第10周 对称、平移与旋转-【一卷通】2024-2025学年四年级下册数学小练习(青岛版)五四学制

2025-04-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 506 KB
发布时间 2025-04-24
更新时间 2025-04-24
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一卷通·小学同步核心素养评价
审核时间 2025-03-26
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来源 学科网

内容正文:

四年级.下册·54·QD 2甲:415=号=8(元) 乙:3÷4-2=8(元) 四、1. 2 =2÷5=0.4(小时) 丙:253- -8号元 0.4×60=24(分钟)24<28 答:小敏家离学校近些。 8<8好<8号 2.10和15的最小公倍数是2×3×5=30。 答:至少再过30分钟又同时发车。 答:在甲超市买最便宜。 第10周 3.+8+13-32 35+35+35=35 对称、平移与旋转 -、1.③④①⑤①②③④2.457 答:这三种能源一共约占全球一次性能源 3.右7下5顺3 二、1.A2.B 消费的号。 第13周 折线统计图排列组合 -、1.(1)40(2)1600(3)802.6 二、1.A2.C 三、1.120次102次18次2.上升 四、根据平移的特征,将图①先向上平移4格,再 3.-7次 向左平移10格,即可平移到相应的位置;将 第14周 图②先向左平移9格,再绕直角顶点逆时针 周未主题活动一组合图形的面积 方向旋转90°即可。(答案不唯一) 一、1.割补法 第11周 最大公因数约分同分母分数加减法 二、1.3×2.4≈6(平方米) -14122号号 答:客厅的面积大约是6平方米。 2.方法一:①2.4×2.5=6(平方米) 二、1.C2.B3.B ②(0.9+2.4)×(3-2.5)÷2=0.825(平 三、1.684 方米) 2房号号号号岩号 6+0.825=6.825(平方米) 方法二:3×2.4=7.2(平方米) 四、1.30和24的最大公因数是2×3=6。 (2.4-0.9)×(3-2.5)÷2=0.375(平方米) 30÷6=5(人)24÷6=4(人) 7.2-0.375=6.825(平方米) 答:最多能编成6组,每组男生5人,女生 2.4米 4人 713 2.(1)1-20-20 3.如图:3米①② 2.5米 答:被森林吸收的和渗透到地下的水 量占降水总量的品。 0.9米 2场-动品 3×0.9+(2.5+3)×(2.4-0.9)÷2= 6.825(平方米) 答:渗透到地下的水量占降水总量的。 三、组合图形的面积可以概括成分割法、添补法 来计算。 第12周 四、9×4+(9-4)×4=56(平方米) 分数的连加、连减和加减混合运算 最小公倍数分数与小数的互化 56平方米=5600平方分米 =2.210 答:组成的新图形的面积是56平方米,合 -、1.<> 二、1.C2.A3.B 5600平方分米。 ·31四年级·下册·54·QD 第10周对称、平移与旋转 印花图案的设计可以增加服装表面上的意趣,极具装饰性和观赏性, 别出心裁的图案设计更容易吸引消费者的眼球。 一、填空。 1.观察下面各个图案,并回答问题。 88*88*88*- ② ③ ④ ⑤ (1)可以用基本图形平移得到的图案有:( (2)可以用基本图形旋转得到的图案有:( (3)是轴对称的图案有:( )。 2.想一想,图中涂色正方形绕0点每次旋转( )度能得 到这个图案,共旋转( )次。 3.方格图中的图形小船,先向( )平移( )格,再向( 平移( )格。三角形A绕O点按( )时针方向旋转,每次旋 转90°,旋转了( )次,得到了图形B。 ·19 第10周 二、选择。 1.下边的图形逆时针旋转90°后能与图形( )完全重合 2.下列图案中,对称轴条数最多的是( )。 三、画一画。 1.先画出对称轴,再画出图形①的另一半,使它成为轴对称图形。 2.把图形②向上平移3格。 3.把图形③绕0点顺时针旋转90°。 37 四、如图,七巧板中有两个图形移动了位置,请通过平移或旋转将图①、图 ②移入七巧板相应的位置。把你的做法写下来。 ·20·

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