第3章 第3节 第2课时 被动转运、主动转运与胞吞和胞吐-【金版教程】2024-2025学年高中生物必修1创新导学案课件PPT（浙科版2019）

　　　　　　　　　　　　　 第三章　细胞的代谢 第三节　物质通过多种方式出入细胞 第二课时　被动转运、主动转运与胞吞和胞吐 学习目标 核心素养 1.掌握区分被动转运和主动转运的方法。 2.理解主动转运对细胞生活的意义。 3.掌握胞吞、胞吐的特点及对细胞的生命活动的意义。 1.生命观念：运用结构与功能观，理解细胞膜结构与物质运输功能的适应性。 2.科学思维：运用分析与综合，对比分析物质运输方式的特点，归纳异同点。 3.科学探究：根据物质运输方式的差异，设计实验探究某种物质的运输方式。 2 目录 CONTENTS 01 知识点 02 效果当堂检测 03 课后课时作业 知识点 01 1．被动转运 (1)概念：物质由浓度_______的一侧转运至浓度______的一侧，称为被动转运。这种转运__________消耗能量。 (2)易化扩散——被动转运的一种方式 ①概念：将物质从浓度_____的一侧转运到浓度_____的一侧，_________消耗能量，但必须借助___________的帮助，这种转运也是一种__________，但扩散的速率要_________，称为易化扩散。 较高 较低 不需要 知识点一　被动转运不需要消耗能量 高 低 不需要 载体蛋白 扩散作用 大得多 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 5 ②过程：载体蛋白分子与被转运的分子或离子结合后___________，把分子或离子转运至膜的另一侧。将分子或离子释放后，载体蛋白又____________________。 ③案例：细胞所需要的一些小分子和离子进入细胞，葡萄糖进入红细胞等。 改变形状 恢复至原来的形状 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 6 提醒　(1)扩散和易化扩散是被动转运的两种方式。 (2)载体蛋白 ①载体蛋白具有特异性：不同物质的载体蛋白不同，不同细胞膜上载体蛋白的种类和数量也不同。 ②载体蛋白具有饱和现象。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 7 2．影响被动转运的因素 (1)影响扩散(简单扩散)的因素 分析：转运速率与_______成正比，影响扩散的因素是____________________。 浓度差 膜内外物质的浓度差 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 8 (2)影响易化扩散的因素 分析：限制OA段转运速率的因素是_________。限制AB段转运速率的因素是膜上________________。所以影响易化扩散的因素是____________________________ _________________________。 物质浓度 载体蛋白的数量 膜内外物质的浓度差和膜上载体蛋白的数量 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 9 易漏边角 水通道 (1)美国科学家彼得·阿格雷由于发现细胞膜水通道获得了2003年诺贝尔化学奖。 (2)水通道蛋白具有输送_________的功能。 (3)科学家发现水通道蛋白广泛存在于动物、植物和微生物中，它的种类很多，仅人体内就有11种。水通道具有十分重要的功能，如在人的肾脏中就起着关键作用。通常一个成年人每天要产生180 L原尿，原尿中的水分子经肾小管中______________的重吸收，其中大部分水分被人体循环利用，最终只有约1 L尿液排出人体。 水分子 水通道蛋白 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 10 问题思考 1　同一种物质进出不同细胞的方式相同吗？ 2　除物质浓度差和转运蛋白的数量之外，还有没有其他影响被动转运速率的因素？ 提示：不一定相同。如水进出细胞的方式可以是扩散(简单扩散)也可能是易化扩散。 提示：有，例如：温度通过影响生物膜的流动性影响被动转运的速率。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 11 [例1]　GLUT是某细胞转运葡萄糖的载体蛋白，其作用过程如图所示。下列相关叙述错误的是(　) A．GLUT顺浓度梯度转运葡萄糖 B．GLUT的空间结构可发生改变 C．GLUT的数量可能影响转运葡萄糖的速率 D．GLUT转运结束后不能恢复原状 解题分析　由图分析可知，GLUT是葡萄糖的载体蛋白，转运方向为顺浓度梯度，A正确；GLUT的状态A与状态B说明GLUT的空间结构可发生改变，B正确；转运结束后，载体蛋白会恢复原状，D错误；物质转运速率与其载体蛋白数量有关，C正确。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 12 [例2]　如图中a、b表示物质被动转运的两种方式，下列表述正确的是(　) A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C．方式b的最大运输速率与载体蛋白数量有关 D．抑制能量供应对方式a和b的运输速率均有影响 解题分析　由题图分析可知，a为扩散，b为易化扩散。脂溶性小分子物质通过扩散(方式a)运输，A错误；扩散不需要载体蛋白，B错误；易化扩散的最大运输速率与载体蛋白的数量有关，C正确；被动转运不需要能量，抑制能量供应，对扩散和易化扩散都无影响，D错误。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 13 1．主动转运 (1)概念：由于生命活动所需，细胞往往要把离子或分子从_________处运到_________处。这类逆浓度梯度的转运称为___________。 (2)条件：需_____________；且必须有______________参与。 低浓度 高浓度 主动转运 知识点二　主动转运需要载体蛋白，并且消耗能量 消耗能量 载体蛋白 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 14 (3)过程及图示 主动转运中的载体蛋白与被转运的离子或分子结合后，其形状发生变化，这种变化是_________能量的，载体蛋白形状的改变使离子从低浓度侧运至高浓度侧。 需要 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 15 (4)意义：_________是细胞最重要的吸收或排出物质的方式，它可以保持细胞内部某些物质的浓度与周围环境相比有_________的差别。 (5)实例：____________、氨基酸、核苷酸、_________等逆浓度进出细胞。 主动转运 较大 无机盐离子 葡萄糖 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 16 2．影响主动转运的因素 (1)氧气浓度 分析：氧气通过影响细胞呼吸从而影响细胞的能量供应。一定范围内，随氧气浓度的增加，主动转运的速率_________，说明主动转运受______的影响。MN段转运速率不能继续上升，这主要受__________________的限制。 加快 能量 载体蛋白的数量 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 17 (2)温度 3．主动转运与被动转运异同点 (1)相同点：主动转运与被动转运中的易化扩散都需要载体蛋白的参与，在转运过程中载体蛋白都会发生形状变化。 (2)不同点：主动转运需要ATP提供能量，而被动转运不需要能量。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 18 问题思考 1　对主动转运有关曲线图的分析。 分析三组曲线图中P点前的影响因素分别是什么？P点后的影响因素又是什么？ 提示：图A中，P点之前运输速率主要受物质浓度影响，P点之后受膜上载体蛋白数量或能量的限制。图B中，P点前受氧气浓度的影响，P点后受膜上载体蛋白数量的限制。图C中，P点之前运输速率受能量的影响，P点之后受载体蛋白数量的限制。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 19 2　分析问题思考1中图B和图C两曲线不同的原因。 3　与主动转运有关的细胞器有哪些？ 提示：图B起点在横轴上方，此时无氧气供应，可由厌氧呼吸提供能量(ATP)。 提示：线粒体——能量；核糖体——载体蛋白。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 20 [例3]　下列物质出入细胞过程中，需消耗ATP的是(　) A．甘油进入人体皮肤细胞 B．葡萄糖通过易化扩散进入红细胞 C．矿物质离子逆浓度梯度转运至根细胞内 D．质壁分离过程中水分子进出洋葱表皮细胞 解题分析　甘油进入细胞属于扩散，不消耗ATP；易化扩散不消耗ATP；根细胞逆浓度梯度吸收离子属于主动转运，消耗ATP；水分子进出细胞是被动转运，不消耗ATP。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 21 [例4]　下列据图所作出的说明中，错误的是(　) A．图1说明该物质跨膜运输时会出现饱和现象 B．图2说明此物质进出细胞时需要消耗能量 C．图3说明该离子跨膜运输的方式为主动转运 D．图4说明该植物吸收K＋不需要载体蛋白协助 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 22 解题分析　图1中物质的运输受载体蛋白数目的限制，有饱和现象，A正确；图2中当细胞外液浓度低于细胞内液浓度时，随时间的推移，细胞内液的浓度还在逐步增加，说明该物质可以从低浓度一侧进入高浓度一侧，所以此物质进入细胞的方式是主动转运，需要消耗能量，B正确；图3中矿质离子的跨膜运输有两个特点：一是逆浓度梯度，二是消耗ATP，故应为主动转运，C正确；图4中O2浓度影响植物的呼吸作用，从而影响ATP的产生，从图中可以看出该物质的吸收速率受O2浓度的影响，说明该细胞吸收K＋需要耗能，为主动转运，需要载体蛋白协助，D错误。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 23 1．胞吞、胞吐定义 (1)胞吞：进出细胞的物质并不一定都通过________转运来实现，某些生物大分子如蛋白质、多糖等进入细胞，首先会被一部分___________包起来，然后这一部分细胞膜与整个细胞膜脱离，裹着该物质运到细胞的内侧就称为_________。 (2)胞吐：细胞内的囊泡包裹着某些物质，如蛋白质、多糖等与细胞膜融合，将物质运送到细胞外侧，就称为_________。 2．被胞吞或胞吐的物质：可以是_________，也可以是_________。 3．在胞吞、胞吐过程中发生细胞膜的融合与断裂，它也需要_______的供应。 跨膜 细胞膜 胞吞 知识点三　有些物质通过胞吞、胞吐进出细胞 胞吐 固体 液体 能量 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 24 方式 运输方向 图解 实例 备注 胞吞 细胞______→ 细胞______ 变形虫摄食、吞噬细胞吞噬细菌等 ①结构基础：细胞膜的_________ ②需消耗_________，不需____________的协助 ③属于____跨膜运输 胞吐 细胞_______→ 细胞_______ 消化酶的分泌等 4．总结 外 内 内 外 流动性 能量 载体蛋白 非 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 25 问题思考 1　通过胞吞和胞吐进出细胞的物质需要穿越几层膜？ 2　RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核属于胞吞、胞吐吗？ 提示：0层。胞吞和胞吐是借助于膜的融合完成的，并没有穿过膜。 提示：不属于。RNA和蛋白质等大分子物质是通过核孔进出细胞核的，而不是通过胞吞、胞吐方式。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 26 [例5]　下图是细胞对大分子的胞吞(左)和对细菌的吞噬作用(右)示意图，下列判断错误的是(　) A．该图体现了生物膜具有一定的流动性 B．该图说明高尔基体与溶酶体的形成有关 C．该图说明不同生物膜在结构上具有一定的联系 D．该图说明胞吞和吞噬都是需要消耗能量的过程 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 27 解题分析　图中细胞胞吞及吞噬细菌时，细胞膜都 发生了内陷，体现了生物膜在结构上具有一定的流动性， A正确；由题图可知溶酶体是高尔基体分离的囊泡结构， 说明高尔基体与溶酶体的形成有关，B正确；由图可知高 尔基体的膜可以转化成溶酶体的膜，溶酶体的膜也可以转 移到细胞膜上，体现了细胞内生物膜在结构上具有一定的 连续性，C正确；该图不能说明胞吞和吞噬都是需要消耗能量的过程，D错误。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 28 [例6]　图中①～④表示物质出入细胞的不同方式，下列叙述正确的是(　) A．②转运物质的速率比①更快 B．③是细胞最重要的吸收和排出物质的方式 C．温度对图①②方式不会造成影响 D．④被细胞摄入的物质一定是大分子或颗粒性物质 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 29 解题分析　②转运物质的方式为简单扩散，①为易化扩散，一般而言，①的转运速率更快，A错误；细胞最重要的吸收和排出物质的方式是主动转运，因为主动转运能根据细胞需要吸收营养物质，对应图③，B正确；温度可以影响分子的运动，进而影响膜的流动性，而流动性是细胞膜选择透过性的基础，故温度对图①②方式均会造成影响，C错误；④为胞吞，被胞吞的物质可以是固体，也可以是液体，D错误。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 30 技法提升 判断物质进出细胞的方式 (1)结合实例直接进行判断。 (2)根据物质运输方式所需条件进行判断。 (3)根据运输方向判断：逆浓度梯度的跨膜运输方式一定是主动转运；被动转运一定是顺浓度梯度的跨膜运输。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 31 课堂小结 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 知识点 32 效果当堂检测 02 1．下列物质跨膜运输实例与方式，对应正确的是(　) A．乙醇分子进入胃黏膜细胞——易化扩散 B．痢疾内变形虫“吃掉”肠壁组织细胞——胞吞 C．胰腺腺泡细胞分泌消化酶——主动转运 D．腌制过程中蔗糖大量进入果脯细胞——主动转运 解析　乙醇分子进入胃黏膜细胞的方式是扩散，A错误；痢疾内变形虫通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞，B正确；胰腺腺泡细胞分泌消化酶的方式是胞吐，C错误；腌制过程中果脯细胞因为大量失水死亡，故蔗糖大量进入果脯细胞为扩散进入，D错误。 效果当堂检测 1 2 3 4 34 2．如图表示某些大分子物质进出细胞的过程。下列有关叙述错误的是(　) A．a与b过程没有发生穿膜运输 B．a与b运输的物质可以是固体也可以是液体 C．b过程可导致膜成分的更新 D．a与b分别是细胞摄取养分和排泄废物的主要方式 解析　a与b所示的胞吞与胞吐过程都没有发生穿膜运输，A正确；被胞吞或胞吐的物质可以是固体，也可以是液体，B正确；b所示的胞吐过程涉及囊泡膜与细胞膜融合，囊泡膜的成分转移到细胞膜，可导致膜成分的更新，C正确；主动转运是细胞最重要的吸收或排出物质的方式，D错误。 效果当堂检测 1 2 3 4 35 3．下图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞内速率的关系，据图分析，下列说法正确的是(　) A．该物质进入细胞的方式是扩散 B．该物质通过膜时必须与载体蛋白结合 C．该物质可能是水或甘油 D．该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动 解析　由图可知，该物质的跨膜速率不仅与物质浓度有关，还与其他因素有关，所以可能是主动转运，也可能是易化扩散，但不可能是扩散，A、C错误；易化扩散和主动转运都需要载体蛋白，B正确；易化扩散是顺浓度梯度的，D错误。 效果当堂检测 1 2 3 4 36 4．如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答： (1)图中A表示________方式，B表示____________方式，C表示____________方式，D表示________方式。 (2)甘油和葡萄糖两种物质中，通过B方式进入红细胞的是____________。 (3)与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助____________，该物质是在细胞内的___________上合成的。 扩散 易化扩散 主动转运 胞吐 葡萄糖 载体蛋白 核糖体 效果当堂检测 1 2 3 4 37 (4)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过______(填字母)方式进行的，该种运输方式也体现出细胞膜_____________________的特点，穿膜层数为_______。 (5)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，______(填字母)方式将会受到较大影响。 解析　(1)A图中物质的运输方向是从高浓度到低浓度，不需要载体蛋白和能量，表示扩散；B图中物质的运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体蛋白，不需要能量，表示易化扩散；C图中物质的运输方向是低浓度运输到高浓度，需要载体蛋白和能量，属于主动转运；D图中生物大分子形成囊泡，以胞吐的方式出细胞。 (4)胰岛素的化学本质是蛋白质，分泌过程属于胞吐，体现了细胞膜具有一定的流动性，胞吞、胞吐是借助于膜的融合完成的，穿膜层数为0。 (5)主动转运和胞吞、胞吐需要消耗能量。若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，影响供能，则会影响主动转运和胞吞、胞吐。 D 0 具有一定的流动性 CD 效果当堂检测 1 2 3 4 38 课后课时作业 03 解析　水通过细胞膜的方式是扩散，属于被动转运，A符合题意。 知识点一　被动转运不需要消耗能量 1．下列过程属于被动转运的是(　) A．水通过细胞膜 B．葡萄糖进入肌肉细胞 C．K＋通过细胞膜进入细胞 D．氨基酸通过细胞膜 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 40 解析　扩散、易化扩散都是顺浓度梯度进行运输，但易化扩散必须借助载体蛋白。从题干信息判断，细胞膜上的蛋白质Y是物质X进入细胞的载体，B正确。 2．物质X能顺浓度梯度进入活细胞，若去除该细胞膜中某种蛋白质Y，物质X不能顺浓度梯度进入该活细胞。据此判断物质X进入细胞的方式为(　) A．扩散 B．易化扩散 C．主动转运 D．胞吞 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 41 3．图中的哪一条曲线能说明人成熟红细胞运输葡萄糖的速率与血浆中葡萄糖浓度之间的关系(　) 解析　葡萄糖进入人成熟红细胞的运输方式为易化扩散，在一定浓度范围内，血糖浓度越大，运输速率越快，但因膜上运输葡萄糖的载体蛋白的数量是有限的，所以当葡萄糖浓度达到一定值时，运输速率不再加快。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 42 4．如图表示物质进入细胞膜的两种方式，从图解可以看出(　) A．甲、乙两种物质都能够自由出入细胞膜 B．细胞对甲、乙两种物质都能够主动吸收 C．甲、乙两种物质都能从高浓度向低浓度运输 D．甲、乙两种物质都是细胞代谢所必需的物质 解析　细胞膜具有选择透过性，甲、乙两种物质不能够自由出入细胞，A错误；甲、乙两种物质都能从高浓度向低浓度运输，属于被动运输，不是细胞主动吸收，B错误，C正确；甲物质以扩散的方式进入细胞，乙物质以易化扩散的方式进入细胞，不能说明两种物质是细胞代谢必需的物质，D错误。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 43 知识点二　主动转运需要载体蛋白，并且消耗能量 5．下列关于主动转运的叙述，错误的是(　) A．只发生在活细胞 B.一定消耗能量 C．载体蛋白一定形变 D.只能吸收物质 解析　主动转运可以吸收分子、离子也可以将分子、离子运出细胞，D错误。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 44 6．如图为某种离子跨膜转运的示意图，由此作出的判断正确的是(　) A．离子跨膜不需要消耗ATP中的能量 B．磷脂的运动使离子跨膜的通道自动开闭 C．图中离子跨膜的正确顺序是乙→丙→甲 D．图示的离子跨膜方式为易化扩散 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 45 解析　有的离子跨膜运输是易化扩散，不消耗能量，有的离子跨膜运输是主动转运，消耗能量，A错误；磷脂的运动不能使离子跨膜的通道自动开闭，B错误；根据图中离子移动的过程可知，跨膜的正确顺序是乙→丙→甲，C正确；图示离子的运动方式是主动转运，需要载体蛋白和能量，D错误。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 46 7．如图表示番茄随环境中氧浓度的变化，从培养液中吸收Ca2＋和SiO的曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是(　) A．离子浓度、载体数量 B.离子浓度、呼吸作用强度 C．载体数量、离子浓度 D.载体数量、呼吸作用强度 解析　分析题图曲线可知，A、B两点的氧气浓度相同，呼吸作用的强度相同，即供应的能量相同，因此影响A、B两点吸收离子量不同的原因是载体的数量不同；相对于B点，C点氧气浓度高，细胞呼吸作用强，释放的能量多，所以运输Ca2＋数量多，即影响B、C两点吸收量的主要因素是呼吸作用强度，综上所述，D正确，A、B、C错误。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 47 知识点三　有些物质通过胞吞、胞吐进出细胞 8．下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是(　) A．被细胞胞吞的一定是固体物质 B．按胞吐方式从细胞出去的物质并不穿过细胞膜 C．唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶属于易化扩散 D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量 解析　被细胞胞吞的有固体也有液体，A错误；唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶属于胞吐，C错误；囊泡运输需要消耗能量，D错误。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 48 9．如图是中性粒细胞吞噬和消化细菌的示意图，下列相关叙述错误的是(　) A．结构①是线粒体，可为吞噬过程提供能量 B．结构③参与残渣的排出，体现其具有选择透过性 C．结构⑤是溶酶体，其中的水解酶能分解细菌 D．结构①中的膜属于细胞的生物膜系统 解析　结构①是线粒体，是细胞进行需氧呼吸的主要场所，可为吞噬过程提供能量，A正确；结构③为细胞膜，通过胞吐方式排出残渣，体现了细胞膜具有流动性，B错误；结构⑤是溶酶体，其中的水解酶能分解细菌，C正确；结构①为线粒体，具有双层膜结构，其膜结构属于细胞的生物膜系统，D正确。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 49 10．下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是(　) A．顺浓度梯度的跨膜转运不受温度影响 B．物质出入细胞的速率因载体蛋白参与而减慢 C．逆浓度梯度的跨膜转运均需消耗能量 D．载体蛋白参与下的物质出入均为逆浓度梯度 解析　易化扩散有载体蛋白的参与，其扩散速率远大于没有载体蛋白参与的扩散，B错误；逆浓度梯度的转运称为主动转运，主动转运需要消耗能量，C正确；载体蛋白参与下的物质出入也有顺浓度梯度，如易化扩散，D错误。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 50 11．物质进出细胞膜示意图如下，甲、乙、丙、丁表示不同运输方式，下列叙述错误的是(　) A．对保证活细胞生命活动正常进行最重要的是丁 B．图中表示被动转运的是乙和丙，不消耗能量 C．海水鱼的鳃细胞通过丁的方式将体液中的盐排到海水中 D．甲、乙、丙、丁都能体现细胞膜的功能特点 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 51 解析　图中所示甲为扩散，乙、丙为易化扩散，丁为主动转运。主动转运普遍存在于动植物和微生物细胞中，保证了活细胞能够按照生命活动的需要，选择性地吸收营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，对保证活细胞生命活动正常进行最重要的是丁，A正确；图中表示被动转运的是甲、乙、丙，B错误；海水鱼的鳃将体内的盐排到海水中的物质转运方式为主动转运，消耗能量，对应图中的丁方式，C正确；扩散(甲)、易化扩散(乙、丙)、主动转运(丁)都能体现细胞膜的功能特点——选择透过性，D正确。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 52 12．图甲是物质A通过细胞膜的示意图。请回答以下问题： 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 53 (1)图甲中，物质A跨膜转运的方式是__________，判断理由是______________ ______________。该转运方式也可用图乙中的曲线_______表示。若物质A进入到细胞内，则转运方向是____________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。 (2)图乙中，曲线①反映出物质转运速率与_______________________有关，曲线②Q点之前影响物质转运速率的因素可能是__________________。 (3)科学家在电子显微镜下观察细胞膜分子结构，构建如图甲中所示的____________模型，该模型很好地解释了生物膜的结构及特点。动物细胞吸水膨胀时，厚度变小，说明细胞膜具有_________________的特点。 主动转运 物质转运逆浓度梯度进行 ② Ⅰ→Ⅱ 膜两侧物质的浓度差 载体数量和能量 流动镶嵌 一定的流动性 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 54 解析　(1)物质A的跨膜转运能逆浓度运输，转运方式是主动转运；图乙中，曲线②反映出物质进入细胞可以逆浓度梯度进行，说明物质转运方式与A相同。Ⅰ侧含有糖蛋白，代表膜外，如果物质A进入到细胞内，则转运方向是Ⅰ→Ⅱ。 (2)图乙中曲线①运输速率随细胞外浓度增大而增大，反映的是扩散，而影响扩散的因素主要是膜两侧的浓度差；曲线②反映的是主动转运，而影响主动转运的因素主要是载体数量和能量。 (3)图甲中细胞膜的结构图是亚显微结构模式图，该图是在电子显微镜下观察得到的，细胞膜的模型被称为流动镶嵌模型。动物细胞吸水膨胀时，厚度变小，说明细胞膜具有一定的流动性。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 55 13．下图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输方式示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，具有离子选择性。请仔细观察图示回答有关问题： (1)图中____________(填序号)是被动转运。 (2)除了图示运输方式外，细胞还可以通过_________、__________进行物质运输，这两种方式不属于________转运，需要_________，不需要载体蛋白。 ①②③ 胞吞 胞吐 跨膜 能量 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 56 (3)柽柳是一种泌盐植物，其叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出。现欲判断柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动转运还是被动转运，请设计实验加以证明。 ①实验步骤 a．取甲、乙两组生长发育状况相同的柽柳植株，放入适宜浓度的含有Ca2＋、K＋的溶液中。 b．甲组给予正常的呼吸条件，乙组_______________________。 c．一段时间后，测定__________________________________。 完全抑制需氧呼吸 两组植株对Ca2＋、K＋的吸收速率 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 57 ②实验结论 a．若两组植株对Ca2＋、K＋的吸收速率相同，说明_____________________ __________________________。 b．若乙组植株对Ca2＋、K＋的吸收速率明显____________甲组，说明___________________________________________。 柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是被动转运 小于 柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动转运 解析　①②③都是顺浓度梯度运输，都不需要能量，所以是被动转运。主动转运和被动转运相比，前者需要消耗能量，后者不需消耗能量。本实验可通过控制供能的多少来确定柽柳吸收无机盐的方式。若两组植株对Ca2＋、K＋的吸收速率相同，说明柽柳对无机盐的吸收不需消耗能量，应为被动转运；若乙组吸收速率明显小于甲组，则说明柽柳从土壤中吸收无机盐需要消耗能量，应为主动转运。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 58 14．植物生长过程中，需要不断从外界环境吸收无机盐离子，因此，农业生产中适时、适量施肥是使作物增产的重要措施。20世纪60年代，科学家测定了大麦根在不同浓度的KCl溶液中吸收K＋的速率，实验结果如下图所示。 请回答下列问题： (1)大麦根毛细胞吸收K＋的方式可能是________________________，判断的依据是________________________________________________。 易化扩散或主动运输 随着K＋浓度升高，K＋吸收速率不能一直增大 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 59 (2)科学家进一步研究发现，根吸收K＋的相对速率与土壤中氧含量的关系如下表所示，据此能否确定根毛细胞吸收K＋的方式？为什么？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 土壤中氧含量/% 细胞呼吸相对速率 K＋吸收的相对速率 2.7 44 22 12.2 78 96 20.8 100 100 43.4 106 107 能。据表分析，在一定范围内，O2浓度越高，呼吸作用强度越大，K＋的吸收速率越大，说明K＋的吸收需要消耗能量。而主动运输消耗能量，易化扩散不消耗能量。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 60 (3)在农作物栽培过程中施用化肥并非“多多益善”，而是需要根据作物类型和生长期确定化肥的种类和总量，施肥同时还要适量浇水。这样做有什么科学道理？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 作物类型不同，生长时期不同，对无机盐离子的需求量不同，盲目的大量施肥可能会造成浪费；土壤中离子浓度过高会使作物失水，而影响生长；适量浇水利于化肥的溶解吸收。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 61 　　　　　　　　　　　　　 R $$