项目二 第6练 绘制服装局部款式图(衣领、袖子及衣袋的表现)《服装设计基础》(高教版第二版)一课一练
2025-03-26
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2份
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5页
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114人阅读
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 服装设计基础 |
| 教材版本 | 服装设计基础 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一节 服装款式构成要素 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 服装款式构成要素 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 125 KB |
| 发布时间 | 2025-03-26 |
| 更新时间 | 2025-03-26 |
| 作者 | xy03981 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2025-03-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51260195.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《服装设计基础》(高教版第二版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《服装设计基础》(高教版第二版)一课一练的项目二的第6练,内容涵盖项目二衣领、袖子及衣袋的表现的相关概念。
《服装设计基础》(高教版第二版)第6练
项目二 服装款式图画法
任务一 绘制服装局部款式图(衣领、袖子及衣袋的表现)
1、 单项选择题(本题共3小题)
1、( ),是没有领子或只有简洁的一个领边的领型。
A. 立领
B. 翻领
C. 无领
D. 其他领
答案:C
2、( )能给人开朗、干练的感觉。
A. 无领
B. 立领
C. 其他领
D. 翻驳领
答案:D
3、一般来说,袋盖高占袋高的( )左右时最美观。
A. 1/2
B. 1/3
C. 2/3
D. 1/4
答案:B
2、 判断题(本题共5小题)
1、现代的中式立领给人庄重、挺拔的感觉。 ( )
答案:×
2、装袖的形态特点主要体现在肩部。 ( )
答案:√
3、通袖兼有插肩袖和装袖两者的优点。 ( )
答案:×
4、袋宽一定小于袋高。 ( )
答案:×
5、衣袋既能满足实用功能,又能装饰和充实服装款式。 ( )
答案:√
3、 名词解释(本题共2小题)
1、贴袋
答案:也成明袋,指衣袋附贴在服装表面的一类衣袋。
2、缝内袋
答案:缝内袋是袋口夹藏在衣缝里的开袋形式。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《服装设计基础》(高教版第二版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《服装设计基础》(高教版第二版)一课一练的项目二的第6练,内容涵盖项目二衣领、袖子及衣袋的表现的相关概念。
《服装设计基础》(高教版第二版)第6练
项目二 服装款式图画法
任务一 绘制服装局部款式图(衣领、袖子及衣袋的表现)
1、 单项选择题(本题共3小题)
1、( ),是没有领子或只有简洁的一个领边的领型。
A. 立领
B. 翻领
C. 无领
D. 其他领
2、( )能给人开朗、干练的感觉。
A. 无领
B. 立领
C. 其他领
D. 翻驳领
3、一般来说,袋盖高占袋高的( )左右时最美观。
A. 1/2
B. 1/3
C. 2/3
D. 1/4
2、 判断题(本题共5小题)
1、现代的中式立领给人庄重、挺拔的感觉。 ( )
2、装袖的形态特点主要体现在肩部。 ( )
3、通袖兼有插肩袖和装袖两者的优点。 ( )
4、袋宽一定小于袋高。 ( )
5、衣袋既能满足实用功能,又能装饰和充实服装款式。 ( )
3、 名词解释(本题共2小题)
1、贴袋
2、缝内袋
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