多少名志愿者，再除以每个小队的小组数，得到的就是每个小组有几名志愿者，代入数据计算。 【详解】192÷4÷6 ＝48÷6 ＝8（名） 答：每个小组有8名志愿者。 19．同学们去春游，12个人一组，刚好可以分成12组，如果6个人一组，可以分成几组？ 【答案】24组 【分析】根据题意，先用一组的人数乘刚好可以分成的组数，求出一共有多少人，如果6个人一组，则再除以6即可求出可以分成几组。 【详解】12×12÷6 ＝144÷6 ＝24（组） 答：可以分成24组。 20．张老师带三（1）班40名同学去参观植物园。成人票价是每张88元，儿童可享受半价优惠。张老师带了1800元，买门票够不够？ 【答案】不够 【分析】根据题意可知，成人票价是每张88元，儿童可享受半价优惠，即儿童票价是每张（88÷2）元，用儿童票价乘40，再加上一张成人票价，就是买门票需要的钱数，再与1800元比较即可。 【详解】儿童票：88÷2＝44（元） 44×40＋88 ＝1760＋88 ＝1848（元） 1848元＞1800元 答：买门票不够。 【第四篇】主题作业 又是一年春草绿，又是一年清明时。清明节是重要的传统节日，我们会以各种方式缅怀英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思，也会趁着风清景明，到郊外放歌踏青，追逐春天。 今年的清明节作业超市“开张”啦！有关清明节最全的创意作业，请老师们自由布置下去，让孩子们按兴趣选择，在完成作业的过程中感悟清明带给自己的特殊意义！别忘了，假期休息、活动同样重要哦！ 主题作业一：清明节美食DIY 清明节，节期于仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，而清明节自然少不了美食：艾草青团、清明薄饼......同学们可以邀请家长和小伙伴一起来做清明饭。 主题作业二：清明节手抄报 手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，要想画好以“清明节”为主题的手抄报，一些必要的元素可不能少：柳树、雨水等，把这些元素加入到我们的手抄报中，立马就能点明主题。同学们可以通过查阅资料，了解“寒食”、“清明”的由来，绘制出一篇以“清明节”为主题的手抄报。 主题作业三：思维导图讲清明 画思维导图的过程，就是知识的理解与记忆，画清明节的思维导图，就是深度学习，就是一种手心脑共同参与的趣味国学学习。同学们可以邀请小伙伴说说心中的清明节、读读清明节的故事、画画清明节，设计并借助思维导图讲讲清明节。 主题作业四：踏青节创意绘画 清明时节，风清景明，也是到郊外放歌踏青，追逐春天的好时节。踏青时节，特别适合踩上一双轻便的鞋子外出散步。同学们可以借助明亮的色彩和不同色块，根据自己的喜好添加花纹、装饰绘制精美图案，在春日里穿上喜爱的鞋，绘画去踏青的一幕幕场景。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$