项目四 第18练 认识色彩（纯度与色彩对比）《服装设计基础》（高教版第二版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《服装设计基础》(高教版第二版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《服装设计基础》(高教版第二版)一课一练的项目四的第18练，内容涵盖项目四纯度及色彩对比的相关概念。 《服装设计基础》(高教版第二版)第18练 项目四 服装色彩构成 任务一 认识色彩（纯度及色彩对比） 1、 单项选择题（本题共3小题） 1、接近灰色的色叫（ ） A. 高纯度色 B. 中纯度色 C. 低纯度色 D. 灰色 2、孟塞尔色立体模型中心轴纯度为（ ）。 A. 0 B. 6 C. 8 D. 10 3、中差色对比，指在色环上取间隔（ ）左右的颜色进行搭配。 A. 30° B. 60° C. 90° D. 120° 2、 判断题（本题共5小题） 1、明度色标中，1-3为低明度。 （ ） 2、补色在色环上呈180°相对分布。 （ ） 3、无彩色没有任何鲜艳感，纯度为0。 （ ） 4、孟塞尔明度值从0到10，共有11个明度上等距离的等级。 （ ） 5、红和橙进行搭配属于类似色对比。 （ ） 3、 名词解释（本题共1小题） 1、纯度 2、互补色 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《服装设计基础》(高教版第二版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《服装设计基础》(高教版第二版)一课一练的项目四的第18练，内容涵盖项目四纯度及色彩对比的相关概念。 《服装设计基础》(高教版第二版)第18练 项目四 服装色彩构成 任务一 认识色彩（纯度及色彩对比） 1、 单项选择题（本题共3小题） 1、接近灰色的色叫（ ） A. 高纯度色 B. 中纯度色 C. 低纯度色 D. 灰色 答案：B 2、孟塞尔色立体模型中心轴纯度为（ ）。 A. 0 B. 6 C. 8 D. 10 答案：A 3、中差色对比，指在色环上取间隔（ ）左右的颜色进行搭配。 A. 30° B. 60° C. 90° D. 120° 答案：C 2、 判断题（本题共5小题） 1、明度色标中，1-3为低明度。 （ ） 答案：× 2、补色在色环上呈180°相对分布。 （ ） 答案：√ 3、无彩色没有任何鲜艳感，纯度为0。 （ ） 答案：√ 4、孟塞尔明度值从0到10，共有11个明度上等距离的等级。 （ ） 答案：√ 5、红和橙进行搭配属于类似色对比。 （ ） 答案：√ 3、 名词解释（本题共1小题） 1、纯度 答案：色彩的鲜艳程度称为纯度。 2、互补色 答案：凡两色相混合后呈灰黑色的称为互补色。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$