2025年中职英语一轮复习语文版（2021）基础模块2 Unit 1 词汇和语法课件

基础模块2 Unit1 第一课时：词汇和语法 对口升学英语一轮复习 认读重点词汇 01 02 掌握基本的句子成分 03 掌握五种基本句子类型 CONTENTS 复习目标 认读重点词汇和短语 Part 1 一、单词（汉译英） 春节________________ 顺利地________________ 活动________________ 张贴________________ 幸运的________________ 压岁钱________________ 聚会，会面________________ 灯笼________________ 亲戚________________ 元宵节________________ 除夕夜___________________ 享受________________ 美味的________________ 春节联欢晚会________________ 庙会________________ 盼望________________ 购物________________ 特殊的，特别的________________ 鼓励支持________________ 未来前途________________ 职业；事业；经历________________ 做决定________________ 通常的________________ 草；草地________________ 花园；公园________________ 晚餐，正餐________________ 借,借给________________ 振作起来,高兴起来________________ 实际上________________ 追溯________________ 普遍地，广泛地________________ 鞭炮________________ 短语，词组________________ 重点词汇 Reading 从……回来________________ 寒假________________ 分享……________________ 参加________________ 帮助某人做某事________________ 穿红衣服________________ 庆祝春节________________ 在除夕________________ 吃一顿大的团圆饭________________ 春节晚会________________ 压岁钱________________ 庙会________________ 玩传统游戏________________ 盼望________________ Speaking 鼓励某人做某事________________ 为……做好准备________________ 做决定________________ 向……学习________________ 过得很愉快________________ 重点短语 句子的成分与基本类型 Part 2 学习目标 1.掌握7种句子成分：主、谓、宾、表、定、状、补。了解同位语和独立结构。 2.掌握句子分类：按结构分，分为简单句、并列句和复合句；按功能分，分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 3.熟练掌握五种简单句的基本结构和感叹句的用法。 句子成分 在句子中起着不同语法作用的部分，叫作句子成分。句子成分有9种：主语，谓语，表语，宾语，定语，补语，状语，同位语，独立成分。 一、主语 主语是一个句子的主体，表示句子描述的对象。通常由名词，代词，数词，动词不定式，动名词，从句等充当。如： The students worked very hard. 学生们学习很努力。 They are from China. 他们来自中国。 Swimming in the lake is dangerous. 在湖里游泳很危险。 二、谓语 谓语表示主语的动作或具有的状态与特征。构成形式如下。 1.简单谓语 由一个动词或动词短语构成。 She practices speaking English every day. 她每天练习说英语。 The woman takes good care of the baby. 这个女人把婴儿照顾得很好。 2.复合谓语形式 (1)由“情态动词或助动词+动词”构成。 You may go now. 你现在可以走了。 He has caught a bad cold. 他患了重感冒。 (2)由“系动词+表语”构成。 We are students. 我们是学生。 She becomes famous.她出名了。 (3)由“情态动词+系动词+表语”构成。 It will be wasted. 它将被浪费。 He must be wrong. 他一定错了。 (4)被动句的谓语动词。 Mary was seen to swim across the river. 有人看见玛丽游过那条河。 三、表语 表语是用来说明主语的身份，特征和状态的成分。一般在系动词之后。表语可由名词，代词，形容词，分词，数词，不定式，动名词，介词短语及表语从句等充当。 The young man has turned a thief. 那个年轻人变成了小偷。 All of these are yours. 这些都是你的。 四、宾语 宾语是动作承受的对象。可由名词，代词，数词，动名词，不定式，宾语从句等充当。 He bought a new car. 他买了一辆新车。 She enjoys listening to music. 她喜欢听音乐。 I don't know how to get there. 我不知道怎么去那里。 五、补语 补语主要有宾语补足语和主语补足语，其中宾语补足语使用较多。英语中有少数及物动词后除了接一个宾语外，还必须有一个宾语补足语对宾语进行补充说明，这样才能使句子的意义完整，这类动词被称为“复合及物动词”，这些及物动词常见的有：make ，consider ，find ，get，have ，let 等。 The boss made us work 14 hours every day.老板让我们每天工作14个小时。 We found the dog lying on the ground. 我们发现那条狗躺在地上。 六、定语 定语是用来修饰或限定名词或代词的词，短语或从句。通常由形容词，分词，名词，代词，数词，不定式，动名词，介词短语和从句等充当。 She is a beautiful girl. 她是一个漂亮的女孩。 The girl in white is my sister. 穿白色衣服的女孩是我妹妹。 七、状语 状语是用来修饰动词，形容词，副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分。通常由副词，介词短语，不定式，分词，名词，形容词或从句等充当。 He has lived in the countryside for 20 years. 他在农村住了20年。 Wherever you go,whatever you do,I will wait for you. 无论你要去何方，无论你要做何事，我都会等你。 八、同位语 同位语对前面的名词或代词做进一步的解释，通常由名词，数词，代词或从句等来充当。 This is Mr.Dou,our headmaster. 这是窦先生，我们的校长。 九、独立成分 独立成分包括感叹词，呼语和插入语。插入语一般是对一句话做一些附加的解释，通常由形容词，副词，介词短语，动词不定式，现在分词或从句来充当。 To be frank,I don't quite agree with you.坦率地说，我不太同意你的看法。 句子种类 句子按结构可分为：简单句，并列句和复合句三类。 一、简单句 简单句只包含一个主语或并列主语和一个谓语或并列谓语，且句子的各个成分都是由单词或短语来组成的。英语中简单句共有如下五种基本句型。 1. 主+谓 该句型中谓语动词为不及物动词，后面不可接宾语，但可接状语或其他成分。 Nobody went out. 没有人出去。 The children are playing. 孩子们在玩。 We study hard. 我们努力学习。 2. 主+谓+宾 该句型中的谓语为及物动词，后面必须接宾语。 We love our country. 我们爱我们的国家。 The old woman looks after the baby carefully. 老妇人细心地照看着婴儿。 He dreamed a terrible dream last night. 他昨晚做了一个可怕的梦。 3. 主+谓+间接宾语+直接宾语 该句型中的动词为双宾语动词，后面必须接两个宾语。 He gave his sister the piano.=He gave the piano to his sister. 他把钢琴给了他妹妹。 4.主+谓+宾+宾补 该句型中的谓语动词后面必须接宾语，且还要用一个补足语来补充说明宾语的状态。 I found the book easy. 我发现这本书很容易。 We heard him singing. 我们听到他在唱歌。 5. 主+系+表 该句型无被动，无进行。 The flower is beautiful. 这花很漂亮。 He is a teacher. 他是一名教师。 【拓展】系动词分类： (1)变化类系动词：turn，become，grow，fall，get，go,come，run等。 She becomes a lawyer. 她成了一名律师。 (2)状态类系动词：be。 The boy is tall. 那个男孩个子高。 (3)持续类系动词：remain，stay，stand，keep 等。 He always kept silent at meeting. 他开会时总是保持沉默。 (4)表象类系动词：seem，appear等。 Anna seemed upset this morning. 今天早上安娜看起来似乎很沮丧。 (5)感官系动词：feel，smell，sound，taste，look 等。 The milk tastes sour. 这牛奶尝起来有酸味。 The cloth feels soft. 这块布摸起来很柔软。 (6)终止性系动词：prove，turn out 等。 His plan turned out a success. 他的计划成功了。 二、并列句 有两个或两个以上的简单句连在一起，构成的句子叫作并列句。并列句有如下几种类型。 1. 联合并列句 常用的连词有and，both…and…，not only…but also…，neither…nor…等。 They talked happily,and they forgot to cook supper. 他们聊得很开心，忘记做晚饭了。 Not only did the students sing,but also the teacher sung. 不仅学生们唱了，老师也唱了。 2. 转折并列句 表示两个分句在语意上转折。常由but，while，yet等连接。 He worked hard,yet he failed. 他努力工作，但还是失败了。 Some problems are easy while others are difficult. 有些问题容易，有些问题难。 3. 选择并列句 常由or，either…or…，otherwise等连接。 Either you leave this house or I will call the police. 要么你离开这座房子，要么我叫警察。 I must work much harder,otherwise I can't catch up with the other classmates. 我必须更加努力学习，否则我就赶不上其他同学了。 4. 因果并列句 常由 for，so，therefore等连接。 It was late,so we went home. 天晚了，所以我们回家了。 It's going to rain,for the sky is dark. 天要下雨了，因为天色很暗。 It rained,therefore the football match was put off. 下雨了，所以足球比赛推迟了。 5. 条件或结果并列句 Hurry up,or we'll miss the train. 快点，不然我们就赶不上火车了。 Work hard and you'll succeed in time. 努力工作，你迟早会成功的。 三、复合句 用一个句子作另一个句子的某个成分(主，表，宾，同，定，状)，两个句子有所属关系，含有这种结构的句子被称为复合句。复合句有如下几种类型。 1. 定语从句 包括限定性定语从句和非限定性定语从句。 This is the man whom we have talked about. 这就是我们谈论过的那个人。 The note was left by John,who was here a moment ago. 这张便条是约翰留下的，他刚才还在这里。 2.名词性从句 包括主语从句，表语从句，宾语从句，同位语从句。 What he said was not true. 他说的不是真的。 China is not what it used to be. 中国已经不是过去的中国了。 I don't know why she refused my invitation. 我不知道她为什么拒绝了我的邀请。 The news that they won the match is true. 他们赢得比赛的消息是真的。 3. 状语从句 包括时间，地点，原因，目的，结果，条件，方式，让步，比较状语从句。 I will tell him when he comes back. 他回来后我会告诉他的。 There are plenty of sheep where I live. 我住的地方有很多羊。 I do it because I like it. 我做是因为我喜欢。 句子按其使用目的，可分为：陈述句，疑问句，祈使句和感叹句。 (1)陈述句 凡是说明一件事情，提出一个看法，或者是表达一种心情的句子都是陈述句。大多数的句子都是陈述句，陈述句有肯定式和否定式。陈述句句末用句号“.”，通常用降调。 We live in Beijing. 我们住在北京。 We don't live in Beijing. 我们不住在北京。 (2)疑问句 提出问题。有以下四种类型。 ①一般疑问句 Can you finish the work on time? 你能按时完成工作吗? ②特殊疑问句 Where do you live? 你住哪儿? How do you know that? 你怎么知道那件事的? ③选择疑问句 Do you want tea or coffee? 你想要茶还是要咖啡? ④反义疑问句 反义疑问句：即附加疑问句。它表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。 反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。 a.“陈述部分肯定式+疑问部分否定式”形式。 She was ill yesterday,wasn't she? 她昨天病了，不是吗? b.“陈述部分否定式+疑问部分肯定式”形式， You didn't go,did you? 你没去，是吗? c.祈使句后一般加上will you或 won't you构成反义疑问句，用will you多表示“请求”，用won't you多表示提醒对方注意。 d.Let 引导的祈使句有以下两种情况， Let's…后的反义疑问句用shall we Let's go home,shall we? 回家吧，好吗? Let us/me…后的反义疑问句用will you。 Let me have a try,will you? 让我试一试，好吗? e.反义疑问句的陈述部分带有 little,few,never,hardly,seldom,nobody,nothing,barely,scarcely等否定意义的词时，问句部分用肯定式。 She never tells a lie,does she? (不用 doesn't she?) 她从不说谎，是吗? He was seldom late,was he? (不用 wasn't he?) 他几乎不迟到，是吗? (3)祈使句 表示请求，命令，建议等。句子没有时态变化，谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语，句末用感叹号或者句号，用降调。 ①肯定的祈使句 句式为“动词原形+其他(省略主语)”。 Stand up. 站起来。 Be quiet,please. 请安静。 注意： a.有时为了加强语气，可以在动词之前加do。 Do sit down. 请坐。 Do study hard. 好好学习。 b.用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但在句尾加please 时，在please之前一定要加一个逗号。 Go this way,please. 请往这边走。 c.祈使句中如果有唤语，一定要用逗号隔开，放在句首或句尾。 Li Ming,come here. 李明，过来。 Come here,Li Ming. 过来，李明。 ②否定的祈使句 句式为“Don't/Never+ 动词原形+其他”。 Don't swim in the river. 不要在河里游泳。 Don't be late. 不要迟到。 Please don't be noisy. 请不要吵闹。 (4)感叹句 表示喜怒哀乐等强烈感情时用感叹句。感叹句分为两种：一种以what引导， 一种以 how引导。句尾用感叹号，通常用降调。 ①what引导的感叹句 句型一：“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语(+其他)!”。 句型二：“What+ 形容词+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语(+其他)!”。 What a beautiful city it is! 多么美丽的城市啊! What a fine day! 多好的天气啊! What an honest man he is! 他是一个多么诚实的人啊! What big apples these are! 这些苹果好大啊! What a tall boy Tom is! 汤姆是一个多么高的男孩啊! What fools they are! 他们多傻啊! ②how引导的感叹句 句型一：“How+形容词或副词+主语+谓语+其他!”。 句型二：“How+形容词(+a/an)+名词+主语+谓语(+其他)!”。 句型三：“How+主语+谓语(+其他)!”。 How hot it is today! 今天好热啊! How high the kite is flying! 风筝飞得多高啊! How beautiful the girl is! 这个女孩多漂亮啊! How fast he runs! 他跑得多快啊! How I want to be a teacher! 我多么想成为一名老师啊! How well she can skate! 她滑得多好啊! （一）单项填空 （ ）1.Jack _____ maths. A.like B.don’t like C. doesn’t like D.is liked （ ）2.—Does your uncle keep pets? —___________. A.Yes, he do B.No, he don’t C.Yes, she does D.No,he doesn’t （ ）3.—How soon will you finish the work? —__________. A.two hours ago B.in two hours C.for two hours D.at two o’clock （ ）4.She seldom goes to the cinema,________? A.do she B.doesn’t she C.does she D.did she （ ）5._____ wonderful time we had last night! A.What B.What a C.How D.How a 课堂检测 （ ）6.______beautiful the place is! A.What B.How C.What a D.How a （ ）7.It’s a fine day. Let’s go fishing,______? A.won’t we B.will we C.don’t we D.shall we （ ）8.His idea sounds _____. Let’s try. A.bad B.badly C.well D.good （ ）9.____ a meeting at ten tomorrow morning. A.There is B.There will be C.There was D.There has been （ ）10.In the dark street there wasn’t a single person_____he could turn for help. A.that B.who C.from whom D.to whom 1. 答案：C 解析：主语 Jack 是第三人称单数，所以谓语动词要用第三人称单数形式，A 选项 like 是原形，B 选项 don't like 是用于第一、二人称和复数的形式，均不符合；D 选项 is liked 是被动语态，此处不需要用被动，所以也不符合。C 选项 doesn't like 是第三人称单数的否定形式，符合语法和句意。 2. 答案：D 解析：一般疑问句的回答要根据问句的助动词来决定，问句中用的是 Does，回答也应该用 does，A、B 选项中的 do 是错误的；问句中的 uncle 是男性，C 选项中的 she 是指女性，不符合；D 选项 No, he doesn't 是正确的回答。 3. 答案：B 解析：how soon 是对“多久以后”的提问，通常用“in + 一段时间”来回答，A 选项 two hours ago 是过去的时间，用于一般过去时；C 选项 for two hours 表示持续的时间，用于现在完成时；D 选项 at two o'clock 是具体的时间点 解析：seldom 是表示否定意义的词，反意疑问句遵循“前否后肯”的原则，A、B 选项都是否定形式，不符合；D 选项 did she 是一般过去时的反意疑问句形式，而原句是一般现在时，时态不一致。C 选项 does she 是正确的反意疑问句形式。 5. 答案：B 解析：这是一个感叹句，感叹的是“a wonderful time”，是一个名词短语，要用 what 来引导，排除 C、D 选项；time 在这里是可数名词，表示“一段美好的时光”，前面要有不定冠词 a，所以选 B。 6. 答案：B 解析：这也是一个感叹句，感叹的是“beautiful”，是形容词，要用 how 来引导，排除 A、C 选项；how 引导的感叹句结构是“How + 形容词 + 主语 + 谓语！”，不需要不定冠词 a，所以选 B。 7. 答案：D解析：Let's...的反意疑问句用 shall we，A、B、C 选项都不符合，所以选 D。 8. 答案：D 解析：sound 是系动词，后面接形容词作表语，A 选项 bad 是形容词，符合句意；B 选项 badly 是副词，不符合；C 选项 well 作形容词时表示“身体好”，不符合句意；D 选项 good 是形容词，符合句意。根据句意“他的主意听起来不错。我们试试吧。”，A、D 选项都可以，但通常更倾向于用 good 来表示“好的”意思，所以选 D。 9. 答案：B 解析：根据 tomorrow morning 可知，这是一个将来的时间，要用一般将来时，A 选项 There is 是一般现在时；C 选项 There was 是一般过去时；D 选项 There has been 是现在完成时，均不符合。B 选项 There will be 是一般将来时，符合句意。 10. 答案：D 解析：这是一个定语从句，先行词是 person，turn to sb. for help 是固定搭配，表示“向某人求助”，所以关系代词 whom 前面要加介词 to，A、B 选项没有介词 to，不符合；C 选项 from whom 不符合搭配习惯。D 选项 to whom 符合句意和语法。 1.一年有四个季节。 2.快点儿，否则就要上课迟到了。 3.你需要的是更多的休息。 4.直到他妈妈回来他才去睡觉。 5.这是我看过的最好的电影。 （二）汉译英 1. There are four seasons in a year. 2. Hurry up, or else you'll be late for class. 3. What you need is more rest. 4. He didn't go to bed until his mother came back. 5. This is the best movie I've ever seen. （二）汉译英 课后检测（一）词汇判断 （ ）1.亲戚 A.rather B.real C.relative D.recite （ ）2.享受 A.enjoy B.enable C.entire D.employ （ ）3.庆祝,庆贺 A.center B.college C.celebrate D.calendar （ ）4.鞭炮 A.flight B.floor C.firework D.follow （ ）5.幸运的 A.lucky B.lunar C.luckily D.lantern （ ）6.通常的 A.under B.usual C.union D.under （ ）7.特殊的,特别的 A.specific B.speed C.spring D.special （ ）8.美味的 A.demand B.delight C.delicious D.declare （ ）9.决定 A.direct B.depend C.decision D.difference （ ）10.活动 A.action B.actor C.actual D.activity 1. 答案：C 解析：A. rather 意为“相当；宁愿”；B. real 意为“真的；真实的”；C. relative 意为“亲戚；亲属”；D. recite 意为“背诵；朗诵”。根据词义，“亲戚”的英文是 relative，所以选 C。 2. 答案：A 解析：A. enjoy 意为“享受；喜爱”；B. enable 意为“使能够；使成为可能”；C. entire 意为“全部的；整个的”；D. employ 意为“雇用；使用”。根据词义，“享受”的英文是 enjoy，所以选 A。 3. 答案：C 解析：A. center 意为“中心；中央”；B. college 意为“学院；大学”；C. celebrate 意为“庆祝；庆贺”；D. calendar 意为“日历；日程表”。根据词义，“庆祝，庆贺”的英文是 celebrate，所以选 C。 4. 答案：C 解析：A. flight 意为“航班；飞行”；B. floor 意为“地板；地面”；C. firework 意为“鞭炮；烟火”；D. follow 意为“跟随；遵循”。根据词义，“鞭炮”的英文是 firework，所以选 C。 5. 答案：A 解析：A. lucky 意为“幸运的”；B. lunar 意为“月亮的；阴历的”；C. luckily 意为“幸运地；幸亏”；D. lantern 意为“灯笼”。根据词义，“幸运的”的英文是 lucky，所以选 A。 6. 答案：B 解析：A. under 意为“在……下面”；B. usual 意为“通常的；寻常的”；C. union 意为“联盟；协会”；D. under 与 A 选项重复。根据词义，“通常的”的英文是 usual，所以选 B。 7. 答案：D 解析：A. specific 意为“具体的；特定的”；B. speed 意为“速度；加速”；C. spring 意为“春天；弹簧”；D. special 意为“特殊的；特别的”。根据词义，“特殊的，特别的”的英文是 special，所以选 D。 8. 答案：C 解析：A. demand 意为“要求；需求”；B. delight 意为“高兴；快乐”；C. delicious 意为“美味的；可口的”；D. declare 意为“宣布；声明”。根据词义，“美味的”的英文是 delicious，所以选 C。 9. 答案：C 解析：A. direct 意为“直接的；直率的”；B. depend 意为“依赖；依靠”；C. decision 意为“决定；决心”；D. difference 意为“差异；不同”。根据词义，“决定”的英文可以是 decide（动词）或 decision（名词），这里选项中只有 decision，所以选 C。 10. 答案：D 解析：A. action 意为“行动；活动”；B. actor 意为“演员”；C. actual 意为“实际的；真实的”；D. activity 意为“活动；行动”。根据词义，“活动”的英文可以是 action 或 activity，但 action 更强调具体的行动，activity 更强调有组织的、经常性的活动，这里根据题意，应该选 D。 课后检测 （二）单项填空 （ ）1．I spent most of my time _____ my homework. A.do B.did C.doing D.does （ ）2.My parents told me ____ couplets. A.put up B.putted up C.to put up D.puts up （ ）3. I ______ part in many city activities when I was young. A. takes B. to take C. took D. taking （ ）4. We enjoyed ______ lots of delicious food. A. to have B. has C. had D. having （ ）5. The shop near my home ______ for about twelve hours a day. A. opens B. is open C. is opening D. is opened 课后检测 （二）单项填空 （ ）6. The sentence structure of “Ms. Li teaches me English.” is ______. A. S+V+O B. S+V+IO+DO C. S+V+O+OC D. S+V+P （ ）7. The money will be used ______ some expensive presents for parents. A. to buy B. for buy C. for buying D. of buy （ ） 8. This kind of bread tastes ______ so I don’t want to eat it any more. A. good B. badly C. bad D. well （ ）9. Will you please help me ______ the couplets on the door? A. hang up B. cheer up C. put up D. make up （ ）10. —______ you at home last month? —No, we ______ . A. Did; didn't B. Were; weren't C. Did; wasn't D. Were; wasn't 1. 答案：C 解析：spend time (in) doing sth. 表示“花费时间做某事”，是固定搭配，所以这里用 doing 形式，故选 C。 2. 答案：C 解析：tell sb. to do sth. 表示“告诉某人做某事”，是固定搭配，所以这里用 to put up，故选 C。 3. 答案：C 解析：根据 when I was young 可知，这里说的是过去的事情，所以用一般过去时，take 的过去式是 took，故选 C。 4. 答案：D 解析：enjoy doing sth. 表示“喜欢做某事”，是固定搭配，所以这里用 having，故选 D。 5. 答案：B 解析：根据 for about twelve hours a day 可知，这里表示的是一种状态，而不是动作，所以用 be open 表示“开着的”，故选 B。 6. 答案：B 解析：“Ms. Li teaches me English.”的句子结构是：Ms. Li 是主语（S），teaches 是谓语（V），me 是间接宾语（IO），English 是直接宾语（DO），所以是 S + V + IO + DO 的结构，故选 B。 7. 答案：A 解析：be used to do sth. 表示“被用来做某事”，是固定搭配，所以这里用 to buy，故选 A。 8. 答案：C解析：taste 是系动词，后面接形容词作表语，根据 I don’t want to eat it any more 可知，面包尝起来不好吃，所以用 bad，故选 C。 9. 答案：C 解析：hang up 表示“挂断电话”；cheer up 表示“使高兴起来”；put up 表示“张贴”；make up 表示“组成；编造”。根据句意“你能帮我把对联贴在门上吗？”，所以用 put up，故选 C。 10. 答案：B 解析：根据 at home 可知，这里用 be 动词，last month 表示过去的时间，所以用一般过去时，you 用 were，we 用 were，否定回答用 weren’t，故选 B。 $$