第2章 第6节 原核细胞内无成形的细胞核-【金版教程】2024-2025学年高中生物必修1创新导学案课件PPT(浙科版2019)

2025-07-01
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修 1 分子与细胞
年级 高一
章节 第六节 原核细胞内无成形的细胞核
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.83 MB
发布时间 2025-07-01
更新时间 2025-07-01
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2025-03-26
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来源 学科网

内容正文:

              第二章 细胞的结构 第六节 原核细胞内无成形的细胞核 学习目标 核心素养 1.了解原核细胞在进化中的作用。 2.简述原核细胞的结构特点及与真核细胞的异同点。 1.生命观念:运用进化与适应观,说出原核细胞是地球上最早出现的生命结构;运用结构与功能观,认识原核细胞结构与功能及真核细胞结构与功能的适应。 2.科学思维:运用归纳与概括的思维方法对比原核细胞和真核细胞的异同。 2 目录 CONTENTS 01 知识点 02 效果当堂检测 03 课后课时作业 知识点 01 1.原核生物:原核生物由______个原核细胞构成。 2.原核细胞的起源 (1)在地球的生命进化历程中, ______细胞远比______细胞出现得早。 (2)最早出现的能进行光合作用的生物: _______,是一种结构简单的_______生物。 (3)蓝细菌在生命进化史中的作用 ①蓝细菌光合作用释放的______逐渐在大气圈积累,为______生物的起源创造了条件,同时促进了_________的形成,阻挡了大量对生物有害的_________。 单 原核 真核 知识点一 地球上最早出现的是原核细胞 蓝细菌 原核 氧气 真核 臭氧层 紫外线 学习目标 自主检测   XUE XI MU BIAO ZI ZHU JIAN CE 知识点 5 ②蓝细菌的光合作用促使大气圈中_______含量下降,将碳元素转移至岩石圈中形成________;CO2含量的下降逐渐降低了地球表面的_____________,为_______生物的出现创造了条件。 3.真核细胞的起源 随着地球环境的改变,逐渐出现原始________________生物。随着真核生物的繁盛、演化,蓝细菌逐渐衰落, _______生物逐渐占据了生态系统。 CO2 碳酸盐 平均温度 陆生 单细胞真核 真核 学习目标 自主检测   XUE XI MU BIAO ZI ZHU JIAN CE 知识点 6 [例1] 下列相关叙述错误的是( ) A.原核生物由单个原核细胞构成 B.蓝细菌是最早出现的能进行光合作用的生物 C.蓝细菌为真核生物的起源创造了条件 D.蓝细菌的出现使地球上碳元素大大下降 解题分析 蓝细菌的出现使大气圈CO2含量下降,地球上碳元素并没有减少,D错误。 学习目标 自主检测   XUE XI MU BIAO ZI ZHU JIAN CE 知识点 7 1.原核细胞与真核细胞的划分依据(最显著特征) 根据有无__________________________。 2.原核细胞的结构 核膜包被的细胞核 荚膜 拟核(环状DNA) 知识点二 原核细胞没有核膜包被的细胞核 学习目标 自主检测   XUE XI MU BIAO ZI ZHU JIAN CE 知识点 8 (1)细胞壁 ①原核细胞最外层是________,其成分和植物细胞的该结构________(填“相同”或“不同”)。 ②对细胞有________________的作用。部分抗生素就是通过破坏____________的合成而达到抗菌的作用。 (2)细胞质 ①只有一种细胞器为__________。 ②细胞质中没有线粒体,但有些原核细胞可以进行需氧呼吸,与需氧呼吸相关的酶分布于________和________________ 。 ③蓝细菌等原核生物的细胞质含有附着光合色素的______________,可以进行_____________。 细胞壁 不同 保护和维持形态 细菌细胞壁 核糖体 细胞膜 细胞质基质 光合膜 光合作用 学习目标 自主检测   XUE XI MU BIAO ZI ZHU JIAN CE 知识点 9 (3)拟核 没有细胞核,DNA存在于____________,不以染色质或染色体形式存在。 (4)附属结构 ①很多原核细胞具有________:主要由________组成,具有保护、黏附等作用。 ②有些细菌有________:使其能够运动。 拟核(区) 荚膜 多糖 鞭毛 学习目标 自主检测   XUE XI MU BIAO ZI ZHU JIAN CE 知识点 10 项目 原核细胞 真核细胞 区别 本质区别 无核膜包被的细胞核 有核膜包被的细胞核 大小 ________ 较大 细胞壁 有(支原体除外) 植物细胞和真菌细胞都_____,动物细胞_____ 细胞质 只有_________一种细胞器 含核糖体、线粒体等多种细胞器 细胞核 无核膜、无核仁、无________,有_______DNA位于拟核 有核膜、有核仁、有DNA和蛋白质结合的染色体(质)、有成形细胞核 相同点 都有细胞膜、细胞质、核糖体;都以DNA为遗传物质 3.原核细胞和真核细胞的区别 较小 有 无 核糖体 染色体 环状 学习目标 自主检测   XUE XI MU BIAO ZI ZHU JIAN CE 知识点 11 问题思考 1 红细胞、筛管细胞成熟过程中细胞核消失,属于真核细胞还是原核细胞? 2 原核细胞有生物膜系统吗? 提示:属于真核细胞,细胞核一开始存在,在成熟过程中逐渐消失。 提示:无。原核细胞膜结构只有细胞膜,不能构成生物膜系统。 学习目标 自主检测   XUE XI MU BIAO ZI ZHU JIAN CE 知识点 12 [例2] 蓝细菌是一类古老的原核生物。下列叙述错误的是( ) A.没有内质网,但有核糖体 B.没有成形的细胞核,但有核仁 C.没有叶绿体,但能进行光合作用 D.没有线粒体,但能进行需氧呼吸 学习目标 自主检测   XUE XI MU BIAO ZI ZHU JIAN CE 知识点 13 [例3] 草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物,尽管它们的大小和形状各不相同,但它们都有相似的结构,即都具有( ) A.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 B.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所 C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体 D.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 学习目标 自主检测   XUE XI MU BIAO ZI ZHU JIAN CE 知识点 14 解题分析 细菌属于原核细胞,其中不含细胞核和液泡,变形虫和草履虫不含液泡,A错误;草履虫、衣藻、变形虫和细菌都有细胞膜、细胞质和储存遗传物质的场所,细菌储存遗传物质的场所主要在拟核,其余三者主要在细胞核,B正确;细菌不含细胞核和染色体,C错误;变形虫和草履虫不含细胞壁,细菌不含细胞核,D错误。 学习目标 自主检测   XUE XI MU BIAO ZI ZHU JIAN CE 知识点 15 题后归纳 1.真核细胞和原核细胞的判断 学习目标 自主检测   XUE XI MU BIAO ZI ZHU JIAN CE 知识点 16 2.真、原核细胞判断中易出现的两个误区 (1)原生生物不等于原核生物,草履虫、变形虫为原生生物,但不属于原核生物,它们的细胞结构中有核膜包被的细胞核,为真核生物。 (2)单细胞生物不一定是原核生物,如单细胞动物(如草履虫)、单细胞藻类(如绿藻)、单细胞真菌(如酵母菌)都是真核生物。但原核生物都是单细胞生物。 学习目标 自主检测   XUE XI MU BIAO ZI ZHU JIAN CE 知识点 17 课堂小结 学习目标 自主检测   XUE XI MU BIAO ZI ZHU JIAN CE 知识点 18 效果当堂检测 02 1.下列细胞具有核孔的是( ) A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.高等植物成熟筛管细胞 解析 真核细胞最大的特点是有核膜包被的细胞核,酵母菌属于真核细胞有核膜,具核孔。 效果当堂检测 1 2 3 4 5 20 2.蓝细菌和洋葱表皮细胞最明显的区别是( ) A.有无染色体 B.有无核糖体 C.有无DNA D.有无核膜包被的细胞核 解析 蓝细菌属于原核生物,洋葱属于真核生物,原核细胞和真核细胞最明显的区别是原核细胞无核膜包被的细胞核,真核细胞有核膜包被的细胞核,A、B、C错误,D正确。 效果当堂检测 1 2 3 4 5 21 3.下列生物中,不具有叶绿素,但具有细胞壁的是( ) A.烟草花叶病毒 B.大肠杆菌 C.小麦 D.蓝细菌 解析 烟草花叶病毒没有细胞结构,A错误;大肠杆菌是原核生物有细胞壁,没有叶绿素,B正确;小麦是植物细胞有叶绿体(含叶绿素),也有细胞壁,C错误;蓝细菌有细胞壁,有叶绿素,D错误。 效果当堂检测 1 2 3 4 5 22 4.如图所示的四个方框依次代表大肠杆菌、黑藻、酵母菌、蓝细菌,其中阴影部分表示它们都具有某种物质或结构。下列哪项属于这种物质或结构( ) A.线粒体、叶绿体 B.核糖体、DNA C.染色体、核糖体 D.细胞核、细胞壁 解析 大肠杆菌和蓝细菌属于原核生物,它们的细胞中不含线粒体、叶绿体、染色体、细胞核,同时酵母菌细胞中也不含叶绿体,A、C、D错误;原核细胞和真核细胞共有的一种细胞器是核糖体,且细胞类生物均以DNA为遗传物质,B正确。 效果当堂检测 1 2 3 4 5 23 5.蓝细菌是地球上最早出现的一类生物,证据表明,蓝细菌在10多亿的时间内逐步改造大气成分,为真核生物的起源创造了条件。下列叙述错误的是( ) A.蓝细菌没有叶绿体,仍可以进行光合作用 B.在生命进化历程中原核细胞远比真核细胞出现得早 C.蓝细菌是好氧菌类,其生命活动所需能量主要由线粒体提供 D.蓝细菌光合作用吸收CO2可能是地表气温下降的原因之一 解析 蓝细菌没有叶绿体,但含有光合膜,因此也能进行光合作用,A正确;蓝细菌是原核生物,没有线粒体,C错误;二氧化碳浓度高是温室效应的主要原因,而蓝细菌能进行光合作用吸收CO2,是地表气温下降的原因之一,D正确。 效果当堂检测 1 2 3 4 5 24 课后课时作业 03 知识点一 地球上最早出现的是原核细胞 1.下列叙述不属于证明地球上最早出现的是原核细胞的论据是( ) A.35亿年前就发现了早期蓝细菌的化石,真核生物化石10亿~8亿年前才 出现 B.蓝细菌释放氧气为真核生物创造了生存条件 C.病毒必须寄生在活细胞中,才能正常生活 D.真核细胞中有些细胞器可能来自原核生物 解析 “内共生学说”不能说明原核细胞在地球上最早出现。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 26 解析 A、C两项细胞成熟后细胞核消失,D项属于原核生物,细胞中无核膜包被的细胞核。 知识点二 原核细胞没有核膜包被的细胞核 2.下列细胞结构中,有核膜包被的细胞核的是( ) A.月季的成熟筛管细胞 B.苹果的成熟叶肉细胞 C.猪血中成熟的红细胞 D.蓝细菌 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 27 3.所有的原核细胞都具有( ) A.细胞膜和核糖体 B.细胞膜和叶绿体 C.内质网和中心体 D.核糖体和线粒体 解析 原核细胞有细胞结构,有细胞膜,细胞质中没有众多的细胞器,只有一种细胞器即核糖体,B、C、D错误,A正确。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 28 4.下列细胞结构最相近的一组是( ) A.乳酸菌、酵母菌、蘑菇 B.青蛙、水绵、水蚤 C.大熊猫、人、草履虫 D.流感病毒、大肠杆菌、禽流感病毒 解析 C项全部为动物细胞,结构最为接近。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 29 5.下列关于原核细胞的叙述,正确的是( ) A.原核细胞没有细胞核和细胞壁 B.原核细胞的遗传物质是RNA C.大多数原核细胞比典型的真核细胞大 D.有的原核细胞有荚膜、鞭毛等结构 解析 原核细胞没有细胞核,但大多数质膜外侧有细胞壁,A错误;细胞生物的遗传物质均是DNA,B错误;与真核细胞相比,原核细胞个体微小,C错误。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 30 解析 并非所有真核细胞中都有细胞核,如哺乳动物成熟红细胞中没有细胞核,不具有核膜和染色体,A、B错误;原核细胞也进行细胞呼吸,具有呼吸酶,C错误;原核生物中的蓝细菌具有光合色素,能进行光合作用,D正确。 6.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述中,正确的是( ) A.没有成形细胞核的不可能是真核细胞 B.没有核膜和染色体的一定是原核细胞 C.含有呼吸酶的一定是真核细胞 D.含有光合色素的可能是原核细胞 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 31 7.下列关于生物体结构和功能的叙述,正确的是( ) A.没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用 B.没有中心体的生物都不能进行细胞增殖 C.没有线粒体的细菌都不能进行需氧呼吸 D.没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质 解析 蓝细菌是原核生物,没有叶绿体、中心体和线粒体,但能进行光合作用、细胞增殖和需氧呼吸,A、B、C错误。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 32 8.下图是两类生物的体细胞亚显微结构模式图,下列有关分析正确的是( ) A.甲、乙两个细胞的细胞壁中都含纤维素 B.二者的遗传物质都是脱氧核糖核酸 C.甲、乙两细胞中不存在共同的细胞器 D.二者的遗传物质都在染色体上 解析 乙图所示为大肠杆菌,是原核生物,细胞成分中无纤维素,A错误;二者的遗传物质都是脱氧核糖核酸(DNA),B正确;甲、乙两细胞中存在共同的细胞器,为核糖体,C错误;乙没有染色体,D错误。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 33 9.新冠肺炎是一种急性感染性肺炎,其病原体是一种新型冠状病毒,下列有关新型冠状病毒的说法正确的是( ) A.没有成形的细胞核,但有核糖体 B.有成形的细胞核,但没有核糖体 C.为非细胞类生物 D.无细胞壁,有细胞膜 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 34 10.肉毒杆菌是一种生长在缺氧环境下的细菌,在罐头食品及密封腌制食物中生存能力极强,其繁殖过程中会分泌一种蛋白质类肉毒毒素,该毒素能引起特殊的神经中毒症状,致残率、病死率极高。据此分析,下列叙述正确的是( ) A.肉毒杆菌进行细胞呼吸的主要场所是线粒体 B.肉毒毒素的合成和分泌需要核糖体、内质网和高尔基体参与 C.肉毒杆菌的DNA是环状的 D.肉毒杆菌的细胞分裂依赖于微管形成的中心体 解析 肉毒杆菌为原核生物,没有线粒体、内质网和高尔基体等细胞器,A、B错误;细菌没有中心体,D错误。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 35 11.若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f),则这些概念的从属关系正确的是( ) 解析 具有细胞结构的生物分为原核生物和真核生物,乳酸菌和硝化细菌属于细菌,细菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,所以B正确。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 36 12.下图所示四种不同生物,相关叙述正确的是( ) A.甲和乙的主要区别是乙具有细胞壁 B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核 C.甲和丙的主要区别是甲具有细胞结构 D.乙和丁的主要区别在于丁没有核膜包被的细胞核 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 37 解析 水绵和蓝细菌都具有细胞壁,A错误;艾滋病病毒与变形虫相比,艾滋病病毒没有细胞结构,故也没有拟核,B错误;水绵与艾滋病病毒相比,水绵具有细胞结构,C正确;蓝细菌与变形虫相比,蓝细菌没有核膜包被的细胞核,D错误。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 38 13.图中的A为蓝细菌细胞结构示意图,B为水绵细胞结构示意图。请据图分析回答: (1)与水绵细胞相比较,蓝细菌细胞由于[1]拟核没有____________,因而属于原核细胞;水绵细胞由于具有[8]____________而属于真核细胞。 核膜 细胞核 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 39 (2)在蓝细菌细胞和水绵细胞中,它们共有的结构有[3]和[11]____________、[4]和[10]____________、[5]和[9]____________,这体现了不同类细胞之间的____________。 (3)由于蓝细菌细胞和水绵细胞都能进行光合作用,因而属于____________生物,蓝细菌细胞中参与光合作用的色素有____________和藻蓝素。 细胞壁 细胞膜 细胞质 统一性 自养 叶绿素 解析 (1)蓝细菌属于原核生物,水绵属于真核生物,与真核细胞相比较,原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,而真核细胞有以核膜为界限的细胞核。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 40 14.研究人员对取自5种不同生物(人、洋葱、衣藻、大肠杆菌、蓝细菌)的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行分析、观察等实验,获得的结果如表:(表中“√”表示有,“×”表示无) 5种不同生物的部分生活细胞结构分析 核膜 叶绿素 叶绿体 细胞膜 细胞质 细胞壁 中心体 甲 √ √ √ √ √ √ √ 乙 √ × × √ √ √ × 丙 √ × × √ √ × √ 丁 × √ × √ √ √ × 戊 × × × √ √ √ × 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 41 请据表作答:甲、乙、丙、丁、戊5种细胞中 (1)_______最可能取自洋葱,判断的依据是______________________________ ______________________________________________。 (2)_______最可能取自动物,判断的依据是______________________________ ________________。 (3)_______最可能是蓝细菌,判断的依据是____________________________ ______________________________。 乙 乙细胞有核膜和细胞壁可推知为洋葱或衣藻细胞,没有中心体为洋葱细胞 丙 有核膜和中心体却无细胞壁可知为动物细胞 丁 无核膜可知为原核细胞,有叶绿素可知为蓝细菌 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 42 解析 甲有叶绿体和中心体,应该是低等植物;乙有细胞核和细胞壁,没有中心体,应该是高等植物细胞;丙有细胞核和中心体,没有细胞壁,应该是动物细胞;丁无核膜可知为原核细胞,有叶绿素可知为蓝细菌;戊无核膜可知为原核细胞,无叶绿素可知为大肠杆菌。 课后课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 43               R $$

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