微专题·清明节篇【2025.4.4】-2024-2025学年三年级数学下册典型例题系列（原卷版+解析版+答案版）苏教版

第 1 页 共 12 页 雨纷纷，旧故里草木深，我听闻，你始终一个人。 第 2 页 共 12 页 目 录 【第一篇】节日溯源 .................................................................................................... 3 【第二篇】典型例题 .....................................................................................................5 【预测考点 01】乘法基础 ..................................................................................................5 【预测考点 02】乘法基础计算（口算） ..........................................................................5 【预测考点 03】乘法竖式计算（笔算） .....................................................................5 【预测考点 04】混合运算 .............................................................................. 6 【预测考点 05】千米和吨 .............................................................................................7 【预测考点 06】解决问题的策略 ............................................................................7 【预测考点 07】乘法与生活实际应用 ....................................................................8 【第三篇】综合练习 .....................................................................................................9 【第四篇】主题作业 .................................................................................................. 12 主题作业一：清明节美食 DIY ...................................................................................................... 12 主题作业二：清明节手抄报 .......................................................................................................... 12 主题作业三：思维导图讲清明 ...................................................................................................... 12 主题作业四：踏青节创意绘画 ...................................................................................................... 12 第 3 页 共 12 页 2024-2025 学年三年级数学下册典型例题系列「2025 版」 微专题·清明节篇 【第一篇】节日溯源 我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是 一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清 明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的 日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了， 而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火， 只吃凉的食品。 关于寒食，有这样一个传说： 相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒 计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。 在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子，大多陆陆续续地各 奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。 有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火 烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋 文公。 晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有 人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请 介子推上朝受赏封官。可是，差人去了几趟，介子推不来。晋文公只好亲去请。 可是，当晋文公来到介子推家时，只见大门紧闭。介子推不愿见他，已经背着老 母躲进了绵山（今山西介休县东南）。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有 找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一方，大火起 时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山，孰料大火烧了三天三夜，大 火熄灭后，终究不见介子推出来。上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳 树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊 梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了 一首血诗： 第 4 页 共 12 页 割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。 柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 倘若主公心有我，忆我之时常自省。 臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大 柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并 把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。 走时，他伐了一段烧焦的柳木，到宫中做了双木屐，每天望着它叹道：“悲 哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼，据说就是来源 于此。 第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见 那棵老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见 了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地掐了一下枝，编了一个圈儿戴在头上。 祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。 以后，晋文公常把血书袖在身边，作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明， 励精图治，把国家治理得很好。 此后，晋国的百姓得以安居乐业，对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。 每逢他死的那天，大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥，捏成燕子的模 样，用杨柳条串起来，插在门上，召唤他的灵魂，这东西叫“之推燕”（介子推亦 作介之推）。此后，寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食，人们即不 生火做饭，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等；在 南方，则多为青团和糯米糖藕。每届清明，人们把柳条编成圈儿戴在头上，把柳 条枝插在房前屋后，以示怀念。 第 5 页 共 12 页 【第二篇】典型例题 【预测考点 01】乘法基础 1．36个 50相加的和是( )，354是 6的( )倍，84×2□的积是 ( )位数。 2．（ ）×19＜600，括号里最大能填( )。 3．希望小学新买了 38副球拍，每副球拍 15元。请你根据下面的竖式填空。 (1)450表示买( )副球拍应付的钱数。 (2)买 8副球拍应付( )元。 (3)570表示( )。 【预测考点 02】乘法基础计算（口算） 1．直接写出得数。 14×2＝ 50×6＝ 8×11＝ 80×70＝ 90×40＝ 30×60＝ 20×40＝ 30×30＝ 22×4＝ 2．直接写出得数。 20×20＝ 79×10＝ 10×45＝ 30×30＝ 6×40＝ 400×2＝ 72×20＝ 20×30＝ 70×30＝ 【预测考点 03】乘法竖式计算（笔算） 1．用竖式计算，带★的要验算。 25×59＝ ★78×43＝ 40×76＝ 第 6 页 共 12 页 2．用竖式计算。（带*的要验算） 56×34＝ 40×34＝ *85×79＝ 【预测考点 04】混合运算 1．脱式计算。 263－14×18 439－320＋80 324÷6×11 18×（73－56） （312－285）×35 357－（172－95） 2．脱式计算。 85 5 62  (872 161) 9  800 16 23  25 (628 532)  76 (15 18)  60 3 50  第 7 页 共 12 页 【预测考点 05】千米和吨 1．在括号中填上合适的单位名称。 1个苹果大约重 200( )，一艘远洋货轮可以载重 3000( )，南京长 江大桥铁路桥大约长 7( )，天安门城楼大约高 35( )。 2．在括号里填合适的单位。 (1)马拉松长跑比赛全长约 42( )； (2)80袋大米重 2000( )； (3)小星身高大约 140( )； (4)1袋大米重 25( )。 3．5000千克＝( )吨 6吨＝( )千克 7000米＝( )千米 10米＝( )厘米 4．在横线里填上合适的数。 6000千克＝( )吨 3千米＝( )米 4米＝( )厘米 7000克＝( )千克 【预测考点 06】解决问题的策略 1．饭店买来一批蔬菜，其中萝卜 65千克，黄瓜比萝卜多 15千克，番茄的千克 数是萝卜的 3倍。番茄和萝卜一共有多少千克？（根据题意把线段图补充完整， 并解答。 ) 2．体育器材室里排球的个数是足球的 3倍，足球有 15个，两种球一共有多少个？ （根据题意，画出线段图并解答） 第 8 页 共 12 页 【预测考点 07】乘法与生活实际应用 1．儿童公园内有 12行松树，每行 42棵，一共有多少棵松树？ 2．一名工人一天可以做 6件上衣。照这样计算，23名工人 7天可以做多少件上 衣？ 3．小丽从图书室借了一本《安徒生童话》，共有 249页。前 5天看了 144页， 剩下的 7天看完。平均每天需要看多少页？ 第 9 页 共 12 页 【第三篇】综合练习 一、填空题。 1． 303□ 的积是四位数，□里最小填( )， 303□ 的积是三位数，□里最大 填( )。 2．王奶奶家养了 15只母鸡和 10只公鸡，一只鸡一天下一个蛋、8月份一共能 下( )个蛋。 3．3时＝( )分 8吨＝( )千克 2千米＋( )米＝10千米 4．根据算式，将需要补充的条件的序号写在式子旁边的括号里。 寒假期间的集“五福”作业，三（1）班收集了 26份“聪慧福”作品，______。三（1） 班和三（2）班一共收集多少份？ A．三（2）班收集的作品数量比三（1）班少 2份。 B．三（2）班收集的作品数量比三（1）班多 2份。 C．三（2）班收集的作品数量是三（1）班的 2倍。 D．三（1）班收集的作品数量是三（2）班的 2倍。 (1)26×2＝52（份）52＋26＝78（份）( ) (2)26×2＝52（份）52＋2＝54（份）( ) 5．把 48÷4＝12，70×12＝840合并成一道综合算式是( )。 6．明明在计算一道乘法算式时，把一个乘数 48看成了 40，得到的积比正确的 积少 448，正确的积是( )。 二、选择题。 7．请填上合适的单位，正确的( )。 A．厘米、千米、千克 B．分米、米、克 C．厘米、米、克 D．分米、千米、千克 8．下图是一道两位数乘 33的竖式，把第一次乘得的积记作 A，把第二次乘得的 第 10 页 共 12 页 积记作 B，比较 A和 B，结果是( )。 A．A＞B B．A＝B C．A＜B D．无法确定 9．一本相册 25页，每页能插 6张照片。8本这样的相册一共能插多少张照片？ 如果列式为 25×8×6，先求的是( )。 A．一本相册能插多少张照片？ B．8本相册能插多少张照片？ C．8本相册一共有多少页？ D．25页能插多少张照片？ 10．三（2）班有 40个同学，要想知道能否平均分成几个小组，还要知道( )。 A．每组有几个同学 B．平均分成了几组 C．一共有几人 D．每人有几元 11．李老师买了一副羽毛球拍和 5个皮球，共花了 65元，一副羽毛球拍 30元， 一个皮球多少元？列式正确的是( )。 A．65÷5 B．65－30÷5 C．（65－30）÷5 D．65÷5＋30 12．下面每组有 4个数，用加、减、乘、除法进行计算，每个数只能用一次，不 能算出得数是 24的是( )。 A．4，6，7，8 B．1，2，6，8 C．1，6，7，8 D．2，3，4，8 三、计算题。 13．直按写出得数。 70×30＝ 13×60＝ 10×10＝ 280÷7＝ 25×40＝ 75÷5＝ 60×50＝ 18×4＝ 14．竖式计算，加☆要验算。 47×21＝ 54×26＝ 60×78＝ ☆280×6＝ 第 11 页 共 12 页 15．脱式计算。 507÷3×2 450÷（68－59） 48＋17×26 四、解答题。 16．果园里原来有 25排果树，每排棵数相同。如果再栽同样的 4排，那么就比 原来增加了 96棵。果园里原来有多少棵果树？ 17．学校环形跑道一圈 200米，小明每天坚持跑 5圈，一个星期（7天）一共能 跑多少米？是多少千米？ 18．一把电脑椅售价 268元，一张电脑桌的价格是一把电脑椅的 3倍，一张电脑 桌比一把电脑椅贵多少元？根据题意画出线段图，并列式解答。 19．张叔叔家去年上半年平均每月缴纳电费 47元，下半年共缴纳电费 258元。 （1）去年全年一共缴纳电费多少元？ （2）下半年比上半年平均每月节省电费几元？ 第 12 页 共 12 页 【第四篇】主题作业 又是一年春草绿，又是一年清明时。清明节是重要的传统节日，我们会以各 种方式缅怀英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思，也会趁着风清景明，到郊外 放歌踏青，追逐春天。 今年的清明节作业超市“开张”啦！有关清明节最全的创意作业，请老师们自 由布置下去，让孩子们按兴趣选择，在完成作业的过程中感悟清明带给自己的特 殊意义！别忘了，假期休息、活动同样重要哦！ 主题作业一：清明节美食 DIY 清明节，节期于仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼 俗，兼具自然与人文两大内涵，而清明节自然少不了美食：艾草青团、清明薄饼...... 同学们可以邀请家长和小伙伴一起来做清明饭。 主题作业二：清明节手抄报 手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，要想画好以“清明节”为主题的 手抄报，一些必要的元素可不能少：柳树、雨水等，把这些元素加入到我们的手 抄报中，立马就能点明主题。同学们可以通过查阅资料，了解“寒食”、“清明”的 由来，绘制出一篇以“清明节”为主题的手抄报。 主题作业三：思维导图讲清明 画思维导图的过程，就是知识的理解与记忆，画清明节的思维导图，就是 深度学习，就是一种手心脑共同参与的趣味国学学习。同学们可以邀请小伙伴说 说心中的清明节、读读清明节的故事、画画清明节，设计并借助思维导图讲讲清 明节。 主题作业四：踏青节创意绘画 清明时节，风清景明，也是到郊外放歌踏青，追逐春天的好时节。踏青时节， 特别适合踩上一双轻便的鞋子外出散步。同学们可以借助明亮的色彩和不同色块， 根据自己的喜好添加花纹、装饰绘制精美图案，在春日里穿上喜爱的鞋，绘画去 踏青的一幕幕场景。 第 1 页 共 13 页 雨纷纷，旧故里草木深，我听闻，你始终一个人。 第 2 页 共 13 页 目 录 【第一篇】节日溯源 .................................................................................................... 3 【第二篇】典型例题 .....................................................................................................5 【预测考点 01】乘法基础 ..................................................................................................5 【预测考点 02】乘法基础计算（口算） ..........................................................................5 【预测考点 03】乘法竖式计算（笔算） .....................................................................6 【预测考点 04】混合运算 .............................................................................. 6 【预测考点 05】千米和吨 .............................................................................................6 【预测考点 06】解决问题的策略 ............................................................................7 【预测考点 07】乘法与生活实际应用 ....................................................................8 【第三篇】综合练习 .....................................................................................................9 【第四篇】主题作业 .................................................................................................. 13 主题作业一：清明节美食 DIY ...................................................................................................... 13 主题作业二：清明节手抄报 .......................................................................................................... 13 主题作业三：思维导图讲清明 ...................................................................................................... 13 主题作业四：踏青节创意绘画 ...................................................................................................... 13 第 3 页 共 13 页 2024-2025 学年三年级数学下册典型例题系列「2025 版」 微专题·清明节篇 【第一篇】节日溯源 我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是 一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清 明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的 日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了， 而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火， 只吃凉的食品。 关于寒食，有这样一个传说： 相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒 计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。 在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子，大多陆陆续续地各 奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。 有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火 烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋 文公。 晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有 人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请 介子推上朝受赏封官。可是，差人去了几趟，介子推不来。晋文公只好亲去请。 可是，当晋文公来到介子推家时，只见大门紧闭。介子推不愿见他，已经背着老 母躲进了绵山（今山西介休县东南）。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有 找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一方，大火起 时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山，孰料大火烧了三天三夜，大 火熄灭后，终究不见介子推出来。上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳 树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊 梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了 一首血诗： 第 4 页 共 13 页 割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。 柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 倘若主公心有我，忆我之时常自省。 臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大 柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并 把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。 走时，他伐了一段烧焦的柳木，到宫中做了双木屐，每天望着它叹道：“悲 哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼，据说就是来源 于此。 第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见 那棵老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见 了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地掐了一下枝，编了一个圈儿戴在头上。 祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。 以后，晋文公常把血书袖在身边，作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明， 励精图治，把国家治理得很好。 此后，晋国的百姓得以安居乐业，对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。 每逢他死的那天，大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥，捏成燕子的模 样，用杨柳条串起来，插在门上，召唤他的灵魂，这东西叫“之推燕”（介子推亦 作介之推）。此后，寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食，人们即不 生火做饭，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等；在 南方，则多为青团和糯米糖藕。每届清明，人们把柳条编成圈儿戴在头上，把柳 条枝插在房前屋后，以示怀念。 第 5 页 共 13 页 【第二篇】典型例题 【预测考点 01】乘法基础 1．36个 50相加的和是( )，354是 6的( )倍，84×2□的积是 ( )位数。 【答案】 1800 59 四 2．（ ）×19＜600，括号里最大能填( )。 【答案】31 3．希望小学新买了 38副球拍，每副球拍 15元。请你根据下面的竖式填空。 (1)450表示买( )副球拍应付的钱数。 (2)买 8副球拍应付( )元。 (3)570表示( )。 【答案】(1)30；(2)120；(3)买 38副球拍应付的钱数 【预测考点 02】乘法基础计算（口算） 1．直接写出得数。 14×2＝ 50×6＝ 8×11＝ 80×70＝ 90×40＝ 30×60＝ 20×40＝ 30×30＝ 22×4＝ 【答案】28；300；88 5600；3600；1800 800；900；88 2．直接写出得数。 20×20＝ 79×10＝ 10×45＝ 30×30＝ 6×40＝ 400×2＝ 72×20＝ 20×30＝ 70×30＝ 第 6 页 共 13 页 【答案】400；790；450 900；240；800 1440；600；2100 【预测考点 03】乘法竖式计算（笔算） 1．用竖式计算，带★的要验算。 25×59＝ ★78×43＝ 40×76＝ 【答案】1475；3354 ；3040 2．用竖式计算。（带*的要验算） 56×34＝ 40×34＝ *85×79＝ 【答案】1904；1360；6715 【预测考点 04】混合运算 1．脱式计算。 263－14×18 439－320＋80 324÷6×11 18×（73－56） （312－285）×35 357－（172－95） 【答案】11；199；594；306；945；280 2．脱式计算。 85 5 62  (872 161) 9  800 16 23  25 (628 532)  76 (15 18)  60 3 50  【答案】1054；79；432；2400；43；70 【预测考点 05】千米和吨 1．在括号中填上合适的单位名称。 1个苹果大约重 200( )，一艘远洋货轮可以载重 3000( )，南京长 江大桥铁路桥大约长 7( )，天安门城楼大约高 35( )。 【答案】 克/g 吨/t 千米/km 米/m 2．在括号里填合适的单位。 (1)马拉松长跑比赛全长约 42( )； (2)80袋大米重 2000( )； (3)小星身高大约 140( )； 第 7 页 共 13 页 (4)1袋大米重 25( )。 【答案】(1)千米/km；(2)千克/kg；(3)厘米/cm；(4)千克/kg 3．5000千克＝( )吨 6吨＝( )千克 7000米＝( )千米 10米＝( )厘米 【答案】 5 6000 7 1000 4．在横线里填上合适的数。 6000千克＝( )吨 3千米＝( )米 4米＝( )厘米 7000克＝( )千克 【答案】 6 3000 400 7 【预测考点 06】解决问题的策略 1．饭店买来一批蔬菜，其中萝卜 65千克，黄瓜比萝卜多 15千克，番茄的千克 数是萝卜的 3倍。番茄和萝卜一共有多少千克？（根据题意把线段图补充完整， 并解答。 ) 【答案】 补充线段图如下： 番茄：65 3 195  （千克） 一共：195 65 260  （千克） 答：番茄和萝卜一共有 260千克。 2．体育器材室里排球的个数是足球的 3倍，足球有 15个，两种球一共有多少个？ （根据题意，画出线段图并解答） 【答案】 第 8 页 共 13 页 15×3＋15 ＝45＋15 ＝60（个） 答：两种球一共有 60个。 【预测考点 07】乘法与生活实际应用 1．儿童公园内有 12行松树，每行 42棵，一共有多少棵松树？ 【答案】 12×42＝504（棵） 答：一共有 504棵松树。 2．一名工人一天可以做 6件上衣。照这样计算，23名工人 7天可以做多少件上 衣？ 【答案】 23×6×7 ＝138×7 ＝966（件） 答：照这样计算，23名工人 7天可以做 966件上衣。 3．小丽从图书室借了一本《安徒生童话》，共有 249页。前 5天看了 144页， 剩下的 7天看完。平均每天需要看多少页？ 【答案】 （249－144）÷7 ＝105÷7 ＝15（页） 答：平均每天需要看 15页。 第 9 页 共 13 页 【第三篇】综合练习 一、填空题。 1． 303□ 的积是四位数，□里最小填( )， 303□ 的积是三位数，□里最大 填( )。 【答案】 4 3 2．王奶奶家养了 15只母鸡和 10只公鸡，一只鸡一天下一个蛋、8月份一共能 下( )个蛋。 【答案】465 3．3时＝( )分 8吨＝( )千克 2千米＋( )米＝10千米 【答案】 180 8000 8000 4．根据算式，将需要补充的条件的序号写在式子旁边的括号里。 寒假期间的集“五福”作业，三（1）班收集了 26份“聪慧福”作品，______。三（1） 班和三（2）班一共收集多少份？ A．三（2）班收集的作品数量比三（1）班少 2份。 B．三（2）班收集的作品数量比三（1）班多 2份。 C．三（2）班收集的作品数量是三（1）班的 2倍。 D．三（1）班收集的作品数量是三（2）班的 2倍。 (1)26×2＝52（份）52＋26＝78（份）( ) (2)26×2＝52（份）52＋2＝54（份）( ) 【答案】(1)C；(2)B 5．把 48÷4＝12，70×12＝840合并成一道综合算式是( )。 【答案】70×（48÷4）＝840 6．明明在计算一道乘法算式时，把一个乘数 48看成了 40，得到的积比正确的 积少 448，正确的积是( )。 【答案】2688 二、选择题。 7．请填上合适的单位，正确的( )。 第 10 页 共 13 页 A．厘米、千米、千克 B．分米、米、克 C．厘米、米、克 D．分米、千米、千克 【答案】D 8．下图是一道两位数乘 33的竖式，把第一次乘得的积记作 A，把第二次乘得的 积记作 B，比较 A和 B，结果是( )。 A．A＞B B．A＝B C．A＜B D．无法确定 【答案】C 9．一本相册 25页，每页能插 6张照片。8本这样的相册一共能插多少张照片？ 如果列式为 25×8×6，先求的是( )。 A．一本相册能插多少张照片？ B．8本相册能插多少张照片？ C．8本相册一共有多少页？ D．25页能插多少张照片？ 【答案】C 10．三（2）班有 40个同学，要想知道能否平均分成几个小组，还要知道( )。 A．每组有几个同学 B．平均分成了几组 C．一共有几人 D．每人有几元 【答案】A 11．李老师买了一副羽毛球拍和 5个皮球，共花了 65元，一副羽毛球拍 30元， 一个皮球多少元？列式正确的是( )。 A．65÷5 B．65－30÷5 C．（65－30）÷5 D．65÷5＋30 第 11 页 共 13 页 【答案】C 12．下面每组有 4个数，用加、减、乘、除法进行计算，每个数只能用一次，不 能算出得数是 24的是( )。 A．4，6，7，8 B．1，2，6，8 C．1，6，7，8 D．2，3，4，8 【答案】C 三、计算题。 13．直按写出得数。 70×30＝ 13×60＝ 10×10＝ 280÷7＝ 25×40＝ 75÷5＝ 60×50＝ 18×4＝ 【答案】2100；780；100；40 1000；15；3000；72 14．竖式计算，加☆要验算。 47×21＝ 54×26＝ 60×78＝ ☆280×6＝ 【答案】987；1404；4680；1680 15．脱式计算。 507÷3×2 450÷（68－59） 48＋17×26 【答案】338；50；490 四、解答题。 16．果园里原来有 25排果树，每排棵数相同。如果再栽同样的 4排，那么就比 原来增加了 96棵。果园里原来有多少棵果树？ 【答案】 96÷4＝24（棵） 24×25＝600（棵） 答：果园里原来有 600棵果树。 17．学校环形跑道一圈 200米，小明每天坚持跑 5圈，一个星期（7天）一共能 跑多少米？是多少千米？ 【答案】 200×5×7 第 12 页 共 13 页 ＝1000×7 ＝7000（米） 7000米＝7千米 答：一个星期（7天）一共能跑 7000米，是 7千米。 18．一把电脑椅售价 268元，一张电脑桌的价格是一把电脑椅的 3倍，一张电脑 桌比一把电脑椅贵多少元？根据题意画出线段图，并列式解答。 【答案】 268×3－268 ＝804－268 ＝536（元） 答：一张电脑桌比一把电脑椅贵 536元。 19．张叔叔家去年上半年平均每月缴纳电费 47元，下半年共缴纳电费 258元。 （1）去年全年一共缴纳电费多少元？ （2）下半年比上半年平均每月节省电费几元？ 【答案】 （1）47×6＋258 ＝282＋258 ＝540（元） 答：去年全年一共缴纳电费 540元。 （2）47－258÷6 ＝47－43 ＝4（元） 答：下半年比上半年平均每月节省电费 4元。 第 13 页 共 13 页 【第四篇】主题作业 又是一年春草绿，又是一年清明时。清明节是重要的传统节日，我们会以各 种方式缅怀英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思，也会趁着风清景明，到郊外 放歌踏青，追逐春天。 今年的清明节作业超市“开张”啦！有关清明节最全的创意作业，请老师们自 由布置下去，让孩子们按兴趣选择，在完成作业的过程中感悟清明带给自己的特 殊意义！别忘了，假期休息、活动同样重要哦！ 主题作业一：清明节美食 DIY 清明节，节期于仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼 俗，兼具自然与人文两大内涵，而清明节自然少不了美食：艾草青团、清明薄饼...... 同学们可以邀请家长和小伙伴一起来做清明饭。 主题作业二：清明节手抄报 手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，要想画好以“清明节”为主题的 手抄报，一些必要的元素可不能少：柳树、雨水等，把这些元素加入到我们的手 抄报中，立马就能点明主题。同学们可以通过查阅资料，了解“寒食”、“清明”的 由来，绘制出一篇以“清明节”为主题的手抄报。 主题作业三：思维导图讲清明 画思维导图的过程，就是知识的理解与记忆，画清明节的思维导图，就是 深度学习，就是一种手心脑共同参与的趣味国学学习。同学们可以邀请小伙伴说 说心中的清明节、读读清明节的故事、画画清明节，设计并借助思维导图讲讲清 明节。 主题作业四：踏青节创意绘画 清明时节，风清景明，也是到郊外放歌踏青，追逐春天的好时节。踏青时节， 特别适合踩上一双轻便的鞋子外出散步。同学们可以借助明亮的色彩和不同色块， 根据自己的喜好添加花纹、装饰绘制精美图案，在春日里穿上喜爱的鞋，绘画去 踏青的一幕幕场景。 第 1 页 共 25 页 雨纷纷，旧故里草木深，我听闻，你始终一个人。 第 2 页 共 25 页 目 录 【第一篇】节日溯源 .................................................................................................... 3 【第二篇】典型例题 .....................................................................................................5 【预测考点 01】乘法基础 ..................................................................................................5 【预测考点 02】乘法基础计算（口算） ..........................................................................6 【预测考点 03】乘法竖式计算（笔算） .....................................................................7 【预测考点 04】混合运算 .............................................................................. 8 【预测考点 05】千米和吨 ...........................................................................................10 【预测考点 06】解决问题的策略 ..........................................................................12 【预测考点 07】乘法与生活实际应用 ..................................................................13 【第三篇】综合练习 ...................................................................................................15 【第四篇】主题作业 .................................................................................................. 25 主题作业一：清明节美食 DIY ...................................................................................................... 25 主题作业二：清明节手抄报 .......................................................................................................... 25 主题作业三：思维导图讲清明 ...................................................................................................... 25 主题作业四：踏青节创意绘画 ...................................................................................................... 25 第 3 页 共 25 页 2024-2025 学年三年级数学下册典型例题系列「2025 版」 微专题·清明节篇 【第一篇】节日溯源 我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是 一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清 明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的 日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了， 而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火， 只吃凉的食品。 关于寒食，有这样一个传说： 相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒 计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。 在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子，大多陆陆续续地各 奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。 有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火 烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋 文公。 晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有 人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请 介子推上朝受赏封官。可是，差人去了几趟，介子推不来。晋文公只好亲去请。 可是，当晋文公来到介子推家时，只见大门紧闭。介子推不愿见他，已经背着老 母躲进了绵山（今山西介休县东南）。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有 找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一方，大火起 时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山，孰料大火烧了三天三夜，大 火熄灭后，终究不见介子推出来。上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳 树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊 梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了 一首血诗： 第 4 页 共 25 页 割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。 柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 倘若主公心有我，忆我之时常自省。 臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大 柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并 把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。 走时，他伐了一段烧焦的柳木，到宫中做了双木屐，每天望着它叹道：“悲 哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼，据说就是来源 于此。 第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见 那棵老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见 了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地掐了一下枝，编了一个圈儿戴在头上。 祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。 以后，晋文公常把血书袖在身边，作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明， 励精图治，把国家治理得很好。 此后，晋国的百姓得以安居乐业，对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。 每逢他死的那天，大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥，捏成燕子的模 样，用杨柳条串起来，插在门上，召唤他的灵魂，这东西叫“之推燕”（介子推亦 作介之推）。此后，寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食，人们即不 生火做饭，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等；在 南方，则多为青团和糯米糖藕。每届清明，人们把柳条编成圈儿戴在头上，把柳 条枝插在房前屋后，以示怀念。 第 5 页 共 25 页 【第二篇】典型例题 【预测考点 01】乘法基础 1．36个 50相加的和是( )，354是 6的( )倍，84×2□的积是 ( )位数。 【答案】 1800 59 四 【分析】求 36个 50相加的和是多少，用乘法计算，列式为 36×50；求 354是 6 的多少倍，用除法计算，列式为 354÷6；84×2□，□里最大填 9，最小填 0，可以 分别计算出两种情况下的积，然后判断积是几位数即可。 【详解】36×50＝1800 354÷6＝59 84×20＝1680 84×29＝2436 两个积都是四位数，所以 84×2□的积是四位数。 36个 50相加的和是 1800，354是 6的 59倍，84×2□的积是四位数。 2．（ ）×19＜600，括号里最大能填( )。 【答案】31 【分析】可以把 19看作 20，（ ）×20＜600，30×20＝600，可知括号里的数在 30左右，分别计算 30×19，31×19，32×19，哪个积最接近 600且不超过 600，即 可填空。 【详解】30×20＝600 20＞19 30×19＝570 31×19＝589 32×19＝608 570＜589＜600＜608 所以（ ）×19＜600，括号里最大能填 31。 3．希望小学新买了 38副球拍，每副球拍 15元。请你根据下面的竖式填空。 第 6 页 共 25 页 (1)450表示买( )副球拍应付的钱数。 (2)买 8副球拍应付( )元。 (3)570表示( )。 【答案】(1)30 (2)120 (3)买 38副球拍应付的钱数 【分析】观察竖式可知，竖式中的“45”是 15与 38的十位上 3的乘积，450表示 买 30副球拍应付的钱数；竖式中的“120”是 15与 38的十位上 8的乘积，表示买 8副球拍应付 120元；竖式中的“570”是 15与 38的乘积，570表示买 38副球拍 应付的钱数；据此即可解答。 【详解】（1）根据分析可知，450表示买 30副球拍应付的钱数。 （2）买 8副球拍应付 120元。 （3）570表示买 38副球拍应付的钱数。 【预测考点 02】乘法基础计算（口算） 1．直接写出得数。 14×2＝ 50×6＝ 8×11＝ 80×70＝ 90×40＝ 30×60＝ 20×40＝ 30×30＝ 22×4＝ 【答案】28；300；88 5600；3600；1800 800；900；88 【详解】略 2．直接写出得数。 20×20＝ 79×10＝ 10×45＝ 30×30＝ 6×40＝ 400×2＝ 第 7 页 共 25 页 72×20＝ 20×30＝ 70×30＝ 【答案】400；790；450 900；240；800 1440；600；2100 【解析】略 【预测考点 03】乘法竖式计算（笔算） 1．用竖式计算，带★的要验算。 25×59＝ ★78×43＝ 40×76＝ 【答案】1475；3354 ；3040 【分析】两位数乘两位数的计算方法：先用第二个因数的个位上的数与第一个因 数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用第二个因数的十位上的数与第一个因 数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；当乘数末尾有零 时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。验算时，可以交换两个 因数的位置，再算一次即可。 【详解】25×59＝1475 ★ 78×43＝ 3354 40×76＝3040 验算： 2．用竖式计算。（带*的要验算） 56×34＝ 40×34＝ *85×79＝ 【答案】1904；1360；6715 【分析】笔算两位数乘两位数：相同数位对齐，从个位乘起，依次用下面的乘数 每位上的数去乘上面的乘数，乘到哪一位，得数的末尾和下面乘数的那一位对齐， 与哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几。 乘法验算：交换两个乘数再计算一次，看结果是否相同。 【详解】56×34＝1904 40×34＝1360 *85×79＝6715 第 8 页 共 25 页 验算： 【预测考点 04】混合运算 1．脱式计算。 263－14×18 439－320＋80 324÷6×11 18×（73－56） （312－285）×35 357－（172－95） 【答案】11；199；594； 306；945；280 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；存在 乘除时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的，再算括号外的。 （1）先计算 14乘 18，后用 263减去二者的乘积即可。 （2）按照从左向右的顺序，先计算减法后计算加法即可。 （3）按照从左向右的顺序，先计算除法后计算乘法即可。 （4）先计算括号里 73与 56的差，再计算括号外的乘法即可。 （5）先计算括号里 312与 285的差，再计算括号外的乘法即可。 （6）先计算括号里 172与 95的差，再用 357减去二者的差即可。 【详解】（1）263－14×18 ＝263－252 ＝11 （2）439－320＋80 ＝119＋80 ＝199 （3）324÷6×11 ＝54×11 ＝594 （4）18×（73－56） ＝18×17 第 9 页 共 25 页 ＝306 （5）（312－285）×35 ＝27×35 ＝945 （6）357－（172－95） ＝357－77 ＝280 2．脱式计算。 85 5 62  (872 161) 9  800 16 23  25 (628 532)  76 (15 18)  60 3 50  【答案】1054；79；432 2400；43；70 【分析】（1）按照运算顺序，从左到右依次计算即可； （2）按照运算顺序，先算小括号里的减法，再算括号外除法； （3）按照运算顺序，先算乘法，再算减法； （4）按照运算顺序，先算小括号里的减法，再算括号外乘法； （5）按照运算顺序，先算小括号里的加法，再算括号外减法； （6）按照运算顺序，先算除法，再算加法。 【详解】85 5 62  ＝17×62 ＝1054 (872 161) 9  ＝711÷9 ＝79 800 16 23  ＝800－368 ＝432 25 (628 532)  ＝25×96 第 10 页 共 25 页 ＝2400 76 (15 18)  ＝76－33 ＝43 60 3 50  ＝20＋50 ＝70 【预测考点 05】千米和吨 1．在括号中填上合适的单位名称。 1个苹果大约重 200( )，一艘远洋货轮可以载重 3000( )，南京长 江大桥铁路桥大约长 7( )，天安门城楼大约高 35( )。 【答案】 克/g 吨/t 千米/km 米/m 【分析】一枚一分硬币大约重 1克，所以一个苹果大约重 200克；计量较重的或 大宗物品的质量，通常用“吨”作单位，一艘远洋货轮可以载重 3000吨比较合理； 学校的操场两圈半大概是 1千米，所以江大桥铁路桥大约长 7千米比较合理；学 生课桌大约高 1米，所以天安门城楼大约高 35米比较合理。 【详解】1个苹果大约重 200克，一艘远洋货轮可以载重 3000吨，南京长江大 桥铁路桥大约长 7千米，天安门城楼大约高 35米。 2．在括号里填合适的单位。 (1)马拉松长跑比赛全长约 42( )； (2)80袋大米重 2000( )； (3)小星身高大约 140( )； (4)1袋大米重 25( )。 【答案】(1)千米/km (2)千克/kg (3)厘米/cm (4)千克/kg 【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位和数据大小的认识可知： 表示较长的路程时，通常用千米，操场的一圈大约 400米，1千米大约是学校操 第 11 页 共 25 页 场的跑道两圈半的长度，结合数据 42，所以计量马拉松长跑比赛全长用千米作 单位比较合适。 计量较短的物体，用厘米作单位，1厘米大约是一个成人手指甲的宽度，结合数 140，计量小星身高用厘米作单位比较合适； 常用的质量单位有克、千克和吨。一般物体的质量用千克作单位，千克可以用字 母 kg表示，2袋食盐的质量是 1千克。结合数据 25可知，计量 1袋大米重量用 千克作单位比较合适；25×80＝2000（千克），所以计量 80袋大米重量用千克作 单位。 【详解】（1）马拉松长跑比赛全长约 42千米； （2）80袋大米重 2000千克； （3）小星身高大约 140厘米； （4）1袋大米重 25千克。 3．5000千克＝( )吨 6吨＝( )千克 7000米＝( )千米 10米＝( )厘米 【答案】 5 6000 7 1000 【分析】根据质量单位千克和吨之间的进率是 1000，1吨＝1000千克；根据长 度单位千米和米之间的进率是 1000，1千米＝1000米；长度单位米和厘米之间 的进率是 100，1米＝100厘米，据此换算。 【详解】5000千克＝（5000÷1000）吨＝5吨 6吨＝（6×1000）千克＝6000千克 7000米＝（7000÷1000）千米＝7千米 10米＝（10×100）厘米＝1000厘米 4．在横线里填上合适的数。 6000千克＝( )吨 3千米＝( )米 4米＝( )厘米 7000克＝( )千克 【答案】 6 3000 400 7 【分析】千克和吨之间的进率是 1000，千米和米之间的进率是 1000，米和厘米 之间的进率是 100，千克和克之间的进率是 1000，据此解答。 【详解】6000千克＝6吨 3千米＝3000米 第 12 页 共 25 页 4米＝400厘米 7000克＝7千克 【点睛】本题考查质量单位、长度单位的换算，关键是熟记各个单位间的进率。 【预测考点 06】解决问题的策略 1．饭店买来一批蔬菜，其中萝卜 65千克，黄瓜比萝卜多 15千克，番茄的千克 数是萝卜的 3倍。番茄和萝卜一共有多少千克？（根据题意把线段图补充完整， 并解答。 ) 【答案】 线段图见详解；260千克 【分析】先根据题目中的数量关系补充线段图如下；用萝卜的千克数乘 3求出番 茄的千克数，再把番茄的千克数与萝卜的千克数相加即可。 【详解】补充线段图如下： 番茄：65 3 195  （千克） 一共：195 65 260  （千克） 答：番茄和萝卜一共有 260千克。 2．体育器材室里排球的个数是足球的 3倍，足球有 15个，两种球一共有多少个？ （根据题意，画出线段图并解答） 【答案】60个 【分析】足球占 1段，1段表示 15个，排球的个数是足球的 3倍，所以排球应 画这样的 3段，据此画图；排球的个数是足球的 3倍，足球有 15个，根据求一 个数的几倍是多少，用乘法计算，即用 15乘 3，即可求出排球的个数，再加上 足球的个数，即可求出两种球一共有多少个；据此列式计算即可。 【详解】 第 13 页 共 25 页 15×3＋15 ＝45＋15 ＝60（个） 答：两种球一共有 60个。 【预测考点 07】乘法与生活实际应用 1．儿童公园内有 12行松树，每行 42棵，一共有多少棵松树？ 【答案】504棵 【分析】已知有 12行松树，每行 42棵，根据行数×每行棵数＝总棵数，据此求 出松树的总棵数。 【详解】12×42＝504（棵） 答：一共有 504棵松树。 2．一名工人一天可以做 6件上衣。照这样计算，23名工人 7天可以做多少件上 衣？ 【答案】966件 【分析】根据题意，已知一名工人一天可以做 6件上衣，用 23乘 6再乘 7即可 求出 23名工人 7天可以做多少件上衣。 【详解】23×6×7 ＝138×7 ＝966（件） 答：照这样计算，23名工人 7天可以做 966件上衣。 3．小丽从图书室借了一本《安徒生童话》，共有 249页。前 5天看了 144页， 剩下的 7天看完。平均每天需要看多少页？ 【答案】15页 【分析】要求剩下的平均每天需要看多少页，先用总页数减去前 5天看的页数， 求出剩下的页数，再用剩下的页数除以天数即可解答。 【详解】（249－144）÷7 第 14 页 共 25 页 ＝105÷7 ＝15（页） 答：平均每天需要看 15页。 第 15 页 共 25 页 【第三篇】综合练习 一、填空题。 1． 303□ 的积是四位数，□里最小填( )， 303□ 的积是三位数，□里最大 填( )。 【答案】 4 3 【分析】根据题意，在方框里依次填入 1、2、3……，依此根据两位数乘两位数 的计算法则进行计算，直到得数为四位数，然后再进一步解答即可。 【详解】31×30＝930 32×30＝960 33×30＝990 34×30＝1020 3□×30的积是四位数，□里最小填 4，3□×30的积是三位数，□里最大填 3。 2．王奶奶家养了 15只母鸡和 10只公鸡，一只鸡一天下一个蛋、8月份一共能 下( )个蛋。 【答案】465 【分析】8月是大月，有 31天，只有母鸡能下蛋，15只母鸡每天能下 15个蛋， 用 15乘 31即等于 8月份一共能下蛋的个数。 【详解】15×31＝465（个） 8月份一共能下 465个蛋。 3．3时＝( )分 8吨＝( )千克 2千米＋( )米＝10千米 【答案】 180 8000 8000 【分析】1时＝60分，1吨＝1000千克，1千米＝1000米，据此解答。 【详解】3时＝180分 8吨＝8000千克 2千米＋8000米＝2千米＋8千米＝10千米 4．根据算式，将需要补充的条件的序号写在式子旁边的括号里。 寒假期间的集“五福”作业，三（1）班收集了 26份“聪慧福”作品，______。三（1） 班和三（2）班一共收集多少份？ A．三（2）班收集的作品数量比三（1）班少 2份。 第 16 页 共 25 页 B．三（2）班收集的作品数量比三（1）班多 2份。 C．三（2）班收集的作品数量是三（1）班的 2倍。 D．三（1）班收集的作品数量是三（2）班的 2倍。 (1)26×2＝52（份）52＋26＝78（份）( ) (2)26×2＝52（份）52＋2＝54（份）( ) 【答案】(1)C (2)B 【分析】根据对倍的认识，求一个数的几倍是多少，用乘法计算；要求三（1） 班和三（2）班一共收集多少份，可以先求出三（一）班的收集的作品数的两倍， 再加上或者减去三（一）班和三（二）班之间的作品数量差，得到的就是他们两 个班的总收集的作品数，代入数据计算。 【详解】（1）26×2＝52（份）52＋26＝78（份） 已知三（1）班收集了 26份“聪慧福”作品，则第一个式子表示三（2）班收集的 作品数量是三（1）班的 2倍，求出三（2）班收集的作品数量再加上三（1）班 收集的作品数量，得到的就是三（1）班和三（2）班一共收集多少份。 所以 26×2＝52（份）52＋26＝78（份）补充的式子是 C。 （2）26×2＝52（份）52＋2＝54（份） 根据第二个式子不难得出： 三（2）班收集的作品数量比三（1）班多 2份。如果是少 2份，用减法。 所以 26×2＝52（份）52＋2＝54（份）补充的式子是 B。 5．把 48÷4＝12，70×12＝840合并成一道综合算式是( )。 【答案】70×（48÷4）＝840 【分析】将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换；首先分析算式的 关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来， 不代换的数照原位抄下来，最后看需不需要小括号；分析算式的关系，算式 70×12 ＝840中的 12是由算式 48÷4＝12得来的，据此列综合算式。 【详解】由分析可知，本题先算除法，再算乘法，由于 70在前面，所以要用到 小括号，列式为：70×（48÷4）＝840； 所以，把 84÷4＝12，70×12＝840合并成一道综合算式是 70×（48÷4）＝840。 第 17 页 共 25 页 6．明明在计算一道乘法算式时，把一个乘数 48看成了 40，得到的积比正确的 积少 448，正确的积是( )。 【答案】2688 【分析】计算一道乘法算式时，把一个乘数 48看成了 40，乘数少了 8，会使积 减少 8×另外一个乘数，对应积减少 448，则另一个乘数＝448÷8，再根据正确的 乘数算积。 【详解】448÷（48－40） ＝448÷8 ＝56 56×48＝2688 故明明在计算一道乘法算式时，把一个乘数 48看成了 40，得到的积比正确的积 少 448，正确的积是 2688。 二、选择题。 7．请填上合适的单位，正确的( )。 A．厘米、千米、千克 B．分米、米、克 C．厘米、米、克 D．分米、千米、千克 【答案】D 【分析】水杯高度选择长度单位，小朋友步行 13分钟走的路程选择长度单位。 常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，小学生两臂伸开的长度大约 1 米，小学生一拃的长度大约是 1分米，小学生食指宽度大约是 1厘米，1千米＝ 1000米。1厘米＝10毫米。根据生活经验，水杯高度选择分米作单位比较合适， 小朋友步行 13分钟走的路程用千米作单位比较合适。大白菜重多少选择质量单 位。常见的质量单位有克、千克，较轻物体的质量单位一般选择克，一般物体的 质量单位选择千克。根据生活经验，白菜的质量选择千克作单位比较合适。 【详解】 第 18 页 共 25 页 故答案为：D 8．下图是一道两位数乘 33的竖式，把第一次乘得的积记作 A，把第二次乘得的 积记作 B，比较 A和 B，结果是( )。 A．A＞B B．A＝B C．A＜B D．无法确定 【答案】C 【分析】两位数乘两位数：先用第 2个因数个位上的数去乘第 1个因数的每一位， 得数的末位和第 2个因数的个位对齐；再用第 2个因数十位上的数去乘第 1个因 数的每一位，得数的末位和第 2个因数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来。 【详解】A是□□与个位上的 3的乘积，表示 3个□□； B是□□与十位上的 3的乘积，十位上的 3表示 30，表示 30个□□； 3＜30 因此，3个□□＜30个□□ 即 A＜B 故答案为：C 9．一本相册 25页，每页能插 6张照片。8本这样的相册一共能插多少张照片？ 如果列式为 25×8×6，先求的是( )。 A．一本相册能插多少张照片？ B．8本相册能插多少张照片？ C．8本相册一共有多少页？ D．25页能插多少张照片？ 【答案】C 第 19 页 共 25 页 【分析】根据题意，25是一本相册的页数，8是本数，如果列式为 25×8×6，前 面的算式 25×8可以求 8本这样的相册有多少页，据此选择即可。 【详解】A．一本相册能插多少张照片，用 25×6可以求出，不符合题意； B．8本相册能插多少张照片，25×8×6可以求出，不符合题意； C．8本相册一共有多少页，25×8可以求出，符合题意； D．25页能插多少张照片，用 25×6可以求出，不符合题意。 列式为 25×8×6，先求的是 8本相册一共有多少页。 故答案为：C 10．三（2）班有 40个同学，要想知道能否平均分成几个小组，还要知道( )。 A．每组有几个同学 B．平均分成了几组 C．一共有几人 D．每人有几元 【答案】A 【分析】根据题意，需要满足两个条件，已知班里有 40个同学，还需要知道每 组有几个同学，才能求出平均分成几个小组，据此解答。 【详解】根据分析得：有 40个同学，要想知道能否平均分成几个小组，还要知 道每组有几个同学。 故答案为：A 【点睛】解答本题的关键应明确必须满足两个条件，才能求出平均分成几个小组。 11．李老师买了一副羽毛球拍和 5个皮球，共花了 65元，一副羽毛球拍 30元， 一个皮球多少元？列式正确的是( )。 A．65÷5 B．65－30÷5 C．（65－30）÷5 D．65÷5＋30 【答案】C 【分析】用花费的总钱数减去一副羽毛球拍的价钱，求出 5个皮球的价钱，再除 以皮球个数，求出一个皮球的价钱。 【详解】（65－30）÷5 ＝35÷5 ＝7（元） 一个皮球 7元。 故答案为：C 第 20 页 共 25 页 【点睛】本题考查经济问题，根据总价、单价和数量之间的关系解答。列算式时， 要根据运算顺序看是否需要添上小括号。 12．下面每组有 4个数，用加、减、乘、除法进行计算，每个数只能用一次，不 能算出得数是 24的是( )。 A．4，6，7，8 B．1，2，6，8 C．1，6，7，8 D．2，3，4，8 【答案】C 【分析】解答此题应根据数的特点，四则混合运算的运算顺序，进行尝试凑数即 可解决问题。 A选项：4×6＝24，8－7＝1，24÷1＝24； B选项：8÷2＝4，4×6×1＝24； D选项：2×3＝6，8－4＝4，6×4＝24，据此找出不能算出 24的选项。 【详解】A．4×6÷（8－7） ＝4×6÷1 ＝24÷1 ＝24； B．8÷2×6×1 ＝4×6×1 ＝24； C．1，6，7，8这 4个数，用加、减、乘、除法算不出 24。 D．2×3×（8－4） ＝2×3×4 ＝6×4 ＝24； 故答案为：C 三、计算题。 13．直按写出得数。 70×30＝ 13×60＝ 10×10＝ 280÷7＝ 25×40＝ 75÷5＝ 60×50＝ 18×4＝ 【答案】2100；780；100；40 第 21 页 共 25 页 1000；15；3000；72 【详解】略 14．竖式计算，加☆要验算。 47×21＝ 54×26＝ 60×78＝ ☆280×6＝ 【答案】987；1404 4680；1680 【分析】（1）（2）（3）两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个两位数的个 位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用第二 个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对 齐。最后，将两次乘得的积相加。 （4）多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。 哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。验算时，可以用积除以一位数，看 商是否等于另一个乘数。 【详解】47×21＝987 54×26＝1404 60×78＝4680 280×6＝1680 验算： 15．脱式计算。 507÷3×2 450÷（68－59） 48＋17×26 【答案】338；50；490 【分析】（1）一个算式中既有除法，又有乘法，要按照从左往右的顺序依次计 算。 第 22 页 共 25 页 （2）一个算式中，有小括号的，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除 法。 （3）一个算式中既有加法，又有乘法，要先算乘法，再算加法。 【详解】507÷3×2 ＝169×2 ＝338 450÷（68－59） ＝450÷9 ＝50 48＋17×26 ＝48＋442 ＝490 四、解答题。 16．果园里原来有 25排果树，每排棵数相同。如果再栽同样的 4排，那么就比 原来增加了 96棵。果园里原来有多少棵果树？ 【答案】600棵 【分析】用增加的棵树除以增加的排数，就是每排的棵数，再用每排的棵数乘原 来的排数，就是果园里原来有多少棵果树。 【详解】96÷4＝24（棵） 24×25＝600（棵） 答：果园里原来有 600棵果树。 17．学校环形跑道一圈 200米，小明每天坚持跑 5圈，一个星期（7天）一共能 跑多少米？是多少千米？ 【答案】7000米；7千米 【分析】根据题意，先用跑道一圈的长度乘每天跑的圈数，求出每天跑多少米， 再乘 7即可求出一个星期一共能跑多少米；根据 1千米＝1000米，据此换算成 千米为单位即可。 【详解】200×5×7 ＝1000×7 第 23 页 共 25 页 ＝7000（米） 7000米＝7千米 答：一个星期（7天）一共能跑 7000米，是 7千米。 18．一把电脑椅售价 268元，一张电脑桌的价格是一把电脑椅的 3倍，一张电脑 桌比一把电脑椅贵多少元？根据题意画出线段图，并列式解答。 【答案】536元 【分析】因为电脑桌是电脑椅价格的 3倍，电脑椅的价格已经用线段图画出，那 么电脑桌的价格要画这样的 3个线段。一把电脑椅的价格已知，268乘 3即可求 出一张电脑桌的价格，再用电脑桌的价格减电脑椅的价格即可解答此题。 【详解】 268×3－268 ＝804－268 ＝536（元） 答：一张电脑桌比一把电脑椅贵 536元。 19．张叔叔家去年上半年平均每月缴纳电费 47元，下半年共缴纳电费 258元。 （1）去年全年一共缴纳电费多少元？ （2）下半年比上半年平均每月节省电费几元？ 【答案】 （1）540元； （2）4元 【分析】（1）首先我们要用 47×6计算出上半年的电费，然后再用求出来的数加 上下半年的电费。 （2）一年一共有 12个月，那么半年就是 6个月，我们可以用 258÷6计算出下半 第 24 页 共 25 页 年每个月缴纳了多少钱，最后用上半年减去下半年的每月平均，则可解答此题。 【详解】（1）47×6＋258 ＝282＋258 ＝540（元） 答：去年全年一共缴纳电费 540元。 （2）47－258÷6 ＝47－43 ＝4（元） 答：下半年比上半年平均每月节省电费 4元。 第 25 页 共 25 页 【第四篇】主题作业 又是一年春草绿，又是一年清明时。清明节是重要的传统节日，我们会以各 种方式缅怀英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思，也会趁着风清景明，到郊外 放歌踏青，追逐春天。 今年的清明节作业超市“开张”啦！有关清明节最全的创意作业，请老师们自 由布置下去，让孩子们按兴趣选择，在完成作业的过程中感悟清明带给自己的特 殊意义！别忘了，假期休息、活动同样重要哦！ 主题作业一：清明节美食 DIY 清明节，节期于仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼 俗，兼具自然与人文两大内涵，而清明节自然少不了美食：艾草青团、清明薄饼...... 同学们可以邀请家长和小伙伴一起来做清明饭。 主题作业二：清明节手抄报 手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，要想画好以“清明节”为主题的 手抄报，一些必要的元素可不能少：柳树、雨水等，把这些元素加入到我们的手 抄报中，立马就能点明主题。同学们可以通过查阅资料，了解“寒食”、“清明”的 由来，绘制出一篇以“清明节”为主题的手抄报。 主题作业三：思维导图讲清明 画思维导图的过程，就是知识的理解与记忆，画清明节的思维导图，就是 深度学习，就是一种手心脑共同参与的趣味国学学习。同学们可以邀请小伙伴说 说心中的清明节、读读清明节的故事、画画清明节，设计并借助思维导图讲讲清 明节。 主题作业四：踏青节创意绘画 清明时节，风清景明，也是到郊外放歌踏青，追逐春天的好时节。踏青时节， 特别适合踩上一双轻便的鞋子外出散步。同学们可以借助明亮的色彩和不同色块， 根据自己的喜好添加花纹、装饰绘制精美图案，在春日里穿上喜爱的鞋，绘画去 踏青的一幕幕场景。 雨纷纷，旧故里草木深，我听闻，你始终一个人。 目 录 【第一篇】节日溯源 3 【第二篇】典型例题 5 【预测考点01】乘法基础 5 【预测考点02】乘法基础计算（口算） 6 【预测考点03】乘法竖式计算（笔算） 7 【预测考点04】混合运算 8 【预测考点05】千米和吨 10 【预测考点06】解决问题的策略 12 【预测考点07】乘法与生活实际应用 13 【第三篇】综合练习 15 【第四篇】主题作业 25 主题作业一：清明节美食DIY 25 主题作业二：清明节手抄报 25 主题作业三：思维导图讲清明 25 主题作业四：踏青节创意绘画 25 2024-2025学年三年级数学下册典型例题系列「2025版」 微专题·清明节篇 【第一篇】节日溯源 我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。 　　关于寒食，有这样一个传说： 　　相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子，大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋文公。 　　晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是，差人去了几趟，介子推不来。晋文公只好亲去请。可是，当晋文公来到介子推家时，只见大门紧闭。介子推不愿见他，已经背着老母躲进了绵山（今山西介休县东南）。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一方，大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山，孰料大火烧了三天三夜，大火熄灭后，终究不见介子推出来。上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了一首血诗： 　　割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。 　　柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 　　倘若主公心有我，忆我之时常自省。 　　臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 　　晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。 　　走时，他伐了一段烧焦的柳木，到宫中做了双木屐，每天望着它叹道：“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼，据说就是来源于此。 　　第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见那棵老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地掐了一下枝，编了一个圈儿戴在头上。祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。 　　以后，晋文公常把血书袖在身边，作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明，励精图治，把国家治理得很好。 　　此后，晋国的百姓得以安居乐业，对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。每逢他死的那天，大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥，捏成燕子的模样，用杨柳条串起来，插在门上，召唤他的灵魂，这东西叫“之推燕”（介子推亦作介之推）。此后，寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食，人们即不生火做饭，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等；在南方，则多为青团和糯米糖藕。每届清明，人们把柳条编成圈儿戴在头上，把柳条枝插在房前屋后，以示怀念。 【第二篇】典型例题 【预测考点01】乘法基础 1．36个50相加的和是( )，354是6的( )倍，84×2□的积是( )位数。 【答案】 1800 59 四 【分析】求36个50相加的和是多少，用乘法计算，列式为36×50；求354是6的多少倍，用除法计算，列式为354÷6；84×2□，□里最大填9，最小填0，可以分别计算出两种情况下的积，然后判断积是几位数即可。 【详解】36×50＝1800 354÷6＝59 84×20＝1680 84×29＝2436 两个积都是四位数，所以84×2□的积是四位数。 36个50相加的和是1800，354是6的59倍，84×2□的积是四位数。 2．（    ）×19＜600，括号里最大能填( )。 【答案】31 【分析】可以把19看作20，（    ）×20＜600，30×20＝600，可知括号里的数在30左右，分别计算30×19，31×19，32×19，哪个积最接近600且不超过600，即可填空。 【详解】30×20＝600 20＞19 30×19＝570 31×19＝589 32×19＝608 570＜589＜600＜608 所以（    ）×19＜600，括号里最大能填31。 3．希望小学新买了38副球拍，每副球拍15元。请你根据下面的竖式填空。 (1)450表示买( )副球拍应付的钱数。 (2)买8副球拍应付( )元。 (3)570表示( )。 【答案】(1)30 (2)120 (3)买38副球拍应付的钱数 【分析】观察竖式可知，竖式中的“45”是15与38的十位上3的乘积，450表示买30副球拍应付的钱数；竖式中的“120”是15与38的十位上8的乘积，表示买8副球拍应付120元；竖式中的“570”是15与38的乘积，570表示买38副球拍应付的钱数；据此即可解答。 【详解】（1）根据分析可知，450表示买30副球拍应付的钱数。 （2）买8副球拍应付120元。 （3）570表示买38副球拍应付的钱数。 【预测考点02】乘法基础计算（口算） 1．直接写出得数。 14×2＝            50×6＝            8×11＝ 80×70＝           90×40＝           30×60＝ 20×40＝           30×30＝            22×4＝ 【答案】28；300；88 5600；3600；1800 800；900；88 【详解】略 2．直接写出得数。 20×20＝           79×10＝           10×45＝ 30×30＝           6×40＝           400×2＝ 72×20＝           20×30＝           70×30＝ 【答案】400；790；450 900；240；800 1440；600；2100 【解析】略 【预测考点03】乘法竖式计算（笔算） 1．用竖式计算，带★的要验算。 25×59＝                 ★78×43＝              40×76＝ 【答案】1475；3354 ；3040 【分析】两位数乘两位数的计算方法：先用第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。验算时，可以交换两个因数的位置，再算一次即可。 【详解】25×59＝1475 ★ 78×43＝3354                 40×76＝3040               验算：         2．用竖式计算。（带*的要验算） 56×34＝        40×34＝        *85×79＝ 【答案】1904；1360；6715 【分析】笔算两位数乘两位数：相同数位对齐，从个位乘起，依次用下面的乘数每位上的数去乘上面的乘数，乘到哪一位，得数的末尾和下面乘数的那一位对齐，与哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几。 乘法验算：交换两个乘数再计算一次，看结果是否相同。 【详解】56×34＝1904        40×34＝1360        *85×79＝6715                  验算： 【预测考点04】混合运算 1．脱式计算。 263－14×18            439－320＋80           324÷6×11 18×（73－56）        （312－285）×35        357－（172－95） 【答案】11；199；594； 306；945；280 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；存在乘除时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的，再算括号外的。 （1）先计算14乘18，后用263减去二者的乘积即可。 （2）按照从左向右的顺序，先计算减法后计算加法即可。 （3）按照从左向右的顺序，先计算除法后计算乘法即可。 （4）先计算括号里73与56的差，再计算括号外的乘法即可。 （5）先计算括号里312与285的差，再计算括号外的乘法即可。 （6）先计算括号里172与95的差，再用357减去二者的差即可。 【详解】（1）263－14×18 ＝263－252 ＝11 （2）439－320＋80 ＝119＋80 ＝199 （3）324÷6×11 ＝54×11 ＝594 （4）18×（73－56） ＝18×17 ＝306 （5）（312－285）×35   ＝27×35 ＝945 （6）357－（172－95） ＝357－77 ＝280 2．脱式计算。                                                               【答案】1054；79；432 2400；43；70 【分析】（1）按照运算顺序，从左到右依次计算即可； （2）按照运算顺序，先算小括号里的减法，再算括号外除法； （3）按照运算顺序，先算乘法，再算减法； （4）按照运算顺序，先算小括号里的减法，再算括号外乘法； （5）按照运算顺序，先算小括号里的加法，再算括号外减法； （6）按照运算顺序，先算除法，再算加法。 【详解】 ＝17×62 ＝1054 ＝711÷9 ＝79 ＝800－368 ＝432 ＝25×96 ＝2400 ＝76－33 ＝43 ＝20＋50 ＝70 【预测考点05】千米和吨 1．在括号中填上合适的单位名称。 1个苹果大约重200( )，一艘远洋货轮可以载重3000( )，南京长江大桥铁路桥大约长7( )，天安门城楼大约高35( )。 【答案】 克/g 吨/t 千米/km 米/m 【分析】一枚一分硬币大约重1克，所以一个苹果大约重200克；计量较重的或大宗物品的质量，通常用“吨”作单位，一艘远洋货轮可以载重3000吨比较合理；学校的操场两圈半大概是1千米，所以江大桥铁路桥大约长7千米比较合理；学生课桌大约高1米，所以天安门城楼大约高35米比较合理。 【详解】1个苹果大约重200克，一艘远洋货轮可以载重3000吨，南京长江大桥铁路桥大约长7千米，天安门城楼大约高35米。 2．在括号里填合适的单位。 (1)马拉松长跑比赛全长约42( )； (2)80袋大米重2000( )； (3)小星身高大约140( )； (4)1袋大米重25( )。 【答案】(1)千米/km (2)千克/kg (3)厘米/cm (4)千克/kg 【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位和数据大小的认识可知： 表示较长的路程时，通常用千米，操场的一圈大约400米，1千米大约是学校操场的跑道两圈半的长度，结合数据42，所以计量马拉松长跑比赛全长用千米作单位比较合适。 计量较短的物体，用厘米作单位，1厘米大约是一个成人手指甲的宽度，结合数140，计量小星身高用厘米作单位比较合适； 常用的质量单位有克、千克和吨。一般物体的质量用千克作单位，千克可以用字母kg表示，2袋食盐的质量是1千克。结合数据25可知，计量1袋大米重量用千克作单位比较合适；25×80＝2000（千克），所以计量80袋大米重量用千克作单位。 【详解】（1）马拉松长跑比赛全长约42千米； （2）80袋大米重2000千克； （3）小星身高大约140厘米； （4）1袋大米重25千克。 3．5000千克＝( )吨                6吨＝( )千克 7000米＝( )千米                 10米＝( )厘米 【答案】 5 6000 7 1000 【分析】根据质量单位千克和吨之间的进率是1000，1吨＝1000千克；根据长度单位千米和米之间的进率是1000，1千米＝1000米；长度单位米和厘米之间的进率是100，1米＝100厘米，据此换算。 【详解】5000千克＝（5000÷1000）吨＝5吨 6吨＝（6×1000）千克＝6000千克 7000米＝（7000÷1000）千米＝7千米 10米＝（10×100）厘米＝1000厘米 4．在横线里填上合适的数。 6000千克＝( )吨     3千米＝( )米 4米＝( )厘米     7000克＝( )千克 【答案】 6 3000 400 7 【分析】千克和吨之间的进率是1000，千米和米之间的进率是1000，米和厘米之间的进率是100，千克和克之间的进率是1000，据此解答。 【详解】6000千克＝6吨    3千米＝3000米 4米＝400厘米    7000克＝7千克 【点睛】本题考查质量单位、长度单位的换算，关键是熟记各个单位间的进率。 【预测考点06】解决问题的策略 1．饭店买来一批蔬菜，其中萝卜65千克，黄瓜比萝卜多15千克，番茄的千克数是萝卜的3倍。番茄和萝卜一共有多少千克？（根据题意把线段图补充完整，并解答。 【答案】 线段图见详解；260千克 【分析】先根据题目中的数量关系补充线段图如下；用萝卜的千克数乘3求出番茄的千克数，再把番茄的千克数与萝卜的千克数相加即可。 【详解】补充线段图如下： 番茄：（千克） 一共：（千克） 答：番茄和萝卜一共有260千克。 2．体育器材室里排球的个数是足球的3倍，足球有15个，两种球一共有多少个？（根据题意，画出线段图并解答） 【答案】60个 【分析】足球占1段，1段表示15个，排球的个数是足球的3倍，所以排球应画这样的3段，据此画图；排球的个数是足球的3倍，足球有15个，根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，即用15乘3，即可求出排球的个数，再加上足球的个数，即可求出两种球一共有多少个；据此列式计算即可。 【详解】 15×3＋15 ＝45＋15 ＝60（个） 答：两种球一共有60个。 【预测考点07】乘法与生活实际应用 1．儿童公园内有12行松树，每行42棵，一共有多少棵松树？ 【答案】504棵 【分析】已知有12行松树，每行42棵，根据行数×每行棵数＝总棵数，据此求出松树的总棵数。 【详解】12×42＝504（棵） 答：一共有504棵松树。 2．一名工人一天可以做6件上衣。照这样计算，23名工人7天可以做多少件上衣？ 【答案】966件 【分析】根据题意，已知一名工人一天可以做6件上衣，用23乘6再乘7即可求出23名工人7天可以做多少件上衣。 【详解】23×6×7 ＝138×7 ＝966（件） 答：照这样计算，23名工人7天可以做966件上衣。 3．小丽从图书室借了一本《安徒生童话》，共有249页。前5天看了144页，剩下的7天看完。平均每天需要看多少页？ 【答案】15页 【分析】要求剩下的平均每天需要看多少页，先用总页数减去前5天看的页数，求出剩下的页数，再用剩下的页数除以天数即可解答。 【详解】（249－144）÷7 ＝105÷7 ＝15（页） 答：平均每天需要看15页。 【第三篇】综合练习 一、填空题。 1．的积是四位数，□里最小填( )，的积是三位数，□里最大填( )。 【答案】 4 3 【分析】根据题意，在方框里依次填入1、2、3……，依此根据两位数乘两位数的计算法则进行计算，直到得数为四位数，然后再进一步解答即可。 【详解】31×30＝930 32×30＝960 33×30＝990 34×30＝1020 3□×30的积是四位数，□里最小填4，3□×30的积是三位数，□里最大填3。 2．王奶奶家养了15只母鸡和10只公鸡，一只鸡一天下一个蛋、8月份一共能下( )个蛋。 【答案】465 【分析】8月是大月，有31天，只有母鸡能下蛋，15只母鸡每天能下15个蛋，用15乘31即等于8月份一共能下蛋的个数。 【详解】15×31＝465（个） 8月份一共能下465个蛋。 3．3时＝( )分  8吨＝( )千克  2千米＋( )米＝10千米 【答案】 180 8000 8000 【分析】1时＝60分，1吨＝1000千克，1千米＝1000米，据此解答。 【详解】3时＝180分 8吨＝8000千克 2千米＋8000米＝2千米＋8千米＝10千米 4．根据算式，将需要补充的条件的序号写在式子旁边的括号里。 寒假期间的集“五福”作业，三（1）班收集了26份“聪慧福”作品，______。三（1）班和三（2）班一共收集多少份？ A．三（2）班收集的作品数量比三（1）班少2份。 B．三（2）班收集的作品数量比三（1）班多2份。 C．三（2）班收集的作品数量是三（1）班的2倍。 D．三（1）班收集的作品数量是三（2）班的2倍。 (1)26×2＝52（份）52＋26＝78（份）( ) (2)26×2＝52（份）52＋2＝54（份）( ) 【答案】(1)C (2)B 【分析】根据对倍的认识，求一个数的几倍是多少，用乘法计算；要求三（1）班和三（2）班一共收集多少份，可以先求出三（一）班的收集的作品数的两倍，再加上或者减去三（一）班和三（二）班之间的作品数量差，得到的就是他们两个班的总收集的作品数，代入数据计算。 【详解】（1）26×2＝52（份）52＋26＝78（份） 已知三（1）班收集了26份“聪慧福”作品，则第一个式子表示三（2）班收集的作品数量是三（1）班的2倍，求出三（2）班收集的作品数量再加上三（1）班收集的作品数量，得到的就是三（1）班和三（2）班一共收集多少份。 所以26×2＝52（份）52＋26＝78（份）补充的式子是C。 （2）26×2＝52（份）52＋2＝54（份） 根据第二个式子不难得出： 三（2）班收集的作品数量比三（1）班多2份。如果是少2份，用减法。 所以26×2＝52（份）52＋2＝54（份）补充的式子是B。 5．把48÷4＝12，70×12＝840合并成一道综合算式是( )。 【答案】70×（48÷4）＝840 【分析】将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换；首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来，最后看需不需要小括号；分析算式的关系，算式70×12＝840中的12是由算式48÷4＝12得来的，据此列综合算式。 【详解】由分析可知，本题先算除法，再算乘法，由于70在前面，所以要用到小括号，列式为：70×（48÷4）＝840； 所以，把84÷4＝12，70×12＝840合并成一道综合算式是70×（48÷4）＝840。 6．明明在计算一道乘法算式时，把一个乘数48看成了40，得到的积比正确的积少448，正确的积是( )。 【答案】2688 【分析】计算一道乘法算式时，把一个乘数48看成了40，乘数少了8，会使积减少8×另外一个乘数，对应积减少448，则另一个乘数＝448÷8，再根据正确的乘数算积。 【详解】448÷（48－40） ＝448÷8 ＝56 56×48＝2688 故明明在计算一道乘法算式时，把一个乘数48看成了40，得到的积比正确的积少448，正确的积是2688。 二、选择题。 7．请填上合适的单位，正确的( )。 A．厘米、千米、千克 B．分米、米、克 C．厘米、米、克 D．分米、千米、千克 【答案】D 【分析】水杯高度选择长度单位，小朋友步行13分钟走的路程选择长度单位。常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，小学生两臂伸开的长度大约1米，小学生一拃的长度大约是1分米，小学生食指宽度大约是1厘米，1千米＝1000米。1厘米＝10毫米。根据生活经验，水杯高度选择分米作单位比较合适，小朋友步行13分钟走的路程用千米作单位比较合适。大白菜重多少选择质量单位。常见的质量单位有克、千克，较轻物体的质量单位一般选择克，一般物体的质量单位选择千克。根据生活经验，白菜的质量选择千克作单位比较合适。 【详解】 故答案为：D 8．下图是一道两位数乘33的竖式，把第一次乘得的积记作A，把第二次乘得的积记作B，比较A和B，结果是( )。 A．A＞B B．A＝B C．A＜B D．无法确定 【答案】C 【分析】两位数乘两位数：先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的个位对齐；再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来。 【详解】A是□□与个位上的3的乘积，表示3个□□； B是□□与十位上的3的乘积，十位上的3表示30，表示30个□□； 3＜30 因此，3个□□＜30个□□ 即A＜B 故答案为：C 9．一本相册25页，每页能插6张照片。8本这样的相册一共能插多少张照片？如果列式为25×8×6，先求的是( )。 A．一本相册能插多少张照片？ B．8本相册能插多少张照片？ C．8本相册一共有多少页？ D．25页能插多少张照片？ 【答案】C 【分析】根据题意，25是一本相册的页数，8是本数，如果列式为25×8×6，前面的算式25×8可以求8本这样的相册有多少页，据此选择即可。 【详解】A．一本相册能插多少张照片，用25×6可以求出，不符合题意； B．8本相册能插多少张照片，25×8×6可以求出，不符合题意； C．8本相册一共有多少页，25×8可以求出，符合题意； D．25页能插多少张照片，用25×6可以求出，不符合题意。 列式为25×8×6，先求的是8本相册一共有多少页。 故答案为：C 10．三（2）班有40个同学，要想知道能否平均分成几个小组，还要知道( )。 A．每组有几个同学 B．平均分成了几组 C．一共有几人 D．每人有几元 【答案】A 【分析】根据题意，需要满足两个条件，已知班里有40个同学，还需要知道每组有几个同学，才能求出平均分成几个小组，据此解答。 【详解】根据分析得：有40个同学，要想知道能否平均分成几个小组，还要知道每组有几个同学。 故答案为：A 【点睛】解答本题的关键应明确必须满足两个条件，才能求出平均分成几个小组。 11．李老师买了一副羽毛球拍和5个皮球，共花了65元，一副羽毛球拍30元，一个皮球多少元？列式正确的是( )。 A．65÷5 B．65－30÷5 C．（65－30）÷5 D．65÷5＋30 【答案】C 【分析】用花费的总钱数减去一副羽毛球拍的价钱，求出5个皮球的价钱，再除以皮球个数，求出一个皮球的价钱。 【详解】（65－30）÷5 ＝35÷5 ＝7（元） 一个皮球7元。 故答案为：C 【点睛】本题考查经济问题，根据总价、单价和数量之间的关系解答。列算式时，要根据运算顺序看是否需要添上小括号。 12．下面每组有4个数，用加、减、乘、除法进行计算，每个数只能用一次，不能算出得数是24的是( )。 A．4，6，7，8 B．1，2，6，8 C．1，6，7，8 D．2，3，4，8 【答案】C 【分析】解答此题应根据数的特点，四则混合运算的运算顺序，进行尝试凑数即可解决问题。 A选项：4×6＝24，8－7＝1，24÷1＝24； B选项：8÷2＝4，4×6×1＝24； D选项：2×3＝6，8－4＝4，6×4＝24，据此找出不能算出24的选项。 【详解】A．4×6÷（8－7） ＝4×6÷1 ＝24÷1 ＝24； B．8÷2×6×1 ＝4×6×1 ＝24； C．1，6，7，8这4个数，用加、减、乘、除法算不出24。 D．2×3×（8－4） ＝2×3×4 ＝6×4 ＝24； 故答案为：C 三、计算题。 13．直按写出得数。 70×30＝          13×60＝          10×10＝          280÷7＝ 25×40＝          75÷5＝           60×50＝          18×4＝ 【答案】2100；780；100；40 1000；15；3000；72 【详解】略 14．竖式计算，加☆要验算。 47×21＝    54×26＝     60×78＝    ☆280×6＝ 【答案】987；1404 4680；1680 【分析】（1）（2）（3）两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。 （4）多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。验算时，可以用积除以一位数，看商是否等于另一个乘数。 【详解】47×21＝987              54×26＝1404                         60×78＝4680               280×6＝1680                   验算： 15．脱式计算。 507÷3×2                 450÷（68－59）                     48＋17×26 【答案】338；50；490 【分析】（1）一个算式中既有除法，又有乘法，要按照从左往右的顺序依次计算。 （2）一个算式中，有小括号的，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。 （3）一个算式中既有加法，又有乘法，要先算乘法，再算加法。 【详解】507÷3×2 ＝169×2 ＝338 450÷（68－59） ＝450÷9 ＝50 48＋17×26 ＝48＋442 ＝490 四、解答题。 16．果园里原来有25排果树，每排棵数相同。如果再栽同样的4排，那么就比原来增加了96棵。果园里原来有多少棵果树？ 【答案】600棵 【分析】用增加的棵树除以增加的排数，就是每排的棵数，再用每排的棵数乘原来的排数，就是果园里原来有多少棵果树。 【详解】96÷4＝24（棵） 24×25＝600（棵） 答：果园里原来有600棵果树。 17．学校环形跑道一圈200米，小明每天坚持跑5圈，一个星期（7天）一共能跑多少米？是多少千米？ 【答案】7000米；7千米 【分析】根据题意，先用跑道一圈的长度乘每天跑的圈数，求出每天跑多少米，再乘7即可求出一个星期一共能跑多少米；根据1千米＝1000米，据此换算成千米为单位即可。 【详解】200×5×7 ＝1000×7 ＝7000（米） 7000米＝7千米 答：一个星期（7天）一共能跑7000米，是7千米。 18．一把电脑椅售价268元，一张电脑桌的价格是一把电脑椅的3倍，一张电脑桌比一把电脑椅贵多少元？根据题意画出线段图，并列式解答。 【答案】536元 【分析】因为电脑桌是电脑椅价格的3倍，电脑椅的价格已经用线段图画出，那么电脑桌的价格要画这样的3个线段。一把电脑椅的价格已知，268乘3即可求出一张电脑桌的价格，再用电脑桌的价格减电脑椅的价格即可解答此题。 【详解】 268×3－268 ＝804－268 ＝536（元） 答：一张电脑桌比一把电脑椅贵536元。 19．张叔叔家去年上半年平均每月缴纳电费47元，下半年共缴纳电费258元。 （1）去年全年一共缴纳电费多少元？ （2）下半年比上半年平均每月节省电费几元？ 【答案】 （1）540元； （2）4元 【分析】（1）首先我们要用47×6计算出上半年的电费，然后再用求出来的数加上下半年的电费。 （2）一年一共有12个月，那么半年就是6个月，我们可以用258÷6计算出下半年每个月缴纳了多少钱，最后用上半年减去下半年的每月平均，则可解答此题。 【详解】（1）47×6＋258 ＝282＋258 ＝540（元） 答：去年全年一共缴纳电费540元。 （2）47－258÷6 ＝47－43 ＝4（元） 答：下半年比上半年平均每月节省电费4元。 【第四篇】主题作业 又是一年春草绿，又是一年清明时。清明节是重要的传统节日，我们会以各种方式缅怀英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思，也会趁着风清景明，到郊外放歌踏青，追逐春天。 今年的清明节作业超市“开张”啦！有关清明节最全的创意作业，请老师们自由布置下去，让孩子们按兴趣选择，在完成作业的过程中感悟清明带给自己的特殊意义！别忘了，假期休息、活动同样重要哦！ 主题作业一：清明节美食DIY 清明节，节期于仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，而清明节自然少不了美食：艾草青团、清明薄饼......同学们可以邀请家长和小伙伴一起来做清明饭。 主题作业二：清明节手抄报 手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，要想画好以“清明节”为主题的手抄报，一些必要的元素可不能少：柳树、雨水等，把这些元素加入到我们的手抄报中，立马就能点明主题。同学们可以通过查阅资料，了解“寒食”、“清明”的由来，绘制出一篇以“清明节”为主题的手抄报。 主题作业三：思维导图讲清明 画思维导图的过程，就是知识的理解与记忆，画清明节的思维导图，就是深度学习，就是一种手心脑共同参与的趣味国学学习。同学们可以邀请小伙伴说说心中的清明节、读读清明节的故事、画画清明节，设计并借助思维导图讲讲清明节。 主题作业四：踏青节创意绘画 清明时节，风清景明，也是到郊外放歌踏青，追逐春天的好时节。踏青时节，特别适合踩上一双轻便的鞋子外出散步。同学们可以借助明亮的色彩和不同色块，根据自己的喜好添加花纹、装饰绘制精美图案，在春日里穿上喜爱的鞋，绘画去踏青的一幕幕场景。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 雨纷纷，旧故里草木深，我听闻，你始终一个人。 目 录 【第一篇】节日溯源 3 【第二篇】典型例题 5 【预测考点01】乘法基础 5 【预测考点02】乘法基础计算（口算） 5 【预测考点03】乘法竖式计算（笔算） 5 【预测考点04】混合运算 6 【预测考点05】千米和吨 7 【预测考点06】解决问题的策略 7 【预测考点07】乘法与生活实际应用 8 【第三篇】综合练习 9 【第四篇】主题作业 12 主题作业一：清明节美食DIY 12 主题作业二：清明节手抄报 12 主题作业三：思维导图讲清明 12 主题作业四：踏青节创意绘画 12 2024-2025学年三年级数学下册典型例题系列「2025版」 微专题·清明节篇 【第一篇】节日溯源 我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。 　　关于寒食，有这样一个传说： 　　相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子，大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋文公。 　　晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是，差人去了几趟，介子推不来。晋文公只好亲去请。可是，当晋文公来到介子推家时，只见大门紧闭。介子推不愿见他，已经背着老母躲进了绵山（今山西介休县东南）。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一方，大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山，孰料大火烧了三天三夜，大火熄灭后，终究不见介子推出来。上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了一首血诗： 　　割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。 　　柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 　　倘若主公心有我，忆我之时常自省。 　　臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 　　晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。 　　走时，他伐了一段烧焦的柳木，到宫中做了双木屐，每天望着它叹道：“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼，据说就是来源于此。 　　第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见那棵老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地掐了一下枝，编了一个圈儿戴在头上。祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。 　　以后，晋文公常把血书袖在身边，作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明，励精图治，把国家治理得很好。 　　此后，晋国的百姓得以安居乐业，对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。每逢他死的那天，大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥，捏成燕子的模样，用杨柳条串起来，插在门上，召唤他的灵魂，这东西叫“之推燕”（介子推亦作介之推）。此后，寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食，人们即不生火做饭，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等；在南方，则多为青团和糯米糖藕。每届清明，人们把柳条编成圈儿戴在头上，把柳条枝插在房前屋后，以示怀念。 【第二篇】典型例题 【预测考点01】乘法基础 1．36个50相加的和是( )，354是6的( )倍，84×2□的积是( )位数。 2．（    ）×19＜600，括号里最大能填( )。 3．希望小学新买了38副球拍，每副球拍15元。请你根据下面的竖式填空。 (1)450表示买( )副球拍应付的钱数。 (2)买8副球拍应付( )元。 (3)570表示( )。 【预测考点02】乘法基础计算（口算） 1．直接写出得数。 14×2＝            50×6＝            8×11＝ 80×70＝           90×40＝           30×60＝ 20×40＝           30×30＝            22×4＝ 2．直接写出得数。 20×20＝           79×10＝           10×45＝ 30×30＝           6×40＝           400×2＝ 72×20＝           20×30＝           70×30＝ 【预测考点03】乘法竖式计算（笔算） 1．用竖式计算，带★的要验算。 25×59＝                 ★78×43＝              40×76＝ 2．用竖式计算。（带*的要验算） 56×34＝        40×34＝        *85×79＝ 【预测考点04】混合运算 1．脱式计算。 263－14×18             439－320＋80            324÷6×11 18×（73－56）        （312－285）×35        357－（172－95） 2．脱式计算。                                                                 【预测考点05】千米和吨 1．在括号中填上合适的单位名称。 1个苹果大约重200( )，一艘远洋货轮可以载重3000( )，南京长江大桥铁路桥大约长7( )，天安门城楼大约高35( )。 2．在括号里填合适的单位。 (1)马拉松长跑比赛全长约42( )； (2)80袋大米重2000( )； (3)小星身高大约140( )； (4)1袋大米重25( )。 3．5000千克＝( )吨                6吨＝( )千克 7000米＝( )千米                 10米＝( )厘米 4．在横线里填上合适的数。 6000千克＝( )吨     3千米＝( )米 4米＝( )厘米     7000克＝( )千克 【预测考点06】解决问题的策略 1．饭店买来一批蔬菜，其中萝卜65千克，黄瓜比萝卜多15千克，番茄的千克数是萝卜的3倍。番茄和萝卜一共有多少千克？（根据题意把线段图补充完整，并解答。 2．体育器材室里排球的个数是足球的3倍，足球有15个，两种球一共有多少个？（根据题意，画出线段图并解答） 【预测考点07】乘法与生活实际应用 1．儿童公园内有12行松树，每行42棵，一共有多少棵松树？ 2．一名工人一天可以做6件上衣。照这样计算，23名工人7天可以做多少件上衣？ 3．小丽从图书室借了一本《安徒生童话》，共有249页。前5天看了144页，剩下的7天看完。平均每天需要看多少页？ 【第三篇】综合练习 一、填空题。 1．的积是四位数，□里最小填( )，的积是三位数，□里最大填( )。 2．王奶奶家养了15只母鸡和10只公鸡，一只鸡一天下一个蛋、8月份一共能下( )个蛋。 3．3时＝( )分  8吨＝( )千克  2千米＋( )米＝10千米 4．根据算式，将需要补充的条件的序号写在式子旁边的括号里。 寒假期间的集“五福”作业，三（1）班收集了26份“聪慧福”作品，______。三（1）班和三（2）班一共收集多少份？ A．三（2）班收集的作品数量比三（1）班少2份。 B．三（2）班收集的作品数量比三（1）班多2份。 C．三（2）班收集的作品数量是三（1）班的2倍。 D．三（1）班收集的作品数量是三（2）班的2倍。 (1)26×2＝52（份）52＋26＝78（份）( ) (2)26×2＝52（份）52＋2＝54（份）( ) 5．把48÷4＝12，70×12＝840合并成一道综合算式是( )。 6．明明在计算一道乘法算式时，把一个乘数48看成了40，得到的积比正确的积少448，正确的积是( )。 二、选择题。 7．请填上合适的单位，正确的( )。 A．厘米、千米、千克 B．分米、米、克 C．厘米、米、克 D．分米、千米、千克 8．下图是一道两位数乘33的竖式，把第一次乘得的积记作A，把第二次乘得的积记作B，比较A和B，结果是( )。 A．A＞B B．A＝B C．A＜B D．无法确定 9．一本相册25页，每页能插6张照片。8本这样的相册一共能插多少张照片？如果列式为25×8×6，先求的是( )。 A．一本相册能插多少张照片？ B．8本相册能插多少张照片？ C．8本相册一共有多少页？ D．25页能插多少张照片？ 10．三（2）班有40个同学，要想知道能否平均分成几个小组，还要知道( )。 A．每组有几个同学 B．平均分成了几组 C．一共有几人 D．每人有几元 11．李老师买了一副羽毛球拍和5个皮球，共花了65元，一副羽毛球拍30元，一个皮球多少元？列式正确的是( )。 A．65÷5 B．65－30÷5 C．（65－30）÷5 D．65÷5＋30 12．下面每组有4个数，用加、减、乘、除法进行计算，每个数只能用一次，不能算出得数是24的是( )。 A．4，6，7，8 B．1，2，6，8 C．1，6，7，8 D．2，3，4，8 三、计算题。 13．直按写出得数。 70×30＝          13×60＝          10×10＝          280÷7＝ 25×40＝          75÷5＝           60×50＝          18×4＝ 14．竖式计算，加☆要验算。 47×21＝     54×26＝     60×78＝     ☆280×6＝ 15．脱式计算。 507÷3×2                 450÷（68－59）                     48＋17×26 四、解答题。 16．果园里原来有25排果树，每排棵数相同。如果再栽同样的4排，那么就比原来增加了96棵。果园里原来有多少棵果树？ 17．学校环形跑道一圈200米，小明每天坚持跑5圈，一个星期（7天）一共能跑多少米？是多少千米？ 18．一把电脑椅售价268元，一张电脑桌的价格是一把电脑椅的3倍，一张电脑桌比一把电脑椅贵多少元？根据题意画出线段图，并列式解答。 19．张叔叔家去年上半年平均每月缴纳电费47元，下半年共缴纳电费258元。 （1）去年全年一共缴纳电费多少元？ （2）下半年比上半年平均每月节省电费几元？ 【第四篇】主题作业 又是一年春草绿，又是一年清明时。清明节是重要的传统节日，我们会以各种方式缅怀英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思，也会趁着风清景明，到郊外放歌踏青，追逐春天。 今年的清明节作业超市“开张”啦！有关清明节最全的创意作业，请老师们自由布置下去，让孩子们按兴趣选择，在完成作业的过程中感悟清明带给自己的特殊意义！别忘了，假期休息、活动同样重要哦！ 主题作业一：清明节美食DIY 清明节，节期于仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，而清明节自然少不了美食：艾草青团、清明薄饼......同学们可以邀请家长和小伙伴一起来做清明饭。 主题作业二：清明节手抄报 手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，要想画好以“清明节”为主题的手抄报，一些必要的元素可不能少：柳树、雨水等，把这些元素加入到我们的手抄报中，立马就能点明主题。同学们可以通过查阅资料，了解“寒食”、“清明”的由来，绘制出一篇以“清明节”为主题的手抄报。 主题作业三：思维导图讲清明 画思维导图的过程，就是知识的理解与记忆，画清明节的思维导图，就是深度学习，就是一种手心脑共同参与的趣味国学学习。同学们可以邀请小伙伴说说心中的清明节、读读清明节的故事、画画清明节，设计并借助思维导图讲讲清明节。 主题作业四：踏青节创意绘画 清明时节，风清景明，也是到郊外放歌踏青，追逐春天的好时节。踏青时节，特别适合踩上一双轻便的鞋子外出散步。同学们可以借助明亮的色彩和不同色块，根据自己的喜好添加花纹、装饰绘制精美图案，在春日里穿上喜爱的鞋，绘画去踏青的一幕幕场景。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 雨纷纷，旧故里草木深，我听闻，你始终一个人。 目 录 【第一篇】节日溯源 3 【第二篇】典型例题 5 【预测考点01】乘法基础 5 【预测考点02】乘法基础计算（口算） 5 【预测考点03】乘法竖式计算（笔算） 6 【预测考点04】混合运算 6 【预测考点05】千米和吨 6 【预测考点06】解决问题的策略 7 【预测考点07】乘法与生活实际应用 8 【第三篇】综合练习 9 【第四篇】主题作业 13 主题作业一：清明节美食DIY 13 主题作业二：清明节手抄报 13 主题作业三：思维导图讲清明 13 主题作业四：踏青节创意绘画 13 2024-2025学年三年级数学下册典型例题系列「2025版」 微专题·清明节篇 【第一篇】节日溯源 我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。 　　关于寒食，有这样一个传说： 　　相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子，大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋文公。 　　晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是，差人去了几趟，介子推不来。晋文公只好亲去请。可是，当晋文公来到介子推家时，只见大门紧闭。介子推不愿见他，已经背着老母躲进了绵山（今山西介休县东南）。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一方，大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山，孰料大火烧了三天三夜，大火熄灭后，终究不见介子推出来。上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了一首血诗： 　　割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。 　　柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 　　倘若主公心有我，忆我之时常自省。 　　臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 　　晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。 　　走时，他伐了一段烧焦的柳木，到宫中做了双木屐，每天望着它叹道：“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼，据说就是来源于此。 　　第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见那棵老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地掐了一下枝，编了一个圈儿戴在头上。祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。 　　以后，晋文公常把血书袖在身边，作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明，励精图治，把国家治理得很好。 　　此后，晋国的百姓得以安居乐业，对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。每逢他死的那天，大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥，捏成燕子的模样，用杨柳条串起来，插在门上，召唤他的灵魂，这东西叫“之推燕”（介子推亦作介之推）。此后，寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食，人们即不生火做饭，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等；在南方，则多为青团和糯米糖藕。每届清明，人们把柳条编成圈儿戴在头上，把柳条枝插在房前屋后，以示怀念。 【第二篇】典型例题 【预测考点01】乘法基础 1．36个50相加的和是( )，354是6的( )倍，84×2□的积是( )位数。 【答案】 1800 59 四 2．（    ）×19＜600，括号里最大能填( )。 【答案】31 3．希望小学新买了38副球拍，每副球拍15元。请你根据下面的竖式填空。 (1)450表示买( )副球拍应付的钱数。 (2)买8副球拍应付( )元。 (3)570表示( )。 【答案】(1)30；(2)120；(3)买38副球拍应付的钱数 【预测考点02】乘法基础计算（口算） 1．直接写出得数。 14×2＝            50×6＝            8×11＝ 80×70＝           90×40＝           30×60＝ 20×40＝           30×30＝            22×4＝ 【答案】28；300；88 5600；3600；1800 800；900；88 2．直接写出得数。 20×20＝           79×10＝           10×45＝ 30×30＝           6×40＝           400×2＝ 72×20＝           20×30＝           70×30＝ 【答案】400；790；450 900；240；800 1440；600；2100 【预测考点03】乘法竖式计算（笔算） 1．用竖式计算，带★的要验算。 25×59＝                 ★78×43＝              40×76＝ 【答案】1475；3354 ；3040 2．用竖式计算。（带*的要验算） 56×34＝        40×34＝        *85×79＝ 【答案】1904；1360；6715 【预测考点04】混合运算 1．脱式计算。 263－14×18            439－320＋80           324÷6×11 18×（73－56）        （312－285）×35        357－（172－95） 【答案】11；199；594；306；945；280 2．脱式计算。                                                               【答案】1054；79；432；2400；43；70 【预测考点05】千米和吨 1．在括号中填上合适的单位名称。 1个苹果大约重200( )，一艘远洋货轮可以载重3000( )，南京长江大桥铁路桥大约长7( )，天安门城楼大约高35( )。 【答案】 克/g 吨/t 千米/km 米/m 2．在括号里填合适的单位。 (1)马拉松长跑比赛全长约42( )； (2)80袋大米重2000( )； (3)小星身高大约140( )； (4)1袋大米重25( )。 【答案】(1)千米/km；(2)千克/kg；(3)厘米/cm；(4)千克/kg 3．5000千克＝( )吨                6吨＝( )千克 7000米＝( )千米                 10米＝( )厘米 【答案】 5 6000 7 1000 4．在横线里填上合适的数。 6000千克＝( )吨     3千米＝( )米 4米＝( )厘米     7000克＝( )千克 【答案】 6 3000 400 7 【预测考点06】解决问题的策略 1．饭店买来一批蔬菜，其中萝卜65千克，黄瓜比萝卜多15千克，番茄的千克数是萝卜的3倍。番茄和萝卜一共有多少千克？（根据题意把线段图补充完整，并解答。 【答案】 补充线段图如下： 番茄：（千克） 一共：（千克） 答：番茄和萝卜一共有260千克。 2．体育器材室里排球的个数是足球的3倍，足球有15个，两种球一共有多少个？（根据题意，画出线段图并解答） 【答案】 15×3＋15 ＝45＋15 ＝60（个） 答：两种球一共有60个。 【预测考点07】乘法与生活实际应用 1．儿童公园内有12行松树，每行42棵，一共有多少棵松树？ 【答案】 12×42＝504（棵） 答：一共有504棵松树。 2．一名工人一天可以做6件上衣。照这样计算，23名工人7天可以做多少件上衣？ 【答案】 23×6×7 ＝138×7 ＝966（件） 答：照这样计算，23名工人7天可以做966件上衣。 3．小丽从图书室借了一本《安徒生童话》，共有249页。前5天看了144页，剩下的7天看完。平均每天需要看多少页？ 【答案】 （249－144）÷7 ＝105÷7 ＝15（页） 答：平均每天需要看15页。 【第三篇】综合练习 一、填空题。 1．的积是四位数，□里最小填( )，的积是三位数，□里最大填( )。 【答案】 4 3 2．王奶奶家养了15只母鸡和10只公鸡，一只鸡一天下一个蛋、8月份一共能下( )个蛋。 【答案】465 3．3时＝( )分  8吨＝( )千克  2千米＋( )米＝10千米 【答案】 180 8000 8000 4．根据算式，将需要补充的条件的序号写在式子旁边的括号里。 寒假期间的集“五福”作业，三（1）班收集了26份“聪慧福”作品，______。三（1）班和三（2）班一共收集多少份？ A．三（2）班收集的作品数量比三（1）班少2份。 B．三（2）班收集的作品数量比三（1）班多2份。 C．三（2）班收集的作品数量是三（1）班的2倍。 D．三（1）班收集的作品数量是三（2）班的2倍。 (1)26×2＝52（份）52＋26＝78（份）( ) (2)26×2＝52（份）52＋2＝54（份）( ) 【答案】(1)C；(2)B 5．把48÷4＝12，70×12＝840合并成一道综合算式是( )。 【答案】70×（48÷4）＝840 6．明明在计算一道乘法算式时，把一个乘数48看成了40，得到的积比正确的积少448，正确的积是( )。 【答案】2688 二、选择题。 7．请填上合适的单位，正确的( )。 A．厘米、千米、千克 B．分米、米、克 C．厘米、米、克 D．分米、千米、千克 【答案】D 8．下图是一道两位数乘33的竖式，把第一次乘得的积记作A，把第二次乘得的积记作B，比较A和B，结果是( )。 A．A＞B B．A＝B C．A＜B D．无法确定 【答案】C 9．一本相册25页，每页能插6张照片。8本这样的相册一共能插多少张照片？如果列式为25×8×6，先求的是( )。 A．一本相册能插多少张照片？ B．8本相册能插多少张照片？ C．8本相册一共有多少页？ D．25页能插多少张照片？ 【答案】C 10．三（2）班有40个同学，要想知道能否平均分成几个小组，还要知道( )。 A．每组有几个同学 B．平均分成了几组 C．一共有几人 D．每人有几元 【答案】A 11．李老师买了一副羽毛球拍和5个皮球，共花了65元，一副羽毛球拍30元，一个皮球多少元？列式正确的是( )。 A．65÷5 B．65－30÷5 C．（65－30）÷5 D．65÷5＋30 【答案】C 12．下面每组有4个数，用加、减、乘、除法进行计算，每个数只能用一次，不能算出得数是24的是( )。 A．4，6，7，8 B．1，2，6，8 C．1，6，7，8 D．2，3，4，8 【答案】C 三、计算题。 13．直按写出得数。 70×30＝          13×60＝          10×10＝          280÷7＝ 25×40＝          75÷5＝           60×50＝          18×4＝ 【答案】2100；780；100；40 1000；15；3000；72 14．竖式计算，加☆要验算。 47×21＝    54×26＝     60×78＝    ☆280×6＝ 【答案】987；1404；4680；1680 15．脱式计算。 507÷3×2                 450÷（68－59）                     48＋17×26 【答案】338；50；490 四、解答题。 16．果园里原来有25排果树，每排棵数相同。如果再栽同样的4排，那么就比原来增加了96棵。果园里原来有多少棵果树？ 【答案】 96÷4＝24（棵） 24×25＝600（棵） 答：果园里原来有600棵果树。 17．学校环形跑道一圈200米，小明每天坚持跑5圈，一个星期（7天）一共能跑多少米？是多少千米？ 【答案】 200×5×7 ＝1000×7 ＝7000（米） 7000米＝7千米 答：一个星期（7天）一共能跑7000米，是7千米。 18．一把电脑椅售价268元，一张电脑桌的价格是一把电脑椅的3倍，一张电脑桌比一把电脑椅贵多少元？根据题意画出线段图，并列式解答。 【答案】 268×3－268 ＝804－268 ＝536（元） 答：一张电脑桌比一把电脑椅贵536元。 19．张叔叔家去年上半年平均每月缴纳电费47元，下半年共缴纳电费258元。 （1）去年全年一共缴纳电费多少元？ （2）下半年比上半年平均每月节省电费几元？ 【答案】 （1）47×6＋258 ＝282＋258 ＝540（元） 答：去年全年一共缴纳电费540元。 （2）47－258÷6 ＝47－43 ＝4（元） 答：下半年比上半年平均每月节省电费4元。 【第四篇】主题作业 又是一年春草绿，又是一年清明时。清明节是重要的传统节日，我们会以各种方式缅怀英烈、祭奠逝者、悼念先人、寄托哀思，也会趁着风清景明，到郊外放歌踏青，追逐春天。 今年的清明节作业超市“开张”啦！有关清明节最全的创意作业，请老师们自由布置下去，让孩子们按兴趣选择，在完成作业的过程中感悟清明带给自己的特殊意义！别忘了，假期休息、活动同样重要哦！ 主题作业一：清明节美食DIY 清明节，节期于仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，而清明节自然少不了美食：艾草青团、清明薄饼......同学们可以邀请家长和小伙伴一起来做清明饭。 主题作业二：清明节手抄报 手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，要想画好以“清明节”为主题的手抄报，一些必要的元素可不能少：柳树、雨水等，把这些元素加入到我们的手抄报中，立马就能点明主题。同学们可以通过查阅资料，了解“寒食”、“清明”的由来，绘制出一篇以“清明节”为主题的手抄报。 主题作业三：思维导图讲清明 画思维导图的过程，就是知识的理解与记忆，画清明节的思维导图，就是深度学习，就是一种手心脑共同参与的趣味国学学习。同学们可以邀请小伙伴说说心中的清明节、读读清明节的故事、画画清明节，设计并借助思维导图讲讲清明节。 主题作业四：踏青节创意绘画 清明时节，风清景明，也是到郊外放歌踏青，追逐春天的好时节。踏青时节，特别适合踩上一双轻便的鞋子外出散步。同学们可以借助明亮的色彩和不同色块，根据自己的喜好添加花纹、装饰绘制精美图案，在春日里穿上喜爱的鞋，绘画去踏青的一幕幕场景。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$