山东省枣庄市滕州市龙泉实验学校2024-2025学年统编版七年级下学期3月月考历史试题

标签:
普通文字版
2025-03-26
| 12页
| 82人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 滕州市
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2025-03-26
更新时间 2025-03-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51261517.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024--2025学年第二学期七年级第一次质量检测 历史试卷 一、选择题(在每小题的四个选项中中,只有一项是符合题目要求的。每小题2分,44题.共88分。) 1.隋炀帝认为洛阳地处中原。河运便利,可以解决粮食、物受供皮的围来,且其地理位置适中,可以照顾全局。隋炀帝遂于605年起征发几百万人开凿以洛阳为中心的大运河,其最主要的目的是() A.炫耀王朝国力 B.巩固政治统治 C.便利交通运输 D.减轻民众负担 2.杜佑《通典·州郡》记載,“西通河洛,南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州,运淮商旅,往来不绝。”材料反映大运河的开通() A.加强了对东北地区的控制 B.阻碍了沿河城市的发展 C.加强了南北地区的交流 D.维护了社会秩序的安定 3.隋朝创立的选官制度,是我国古代选官制度的重大变革。它加强了朝廷在选官上的权力,扩大了官员选拔的范围。这一选官制度正式创立的标志是() A.隋文帝废除前朝选官制度 B.隋炀帝设置进士科 C.隋文帝选官依据才能取士 D.隋炀帝选官看重门第 4.郑从金在《从精英循环的角度看科举制度的历史作用》一文中写道:“科举不重门第,对于有志于仕途者,均给予应试机会,这为出身贫寒者跨入上层社会,参与政治提供了条件。”他认为科举制度 A.保证了官吏廉正 B.促进了选拔公平 C.丰富了考试内容 D.推动了教育发展 5.开皇九年(589)二月,隋军攻入建康,南北方再次实现统一。此时隋军攻灭的政权是() A.北周 B.吴国 C.梁朝 D.陈朝 6.针对“豪党兼并,户口益多隐漏”的情况,隋文帝整理户籍,以增加税收。鉴于此前币制混乱,隋铸造标准的五铢钱,禁用古钱和杂钱。田此可见,隋文帝致力于() A.提高行政效率 B.推行轻徭薄赋 C.发展社会经济 D.削弱地方势力 7.从以下评论中,我们可以观察到隋朝大运河() ①运漕商旅,往来不绝 ②自是天下,利于转输 ③天下转漕,仰此一渠 A.直接导致隋朝的灭亡 B.促进了南北经济交流 C.实现了隋朝的大一统 D.加快了中外经贸往来 8.有学者认为,古代中国有一项发明不仅推动了教育的发展,还促进了社会阶层的流动,是中国古代的“第五大发明”。材料中的“发明”是指() A.分封制 B.郡县制 C.中央集权制 D.科举制 9.汉承奏制,唐袭隋规,汉唐初年都出现了盛世局面。然而,秦朝与隋朝却都二世而亡。某校七年级(1)班的四位同学分析了造成此种情况的主要原因,其中分析正确的是() A.甲同学:横征暴敛苛政黩武 B.乙同学:周边少数民族袭扰 C.丙同学:宦官擅权外戚临朝 D.丁同学:统治集团内讧变乱 10.唐太宗曾对大巨说:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。”这表明他() A.认识到体恤百姓对治理国家的重要性 B.认为治理国家必须加强对百姓的剥削 C.创立科举制度以扩大官吏选拔的范围 D.为扩大其统治基础而创立了殿试制度 11.“迹其性本强悍,勇不顾亲,而能畏义而好贤,屈己以从谏,刻厉矫揉,力于为善,此所以致贞观之治也。”这段话中称颂的是() A.汉文帝 B.汉武帝 C.唐太宗 D.唐高宗 12.武则天整顿吏治,清肃朝纲,又多次在洛阳城外设置殿试,并亲临考场。材料意在强调武则天() A.奢靡腐化,心狠手辣 B.颇有作为,推动发展 C.注重文教,编修经籍(玄宗 D.政治清明,贞观盛世 13.骆宾王参加反抗武则天的队伍,撰写声讨武则天的檄文,文辞犀利,气势磅礴。武则天读后感慨道:“这么好的人才,没有得到重用,是宰相的过错!”这说明武则天() A.打击敌对官僚 B.重视发展生产 C.爱惜人才 D.注重文教 14.“在隋末农民大起义中,太原留守趁机起兵反隋,并于618年建立唐朝。”上述文字中的“太原留守”指的是() A杨坚 B.杨广 C.李澜 D.李世民 15.他为人行止端方,耿直倔强。收于直言不讳,当面向太亲皇帝进德,态度之强硬,言辞之激烈,论点之尖锐,说他是唐朝第一谏臣实至名归。“他”是() A.房玄龄 B.魏征 C.杜如晦 D.姚崇 16.唐太宗认为“去奢省费。轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余”,才能巩围统治:还指出“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,抗制经以陕腹,腹饱而身能”,这反映出唐太宗() A.重视发展生产 B.注重虚心钠谏 C.加强边语管理 D.强调以民为本 17.贞观初年,唐太宗签署了征18岁以下身强力壮者为兵的较文。文件传到们下省,魏征不同意,将其语回中书省。中书省将敕文与魏征的反对信息呈递唐太宗,唐太宗坚持已见,中书省再发救文,随征亦坚持已见。材料中涉及的制度是() A.郡县制 B.三公九卿制 C.科举制 D.三省六部制 18.四川省广元市皇泽寺有一幅对联“政启开元治宏贞观,芳流剑阁光被利州”,表述的是武则天治理国家的() A.背景 B.措施 C.目的 D.政绩 19.唐玄亲李隆基“以姚崇、宋璟为相。廓清武后则天以来之积弊,局精图治,至民夜不闭户,道不拾遗,遂达藤全醒”。这里唐玄宗所开侧的盛世是指() A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 20.唐太宗广纳贤才,知人善任:式则天不拘一格选拔人才:唐玄崇重用资能。这反映了统治者() A.重用人才 B.重视改革 C.开拓僵土 D.发展经济 21.《旧唐书·崔融传》记载:“天下诸津,舟航所聚……弘舸巨舰,千轴万艘。交贸往还,味旦永日。”材料反映了唐朝() A.商品经济繁盛 B.城市经济繁荣 C.民族交往领繁 D.政治度完善 22.“川中水车如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则写水,高则泻水.”这段文学描述的生产工具是() A.筒车 B.曲辕犁 C.耧车 D.翻车 23、杜甫在《忆昔》这首诗中写道:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”该繁荣景象出现时在位的皇帝是( A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 24.下列哪一项属于唐玄宗推行的经济措施() A.打击敌对的官僚贵族 B.创立殿试制度 C.整顿漕运,改革税制 D.重用贤能 25.据史书记载,唐都长安的崇仁坊有修造乐器的商店:延寿坊有出售金银珠宝的商店:胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”的商贩;永昌坊有茶肆:新昌坊有客舍。这一记载表明当时() A.农业生产发展 B.商业经济繁荣 C.对外贸易活跃 D.经济重心南移 26.《农政全书.农事》中有这样一段描述:“南方水田泥耕,其田高下阔狭不等。以一犁用一牛挽之,作止回旋,准人所便。”材料中所描述的农具是() A.翻车 B.水排 C.曲辕犁 D.筒车 27.唐都长安约有百万人口,其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人。很多外商在西市开设货栈,买卖货物。这反映出() A.长安是国际大都市 B.长安城布局严整对称 C.唐朝民族关系和睦 D.唐朝政治制度完备 28.明朝文渊阁大学士丘容曾评价前世帝王:“后世人主若唐玄宗、德宗、宋之激宗皆恃其富盛而不谨于几微,遂驯致于祸乱而不可支持之地,谨剟(uo)于篇以垂世戒。”其中唐玄宗统治时期的“祸乱”是() A.藩镇割据 B.黄巢起义 C.安史之乱 D.黄巾起义 29.唐朝在开元年间,在安西、北庭、河西地区设置了十大节度使,主要职贵是守边备塞、镇抚边境。后来,节度使兼任营田使、屯田使、支度使成为常例,还兼任经略使、转运使、盐池使、海运使、水运使、押诸蕃部落使等。这种情况导致了() A.守备力量削弱 B.世家大族形成 C.外重内轻局面 D.民族关系紧张 30.黄巢率领起义军攻入长安,建立政权,并宜布要“洗涤朝廷”,把贪污的地方官吏处斩。黄巢起义的直接后果是() A.唐朝形成藩镇割据局面 B.使唐朝统治由盛转衰 C.给唐朝统治以致命打击 D.形成五代十国分立乱局 31.唐朝曾经向世人展示了繁荣、富强的盛唐景象,成为当时世界上具有影响力的强大国家。但是,它盛极而衰,最后走向灭亡。唐朝灭亡的标志是() A.安史之乱的爆发 B.朱温建立后梁政权 C.唐末农民起义的爆发 D.五代十国的出现 32.《旧唐书.郭子仪传》记载:“宫室焚烧,十不存一。百曹荒废,曾无尺椽……人烟断绝,千里萧条。”由此可见,安史之乱() A.对社会经济造成极大破坏 B.削弱了封建集权 C.首先爆发于北方地区 D.促进了人口大量南迁 33.使唐朝统治由盛转衰和给唐朝统治以致命打击的历史事件分别是() A.黄巢起义、安史之乱 B.黄巢起义、五代十国 C.安史之乱、藩镇割据 D.安史之乱、黄巢起义 34.唐朝后期统治腐败,内有宦官专权,外有强藩割据,纲纪隳(hui)紊,政治危机日渐加深。上述文字描述的是黄巢起义的() A.原因 B.过程 C.性质 D.结果 35.唐朝灭亡后,出现了五代十国的局面。这一局面的实质是() A.汉族与少数民族政权的并立 B.政权更迭频繁 C.藩镇割据局面的延续 D.统治阶级的争权夺利 36.中国历史上曾有人喊出口号,“天子宁有种乎,兵强马壮者为之尔”。意思是说:天子难道生来就是天子吗?不过是武力强大使他成了天子罢了。下列选项最能说明这一观点的是() A.隋末农民起义 B.唐末藩镇割据的出现 C.安史之乱的爆发 D.五代十国政权的更迭 37.“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”这段话描述的是() A.汉朝和匈奴的关系 B.唐朝和新罗的关系 C.唐朝和吐蕃的关系 D.唐朝和靺鞨的关系 38.《全唐文.定蕃汉两界碑》中记载:“往日贞观十年,初通和好,远降文成公主入吐蕃。已后景龙二年,重为婚媾(gou),金城公主因兹降吐蕃。自此以来,万事休帖。”这反映出唐朝() A.国力十分强盛 B.中外交流频繁 C.民族和谐交融 D.社会风气开放 39.唐代初期,太宗称:“我今为天下主,无问中国及四夷,皆养活之。不安者我必令安;不乐者我必令乐。”由于边远诸族聚居地生产相对落后,无法执行内地赋役标准,朝廷依据实情实施轻税政策。上述材料集中体现了唐朝() A.社会风气兼容并包 B.实行开明政策,促进民族交往 C.不同文明之间的交流与互鉴 D.推行因俗而治的民族政策 40.唐朝诗人元稹有诗云:“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷汩。”这一时期,中原的茶叶也大量输入吐蕃与回纥地区,这说明 A.政治清明,社会稳定 B民族交融,互相学习 C.经济繁荣,国库充西 D.文教昌盛,人才辈出 41.唐人陈陶在《陇西行》中说:“自从贵主(指又成公主)和亲后,一半胡风似汉家。”这说明文成公主入藏() A.使吐蕃统一了青藏高原 B.促进了民族交往与交融 C.加强了唐对吐蕃的管辖 D.使唐蕃订立友好盟约 42.唐太宗曾说过:“其(夷狄)情与中夏不殊四夷可使如一家。”下列史实中与唐太宗直接相关并且体现上述观点的是() A.将金城公主嫁给吐蕃赞普 B.册封回纥首领为怀仁可汗 C.得到西北各族的拥戴,被尊奉为“天可汗” D.封大祚荣为渤海郡王 43.汉朝时,朝廷设置管理机构管辖今新疆一带。唐朝时,政府为了更好地管理西域的天山南北地区而采取的措施是() A.封大作荣为渤海郡王 B.设置安西都护府和北庭都护府 C.册封骨力裴罗为怀仁可汗 D.故置西域都护 44.唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时代,唐诗题材丰富,风格多样。以下能反映唐朝民族交融的诗句是() A.亿昔开元全盛日,小邑犹藏万家室 B.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D.城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐 二、非选择题。(每小题2分,共12分。) 45.阅读材料,回答问题。 材料:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波,若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ——(唐)皮日休《汴河怀古二首》 问题:此“河”是哪位皇帝统治时开通的? 46.阅读材料,回答问题。 材料:(武)则天初革命,天搜速逸,四方之士应刺者向万人。(武)则天御洛阳域南门,亲自临试。 ——(唐)刘肃(大唐新语》 问题:根据材料,结合所学知识,指出武则天是如何发展科举制的? 47.阅读材料,回答问题。 材料:至(开元)十三年封奉山,米斗至十三文,青、齐谷斗至五文,自后天下无贵物……夹路列店肆待客,酒馍丰滋……远适数千里,不持寸刃。 ——(唐)社佑《通典食货》 问愿:材料中所呈现的社会面貌在历史上被称为什么? 48.阅读材料,回答问题。 树料:(天宝元年)李林甫为相,凡才望功业出己右及为上所厚、势位将通己者,必百计去之;尤总文学之士,或阳与之香,吸以甘言而阴陷之。世调李林雨“口有蜜,腹有勿”。 ——(北宋)司马光《资治通鉴》 问题:材料反映了唐玄宗统治后期政治腐败,最终导致了哪一事件的发生? 49.阅读材料,回答问题。 材料:贞观十五年,太宗以文成公主要之,令礼那尚书、江夏郡三道宗主婚,持节送公主于吐蕃,弄赞率其部兵次柏海,亲迹于河源。……及与公主归国,调所亲曰:“……当为公主筑一城,以夸示后代。”……仍遗酋豪子弟。请入国学以习诗、书。又请中国识文之人典其表疏。 ——(后晋)刘照《旧唐书,吐著传》 问题:材料中的“弄赞”是谁? 50.阅读材料,回答问题, 材料:唐朝与达通地区各族都保持着良好关系。……贞观十四年(640),文成公主入藏(和亲)……唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝册封。唐朝设置的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁康州…长官由各民族首领担任,上统于中央政府。 ——摘编自教育部组织编写的《历史》 问题:根据材料,指出唐朝与边疆各民族进行交往交流交融的主要方式有哪些? 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

山东省枣庄市滕州市龙泉实验学校2024-2025学年统编版七年级下学期3月月考历史试题
1
山东省枣庄市滕州市龙泉实验学校2024-2025学年统编版七年级下学期3月月考历史试题
2
山东省枣庄市滕州市龙泉实验学校2024-2025学年统编版七年级下学期3月月考历史试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。